社会调查与研究方法
社会实践中的调查与研究技巧
社会实践中的调查与研究技巧社会实践是大学生们提高综合素质、增长见识的重要途径之一。
在社会实践中，调查与研究技巧是我们了解社会现象、解决问题的关键。
本文将从调查的目的、方法和技巧三个方面，探讨社会实践中的调查与研究技巧。
一、调查的目的在进行社会调查时，首先需要明确调查的目的。
目的明确有助于我们更好地选择调查方法和分析数据。
调查的目的可以是了解社会现象的原因和影响，也可以是解决某个具体问题。
例如，我们想了解大学生就业情况，可以采用问卷调查的方式，收集大学生就业意愿和就业困难等信息；如果我们想解决某个社会问题，比如环境污染，可以通过实地调查和访谈的方式，了解环境污染的具体原因和解决方案。
二、调查的方法在社会实践中，我们可以采用多种调查方法，包括问卷调查、实地调查、访谈等。
选择合适的调查方法需要根据调查目的和研究对象来决定。
1. 问卷调查：问卷调查是最常见的调查方法之一。
通过编制问卷，我们可以系统地收集大量的信息。
在设计问卷时，需要注意问题的合理性和可操作性。
同时，为了提高问卷的回收率，我们可以采取一些措施，比如保证调查者的匿名性、提供一定的奖励等。
2. 实地调查：实地调查是指亲自到研究对象所在的地方进行观察和记录。
这种方法可以直接获取一手资料，有助于我们深入了解研究对象。
例如，我们想了解某个社区的居民生活状况，可以亲自前往该社区进行实地观察，并记录下所见所闻。
3. 访谈：访谈是指与研究对象进行面对面的交流。
通过访谈，我们可以深入了解研究对象的观点和看法，获取更加详细和具体的信息。
在进行访谈时，需要注意保持中立和客观的态度，尊重被访者的意见，以获得真实可靠的信息。
三、调查的技巧在进行社会调查时，还需要掌握一些调查技巧，以提高调查的效果和准确性。
1. 选择样本：在进行调查时，我们无法对整个群体进行全面的调查，而是选择一部分样本进行调查。
样本的选择要具有代表性，能够反映整个群体的特征。
为了提高样本的代表性，我们可以采用随机抽样的方法，确保每个样本都有平等的机会被选中。
社会调查与研究方法
社会研究和定量及定性分析方法提供了考察和了 解社会事务的途径。
若干备受争议的社会调查案例
1.政绩广告：高度满意的机关作风 2005年1月4日，江苏省委、省政府召开2005
年机关作风建设大会，会议通报了该省省级机 关“万人评议”结果，在回收的10312份评议表 中，对省级机关作风建设的总体评价满意的占 54.73%，基本满意的占44.57%，满意率达99.3%。
其实，在社会研究中定性和定量方法都很有用，你们会 发现有些研究情境和议题适合使用定性方法，有些适合 使用定量方法，还有一些则必须把两者结合起来。
典型研究： 王天夫 《城市夫妻间的婚内暴力冲突及其
对健康的影响》
郭于华《心灵的集体化》
四、社会调查在公共管理中的应用
一个例子：城市拆迁问题
在城市，以房屋拆迁和居民安置为中心的城市拆迁冲 突，直追农民负担、下岗失业，成为近年来群众上访 的又一大焦点。
3. 北大原来亚洲第一
英国《泰晤士报》的高等教育增刊27日公布了 2005年全球大学排行榜，美国哈佛大学名列第 一，中国的北京大学名列全球第15位，超过日 本的东京大学而名列亚洲第一。
评论
我们不去研究怎么排名出来的，总之我们还是 要保持清醒的头脑。毕竟对于一个论文转载为 零的大学，给一个什么样的综合排名都不值得 自豪。
文献研究(document study)：一种通过收集和分析 现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式 出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为和 社会现象的研究方法。如现存统计资料分析和 （对原始数据资料的）二次分析等。
实地研究(field research)：一种深入到研究现象的 生活背景中，以参与观察和非结构访谈的方式收 集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和 解释现象的社会研究方法。
社会调查研究与方法简答题
社会调查研究简答题1、什么是社会调查研究？答：是指人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。
它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系，其主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。
2、简述社会调查研究的目的和作用。
答：1、社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。
2、社会调查研究的作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。
3、社会调查研究有哪些基本特征？答：第一，专门性。
首先在研究的方法层次上，社会调查研究是一种专门的科学，有其特有的概念、基本原理、公式、方法。
其次在研究的技术层次上，具有独特的方法、工具和技术。
第二，系统性。
从开始的选择课题到最后做出调查报告，几个步骤有机紧密地结合在一起，形成完整的系统性过程。
第三，客观性。
社会调查研究是从事实出发、以实际调查为主，能够直接从被调查者那里得到第一手资料，即使文献资料也要求真实可靠，由此而得出的结论也就更为客观、科学。
第四，实证性。
社会调查研究是建立在资料的收集与分析基础之上的，资料来源于社会实践，所归纳出的结论和理论与资料所显示的结果相一致，也经得起实践检验。
第五，针对性。
进行社会调查研究不是无病呻吟，而是为了解决社会实际问题。
它所关注的也不是认识对象的所有属性，而主要是其社会属性。
4、当代社会调查研究的发展趋势是怎样的？答：1、研究的广泛化：从社会调查的主体来看已经不再局限在小范围内；从涉及的领域来看，社会调查广泛出现在社会生活的各个领域；从调查范围来看，往往在整个地区、整个部门的范围内进行，有时还会跨地区、跨部门、跨学科进行调查。
2、方法的科学化：现代社会调查的研究方法日趋程序化、规范化，借助了其他自然和人文学科的研究手段，逐渐形成一门方法性科学。
社会调查与社会研究方法
社会调查与社会研究方法社会调查和社会研究方法是社会科学领域的两个重要概念。
它们通过不同的方法和手段，研究和分析社会现象，从而帮助我们更好地了解社会。
