我初当教师的感受
新人教师感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经从一个初出茅庐的大学生成长为一名光荣的人民教师。
回首这段旅程，我感慨万分，心中充满了对教育事业的热爱和对学生们的无尽感激。
以下是我作为一名新人教师的感悟和心得体会。
一、初入校园，心怀敬畏记得刚踏入校园的那一刻，我心中充满了激动和期待。
作为一名新人教师，我深知自己肩负着传承文明、培养人才的使命。
在校园里，我感受到了浓厚的学习氛围和老师们无私奉献的精神。
在导师的悉心指导下，我逐渐明白了教师这个职业的伟大和责任。
二、备课磨课，追求卓越备课是教师工作的基础，也是教学效果的关键。
初入教师岗位，我对备课的重要性有了更加深刻的认识。
在备课过程中，我认真研究教材，查阅资料，努力使自己的教学设计符合学生的认知规律。
同时，我还积极参加学校组织的磨课活动，虚心向经验丰富的教师请教，不断提高自己的教学水平。
三、关爱学生，用心沟通教育是一项充满爱的事业，关爱学生是教师的天职。
在教育教学过程中，我始终关注学生的成长，尊重他们的个性，关心他们的生活。
我发现，与学生建立良好的沟通渠道是教学成功的关键。
因此，我经常利用课余时间与学生谈心，了解他们的想法和需求，努力成为他们的良师益友。
四、严谨治学，以身作则教师是学生的榜样，言传身教至关重要。
在教学过程中，我时刻注意自己的言行举止，力求做到严谨治学、以身作则。
在课堂上，我注重启发学生思考，引导学生积极参与讨论，培养学生的创新意识和实践能力。
在日常生活中，我关注学生的身心健康，关心他们的生活琐事，用自己的实际行动影响他们。
五、团队协作，共同进步教师工作是一项系统工程，需要团队协作。
在学校这个大家庭中，我深刻体会到团结协作的重要性。
在教育教学工作中，我积极参与集体备课、教研活动，与同事们分享教学经验，共同提高。
同时，我还关注年轻教师的成长，尽自己所能帮助他们解决教学中的难题。
六、反思总结，不断成长作为一名新人教师，我深知自己还有许多不足之处。
在教育教学工作中，我不断反思总结，查找自己的不足，努力提高自己的教育教学水平。
第一次当老师心得体会范本（四篇）
第一次当老师心得体会范本当自己像一个老师一样站在讲台上，给学生讲课时，第一次，我有了当老师的感觉，那是一种源于内心深处的真真切切的成就感，我享受着这个只有短短四十分钟的过程，它带给了我无限的快乐。
在自己亲身体验之前，我不曾想过，站在三尺高的讲台上，给下面那么多的学生讲课的感受是什么，原来这是一件如此充满幸福感的事。
看着每一个学生在认真听课的样子，看着他们积极活跃地回答问题，还有他们思考问题时的愁眉紧锁，做出题后的阳光般的笑脸，让我感受到老师虽然不是多么伟大的职业。
但是在这里的每一刻我却都能感受到他的伟大，我感受到了一种责任，为了让自己的学生能学到更多的知识，能让他们用这些知识去做一些有意义的事情，给更多的人带来幸福。
就在今天，我重新认识到了老师的使命感是多么的强烈。
无论我从民族大义还是个人小义来思考，我都觉得作为老师，就得像太阳一样，用自己照耀着学生们。
我知道在每个人心中老师都有不同的定义，在当今社会，也许有人认为它只是一种职业，维持生活的饭碗，但是也会有人拿它当做传播知识的精神食粮，他们不要求能够得到回报，只要学生们能学的多、学的快乐，也就尽到自己的责任而不留遗憾。
我没有想过我会是一名老师，而今，我却爱上了它。
我不知道我怎么会有今天的转变。
也许冥冥之中，我就是，我渴望我能在未来的某天，以一个真正的老师的身份，去给我的学生讲课，教他们学习也要教他们做人。
"为人师表"我想我的理解是教学做人都要有一个表率，想要树人就得先树己。
所以老师是要求自己比要求别人更高的职业，不仅要学识渊博，而且要修身养德，这样才能在讲台上屹立不倒，就像那血红的国旗一样，在风风雨雨中，有它的精神和灵魂。
不敢去想象我会怎样去前行，但我明白，有一条路，我一旦走上了，我会踏着步伐走好每一步。
老师，早安!第一次当老师心得体会范本（二）我第一次收费的给人家补课，第一次连续跟人家讲两个小时的排列组合，第一次当家教的感觉……她是一个很可爱的女生，第一次看到她时觉得有点招架不住，感觉她的打扮比我还成熟。
初任教师的感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经从一名初出茅庐的应届毕业生成长为一名初任教师。
回顾这段时间，我感慨万分，既有收获的喜悦，也有成长的困惑。
在此，我想对自己说一声：“你做得很好，继续努力！”同时，也想借此机会，对那些陪伴我成长的人和事表达我的感激之情。
一、初为人师的喜悦1. 满怀激情，投身教育事业初任教师的我，心中充满了对教育事业的热爱。
站在三尺讲台上，看着一双双求知若渴的眼睛，我深感责任重大。
为了给学生传授知识，我努力学习，不断提升自己的教育教学水平。
2. 师生情谊，温暖如春在教书育人的过程中，我与学生们建立了深厚的感情。
他们像阳光一样温暖我的心灵，让我在忙碌的工作中感受到无尽的喜悦。
每当看到学生们取得优异成绩，我的内心都会感到无比欣慰。
3. 同事支持，携手共进初任教师的我，在教育教学过程中遇到了许多困难。
幸运的是，我有一群优秀的同事，他们在我遇到问题时给予了我无私的帮助。
在他们的陪伴下，我逐渐成长为一个合格的教师。
二、初任教师的心得体会1. 不断学习，提升自我作为一名教师，我深知自己肩负着教书育人的重任。
为了更好地完成这份使命，我积极参加各类培训，努力学习教育教学理论，不断提升自己的教育教学水平。
