新人教版2019-2020学年重庆一中九年级上学期期中化学试卷A卷
重庆第一中学2020年初三化学上册期中试题及答案
重庆第一中学2020年化学上册期中试题及答案一、选择题（培优题较难）1．一种由甲醇为原料的薪型手机电池，可连续使用一个月才充一次电，其反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式为（）A．CO B．O2C．CO2D．H22．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火3．下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述，你认为正确的是A．②表示的是阴离子B．①②③④表示的是四种不同元素C．③属于金属元素D．①③所表示的粒子化学性质相似4．已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y 、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。
下列说法正确的是A．X氧化物的化学式只能表示为XO B．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在 D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z5．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大6．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A．该反应符合质量守恒定律B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C．乙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和7．实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中，某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管，下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象，其中正确的是（）A．B．C．D．8．化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是A．看B．听C．闻D．吹9．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A．B．C．D．10．我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。
重庆市一中2020初三化学上册期中试题和答案
重庆市一中2020初三化学上册期中试题和答案一、选择题（培优题较难）1．某高性能锂电池，其反应原理可表示为： Li+MnO2= LiMnO2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法正确的是A．LiMnO2是氧化物 B．该反应是化合反应C．此反应中，二氧化锰是催化剂 D．LiMnO2中锰元素的化合价显+2价2．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城3．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽4．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管5．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是A．B．C．D．6．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g100.3 4.8 2.8反应后质量/g 3.2待测8 6.4A．待测值为0.6B．此反应可表示为：丙+丁→甲C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2D．甲一定是化合物7．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放8．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确．．．的是( )A．B．C．D．9．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。
人教版2019-2020学年初三化学上册期中考试试卷(含答案)
2019-2020学年人教版九年级化学第一学期期中测试卷一、选择题（每小题3分，共42分．在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列过程属于化学变化的是（）A．房屋倒塌B．铁锅生锈C．树枝折断D．灯泡发光2．下列实验操作正确的是（）A．验满氧气B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯3．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4．从2012年开始，我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物，为降低PM2.5的含量，下列做法不应提倡的是（）A．大量植树造林B．直接燃烧煤炭C．充分利用太阳能 D．多骑自行车，少开汽车5．分子和原子的本质区别是（）A．分子比原子大B．分子能保持物质的化学性质，原子不能C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．分子可以构成物质，原子不能构成物质6．下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧发出白光B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟7．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．动植物呼吸B．酒的酿造C．酒精燃烧D．农家肥腐熟8．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．9．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙10．海南澄迈县盛产富硒西瓜，如图是硒元素在元素周期表中部分信息，下列有关说法正确的是（）A．硒元素属于金属元素B．硒元素的相对原子质量是78.96gC．硒原子核内有78个质子D．硒元素的原子序数为3411．下列化学用语与含义相符的是（）A．2H表示2个氢元素B．2N表示2个氮原子C．O3表示3个氧原子D．2Mg+2表示2个镁离子12．下列反应属于分解反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C．二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D．石蜡+氧气水+二氧化碳13．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．能增加生成物的质量C．在化学反应前后其质量和性质都不变D．能改变化学反应的速率14．分类是学习化学的方法之一，下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是（）A．氦气、二氧化碳 B．空气、蒸馏水C．冰水共存物、红磷D．五氧化二磷、加碘食盐二、填空题（每空2分，共26分）15．从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮（1）能使澄清石灰水变浑浊的是；（2）有毒气体且造成空气污染的气体是；（3）可用作于食品防腐剂的是；（4）可用于动植物呼吸的是．16．1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说．他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”﹣﹣氮气．拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是17．某未知物质A贮存在煤油中（如图）．小明为了研究这种物质，进行了实验并记录如下：实验内容实验现象结论观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大取出A用小刀切割易切开，断面呈银白色光泽硬度小、银白色放置片刻银白色变为灰暗可能与空气中的气体反应（1）写出A物质的物理性质（2）写出A物质的化学性质．18．物质在空气和氧气中燃烧实验（1）铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部预先放入少量的水的原因是（2）硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部也放入少量的水的原因是（3）木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是．19．构成物质的粒子有多种，有的物质是由构成的，如：水、二氧化碳等；有的物质是由构成的，如：铁、汞等；有的物质是由构成的，如：氯化钠等．三、简答题（共10分）20．为探究分子的性质及其影响因素，化学兴趣小组的同学进行下列实验，根据实验请回答有关问题：【实验】如图，往烧杯B中加入20mL无色酚酞溶液，往小试管中加入5mL浓氨水，小试管置于烧杯A中，再用一个大烧杯将A、B罩在一起．