科技创新大赛参观感想
中国青少年科技创新奖节目观后感（精选5篇）
中国青少年科技创新奖节目观后感(精选5篇)中国青少年科技创新奖节目观后感(精选5篇)大家知道吗?科技创新给我们带来了很多好处，让我们的生活更加美好，让我们一起观看中国青少年科技创新奖节目吧!下面是小编给大家带来的中国青少年科技创新奖节目观后感范文五篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!中国青少年科技创新奖节目观后感篇1科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。
拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力;维生素：让生命之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四季如春;磁县浮列车：会“飞”的列车;霓虹灯：不夜的明珠……啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。
王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。
我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。
紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。
老师告诉我们这是电能产生磁的证据。
那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!中国青少年科技创新奖节目观后感篇220_年_月_日，在福州科技馆，我参加了第_届福州市青少年科技创新大赛，我以环境科学组第一名的成绩，夺得了此次大赛的一等奖。
在此，我特别感谢我的指导老师——吴瑞平老师和薛莲老师，她们在这次创新大赛中给了我悉心的指导。
观第26届全国青少年科技创新大赛有感
观第26届全国青少年科技创新大赛有感第一篇：观第26届全国青少年科技创新大赛有感观精神和实践能力，提高青少年的科技素质，让青少年在爱科学、学科学、用科学的道路上健康成长。
希望青海代表队在比赛中发扬不怕苦、不怕累的青藏高原精神，赛出风格、赛出水平，取得优异的成绩。
西藏领队纪雪明接受采访时的的同时，得以向全国参赛队伍学习、取经，取人之长，补己之短，促进自身发展。
广西代表队带着壮乡父老的殷切寄托和诚挚问候而来，与来自五湖四海的朋友，为友谊干杯，为大赛喝彩！”㈣收获成长，实现超越自创新大赛举办以来，江苏省青少年科技中心认真组织全省青少年积极参与每一届全国青少年科技创新大赛，并成功举办了22届省级青少年科技创新大赛，选拔和培养了一大批优秀的科技后备人才。
此次江苏省参赛选手共15名，包括11名学生和4名科技教师，参加大赛的每一份作品、每一个论点无不闪烁着创造性思维的光芒。
江苏省青少年科技中心的李莹在接受记者采访时说：“准备一个好的研究课题可能要花去你几个月、一年，甚至几年的时间，可是对科学的探索却要用上你一生的时间。
我们相信，今日青春舞台的主角，将来作为光荣的科技工作者，会再相见。
本次大赛旅程会为每一位参与者带来弥足珍贵的人生体验，每一个投身其中的人都会收获成长，实现超越。
”青少年科技创新大赛涉及工程技术、社会科学、生物化学、信息技术、地球与空间科学等多个学科内容，能够促进青少年科技教育工作，培养青少年的科学意识、科学精神，提高青少年的科技创新和实践能力。
今年，湖南代表队共有13个青少年竞赛项目和7个科技辅导员竞赛项目入围终评，参赛选手25人。
㈤梦想在这里起飞“我们相聚在美丽的呼和浩特，一起分享今年，海南省有12个项目入选参加学家奖”、“内蒙古自治区主席奖”和“中国科协主席奖”。
