小学数学三年级上册测量课件PPT

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米易县某小学三年级数学上册 3 测量第6课时解决问题课件新人教版

a.摆小棒
a.68÷2＝a.34〔个〕
a.60÷2＝30
a.30＋4＝ a.8÷2＝ 34 4
a.答 : 每只猴子分到34个。
a.10 a.10 a.10 a.10 a.10 a.10 个个个个个个
a. 这些桃子平均分给2只猴子 , 每只分到多
少个？分一分 , 算一算。
a.列竖式
a.68÷2＝ a.十 a.个位位
a.3a.4
a.10 a.10 a.10 a.10 a.10 a.10 个个个个个个
a. 这些桃子平均分给2只猴子 , 每只分到多
少个？分一分 , 算一算。
a.列竖式
a.68÷2＝a.34〔个〕 a.十 a.个位位
a.3a.4
a.又来了1只猴子 , 68个桃子平均分给3只猴子 , 每只分到多少个 , 还剩多少个？
a.新课导入
a.平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。
a.36 ÷ a.＝ (
3
)
a.先分 3 捆，再分剩下的 6 棵，每班分到 12 棵。
a.推进新课
a.12 棵 a.一 a.二 a.三班班班
a.36 ÷ a.＝ (
3
)
a.12
a.36 ÷ a.＝棵 3 a.30÷)3＝10
( a.可以用算式表示分的过程
4
)
a.48 ÷ 4
a.＝a.12 ( 组 )
a.40÷4＝10
a.8÷4＝2
a.10＋2＝12
a.答 : 每 4 人一组 , 可以分成 12 组。
a.算一算，你发现了什么？
a.＋ 3
a.30÷3＝a.1 a.33÷3＝0a.1
a.＋ 1
a.＋ 3

辽宁省营口市实验小学三年级数学上册3测量第2课时分米的认识课件新人教版22

a.也可以写
a.算一算，张老师买矿泉水共花成多一少个元算？式
a.24×3＝72〔元〕
a.24×。3×2
a.72×2＝144〔元〕 a.＝72×2
a.＝144〔元〕
a.买 2 箱矿泉水。
a.每瓶 3 元。
a.算一算，张老师买矿泉水共花多少元？
a.先求买多少瓶矿泉水。
a.24×2×3 a.＝ 48×3 a.还有别的方法吗 a.＝ 144〔元？〕
高 1〔分米〕
宽 1〔毫米〕
长 16〔厘米〕
3. 【教材P24 练习五第4题] 90 厘米 = 〔 9 〕分米
100 毫米 = 〔 1 〕分米
2 米 = 〔 200〕厘米
6 分米 = 〔 60 〕厘米
10厘米是1分米 , 90厘米里有〔 9〕个10厘米。 10毫米是1厘米 , 100毫米里有〔10〕个10毫米 , 100毫米就是10厘米 , 也就是〔1〕分米。
a.12×2×4
a.＝24×4
a.＝96〔块〕
a.45×5×2
a.＝225×2
a.＝450〔只〕
a.随堂演练
a.1.
a.〔1〕每本书4元 , 估一估 , 500元够买5包书吗
？
a.24×4比100小 ,
b.100×5＝500 , 500元够了。
a.1.
a.〔2〕算一算 , 一共需要多少元？ a.24×4×5
【教材P23 例3]
2厘米=〔 20〕毫米
1厘米是10毫米 , 2厘米是__2__个10毫米。
80厘米=〔 8 〕分米
10厘米是1分米 ,
80厘米里面有__8__个10厘米。
【教材P22 做一做]
1. 口答下面问题 7分米=〔 70 〕厘米 60毫米=〔 6 〕厘米

部编版小学三年级(上册)数学第3单元测量(课件PPT)

测量
第1课时毫米、分米的认识 1.毫米的认识及毫米和厘米的关系
R·三年级上册
【学习目标】
1.让学生经历观察比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立 1 毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。
2.借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。
三、巩固提高
1.填一填 2 厘米＝ ( 20 )毫米 7 米＝ ( 70 )分米 60 分米＝ ( 6 )米 40毫米＝ ( 4 )厘米
2.填空
（1）小花 1分钟能走 60米，5 分钟能走（ 300 ）米。
（2）1千米里面有（ 10 ）个 100 米，（ 2 ）个 500 米。
（3）公共汽车一站的距离大约是 500 米，小东家到商场的距离大约是4千米，他得坐（ 8 ）站公共汽车。
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
数一数，1厘米里有多少毫米。 1厘米=10毫米
哪些物品的长度大约是1毫米？
1分硬币的厚度大约是1毫米
身份证的厚度大约是1毫米
三、巩固提高
1. 填一填。
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
2. 量一量。
8 毫米
13 毫米
25 毫米
3. 考考你。
1 厘米＝ ( 10 )毫米 2 厘米＝ ( 20 )毫米 10 厘米＝ (100 )毫米 30 毫米＝ ( 3 )厘米
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
2.分米的认识及分米与米和厘米的关系
R·三年级上册