社会调查主要通过问卷调查、面谈和观察等手段收集数据，而社会研究方法则更加注重对社会结构、社会关系和社会意义的理解。
首先，社会调查是了解社会现象的一种常用方法。
社会调查通过问卷调查等手段，收集大量的数据，并通过统计和分析这些数据，以此来了解人们的行为和态度。
例如，在一个社会调查中，研究者可以通过问卷调查了解人们对某一社会问题的看法和态度。
这种方法的优势在于，能够快速而准确地获取大量数据，从而对社会现象进行客观的量化分析。
然而，社会调查的局限在于，只能获取被调查者表面上的回答，无法深入了解他们的真实感受和想法。
相比之下，社会研究方法更注重对社会现象的深入理解。
社会研究方法主要通过面谈和观察等手段，深入了解被调查者的真实感受和想法。
例如，在一个社会研究中，研究者可以通过与被调查者进行面谈，了解他们的生活经历、价值观和行为动机等。
这种方法的优势在于，能够深入了解被调查者的内心世界和意义构建过程，从而得出更加贴近真实的结论。
然而，社会研究方法的局限在于，样本数量较少，结果的普遍性可能不够强。
另外，由于社会研究方法的主要依赖于研究者的主观认知和解读，也存在较大的主观性。
在社会调查和社会研究方法中，还有一种综合方法被广泛采用，即混合方法研究。
混合方法研究通过结合定量和定性的研究方法，既能够获取大量的数据，又能够深入了解被调查者的内心感受。
例如，在一个混合方法研究中，研究者可以先通过问卷调查获取大量的定量数据，再通过面谈和观察等手段了解被调查者的真实感受和想法。
这种方法的优势在于，能够充分发挥定量和定性研究方法的优势，提供更全面和准确的研究结果。
然而，混合方法研究的局限在于，需要具备较高的研究设计和分析能力，以确保研究结果的有效性和可信度。
总之，社会调查和社会研究方法是社会科学研究中的两个重要概念。
现代社会调查研究方法
现代社会调查研究方法现代社会调查研究方法第一章社会调查概述一、研究社会的不同方式1、实验研究：一种经过精心设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些原因，来研究变量之间的因果关系的方法。
其实验的三组要素：实验组与对照组；自变量与因变量；前侧与后侧实验的基本逻辑是，当我们要说明两种事物或现象之间存在因果关系，就要排除其他相关事物或现象造成因变量发生变化的可能性。
2、实地研究：一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。
参与观察：是在实际参与研究对象的日常社会生活的过程中所进行的一种非结构性观察无结构式访问：研究者就他所关注的问题与研究背景中的人们自然地、深入地进行交流和询问，了解和收集详细的资料实地研究的基本特征：强调“实地”3、文献研究：一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会信息的研究方式社会研究者常用类型：内容分析；二次分析；现存统计资料分析二、社会调查的定义和特征：1、社会调查：一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
2、基本要素：抽样；问卷；统计分析3、方法论特征：首先，社会调查在本质上是一种定量的研究方式（问卷）（访谈---定性）其次，社会调是一种横剖性的社会研究方式4、作用：描述社会状况---社会现象是什么解释原因---为什么会出现，差异由哪些因素导致预测趋势---社会现象将会如何发展三、社会调查的类型和题材1、类型：根据对象范围---普遍调查和抽样调查根据资料收集方法---问卷调查和访问调查根据调查目的和作用---描述性调查和解释性调查根据社会调查的性质和应用领域----行政统计调查：特点--宏观的、概况性的eg：全国人口普查生活状况调查：着眼了解人们日常社会生活各个方面的基本状况以综合反映一个时期、一个地区或一个群体中人们总的社会生活状况社会问题调查：针对社会中所存在的各种社会问题-----青少年犯罪调查等市场调查：为拓展商品销路，以便更好的为企业的生产和销售服务，而围绕某类产品或某种商品的市场占有率、顾客的购买情况、产品广告的宣传效果等所进行的调查民意调查：也称民意测验或舆论调查围绕某些社会舆论的热点问题对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进行的调查研究性调查：广泛的适用于社会学、政治学、人口学、教育学、传播学等社会科学学科领域中的学术性社会调查2、题材：某一人群的社会背景----什么样的人某一人群的社会行为和活动---做了什么或怎样做某一人群的意见和态度---他们的态度如何四、普遍调查与抽样调查1、普遍调查：指的是对构成总体的所有个体无一例外的逐个进行调查两种方式：一种称为统计报表，是由普查部门制定普查表，由下级有关部门根据所掌握的资料进行填报；另一种是建立专门的普查机构，组织专门的调查人员，制定专门的调查表，对总体中的每一个成员进行直接的调查登记特点：（1）工作量大，费时、费力、费钱；（2）需要高度集中的组织和高度统一的安排（3）调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况2、抽样调查：从研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去优点：（1）非常节省时间、人力、财力-----是抽样调查最突出的优点（2）可十分迅速的获得资料数据；（3）可比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛；（5）准确性高五、传统社会调查与现代社会调查差别比较传统社会调查现代社会调查调查方式典型调查、个案研究抽样调查调查对象选取主要依据调查者的主观分析和判断概率抽样资料收集无结构式的自由访问、座谈会、观察等方式以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问资料分析定性分析--依靠主观的、思辨的、领悟的和归纳的方法定量分析--依靠客观的、实证的、统计的和演绎的方法六、社会调查的一般程序1、选题阶段--选择问题2、准备阶段--调查设计、抽取样本、度量测量、问卷设计3、实施阶段/调查阶段--自填问卷、邮寄问卷、结构式访问、电话访问4、分析阶段--资料整理、单变量分析、双变量分析、多变量分析5、总结阶段--报告结果第二章选择调查课题一、调查课题的类型1、理论性课题：指那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