2020年幼儿园郊游活动方案

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幼儿园郊游活动方案4篇

幼儿园郊游活动方案4篇为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园郊游活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园郊游活动方案1一、活动主题：寻春天足迹，沐春日阳光二、组织机构：1、领导小组：2、路面指挥协调组：3、安全保障组：4、后勤服务组：5、宣传报道组：6、突发事件处理应急组三、活动时间：20xx年4月29日（周五）上午7：30集合、点名，各班级统计确切参加人数，并举行誓师大会（学生代表发言、领导讲话、学生签字）；8：00准时出发；下午16：00左右返回学校。

四、活动地点：石榴园五、活动对象：全体师生六、准备工作：1、路线考察：①活动开始前一周开始考察路线。

②由于部分学生缺乏煅练，远足距离往返20公里。

③要选择不阻碍交通正常通行的路线。

④要考虑休整地点，要有利于学生休整，有利于学生入厕方便。

2、宣传配置。

组织人员手持小喇叭8个；准备好摄像机、照相机、校旗、班旗、标语等。

3、医疗保障：应急车辆二部，校医务室人员随行，必须带好常用急救药品，以备急需。

4、申请准备：活动前提前向区教育局、交警大队、区团委等部门提出申请，活动方案得到批准后，方可开展活动。

同时，还需要交警部门派出车辆协助活动的开展。

5、饮料食品：每人准备矿泉水2—3瓶，午餐吃的食物。

6、各班自行排练班歌、口号、文艺节目以及标语。

到目的地后，以班级为单位在规定区域内开展活动。

7、各班主任选一两位同学对本班活动进行摄影与报道；要把学生最美笑脸留下，成为今后永久的记忆；七、宣传发动：1、活动前一天，要召开班主任会议，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题，并对班主任工作任务提出具体要求和希望。

2、活动前一天，班主任要召开班会，对学生进行宣传鼓动，给予动员，组织纪律教育，文明互助教育，勤俭节约教育，并对具体事项进行安排、布置、要求。

幼儿园户外春游活动方案

幼儿园户外春游活动方案幼儿园户外春游活动方案（精选6篇）为了确保活动有序有力开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是店铺精心整理的幼儿园户外春游活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园户外春游活动方案1明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

一、幼儿春游的时间:XX年4月29日上午7:30----下午15：00返回幼儿园。

地点：游玩xxxxx人数：亲子 85人教师：7人租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。

二、春游组织单位：由幼儿园统一组织安排。

三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长：xxx领导小组成员：xxx四、人员安排：总指挥：xxx分管负责人员：各班班主任各班教师准时到岗到位。

五、安全第一原则。

春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人沈小薇，医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确，职责到位。

出行时园长带队。

突发事件处理程序(一)事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。

由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。

(二)在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。

写出书面报告，总结经验教训。

(三)一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。

重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。

安全应急具体措施(一)安全常规措施：1、随车安排在班教师。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

3、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿，在组织活动时，要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动，教师在组织时要有大局意识，责任意识。

4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册，通讯录，确保幼儿及教师的安全。

幼儿园策划郊游的策划书3篇

幼儿园策划郊游的策划书3篇篇一《幼儿园策划郊游的策划书》一、活动主题“亲近自然，快乐成长”二、活动目标1. 让孩子们亲近自然，感受大自然的美好，激发他们对大自然的热爱之情。

2. 增强孩子们的团队意识和合作精神，提高他们的社交能力。

3. 培养孩子们的观察力和想象力，提高他们的动手能力和创造力。

4. 让孩子们在活动中体验快乐，增强他们的自信心和幸福感。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象幼儿园全体师生六、活动准备1. 教师准备：制定详细的活动计划和安全预案。

