中职第一册语文期末试题

《综合语文》期末考试试题1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A濡．养（nuò）寰．宇（huán）亵．渎（xiè）倩．影（qiàn）B遮．拾（zhé）骈．进（pián）颓．唐（tuí）倏．忽（shū）C赦．免（shè）打烊．（yàng）迷惘．（wǎng）打搅．（jiǎo）D蛮横．（héng）感触．（chǔ）茁．壮（zhuó）宠．爱（chǒng）2．下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（）A．百舸．（gě）橘．（jú）子洲遒劲．（强劲有力）．．C．漫．江（满）寥．（liáo）廊挥斥．（斥责）（pì yáo）D．惆怅．（chàng）稠．（chóu）密辟谣．．3．下列词语解释有误的一句是（）A．矫揉造作：形容过分做作，极不自然。

B．故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的花招。

C．不毛之地：不长草木庄稼的荒地，形容土地十分荒凉。

D．怨天尤人：埋怨上天，尤其是人类。

4．下列句子中，划线的成语使用不恰当的一句是 ( )A 虽然老师对小刚进行了多次教育，但他依然我行我素。

B 文秘专业的刘华介绍说，她家的收入很好，她和爸妈相濡以沫，非常幸福。

C强者靠自己，弱者靠同情。

怨天尤人，实在于事无补。

D你看他没精打采的样子，准时在家里挨骂了。

5．对《沁园春·长沙》中的语句解释不正确的一项是（）A．“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，象是染过一样。

B．“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。

C．“书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。

挥洒自如，一点都不吝惜。

D．“到中流击水，浪遏飞舟”，是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。

6．下列空缺处应填的词语是（）（1）“……唔……荞麦面……一碗……可以吗？”那女人地问。

（2）热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上，母子三人立刻围着这碗面，地吃了起来。

（3）老板娘把他们领到二号桌，地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。

A．①怯生生②头碰头③煞有介事B．①怯生生②头碰头③若无其事C．①小心翼翼②兴高采烈③煞有介事D．①小心翼翼②兴高采烈③若无其事7、填入下列句子空白处恰当的一组词语是：（）①住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的，衣料的粗陋，都使她苦恼。

②她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最最乐于结识的男子闲谈。

③这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像，不出来。

④她狂热兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。

她在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里……A、破旧仰慕自惭形秽陶醉B、陈旧敬仰惭愧羞涩沉醉C、陈旧羡慕不好意思沉迷D、破旧尊敬羞于露面沉溺二、填空：（每空1分，共30分）1.《项链》的作者是“世界三大短篇小说之王”中的另外两位短篇小说之王分别是契诃夫和，他的代表作还有《》。

项链的作者的代表作还有《》。

2.我国古代的四大名著是写的《水浒传》、写的《三国演义》、写的《》和写的《》6．以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

例：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间温暖；（每个句子2分）爱心是，；爱心是，。

7.把下列词语补充完整（6分）古（）古（）明（）张（）（）侠（）义（）心（）胆（）（）之客相濡（）( )三、课内阅读（共8分）阅读下面的文字，完成1～4题。

（每小题2分）她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。

她在镜子前边试这些首饰，〔〕，不知道该拿起哪件，放下哪件。

她不断地问着：“再没有别的了吗？”“还有呢。

你自己找吧，我不知道哪样合你的意。

”忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。

她双手拿着那项链发抖。

她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这件吗？我只借这一件。

”“当然可以。

”她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。

1、第一段方括号处应填入的词语是（）A、慢慢悠悠B、犹豫不决C、挑三拣四D、心中无数2、这部分描写人物的方法是（）A、行动描写B、肖像和心理描写C、肖像和语言描写D、行动和语言描写3、这段描写极有层次地展现出在借项链时的心理状态，合理的一项是（）A、迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂B、贪婪、挑剔——意外——焦急——狂热C、慎重而犹豫——高兴——迟疑焦急——狂喜而得意D、犹豫不决——意外——焦急——得意4、选出对“我只借这一件”分析正确的一项（）A、一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己失去好机会。