题应用性课题：指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题2、自选课题：有研究者根据自己所从事的科研、教学或实际工作的需要，或根据自己的专业领域、研究方向或研究兴趣，并结合社会的某种需求，自己选定的课题委派课题：由相关的机构、部门、单位或个人根据他们的某种需要所确定并委托或指派给研究者进行调查的课题二、选题的重要性1、决定调查方向；2、体现调查水平；3、制约调查过程；4、影响调查质量三、选题的标准1、重要性：指调查课题所具有的意义或价值理论方面---对科学知识的增进有无贡献；实践方面---对现实社会问题的解决有无帮助2、创造性：指调查课题应具有某种新东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点3、可行性：指研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件4、合适性：指所选调查课题最适合研究者的个人特点；--最佳性，适合研究者个人背景、经验、个性、资料取得、时间限制、经费等四、选题的途径和方法1、从现实社会生活中寻找：eg：大学生啃老族现象研究2、从个人经历中寻找：eg：农民工子女教育问题的研究3、从现有文献中寻找：（1）在阅读各种文献时，始终带着审视的、提问的评论的眼光（2）要进行广泛的联想五、调查课题的明确化课题明确化：通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题六、文献查阅与选题1、文献查阅的作用：第一，帮助研究者熟悉和了解领本域中已有的研究成果第二，为研究者提供一些可供参考的研究思路和方法2、查阅文献的方法：（1）三个任务：查找相关文献；对文献进行筛选；实际阅读和分析文献（2）三个集中方面：相关著作；相关论文；相关的统计资料和档案资料（3）如何选择：*根据文献的相似性来选择；*根据发表的时间来选择*根据研究者在该领域中的学术影响以及是不是权威来选择（4）阅读要注意的内容：一是每项研究的理论框架和研究背景；二是该研究方法；三是该研究的主要结果第三章调查设计调查设计：根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法、程序等等进行规划，包括制定讨论和回答调查问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和实施方案等研究计划书：以文字的形式将调查研究设计的各种考虑和细节安排有条理的总结出来一、明确调查目的------描述和解释1、描述性调查（WHAT）：以描述总体在某些特征上的分布状况为目的的调查它所关注的焦点通常用于回答总体的各种结构和分布是怎样的，即它的回答主要是从人们的特征、行为或态度是什么，或者研究的现象的特点、分布以及趋势怎么样这样的问题2、解释性调查（WHY）：以回答社会生活中许多为什么为目的的调查，常常用来说明现象发生的原因，以及解释社会现象之间的关系二、确定分析单位在理解分析单位时，需要将其与调查对象和研究内容或主题进行区分分析单位：是一项社会调查中所研究的对象；调查对象则是研究者收集资料时所直接询问的对象；研究的内容或主题则是分析单位的属性或特征1、个人---社会调查中最常用的分析单位2、群体---家庭邻里、班级、朋友群体3、组织---各种正式的社会组织eg：工厂、医院、机关、学校等4、社区---5、层次谬误--在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究，而用一种比较小或非集群分析单位作结论的现象三、设计抽样方案1、调查对象：我们在调查中所询问的对象；他们是我们所收集各种调查资料的提供者2、研究对象：就是分析单位3、抽样对象：指一次直接抽样时所采用的对象或单位4、抽样设计：首先要明确调查的对象和调查的总体，并根据总体的结构以及研究者所具有的资源、条件等因素选择和决定合适的抽样方法；一般来说，当分析单位是某类个人时，调查对象就是确定的，调查对象就是分析单位；抽样设计另一个任务是决定样本规模；此外，设计抽样方案时，研究者还要十分清楚调查的主要目标或目的四、设计收集资料的工具与方法1、基本变量确定及其操作化（第五章）2、设计调查问卷（第六章）3、设计资料的收集方法（第七章）五、制定实施方案1、说明调查课题的目的和意义2、说明调查的内容3、说明调查范围、调查对象、分析单位4、说明调查的理论假设5、说明调查方案6、说明调查人员的组成、组织结构及培训安排7、确定调查的时间进度和经费使用计划第四章抽样一、抽样的意义与作用1、抽样的概念：（1）总体：构成它所有元素的集合；而元素是构成总体的最基本单位（2）样本：从总体中，按照一定方式抽取出的一部分元素的集合（3）抽样：指从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过称，或者说，抽样是按一定方式选择或抽取样本的过程（4）抽样单位：一次直接的抽样所使用的基本单位（5）抽样框：一次直接抽样时总体中所有元素的名单（6）参数值/总体值：对总体元素某种特征的综合数量描述（7）统计值：根据样本计算出来的关于样本变量的数量描述（8）置信水平：总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率（9）置信区间：在一定的置信水平下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围2、抽样的作用：一、是认识总体的途径和手段；二、省时、省力、省钱、高效二、概率抽样的原理及程序1、基本原理：在概率抽样过程中，我们总是要求保证总体中的每一个个体都有同等的机会入选样本，而且，任何一个个体的入选与否，与其他个体毫不相关，互不影响概率抽样之所以能够保证样本对总体的代表性，其原理就在于它能够很好的按总体内在结构中所蕴含的各种随机事件的概率来构成样本，使样本成为总体的缩影2、抽样的一般程序：（1）界定总体：在具体抽样前，首先从中抽取样本的总体范围与界限作明确的界定（2）制定抽样框：依据已经明确界定的总体范围，收集总体中全部抽样单位的名单，并通过对名单进行统一编号来建立起供抽样使用的抽样框（3）决定抽样方案：*选择抽样方法；*确定样本量---统计学：大样本-->30;小样本--<30；社会调查：100-300，,300--1000，>1000 （4）实际抽取样本：既可能先抽好样本，再下去直接对预先抽好的调查对象进行调查；也可能一边抽取样本，一边就开始调查（5）评估样本质量：对样本的质量、代表性、偏差等进行初步的检验和衡量，其目的是防止由样本的偏差过大而导致调查的失误三、概率抽样方法1、简单随机抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样最基本形式。