“中国科协主席奖”是本届大赛设臵的最高奖项，用以奖励大赛中最突出、最优秀的青少年科技创新项目，3名学生荣获“中国科协主席奖”，王春法为获奖学生颁奖。
最新科技创新心得体会(优秀11篇)
最新科技创新心得体会(优秀11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观学校科技创新活动感想
参观学校科技创新活动感想最近，我有幸参观了一所学校的科技创新活动。
这次参观给我留下了深刻的印象，也让我对科技创新有了更深刻的认识和理解。
在这篇文章里，我想分享一下我参观学校科技创新活动的感想。
当我走进学校的科技实验室时，我被眼前的场景所震撼。
实验室里摆放着各种各样的实验设备和器材，还有一些看起来很专业的科研仪器。
学生们正在忙碌地进行各种实验和研究工作，他们的眼睛里充满了对科技的热爱和好奇。
我被这种激情和专注所感染，觉得自己也变得充满了动力。
我发现，这所学校对科技创新的重视程度非常高。
学校不仅提供了一流的实验设备和资源，还鼓励学生们积极参与科技创新活动。
在这个实验室里，我看到了许多学生自己动手设计和搭建实验装置的场景。
他们有的在进行化学实验，有的在进行物理实验，还有的在进行生物实验。
每一个实验都展现出学生们的创造力和智慧，他们用自己的双手创造出了一个又一个的科技奇迹。
除了实验，学校还开展了一些科技创新比赛和活动。
我参观了学校的科技创新展，看到了许多学生的作品。
有的是创意科技产品，有的是科研成果展示，还有的是科技创新论文。
这些作品都展现了学生的创造力和积极性，他们用自己的实际行动向世界展示了青年人在科技创新领域的风采。
在这次参观活动中，我还有幸听到了一些科技创新领域的专家和学者的讲座。
他们分享了自己在科技创新领域的经验和见解，还鼓励学生们要积极参与科技创新活动。
我从他们的讲座中学到了很多宝贵的知识和经验，也更深刻地意识到了科技创新对于社会进步和个人发展的重要性。
通过这次参观学校科技创新活动，我对科技创新有了更深刻的认识和理解。
我意识到，科技创新是推动社会进步和个人成长的重要动力，是推动人类文明不断向前发展的源泉。
我也意识到，青年人应该积极参与到科技创新活动中，发挥自己的创造力和智慧，为人类社会的发展贡献自己的力量。
在未来，我也希望能够参与到科技创新活动中，积极发挥自己的作用。
我希望能够用自己的双手创造出更多的科技奇迹，为人类社会的不断进步贡献自己的力量。
有关科技创新心得体会(精选5篇)
有关科技创新心得体会（精选5篇）科技创新心得体会1在清城区教育局领导的安排及带领下，我和各个学校的科技辅导员来到了清师附小参加清城区第二届青少年科技创新大赛培训活动。
首先非常感谢学校领导给我这个机会，有幸参加这次科技创新大赛培训。
我是第一次参加这么大规模的科技培训活动，所以带着好奇、学习的心态来到现场。
教课老师展示了往届的作品，眼前一亮这才发现原来科技创新大赛的参赛范围有那么广泛，接近生活，科技绘画的作品特点鲜明，特别是科幻画科幻画充分展示了学生的想象力。
工程学、行为与社会科学、物理学、综合实践、数学、化学、微生物学、生物化学、医药与健康学、计算机、动物学、植物学、地球与空间科学、技术与设计、节能环保具体方案、生活用品的改造……我震撼了！在这里让我感受到了科技创新的力量，体验到了科技创新的神圣。
手动与自动二者融合，体现了智能化；娱乐学习提高孩子创新水平；盲人都易开的锁关注弱势群体体现青少年富有爱心；防近视台灯、爱眼测光仪均涉及到自身健康，体现孩子注重健康成长……孩子们的奇思妙想让我大开眼界。
观摩学习之后才了解科技创新教育是现教育部门热门。
通过此次青少年科技创新大赛培训活动，不仅开阔了我的眼界，还了解到我们同其他区的差距，总结经验做好迎接下一届挑战。
科技创新心得体会25月7日上午，聆听了省科技厅副厅长蒋跃建所作的题为《创新驱动发展》专题讲座。