2. 关注学生，关爱成长在教育教学过程中，我始终把学生放在第一位。
关注他们的学习，关心他们的生活，帮助他们解决成长中的困惑。
我相信，只有关注学生，才能真正走进他们的心灵。
3. 勇于创新，敢于实践作为一名初任教师，我敢于尝试新的教学方法，勇于创新。
在课堂上，我运用多媒体技术、小组合作等教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
4. 团结协作，共创佳绩在教育教学工作中，我深知团结协作的重要性。
与同事们携手共进，共同为学生的成长创造良好的环境。
在大家的共同努力下，我们取得了优异的成绩。
三、对未来的展望1. 深入研究教育教学理论，提高教育教学水平作为一名教师，我要不断学习，深入研究教育教学理论，将理论与实践相结合，提高自己的教育教学水平。
新教师入职感言（共5则范文）
新教师入职感言（共5则范文）第一篇：新教师入职感言（共）新教师入职感言3篇在现实生活或工作学习中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这时就可以写一篇感言。
那么感言该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的新教师入职感言，仅供参考，大家一起来看看吧。
新教师入职感言1教书的时间不长，却也感触良多。
在传道、授业、解惑这条路上跌跌撞撞，摸爬滚打。
兴奋得竟有一丝惶恐。
我经常在想，我是何等的幸运，能够有这样的机缘，能够有机会去见证一个鲜活的生命个体从幼稚到成熟的这一小段灿然。
于生命的浩渺长河中，这仅是短短的三年，却又是充满无限可能、至关重要的三年。
于我而言，这既是一种参与成长、亲历可能的创造，又是一份任重道远、沉甸甸的责任。
孩子们的一点点变化都令我兴奋，个人的价值正是在这一点点中实现;孩子们的一点点变化都令我惶恐，教育毕竟是一门遗憾的艺术，换一种可能，他们会否创造更多的精彩?我时常在想：一个老师究竟该有怎样的学养和担当才能够把握教育契机去呵护这晶光璀璨、一去不返的一小段。
才能让他们更好的实现自我，成为他们最好的自己?对待教育我始终保有最原初的敬畏与感动。
我热爱这份事业，愿意穷尽自己的毕生精力去探寻教育的真谛，去感动、感染及至感化每一个孩子。
当我真正成为教育的亲历者，我突然意识到自己的重要性。
这样的一份不可替代来自于社会、学校、学生对我的期待。
我究竟该怎样做才能不辜负这样的一份期待?我想关于这个问题的思考定将伴随我教育生涯的始终。
我该如何穷尽毕生所学播撒智慧的种子?我该如何谨小慎微地呵护每一个心灵，让他们在关爱中成长?我该如何因材施教引导他们充分挖掘自己的潜能，成为他们自己?如此想来，我真想大声地对这个世界说：“我很重要!”我很重要，我是文化的传播者，能够给生命以色彩，去丰富这个世界;我很重要，我是成长的领路人，能够尽自己的绵薄之力，见证每一个破茧成蝶的瞬间;我很重要，我是心灵的守望者，能够践行尊重的教育，用生命唤醒生命……我很重要，我始终坚信教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，将粗糙的石砾浸润成美丽的鹅卵。
教师新手感言
时光荏苒，转眼间我已踏入教师这个行业近一年。
回首这段时间，我感慨万分，从初出茅庐的迷茫到如今渐入佳境的从容，这一路走来，既有欢笑也有泪水，有收获也有挫折。
在此，我想以这篇感言，记录下这段特殊而又珍贵的时光。
一、初入教师行业，心中的那份激动与期待记得刚接到分配到学校的通知时，我内心充满了激动与期待。
作为一名师范生，我一直梦想着成为一名教师，现在终于可以实现这个梦想，我怎能不兴奋呢？然而，当我真正踏入校园，面对一群陌生的学生时，我的内心却变得忐忑不安。
我开始怀疑自己是否能够胜任这份工作，是否能够成为他们的良师益友。
二、教学初体验，感受学生的纯真与活力在第一次走进教室时，我紧张得手心冒汗。
然而，当我看到学生们那一张张纯真的笑脸时，我的心情逐渐平静下来。
我开始尝试着与他们交流，了解他们的兴趣爱好，寻找适合他们的教学方法。
在备课过程中，我努力钻研教材，查阅资料，力求使自己的教学内容更加丰富、生动。
渐渐地，我发现学生们对知识的渴望、对生活的热爱，让我深感欣慰。
他们那种积极向上的精神，让我看到了教育的希望。
在教学过程中，我努力做到关爱每一个学生，尊重他们的个性，引导他们健康成长。
三、与学生共成长，体会教师的幸福与责任在担任班主任期间，我深刻体会到了教师的幸福与责任。
每天早上，看到学生们精神饱满地走进教室，我的心情也随之愉悦。
课堂上，他们认真听讲、积极发言，让我感受到了教学的成就感。
课下，他们主动找我谈心，分享自己的喜怒哀乐，让我感受到了师生之间的深厚感情。
然而，教师这份职业并非一帆风顺。
在教育教学过程中，我也遇到了不少困难和挫折。
有时候，学生们的调皮让我束手无策；有时候，家长的期望让我倍感压力。
但正是这些挫折，让我更加坚定了成为一名优秀教师的信念。
四、不断提升自己，追求卓越的教育理念作为一名教师新手，我深知自己还有很多不足之处。
为了更好地履行教师职责，我积极参加各类培训，学习先进的教育理念，努力提高自己的教育教学水平。
第一次当老师心得体会
第一次当老师心得体会第一次当老师心得体会5篇当我们有一些感想时，可以寻思将其写进心得体会中，作为一名教师,都会有在自己的教学之中有不少的心得感悟。
但是心得体会有什么要求呢?下面是第一次当老师心得体会5篇，仅供参考。
第一次当老师心得体会（精选篇1）前两天就想写写星期一的代课体会了，因为课比较多，就一直没有时间写，再加上这次感冒好严重，整个人都是虚的，今天下午实在熬不住了，只好给专业课老师请假，终于可以好好休息一个下午了，代课心得。
