2010年厦门大学汉语国际教育考研真题及答案

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汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(教育学基础知识)【圣才

汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解第1章教育学基础知识一、填空题1．教育学是一门研究______及其规律的社会科学。

[暨南大学2017年研]【答案】教育现象【解析】教育学广泛存在于人类生活中，教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。

教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

2．______是以系统的语法知识的教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养外语读写能力的教学法。

[华侨大学2017年研]【答案】语法翻译法【解析】语法翻译法，又称“传统法”或“古典法”，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。

语法翻译法的主要特点是：①以理解目的语的书面语言、培养阅读能力和写作能力以及发展智力为主要目标，不重视口语和听力的教学；②以系统的语法知识为教学的主要内容，语法教学采用演绎法，对语法规则进行详细地分析，要求学生熟记并通过翻译练习加以巩固；③词汇的选择完全由课文内容所决定，用对译的生词表进行教学；句子是讲授和练习的基本单位；④用母语进行教学，翻译是主要的教学手段、练习手段和评测手段；⑤强调学习规范的书面语，注重原文，阅读文学名著。

3．教师和______共同参与的教学活动过程叫作教学过程。

[北京大学2016年研]【答案】学生【解析】教学过程是由教师和学生共同完成的。

有效的教学活动是学生“学”与教师“教”的统一，学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、引导者与合作者。

教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的思考，鼓励学生的创造性思维。

4．《学记》是《礼记》中的一篇，其主要内容是阐述教育的重要意义、教育的根本原则以及合理有效的教学方法，其中提到的“不陵节而施之谓孙”指的是______的教学原则。

[中国人民大学2016年研]【答案】循序渐进【解析】“不陵节而施之谓孙”中“陵节”意为“超越限度”；“孙”通“逊”，意为“顺”。

历年厦门大学445汉语国际教育基础考研真题答案

历年厦门大学445汉语国际教育基础考研真题答案一、考试解读：part 1 学院专业考试概况：①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:厦大445汉语国际教育基础的考试情况；②科目对应专业历年录取统计表：含厦门大学汉硕专业的历年录取人数与分数线情况；③历年考研真题特点：含厦门大学考研445汉语国际教育基础专业课各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧：根据厦门大学445汉语国际教育基础各专业考试科目的考试题型（选择题、判断题、填空题、语音题、文字能力题、词汇语法能力题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。

part 3 2018真题分析：最新真题是厦门大学考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的厦门大学考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 2019考试展望：根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高2019考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵厦门大学考研的核心要旨。

part 5 厦门大学考试大纲：①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略：①考研前期的准备；②复习备考期间的准备与注意事项；③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表：罗列厦门大学汉硕专业的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓厦门大学考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地！二、厦门大学历年考研真题与答案详解：汇编厦大考研专业课考试科目的2010-2017年考研真题试卷，并配备2010-2017年考研真题答案详解，本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。

胡文仲《跨文化交际学概论》章节练习( 跨文化交际的障碍)【圣才出品】

第11章跨文化交际的障碍一、填空题1．人们在与不同文化背景的人进行交往时会无意识地用本民族的文化准则、社会规范、语用规则来判断和解释别人的言语行为，因而造成________。

（厦门大学2010年研）【答案】语用失误【解析】由于本族人是在成长和受教育过程中自然而然地习得母语文化，因此在与不同文化背景的人们进行交往时往往会无意识地用本民族的文化准则、社会规范、社会语言规则来判断和解释别人的语言行为，从而造成语用失误。

其中文化差异引起的文化迁移是造成语用失误的最重要原因之一。

2．西方人（主要是说英语的国家）的思维方式在语言结构上的投射，表现为分析、抽象、________的特征。

（厦门大学2010年研）【答案】线型【解析】中国受“天人合一”和“关系”取向的影响，思维方式以直觉、具体、圆型为特征，相反的，对于西方（英语国家），思维方式在语篇结构上的投射表现为分析、抽象、线型的特征，开门见山、直入主题。

3．西方文化中，________色常被用来表示沮丧、消沉或者淫猥、下流。

（厦门大学2010年研）【答案】蓝【解析】在西方，蓝色常被人们用来表示沮丧、消沉或者淫猥、下流；但在汉语中蓝色却被用来表示肃穆、严肃。

二、判断题1．作为一个合格的汉语国际推广老师，最主要的能力是跨文化交际能力。

（首都师范大学2012年研）【答案】错误【解析】跨文化交际能力是汉语国际推广形势下教师跨文化教学能力的一个重要组成部分。

汉语教师的各种静态的知识储备、汉语教师的课堂教学能力——动态的实践能力、汉语教师的跨文化交际能力，三者共同作用、互相促进，最终形成一种专门的能力——汉语教师跨文化的教学能力。

2．强环境文化中的人们在交际时注重意会，弱环境文化中的人们在交际时注重言传。

（厦门大学2011年研）【答案】正确【解析】在强环境文化中，环境（包括形体语言）比言语更能表达交流者的意思，而在弱交际环境文化中，交流过程中所产生的信息量的大部分直接用言语表达和传送，相对地说，只有少量的信息需要通过环境来表达。

厦门大学(已有10试题)