三年级上册毫米的认识

课后练习
三、选择正确的答案。
1.把1厘米平均分成10份，每份是（ A ）。
A、1毫米 B、1分米 C、1米
2.一本《学练优》的厚度约是6（ C ）。
A、米
B、厘米 C、毫米
3. 10枚1分硬币的厚度大约是10（ A ）。
A、毫米 B、厘米
C、米
课后练习
四、一本书厚18毫米，5本书摞在一起，厚多少厘米？
我量出的长是……
我量出的宽是……
数学书的厚度不到 1厘米，怎么办？
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。
三年级数学上册（RJ）教学课件
第 3 单元测量
第 1 课时毫米（mm ) 的认识
湖南常德汉厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
18×5=90（毫米） 90毫米=9厘米
答：厚9厘米。
课堂小结
1.通过今天的学习，你有什么收获？
2.你还有什么不懂的地方吗？
37mm
课后练习
一、在（）里填上合适的单位。
1.1元的硬币大约厚1（毫米） 2.一支新铅笔长约16（厘米）
3.一块橡皮厚15（毫米） 4.李强的身高是140（厘米）。
课后练习
二、填空。
1.6厘米＝（ 60 ）毫米 2.30毫米＝（ 3 ）厘米 3.8厘米＝（ 80 ）毫米 4.57毫米+43毫米=( 10 )厘米
数一数，1厘米里有多少毫米。 1厘米=10毫米
探究新知
1
用手势表示出1毫米的长度。
2
1分硬币的厚度大约是1毫米
身份证的厚度大约是1毫米
3 说一说，生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。

小学数学统编版三年级上册《测量顿的认识》教育教学课件

（3）在我的生活中（10袋100千克的大米
）这些东西大约重 1 吨。
你能进行千克与吨的换算吗？
3吨＝（3000 ）千克 6吨＝（6000 ）千克 4000千克＝（ 4 ）吨 8000千克＝（ 8 ）吨
吨和千克之间的换算方法：吨换算成千克，在吨数的末尾添上3个0；千克换算成吨，在千克数的末尾去掉3个0。
【重难点】建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。
一只恐龙约重12000千克
一头鲸约重50000千克
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（ t ）作单位。
60吨 1吨有多重呢？
每袋大米重100千克， 10袋大米重多少千克？
10个100千克是1000千克。 1吨=1000千克
41这00名名同这学样的重体的重同是学多大约约少重重呢多多？少少千千克克？？
1吨=1000千克
填空。
1.比千克大的质量单位是（吨）。 2.常用的质量单位按从小到大的顺序是（克）、（千克）、（吨）。 3.三年级一班的40名同学的体重之和大约是1吨，也就是（1000 ）千克。
在（）里填上合适的重量单位。
一筐苹果约重20（千克）小兰体重约25（千克）一个鸡蛋约重50（克）一辆大卡车能装货约8（吨）
140名这样重的同学约重215吨0！千克。
25千克
说一说日常生活中什么情况下用吨作单位
4吨＝（ 4000 ）千克想：1吨是1000千克，4吨是（ 4 ）个1000千克。
3000千克＝（ 3 ）吨想：1000千克是1吨，3000千克里面有（ 3 ）个1000千克。
把下列各质量按照从大到小的顺序排列。 6500千克 500千克 3吨
在（）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。

人教版三年级数学上册-第三单元课件

（二）探究策略可以用列表法
如果只用2吨的车运，要运几次才能运完？
派车方案
① ② ③ ④ ⑤
2吨
4次 3次 2次 1次 0次
3吨运煤吨数
0次
8 吨√
1次
9吨
2次
10吨
2次
8 吨√
3次
9吨
一、探究新知
（二）探究策略
如果只用3吨的车运，要运几次才能运完？
派车方案
① ② ③ ④
2吨
0次 1次 3次 4次
么。
测量Байду номын сангаас
吨的认识（1）
绿色圃中小学教育网
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一、复习导入，揭示课题
（一）读一读
一只恐龙约重12000千克
一、复习导入，揭示课题
（一）读一读
一头鲸约重50000千克
二、探究新知
（一）吨的认识
你能读一读这些数吗？
每月少用1吨水，你认为能做到吗？和爸爸妈妈商量一下，可以采用哪些节水方法？
测量
吨的认识（2）
绿色圃中小学教育网
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一、复习导入，揭示课题
（一）填空
8吨＝（ 8000 ）千克
2吨－900千克＝（1100）千克
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三、知识应用
2. 在（）里填上适当的数。
当当当当当当当当当当
50千克
（ 20 ）只熊猫重1吨
500千克
当当当当当当当当当当
5千克
（ 2 ）头牛重1吨（200）只狗重1吨
四、布置作业
作业：第34页练习七，第1～3题。第35页练习七，第6题。
1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎样付钱？