感冒快点好吧，这次感冒真的好折磨我啊，嘴巴鼻子都上火，这开学到现在就一直身体不好，快点好吧！星期一是第一次代训练课，我很紧张。
我也是按照教案上的内容顺下来，代课不像自己上课，光顾着自己就行，还要考虑到大家，我自己也感觉到代了一节课比我上一节课要累的多。
代一节课远远没有想象中的那么容易！代到中间的时候我就觉得有问题了，老师代课的时候，大家的积极性很高，而我自己代课的时候，似乎调动不了大家的积极性，大家都很懒散，总是一些死板的东西。
课下老师也和我说，首先你作为一个代课老师，自己就要精神，要用自己的积极性把大家调动起来，说我上课时自己都没有精神，怎么能调动学生有积极性。
训练里总是纯粹的训练内容，没有游戏，每个人代课都是这样代课，天天都是同样的训练的内容，学生当然会没有兴趣，会觉得乏味。
缺乏创新，没有在教学里注入自己的想法！我下来也在想，的确是这样。
我只是按照平时训练，一模一样的东西搬出来代课。
换做我是学生我也会觉得没意思，不想练。
缺乏新意，完全可以在课里加上自己的想法，没有必要完全按照别人的思路走，老套的东西，久了就需要创新！说实话，我挺不喜欢老师这个职业的！也许是家里有当老师的原因吧，总觉得老师这个职业是个好严肃的职业，不喜欢。
有时候我们的想法会在一年里甚至半年里发生很大的变化，就像现在的我吧，即使再不喜欢老师这个职业，在一定的时期内也有了改变。
家人都希望我以后能当老师，我曾经不是很喜欢，但是现在想想，自己现在这个专业以后找工作似乎没有其他更好的职业，或许当个老师是最稳定的吧。
作为新教师心得体会(精选5篇)
作为新教师心得体会(精选5篇)作为新教师心得体会精选篇1作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。
这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：在日常的教学中，以一个新老师拥有的热情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，基本完成语文教学任务。
课下常常和学生交流，关心他们，帮忙他们，尽到一个班主任的职责。
而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理起到了必须的帮忙一、思想方面我能够用心参加政治学习，关心国家大事，尊重前辈老教师，热心帮忙同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。
热爱自己的事业，用心的投身到工作之中去。
用心的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中树立起榜样的作用，用心参加学校组织的各项政治活动。
这一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，透过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学方面1、备课从开学初，用心参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。
作为一名年轻的教师我用心去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。
能够根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
初当老师心得体会
初当老师心得体会初当老师心得体会（精选5篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是店铺收集整理的初当老师心得体会，希望对大家有所帮助。
初当老师心得体会篇1每天去学校回来就会有收获，收获一些对付孩子的办法！对于年纪小的孩子不要试图先让他们安静下来的时候，你再讲课什么的，除非你是一个一直很严厉的老师，而且孩子们都敬畏你。
对于像我这样的“很善良”的实习老师来说，最好的办法就是找事情给他们做，这样做事情的时候他们自然而然就安静下来了！还有不能总是用一种方法叫他们，就拿生字学习来说，你总是先让他们读、听、写笔顺、组词他们就会厌烦的，所以要尝试换着方式来。
还有要给他们看动画片的时候，不能讲太多，什么“安静”“坐正”“不许说话”之类的话，他们知道要看动画片就会激动，兴奋是正常的行为表现。
直接放给他们看就是了呵呵这只是现在的想法，具体还要在以后的教学中慢慢体会做老师不容易，做一个好老师就更不容易关于很多教育理念，我还很匮乏，所以有机会就要多学，多问。
体会三：从今天正式有了当老师的感觉了开始的时候同学还担心我带不了五年级的学生，因为他们是特别调皮的一个年级，也是最活跃的一个“年纪”。
但是今天我觉得我上课还算成功，至少课堂纪律还算满意，和孩子们相处也比较融洽我根据他们的情况用了这样的方法：1、玩是孩子们的天性，我们不能强制扼杀。
针对他们都爱玩的特点，我提前声明，在我的课上，我允许你玩，但前提是完成教学任务和学习任务的基础上。
在我说允许他们玩的时候，他们都很兴奋，但当我说要先完成学习的时候也没有沮丧。
（当然，我会设计好一堂课的时间，不会让他们玩太久的）2、不要指望用“吼”来让他们安静，要用眼神。
刚上课的时候总会难免有人吵，我就不说话，等他们安静。
有歌女学生告诉我，老师，你应该吼他们，他们就安静了。
我没有，我选择了等待和沉默。
