苏教版小学科学六年级下册1《我在成长》课件
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用不了10年，我们的身高就会越过2米， 体重超过100千克，成为巨人。
• 人体的生长包括身高、体重的 增长和整体各部分比例的变化
人出生后的一年内的生长速度
• 人生的两个高峰期： 最快。身高共增加50%，以后
增长速度减慢，从青春期开始， 身高进入第二次生长高峰期 。
• 6-7岁，大脑的重量已经达到 成人的90%，这个时期是智能 发育的主要阶段
• 时期 年龄（岁） 乳儿期 0—1 婴儿期 1—3 幼儿期 3—6、7 童年期 6、7—11、12 少年期（危险期） 11、12—14、15 青年期 14、15—17、18 成年期 20～25 中年期 40岁 老年期 65岁以后 学龄期 6、7—12、13
今天这节课，我们一起研究了自己的 成长情况，通过研究你有什么收获？
回顾
1、在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。 2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳 牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。 3、我们现在所处的生命周期是少年 而不是成年 。
4、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前 方。
5、测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。
6、第一个高峰期是出生后的一年内，第二个高峰期是青 春期。
• c、分析我们的健康卡片，发现从六岁到十二 岁这期间身高随年龄的增加而增高，体重随 年龄的增加而增加。
• 2、简答题 • 你的哪些变化能够证明自己在不断成长呢？ 答：随着年龄的增长，我的身高增高了，体重 也增加了，声音变粗了，脚变大了等都证明了 自己在不断成长。
作业
1、完成课后练习册。 2、熟读并背诵本课重点知识。
态度决定一切
想一想
还可以 收集到哪些证据证明我们 在成长？
除了照片，还有小衣服，小鞋子，脚印， 手印，乳牙，奶瓶，玩具，婴儿床。。。
Βιβλιοθήκη Baidu 思考
你从哪些方面发现自己长大了？ 谈谈你自己的感受。
我们生长发育的过程有什么特点？ 我们的身体在成长的过程中，身高和体重
的变化尤为显著。
身高和体重是衡量生长发育程度最重要 和最常用的指标。
• 八岁大脑生长基本结束
人从出生到成年，身体各部分的发育 是不均衡的，头只长1倍，躯干长了3倍， 下肢增加4倍，6-7岁，脑重已达成人90%， 这个时期是智能发育的主要阶段，8岁大脑 生长基本结束。
从整体上看，人体各器官的发育虽然不平 衡，但却是统一协调的。
影响生长发育的因素有营养、疾病、遗传、 精神以及体育锻炼和劳动。
做一做
（1）利用工具测量身高。 （2）利用体重秤测量体重。
思考：如果测量身高体重，应该注意些 什么？
测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直， 目视前方。
测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。
（1）我们生长发育的过程有什么变化？
我们从出生到现在身高、体重一直在增 长，但各个时期的增长速度不同。
（2）我们如果按照出生后第一年的生长 速度一直长下去会怎样？
教学重点
• 一、学习目标：A、能够根据图表对生长发 育情况作出解释；B、知道自己从出生到现 在的成长变化。
• 二、学习重点：1.填空：A、 不知不觉我们 已经长成朝气蓬勃的少年。回想一下，有没 有以前由于自己太小做不了，但是现在却可 以做的事情，这证明我们在成长。
B、我们的身体在成长的过程中，身高和 体重的变化尤为显著。
周恩来
态度决定一切
明星的小时候 葛优
看看我们以前的照片，说一说 与以前的你相比，自己都发生 了什么变化？
这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片， 你
能将它们排排序吗？
2
1
4
3
议一议
对比我们以前和现在的照片，说 说自己都发生了什么变化？
身体长高了，体重变重了，从无牙齿 到长出乳牙，再到乳牙脱落长出恒牙，，，
我在成长
成长的历程
• 小树
• 向往挺拔， • 在大地站成一道美丽的风景线；
• 雏鹰
• 渴望矫健， • 在天空中划出一道美丽的弧线； • ……
• 我们
• 期待长大 • 在未来展示生命的光辉