盖州市XX小学三年级数学上册数学好玩第1课时校园中的测量上课课件北师大版

3.小组内如何分工合作？
做一做
实际进行测量 , 并填写活动记录单。
量的计量、分数初步认识
回顾整理
克、千克、吨时、分、秒分数的初步认识
认识及换算认识及换算
表示方式简单的时间计算几分之一和几分之几
分数大小比较简单分数加减
整理复习
1 克、千克、吨
1千克 = 1000克 1吨 = 1000千克
√
120 × 8 = 960〔米〕
答 : 他家与学校相距960米。
2
4
3
3
6
8
9
5
a.第2课时整十数乘两位数的笔算
a.新课导入
a.每排23盆 , b.共12排。ab..平头均,每共行3302行个。喷
a.每排43盆 , b.共21排。
a.每排43盆 , 共21 排a.〞。美化家园”花
坛一共用了多少盆
a花.平？均每行32 个喷头 , 共30 行a.一。共用了多少个喷头
aa..根从据图这中些,信你息知,道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
a.合作探究 a.〞美化家园”花坛一共用了多少盆花 ab？..每共排214排3盆。 ,
a.43 × a. =a.9a0. (个〕 a.想一想2,1乘法可以怎样3验算？a.交换乘数的位置验算 :
结论分母相同的分数，分子大，分数
就大；分子小，分数就小。分子相同的分数，分母大，分数
就小；分母小，分数就大。
简单分数加减
思考同分母分数相加（减），分
母不变，分子相加（减）。
自主练习
克
千克
吨
＞
=
＞
＞
＜
=
150×6=900〔克〕 900克﹤1千克所以可以都跳上去。

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1千米=1000米

练一练
5千米=（）米 8000米=（）千米
想：1千米是1000米，3千米是（）个1000米
想：1000米是1千米，5000米里面有（）个1000米
估计你家到学校的距离，你是怎么估计的？和大家分享一下
练一练
填空
1、马拉松比赛全程为22（） 2、8千米—3000米=（） 3、北京到上海的距离大概是1210（） 4、刘华从家到学校的距离是2千米，他早上去学校，中午回家，下午又上学，放学再回家，他一天走了（）千米
吨的认识
计量比较重的物品的质量，通常用吨（t）作单位。1吨有多重呢？
1吨=1000千克
练一练
有哪些物体的质量可以用吨作单位？和同桌讨论
5吨=（）千克 7000千克=（）吨
想：1吨是1000千克，5吨是（）个1000千克
想：1000千克是1吨，7000千克里面有（）个1000千克
练一练
填空
1、一辆载石头的大货车重22（） 2、8吨—5000千克=（） 3、轮船载重量为5000（） 4、一头大象重6千克，一辆车可以载重5吨，这辆车可以载（）头大象
课堂小作业
1、张敏家到学校有3500米，张敏家到丁强家有 1200米，学校到王红家有600米，王红家到丁强家有多少米？
2、仓库有36吨水泥。（1）用4吨车去运，几次可以运完？（2）如果再增加一辆2吨车一起运，几次可以运完
测量
毫米、分米的认识
估一估手指的长度大约是多少厘米？指甲盖的长度呢？
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位
数一数，一厘米里有几毫米，1厘米=（）毫米
做一做 2厘米=（）毫米 5厘米=（）毫米 80毫米=（）厘米 30毫米=（）厘米
1分米=10厘米想一想，1米等于多少分米?
做一做 2米=（）分米 5分米=（）厘米 80分米=（）米 30厘米=（）分米
练一练
请量出下列图形每条边的长度
练一练
在（）里填上合适的长度单位
1、一支笔长12（） 2、一枚硬币厚1（） 3、王小小身高是1.3（） 4、指甲盖的长度是10（） 5、数学书的宽度是17（）
千米的认识
计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。1千米有多长呢？