准备活动所需的物资和设备，如食品、饮料、药品、相机、音响等。

对活动地点进行实地考察，了解地形、环境和安全情况。

对孩子们进行安全教育和文明礼仪教育，提高他们的安全意识和文明素养。

2. 家长准备：为孩子们准备舒适的服装和鞋子，以便他们在活动中自由活动。

为孩子们准备适量的食品和饮料，以便他们在活动中补充能量。

提醒孩子们注意安全，遵守活动规则。

3. 幼儿准备：听从教师的安排和指挥，遵守活动规则。

注意安全，不离开教师的视线范围。

积极参与活动，与同伴友好相处。

七、活动内容1. 集合出发：全体师生在幼儿园门口集合，各班教师清点人数，检查孩子们的服装和鞋子是否合适。

乘坐大巴前往活动地点，途中教师可以向孩子们介绍活动的目的和内容，激发他们的兴趣。

2. 开幕仪式：到达活动地点后，全体师生举行开幕仪式，主持人介绍活动的目的和内容，园长发表讲话，鼓励孩子们积极参与活动。

各班教师带领孩子们进行热身运动，如跑步、跳绳、做操等，为后续的活动做好准备。

3. 探索自然：各班教师带领孩子们走进大自然，观察花草树木、昆虫鸟兽等，让孩子们感受大自然的美好。

教师可以引导孩子们用手触摸、用鼻子闻、用眼睛看等方式，让他们更加深入地了解大自然。

教师可以让孩子们收集一些自然物品，如树叶、花朵、石头等，让他们在活动中体验探索的乐趣。

4. 团队游戏：各班教师组织孩子们进行团队游戏，如拔河、接力赛、足球比赛等，培养孩子们的团队意识和合作精神。

幼儿园春游活动策划3篇

幼儿园春游活动策划幼儿园春游活动策划精选3篇（一）幼儿园春游活动策划1. 活动目的：促进幼儿全面发展，增强亲子互动，提高幼儿园集体合作意识。

2. 活动时间和地点：选择适当的春季天气，安排在近郊或公园等户外场所。

3. 活动内容安排：- 游园观察：幼儿园师生一起参观公园或自然景区，观察春天的变化，如花草树木的芽绿、小动物的活跃等。

- 自然探索：组织幼儿参与一系列与自然相关的活动，如赏花、摘果、捉昆虫等，鼓励幼儿主动观察和探索自然。

- 亲子合作游戏：安排亲子参与互动游戏，提高亲子关系，如跳绳比赛、拔河比赛等。

- 手工制作：给幼儿带上画板和画笔，让幼儿在户外自由发挥创造力，画春天的景象。

- 自助餐野餐：组织幼儿园家长和幼儿一起准备食物，进行自助餐野餐，增加亲子互动和家庭乐趣。

4. 安全措施：- 提前进行场地勘查，确保场地安全可靠。

- 建立活动的值班制度，确保有足够的教师和家长参与组织和照看幼儿。

- 强调幼儿安全知识，如交通安全、不离开集体、留在固定区域等。

- 提前做好急救准备，准备基本的急救药品和设备。

5. 宣传与实施：- 向幼儿家长发放活动通知，说明活动目的、内容、时间、地点等。

- 在幼儿园内进行活动宣传，展示相关图片、作品等。

- 协调好教师、家长的参与，确保活动的顺利实施。

- 活动后，通过图片、视频等形式，向家长展示活动成果。

以上是一份幼儿园春游活动策划方案，可以根据具体情况进行调整和完善。

幼儿园春游活动策划精选3篇（二）活动名称：幼儿园春游活动活动目的：提供给幼儿一个机会去户外接触自然，感受春天的美好，增加幼儿园学生的团队合作能力和社交能力。

活动时间：春季，具体日期和时间待确定。

活动地点：选择一个离幼儿园较近的公园或休闲农庄作为活动地点。

活动内容：1. 活动前准备：- 提前与家长沟通，征得家长同意、出具家长同意书，以确保幼儿的安全；- 邀请活动志愿者参与，保证活动的顺利进行；- 活动资金的筹备。

2. 活动当天流程：- 准备早餐：给每个幼儿准备营养早餐，确保幼儿有充足的能量参与活动；- 出发：统一集合并组织幼儿前往活动地点；- 到达目的地后，进行开营仪式，由园长致辞，宣布春游活动正式开始；- 分组活动：根据幼儿的年龄和兴趣爱好分成若干个小组，每个小组有一名教师和一名志愿者带领；- 探索自然：在指定的区域内，幼儿们可以观察春天的花草植物，认识春天的特征，感受自然的美丽；- 互动游戏：安排一些互动游戏，如搭桥、踩绳子、拔河等，增加幼儿之间的合作和互动；- 野餐午餐：在户外场地举行野餐午餐，让幼儿们享受户外用餐的乐趣；- 自由探索：给予幼儿一定的自由时间，让他们有机会自由玩耍、探索；- 反思总结：活动结束后，组织幼儿们进行反思总结，分享自己的收获和感受；- 返回幼儿园：整理物品，统一带领幼儿返回幼儿园。