蒋厅长围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新知识、新理念、新方向、新举措，特别是结合__实际，为我们把脉问诊，提出了很有针对性的意见、建议。
通过学习，我认为要壮大我县产业层次、提升产业质态，重视并力推科技创新势在必行。
一是要转变发展理念。
经过近年来持续不断的招商引资，我县已经集聚了500多家规模以上工业企业，其中不乏一些科技含量高、市场竞争力强的企业，但大部分没有自己的核心技术、没有自己的知识产权，相当一部分企业还只是加工基地，盈利能力相当脆弱，一旦经济不景气，这些企业的生存都相当困难。
幼儿园科技创新大赛报道及心得分享
幼儿园科技创新大赛报道及心得共享1. 引言近日，我有幸参加了一场幼儿园科技创新大赛，这是一次极具意义的经历。
在活动中，我看到了许多有趣和富有创意的作品，也深受启发和触动。
通过这篇文章，我将向大家共享这次参与的经历和心得体会。
2. 大赛概况本次科技创新大赛是由XX幼儿园主办，旨在鼓励幼儿园学生运用科技手段，发挥创造力，展现他们的想象力和才华。
大赛内容涉及科学、技术、工程、艺术和数学各领域，为孩子们提供了一个展示和交流的平台。
3. 参赛作品在大赛中，我看到了许多令人眼前一亮的参赛作品。
有的是简单的机械装置，比如小朋友们用积木搭建的小车，经过他们巧妙设计，小车可以在一定距离内行驶；有的是涉及生活的创意，比如自制的花园模型，通过太阳能发电板，花园中的小灯光可以在天黑后自动亮起。
这些作品虽然简单，但展现出了孩子们对科技的热爱和创新的能力。
4. 我的心得参加这次科技创新大赛对我来说是一次难得的机会。
我深刻认识到，科技不仅仅是一种工具，更是一种思维方式和创造力的发挥。
通过观摩和交流，我学到了很多关于幼儿科技教育和培养创新意识的方法，这些经验对我以后教育工作是非常有帮助的。
5. 总结这次幼儿园科技创新大赛是一次非常成功的活动，小朋友们在比赛中充分展现了他们的创意和能力。
我也由衷感叹教育的力量，幼儿园科技教育的重要性不言而喻。
希望未来能有更多这样的活动，为孩子们展现更广阔的舞台，激发他们的创造力和潜能。
6. 结语通过这次大赛，我深刻认识到科技创新教育在幼儿园阶段的重要性。
我将继续努力，通过各种途径，给孩子们提供更多的学习和创造的机会，帮助他们成长为有创新精神的人才。
以上是我对幼儿园科技创新大赛的报道及心得共享，希望能给大家带来一些启发和思考。
感谢您的阅读！幼儿园科技创新大赛是一个非常有意义的活动，它为孩子们提供了展示创造力和想象力的舞台，同时也为家长和老师们展现了孩子们在科技方面的潜力和能力。
作为一名教育工作者，我认识到科技创新教育在幼儿园阶段的重要性，并且意识到我们需要为孩子们提供更多的学习和创造的机会，帮助他们成长为有创新精神的人才。
年科技创新大赛参赛心得体会
年科技创新大赛参赛心得体会在参加年科技创新大赛的过程中，我经历了无数的挑战和收获。
这次比赛让我深刻认识到科技创新的重要性，同时也让我明白了成功的背后需要付出的努力和坚持。
下面我将分享我在参赛过程中的心得体会。
1. 前期准备在参赛之前，我认真研究了大赛的主题和相关要求。
我建立了一个团队，每个人都有自己的强项。
我们进行了头脑风暴，从众多点子中筛选出最具潜力的项目。
然后，我们开始进行深入的研究和调查，以确保我们的项目的可行性和创新性。
2. 项目设计在项目设计阶段，我们将重点放在了解决实际问题和满足用户需求上。
我们进行了大量的市场调研和用户访谈，以获取准确的数据和反馈。
然后，我们根据这些信息来完善和修改我们的项目方案，确保它能够真正解决问题，并具备市场竞争力。
3. 创新实践在实施阶段，我们付出了大量的努力和时间来制作原型和测试样机。
我们借助新技术和最新的工具来改进我们的项目，以确保它实现了我们的预期目标。