请回答下列的问题．（1）一段时间以后，B烧杯中产生的实验现象（2）解释产生这一现象的原因．21．如图所示，表示的是化合反应和氧化反应之间的关系，按示例填空按示例填空：A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳+水→碳酸；B部分：，例：蜡烛+氧气二氧化碳+水C部分：，例：．四、实验题（每空2分，共22分）22．根据下列实验装置图回答问题：（1）写出a的仪器名称；（2）在加入药品之前应对实验装置进行（3）实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是（填字母序号）；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是（4）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取．实验室制取氢气的发生装置是收集装置是（填字母序号）23．某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气含量．实验装置如图，请回答下列问题：（1）该实验中红磷稍过量，目的是；（2）冷却后打开止水夹后观察到的现象是．（3）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：（说出一点）．（4）查阅资料：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁；根据提供的资料回答下列的问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？（填“能”或“不能”）并说出原因是．九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共42分．在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列过程属于化学变化的是（）A．房屋倒塌B．铁锅生锈C．树枝折断D．灯泡发光【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、房屋倒塌过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、树枝折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．2．下列实验操作正确的是（）A．验满氧气B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯【考点】氧气的检验和验满；测量容器﹣量筒；加热器皿﹣酒精灯；液体药品的取用．【分析】A、根据氧气验满的正确方法分析；B、倾倒液体时，注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；C、读取液体时，视线与凹液面的最低处保存水平；D、点燃酒精灯要用火柴．【解答】解：A、氧气验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入内部，故A错误；B、倾倒液体时，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故B正确；C、读取液体时，视线与凹液面的最低处保存水平，故C错误；D、点燃酒精灯要用火柴，故D正确．故选BD．3．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气．【解答】解：A、氮气大约占78%，空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气；故选项正确；B、氧气大约占21%，化学性质比较活泼，故选项错误；C、二氧化碳大约占0.03%，含量比较少，故选项错误；D、稀有气体大约占0.94%，化学性质稳定且不活泼，故选项错误；故选A4．从2012年开始，我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物，为降低PM2.5的含量，下列做法不应提倡的是（）A．大量植树造林B．直接燃烧煤炭C．充分利用太阳能 D．多骑自行车，少开汽车【考点】防治空气污染的措施．【分析】根据PM2.5的含义，分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项．【解答】解：A、大量植树造林，能减少固体颗粒排放，能减少PM2.5污染．故A不符合题意；B、直接燃烧煤炭，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，所以该做法不应提倡．故B符合题意；C、充分利用太阳能，能减少微小颗粒物越多，不会增加PM2.5污染．故C不符合题意；D、多骑自行车，少开汽车，能减少微小颗粒物，不会增加PM2.5污染．故D不符合题意．故选B．5．分子和原子的本质区别是（）A．分子比原子大B．分子能保持物质的化学性质，原子不能C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．分子可以构成物质，原子不能构成物质【考点】分子和原子的区别和联系．【分析】A、分子和原子不能笼统的比较大小；B、由原子直接构成的物质，原子保持物质化学性质；C、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子；D、根据构成物质的基本微粒考虑．【解答】解：A、分子和原子不能笼统的比较大小，具体到某一分子，该分子中的分子比构成该分子的原子大，否则不能比较分子和原子的大小．故A错；B、由原子直接构成的物质，原子保持物质化学性质，故B错；C、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，故C正确；D、构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子，故D错．故选C．6．下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧发出白光B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中红热，故选项说法错误．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中是淡蓝色火焰，故选项说法错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．故选：D．7．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．动植物呼吸B．酒的酿造C．酒精燃烧D．农家肥腐熟【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【分析】根据缓慢氧化的定义可知缓慢氧化是指氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，其特点为放出热量但不发光来分析解答．【解答】解：A、呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧气发生氧化反应的过程，则包含缓慢氧化，故A错误；B、酿酒是粮食与氧气、水等发生缓慢氧化反应制成的，则包含缓慢氧化，故B错误C、酒精燃烧有明显的发光、发热现象，是剧烈的氧化反应，则不包含缓慢氧化，故C正确；D、农家肥腐熟是农家肥与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，故D错误；故选C8．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=核外电子数=11，故选项错误．B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．C、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误．D、质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子，故选项正确．故答案为：D．9．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔．发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，改变的是分子间的间隔．【解答】解：A、温度越高，分子运动越快，所以湿衣服晾在太阳底下干的快，此说法正确；B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明香味分子运动到空气中，被人嗅到，这种说法正确；C、水沸腾时能掀起壶盖，说明分子运动速度随温度升高而增大，分子间的间隔增大，而分子本身的大小不变，此说法错误；D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙，随着压力的增大，气体分子间的间隔变小，此说法正确．故选：C．10．海南澄迈县盛产富硒西瓜，如图是硒元素在元素周期表中部分信息，下列有关说法正确的是（）A．硒元素属于金属元素B．硒元素的相对原子质量是78.96gC．硒原子核内有78个质子D．硒元素的原子序数为34【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据元素周期表中的一格可以获取的信息有：元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，据此解答即可．【解答】解：A、硒元素是石字旁，属于固态非金属元素，不是金属元素，故A错误；B、硒元素的相对原子质量是78.96，单位不是g，故B错误；C、硒原子的原子序数是34，其质子数是34，故C错误；D、由图示可知，硒原子的原子序数是34，故D正确；故选D．