幼儿园出游活动策划方案（通用12篇）

幼儿园出游活动策划方案（通用12篇）一、什么是活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

二、幼儿园出游活动策划方案（通用12篇）为了确保活动扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的幼儿园出游活动策划方案（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园出游活动策划方案1金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。

本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

一、活动时间：xx月xx日（上午8：00—下午3：30）。

二、活动地点xxxxxx。

三、参加人员一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题走进自然，拥抱秋天。

五、活动原则自愿报名。

六、就餐方式自备午餐。

七、活动内容（一）上午1、启动仪式、合影。

2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

（二）午餐快乐合家餐。

大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。

（三）下午以自由活动为主。

活动结束后，统一按原车返回。

八、组织领导为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

组长：xxx（xxx妈妈）组员：xx（xxx妈妈）、xxx（xxx妈妈）、xxx（xxx爸爸）、xxx （xxx爸爸）、xxx（xxx妈妈）。

2024年幼儿园户外春游活动方案

2024年幼儿园户外春游活动方案一、活动准备阶段1.确定活动目的和主题在确定活动目的和主题时，需要考虑幼儿园的教育特点和孩子们的兴趣爱好。

可以选择一些与春天相关的主题，比如春天的花草、昆虫、动物等。

活动目的可以确定为增加幼儿户外体验的机会，培养幼儿的观察力和团队合作精神等。

2.选定活动地点户外春游活动需要选定合适的活动场地。

可以选择一些公园、农场、动物园等可以提供丰富户外体验的场所。

同时，也需要考虑场地的安全性和卫生状况，确保幼儿的安全和健康。

3.统筹配备资源为了顺利进行户外春游活动，需要统筹配备必要的资源。

比如，需要和相关场所协商并预订活动时间和场地。

同时，还需要准备一些必要的物资，如食物、饮料、医疗急救包等。

4.活动宣传和家长参与活动宣传是保证活动顺利进行的重要环节。

可以通过幼儿园通讯、家长会等渠道向家长宣传活动内容、时间和地点，并征集家长参与。

家长的参与可以丰富活动内容，增加互动性，同时也可以提高孩子们的安全保障。

二、活动实施阶段1.活动前准备活动前，需要提前安排好人员分工和活动物资准备。

准备过程中，应确保物资的充足，并检查其安全性；且保证活动人员的充足，以便在需要的时候提供帮助。

2.活动内容安排（1）游戏活动：可以安排一些与春天有关的游戏，例如花草种植、昆虫观察、水上游戏等。

这些游戏可以培养幼儿的动手能力和观察力，并增加他们的团队合作精神。

（2）亲子活动：可以安排一些亲子活动，如亲子拔河、亲子接力赛等。

这样既能增加家庭与学校的亲密关系，也能增强孩子们的团队意识。

（3）自然观察和探索：可以组织幼儿们进行一些自然观察和探索活动，例如观察昆虫栖息地、收集自然物品等。

这样可以培养幼儿的观察力和动手能力，增加他们对自然的认识和理解。

（4）美术创作：可以利用自然环境和素材进行一些美术创作活动，如绘画、手工制作等。

这样可以培养幼儿的创造力和想象力，增加他们对美的感受和表达能力。

3.活动安全和急救措施在活动中，需要特别注意幼儿的安全。

幼儿园外踏青活动策划方案五篇

幼儿园外春游活动策划方案五篇春游为春日郊游，也称“踏春”，一般指初春时到郊外闲逛游玩。

旧时曾以清明节为春游节，不过，春游节的日期因时因地而异，有正月八日的，也有二月二日或三月三日的，后来则以清明出游春游居多。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园外春游活动方案五篇，期望对你们有挂念!幼儿园外春游方案1一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发觉春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动玩耍活动中，让大家体验欢快，让师生情、亲子情联系更紧密，也增加孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。