同时，我们也不断地学习和研究最新的科技趋势和创新理念，以保持项目的竞争力和先进性。
4. 团队合作团队合作在整个参赛过程中起到了至关重要的作用。
我们保持了良好的沟通和协作，分工明确并且相互信任。
每个人都充分发挥自己的优势，积极参与项目的各个环节。
我们相互支持，共同解决问题，确保项目能够按时完成。
5. 持续改进在比赛的过程中，我们面临了各种各样的问题和挑战。
但是，我们始终保持积极的态度并勇往直前。
每次遇到问题，我们都及时反思和总结经验教训，并进行相应的改进。
我们不断地迭代和优化我们的项目，以确保它能够在竞争激烈的环境中脱颖而出。
6. 探索创新思维参加科技创新大赛不仅仅是为了赢得比赛，更重要的是激发创新思维和培养创业精神。
在这个过程中，我学会了敢于尝试和创新，不断挑战自己的局限。
我不再满足于表面的知识和技能，而是努力探索更深层次的问题和解决方案。
通过参加年科技创新大赛，我获得了宝贵的经验和收获。
我学会了如何团队合作、如何进行项目设计和创新实践，以及持续改进的重要性。
观中国青少年科技创新奖节目有感
观中国青少年科技创新奖节目有感观中国青少年科技创新奖节目有感【篇1】一年一度的中国青少年科技创新奖将拉开序幕，这对我们每个人来说，都有着重大的意义。
对于那些始终热衷于科技制作的同学们来说，这次无疑为他们提供了展现自己聪明才智的大舞台。
通过自己的实验，可以将书本中学到的知识运用到实际生活中去，亲身体验其中的奥秘，才能真正地把所学的知识转化为能力。
而对于平常没有对科技深入研究的同学，这次的科技节又是一次拓展视野的好机会，在展览会上可以看到别的同学的小发明，也可以深入地与他们探讨生活中的先进技术，对于我们而言，又都将是一次心灵的扩张。
虽然我们还并没有完全走进这个充满竞争的社会，但我们都应该很清楚，这种竞争要比我们想象要残酷得多。
现在，每年全国大学毕业生，很多都无法找到自己称心的工作，就业难已经成为了一个日趋严重的社会问题。
对于整个国家而言，人才结构上确实存在着漏洞。
在科技攻关方面，虽然中国的电脑生产、汽车生产在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件与世界先进水平接近的电脑cpu 主板和符合世界汽车尾气标准的发动机，是完完全全中国制造的。
缺乏产品的加工水平和核心技术的攻关水平，都使得我国产品在与外国产品的竞争中处于劣势，而像电脑芯片等要害部位，只能从外国进口，而在国内组装。
“基础扎实，特长明显”，是我校的一贯坚持，也是我校塑造高素质人才的目标。
而在科技方面，我们也从未落后：车模小组、无线电测向、生物小组，经常能够在各级比赛中取得优异的成绩和突出的表现。
在劳技课上，我们也亲手制作了测向器，学习了单片机的编程，丰富了我们的知识。
很多毕业生在谈起对母校印象深刻之处时，也都提到了学校中各种科技活动小组，还有很多同学在科技小组的活动中对某个项目产生了浓厚的兴趣，高中毕业后便到大学相应专业中继续深造，奠定了以后的学习方向。
由此可见，在国家急需科技人才的今天，学校的科学教育使得许多同学因此受益，也会使国家受益。
我们学校是__市科技节在中学中仅有的两个分会场之一，这是学校的骄傲，同时也是我们每一位八中人的骄傲，那么，就让我们行动起来吧!积极地为班级、学校、科技节做出自己的贡献，用我们的双手，使身边的生活更加多彩。
参观遂宁市科技创新大赛展览四年级作文作文字创新作文
参观遂宁市科技创新大赛展览前言我是某小学四年级的学生，最近我有幸参观了遂宁市科技创新大赛的展览，看到了许多很有意思的发明和创新，特别是一些小朋友的作品，真是太厉害了。
今天我就来和大家一起分享一下我在参观中的所见所闻和所思所感。
展览环节展览现场的布置非常的精致，各种展品大大小小、高高低低的陈列在展馆里。
一进入展厅，我就被整齐排列的展柜、展板、三维打印机等吸引住了，展品的数量和质量让我大开眼界。
