浙教版品德与社会六年级下知识梳理
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浙教版,六年级下册,品德与社会知识点整理,资料浙教版六年级下册品德与社会知识点整理第一单元我们爱和平1不平静的世界一、填空：1、人类社会步入21世纪各国人民要求（平等相待、友好相处）的呼声日益高涨。
（要和平）、（求合作）、（促发展）己成为时代的主旋律。
2、《21世纪和平宣言》中说：“（联合）起来，为世界（和平）而奋斗！3、在人类社会发展中，常会伴随着不和谐的音符，各种（战争）、（冲突）时有发生。
（战争与和平）问题关系着人类的生存和命运，（和平稳定）、（和谐发展）是人类进步的必要前提。
4、（1914年6月28）的（萨拉热窝事件）成为一战爆发的导火线。
5、第一次世界大战是资本主义国家为了（抢夺更多的殖民地）而发动的战争，交战双方是同盟国（德国、奥匈帝国、意大利），协约国（俄国、法国、英国）。
(美国、日本)后来也参加了对同盟国的战斗。
6、第一次天下大战利用了（飞机、坦克）等武器，使战争变得空前残酷，第二次天下大战中利用最有名的新式武器是（核武器）。
7、（1918年底），第一次世界大战以（同盟国）的失败而告终，战争持续了（四年）多。
8、（1939年9月），德国突然袭击（波兰），随后（英国）、（法国）对德宣战，（第二次世界大战）全面爆发。
（第二次世界大战）是人类历史上规模空前的（全球性大战）。
9、第一次世界大战爆发于（1914）年，结束于1918年，持续了（4年）多，先后有（30）多个国家的（15）亿人卷入战争。
伤亡（3000多）万，直接用于战争的费用约为（1863亿）美元；第二次世界大战爆发于（1939）年结束于（1945）年，持续了（六年）之久，先后有（80多）个国家和地区，（约20亿）人口卷入战争，大约（9000万）士兵和平民伤亡，直接财产损失达（4万亿）美元。
10、(中国）人民饱受日本帝国主义的奴役和凌辱，军民伤亡（3500万）以上，经济损失达（6000亿）美元以上。
11、世界各地的战争与冲突给当地人民带来了深重的苦难，其中以中东地区的（以色列）与（巴勒斯坦）冲突最为典型。
浙教版品德及社会六年级(下)
浙教版《品德与社会》六年级（下）第三单元《走向现代化学习型社会》兰溪市云山小学方晓洋一、单元概要1、编写依据：•我的家乡（社区）”板块第七点“体验公共设施给人们生活带来的方便。
知道爱护公共“设施人人有责，能够自觉爱护公用设施。
”“我的家乡（社区）”板块第九点“知道一些社会公益活动。
了解社会福利机构和设施……”•“我是中国人”板快第13点“体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系，学习利用传媒安全、有效地获取信息。
遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力。
”2、单元构成：•没有围墙的学校•以人为本的社会服务二、单元目标分析:•情感态度价值观：懂得知识的重要性，对学习有兴趣，并能在教师、家长的帮助下，学会学习，树立终身学习的学习观；感受现代化社会管理和社会服务给人们的生活、工作、学习提供了便利和生活质量的明显提高，并愿意参与社会服务，积极担当“小小志愿者”，运用所学知识服务于社会。
•能力：能多渠道获得学习资源，并能合理利用；掌握多种学习方法，为终身学习打好基础；在享受现代文明的同时，能自觉爱护现代化管理设施。
•知识：知道在现代化学习型社会中，学习已经成为人们的基本生活方式；知道社会上的一些教育和培训与正规的学校教育的区别；知道学习资源在学习中的重要作用；初步了解现代化社会服务的特点以及现代化社会管理系统走向现代化学习型社会。
1、没有围墙的学校•教学目标：1、知道学习已经成为人们的基本生活方式，要乐于学习、善于学习，树立终身学习的学习观。
2、能多渠道获取学习资源，为终身学习打好基础。
3、主动担当“小小志愿者”，用自己的一技之长为社会服务。
•重点难点：重点：懂得学习已经成为人们基本的生活方式要乐于学习，树立终身学习的学习观。
难点：具备多渠道获取学习资源的能力。
•课时安排：三课时（1）终身教育（2）学习资源（3）服务社会、共同学习教学设计第一课时•教学目标：1、知道学习已经成为人们的基本生活方式，要乐于学习、善于学习，树立终身学习的学习观。