11．下列化学用语与含义相符的是（）A．2H表示2个氢元素B．2N表示2个氮原子C．O3表示3个氧原子D．2Mg+2表示2个镁离子【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】多个分子或者原子或者离子是在分子或者原子或者离子前面加上数字．离子书写中一定要结合化合价判断带电量．元素的化合价的标注应该在元素的正上方，正负号在前，数字在后，1不可以省略．【解答】解：A、2H表示2个氢原子，而不是2个氢元素，元素只有种类，没有个数．错误；B、2N表示2个氮原子．正确；C、O3表示的是臭氧或者臭氧分子，3个氧原子应该是3O．错误；D、两个镁离子应该是2Mg 2+，离子的带电量应该是数字在前，符号在后．错误．故选：B．12．下列反应属于分解反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C．二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D．石蜡+氧气水+二氧化碳【考点】分解反应及其应用．【分析】根据已有的知识进行分析解答，分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应，据此解答．【解答】解：A、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应，故A错误；B、该反应是一种物质生成三种物质的分解反应，故B正确；C、该反应的生成物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故C错误；D、该反应的反应物、生成物都是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故D错误；故选B．13．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．能增加生成物的质量C．在化学反应前后其质量和性质都不变D．能改变化学反应的速率【考点】催化剂的特点与催化作用．【分析】A、有的反应不需要催化剂；B、催化剂不能改变生成物的质量；C、根据催化剂在反应前后本身质量和化学性质不变；D、催化剂一定能改变反应速率．【解答】解：A、有的反应不需要催化剂，例如高锰酸钾制取氧气，不需要催化剂，故A错；B、催化剂不能改变生成物的质量，故B错；C、催化剂在反应前后本身质量和化学性质不变，故C错；D、催化剂一定能改变反应速率，不能改变生成物的量，故D正确．故选D．14．分类是学习化学的方法之一，下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是（）A．氦气、二氧化碳 B．空气、蒸馏水C．冰水共存物、红磷D．五氧化二磷、加碘食盐【考点】纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、氦气是由一种物质组成的，属于纯净物，二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物；B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；C、冰水共存物中含有一种物质水，属于纯净物，红磷是由一种物质组成的，属于纯净物；D、五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物，加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物．故选：D．二、填空题（每空2分，共26分）15．从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮（1）能使澄清石灰水变浑浊的是③；（2）有毒气体且造成空气污染的气体是④；（3）可用作于食品防腐剂的是②；（4）可用于动植物呼吸的是①．【考点】常见气体的用途；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．【分析】性质决定用途，根据常见气体的物理化学性质以及用途分析即可．【解答】解：（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．（2）有毒气体且造成空气污染的气体是二氧化氮；（3）氮气化学性质不活泼，无毒，可用作于食品防腐剂；（4）氧气能够供给呼吸，可用于动植物呼吸；故填：③；④；②；①．16．1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说．他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”﹣﹣氮气．拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质．【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】本题考查了空气的组成，空气是混合物，有多种物质组成，除氧气和氮气外，还有二氧化碳、稀有气体、水蒸气等．【解答】解：空气的主要成分及其体积分数空气成分氧气氮气稀有气体二氧化碳水蒸气和杂质体积分数21%78%0.94%0.03%0.03%特点相对固定可变成分不足之处是空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质故答案为：空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质．17．某未知物质A贮存在煤油中（如图）．小明为了研究这种物质，进行了实验并记录如下：实验内容实验现象结论观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大取出A用小刀切割易切开，断面呈银白色光泽硬度小、银白色放置片刻银白色变为灰暗可能与空气中的气体反应（1）写出A物质的物理性质密度比煤油大、银白色、硬度小（2）写出A物质的化学性质可能与空气中的气体反应．【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．【解答】解：（1）密度比煤油大、银白色、硬度小都不需要通过化学变化表现出来，属于A物质的物理性质；（2）可能与空气中的气体反应需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故答案为：（1）密度比煤油大、银白色、硬度小；（2）可能与空气中的气体反应．18．物质在空气和氧气中燃烧实验（1）铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部预先放入少量的水的原因是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底（2）硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫气体，防止污染空气（3）木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是可燃物燃烧时与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈．【考点】氧气的化学性质．【分析】根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧的现象、发生的反应及注意事项分析回答．【解答】解：（1）铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部预先放入少量的水的原因是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底；（2）硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫气体，防止污染空气；（3）木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是可燃物燃烧时与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈；故答案为：防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底；吸收二氧化硫气体，防止污染空气；可燃物燃烧时与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈．19．构成物质的粒子有多种，有的物质是由分子构成的，如：水、二氧化碳等；有的物质是由原子构成的，如：铁、汞等；有的物质是由离子构成的，如：氯化钠等．【考点】物质的构成和含量分析．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可．【解答】解：构成物质的基本粒子有分子、原子和离子．有的物质是由分子构成的，如：水、二氧化碳等，水是由水分子构成的二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；有的物质是由原子构成的，如铁、汞属于金属单质，分别是由铁原子、汞原子直接构成的；有的物质是由离子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．故答案为：分子；原子；离子．三、简答题（共10分）20．为探究分子的性质及其影响因素，化学兴趣小组的同学进行下列实验，根据实验请回答有关问题：【实验】如图，往烧杯B中加入20mL无色酚酞溶液，往小试管中加入5mL浓氨水，小试管置于烧杯A中，再用一个大烧杯将A、B罩在一起．请回答下列的问题．