参观收获在展览现场，我通过观察和交流了解到了许多有关创新和科技的知识，也学到了一些新技能，比如我们学校没有三维打印机，我在展览现场就亲手操作了一下，让我感到特别的兴奋和快乐。
在参观过程中，最让我感到震撼和钦佩的是那些小人物们的作品。
他们用自己的双手创造了各种各样的发明，其中有的具有实际应用，有的则是为了方便生活而发明的小创意，简单而实用，令人啧啧称奇！感想启示通过参观，我不仅了解到了许多新技术和新发明，更体会到了努力和执着的重要性。
同时也了解到一个黑暗真相：有些大人不尊重知识和创新，他们抱有旧有观念，应为此我认为我们得更加勇敢和自信，继续坚持下去，追寻属于我们自己的光明。
其次，我们要积极参与到创新的行列中来，切忌等待别人发明，我们与众不同，我们可以不做平凡的自己。
我们可以动手实验，可以把生活中的点滴灵感日积月累，最终创造出有意义的事物。
最后，我们也应该向那些在科技创新领域里追求梦想的学长学姐和人们致以敬意，学习他们脚踏实地、不断创新的精神，为我们成为社会建设者打好基础。
总结参观遂宁市科技创新大赛展览，特别是和小朋友们的作品交流，让我得到了很多的收获和启示，也深切感受到了科技创新带给我们的变革和美好。
希望未来的自己能够坚持探索和创新，成为人类进步和发展的脊梁，为建设美好未来做出自己的贡献。
科学比赛感悟心得体会(3篇)
第1篇一、引言近年来，我国科学教育事业取得了显著的成果，各类科学比赛如雨后春笋般涌现。
作为一名热爱科学的学生，我有幸参加了这次全国青少年科技创新大赛。
通过这次比赛，我深刻体会到了科学的魅力，感受到了团队的力量，也认识到了自己的不足。
以下是我对这次科学比赛的感悟和心得体会。
二、科学的魅力1. 发现问题：科学比赛让我学会了如何发现问题。
在比赛过程中，我们团队针对生活中的一些常见问题进行研究，如环境污染、资源浪费等。
通过观察、思考和实践，我们逐渐找到了问题的根源，为解决这些问题提供了有益的建议。
2. 探索未知：科学比赛激发了我对未知领域的探索欲望。
在比赛中，我们接触到了许多前沿的科学知识，如人工智能、基因编辑等。
这些知识让我认识到，科学领域还有很多未知等待着我们去探索。
3. 创新思维：科学比赛培养了我的创新思维。
在比赛过程中，我们团队需要不断尝试新的方法、新的思路，以解决遇到的问题。
这种创新思维让我在日常生活中也受益匪浅。
三、团队的力量1. 互补优势：在科学比赛中，我们团队由来自不同专业背景的成员组成。
每个人都有自己的特长，通过分工合作，我们充分发挥了各自的优势，共同完成了比赛任务。
2. 沟通协作：科学比赛让我认识到沟通协作的重要性。
在比赛中，我们需要不断沟通，交流自己的想法和意见，以确保团队目标的实现。
3. 共同成长：科学比赛让我们在合作中共同成长。
在比赛过程中，我们互相学习、互相帮助，共同克服了各种困难，最终取得了优异的成绩。
四、认识自己的不足1. 知识储备不足：在科学比赛中，我发现自己在某些领域还存在知识储备不足的问题。
为了提高自己的综合素质，我需要在日常生活中不断学习，充实自己的知识体系。
2. 实践能力有待提高：科学比赛让我认识到，理论知识与实践能力同样重要。
在今后的学习和工作中，我需要加强实践，提高自己的动手能力。
3. 心理素质有待加强：在比赛过程中，我遇到了一些困难和挫折。
通过这次比赛，我意识到自己的心理素质还有待加强，需要学会调整心态，面对挑战。
观摩全国28届青少年科技创新大赛的心得
观摩全国28届青少年科技创新大赛的心得
作为一名学生，参加全国28届青少年科技创新大赛的观摩会，是我人生中的一次难忘经历。
活动现场气氛十分热烈，人流涌动，各种展览和展示区都挤满了观众。
我首先关注了人工智能领域的展示，当我看到了创新的无人驾驶车系统和机器人比赛时，口中不禁发出了赞叹。