社会调查研究与方法
社会调查研究与方法
社会调查研究是一种通过收集和分析数据来研究和了解社
会现象和行为的方法。
它可以帮助研究者了解人们的态度、行为和观点，从而为政府、组织和社会决策提供依据。
在社会调查研究中，主要的方法包括问卷调查、访谈、观
察和实验。
下面介绍一些常见的社会调查研究方法：
1. 问卷调查：研究者通过编制一份结构化的调查问卷，向
一定数量的被调查者发放并收集回答。
这种方法可以大规
模的调查和收集数据，适用于多种研究主题。
2. 访谈：研究者通过与被调查者进行面对面的交流，了解
其观点、经历和态度。
访谈可以采取结构化、半结构化或
非结构化的形式。
3. 观察：研究者直接观察研究对象的行为、互动和环境，以了解社会现象。
观察可以是参与观察，即研究者自己参与被观察的群体中；也可以是非参与观察，即研究者只是旁观者。
4. 实验：研究者在实验室或现场设置一种特定的条件，通过对实验组和对照组进行比较，来研究某个因果关系。
实验可以对研究对象的行为施加控制，并进行对比分析。
在进行社会调查研究时，需要合理选择研究方法，并注意样本的选择、数据采集和分析的有效性，以确保研究结果的准确性和可靠性。
同时还需要遵守伦理原则，保护被调查者的权益。
《社会调查研究与方法》PPT
第十一章 撰写调查报告
本章重点内容 1、 调查报告的类型及结构 2、 调查报告的撰写步骤 3、 普通调查报告的写作 4、 学术性调查报告的写作 5、 撰写调查报告时应注意的问题 思考题： 1、 试比较两类调查报告在结构上的差异性 2、 试分析普通调查报告的写作要点 3、 试分析两类调查报告的写作要素
相互关联
第三章 研究设计
本章重点内容： 1、 社会研究中的问题意识 2、 研究课题的确定及影响因素 3、 研究假设的意义和形式 4、 调查对象与调查内容 5、 调查方案的一般性内容 6、 问卷调查方案和实地研究方案的实例 思考题： 1、 试述假设陈述形式与变量关系的联系 2、 试述分析单位的含义及类型 3、 谈谈如何在调查中避免层次谬误和简化论
的区别 3、 谈谈社会调查与社会发展的关系
第二章 研究原理
本章重点内容： 4、 社会调查的科学逻辑 5、 社会调查研究的分类 6、 各类调查研究的作用 7、 几个重要的概念：变量、命题、假设、操作化等 8、 研究过程概述 思考题： 1、 试述各种社会调查研究的区别 2、 谈谈变量中的相互关系 3、 结合社会现实，谈谈社会的基本要素与社会调查研究的
第五章 测量
本章重点内容 1、 测量的概念与特征 2、 测量的尺度：定类、定序、定距与定比 3、 操作化的含义及相关内容 4、 测量量表 5、 测量的信度与效度 思考题： 1、 试述操作化的内在含义 2、 试分析测量效度和信度的关系 3、 试比较总加量表和累积量表的差异
第十章 资料的统计分析
本章重点内容： 1、 单变量描述统计 2、 单变量推理统计 3、 相关分析 4、 回归分析 5、 理论分析常用的其他分析 思考题： 1、 试述列联表中变量相互独立的条件 2、 试述假设检验中小概率原理和两类错误的关系 3、 试述方差分析的原理
社会调查研究与方法
第一章社会调查概述1、研究社会的不同方式1)实验研究：指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。
P3实验一般由三组要素组成：实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测。
2)实地研究P4实地研究是一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。
实地研究中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访谈。
实地研究方式的基本特征是强调“实地”。
3)文献研究P5文献研究是一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
根据研究的具体方法和所用文献类型的不同，文献研究划分为类型：内容分析（大众传媒）、二次分析（历史方面）和现存统计资料分析（统计数据）。
2、社会调查的定义P6社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的访问，从一个取自总体样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
3、社会调查的基本要素P71)抽样。
由部分推断总体2)问卷。
收集资料的工具3)统计分析。
通过分析得到手段、方法、结论抽样解决的是调查对象的问题，问卷是进行变量测量和资料收集工具，而统计分析是处理来自样本反映总体的、以问卷形式收集的大量资料的必由之路。
4、社会调查的方法论特征P81)社会调查本质上是一种定量的研究方法2)社会调查时一种横剖性的社会研究方式5、社会调查的分类标准1)根据调研任务的性质，可划分为理论性调查研究和应用性调查研究2)根据调查研究的范围，可分为普查和抽样调查、典型调查和个案调查3)根据调查研究的作用和目的，可分为探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究4)根据调查的时间性，可分为横剖性调查研究和纵贯式调查研究6、社会调查的题材（丰富性和多样性）1)某一人群的社会背景。
社会调查研究与方法机考
社会调查研究与方法机考
社会调查研究是一种系统性的研究方法，旨在了解和解释社会现象、行为和态度。
在进行社会调查研究时，研究者需要选择合适的方法来收集和分析数据，以便得出准确的结论。
以下是一些常用的社会调查研究方法：
1. 问卷调查，这是一种常见的数据收集方法，通过向受访者提供一系列问题，并要求他们回答来收集信息。
问卷调查可以通过面对面、电话、网络等方式进行。
2. 访谈，研究者可以选择进行个别访谈或焦点小组讨论，以深入了解受访者的观点和经验。
访谈可以帮助研究者获得更加详细和丰富的信息。
3. 观察，通过直接观察人们的行为和环境来收集数据。
观察可以是参与式的，也可以是非参与式的。
4. 实验研究，这种方法通过控制变量来测试假设，并确定因果关系。