二、活动预备：1、发布活动方案给全部家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量全部小伴侣都能参与;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤预备工作;三、活动支配：1、活动时间：20---3-28日上午(周六)2、活动地点：--新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点：--幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：--班家委5、活动主持：刘--妈妈帮忙人员：--班家委6、参与人员：--班小伴侣及家长(邀请园领导)四、物品预备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，预备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当预备，家里有的可以自己预备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容：1、平安教育：多次对孩子进行平安教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不任凭离开集体，避开去靠近河边的地方，有不舒适准时报告老师和家长;2、查找，观看春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

幼儿园郊游活动方案7篇

幼儿园郊游活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园郊游活动方案(三篇)

幼儿园郊游活动方案活动目标1、结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。

活动过程与指导一、讨论老师的春游计划书师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的?(一进活动室、孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多，前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧张。

孩子们表现出少有的拘谨，没有人主动提问或表达自己的观点。

)二、讨论制定小朋友自己的春游计划书1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了、想不想为自己制定一份春游计划?(“好!”孩子们快乐地呼应。

)2、老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排，想想除了这些，我们还应该做些什么计划呢?(带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开始发亮了、这是他们喜欢的话题。

)3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?(孩子们的话匣子被慢慢地打开了，一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西：有人已经不满意了、急着要发表自己的观点。

)4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的、可是我估计做起来有点难、看来一个人做不大可能，几个人一起做呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)(制定用品计划的孩子只有____个、他们马上开始了求助：“谁来帮帮我们?”立刻。

施曦睿表示愿意帮助他们。

在老师表扬后、又有两个孩子调整了自己的计划、主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。

)5、制作计划书。

(1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?(2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。

(3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。

(4)可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。

2024年幼儿园户外春游活动方案

2024年幼儿园户外春游活动方案如下：活动名称：春游乐园探险一、活动准备今年幼儿园将举办一场别开生面的户外春游活动，地点定在市郊的乐园探险基地。

为确保活动顺利进行，我们已做好前期准备工作，包括与基地沟通预定场地、安排交通、准备食品等。

二、活动内容1. 主题探险活动：在乐园探险基地，孩子们将分组进行各种探险任务，如寻宝探险、动物观察探险等，通过亲身体验，感受大自然的奥秘。

2. 野餐午餐：在户外草地上，为孩子们准备美味的自助野餐午餐，让他们享受户外独特的用餐体验。

3. 自由游玩时间：孩子们可以自由探索乐园探险基地的各个区域，体验不同的游乐设施，释放自己的活力与好奇心。

4. 亲子互动游戏：设置亲子游戏环节，让孩子与家长共同参与，增进亲子关系，培养团队合作精神。

三、活动安排1. 活动时间：定于4月中旬，具体时间根据天气情况而定。

2. 集合地点：家长需于上午8点前把孩子送到幼儿园，由专车接送至乐园探险基地。

3. 行程安排：根据乐园探险基地的实际情况，安排各项活动与用餐时间，确保每个环节都充实且有序。

4. 安全保障：活动期间，将有专业教师和志愿者全程陪同，确保孩子们的安全与快乐。

四、活动目标通过这次户外春游活动，让幼儿们接触自然，体会大自然的奇妙之处；培养孩子们的团队协作意识与独立探索能力；加深亲子之间的情感联系，促进亲子间的互动与沟通。

五、活动总结户外春游是幼儿园教育中的一次难得的机会，让孩子们在自然中成长，感受大自然的美好，收获乐趣与知识。

我们期待这次春游活动能够给孩子们留下美好的回忆，让他们在探索与游玩中得到成长与启迪。

愿每一位孩子享受这次春游之旅，度过一个充满欢乐与意义的一天！。

幼儿园去春游教案8篇

幼儿园去春游教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园春游活动方案（精选20篇）

幼儿园春游活动方案（精选20篇）幼儿园春游篇1大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。

告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。

亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。

一、活动时间：4月4日上午二、活动地点：xx公园三、参加人员：全体幼儿、教职员工。

每班三位教师，班主任负责带队组织活动。

(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。

配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。

保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。

五、活动准备：1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程：1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。

老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着。

(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。

)2、寻找，观察春天的景色。

到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。

（1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

（2）观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?（3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。