2024年第一次当老师心得体会范文
2024年第一次当老师心得体会范文标题：关于担任老师的第一次心得体会一、引言作为一位新任老师，充满憧憬和期待，我始终记得自己当初选择教师职业的初衷，那就是希望能够为学生的成长和未来贡献自己的力量。
尽管理论知识丰富，但实践和经验是我最为缺乏的，因此，在这第一个学期里，我努力克服自己的不足，不断学习和成长。
二、克服难题在教学过程中，我遇到了许多新老师普遍会遇到的困难。
其中最主要的问题是学生们对我的接受度不高，他们对我抱有一种抵触的心理。
不可否认，这让我在教学的初期感到极度困扰和沮丧。
于是我决定通过与学生建立良好的师生关系来解决这个问题。
我积极参加学校的各项活动，与学生交流互动，努力让学生感受到我的亲切和关心。
同时，我还精心设计了一系列富有趣味性和互动性的教学活动，让学生们在快乐中学习。
经过几个月的努力，我的关系与学生间的交流逐渐建立起来，学生们对我的抵触情绪也逐渐缓解了。
三、创新思维以教师的身份，我不仅要承担传授知识和教育学生的责任，更要树立一种创新的思维方式。
我意识到，学生们一直在接受相同的教育方式和知识，他们需要不一样的学习体验来激发他们的学习兴趣和动力。
因此，我在教学中尝试着引入一些创新的教学方法和工具。
例如，通过使用多媒体课件、小组合作学习、实践教学等方式，让学生们在学习中体会到知识的实用性和多样性。
这样的尝试并不容易，但我坚信只有不断创新，才能更好地引领学生走向成功和辉煌。
四、教育个性化每个学生都是独一无二的个体，他们的思维方式、兴趣爱好、学习能力都有所不同。
作为一名教师，我们应该尊重并发掘学生的个性，因材施教。
在我教学的过程中，我积极倾听每一个学生的声音，关注每一个学生的成长，注重培养学生的自主学习能力。
例如，在布置作业或课堂活动时，我会设计不同程度的难度，让学生根据自己的情况选择适合自己的任务。
这样的教学方式不仅能够满足学生的发展需求，也能够激发他们的学习热情，提高学习效果。
五、与同事合作教师职业是一项充满挑战的工作，需要与同事们进行良好的团队合作。
新教师入职心得十篇
新教师入职心得十篇当我们备受启迪时,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作力量了。
究竟应如何写心得体会呢?下面是我为大家共享的新老师入职心得，盼望能关心到大家!新老师入职心得1时间飞逝，转瞬间我成为一名人民老师已经有一个半月时间，回头去看，收获颇丰，汗水，泪水，笑声交合聚会在一起。
苦辣辛酸遍尝。
人真是一个奇妙的动物，前一秒钟我还觉得自己就是个孩子，后一分钟我就可以带着56个孩子在教室里上课，在大操场是集合操练，经常忙到不知所以然，不感觉渴、饿、累。
下班铃声响起，我知道这一天的工作就这样结束了。
回到家，安清静静的，又怀念起孩子们的可爱模样，虽然有时候孩子们让我很生气，有一次甚至在办公实里嚎啕大哭，不断开头怀疑自己的力量。
静下心来想想，他们都好小啊，玩心很大，需要老师的引导和关心，谁没有小的时候呢，年轻万岁啊!开学第一周的升旗仪式上，班级受到表扬，这对我来说是对我工作的确定，对孩子来说，是对他们的赞扬和鼓舞。
我很欣慰，在欣慰的同时我也在思索，怎样在以后的工作中做的最好，让我们班成为先进的优秀班集体!这是一个过程，需要我的不懈努力和同学们的共同支持，虽然他们的班级小，但孩子们的荣辱意识很强，他们渴望得到表扬，渴望得到鼓舞。
每当我在课堂上观察他们那一双双布满热忱的双眼，那热切的眼神，我的心情就无比兴奋，与此同时我深知我的任务很重，责任很大。
我在教书育人的同时，也是孩子们学习的典范，所以我要做到最好。
严师出高徒，虽然我始终不是很赞成这句话，但是任何事情都是一分为二的，俗话说，无法规不成方圆，我对孩子们的要求很高，盼望他们都特别优秀，难免有的时候后要求会很苛刻，但是回头想一想，他们都还只是一班级的小孩子，就拿这次的数学小测验来说，虽然他们的平均成果很高，但是哪位老师不盼望全班都得100分呢?说实话，我第一年参与工作，我有足够的热忱和动力来做好这项工作，但不得不说，在管理孩子的许多方面我做的不够好，许多方面都有欠缺，我需要大家不断地给我建议和看法来支持我的工作。
教师初体验感想
教师初体验感想精选教师初体验感想10篇在日常生活或是工作学习中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，避免会忘记，不如写篇感悟的文章，记录下来吧。
但是，你知道要怎么写感悟吗？以下是本店铺帮大家整理的精选教师初体验感想10篇，欢迎阅读与收藏。
教师初体验感想 1忙碌了一天，有付出也有收获，总的来讲还是收获大于付出。
原因很简单，就是作为一名学体育教育专业的体育人，在心中曾幻想过无数次教师梦终于实现了。
虽然这只是三下乡体验生活中的一部分，教育的也只是暑假招收的一班四年级小学生，但是这种经历却是我正式成为一名老师之前的宝贵工作体验。
在没有上课之前，我曾有一种担心，担心我第一次以老师的身份教育学生们会教得不好，担心他们不听我的使唤，怕他们的行为与我说的背道而驰。
总之，我的心中既是期待又是担忧。
在他们的班主任把他们带领到我面前交给我教导时，我见到他们个个都那么的活泼可爱，脸上都挂着灿烂纯真的笑容，还有他们能听命令排出整齐的队形，我心中的忧虑就烟消云散了。
由于他们还是小学生，对于队形队列没有多少了解，所以我对他们的要求不太严格，整理队形时也是亲自上前帮助他们调整好的。
在我对他们说：“同学们好”时，他们却是哑口无言。
我知道，这一定是他们还没有适应由一名大哥哥来当他们的老师，所以我也没觉得很尴尬很不高兴之类的。