（1）一段时间以后，B烧杯中产生的实验现象（2）解释产生这一现象的原因．【考点】化学实验方案设计与评价；分子的定义与分子的特性．【分析】根据酚酞溶液遇到浓氨水会变红、分子是不断运动的性质分析解答．【解答】解：因为浓氨水在小试管中它具有挥发性，氨水分子就会运动到烧杯B溶液里面，酚酞溶液遇到碱性的氨水就会变红．故答案：（1）溶液变成红色；（2）由于浓氨水挥发，氨分子从小试管中运动到烧杯B中，溶于水后使酚酞变成红色．21．如图所示，表示的是化合反应和氧化反应之间的关系，按示例填空按示例填空：A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳+水→碳酸；B部分：是氧化反应，不是化合反应，例：蜡烛+氧气二氧化碳+水C部分：既是化合反应，又是氧化反应，例：碳+氧气二氧化碳（合理即可）．【考点】化合反应及其应用；氧化反应．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此结合它们的关系，进行分析解答．【解答】解：A部分：是化合反应，不是氧化反应；蜡烛+氧气二氧化碳+水，该反应的生成物是两种，不属于化合反应；是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，则B部分是氧化反应但不是化合反应；C部分既是化合反应，又是氧化反应，如碳+氧气二氧化碳，符合要求（合理即可）．故答案为：是氧化反应，不是化合反应；既是化合反应，又是氧化反应；碳+氧气二氧化碳（合理即可）．四、实验题（每空2分，共22分）22．根据下列实验装置图回答问题：（1）写出a的仪器名称试管；（2）在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查（3）实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是AD（或AE）（填字母序号）；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是试管口未放棉花（4）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反。
重庆市一中2020初三初三化学上册期中试题和答案
重庆市一中2020初三化学上册期中试题和答案一、选择题（培优题较难）1．根据如图所示的四种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是( )A．它们都带有电荷B．它们表示同一种元素C．它们核外电子排布相同D．它们都具有相对稳定结构2．在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )A．B．C．D．3．下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O4．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( )A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果5．河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D．净化后的水是纯净物6．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤7．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．因为化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．过氧化氢溶液加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率8．正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C．在10mL试管中倒入约3mL蒸馏水进行加热D．用温度计测得水温为25.15C9．下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等10．下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。
(精品文档)人教版中学初中部2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷
12. （2 分）冬季是感冒的高发季节，对乙酰氨基苯酚
列说法错误的是（
）
(C8H9NO2)是速效感冒胶囊的有效成分之一。下
A . 对乙酰氨基苯苯是一种氧化物
B . 对乙酰氨基苯酚的相对分子质量为 151
C . 对乙酰氨基苯酚中碳元素质量分数最大
D . 对乙酰氨基苯酚含碳、氢、氮、氧四种元素
13. （ 2 分）前段时间， 盐城有多人感染禽流感， 为防止疫情蔓延， 需要使用消毒剂 ClO2 ， 制取 ClO2 原理之一是， 2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2 +2H2O 下列有关说法正确的是 （ ）
A . 金刚石 石墨﹣﹣组成元素不同
B . CO CO2 ﹣﹣分子构成不同
C . Na Na+ ﹣﹣最外层电子数不同
D . Na Cl ﹣﹣原子核内质子数不同
6. （2 分）熊去氧胆酸 (C24H40O4)被用来治疗胆结石。下列有关熊去氧胆酸的说法正确的是（
）
A . 熊去氧胆酸中氢、氧元素的质量比为 10： 1
D . 将秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，可降低空气中
PM2.5 的含量
11. （2 分）下列关于青蒿素（ C15H22O5）的说法正确的是（
）
A . 青蒿素中含有 42 个原子
B . 青蒿素的相对分子质量为 285
C . 青蒿素中 C原子的质量分数为 63.8%
D . 青蒿素中 H、 O原子的个数比为 11： 40
我们在抗旱救灾的同时，
（ 1）用微观的观点回答问题：
(a)1 滴水中约有 1.67 ×1021 个水分子，说明 ________；
(b) 常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明
2019-2020学年新人教版九年级上学期期中化学试卷A卷
2019-2020学年新人教版九年级上学期期中化学试卷A卷一、选择题 (共20题；共41分)1. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（）A . 酒精燃烧B . 蔗糖溶于水C . 炸药爆炸D . 铁钉生锈2. （2分）如图所示实验操作正确的是（）A . 液体的倾倒B . 液体的加热C . 量取一定量的液体D . 用滴管取液体3. （2分）空气成分中，体积分数约占78%的是（）A . 氮气B . 二氧化碳C . 稀有气体D . 氧气4. （2分）下列灭火方法不恰当的是（）A . 炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭B . 堆放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水C . 电线短路引起电器着火时，可用水浇灭D . 实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖5. （2分）生活中下列变化属于化学变化的是（）A . 动植物的呼吸B . 玻璃破碎C . 风力进行发电D . 在冰箱里用纯净水自制冰块6. （2分）醋是家庭中不可缺少的调味品之一，醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH．下列有关叙述中错误的是（）A . 醋酸的水溶液呈酸性，其水溶液中含H+B . 醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应C . 用醋可以除去暖壶、水壶中的水垢D . 醋酸是由三种元素组成的化合物，醋酸分子由8个原子构成7. （2分）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（）A . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5B . 该反应为化合反应C . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4D . 丙可能为该反应的催化剂8. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（）A . 实验室常用电解水的方法来制取氧气B . 夏天食物腐烂与氧气无关C . 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料D . 含氧的化合物可能不是氧化物9. （2分）某饮用水标签的部分内容如图所示，这里Na、K、Ca、Mg是指A . 元素B . 分子C . 原子D . 金属10. （2分）下列物质俗称与化学式相对应的是（）A . 水银﹣AgB . 干冰﹣H2OC . 苛性钠﹣NaOHD . 生石灰﹣Ca（OH）211. （2分）下列实验操作中错误的是（）A . 检验氧气B . 熄灭酒精灯C . 铁丝在氧气中燃烧D . 测定空气中氧气的含量12. （2分）竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C6H10O5）n ．下列说法错误的是（）A . 竹炭可用于净化室内空气B . 竹炭纤维属于有机化合物C . 每个（C6H10O5）n分子中含有6n个碳原子D . 竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6：10：513. （2分）在下列变化中，不属于化合反应，但属于氧化反应的是（）A . 硫在氧气中燃烧B . 石蜡在空气中燃烧C . 木炭在氧气中燃烧D . 铁丝在氧气中燃烧14. （2分）国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。