这些作品不仅高超的技术，而且也在实际应用中有着很大的潜力和发展空间。
接着，我又看到了电子工业方面的展品，包括智能手机、平板电脑、高清电视等等。
我知道这些产品要面临的挑战是市场竞争的激烈，但是我相信只要科技革新不断，研发能力不断提升，就一定能够在激烈的竞争中胜出。
在“能源与环保”展示区，我看到了电动汽车和清洁能源等创新
产品，这些产品能够有针对性地解决环保和能源的问题，是未来的主流趋势。
最后，我顺便去了一下其他的展示区，比如生命科学，新材料等。
我认为这些创新也有其特殊的意义，它们切身关注着人类的健康和安全，同时也推动科技的飞速发展。
参加此次活动，让我感受到了科技带来的巨大力量和对生活的实际改善。
科技创新之路不会一帆风顺，但是只要我们坚持创新和拓展科技的边界，不断更新和完善科技，我们一定能够在追求未来的道路上走得更远，更长久。
高中生科技创新大赛观后感
高中生科技创新大赛观后感第一章：大赛概述 (1)1.1 (1)第二章：科技创新趋势 (2)第三章：参赛项目分析 (3)第四章：创新思维培养 (4)1.1.1 发散思维训练 (4)1.1.2 收敛思维训练 (5)1.1.3 跨界思维训练 (5)1.1.4 技术革新 (5)1.1.5 跨界融合 (5)1.1.6 商业模式创新 (5)第五章：团队协作精神 (5)第六章：成果转化路径 (7)1.1.7 概述 (7)1.1.8 成果转化机制的构成 (7)1.1.9 成果转化机制的实施 (7)1.1.10 市场概述 (7)1.1.11 市场前景分析 (7)1.1.12 市场拓展策略 (8)第七章：评委与指导 (8)1.1.13 评委构成与选拔 (8)1.1.14 评委职责与评价标准 (8)1.1.15 评委视角下的项目评价 (8)1.1.16 赛前指导 (9)1.1.17 赛中指导 (9)1.1.18 赛后指导 (9)第八章：感悟与启示 (9)第一章：大赛概述1.1在我国，科技创新一直是国家发展战略的重要组成部分。
为了培养青少年的创新精神和实践能力，激发他们对科学技术的热爱，高中生科技创新大赛应运而生。
该赛事自创办以来，得到了国家教育部、科技部等相关部门的大力支持，已成为我国青少年科技创新领域的重要赛事。
高中生科技创新大赛的背景源于我国对科技创新人才的迫切需求。
全球科技竞争的日益激烈，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才成为国家竞争力的关键。
为此，我国高度重视青少年科技创新教育，通过举办各类科技创新活动，为广大青少年提供展示才华、锻炼能力的平台。
第二节：大赛主题高中生科技创新大赛以“创新、实践、成长”为主题，旨在激发高中生的创新意识，培养他们的实践能力，促进青少年全面发展。
大赛分为多个类别，包括数学、物理、化学、生物、信息技术、工程技术等，涵盖了自然科学、工程技术、社会科学等多个领域。
大赛主题强调创新，鼓励高中生跳出传统思维框架，勇于尝试新方法、新理念，以解决实际问题。
[科技创新大赛参赛感言]
![[科技创新大赛参赛感言]](https://img.taocdn.com/s3/m/6a6681949b6648d7c0c746a2.png)
[科技创新大赛参赛感言]随着科学技术的进步，社会的进步，国家也在进步。
各种各样的进步，“科教兴国”的战略思想也逐步深入。
下面是小编整理的“科技创新大赛参赛感言”，欢迎大家阅读！科技创新大赛参赛感言120xx年3月21日至23日，第xx届xx青少年科技创新大赛决赛在北京隆重开幕，我有幸参加了此次决赛。
比赛虽已结束，但我的心情依然激动不已，所经历的一切仍历历在目。
下面我就把一些经历和感受与大家分享。
我们参赛的论文题目是《北京市林下循环经济调查与改进建议》，是立足于郊区的林下循环经济发展，通过自己的实际调查发现现阶段部分林下循环经济存在的问题，从而提出改进建议，希望能够更好的促进农民增收、推动新农村建设和生态环境的改善。