厦门大学中文系文学理论与文学评论写作2008--2009语言文学基础2008—-2009文学2007文学基础2003——2006中西文艺理论基础2000—-2002,2004--2005文艺评论写作2000——2002中国现当代文学2000-—2006文艺理论2000—-2003，2006——2007中国文学史2001—-2002中国古代文学理论2001——2005中国文学批评史2006语言理论2004中外文学2000—-2002欧美文学与比较文学2004——2006戏剧基础知识2003—-2006文艺基础知识2003——2005美学与文艺理论2000-—2002美学与艺术概论2005语言学2008——2009历史系世界近代史2002世界现代史2002中国近现代史2003——2004世界近现代史2003——2004专门史2002经济专门史2001经济史1999—-2000中国古代史2000中国通史1999—-2002通史1999中国考古学1999-—2005考古学通论1999考古学概论2000——2002中国古代史1999——2005哲学系哲学基础理论2008—-2009中西哲学史2008——2009新闻传播系新闻与传播实务2007——2010（注：2007、2010年试卷为回忆版)新闻学与传播学基础2006——2009(注：2006——2007年试卷为回忆版）新闻业务1999——2006广告学原理1996—-1997，2001-—2002公共关系原理与实务2002中国传播史1999——2005传播学理论2001——2004传播实务2004,2006广告与公关2003（回忆版）2003年传播学复试题目人类学与民族学系人类学理论方法2003人类学概论1999—-2001，2003人类学通论2008——2009文化人类学1999--2001人类学史1999--2001民族学通论2008——2009经济系宏、微观经济学2005-—2009（2005有答案）西方经济学2002,2005经济学2003—-2004,2006，2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002计划统计系宏、微观经济学2006，2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003-—2004，2006，2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002财政系宏、微观经济学2006，2009-2010西方经济学2002，2005经济学2003—-2004，2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002财政学1996——1998财政学综合考试1996——1998金融系金融学基础(联考)2002-—2010（2002-—2010有答案) 货币银行学综合考试1998—-2000货币银行学1998——2000货币银行学(复试）2000国际经济与贸易系宏、微观经济学2006，2009-2010西方经济学2002，2005经济学2003--2004,2006，2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002国际贸易1998——2002经济研究所宏、微观经济学2006，2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004,2006,2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002王亚南经济研究院经济学2003——2004,2006，2009-2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002会计系会计学2000--2005会计学综合考试2000-—2002管理学与管理经济学2003——2009（注:2005—-2007年为回忆版）企业管理专业综合考试(含人力资源管理、市场营销学）1998——2002 企业管理（含管理学、财务管理）1998—-2002企业管理系管理学与管理经济学2003—-2007（注：2005--2007年为回忆版)企业管理专业综合考试（含人力资源管理、市场营销学）1998——2002 企业管理（含管理学、财务管理)1998——2002管理科学系运筹学（管理科学系）2002——2009旅游系（无此试卷）法学院法理学与民法学2000--2006法理学1995——2002，2005-—2006法理学与民事诉讼法学2003——2006法理学与宪法学2002，2005——2010（2010为回忆版)民法学1990，1998——2002民法学与商法学2003——2006民法学与宪法学2005-—2006民法学与刑法学2007,2009—-2010（2010为回忆版）综合国际法学2003-—2005国际公法与国际私法1997—-2002国际经济法1997—-2002(国际法学专业)综合考试1997——1999（民商法学、经济法学专业）综合考试2002民事诉讼法2000—-2002商法学2003经济法学1998-—2003民事诉讼法与刑事诉讼法2003宪法学与行政法学2003刑法学与刑事诉讼法学2003，2005——2006行政法与行政诉讼法学2005-—2006政治学系政治学与公共管理学2007—-2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002现代政治思想（中、西）2008-—2009公共管理系政策科学与经济学2007--2009政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003—-2006（word版本）政治学原理2002行政学2002综合考试（行政管理）2002——2006(注:无管理学部分）（word版本) 社会保障专业试题2004社会学系社会学原理2005，2008—-2009社会调查研究方法2005，2008-—2009人口研究所宏、微观经济学2006，2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004，2006，2009-2010政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002思想政治教育系政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002政治学2008——2009中共党史与思想政治教育学2008——2009英文系二外法语2001，2003—-2005（注:2001年的试卷共14页,缺第4页）二外日语2003二外德语2006——2009英语基础知识2003—-2005（2005有答案）英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003-—2009（2006-—2009有答案）（注：2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案）阅读理解与英美文学基础知识1998——2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003—-2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998——2002欧洲语言文学系二外英语2003——2006，2009（2009有答案）公共外语教学部二外法语2001，2003-—2005（注：2001年的试卷共14页，缺第4页)二外日语2003二外德语2006—-2009英语基础知识2003--2005（2005有答案）英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003——2009(2006——2009有答案）(注：2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案）阅读理解与英美文学基础知识1998--2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003--2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998-—2002日本语言文学系二外英语2003—-2006，2009（2009有答案）基础日语2005-—2006综合日语2003——2006日本文学2004日本文学史2003日语语言文化2004音乐系音乐学基础2008—-2009中外音乐史2008——2009美术系设计史2007——2009设计史论2004——2006艺术概论2007——2009中外美术史2008—-2009物理系高等数学（无线电物理专业)1998，2001-—2005电子线路2001——2002,2008——2009［其中2001年试题名称为：综合考试] 