重庆市一中2020初三初三化学上册期中试题和答案
重庆市一中2020初三化学上册期中试题和答案一、选择题（培优题较难）1．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火2．在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )A．B．C．D．3．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量D．质量和化学性质在化学反应前后不变4．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。
图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。
下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A ．①④B ．②③C ．①③D ．②③④5．下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是A ．反应前后分子的个数不变B ．生成物有三种C ．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D ．汞和氧气都由分子构成 6．下列关于空气的说法中，不正确的是( )A ．工业上采用分离液态空气法获得氧气B ．二氧化硫是空气污染物之一C ．空气中氧气质量占空气质量的21%D ．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用7．某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
下列说法不正确的是 A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：48．已知A+3B=2C+3D 中，已知2.3gA 跟4.8gB 恰好完全反应生成4.4gC 。
重庆市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题新版
重庆市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列对实验现象的描述，正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．稀盐酸与铁锈反应后，溶液由无色变为黄色C．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁2 . 下列实验现象描述正确的是（）A．铁钉与硫酸铜溶液反应：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由浅绿色变成蓝色B．大理石与足量稀盐酸反应：白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出C．镁条在空气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热，冒白烟，生成白色固体D．电解水：两电极上均有气泡冒出，一段时间后正极与负极的气体体积比为 2:13 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是A．微粒观：水由氢、氧原子构成B．分类观：二氧化碳属于纯净物C．转化观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气D．守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变4 . 下列实验中，能达到相应实验目的的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应B．探究不同溶剂中物质溶解性大小D．探究甲烷的组成C ．探究铝、铜、银的金属活动性顺序5 . 2017 年创建全国文明城市是我市重要的民生工程，其根本目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数．下列措施中与化学关系不大的是（）A．配置新型燃料供公交车使用B．对城市生活垃圾分级净化处理C．使用光降解或生物降解的塑料，防止白色污染D．加快转变经济发展方式6 . 空气是一种宝贵的自然资源．对空气的成分：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其它气体和杂质．按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是（）A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③7 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量(g) 6.4 3.2 4.0 2.8反应后的质量(g) 5.2x7.2 2.8A．丁物质一定是该反应的催化剂B．该反应为化合反应C．反应中的甲和丙的质量比为13:18D．上表中x＝2.08 . 正确掌握化学实验基本操作是学习和研究化学所必备的技能,下列操作正确的是A．实验完毕后,及时洗涤所用器皿,药品归类整理,放在规定的位置B．为节约时间,直接向燃着的酒精灯内添加酒精C．将鼻子直接凑到瓶口闻药品气味D．为验证氢气的性质,直接点燃收集的氢气9 . 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是A．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率B．水分子由氢原子和氧原子构成，则氢原子和氧原子保持水的化学性质C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同10 . 下列化学用语书写正确的是A．两个氢分子：2H B．两个硫酸根离子：2SO42-C．水中氧元素的化合价为-2价：H2O-2D．两个氮原子：N211 . 下列叙述不正确的是A．在化学反应中，分子可分而原子不能再分B．日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C．铝制品能抗腐蚀的原因是铝与空气不反应D．一氧化碳和二氧化硫气体都是空气污染物12 . 关于二氧化碳（CO2）的下列说法正确的是A．由碳元素和氧元素组成B．由2个氧元素和1个碳元素组成C．由1个氧分子和1个碳原子组成D．由2个氧原子和1个碳原子构成13 . 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是A．空气液化, 矿石粉碎B．碘升华,红磷燃烧C．炸药爆炸, 铁生锈D．冰融化,工业制氧14 . 如图为元素周期表中的一格，下列有关说法不正确的是（）80 Hg汞200.6A．该元素的原子序数为80B．该元素的相对原子质量为200.6C．该元素为非金属元素D．该元素的原子核外有80个电子15 . 下列说法正确的是A．粗盐经过溶解、过滤、蒸发操作得到的精盐一定是纯净的氯化钠B．通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应C．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点D．食盐溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子16 . 下列各物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．冰、干冰、医用消毒酒精B．氮气、氧气、空气C．水银、水、食醋D．石墨、干冰、熟石灰17 . 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是A．棉花、蚕丝、塑料——合成材料B．水、干冰、氯酸钾——氧化物C．氮气、氨气、臭氧——单质D．纯碱、小苏打、硫酸铜——盐18 . 化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（）A. AB.B C.C D. D19 . 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，①质子数和电子数相同的微粒一定属于同种元素；②由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物；③动植物的呼吸和铁丝燃烧都有氧气参与，所以都是氧化反应；④分子.原子的本质区别是：分子可分而原子不可分；⑤含有氧元素的物质不一定是氧化物，还可能是单质或混合物；⑥同种元素在同一物质中可以显不同的化合价。
重庆市2020版九年级上学期化学期中考试试卷A卷
重庆市2020版九年级上学期化学期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(每小题2分，共40分。