实验研究通常在实验室环境中进行，但也可以在自然环境中进行。
在选择社会调查研究方法时，研究者需要考虑研究目的、研究
对象、可用资源、时间和研究伦理等因素。
此外，研究者还需要注
意研究方法的可靠性和有效性，以确保研究结果的准确性和可信度。
总的来说，社会调查研究方法的选择取决于研究问题和研究目的，研究者需要综合考虑各种因素来确定最合适的方法。
同时，研
究者还需要在研究过程中严格遵守科学研究的伦理原则，确保研究
过程的公正性和透明性。
社会调查与社会研究方法
社会调查与社会研究方法近年来，社会调查和社会研究方法在社会科学领域中扮演着愈发重要的角色。
通过对社会现象的深入研究，我们能够更加全面地了解人的行为动机、社会关系、文化现象等。
本文将就社会调查与社会研究方法展开探讨，旨在探究如何有效地开展社会调查与研究。
一、定量和定性研究方法的区别社会研究方法可以分为定量研究和定性研究两种。
定量研究主要通过数值化的数据来分析和解释现象，其优势在于能够进行严格的统计分析，得出客观的结论。
而定性研究则更注重对个体的深入访谈、观察等方式，通过具体的案例分析来揭示社会现象的本质。
在实际研究中，我们需要根据具体情况采用不同的方法。
当我们关注大规模的统计数据时，定量研究方法能够为我们提供量化的结果和科学支持。
而当我们关注具体的社会问题时，定性研究方法能够提供更加深入的分析和理解。
二、问卷调查的设计与实施问卷调查是社会调查中常见的一种方法，具有广泛的适用性。
在进行问卷调查时，我们首先需要明确研究的目的和问题。
然后设计合适的问卷，包括选择合适的题目和选项，并确保问题的准确性和客观性。
接下来，需要选择合适的受访对象，并制定适当的调查计划。
最后，通过电话、面访或网络等方式实施调查，并进行数据的整理和分析。
在问卷调查过程中，还需要注意一些问题。
首先是样本的选择，样本应该具有代表性，并且通过统计学方法进行推断是否有效。
其次是问卷的设计，题目应该简单明了，选项应该全面合理。
此外，需要确保调查的主体是愿意回答问题的，并保证调查结果的保密性。
三、深度访谈的意义与技巧深度访谈是一种定性研究方法，通过与个体进行深入交流，以了解其观点、态度和经历。
深度访谈能够提供丰富的信息，帮助研究者深入了解社会问题，并从中发现新的视角和问题。
在进行深度访谈时，我们需要注意一些技巧。
首先，建立良好的沟通关系。
研究者应该尊重受访者，保持友好和谦虚的态度，以便受访者更愿意分享自己的真实想法和经验。
其次，提出开放性的问题。
社会调查研究方法有哪些
社会调查研究方法有哪些社会调查研究是社会科学领域中最常见的研究方法之一。
它通过收集、分析相关数据和信息，了解社会现象的规律和特点，从而提出一些实际可行的建议或政策，推动社会发展和进步。
社会调查研究方法主要包括以下几种：1.问卷调查法问卷调查法是最为常见的社会调查研究方法之一。
它采用面对面、电话、邮寄或网络等方式向受访者发放调查问卷，收集受访者的看法、态度和行为等信息。
这种方法可以同时涵盖大量的信息，而且咨询费用较低，具有广泛的适用性。
但是，它也存在着样本选择的偏差和问卷设计的不合理等局限性。
2.深度访谈法深度访谈法是一种面对面交流的方式，它通过与个体与小群体展开深入的访谈交流，来探究社会现象所涉及问题的深层次原因。
深度访谈法主要用于探究敏感或难以公开的个人主观感受或判断，具有准确性和深入度可控性优点，但是花费的时间和成本较大，受访人群有限，难以推广。
3.实验法实验方法是一种人工控制和改变研究对象条件，以观察其变化对某种变量或因素影响的研究方法。
它主要用于分析人类行为规律和社会现象形成机制，具有严格控制变量、可重复性和精细分析的特点。
但是实验法需要追求实验条件的放缓或而外花费支出，同时伦理道德方面严格要求也增加了难度。
4.案例研究法案例研究法是一种在实践中进行深度观察、分析和解释的方法。
它针对一个或者少量课题案例进行研究，提供资料和事实，探照具体情境下的现象和解决方案。
案例研究法具有具体性、丰富性、详尽性等特点，能够提供独特的观察数据，同时也可以应用于对社会实践中各类问题的研究和指导。
综上所述，社会调查研究方法具有多样性和特殊性，不同的方法适用于不同的研究对象。
研究人员应根据研究目的和实际情况，选择合适的研究方法，在科学严谨的指导下进行研究。
社会调查研究与方法简答题
社会调查简答题1．什么是社会调查研究社会调查研究是指人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。
它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系，其主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。
2.社会调查研究的目的和作用是什么答：社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。
社会调查研究的作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。
3．社会调查研究有哪些基本特征答：1.专门性。
2.系统性。
3.客观性4.实证性5.针对性。
4．当代社会调查研究的发展趋势是怎样的答：研究的广泛化。
方法的科学化。
手段的现代化。
研究的专业化。
5．社会调查研究的对象是什么答：社会调查研究的最基本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
（1）社会有三个基本要素：自然环境、人口和文化。
（2）社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位。
它们大致可分为八类：1.个人。
2.初级社会3.群体社会组织。
4.阶级和阶层。
5.民族。
6.社区。
7.社会行为。
8.社会产品。
1．社会调查研究的理论基础是什么答：社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。
构建社会调查研究理论的基础有二，即哲学原理和具体科学原理。
2．社会调查研究的基本方法涉及哪些方面其核心内容是什么答：所谓社会调查研究的基本方法主要是指具体的操作方法，涉及社会调查研究的各个方面：1.课题确定的方法；2.明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法；3.调查研究方案设计和条件准备的方法；抽样的方法；4.各种搜集资料的方法，包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法；5.调查资料整理、分析的方法；6.撰写调查报告的方法等等。