普通物理学2002——2004,2006——2009（2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004机电工程系自动控制原理2000-—2002，2004——2006，2008——2009模拟电路与数字逻辑2000-—2002微机原理2003-—2005微机原理及应用2000——2002电子线路2001--2002，2008——2009［其中2001年试题名称为：综合考试］普通物理学2002——2004，2006——2009（2006——2007有答案）电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004数学科学学院综合基础Ⅱ（数学各专业）（含高等代数、抽象代数）2007,2010基础综合Ⅰ（含数学分析、实变函数、常微分方程）2005—-2006数学分析2003——2004高等代数2003化学系物理化学1990—-1991,2000—-2002，2004，2007——2009(2008有答案）高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010分析化学2008——2010无机化学2008—-2009化学工程与生物工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008——2010传递过程与单元操作2008-—2009材料科学与工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010材料科学基础2008-—2009基础化学2008——2010生命科学学院生物化学1999-—2001，2003--2010细胞生物学1994——2009微生物学2002——2010生物学2005普通生物学1994—-2000，2002——2003，2005生物学概论1999，2001，2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996——2003，2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002，2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998-—2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003，2005,2007-—2010动物学1993——2005海洋系生物化学1999——2001,2003-—2010细胞生物学1994-—2009微生物学2002—-2010生物学2005普通生物学1994——2000,2002—-2003，2005，2008--2009 生物学概论1999，2001，2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996-—2003，2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987—-2002，2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998—-2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003,2005,2007——2010动物学1993—-2005海洋地质学2008——2009海洋管理概论2005——2009海洋科学导论2008——2009声学基础与数字电路2003——2009数学物理基础2008--2009无机化学2008——2009物理化学2008——2009环境科学中心环境评价规划与管理2001—-2009（其中2001、2002年分为规划管理与评价学两份试题）环境学导论2002—-2009环境工程学2007-2010有机化学（环境科学、环境管理专业）2002—-2006分析化学（环境科学、环境管理专业）2002——2006，2008——2009生物化学1999-—2001,2003-—2010细胞生物学1994——2009微生物学2002--2010生物学2005普通生物学1994——2000，2002——2003，2005生物学概论1999，2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001—-2010植物生态学1996——2003，2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002，2004-—2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998——2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005—-2009动物生物学2003，2005，2007--2010动物学1993——2005普通物理学2008——2009计算机科学系数据结构与计算机组成原理2003——2007数据结构与高级程序设计1997—-2002（2001有答案,答案只有数据结构部分）数据结构与C语言2004操作系统与编译原理1997-—2001组成原理与汇编语言2002电子工程系高等数学(无线电物理专业）1998,2001—-2005模拟电路与数字逻辑2000——2002信号与系统2007——2008（2007有答案）电路、信号与线性系统2003—-2006,2009（2006有答案）（注：2006年试卷缺电路的题，只有信号与线性系统的题，共4页，缺第3、4页）自动控制原理2000-—2002,2004——2006,2008-—2009电子线路2001——2002，2008——2009［其中2001年试题名称为：综合考试］普通物理学2002—-2004，2006-—2009(2006——2007有答案）电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003—-2004光电子技术2008——2009自动化系模拟电路与数字逻辑2000——2002自动控制原理2000——2002,2004——2006，2008-—2009电子线路2001——2002，2008——2009[其中2001年试题名称为：综合考试] 普通物理学2002——2004，2006——2009(2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003--2004数据结构2008—-2009通信工程系信号与系统2007-—2008(2007有答案)电路、信号与线性系统2003——2006，2009(2006有答案)（注：2006年试卷缺电路的题，只有信号与线性系统的题,共4页，缺第3、4页）电子线路2001—-2002，2008--2009[其中2001年试题名称为：综合考试]医学院生物医学研究院药物化学2008-—2009有机化学（医）2008-—2009生物化学2007——2009物理化学(医学院）2010生理学2010建筑系建筑设计2001——2002中外建筑历史2001——2002，2008——2009概念性快速建筑设计2008——2009建筑技术概论2008—-2009土木系材料力学2008——2009结构力学2008-—2009南洋研究院国际政治2003-—2009国际关系史2003——2009宏、微观经济学2006，2009—2010经济学2003——2004,2006，2009-2010西方经济学2002，2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002台湾研究院宏、微观经济学2006，2009—2010经济学2003-—2004，2006,2009—2010西方经济学2002，2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试（含政治经济学、宏观经济学）2002 政治学与行政学2004——2005（缺案例分析）中西文艺理论基础2000-—2002，2004—-2005 文艺评论写作2000-—2002中国现当代文学2000--2005文学基础2003——2004中外文学2000—-2002世界近代史2002世界现代史2002中国古代史2000通史1999中国近现代史2002——2004世界近现代史2003——2004现代政治思想（中、西）2008--2009教育研究院普通心理学1986-—1988,2000-—2005普通教育学2000——2005教育学1985,1987——1988高等教育学专业综合考试1985——1987心理学1985，1987发展心理学与教育心理学1987—-1988 中外教育史、比较教育学1999—-2001。