3月21日是正式答辩的日子，那天下起了今年的第一场春雨，淅淅沥沥的小雨让我的心情放松了不少，思路也随着清新的空气变得更加明晰。
我们比赛的场所是八十中体育馆，所有的选手都要在自己的展位前等待专家的提问评审。
可以说答辩的成功与否决定了这次比赛的结果，一想到全都是资深的专家来提问，我开始有些紧张。
不过当专家们真正走过来的时候，我的紧张感逐渐消失了，取而代之的是一种自信，由于之前的准备很充足，我的回答从容不迫。
我尽力详实地将我们亲自调查研究到的成果介绍给各位专家，除了回答他们的提问，我其实更想让他们了解到郊区的新变化，让他们知道我们这些高中生是怎样关注生活，关心家乡的。
看到评委们投来赞许、认同的目光，我知道自己的努力没有白费。
3月22日上午，我还参加了“植物与环境”学生论坛，这个论坛的宗旨是使青少年树立可持续发展的理念，为中学生探究人与自然提供一个互相学习和交流的平台。
今年全市共有6个项目入选论坛，我们的项目是唯一一个来自京郊地区的。
论坛中，选手要在现场进行演讲和答辩，专家评委会根据选手的研究水平、演讲水平、现场交流能力等综合因素现场评出论坛的专项奖。
我是第一个演讲的选手，压力很大，但是在现场看到咱们牛栏山一中特意赶来助威的老师和同学们，我感受到了一种慰藉和动力，最终以绝对优势荣获了此次论坛的一等奖。
科技创新大赛心得体会
科技创新大赛心得体会2011年4月18-19日，我与本校几位老师来到华山中学，参加第九届兵团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。
本届大赛是由兵团科技、兵团教育局、团委和农二师共同主办，由农二师科协、教育局、团委共同承办，农二师华山中学协办的一项全兵团青少年科技创新、科学研究项目的竞赛和展示活动。
大赛的主题为“创新、体验、成长”。
旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。
大赛为期三天，分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系列。
青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科学幻想画作品展等。
科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选。
共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队报送的竞赛作品613项，展示作品449项。
共有400余代表、评委、嘉宾、记者及工作人员参加了本届大赛。
通过此次观摩学习，我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。
只有这样才能把创新思想融入到平时的教育教学中,促进科技的发展。
以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会：一、培养造性思维是辅导科幻画创作的有效途径。
在本届科技创新大赛的科幻画作品中，获奖的作品都是小作者用绘画的艺术形式对人类未来科学发展状况的设想的表达，根据一些社会生活经验、科学知识对未来世界的期望和幻想，这些绘画的内容，是有可能实现的一种想法，或者是着眼于人类未来生活，以及科学技术给人类和社会所带来的巨大变化，然后用绘画手法将其表现出来。
因此，科幻画充分体现了科学与美术的结合，所以，我觉得培养学生的创新思维，发展学生的创新能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。
二、本届大赛中科幻绘画的一些标准和要求：据我对本届科技创新大赛作品的观察，科幻画有以下一些标准和要求：1、它能准确表达科学的基本概念。