社会调查研究方法
社会调查研究方法社会调查研究是社会科学领域的一个重要研究领域，它通过收集、处理和分析数据来理解社会现象和问题。
在现代社会中，社会调查研究已经成为一种非常普遍的方法，用于分析和解决各种社会问题。
那么，社会调查研究的方法有哪些呢？方法一：自然观察法自然观察法是一种通过观察和记录现实社会中发生的事情来分析社会现象的方法。
这种方法主要用于研究一些比较基础的社会问题，例如家庭、街道和社区等的行为和交互。
自然观察法的优点是观察对象充分自然，可以得到真实数据。
其缺点是需要耗费大量的时间和人力，而且观察器的主观性可能会影响数据的真实性和准确性。
方法二：问卷调查法问卷调查法是指通过编制调查问卷向被调查对象提问来收集数据的方法。
这种方法可以帮助研究者识别特定的信息，例如被调查者对某个产品的评价、对某个社会事件的看法等等。
问卷调查法的优点是能够较快地收集大量数据，而且可以轻松地对数据进行分析和比较。
但是，问卷调查法也存在一些缺点，例如问卷可能存在问题、回答不负责任或不真实等问题。
方法三：深度面谈法深度面谈法是指通过一对一的交谈方式与被调查对象进行互动，从中收集信息和数据的方法。
这种方法主要用于研究个体特点、生活经历、人际关系等方面的问题。
深度面谈法的优点是调查者可以更深入地了解被调查者的心理和想法，数据更真实可靠。
但是，深度面谈法的缺点是时间和人力成本较高，而且被调查者的主观性可能会影响数据的真实性和准确性。
方法四：实验法实验法是一种通过在实验室或现实场景中构建假设场景，进行测试并得出的方法。
这种方法可以帮助研究者评估不同变量之间的关系，并提供一些其他研究方法无法提供的信息。
实验法的优点是可以控制实验环境，提高数据的可靠性和准确性。
但是，实验法也存在一些缺点，例如实验环境与现实场景可能存在差异，实验者的主观性可能会影响实验结果等问题。
方法五：统计方法统计方法是指通过对数据进行归纳和来获得有关社会现象的信息和的方法。
这种方法可以帮助研究者推断出结果和推论的置信水平，从而进行更加准确的判断和决策。
社会调查与研究方法
社会调查与研究方法社会调查与研究是社会科学研究的重要手段之一，它通过采集和分析数据来获取对社会现象和问题的理解。
在社会调查与研究中，选择合适的研究方法和技巧是至关重要的。
本文将介绍几种常见的社会调查与研究方法，并探讨它们的应用与优缺点。
一、问卷调查法问卷调查是一种常见的社会调查方法，它通过设计调查问卷并向被调查者发放，以获取大量数据。
这种方法适用于样本量较大的情况，具有收集客观信息的优势。
在设计问卷时，需要注意问题的准确性和客观性，避免引导性问题和主观判断。
二、深度访谈法深度访谈是一种针对特定个体或群体的个别访谈方法。
通过与被访者进行深入交流，可以获取个体的主观观点和感受。
这种方法适用于了解被调查者的思想和情感，对于研究敏感话题和复杂情境更为有效。
但是，深度访谈的缺点是样本量较小，结果的普适性有限。
三、参与观察法参与观察是一种研究者身临其境参与被研究对象活动并观察记录的方法。
通过亲身体验和目击事件，可以获取更为全面的信息。
这种方法适用于研究涉及人类行为和社会互动的情况，但需要注意研究者的角色定位和数据收集的客观性。
四、文献研究法文献研究是一种通过收集和分析现有文献和资料来研究问题的方法。
通过查阅书籍、期刊、报告等资料，可以获取历史资料和理论框架来支持研究。
这种方法适用于研究已有知识和理论，分析文献中的观点和结论。
五、实验研究法实验研究是一种通过人为操纵变量来观察和测量现象的方法。
通过对比实验组和对照组的差异，可以判断变量对因果关系的影响。
这种方法适用于控制变量影响、研究因果关系的情况，但需要注意实验设计和伦理问题。
六、统计分析法统计分析是一种通过对收集的数据进行整理、分类和分析，从而发现规律和关联的方法。
通过运用统计学原理和方法，可以对大量数据进行定量分析并得出结论。
这种方法适用于大规模数据的处理和对比，但需要注意数据的质量和统计方法的准确性。
综上所述，社会调查与研究方法的选择应基于研究主题、目的、样本量和时间等因素。
2024年国家开放大学《社会调查研究与方法》形考任务1-4参考答案
形考任务一某市城区有18个社区，常住居民10000户，户主社会背景与职业不一。
现需要通过抽样调查了解该城区居民的生活消费水平，样本规模定为400。
请问选用哪种抽样方法最适宜？应该怎样具体操作？答：在这个问题中，我们需要从18个社区中抽取400户居民作为样本，以了解他们的生活消费水平。
考虑到社区间的差异和居民社会背景与职业的多样性，我们应该选择一个既能确保样本代表性又能体现差异的抽样方法。
抽样方法选择：1. 分层抽样：考虑到社区间可能存在差异，我们可以首先根据某种标准（如地理位置、社区类型、经济水平等）将18个社区分成几个不同的层次。
然后，从每个层次中随机抽取一定数量的居民，以确保样本的多样性。
2. 整群抽样：这种方法是将总体划分为若干群，然后随机抽取几个群作为样本，调查这几个群中的全部个体。
在这种情况下，我们可以将每个社区看作一个群，然后从这些社区中随机选择若干个，对选定的社区内的所有居民进行调查。
3. 系统抽样：这种方法是按一定的间隔或规律从总体中抽取样本。
我们可以先对10000户居民进行编号，然后按照某种固定的间隔（如每25户抽取1户）进行抽样。
具体操作步骤：1. 数据准备：收集每个社区的基本信息，如地理位置、人口数量、经济水平等。
2. 分层：根据收集到的信息，将18个社区划分为几个不同的层次。
确保每个层次在地理、经济和社会背景等方面具有一定的代表性。
3. 确定每层抽样数量：根据各层在总体中的比例和样本规模（400户），确定从每层中应抽取的样本数量。
4. 随机抽样：在每层中，使用随机数表或计算机生成随机数的方法，抽取相应数量的居民作为样本。
5. 数据收集：对抽中的居民进行调查，收集他们的生活消费水平相关数据。
6. 数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，以了解该城区居民的生活消费水平。
综上所述，考虑到社区间的差异和居民社会背景与职业的多样性，分层抽样可能是最合适的方法。
通过合理分层和随机抽样，我们可以确保样本的代表性和多样性，从而更准确地了解该城区居民的生活消费水平。