厦门大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题解析

选择题（每小题 1 分，共 35 分）
明代最大的类书是（）。
《太平御览》
《册府元龟》
《永乐大典》
《古今图书集成》
答案：C
在我国古代图书分类中，儒家之外的兵，法，农，医，天文等各家著作，归入（）。
经部
史部
了部
集部
北大、人大、中财、北外教授创办
集训营、一对一保分、视频、小班
答案：C
（）是我国第一部国家药典，也是世界上最早的国家药典。
《神农本草经》
《伤寒杂病论》
《唐新修本草》
《本草纲目》
答案：A
世界上最早的敞肩拱桥是（）。
赵州桥
卢谷桥
宝带桥
洛阳桥
答案：A
苏州的拙政园是（）的代表。
皇家园林

私宅园林
寺庙园林
公共园林
答案：B
（）与曲阜孔庙，北京故宫并称为“中国三大古代建筑群”。
嵩山中岳庙
运城关帝庙
邹城蒙面
成都
答案：A
“问渠那得清如许，为有源头活水来”是（）的诗句。
陶渊明
李白
杜甫
朱熹
北大、人大、中财、北外教授创办
汉语国际教育基础
一、中外文化及跨文化交际基础知识（共 80 分）（一）、填空题（每题 1 分，30 题，共 30 分） 1.在母系氏族公社时期，母系氏族都有相互区别的族号，这个族号就是（）。答案：姓氏 2.东汉许慎在《说文解字》一书中，充分体现了汉字的六种结构，学术上称为（）。答案：六书 3.汉字结构体现了（）精神和人体本位精神。答案：写实主义 4.孔子提倡“仁者爱人”，一方面“给欲立而立人，己欲达而达人”，另一方面（）。答案：己所不欲勿施于人 5.朴学以明请我为盛，成就超越古人，尤以乾隆，嘉庆时的朴学最辉煌，兴盛所谓（）。答案：乾隆学派 6.大业三年（607 年），隋炀帝在诸多科目中设（），以考试策问取人，这是科举制的真正开始。答案：进士 7.为了让历法更好地配合大象和自然季节，用以安排农业生产，中国古代创制了（）。答案：二十四节气 8.《诗经》的艺术表现手法一般分为赋，比，（）答案：兴 9.大致说来，从周代起，规定嫁娶时须行（）。答案：六礼 10.对联从古典诗歌发展而来。它的特点也跟古典诗歌一样。讲究工整，对仗，（）。答案：抑韵 11.原始宗教的崇拜礼仪式中主要和重要的是（）崇拜和祖先崇拜。答案：大地 12.现在各国通用一周七天的制度最早是出君士坦于大帝制定的。但一周七天的名称却是最早来源于（）。答案：基督教创世纪

专业硕士《汉语基础》考研汉语国际教育硕士名校考研真题

专业硕士《汉语基础》考研汉语国际教育硕士名校考研真题1．厦门大学2010年厦门大学海外教育学院354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解壹汉语语言学基础知识一、填空题（每小题1分，共30分）1同一语言体系中能够区别意义的最小语音单位是______。

【答案】音位查看答案【解析】音位，是按语音的社会属性划分出来的。

音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也是按语音的辨义作用归纳出来的音类。

有同等使用价值的一组音素，可归并为一个音位。

2凡是语言符号在语流之外具有某种共同点的关系叫做______。

【答案】聚合关系查看答案【解析】组合关系和聚合关系是语言符号理论研究的核心。

凡在语流中发生的相互关系称为组合关系，凡是语言符号在语流之外具有某种共同点的关系称为聚合关系。

3用于交际的图画演变为文字符号的标志在于它与______建立起固定联系。

【答案】语音查看答案【解析】记事图画表达信息的方式是以形体直接描画现实，而文字是通过以形体对应语言中音义结合的成分和排列的方式来表达信息的。

当特定的图画与特定的声音固定地结合在一起时，就变成了文字符号。

4屈折语的主要特点是______。

【答案】有丰富的形态变化查看答案【解析】屈折语的“屈折”是指词内部的语音形式的变化，所以又称为内部屈折。

屈折语的主要特点是有丰富的词形变化，词与词之间的关系主要靠这种词形变化来表示，因而词序没有孤立语那么重要。

英语是典型的屈折语。

5语音结构的最小单位是______。

【答案】音素查看答案【解析】音素是最小的语音单位。

它是从音色的角度划分出来的。

一个音节，如果按音色的不同进一步划分，就会得到一个个最小的各有特色的单位，这就是音素。

例如，“爸”（bà）从音色的角度可以划分出“b”和“ɑ”两个不同的音素。

6具有区别意义作用的音高和音强都是______音位。

【答案】非音质查看答案【解析】在语音中，除了音质以外，音高、音重、音长也能区别语言单位的语音形式，从而起区别意义的作用，因此也能构成音位。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础中外文化及跨文化交际基础知识编18_真题-无答案18

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（中外文化及跨文化交际基础知识）历年真题试卷汇编18(总分150,考试时间180分钟)判断题1. 1.歌德创作《浮士德》，从构思到脱稿，前后延续的时间有50年。

(西南大学2010)A. 正确B. 错误选择题2. 2.奠定德国民族音乐基石的音乐家是( )。

(中山大学2017)A. 巴赫B. 亨德尔C. 贝多芬D. 肖邦3. 3.存在主义哲学的集大成者是( )。

(中山大学2017)A. 罗素B. 叔本华C. 萨特D. 弗洛伊德4. 4.基督教认为人类的始祖是( )。

(中山大学2017)A. 亚当、夏娃B. 耶稣、圣母玛丽亚C. 耶和华、耶稣D. 圣母玛丽亚、约翰5. 5.1592年，率兵20万征伐朝鲜的日本人是( )。

(中山大学2017)A. 源赖朝B. 织田信长C. 丰臣秀吉D. 德川家康6. 6.阿根廷的官方语言是( )。

(中山大学2011)A. 西班牙语B. 英语C. 葡萄牙语D. 法语7. 7.以下哪位文化名人不是法国人?( )(华侨大学2017)A. 哲学家萨特B. 作曲家比才C. 作家卡夫卡D. 画家莫奈8. 8.构成堂吉诃德性格喜剧性的主要因素是( )。

(华侨大学2017)A. 他对社会的冷嘲热讽B. 他企图恢复过时的骑士精神C. 他立志铲除人间罪恶却屡遭失败D. 他为崇高理想而献身的伟大精神9. 9.《草叶集》是美国浪漫主义文学发展到顶峰的产物，其作者是( )。