B、突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。

C、强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。

D、突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。

四、课外阅读（8分）夜色中的喃喃呓语刘海建夜凉如水。

很久没有在凌晨还依窗而立。

这幽暗微冷的静谧中，沉睡在心底的夜来香，不知何时悄然绽放。

我找不到什么言语说出她散发了怎样的香气，只是那美，早已将我的感官击碎。

我突然想起了那段被叫作童年的岁月，它的美丽淳朴常常让我不忍去回忆，生怕一不小心就把它给弄坏了。

真的，它是用最简单的游戏法则构筑了“美”的本然世界，以最微不足道的奖励圆满了一个个硕大的梦想——那当真是一段不能复制的奢侈时光。

那个时候，最让伙伴们垂涎三尺的冰棍儿，顶多也就一毛钱一根，却能把我们小小的心窝，塞满大堆大堆的快乐。

到了冬天落雪的日子，大家呼朋引伴地雀跃在茫茫的雪地里，比谁堆的雪人最大，比谁滚的雪球最结实，那个年纪的孩子，都还不知道什么叫寒冷。

春风吹起时那就更妙了，最先脱去棉衣的那个人，一定是我心目中的英雄。

而后跑回家中，央求着母亲帮自己换上春衣，虽然在多数时候都不会得逞。

秋天我们就去林子里捡树叶，或者做成书签，或者用胶水在白纸上制作树叶拼图。

其实伙伴们的手艺都不高明，但大家仍然会叽叽喳喳地评出一个最棒的第一名。

毫无线索地，我想起了少年时爱听的那首歌：从前有个传说，传说里有你有我，我们在阳光海岸生活。

有些梦不做不可，有些话一定要说……那时，我好像还不大知道歌里唱了些什么，只是朦胧地感到，那歌声中有一片阳光灿烂的海滩。

那个时候的自己，似乎离现在已经过于遥远，连记忆都已变得陌生。

我再想想，好好想想，想想那个飞扬跋扈的青春，还有洒脱不羁的成长：懵懂、单纯、执著、狂热、无所顾忌，爱做多多的梦，爱想多多关于未来的事，爱扒着地图用手指在上面游来游去，告诉自己以后要到这里，还要去那里。

忆起了那个裙裾飘摇的年代。

我的身边走着一个清瘦的少年，他有一张俊朗的脸，沉默羞涩。

那时的我像只闹喳喳的麻雀，而他平日里却言语不多，我们成了最好的朋友。

他帮数学老师收作业，我帮语文老师收作业。

他身上常年只有一块钱，喜欢在校门口的小摊儿买烤山芋，然后就把一个掰成两块儿，我一般都会抢到大的，他就开心地吃着那个小的。

我说我高中一定要考到省重点去，他说那他也去。

我说我们还要一起上大学，放学，一起吃烤山芋。

他说好，永远在一起。

其实那时，我们谁都不懂，永远意味着什么。

我不知道这可不可以算作誓言，只是从那以后，我再也没有听过比这更让人憧憬的约定。

后来，我如愿考上了省重点，他却失约，留在了当地的一所普通高中。

前些日子，突然一个陌生的电话打到我的手机，一个沉稳厚重的男中音对我说，是我，我现在是一名军官了。

这些年里，我一直固执地以为，只有年少时的情感，才值得我们用一生去铭记。

有些时候，那仅仅是一个人偷偷喜欢，偷偷为一个身影心跳，偷偷为一个微笑沉醉。

有些时候，那仅仅是一个男孩对一个女孩的善待和迁就，仅仅是在友谊的名义下给予的温存和暖意。

但这所有的所有，都不带丝毫造作的嫌疑，也无关任何欲望或世俗的动机，那善待是真的善待，那暖意也是真的暖意。

也正是这些与锦瑟有关的心动、感伤、幸福、羞涩，不论岁月把你带去了何处，当你回头望时，它们却始终诚恳地站在那里，站成我们生命中郁郁葱葱的绚烂风景。

夜色越来越浓，似乎是黎明前的黑暗。

窗外的小虫早已睡下，我的思绪却仍然在飘荡。

我无意于缅怀什么，也没有为过往而感伤，只是，在一片夜色温柔的旷地上，我依稀看到了一个渐行渐远的少年的背景：清瘦、羞涩、俊朗、落寞。

来风了，它在蹭我脸呢。

这么晚，夜的温柔，一定是只为我一个人而敞开的吧。

1、文章题目中有“喃喃呓语”，阅读全文，说说“呓语”的意思并具体阐述。

（2分）2、第三段“这幽暗微冷的静谧中，沉睡在心底的夜来香，不知何时悄然绽放。

我找不到什么言语说出她散发了怎样的香气，只是那美，早已将我的感官击碎。

”说说这个句子的艺术手法和表达效果。

（2分）3、请概括说说文章的行文思路和结构安排。

（2分）4、倒数第三段作者说“我无意于缅怀什么，也没有为过往而感伤”。

请结合全文具体说说作者的真实感受到底是什么？（2分）五、作文（40分）阅读下面的材料，按要求作文。

生活中充满了矛盾。

我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。

我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。

我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。

我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。

要求：请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

文体自定，不少于600字。

（附答题纸一张）。