在我说到这节课的课堂任务时，他们却有一部分人说可不可以不学，这的确让我感觉到比较意外。
但是俗话说得好：童言无忌。
他们说话是有一点直，但却说出了他们心中的.想法。
我知道一定是这节课要学的东西还没有激起他们的兴趣，所以才会有一部分学生产生不想学的想法。
作为一名初出茅庐的小老师，上课的任务是让他们喜欢上自己所教的课程。
幸好，最后在我的教学魅力下，终于让他们不抗拒我所教的东西。
在接下来的几十分钟里，他们都比较认真地学习，他们的悟性也很高，学习能力很强，很快就可以做出我教的动作。
在这之前，我只能体验到作为一名学生被老师教导的感受，却不能体验到一名教育学生的老师的感受。
初为人师的心得与体会（5篇）
初为人师的心得与体会作为一名新晋教师，初为人师的心情无比激动又充满期待。
回想起自己从学生到教师的转变过程，充满了无数的挑战和成长。
在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，我愿意与大家分享一下我的心得与体会。
首先，成为一名优秀的教师的关键是要热爱教育事业。
只有心中燃起对教育的热情，才能够激发学生的学习潜能。
对于每个学生都要有耐心和关爱，尊重每个学生的独特性和个性，帮助他们克服学习上的困难，激发他们的自信和动力。
只有真心实意地为学生着想，才能够赢得学生的尊重和信任，让他们愿意跟随你的教导。
其次，作为教师，重要的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生全面发展。
在教学中，我们不仅要注重学科知识的传授，还要培养学生的思维能力、创新能力和合作精神。
要注重培养学生的综合素质，培养他们的创造力、想象力和批判性思维能力。
我们还要注重培养学生的社交能力和情感素质，教会他们如何与他人相处，如何处理人际关系，如何表达自己的情感和思想。
培养学生的全面发展是我们教师的重要任务，也是对学生负责任的体现。
再次，作为一名教师要不断学习和进步。
教育事业是一个永恒的事业，知识的更新速度非常快。
作为教师，我们要不断学习新的知识，掌握新的教学方法和教育理念。
我们要参加各种培训和研讨会，与其他教师交流经验，深入研究教育学和心理学的理论。
只有不断学习和进步，才能够适应社会的发展和学生的需求，提高自己的教学水平，更好地服务于学生。
此外，作为一名教师要善于与家长沟通合作。
家长是学生成长的重要支持和帮助者，教师和家长之间的沟通和合作非常重要。
我们要积极与家长联系，了解孩子在家庭中的情况和需要，及时向家长反馈学生在学校的表现和问题。
我们要与家长共同努力，让孩子在学校和家庭中受到良好的教育和关爱。
与家长的合作是教育的基础，只有教师和家长密切合作，才能够更好地促进学生的全面发展。
总之，初为人师的心得与体会是多方面的，但核心是要热爱教育事业，努力培养学生全面发展，不断学习和进步，与家长沟通合作。
新入职教师心得体会范文5篇_新教师工作心得感悟
新入职教师心得体会范文5篇_新教师工作心得感悟新入职教师心得体会(一)教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。
那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。
转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。
短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。
班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。
使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。
专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。
我从中汲取了更多的营养。
变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
2024年第一次当老师心得体会总结（四篇）
2024年第一次当老师心得体会总结在今年的某个月份，我投身于修水职业中专的教育工作中，半年的短暂时光已充分揭示了教师这一职业的辛劳与喜悦，赋予我深深的满足感。
学生们对知识的渴望，激发了我作为教师的责任感，我立志要将我所学倾囊相授，以回馈他们的热切求知。
这是我坚定的教育信念。
当然，要在讲台上展现出从容不迫的讲授，首要前提是必须具备充分的准备。
无备而来，即便是经验丰富的教师，也可能难以应对。
因此，备课成为了教师的首要任务，对于新手教师而言更是至关重要。
因此，我作为初次任教的教师，为了确保课堂的顺利进行，投入大量时间撰写教案，进行详尽的备课。
在以往的学习中，我所分析的教学对象主要为普通高中的学生，而现在面对的是职高学生，他们的特性需要我在教学中有所调整。
班级学生的活跃性很高，但纪律性不足，初次上课就面临了挑战，我不得不采取严厉的措施。
为了改善这一状况，我对学生们进行了思想引导，并持续激励他们，最终成功地解决了这一问题。
备课与编写教案成为了我作为新教师的一大挑战，每晚辛勤工作直至深夜，还需批改大量的作业。
这是每位教师必经的职责，也是最具挑战性的部分。
此刻，我深感人们常说的“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人”的含义。
尽管教书育人充满艰辛，但每当看到学生们对知识的渴望，那种满足感便油然而生。