(华侨大学2017)A. 爱伦．坡B. 爱默生C. 霍桑D. 惠特曼10. 10.世界上最早研制和试爆核武器的国家是( )。

(武汉大学2011)A. 日本B. 中国C. 美国D. 苏联11. 11.世界上最早发射人造卫星的国家是( )。

(武汉大学2011)A. 印度B. 中国C. 美国D. 苏联12. 12.毕加索的著名作品有( )。

(中国传媒大学2011)A. 《仓0世纪》B. 《向日葵》C. 《格尔尼卡》D. 《日出》13. 13.世界上地势最低的国家是( )。

福建师大2010年汉语国际教育考研真题

福建师大2010年汉语国际教育考研真题福建师大2010年汉语国际教育考研真题福建师范大学汉语国际教育最权威的考研辅导机构2010年福建师范大学汉语国际教育考研真题汉语基础一、汉语语言文学基础知识 (共80分)(一)、填空题 (每小题1分，共30分)1.现代汉民族共同语的三项标准涵义是)____________________。

(3分)。

2.汉语拼音方案的用途是________________。

(2分)3.现代汉语方言七大方言区是________________。

(7分)4.古代汉字四种常见的造字方法指的是________________。

(4分) 5.语素是__________，词是________,短语是___________。

(3分) 6.单纯词是由____________语素组成的词，合成词是由_________语素构成的词(4分)7.词义具有_____性、________性、__________性。

(3分) 8.汉语根据语气分出来的句类有四种___________。

(4分) (二)判断题(每小题1分，共20分)1.从语音学的角度看，口语和书面语的差异，主要表现在风格方面。

2.语言三属性是:物理性质、心里性质、生理性质。

3.通过电台广播的社论属于口语体。

4.区分送气音和部送气音的标准是发塞音和塞擦音时呼出的气流强弱。

5.区分清音和浊音的标准是辅音声母发音气流是否振动声带。

6.分析音素的角度是9.音高。

7(汉字拉啦辣那蜡喇蓝癞落邋剌旯声母相同。

8.汉字嫩恁拧宁凝声母相同。

9.汉字名明名鸣铭螟冥暝民茗酩韵母相同。

10.汉字乙医易依衣亿地底低里离立例利梨理韵母不同。

11.汉字拔薄剥破朴魄迫婆颇坡破声母发音方法相同。

12.汉字佛西稀席喜四死撕寺司思声母发音方法相同。

13.黑板、黑夜、黑白、黑暗都是词。

14.地铁、调价、电天、空调这些简称都不规范。

15.理由、汇款、炒股、动员这些词语都可以成为离合词。

厦门大学汉语国际教育2010年考研真题及答案、重点难点剖析、就业情况分析

2011年厦门大学汉语国际教育硕士考研真题及答案解析现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。

所以，很多非名校的学生总是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。

在此，提醒广大考生：心态是考研是否成功的重要因素。

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汉语基础贰、汉语应用能力（共40分）语音能力题（10分）选择拼写正确的音节（5分Luan（2）yuen（3）gun（4）wuang（5）nonggiao（7）qiou（8）kui（9）yiang（10）shuo写出下列句子的拼音。

（5分）欢迎报考教育学院。

汉字能力题（共15分）填空（10分）“除”有______笔。

答案：10“紫”有______笔。

答案：12“能”是_____结构。

答案：左右“凿”是____结构。

答案：框架“胖”的形旁是______。

答案：月“育”的声旁是______。

答案：月“挑”的第五笔是____。

答案：撇“海”的第六笔是____。

答案：竖着“连”的笔顺是______。

答案：“颐”的笔顺是_______。

改正下列词语中的错别字（共5分）循序渐近拨苗助长理曲词穷张弛有道越俎代袍答案：（1）进（2）拔（3）屈（4）弛（5）庖语法词汇规范（共5分）1.判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画X）（1）快上课了，咱们快进去教师吧。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编及答案

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编——中外文化及跨文化交际基础知识一、判断题1.英语国家的人在太阳穴处用食指画一圈表示要动动脑子。

(中山大学2011) （A）正确（B）错误2.在泰国，摸孩子的头没有问题。

(中山大学2011)（A）正确（B）错误3.在西餐厅，通常是左手持叉，右手握刀，吃色拉时通常用勺子。

(南京师范大学2010)（A）正确（B）错误4.在西餐厅，用餐时若想暂时离开，可将餐巾放到椅背上，表示你还将回来；若将餐巾放在桌上，表示你已用餐完毕。

(南京师范大学2010)（A）正确（B）错误5.冷餐会(Buffet)通常在室内或在院子里、花园里举行，可设小桌、椅子，自由入座，也可以不设座椅，站立进餐。

(南京师范大学2010)（A）正确（B）错误6.“V”形手势表示胜利，掌心向外或向内都可以。

(浙江师范大学2010)（A）正确（B）错误7.对于跨文化交际存在不同的理解。

有人认为每个人在文化上都是独特的，因此，任何两个人之间的交际都是跨文化交际。

(西南大学2010)（A）正确8.文化不是先天所有，而是通过后天习得的。

(西南大学2010)（A）正确（B）错误9.西方人习惯于以十分肯定的方式表达自己的意见，与此不同的是日本人通常是在充分考虑了对方的感情与看法之后才讲话和采取行动。