郊游活动教案幼儿园

郊游活动教案幼儿园一、活动目的通过郊游活动，让幼儿们能够亲近自然，感受大自然的魅力，了解动植物的生长变化，从而激发幼儿的好奇心和探究欲望，促进幼儿身心健康发展。

二、活动准备1.场地选择选择距离幼儿园较近的公园或山林作为郊游的场所，注意场地的安全与便利性。

2.活动时间为了避免暴雨、高温等不利于户外活动的天气，应在早晨或傍晚选择时间进行活动，避免暴晒和中暑。

3.活动人员参加活动的人员应有一定的户外常识和保护自然环境的意识，确保活动的安全和顺利进行。

4.道具准备•食品和饮料：准备方便、口感好且营养均衡的食品和饮料，如挂面、饼干、饮用水等。

•防晒用品：准备太阳伞、帽子、太阳镜和防晒霜等。

•医药用品：准备创口贴、绷带、纱布等常用药品，以应对突发状况。

•工具和玩具：准备捕虫网、放大镜、水桶、铲子等工具，以及球、风筝、泡泡等玩具，用于开展户外游戏和活动。

三、活动安排1.组织活动前的准备在进行郊游活动前，应先组织幼儿观看相关的自然探究和保护环境的视频或图片，引导幼儿形成正确的环保意识。

并且，应与家长进行联系，了解幼儿的身体状况，以确保他们的安全和健康。

2.开始活动在到达目的地后，可以先进行一些简单的活动，如放风筝、跑步、玩游戏等，以缓解幼儿的紧张情绪和疲劳感。

3.开展探究活动接下来，可以带领幼儿去探寻自然界，欣赏美景，观察植物和动物，学习它们在自然界的生活方式。

例如，可以带领幼儿做一些植物标本，用放大镜观察叶子和花朵的结构，以及观察它们的颜色、形状和大小的变化。

而在探究生物时，可以用放大镜观察昆虫的外形和特点，或者理性分析食物链等生态环节。

4.回归总结在活动结束前，应组织幼儿回归到之前的场地或者别的平台，进行总结交流。

可以鼓励幼儿分享自己的体验和发现，倾听他们的观点，让他们学会欣赏自然、保护自然的追求。

四、活动评估在活动后，应该进行严格的活动评估和总结。

重要方面包括教育目标的实现程度、幼儿对自然探究和环保方面兴趣的增加，以及亲师以及幼师团队的向心力的体现等。

幼儿园春游活动方案(精选3篇)

幼儿园春游活动方案（精选3篇）
方案一：野餐野餐是春天最适合的活动之一，可以选择一个宽敞的草坪或是公园作为活动场地。

活动前，家长可以准备好食物和饮料，幼儿园老师和家长一起携带席子、凉帽、玩具等必备物品。

在野餐时，可以进行一些简单的团体游戏，如扔沙包、追赶等，加强小朋友之间的交流和互动。

同时，孩子们可以自由活动，享受自然的美好，感受春天的气息。

方案二：室外运动活动在春天的阳光下，进行室外运动活动可以让孩子们释放多余的能量，增强体力。

可以选择一处宽敞的草地或操场作为活动场地。

活动前，可以准备一些简单的运动器材，如篮球、足球、跳绳等。

幼儿园老师可以带领学生们一起进行一些简单的运动，如跳绳比赛、踢球比赛等。

同时，也可以设置一些小游戏，如分组接力赛等，提高孩子们的协作能力和团队意识。

方案三：动物园春天正是动物园的好时光，可以选择带领孩子们去动物园进行春游活动。

幼儿园老师可以事先准备好一些简单的问题，让孩子们观察动物，并进行回答。

在游览期间，可以找时间讲解一些有趣的动物知识，增加孩子们的学习兴趣。

在结束游览后，可以给孩子们一些纸和彩笔，让他们画出在动物园中见到的动物，激发他们对动物的兴趣和创造力。

以上三个方案都可以根据实际情况进行调整，确保安全，增加趣味性和教育性。

同时，家长的配合和参与也是活动顺利进行的重要因素。

幼儿园春游活动方案(精选15篇)

幼儿园春游活动方案（精选15篇）幼儿园春游活动方案I一、活动目的：结合园本主题活动《普陀山的人和景》、《普陀山的茶和饼》、《普陀山的沙和贝》，带孩子领略家乡夸姣的景色，引导他们关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，萌发小朋友们对家乡的爱，感受春的气息,体验和同伴一起游戏的快乐。