) (共20题；共40分)1. （2分） (2015九上·柳州期中) 下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（）A . 水果榨汁B . 冬瓜腐烂C . 铁锅生锈D . 煤气燃烧2. （2分） (2018九上·达州期中) 下列关于氧气的说法中正确的是（）A . 氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料B . 氧气具有助燃性，可用于炼钢C . 鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水D . 工业上可采用分离液态空气法制取氧气，是化学变化3. （2分） (2019九上·东海期中) 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（）A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2018九上·朝阳期末) 下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A . 红磷B . 木炭C . 铁丝D . 石蜡5. （2分）推理是化学学习常用的方法，下列推理正确的是（）A . 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则集气瓶中一定不含有O2B . 氦原子和镁原子的最外层电子数相同，则氦原子和镁原子的化学性质相似C . 水电解产生H2和O2 ，所以水是由氢元素和氧元素组成的D . 酸能使紫色石蕊试液变红，通入CO2后紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸6. （2分）在测定空气中氧气含量的实验时，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气的，乙同学的结果明显大于．下列对这两种现象原因分析合理的是（）A . 甲同学插入燃烧匙太慢B . 甲同学的装置漏气C . 乙同学可能使用红磷不足D . 乙同学没冷却到室温就打开弹簧夹7. （2分）如图所示，在烧杯甲中加入蒸馏水，滴入两滴酚酞试液得到无色溶液，在烧杯乙中装入浓氨水，用一只大烧杯罩在一起，几分钟后，发现甲中溶液变红色对上述现象解释正确的是（）①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关②大烧杯壁上沾有某种物质散发出的肉眼看不到的微粒与甲中溶液接触，使其变红③乙中的浓氨水中有肉眼看不到的微粒运动出来，进入甲中溶液，使其变红④氨水能使酚酞试液变红A . ①④B . ②③C . ①②D . ③④8. （2分） (2017九上·蕉城期中) 如图所示的实验操作中，正确的是（）A . 倾倒液体B . 加热液体C . 检查气密性D . 称量固体9. （2分）豆腐是我县人民比较喜爱的食品之一。
2019-2020学年重庆一中九年级(上)期中化学试卷
2019-2020学年重庆一中九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意．）1．（2分）下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒B．棉纱织布C．火药应用D．瓷器烧制2．（2分）生活中“加碘盐”、“高钙奶”、“加铁酱油”中的碘、钙、铁指的是（）A．分子B．原子C．单质D．元素3．（2分）下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．固态氮、干冰、冰水共存物B．稀有气体、氯化氢气体、高锰酸钾C．液态氧、蒸馏水、食盐水D．氧气、双氧水、四氧化三铁4．（2分）下列有关水资源保护的说法正确的是（）A．农业上改漫灌为喷灌可节约用水B．生活污水可以任意排放C．地球上的淡水取之不尽用之不竭D．改变用水习惯不能节约生活用水5．（2分）下列关于电解水的实验说法正确的是（）A．氧气与氢气的体积比常小于1：2，是因为氧气的溶解性为易溶于水B．常在水中加入氢氧化钠作为该反应的催化剂C．反应前后原子的种类、数目均不变D．该反应说明水是由氢气和氧气组成的6．（2分）如图所示的实验操作不正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧B．读取液体的体积C．测定高锰酸钾分解生成氧气的体积D．制取蒸馏水7．（2分）下列对宏观事实的微观解释，正确的是（）A．“冰，水为之，而寒于水”，说明冰和水所含分子不同B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动C．氯酸钾能分解产生氧气，是因为氯酸钾中含有氧分子D．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了8．（2分）下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．CO2：一个二氧化碳分子中含有两个氧原子B．2H：两个氢元素C．：一个镁离子带有两个单位正电荷D．S2﹣：硫元素的化合价为负二价9．（2分）a个碳12原子的质量为bg。
一个二氧化碳分子的相对分子质量为44，则其实际质量为（）A．B．g C．D．g10．（2分）一种新型催化剂，可将二氧化碳高效清洁地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。
【精品初三化学试卷】2019-2020学年重庆市九年级(上)期中化学试卷
2019-2020学年重庆市九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，16小题，共32分）1．（2分）下列产品的开发利用与环境保护无关的是（）A．加碘食盐B．无磷洗衣粉C．无铅汽油D．新能源汽车2．（2分）下列不属于我国古代三大化学工艺的是（）A．火药B．造纸C．陶瓷D．指南针3．（2分）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．花生榨油、粮食酿酒B．牛奶变酸、水力发电C．酒精挥发、蜡烛熔化D．光合作用、木炭燃烧4．（2分）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的钙、锌、碘是指（）A．原子B．元素C．分子D．离子5．（2分）下列不属于氧气用途的是（）A．用作燃料B．用于急救C．用于炼钢D．用于气割6．（2分）如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯B．检验氢气纯度C．取用固体药品D．闻药品气味7．（2分）下列鉴别空气、氧气、氢气和二氧化碳四瓶气体的试剂或方法中，有效的是（）A．闻气体的气味B．观察气体颜色C．插入燃着木条D．倒入澄清石灰水8．（2分）大蒜中含有的一种成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的杀菌食疗价值，下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）A．硫化丙烯中含有单质硫B．硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种元素组成C．硫化丙烯中碳元素的质量分数为1212×3+1×6+32×100%D．每个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成9．（2分）图甲是元素周期表中铝元素的部分信息，图乙是原子的结构示意图。
则下列说法中错误的是（）A．铝元素原子核内的质子数为13B．铝的相对原子质量为26.98C．化学反应中铝原子易失电子变成A1+3D．铝元素位于元素周期表第三周期10．（2分）生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，正确的是（）A．水受热变成蒸汽，水分子破裂成氢原子和氧原子B．经过加油站，可以闻到汽油味儿，说明分子之间有间隔C．天然气经压缩储存在钢瓶中，说明压强增大，分子体积变小D．馒头遇到固态碘、液态碘和碘蒸气都能变蓝色，说明同种分子化学性质相同11．（2分）下列实验现象描述正确的是（）A．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成大量白烟B ．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C ．稀盐酸倒入碳酸钠粉末中，会迅速产生大量二氧化碳气体D ．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色光，生成一种刺激性气味的气体12．（2分）下列化学符号①2N 、②Ca 2+，③H 2O 、④2NO 、⑤2Mg 、⑥CuS O −24、⑦2NO 3、⑧SO 2，⑨2O 3，其中对“2“的含义理解正确的是（ ）A ．表示离子个数：②⑦B ．表示原子个数：①③⑤⑧C ．表示分子个数：④⑨D ．表示元素化合价：②⑥ 13．（2分）某些化学试剂可用于净水。
重庆市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题
重庆市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列生活中的常见现象用微观粒子特性解释不正确的是（）A．A B．B C．C D．D2 . 现有Cu、CuO、Cu（OH）2三种固体的混合物共20g，将其加入烧杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反应后过滤，测得滤渣质量为2.2g，将滤液蒸干后，得到固体质量32g，求原混合物CuO的质量分数为（）A．49%B．32%C．40%D．无法确定3 . 维生素C的化学式是C6H8O6。
下列关于维生素C的说法正确的是A．属于氧化物B．相对分子质量为176gC．由三种元素组成D．碳、氢、氧元素的质量比为3：4：34 . 取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量。
然后将剩余固体溶于足量水中，添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物。