(西南大学2010)（A）正确（B）错误10.人们在交际过程中需要正确使用一种语言的语音、语法、词汇。

所以，掌握语音、词汇、语法就能保证顺畅的交际。

(西南大学2010)（A）正确（B）错误11.在交际过程中，交际双方需要知觉交际发生的社会文化语境，对交际对象的社会角色、性格特点及交际双方的角色关系等有充分的了解。

这样交际才能顺利进行，否则会出现交际误解。

(西南大学2010)（A）正确（B）错误12.文化的很多方面都是在不断地变化的，文化的深层结构也是如此。

(西南大学2010)（A）正确（B）错误13.“天人合一”和“天人相分”这两种不同的宇宙观在构造东西方人的思维模式、民族性格方面几乎起着决定性的作用。

厦门大学汉语国际教育基础考研真题

历年考研真题试卷答案解析厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生（专业学位）入学考试试卷答案解析科目代码：445科目名称：汉语国际教育基础招生专业：海外教育学院汉语国际教育（专业学位）专业考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分。

壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.最能反映我国母系氏族公社文化的是广泛分布在黄河流域的“”。

【答案解析】仰韶文化2.南宋时，理学的集大成者是。

【答案解析】朱熹3.在中国佛教宗派中，是佛教中国化最典型的产物。

【答案解析】禅宗4.中国算学的一大特色计算法是“”，它由以竹签作筹码进行运算的“筹算”发展而来，至元末明初已得到普遍应用。

【答案解析】珠算5.成书于春秋战国时期的《》，全面奠定了中医理论的基础。

【答案解析】黄帝内经6.《》是我国最早的一部诗歌总集。

【答案解析】诗经7.唐代颜真卿的书法世称“颜体”，柳公权的书法世称“柳体”，他们两人的不同艺术风格，可用“”一词来概括。

【答案解析】颜肥柳瘦8.在中国的戏曲种类中，是流行最广、影响最大、表演艺术最成熟的一个剧种，代表了中国戏曲的发展水平。

【答案解析】京剧9.我国的民族节日，特别是汉族的传统节日，其产生与演变，跟远古、祖先崇拜和原始禁忌有密切关系。

【答案解析】农业生产10.唐代僧人玄奘西行求法，历时19年，曾著《》详述亲所历见的各国风土人情，成为中华文化交流史上的不朽力作。

【答案解析】大唐西域记11.古希腊最伟大的史诗《荷马史诗》包括以下两部史诗：《伊利亚特》、《》。

【答案解析】奥德赛12.西方贵族有五等爵位，即人们常说的公、侯、伯、子、。

【答案解析】爵13.欧佩克即组织。

它是一个自愿结成的政府间组织，对其成员国的石油政策进行协调、统一。

【答案解析】石油输出国14.弗洛伊德是现代精神分析学派的创始人，他的代表著作《》的问世更是现代精神分析理论体系形成的一个重要标志。

2010年厦门大学汉教考研真题及其答案解析

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2010年厦门大学汉教考研真题及其答案解析
一、填空题
1.音位
2.聚合关系
3.语言中的词语或语素
4.有丰富的词形变化
5.音素
6.非音质
7.语言的亲属关
8.北方方言
9.缺乏形态
10.4
11.214
12.没有入声
13.韵腹
14.U
15.隔音符号
16.《普通话异读词审音表》
17.R
18.Ng
19.笔画
20.部件
21.相交关系
22.草书楷化
23.同音或近音代替
24.采用繁体字的轮毂特征
25.秦隶
26.定序
27.职务及组合能力
28.偏正
29.任指
30.让步条件句
二、判断题（对的画T，错误的画F）FTFFT FTTTT TFFTF FFFTT
三、选择题。

2010年厦门大学汉语国际教育考研真题及答案

2
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国戏曲的发展水平。我国的民族节日，特别是汉族的传统节日，其产生与演变，跟远古（），祖先崇拜和原始禁忌有密切关系。唐代僧人玄奘西行求法，历时 19 年，曾著（《》）详述亲所见的各国风土人情成为中外文化交流上的不朽之作。古希腊最伟大的史诗《荷马史诗》包括以下两部史诗；《伊利亚特》，（）。西方贵族有五等即位，即人们常说公，侯，伯，子，（）。欧佩克即（）组织。他是一个自愿结成的政府间组织，对其成员国的石油政策进行协调，统一。佛咯伊德是现代精神分析学派的创始人，他的代表著作（）的间世更是现代精神分析理论体系形成的一个重要标志。巴尔扎克是法国伟大的批判现实主义作家，（）是其全部作品的总目，真实地再现了封建贵族的衰亡史，披露资产阶级坑脏的发家史。《思想者》是文艺复兴时期法国著名的雕刻大师（）创造的。现代舞蹈之母是对美国舞蹈家（）的称誉，她打开古典芭蕾的禁宫，创立了一种动作自然，形成活动的自由舞蹈。（）雕像，是亚历山大德罗创作于公元前 150 年左右，被公认为迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊，是罗浮宫三大镇馆之宝之一。（）河是世界上最长的河流，也是世界上快，流量最大，流域面积最广的河流。第一个人权宣言（），它的通过和发表标志着美国的诞生。立足于对外汉语专业的需要，“跨文化国际”的概念可以界定为：在特定的交际交际情景中，具有不同文化背景的交际者使用（）语言（母语或目的地）进行的口语交际。 “思维”和“思想”不是一回事；思维是人们认识到现实世界的（）；思想是人们对现实世界的认识的结果。从跨文化交际的角度来看，人际关系取向可以分为：工具型、情感性和混合型三种类型。以美国为代表的西方社会的人际关系以“（）”为主要取向。人们在与不同文化背景的人进行交往时会无意识地用本地民族的文化准则。社会规范，语用规则来判断和解释别人的言语行为，因而造成（）。西方人（主要是说英语的国家）的思维方式在语篇结构上的投射，表现为分析，抽象（）的特征。在中国及一些东方国家，（）高于个人主义，人们对环境的依赖性较强。（）是交际者利用空间距离传递信息的行为，即人们在言语交际中处理相互之间的空间距离的方式。中国人常把（）当作隐私，而对其隐私的处理是采取自我节制的心理压缩方式。他们常常把自己的真实感情和态度深深地埋在心里，不暴漏出来，以适应群体取向或达到社会和谐。在跨民族，跨性别交际中，敏感的一方是来自英语国家的（）成员。西方文化中，（）色彩被用来表示沮丧，消沉或淫猥、下流。