当那些顽皮捣蛋的学生在我的引导下也开始喜欢上我的课程，我便感到无比的成就感。
我认识到，这些看似调皮的学生往往具有较强的影响力，只要能与他们建立良好的关系，倾听他们的心声，关心他们，帮助他们，就能有效地管理课堂纪律。
与他们成为朋友，是成功的关键一步。
教师的工作固然辛苦，但世上哪份工作又能避开辛劳呢？我珍视这种付出带来的成就感。
我热爱这个能燃烧自己，照亮他人的职业。
这次的支教经历是我实现教师梦想旅程中的第一个重要里程碑，我将继续勇往直前，追求更高的教育理想。
2024年第一次当老师心得体会总结（二）我的初次家教经历，是连续为一名学生讲解两个小时的排列组合理论。
新入职教师心得体会（通用12篇）
新入职教师心得体会新入职教师心得体会（通用12篇）新入职教师心得体会篇1大学毕业后，经过几年的努力，我终于带着满腔的热情和儿时的梦想，怀揣着一颗激动的心，微笑着走进了孩子们中间，成为一名普通的幼儿教师，因此，也经历着从被教到教的角色转换。
进入幼儿园后，一切都要重新开始，我不断地接受着新的刺激和迎接着新的挑战。
初为人师，首先给我眼前一亮的是幼儿。
在幼儿园里，每天面对着一个个可爱的孩子，我是既激动又兴奋。
刚开始，我对幼儿的组织能力和教学是十分陌生的，感到无从下手。
于是，我向其他老师学习，听他们的课，学习观摩。
有不懂的地方我就多问、多听、多看。
作为新老师，需要学习的还很多很多，我知道由一位新教师成长为一位成熟教师需要不断地努力，不断地探索，不断地学习。
看着孩子们天真的面孔，从而激发了我更加想要学习的欲望。
从那一刻起，我内心萌发了一个念头，它就是我一定要更加努力，成为一名优秀的教师。
我知道，每位教师身上都有不同的亮点，我要学习他们的长处，增加自己的知识存贮量，用知识来武装自己。
初来这个幼儿园时，每位老师的热情和热心感动了我，从而让我很快的融入这个大集体。
来到这个幼儿园已经一个多月了，校园的心理环境和活跃的氛围感染了我，影响了我。
看到每位老师对幼儿像对自己家的孩子一样看待，我真的是很感动，很欣慰。
看着孩子们一个个纯真的面孔，游戏时尽情发挥的样子，我不住地问自己：“这是在做什么？”“那是什么？”在需找答案的过程中，也不断地获得新的发现与惊喜。
我完全沉迷于其中，心奋不已。
初为人师，我不懂的太多，但我想懂得更多，这就需要我不断的学习，不断的提升自己。
我相信，在今后的幼教之路上，当我遇到不解之谜时，一定会有新的灵光闪现，我也将会努力使自己做的更好、更优秀。
新入职教师心得体会篇220xx年10月，我有幸参加新邵县新进教师岗前培训，获益匪浅，无论是对于我们青年教师提高教学水平而言，还是对增强自身综合素质、修心养性而言，都特别难能可贵。
新入职教师的收获和感悟【五篇】
【篇一】新入職教師的收穫和感悟作為一名剛剛走出校園的新畢業老師，不知不覺已經工作了一個多月。
感慨時光匆匆之餘也收穫了一路的成長，其中也不乏快樂與感動。
小時候坐在講臺下看著三尺講臺上滔滔不絕的老師，總是感慨著：老師們都好厲害，懂得這麼多，一股敬佩之情便源源不斷的從心中湧出來。
自己踏上工作崗位才真正體驗到了什麼叫“臺上一分鐘，台下十年功”。
每上一節課，都是經過精心的準備，研究教材、研究課程標準、還要結合到學生的實際。
一年的小朋友，面對新的學習環境、新的同學與老師，我們的主要任務便是激發他們學習的熱情，適應新的學習生活。
小學生身心發展的規律，告訴著我一節課他們的注意力只有那短短的一二十分鐘，因此，在備課的時要以什麼樣的形式來激發學生的學習興趣成為了我備課的一大重點。
每當看到孩子們開心的在遊戲中學習，疲憊便一掃而盡。
辛苦的同時感受著快樂也收穫了許多的快樂。
開學兩周後，每當下課便有一個同學跑過來在我耳邊輕輕地說：“老師，辛苦了”。
剛開始以為小孩子三分鐘熱度，便不以為然。
一周過去了，但是那個孩子卻還是天天堅持跟我說“老師辛苦了”，一天我心血來潮問了他一下“為什麼要說老師辛苦了”？他回答得很快“因為你對我們那麼好”。
短短的幾個字，直擊我的內心：多可愛的小孩子啊，雖然他們語言表達能力還不過成熟，但是卻字字真情，不虛偽做作。
在後面，我看到了越來越多的小朋友一下課便跑來跟我說“老師辛苦了，老師謝謝您”。
更有午托的時候，讓學生休息畫畫，一個其他班的小朋友拿著畫過來跟我說：“老師我想把這張畫送給你”我道完謝意後邊笑著收下了。
沒有問為什麼，小孩子的行為總是單純的，在他們的世界做事情沒有太多的理由，他可能一時心緒來潮，也可能表達對你的喜歡，更可能只是單純的想把自己的勞動成果與你分享。
生活總是在瑣碎的事情中拼湊出來，相信只要細心的體驗生活，在未來的職業生活中，我的收穫將遠遠不止於此。
【篇二】新入職教師的收穫和感悟20xx年3月14日，我們一行四人來到西安市第十中學，接受第二階段的新任教師培訓（浸入式基地校培訓）。
新教师心得体会精选9篇
新教师心得体会精选9篇教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。
作为新教师，唯有以永远的学习者的心态与行动，才能迎接新的挑战、实现真的自我。
下面小编为大家带来新教师心得体会精选，希望大家喜欢!新教师心得体会精选18月份，我作为一名新人进入了中学任教，从那时候，我就开始相信一句老话：万事开头难。
在工作的初期，我确实感到了很大的困难。
那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，能够说毫无工作经验。