科技创新观摩体会
科技创新观摩体会第一篇：科技创新观摩体会立足本校实际大力创建科技活动空间长沙科技大赛观后感----------龙永进2010年4月14日到17日，我有幸参加省里举办的青少年科技创新大赛的观摩活动。
本次大赛以“体验、创新、成长”为主题，其宗旨是培养青少年和科技辅导老师的科技创新精神、实践能力和科学道德。
提高青少年的科技素养，促进我省青少年科技创新的蓬勃发展，为建设创新型国家培养科技后备人才。
大赛中有些题材反映了节约水资源、节约能源、保护环境的这样一种构思。
体现了当今保护环境、节约能源已是很迫切的问题。
另外还有一些民族民间文化的研究，反映了人们对历史文化的重视。
通过观摩谈几点切身体会：一、主要体会：1、本次科技活动符合教育教学规律和教育部课改的精神；重在科学素养的培养，从科学思想、科学知识、科学方法和科学精神等方面全面提高学生的能力和素质；学生有较大的动手和实践空间，能经历科学探索的完整过程；能促使学生思考其活动结果对人类生活和社会发展的促进作用。
2、本交次科技活动很有创新性：内容、过程或方法的设计有创意，但有不离开学生的现实，都体现了学生对现实的理解和升华；整个活动方案的构思新颖、巧妙，但不失以人为本的思想，题材中体现了因地制宜、因校制宜，创造性地开展科技教育活动的这么一种理念。
3、这次科技活动具有可行性：符合方案设计对象的知识、能力和认知水平；具备方案实施的必备条件；有足够的时间保证，不加重学生的负担。
很多都是地方性的传统知识文化和学生的亲身感受。
有利于学生利用所学知识来完成构思设计，能促进学生学业成长，在于学于乐中完成学业。
4、本次科技活动具有教学性、教育性：科技活动的主要目的就是为教学服务，来源于生活，来源于教学，但达到辅助教学和促进教育教学、培养学生创新意识的目的。
使学生在活动中不断激发好奇心、求知欲和想象力。
学生在强烈的创新意识引导下，产生强烈的创新动机，发挥自己的聪明才智，进行创造性活动。
科技大赛的观后感
科技大赛的观后感有关科技大赛的观后感有关科技大赛的观后感1xx月xx号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。
我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。
这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。
一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！有关科技大赛的观后感2经过一波三折的挑选日子，今天，我们终于迎来了一年一度的科技节开幕式!在这个风和日丽的日子里，全校师生的脸上都洋溢着盛开的花儿般的笑容，阳光是那样灿烂，大树站得很直，精神抖擞，它们似乎都在为我们的科技节开幕而感到高兴。
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科技创新大赛参观感想
今天我参观了科技创新大赛，每个人的创新思维都很好，但是让我感受最深的是道路环卫机器人水位预警系统和
道路环卫机器人。
车的构思非常好，使用NXT系列控制器，采用发动机驱动，功能非常多。
大大减轻了环卫人员的工作压力，还可以湿润公路，构思非常好。
水位预警系统:自从721特大暴雨之后，水位预警系统便应允而生了，今天我看见的水位预警系统非常有创意，我来给大家说说吧。
水位预警系统本体有3个传感器组成，1是水位传感器，2是压力传感器，3是温泉传感器。
连接一块LED显示面板，当没有水的时候LED显示面板显示公益广告，当有水的时候LED显示面板指挥车辆时小心行驶还是禁止通行。
一般情况下每5秒显示一次，检测到水的时候没3秒检测一次，创意非常好。