厦门大学861语言学2010年考研初试专业课真题答案解析

厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析科目代码：861科目名称：语言学招生专业：人文学院中文系语言学及应用语言学、汉语言文字学专业；海外教育学院语言学及应用语言学、对外汉语教学专业考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分一、简答题（40分）1.什么是语言同化？试就几种主要的同化现象举例分析？（10分）【考查重点】建议参考《语言学纲要》第八章语言的接触第二节语言的融合以及《语言学概论》第七章语言的起源与发展中关于语言的接触与融合方面的内容。

关于语言同化的现象，可以考虑从语言本体、社会历史角度进行分析。

【答案解析】语言同化是语言发展变化的重要现象，指一种语言排挤或代替其他语言，从而使被排挤或代替的语言消亡的现象。

语言同化是在语言深入接触中出现的一种语言融合的重要表现，语言融合有强迫同化和自愿同化之分。

在语言同化的过程中，不但语言结构会受到影响，语言的使用范围也会发生相应的变化。

经过长期的磨合，占优势语言的社会功能，使用范围不断扩大，直至取代另一种语言，完成融合。

如拉丁语同化凯尔特语就是一个典型的例子，公元前一世纪，罗马帝国占领了法兰西，经过四个世纪，民间拉丁语强迫同化了凯尔特语。

文字是记录语言的工具，语言同化时期语言间的相互影响也可以在文字中找到一些线索。

中国的南北朝时期大量创造了“说文所无”的新字，异体字的产生，书写形体的改变，都可以在一定程度上说明这方面的问题。

满文源自蒙文，后来随着满汉两族关系的发展，满语与蒙语的关系逐渐疏远，而与汉语的关系日益密切，因而在改进满文的书写形式时就进一步考虑到和汉语的对音，以利于转写汉语的词语（见《清史稿·达海传》）。

例如清初的满文，[s]、[z]不分，只用一个表示[s]的字母，就是说，表示[s]的字母既可以表示[s]，也可以表示[z]，而满语的[z]与汉语的[ts]相似，因而满文中多用[s]转写汉语借词的[ts]：“罪”，满文作[sui]，“蝎子”，满文作[xiyese]。

厦门大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

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随声附和和盘托出曲高和寡答案：A 下列短语不属于偏正结构的是（）。晚上开会马上出发屋里很热明天去答案：Ｃ下列句子中属于连谓句的是（）。母亲打算派人去接她。他一边走一边想。老师有话问她。我们决定去看她一次。答案：C 下列句子中正确的一句是（）。只有小王没来外，大家都来了。不管天气不好，我们都要去。我平时喜欢吃鱼，不大吃肉。他从来没抽烟。答案：C 13.下列句子中正确的一句是（）。 A.这小孩长得胖乎乎。 B.爸爸和妈妈都身体很好。 C.她就唱了一支歌。 D.她看待我当亲女儿。答案：Ｃ下列句子中不属于兼语句的是（）。
判断题（（每题 1 分，共 20 分，正确的画“○”，不正确的画“X”）音节是听感山最自然的语音单位，也是最小的语音单位。X 按照《汉语拼音方案》规定，拼写音节时，调号应标在主要元音即韵腹上，因而拼音中凡是标有调号的元音必然是该音节的韵腹。X 普通话中，J，Q，X 声母不跟开口呼和合口呼韵母相拼。○ 能分析出两个以上部件的汉字就是合体字。X “背包”的“背”（BĒ I）和（背后）的“背”（BÈI）是同一语素的语音变体。X 自由语素和非自由语素的区别就在于能否参与构词。X 多义词和同音词都的用同一语音形式表示多个不同意义。○ 汉语句子语气的表达主要依靠语气词。X 在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。X 主谓句和非主谓句是根据句子中谓语的性质而划分的。X “奶奶”和“叔叔”都是重叠式合成词。X “火红”和“鲜红”都是偏正式合成词。○ 汉语实词与虚词的划分主要是依据词义的虚实而确定的。X 汉语的词类和句法成分的对应关系是一致的。X 不及物动词后面一律不能带宾语。X
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厦门大学海外教育学院汉语国际教育考研真题

厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生（专业学位）入学考试试题科目代码：354科目名称：汉语基础招生专业：海外教育学院汉语国际教育（专业学位）考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分壹汉语语言学基础知识（80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.同一语音系统中能够区别意义的最小语音单位是。