同时培养讲卫生、护环境的良好环保意识和行为习惯，特安排以下春游活动。

二、相关活动事项：活动时间：20某某年4月15日（周五）8：30—11：30大一班、大二班活动地点：前寺景区、多宝塔、文物馆，并绘画写生周边美景中班活动地点：码头隐秀庵茶园、游人中心小一班、小二班活动地点：龙湾油菜花基地、金沙滩参加对象：普济幼儿园全体幼儿和教师、保育员、后勤人员、保安三、活动流程：大班段活动流程:幼儿8:30幼儿园徒步出发--参观普济寺（结合园本主题普陀山的景与人，观察各行各业的人）一一参观文物馆一一观察普济寺边上永寿桥、多宝塔、各种人群等一--¾）o11:10-11:30家长到多宝塔碧海山庄门前的空地接孩子，活动结束后歇息。

中班活动流程：幼儿8:30在海鲜园停车场集中徒步前往-一隐秀庵茶园-一-前寺游人中心（结合园本主题普陀山的茶和饼，参观普陀山茶园，现场体验“一芽一叶”的采摘，倾听茶农师的介绍等。

然后徒步行走到游人中心，11:10-11:30家长在游人中心大门口接孩子,活动结束后歇息。

小班段活动流程：幼儿早上8:30-8:40入三摩地幼儿集中一一紫竹林油菜花地赏花、拍照片留念一一金沙滩放风筝、光脚走沙滩、沙滩寻宝、沙滩徒手画、挖沙等玩沙活动。

龙湾沙滩空地里接孩子,活动结束后歇息。

四、活动人员分配安排：总负责：沃灵燕组织负责：各班班主任大一、二班到齐人数53,教师4人，保育员2人，配班大一魏振华、忻康台，大二尚坚清、张海峰负责；中班：到齐人数30人，教师2,保育员1,配班石李梅，沃灵燕负责；小一、二班：幼儿人数到齐50,教师4人，保育员2人，配班小一柴春香、周贵荣、小二石桃香，王晓珊负责。

2024年幼儿园郊游活动方案

2024年幼儿园郊游活动方案____年幼儿园郊游活动方案（____字）一、活动目的和意义郊游是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，能够丰富幼儿的生活体验，增加知识面，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

本次郊游活动的目的是为了让幼儿能够亲近大自然，感受自然的美好和力量，培养幼儿的环保意识，提高幼儿的团队合作能力和社交能力，以及提高幼儿对自然界的认知水平。

二、活动对象本次郊游活动适合3-6岁的幼儿参加，每个班级将组织相应数量的幼儿参加。

三、活动时间和地点时间：____年5月20日（星期六）上午9点-下午4点地点：XX市郊区的自然公园四、活动内容1. 出发前的准备（1）幼儿园老师将提前向家长发放出发通知书，要求家长填写同意书并签字确认，同时向家长详细说明活动流程和需带物品。

（2）幼儿园将安排专门的车辆接送幼儿前往目的地。

2. 到达目的地后的活动（1）集合活动：在公园门口集合，由老师进行点名并核对名单，确认所有幼儿已到齐。

（2）迎接活动：由公园方面的工作人员进行迎接，介绍公园相关规定和注意事项。

（3）游玩活动：幼儿园老师带领幼儿按照预定的行程进行游玩活动，包括观察植物、观察小动物、自然探索等。

（4）亲子游戏：设置亲子游戏环节，增加家长与幼儿之间的互动，促进家庭的和谐与合作。

（5）野餐活动：在公园内指定的地点进行野餐活动，同时开展幼儿亲自制作的三明治比赛，增加幼儿的动手能力和创造力。

（6）社交活动：在活动中促进幼儿之间的交流互动，组织小游戏、合唱、跳舞等活动，增加互动和合作机会。

（7）观摩活动：观看公园内的自然景点、表演等活动，增加幼儿的视觉体验和审美能力。

3. 结束活动（1）联络活动：活动结束前进行整理和联络，确保所有幼儿都在固定的集合点等待。

（2）返程活动：由幼儿园安排的专业司机带领幼儿返回幼儿园，期间确保幼儿的安全。

（3）反馈活动：活动结束后，老师将与家长沟通，并向家长收集反馈信息，以便改进和优化下次活动。

幼儿园郊游活动方案

幼儿园郊游活动方案幼儿园郊游活动方案为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。

那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿园郊游活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园郊游活动方案1活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。