应对新接手的工作，应对五个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作就应从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。
经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。
这还只是工作的第一步。
新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。
对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学潜力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。
我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都十分热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，用心吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
此外，我们也组织了科组活动和群众备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
透过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。
其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。
初为教师感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已成为一名教师，站在三尺讲台上，肩负着传授知识、启迪智慧、塑造未来的重任。
回首初为人师的点点滴滴，心中感慨万千，现将我的初为教师感言娓娓道来。
一、初入教师行列，满怀憧憬记得那是一个阳光明媚的早晨，我怀揣着对教育事业的热爱，踏入了这个神圣的职业。
初为人师，我对未来充满了憧憬。
我想，我要用我全部的热情和智慧，去浇灌那些渴望知识的幼苗，让他们在知识的海洋里遨游，茁壮成长。
二、教育之路漫漫，收获满满1. 教学相长，收获知识初为人师，我深知自己知识的匮乏。
为了给学生传授更多的知识，我努力学习，不断充实自己。
在备课过程中，我反复推敲每一个知识点，力求让课堂生动有趣。
渐渐地，我发现自己在教学过程中，不仅收获了知识，还学会了如何更好地传授知识。
2. 桃李满天下，收获感动每当看到学生们课堂上认真听讲、课后积极提问的场景，我心中充满了欣慰。
在他们身上，我看到了自己的影子，看到了自己的努力得到了回报。
每当有学生取得优异成绩时，我都会为他们感到骄傲。
这种成就感让我更加坚定了继续前进的信念。
3. 家校共育，收获信任作为一名教师，我深知家校共育的重要性。
在教育教学过程中，我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，关注他们的成长。
在家长的支持和信任下，我更加有信心地投入到教育教学工作中。
三、不忘初心，砥砺前行1. 爱岗敬业，做学生的良师益友教师，是一个崇高的职业。
在今后的工作中，我将始终牢记自己的使命，爱岗敬业，做学生的良师益友。
在课堂上，我会尽我所能，用生动有趣的语言，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识；在生活中，我会关心学生的身心健康，关注他们的成长。
2. 不断学习，提升自己教育之路漫漫，我深知自己还有很多不足。
为了更好地胜任教师这一职业，我将继续努力学习，不断提升自己的教育教学水平。
我会关注教育前沿动态，学习先进的教育理念，为学生们提供更优质的教育资源。
3. 拓宽视野，丰富人生作为一名教师，我要拓宽自己的视野，丰富自己的人生阅历。
新教师心得体会(精选10篇)
新教师心得体会(精选10篇)新教师心得体会篇1转眼间，我就已经在教师行业工作一年了，这一年令我收获匪浅，也明白了很多自己的不足，具体事项总结如下：一、教学方面：初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好。
特别是一年级的小学生注意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。
能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。
那怎样在课堂上做到这样呢，我想应该做到以下几点：1、认真钻研教材。
对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学。
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
一年级小朋友爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
新手教师的感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我成为了一名新手教师，站在三尺讲台上，面对着一群充满好奇和求知欲的学生，心中充满了激动和期待。
回想起自己从师范学校毕业到如今成为一名教师，这一路走来，我经历了许多挑战和困难，也收获了许多快乐和成长。
在此，我想借此机会，对自己说一声：“谢谢你，新手教师，你辛苦了！”一、初入教师行业的迷茫记得刚从师范学校毕业的时候，我对教师这个职业充满了向往和憧憬。