2.凡是语言符号在语流之外具有某种共同点的关系叫做。

3.用于交际的图画演变为文字符号的标志在于它与建立起固定联系。

4.屈折语的主要特点是。

5.语音结构的最小单位是。

6.具有区别意义作用的音高和音强都是音位。

7.语言的谱系分类是以为依据对世界诸语言加以分类的方法。

8.现代汉语普通话是在的基础上形成的。

9.与西方语言相比，汉语在语法上最大的特点是。

10.汉语的音节最多只能有个音素。

11.普通话上声调的调值是。

12.普通话四种声调跟中古汉语四声相比，最明显的是。

13.普通话一个音节中必不可少的构成因素是声调和韵母中的，其他部分都不一定齐全。

14.双唇音b、p、m跟合口呼相拼时只限于。

15.《汉语拼音方案》共有字母表、声母表、韵母表、声调符号和五个部分。

16.普通话异读词的规范标准是。

17.普通话中共有6个擦音，其中是浊擦音。

18.普通话辅音中，只能充当韵尾不能作声母的是。

19.构成汉字字形的最小结构单位是。

20.由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位叫做。

21.汉字笔画的组合方式主要有相同关系、相接关系和三种。

22.“书”（書）字的简化方法是。

23.“后”（後）字的简化方法是。

24.“龟”（龜）字的简化方法是。

25.从甲骨文发展到，标志着古汉字形体演变过程的完成和结束。

26.汉字的标准化是在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字的四定：定量、定形、定音和。

27.词的语法功能是指词的。

28.“和平解决”的短语结构方式是。

29.“谁想去谁就去”中，疑问代词“谁”表示。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编及答案(两套)

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编——教育学、心理学及语言教学基础知识一、判断题1.直接法、听说法、交际法、元认知法和身体反应教学法是二语教学常用的教学方法。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误2.《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》的理论取向是以“行动为导向”。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误3.克拉申认为，输入与习得相关，而不是与学习相关。

只要输入量大于学生目前的语言能力，而情感过滤又低，学生就会自然学会语言。

(北京大学2016) （A）正确（B）错误4.教师的课堂交际可以分为语言交际和非语言交际。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误5.教师合作文化可以分为人为合作文化和自然合作文化。

(北京大学2016) （A）正确（B）错误6.在美国国家汉语学习目标中，其核心内容的交际目标可以划分为三种模式，即人际模式、诠释模式和陈述模式。

(北京大学2016)（A）正确（B）错误7.等值复本信度就是指用同一测验试卷对两个平行的班级的被试者进行施测，之后计算出两个班的被试者在得分上的相关系数，这个相关系数就是等值复本信度。

(对外经济贸易大学2016)（A）正确（B）错误8.对比分析方法的语言学理论基础是结构主义语言学。

(对外经济贸易大学2016)（A）正确（B）错误9.语言是文化的载体，而文化又是语言教学内容的一部分。

(上海外国语大学2016)（A）正确（B）错误10.语言是一套复杂的符号系统，具有交际功能、思维功能和文化功能。

(上海外国语大学2016)（A）正确（B）错误11.历史比较语言学的兴起，使语言学成为一门独立的学科。

(厦门大学2016) （A）正确（B）错误12.隐性课程包括课外活动。

(厦门大学2016)（A）正确（B）错误13.一般而言物质文化变化最快，观念文化变化最慢。

(厦门大学2016)（A）正确（B）错误14.默教法是美国教育家特雷尔首创的一种第二语言教学法。

2010年厦门大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(案例分析写作)真题试卷

2010年厦门大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础（案例分析写作）真题试卷路，写一篇1500字以上的案例分析，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。

材料：来自天津师范大学英语专业的曹凡出生于1982年，2007年研究生毕业，经过短期的专业培训，被分配到泰国，这是他完全“没想到”，因为他原来想去的是欧美国家。

第二个“没想到”的是，他被带到离曼谷有15个小时车程的泰南，在一个私立的华侨学校落了户。

虽然己做好了吃苦的思想准备，但条件之艰苦还是让催惊心动魄，“那时是建校初期，简单说吧，屋子里除了电灯什么都没有。

而给他安排的课程是教10多个班，从幼稚园、小学、初中一直教到高中。

第三个“没想到”最要命，泰国学生之难教，简直匪夷所思。

说来泰国是一个佛教国家，国民大都信奉“清静"、“善缘”、“不争”、“忍让”等佛家思想，讲究与人为善，礼貌谦和，连吵架、骂人的事情也很少发生。

可是泰国又很“西方"，由于受美、日、西欧影响，青少年们非常热衷于追随其文化，表现在课堂教育上，学生们可以和老师平起平坐，不爱听了就自由走动、说话、接下茬儿，有时上着上着课他就在地上爬开了。

你还不可以实行硬性管教，老师太严肃了会被投诉，真能把女老师们气得哇哇火哭。

不过后来曹凡发现，泰国学生也非常可爱，只要你表达一点点善意，他们就喜欢你信赖你，曹凡就琢磨出了好多“套磁”的点子，比如给他们起中文名字，女孩子们叫“可爱”、“美丽”“温柔”、“典雅”，男孩子们叫“俊伟”、“坚强”、“硬汉”、“大方”，还应他们的要求，叫“李连杰”、“成龙”、“周星驰”以及“孙悟空”、“唐僧”、“诸葛亮”、“武松”……他还和男孩子一起踢足球、打篮球，如女孩子们聊天，一起过生日……学校有一些住校的孩子，基本上都是家里有些问题的，比如没有父母等等，曹凡看着他们小小年纪就得不到家庭的温暖，心里特别不是滋味，就对他们特别好，像对自己的弟弟妹妹一样耐心呵护。