社会调查研究方法
社会调查研究方法在现代社会中，社会调查研究方法广泛应用于各行各业，包括社会科学、市场调研、教育研究等领域。
通过有效的社会调查研究方法，可以获取客观准确的数据信息，为社会问题的解决和决策提供科学依据。
本文将介绍几种常用的社会调查研究方法。
一、问卷调查法问卷调查法是一种常见的定量研究方法，通过编制一份问卷，采用面对面、电话、网络等方式进行调查。
问卷调查法具有便捷、快速、低成本的特点，适用于大规模样本调查。
在编制问卷时，应注意问题的严谨性和条理性，避免主观性的问题引导和误导，保证问卷的科学性和有效性。
二、访谈法访谈法是一种定性研究方法，通过与受访者进行面对面或电话沟通，深入了解他们的观点、态度和经历。
访谈法可以提供具体、详细的信息，帮助研究者理解受访者的内心想法和社会现象的复杂性。
在进行访谈时，应注重与被访者建立信任关系，灵活运用开放性、封闭性和深入性的问题，以获取丰富的研究数据。
三、观察法观察法是一种定性或定量研究方法，通过直接观察和记录现象和行为特征，获取数据信息。
观察法可以在现场实地观察或通过录像、摄影等方式进行。
观察法适用于对人的行为、环境变化等进行研究，有助于了解人的实际行为和真实社会情境。
在观察时，应注意消除主观判断和偏见，保持客观、中立的态度。
四、实验法实验法是一种定量研究方法，通过人为操作和控制变量，观察和比较实验组和对照组的差异，以直接验证假设或推理。
实验法具有精密控制、因果分析的特点，可以得出准确的研究结论。
在设计实验时，应注意合理安排实验组和对照组，控制干扰变量，确保实验过程的科学性和可重复性。
五、案例研究法案例研究法是一种定性研究方法，通过对个别或少数样本进行深入观察和分析，探索和理解社会问题的内在机制和复杂性。
案例研究法可以结合访谈、观察、文件分析等多种方法，获得全面的信息。
在案例研究时，应注重个案的代表性和典型性，进行深入细致的解读和分析。
六、统计分析法统计分析法是一种定量研究方法，通过对收集的数据进行处理和分析，得出统计指标、趋势和规律，提供科学依据和决策建议。
《社会调查研究与方法》及答案
《社会调查研究与方法》及答案模拟试题一、填空题(每空1分，共10分）1.社会调查研究分析和研究人口对社会的影响,主要是看人口的等对社会发展的影响。
2。
社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即、设计调查方案与具体准备。
3.有效的测量规则必须符合三个条件，即准确性、完整性和。
4。
目前,搜集文献的渠道主要有个人、机构和三种.5。
一般认为，资料分析包括三方面内容，即定性分析、定量分析和。
6.访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和两种。
7.在条件许可的情况下,应该尽可能采取和直接送发问卷的方式进行调查,以保证问卷的回复率。
8.实地观察多数是观察，适用于定性类型的调查研究。
9.实验调查能否成功，在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。
它包括两个方面：一是引入自变量的控制，二是对的控制。
10。
从形式上看，调查报告除了文字表达以外，还更多地采用了等非纯文字表达形式。
二、选择题（共15分）（一）单项选择题（每小题1分，共5分）1.现代社会调查研究的重心是（）。
A.英国 B。
前苏联 C.德国 D 美国2。
描述性研究是指（）。
A探究社会状况之间的逻辑关系B 对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C 推断社会某一现象的发展趋势D 通过了解事物的过去、预测未来3。
只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是( )．A 离散变量B 自变量C 连续变量D 因变量4.分类抽样主要解决的是（）.A 总体异质性程度较高的问题B 总体同质性程度较高的问题C 总体内所含个体单位数量过大问题D 总体内所含个体单位数量不足问题5。
一般的访谈时间最好为（)。
A．4~5小时B。
3～4小时C．1~2小时D。
半～1小时(二）多项选择题(每小题2分，共10分.少答、多答均要扣分）1.社会调查研究中初级社会群体是指（）。
A 家庭B 社会组织 C村落 D阶层 E非正式组织 F企事业单位2.社会调查研究的基本原则有（ )。
A 理论与实践相结合原则B 客观性原则C 伦理与道德原则D 科学性原则E 系统性原则F 互斥性原则3.每一个社会调查研究究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（）.A。
社会调查与研究方法名词解释
名词解释1．社会调查研究：人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。
它是一个由系统的理论和方法组成的完整的知识体系，其主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。
2．定性研究：以现有的文献资料或调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，以判断事物性质为目的的的社会调查研究。
定性研究在调查方式上多通过大量个案调查获得资料，得出结论，所得出的结论多具有概括性或概貌性，只能向人们展示被调查事物的基本性质，若想了解具体事物的状况还需进行更为细化的调查。
此外定性研究由于缺乏精确数据的支持，势必造成可比性较差。
它一般用于对社会结构和社会关系的研究、历史问题的研究、探索性研究或者是对难以定量的问题的研究。
3. 定量研究：运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
在收集资料方面，定量研究强调如果不能进行普查，则应当运用抽样技术选择样本；在对样本进行调查研究时，定量研究必须有一定结构，能对调查过程、调查方法和调查技术实施严格控制，对调查结果能够进行量化。
定量研究具有科学性、客观性的特点，调查结果更为细化。
4.普查：普查是普遍调查或全面调查的简称，是指对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。
其目的是把握某一时期的一定范围内的社会现象的总体情况。
普查一般适用于宏观调查。
普查又分为一次性普查和常规性普查（经常性普查）。