不知不觉我们已经长成朝气蓬勃的少年。 回想一下，有没有以前由于自己太小做不了， 但是现在却可以做的事情？
伟人的小时候
• 人体的生长包括身高、体重的 增长和整体各部分比例的变化
人出生后的一年内的生长速度
• 人生的两个高峰期： 最快。身高共增加50%，以后
增长速度减慢，从青春期开始， 身高进入第二次生长高峰期 。
• 6-7岁，大脑的重量已经达到 成人的90%，这个时期是智能 发育的主要阶段
• 时期 年龄（岁） 乳儿期 0—1 婴儿期 1—3 幼儿期 3—6、7 童年期 6、7—11、12 少年期（危险期） 11、12—14、15 青年期 14、15—17、18 成年期 20～25 中年期 40岁 老年期 65岁以后 学龄期 6、7—12、13
今天这节课，我们一起研究了自己的 成长情况，通过研究你有什么收获？
回顾
1、在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。 2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳 牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。 3、我们现在所处的生命周期是少年 而不是成年 。
4、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前 方。
5、测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。
6、第一个高峰期是出生后的一年内，第二个高峰期是青 春期。
• c、分析我们的健康卡片，发现从六岁到十二 岁这期间身高随年龄的增加而增高，体重随 年龄的增加而增加。
• 2、简答题 • 你的哪些变化能够证明自己在不断成长呢？ 答：随着年龄的增长，我的身高增高了，体重 也增加了，声音变粗了，脚变大了等都证明了 自己在不断成长。
作业
1、完成课后练习册。 2、熟读并背诵本课重点知识。
态度决定一切
想一想
还可以 收集到哪些证据证明我们 在成长？
除了照片，还有小衣服，小鞋子，脚印， 手印，乳牙，奶瓶，玩具，婴儿床。。。
Βιβλιοθήκη Baidu 思考
你从哪些方面发现自己长大了？ 谈谈你自己的感受。
我们生长发育的过程有什么特点？ 我们的身体在成长的过程中，身高和体重
的变化尤为显著。
身高和体重是衡量生长发育程度最重要 和最常用的指标。
• 八岁大脑生长基本结束
人从出生到成年，身体各部分的发育 是不均衡的，头只长1倍，躯干长了3倍， 下肢增加4倍，6-7岁，脑重已达成人90%， 这个时期是智能发育的主要阶段，8岁大脑 生长基本结束。
从整体上看，人体各器官的发育虽然不平 衡，但却是统一协调的。
影响生长发育的因素有营养、疾病、遗传、 精神以及体育锻炼和劳动。
做一做
（1）利用工具测量身高。 （2）利用体重秤测量体重。
思考：如果测量身高体重，应该注意些 什么？
测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直， 目视前方。
测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。
（1）我们生长发育的过程有什么变化？
我们从出生到现在身高、体重一直在增 长，但各个时期的增长速度不同。
（2）我们如果按照出生后第一年的生长 速度一直长下去会怎样？
教学重点
• 一、学习目标：A、能够根据图表对生长发 育情况作出解释；B、知道自己从出生到现 在的成长变化。
• 二、学习重点：1.填空：A、 不知不觉我们 已经长成朝气蓬勃的少年。回想一下，有没 有以前由于自己太小做不了，但是现在却可 以做的事情，这证明我们在成长。
B、我们的身体在成长的过程中，身高和 体重的变化尤为显著。
周恩来
态度决定一切
明星的小时候 葛优
看看我们以前的照片，说一说 与以前的你相比，自己都发生 了什么变化？
这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片， 你
能将它们排排序吗？
2
1
4
3
议一议
对比我们以前和现在的照片，说 说自己都发生了什么变化？
身体长高了，体重变重了，从无牙齿 到长出乳牙，再到乳牙脱落长出恒牙，，，
我在成长
成长的历程
• 小树
• 向往挺拔， • 在大地站成一道美丽的风景线；
• 雏鹰
• 渴望矫健， • 在天空中划出一道美丽的弧线； • ……
• 我们
• 期待长大 • 在未来展示生命的光辉
不知不觉我们已经长成朝气蓬勃的少年。 回想一下，有没有以前由于自己太小做不了， 但是现在却可以做的事情？
伟人的小时候