与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的`问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程：一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活动现场：1、看一看。

引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。

鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

3、做一做。

组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?4、说一说。

回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?四、延伸活动：开展有关米的游戏活动。

幼儿园郊游活动方案2一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

幼儿园户外郊游活动方案优秀5篇

幼儿园户外郊游活动方案优秀5篇幼儿园户外郊游活动方案（篇1）活动背景：我们的家乡是个历史文化名镇，在开展爱家乡的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识.也引起了出去走走、看看的强烈愿望。

正值幼儿园组织春游活动，到哪儿去春游?哪儿近?哪儿远?也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。

为了引导幼儿的探究操作，给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。

活动目标：1.学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。

2.学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。

3.产生去春游的愉悦情感。

活动准备：1.每组一份记录表，表上的工具和提供的.工具一致。

2.每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。

3.长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。

活动过程：一、播放《郊游》音乐，引出活动内容1.幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。

2.出示东山地图.指出幼儿园的位置（贴上标记），提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢?3.根据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。

二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法.并了解记录方法。

1.教师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢?2.教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。

3.幼儿分组测量。

教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况，同时有目的指导幼儿在测量时注意首尾相接。

设计提问：你们用了什么工具?怎么测的?用了几个?根据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。

（反思：这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果.清楚地看到记录方法。

虽然三种工具的长度不同.但是同种工具测量的结果应是相同的。

若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要注意首尾相接。

）第二环节，幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离.并记录。

幼儿园说走就走的郊游方案

幼儿园说走就走的郊游方案一、方案背景随着气温的逐渐升高，幼儿园想为孩子们策划一次郊游活动，让孩子们在自然中放松身心，增强体质，提高综合素质。

本次郊游计划将会带领孩子们进入自然之中，感受大自然的美好和神奇。

二、方案目的本次郊游旨在让孩子们：1.了解大自然的风景和生态环境；2.增强体质，提高运动能力；3.培养勇敢、独立、合作精神；4.丰富幼儿园教育内容，促进孩子综合素质发展。

三、方案时间和地点时间：6月15日（周六）上午8:30—下午5:00地点：离市区较近的山区公园。

四、方案内容1.交通安排：幼儿园将会租用一辆大型旅游巴士作为交通工具，在旅途中会有老师带领孩子们唱歌跳舞等活动来缓解行程时可能产生的不适感。

2.餐饮安排：幼儿园将会准备足够的午餐和水果，午餐为简单可口的便当，水果为当季新鲜水果，如樱桃、草莓等。

3.活动安排：（1）登山：在山区公园中进行登山活动，老师会根据幼儿们的身体状况和年龄特点选择适当难度的路线。

孩子们可以在爬山中增强体质，锻炼身体，并能享受到大自然所赐予的美景。

（2）野餐：在登上山顶后，我们将为孩子们准备一次精彩的野餐，让孩子们可以在自然环境中品尝美食。

（3）游乐场：下山后我们将前往附近游乐场，让孩子们可以在游戏中放松心情、释放精力。

（4）小组活动：分成小组进行多种多样的活动，如拔河比赛、跑步比赛等。

激发他们参与集体活动和合作意识。

4.安全管理：为确保本次郊游活动的安全性和顺利性，在此需要老师们认真制定相应措施，并严格按照措施执行。

具体措施如下：（1）幼儿园将会为每位孩子购买意外险，以确保孩子在活动中发生意外时能及时得到相应的医疗救助。

（2）幼儿园将会为每组配备一名老师领队，确保每个小组的安全。

（3）在进行登山活动时，老师需要对孩子们进行必要的安全讲解和提示，并对孩子们进行身体检查，以确保孩子们身体状况良好。

五、方案预算本次郊游活动预算为20000元，具体用途如下：1.巴士租赁费用：4000元；2.午餐和水果费用：2000元；3.意外险购买费用：3000元；4.游乐场门票和野餐材料费用：5000元；5.其他支出：6000元。