它是最全面、最准确的调查类型，能够较精确地反映总体的基本情况、一般特征和性质。
但普查往往是对调查对象最一般、最基本的描述，调查内容较缺乏深度。
此外，普查规模大、人力、物力、资金消耗巨大。
5.抽样调查：非全面调查的一种，是从调查对象的总体中，按照一定的方式选出一部分个体进行调查，并通过所选样本的情况来推论总体状况。
社会调查研究与方法名词解释非参与观察
社会调查研究与方法名词解释非参与观察一、社会调查研究的概念社会调查研究是一种通过收集、整理和分析数据来描述、解释和预测社会现象的科学方法。
它是社会科学研究中的重要工具，可以帮助我们了解社会结构、社会变迁以及人们的行为和态度等方面的情况。
社会调查研究广泛应用于学术研究、市场调研、政策制定等各个领域。
二、社会调查研究的方法名词解释1.非参与观察非参与观察是一种常见的社会调查研究方法，它指的是研究者在进行观察时不参与被观察对象的活动，而是以旁观者的身份进行观察和记录。
在非参与观察中，研究者通常会采用观察记录、采访和问卷调查等方式收集数据。
2.非参与观察的特点非参与观察具有以下几个特点：（1）客观性：由于研究者不参与被观察对象的活动，因此可以减少主观影响，提高观察结果的客观性和可信度。
（2）自然性：非参与观察可以更真实地还原被观察对象的行为和情境，有利于研究者对社会现象进行深入理解和分析。
（3）隐蔽性：在一些需要隐蔽观察的情况下，非参与观察可以更好地保护被观察对象的隐私，减少研究干预的可能性。
3.非参与观察的应用领域非参与观察方法在社会调查研究中具有广泛的应用，特别适用于以下几个领域：（1）社会行为研究：通过观察记录社会成员的行为和互动情况，揭示社会交往规律和行为习惯。
（2）社会现象研究：通过观察分析社会现象的发生和演变过程，深入了解其形成机理和影响因素。
（3）市场调研：通过观察用户的行为和偏好，了解市场需求和趋势，为企业决策提供依据。
三、非参与观察方法的局限性虽然非参与观察方法具有很多优点，但也存在一些局限性：（1）信息获取的局限：由于研究者无法直接参与被观察对象的活动，因此在一些情况下可能无法获得全部所需信息。
（2）主观偏差的可能：尽管非参与观察可以减少主观影响，但研究者的主观观点和偏见仍可能对观察结果产生影响。
（3）难以控制的因素：在进行非参与观察时，研究者很难控制被观察对象的行为和情境，导致观察结果可能受到外部因素的影响。
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社会调查与研究方法2018年7月考试考前练习题
（附参考答案）
一、名词解释
4. 概念化
概念化指的是通过降低抽象层次和明晰概念的维度，将一个含糊、宽泛的概念转换为具有可观察和可度量概念的过程。
这是一个持续的过程。
5. 德尔菲法
一种专家函询法。
是根据既定程序，通过组成专家小组，采取匿名函询征求意见方式，由专家组成员背对背地反复填答征询意见表，由调查人员集中并处理，经过反复征询、聚焦、归纳和修改，使各种不同意见逐步趋向一致，并最终形成共同意见作为预测或者评估结果的一种定性调查方法。
6. 双盲实
实验刺激、即自变量的操控对实验对象和实验操作人员都是未知的实验。
二、简述题
2. 结合实例说明社会调查研究分析单位的不同类型及其特点。
解答:
分析单位的类型有：
1．个体：具有不同社会角色的个人，是用来刻画群体特征或社会现象的；
2．群体：具有某些共同特征的群体，具有个体不具备的更多特征。
如家庭、邻里等；
3．组织：具有比个体和群体更复杂的特征和社会功能，如工厂、企业、学校等；
4．社区：有特定涵义的社会生活共同体，承担着多种社会功能；
5．社会产物（人为社会事实）：包括社会活动、社会关系、社会制度和社会产品，如经济制度、自杀、歌曲等。
3. 简述实验研究的概念及主要特点。
实验研究是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。
实验研究的主要特点包括：
优点：（1）检验因果关系最有力的方法；（2）特别适合于解释范围有限、界定明确的概念与假设；（3）省时、省钱，具有经济性；（4）在实验研究设计合理、有效的前提下，其程序化、规范化和高度控制性导致易于重复，具有说服力。
缺点：（1）人为色彩浓厚，使得实验研究与社会现实有一定距离，带来推及性、即外部效度的挑战；（2）难以完全排除内部和外部干扰因素的影响。
4. 举例说明问卷设计中的问题有哪些类型？
解答:
（1）填空式
（2）列举式
（3）两项选择式
（4）多项单选
（5）多项多选且限选
（6）多项限选及排序
（7）多项任选
（8）矩阵式
（9）表格式
（对9种类型的问题分别举例说明）
三、综合题
3. 试述不同的测量层次及其数学特征，并对如何进行测量层次的选择进行简要总结。
（1）定类测量：分类体系，属于（等于）或不属于（不等于）；
（2）定序测量：能够按照某种逻辑排出顺序或等级，大于或者小于；
（3）定距测量：可以测量不同等级之间的数量差别，0是人为设定的，不是真正数学意义上的数值，可以进行加减；
（4）定比测量：最高层次测量，有真正数学意义上的0，可以乘除。
简要总结：
（1）不同测量层次对社会现象或事物反映的精确程度不同；
（2）高层次测量具有低层次测量的所有数学特征，可进行低层次处理；
（3）某些特定变量对应着特定的测量层次；
（4）某些情况下不一定高层次测量是最好的选择。
4. 试述什么是内容分析和二手资料分析，并比较其优缺点。
（1）内容分析是通过对各类信息载体的内容进行系统、客观描述和分析来解释和说明社会现象、社会事物及其变化的一种文献研究方法。
它的内在逻辑是：无论是文献还是大众传媒所承载的信息，都直接或者间接地反映着人们的观念、行为和特征，因此通过对其内容的分析，可以揭示社会现象、社会事物及其变迁的特点与规律。
适合内容分析的议题非常广泛，它的分析对象是所有各类信息传播载体的内容。
（2）内容分析的显著优点是它省时、经济，具有非介入性，可以进行时间跨度的研究，信度较高。
不足是信息选择的可靠性和效度可能存在问题。
（3）二手资料分析指的是利用其他人为别的目的而收集并分析过的数据、资料来进行新的分析的文献研究方法。
二手资料分析既可以利用别人为其他目的收集的资料研究新问题，也可以运用新的技术或方法对别人的研究结果进行补充、扩展或修正。
进行二手资料分析需要注意选择合适的研究主题或专题、选择适用的资料，考虑对资料的再利用和再创造等。
（4）二手资料分析方法的优势在于其省时、低廉和高效率，适合纵向和比较研究。
缺点是所用资料的准确性或适用性不足。