然而，当我真正走进教室，面对那一双双渴望知识的眼神时，我感到无比的迷茫和紧张。
我担心自己无法胜任这份工作，担心自己无法给学生带来满意的答案。
那时，我甚至怀疑自己是否适合当一名教师。
二、教学过程中的挑战在教学过程中，我遇到了许多挑战。
首先，如何把握教学内容和进度，让学生在有限的时间内学到更多的知识，是我面临的一大难题。
其次，如何与学生建立良好的师生关系，让他们愿意主动与我沟通，也是我需要不断学习和改进的地方。
此外，如何应对学生的不同需求和问题，让他们在课堂上感受到快乐和成就感，也是我需要不断探索的方向。
1. 教学方法的探索为了提高教学效果，我不断尝试和探索各种教学方法。
从传统的讲授法到小组合作、探究式学习，我努力让学生在课堂上参与进来，激发他们的学习兴趣。
在这个过程中，我逐渐找到了适合自己的教学方法，也让学生取得了明显的进步。
2. 师生关系的建立为了建立良好的师生关系，我注重与学生的沟通交流。
我耐心倾听他们的心声，关心他们的生活，尊重他们的个性。
在课堂上，我鼓励学生积极发言，给予他们肯定和鼓励。
渐渐地，学生们开始信任我，愿意与我分享他们的喜怒哀乐。
3. 应对学生的需求面对学生的不同需求，我努力做到因材施教。
对于学习成绩好的学生，我鼓励他们继续努力，追求更高的目标；对于学习成绩较差的学生，我耐心辅导，帮助他们找到学习的方法和信心。
同时，我还关注学生的心理健康，及时发现和解决他们的问题。
三、收获与成长在成为一名新手教师的过程中，我收获了许多宝贵的经验和教训。
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我初当教师的感受
从小我便对教师这一职业怀有一种美好的希望，在求学阶段，无论是小学初中，还是高中大学，我都曾遇到过对我十分优待的老师，他们都曾启发过我，关心过我，指点过我，甚至可以说在人生的关键路口，他们引导过我，对我以后的生命历程有着很强的影响力。
所以，教育岗位一直是我既尊敬又向往的职业。
心随所愿，没想到我也通过招教考试成了一名光荣的人民教师，心中的激动与幸福是无法用言语比喻的，也有忐忑和不安。
因为之前从没有接触过教师工作，将面对众多的学生，总担心自己在教学过程中出现什么差错。
9月1号开学，我正式走上了教师之路，担任一个班的语文教学工作。
第一堂课，我首先做了一下自我介绍，内心很紧张，说话有些结巴。
现在的学生都比较早熟，很调皮，你说一句，他们可以在下面说两句。
有同学问我全名是什么？老家在哪里？从哪个大学毕业的？我一一回答。
当谈到如何学好语文时，有一个同学大声抢答：“老师，我知道，就6个字，死读死背死记。
”对此回答，惹得大家一片喧哗，我哭笑不得，只得制止同学们安静。
当我又说语文是百科之母，学不好语文怎么办时？下面又有人抢答：“凉拌。
”我真是无语了。
但我还是耐着性子解释如何学好语文，尽管下面自由谈论得很激烈，我的声音也很大，但感觉课堂气氛很差。
我大声讲话带来的后果是，两堂课下来，我的嗓子哑了。
我不停
地喝水，不停地请教其他教师，听其他老师的课，希望能够学得一些有意义的教学经验。
正式讲第一篇课文时，由于备课不足，时常冷场，很是尴尬。
讲完了一个问题，接下来不知道讲什么了，赶忙翻看教案，这样停顿的有一分钟。
有时提出一个问题，下面坐着的像是一个个木头疙瘩，没有任何反应。
点名回答时，他们站起来也都是沉默，即使再怎么引导也回答不出来。
后来我索性就不提问了，尽量按自己的教案来讲。
就这样过了一周，校领导和教务处的领导以及其他几个老师来听我的课，听后，他们的意见是，整堂课都是自己在讲，让学生参与的少，缺少互动，没有把学生当主体。
我也很无奈，说，要想让学生积极参与起来不容易。
教务处长说，要想做一个好老师不是容易的，你要想着如何把你的知识传达给学生，能让他们理解接受。
你还要想着如何引起学生们的学习兴趣，如何让他们参与进来，如何使老师讲的少学生讲的多，如何掌控课堂气氛让教学顺利进行。
许多老教师教了几十年了，也没能实现这种状况，所以你们年轻教师也担当起这个重任，要敢于摸索，敢于尝试，敢于挑战。
这个过程可能需要三到五年，要有耐心，有热心，可能一时半会看不到成绩，但要去坚持。
这样慢慢的就会好了。
领导的话让我受益匪浅，我也豁然开朗。
在接下来的教学中，我总是积极地备课，认真写好教案，尽量写的详细，写的周到，并且设置问题，情境教学，让同学们参与进来。
对那些调皮的学生，我总是适当地提问他们，让他们把自己的聪明发挥到学习中。
那个老是喜欢接话说“凉拌”的同学，当他再说“凉拌”时，我让他上讲台上写出“凉拌”两个字，让他注音，再让他解释凉拌的意思，还让他用凉拌造句，提出一系列问题。
从此，这个同学再不接话了。
我也适当采取奖励的措施，因为我有很多藏书，对那些回答问题积极、作文写得好的同学，我每人借给他们一本书看，以此来激励他们好好学习。
这样做的结果是，没提出一个问题，大家都争相举手，写作业也倍加认真。
在自习的时间，我与大家聊天，问问他们平时在学校居住情况、饮食情况等，真诚交流。
每说一句话，我都是打开心扉，希望能与学生平等相处，和谐相处，首先是朋友关系，然后才是师生关系。
这样以来，感觉与同学们的关系拉近了，彼此很熟悉，我说的话大家都认真听，交代的作业也认真完成。
经过近一个月的教学，我收获了许多。
我知道做一名合格的、好的、优秀的教师不容易，但我会用自己的真诚和关心去教好每一个学生，尊重每一个学生，让他们感受到老师的爱心。
我相信自己会成为一个受学生喜欢的教师，把我所学的知识传授给他们，不仅让他们考出好的成绩，更让他们明白许多做人处事的道理，对他们的一生都产生积极地影响。
我会为此继续努力。