测定结果如表：已知ml＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（）A．残留不溶性物质的质量关系为w1＞w2＞w3B．不加入其他物质时，KClO3未发生分解反应C．KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂D．3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气5 . 下列说法正确的是A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子是不能再分的粒子C．同种分子构成的物质一定是纯净物D．分子可以构成物质，而原子不能直接构成物质6 . 下列有关水的说法正确的是（）A．水的三态变化,是由于水分子的体积发生改变B．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是化学变化C．生活中常用肥皂水将硬水转化为软水D．通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的7 . 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
根据表中信息判断下列说法中正确的是反应后的质量/g m39516A．丙可能是单质B．甲是该反应的催化剂C．该反应是化合反应D．反应过程中乙、丙变化的质量比为3︰58 . 今年9月20日空气质量报告：城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．防止空气污染，下列做法不合理的是（）A．举行“地球一小时”熄灯活动B．灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C．香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸烟或少吸烟D．为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车9 . 向量筒中注入水，仰视读数为m毫升，倒出一部分水后，俯视读数为n毫升则倒出水的实际体积为A．（m-n）毫升B．大于（m-n）毫升C．小于（m-n）毫升D．大于、等于或小于（m-n）毫升10 . 下列变化属于化学变化的是（）A．小麦磨面B．水果榨汁C．冰雪融化D．煤气中毒11 . 下列关于化学反应现象的说法，正确的是（）A．铁丝在空气中能燃烧，火星四射B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．镁条在氧气中燃烧时，生成氧化镁固体D．红磷燃烧产生大量白色烟雾12 . 熟练运用化学用语是学习化学的关键．下列化学用语与所表述的意义相符合的是①KClO3﹣﹣氯酸钾②2Ca2+﹣﹣2个钙离子③O2﹣﹣2个氧原子④NH4﹣﹣铵根离子⑤H2O﹣﹣1个水分子⑥2H﹣﹣2个氢元素⑦﹣﹣氧化钠中钠元素显+1价⑧NO2﹣﹣“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子．A．①④⑤⑦⑧B．②③④⑥⑧C．①②⑤⑦⑧D．②④⑤⑥⑦13 . 我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使得低温产氢工业取得了新突破，反应过程如图所示。
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新人教版2019-2020学年重庆一中九年级上学期期中化学试卷A卷一、选择题 (共16题；共32分)1. （2分）日本福岛核泄漏事故发生之后，世界卫生组织提示谨慎服用碘片，这里的“碘”指的是（）A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质2. （2分）下列符号中，对“2” 含义的理解正确的是（）①2O表示2个氧元素②Fe2+表示每个亚铁离子带2个单位正电荷③Cl2表示2个氯原子④表示+2价的钙元素A . ① ②B . ② ③C . ③ ④D . ② ④3. （2分）竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C6H10O5）n ．下列说法错误的是（）A . 竹炭可用于净化室内空气B . 竹炭纤维属于有机化合物C . 每个（C6H10O5）n分子中含有6n个碳原子D . 竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6：10：54. （2分）关于氧气化学性质的有关实验，说法正确的是（）A . 铁在空气中燃统，火星四射，生成黑色固体B . 镁带在空气中燃烧中，镁带要经打磨，用坩埚钳夹持C . 木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭迅速放入集气集气瓶底部D . 木碳在氧气中燃绕，集气瓶底要铺层细沙，并在通风厨内进行5. （2分）著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3，则氯元素的化合价是（）A . ﹣1B . +3C . +7D . +56. （2分）如图为某一加碘食盐包装袋上的部分文字，下列说法错误的是（）A . 此食盐为混合物B . KIO3是氧化物C . 碘酸钾（KIO3）受热不稳定D . KIO3中碘元素的化合价为+5价7. （2分）氟乙酸甲酯（化学式为C3H3FO2）是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有这广泛的用途．有关氟乙酸甲酯的说法正确的是（）A . 氟乙酸甲脂由4个元素组成B . 氟乙酸甲脂由3个碳原子、3个氢原子、1个氟原子和2个氧原子构成C . 氟乙酸甲脂中碳、氢、氟、氧元素的质量比为3：3：1：2D . 氟乙酸甲脂中碳元素的质量分数最大8. （2分）下列实验现象描述不正确的是（）A . 磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成B . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成D . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体9. （2分）蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。
下列判断正确的是（）A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C . 过程中瓶内物质发生了化合反应D . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体10. （2分）水在生活生产中应用广泛，关于水的认识正确的是（）A . 水是良好的溶剂，许多物质都能溶于水B . 通过电解水试验，可知水是有氢气和氧气组成的C . 为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D . 用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法11. （2分）2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔医学奖．青蒿素是抗疟的有效成分，在1标准大气压、25℃时它是一种无色晶体，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水．下列关于青蒿素的说法不正确的是（）A . 1个青蒿素分子中有42个原子B . 青蒿素中氧元素的质量分数为28.37%C . 1标准大气压下青蒿素的熔点高于25℃D . 青蒿素中碳、氢二种元素的质量比为15：2212. （2分）下列关于“决定”的说法不正确的是（）A . 决定元素周期表中原子序数的是﹣﹣核电荷数B . 决定元素化学性质的是﹣﹣原子的最外层电子数C . 决定元素和原子种类的是﹣﹣电子数D . 决定元素相对原子质量的是﹣﹣质子数和中子数13. （2分）2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。
下列有关水的说法中错误的是（）A . 水体污染与人类活动无关B . 自然界的水都不是纯净的水C . 水分子保持水的化学性质D . 地球上可以利用的淡水资源有限14. （2分）小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用下图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是（）A . 改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B . 指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上C . 漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出D . 将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质15. （2分）下列符号中，能表示2个氧分子的是（）A . 2OB . 2O2C . 2H2OD . H2O216. （2分）元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中错误的是（）A . 同种元素在同种化合物中可以显示不同的化合价B . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C . 元素周期表，元素的原子序数与该元素元案子核电荷数在数值上相同D . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变二、填空题 (共5题；共42分)17. （6分）已知氨水的主要成分为NH3•H2O，它受热易分解出NH3 ，它在水中可以离解为和OH﹣，酸溶液可以促进这种解析不断的进行，请回答下列问题（1）实验室保存氨水的注意事项中应有1.（2）实验室保存氨水的注意事项中应有1.（3）在氨水中滴加酚酞试液，下向为1 ．（4）在氨水中滴加酚酞试液，下向为1 ．（5）氨水与稀硫酸反应的方程式为1 ．（6）氨水与稀硫酸反应的方程式为1 ．18. （8分）用化学用语填空。
（1）3个银原子________（2）2个氮分子________（3）2个钙离子________（4）氧化铁中铁元素化合价为+3价________（5）2个铵根离子________（6）相对分子质量最小的氧化物________（7）最轻的气体________（8）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物 ________19. （8分）核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答有关问题：（1）决定元素种类的是________．元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是________有关．（2）在第三周期中，12号镁元素的原子易________电子变成________（写出离子符号），17号氯元素的原子易________电子变成________（写出离子符号）．第三周期中，各原子结构的共同之处是________（3）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物是________（写出化学式并标出元素的化合价）．20. （8分）阅读材料，回答问题（1）材料1：1875年，法国化学家布瓦博得朗公布了他发现的新元素镓（元素符号为Ga），镓是银白色金属，密度4.7g•cm﹣3 ，能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓．镓的原子结构示意图如图，常见化合价为+3．（i）镓元素的质子数为________，在化学反应中它容易（填“得到”或“失去）________电子．（ii）请根据上述材料，总结金属镓的有关知识：物理性质：________；化学性质（用化学方程式表示）________（2）材料2：美国普度大学的研究人员开发出一种利用铝镓合金加水制造氢气的新工艺，工艺流程如图所示（i）铝镓合金属于________（填“纯净物”或“混合物”），工艺流程图中，能循环使用的单质是________（ii）写出①中生成氢气的化学方程式________，反应类型是________．21. （12分）实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题．（1）仪器a的名称是________．（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是________（填字母序号，下同）选取的理由是________，收集装置是________（3）若用A装置制备氧气，应先________，再装药品，该反应的化学方程式为________，收集氧气可以选用的装置有：________．（4）80g石灰石样品与足量稀盐酸完全反应后（样品中的杂质既难溶于水，又不与稀盐酸反应，氯化钙易溶于水．），将反应容器内的物质过滤后称得的固体物质质量为20g．（固体上残留的液体质量忽略不计）计算：①该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？②该石灰石样品可制取二氧化碳的质量．三、实验题 (共2题；共23分)22. （7分）化学是一门以实验为基础的学科【实验一】常见气体的制取．如图1所示（1）仪器a的名称________．（2）实验室用A装置制取氧气，从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是________．选择E装置收集氧气的理由是________．（3）实验室常用锌与稀硫酸来制取氢气，反应的化学方程式为________，氢气验纯时，最好选用________方法来收集氢气，再点燃试验．（4）【实验二】对比归纳是学习化学的重要方法．如图2所示实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是________．（5）实验B：④中固体消失，③中固体几乎不溶，可知影响物质溶解性的因素是________23. （16分）叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，某化学小组同学对其进行下列研究．【査阅资料】①NaN3受撞击会生成Na、N2②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成③碱石灰是CaO和NaOH的混合物④NaN3的制备方法是：将金属钠与液态氨反应制得NaNH2 ，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH 和NH3【问题探究】（1）汽车受撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解，该反应的化学方程式为________；（2）汽车受撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解，该反应的化学方程式为________；（3）工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3 ，其原因是________（用化学方程式表示）；（4）工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3 ，其原因是________（用化学方程式表示）；（5）为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数，小组同学设计了如图实验装罝：①小明同学认为通过测定装置I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的质量分数，小组同学通过讨论认为不可行，其理由可能是________（答出一种即可）．②小明同学在大家讨论的基础上，又设计了装罝Ⅱ，请分析：装置Ⅱ中A的作用是________．若无装置C，对测定结果造成的影响是________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．装置E的作用是________．③根据装置Ⅱ，小组同学设计的实验步骤有：a．称量装置Db．称量样品，检査装置气密性c．打开弹簧夹，鼓入空气d．关闭弹簧夹，打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀琉酸，关闭活塞和玻璃塞．其正确的顺序为________（填字母序号，可重复）．④计算碳酸钠的质量分数时，至少需要测定________个数据．（填数字）（6）为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数，小组同学设计了如图实验装罝：①小明同学认为通过测定装置I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的质量分数，小组同学通过讨论认为不可行，其理由可能是________（答出一种即可）．②小明同学在大家讨论的基础上，又设计了装罝Ⅱ，请分析：装置Ⅱ中A的作用是________．若无装置C，对测定结果造成的影响是________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．装置E的作用是________．③根据装置Ⅱ，小组同学设计的实验步骤有：a．称量装置Db．称量样品，检査装置气密性c．打开弹簧夹，鼓入空气d．关闭弹簧夹，打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀琉酸，关闭活塞和玻璃塞．其正确的顺序为________（填字母序号，可重复）．④计算碳酸钠的质量分数时，至少需要测定________个数据．（填数字）四、计算题 (共1题；共6分)24. （6分）已知：Na2CO3受热不易分解，碳酸氢钠受热分解的化学方程式：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．某纯碱样品中混有部分碳酸氢钠，为了测定样品的纯度，小钱同学做了如下实验：准确称取样品10.0g放入试管中，加热到质量不再减少时，发现试管中样品质量减少1.24g．请回答下列问题：（1）生成CO2的质量为________g．（2）纯碱样品中Na2CO3的质量分数是多少？参考答案一、选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、填空题 (共5题；共42分) 17-1、答案：略17-2、答案：略17-3、答案：略17-4、答案：略17-5、答案：略17-6、答案：略18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、三、实验题 (共2题；共23分) 22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、答案：略23-2、答案：略23-3、答案：略23-4、答案：略23-5、答案：略23-6、答案：略四、计算题 (共1题；共6分) 24-1、24-2、。