浙教版六年级品德与社会下册识记要点
第一单元我们爱和平1、人类社会进入21世纪，各国人民要求平等相待、友好相处的呼声日益高涨。
要和平、求合作、促发展已成为时代的主旋律。
2、在人类社会发展中，常会伴随着不和谐的音符，各种战争、冲突时有发生。
3、战争与和平问题关系着人类的生存和命运，和平稳定、和谐发展是人类进步的必要前提。
4、1882年5月，德国、奥匈帝国和意大利在维也纳签订同盟条约，形成了侵略性的军事政治集团——同盟国。
5、1892~1907年，俄、法、英三国先后签订协约，逐步形成了与同盟国相对立的协约国。
6、1914年6月28日，“萨拉热窝事件”的发生，是第一次世界大战的导火线；奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着大战的开始。
7、第一次世界大战，战火遍及欧、亚、非三洲，最终于1918年年底，以同盟国集团的失败而告终。
8、第一次世界大战，有30多个国家和地区，约15亿人口卷入战乱，双方伤亡人口数达3000多万，战争费用约1863亿美元。
在一战中，各种新式的飞机、坦克等武器被用于战场。
9、1939年9月，德国突然袭击波兰，随后英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
10、第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战、61个国家和地区、20多亿人口被卷入其中，参战兵力超过1亿人，大约9000万士兵和平民伤亡，3000万人流离失所。
战火遍及欧、亚、非三大洲和太平洋、大西洋、印度洋的广大地区。
战争直接损失达4万亿美元以上。
11、第二次世界大战中，中国军民伤亡3800万人以上，经济损失达6000亿美元以上。
12、1945年8月15日，日本政府正式宣布无条件投降。
9月2日在东京湾的美军军舰“密苏里号”上日本代表正式签署投降书。
在中国战区，是9月9日在南京，由冈村宁次向中国代表何应钦签署无条件投降书。
13、1945年8月6日和9日，美国在日本的长崎和广岛投放了原子弹，直接导致几十万人在爆炸中丧生，之后，还给当地带来了癌症、霍乱、伤寒、结核、白血病和皮肤灼伤等后遗症。
浙教版品德与社会小考填空核心知识点(简答)+六年级下册二至四单元知识点复习大全
浙教版品德与社会小考填空核心知识点(简答)+六年级下册二至四单元知识点复习大全浙教版，品德与社会小考填空核心知识点(简答)一、简答、案例1、你认为那些素质对我们小学生很重要？答：道德素质、创新素质、信息社会的生存能力、对科技社会的感知能力、交往与交流能力、合作与竞争能力等。
只有具备了这些素质和能力才能成为现代化建设事业的合格建设者。
2、什么是和平共处五项原则？（简述和平共处五项原则的具体内容？）答：坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项基本原则，是20世纪50年代初由中国、印度、缅甸三国共同倡导的。
3、我国发展核武器的目的是什么？中国发展数量有限的战略核武器，完全是为了（打破核垄断），（反对核讹诈）；为了自卫，遏制可能出现的核袭击，保卫国家安全，维护世界和平。
4、什么是“白色污染”？答：所谓白色污染，是指废弃塑料及其制品对环境造成的污染。
塑料不易降解，所含成分有潜在危害，影响环境质量。
因塑料用作包装材料多为白色，所以叫白色污染。
5、学习与泡网吧有何区别？(上网的利弊有那些？)(上网利大还是弊大？)答：网上学习是指青少年网络文明公约上网，如查资料，了解各种有益的信息，以及朋友之间友好交流，共同进步等，“泡网吧”是指不遵守青少年网络文明公约，只顾打游戏，好玩，阅读不健康的图片、文章等。
这就是二者的不同之处。
6、你知道“多难兴邦”的含义吗？温总理为什么要对地震灾区的学生写下这四个大字？答：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。
温家宝总理在灾区给学生写下的“多难兴邦”，是对学生的激励，是鼓励学生勇敢、乐观地面对灾难，战胜苦难。
7、20世纪的科技发明创造有哪些？答：20世纪的科技发明创造有：空调、洗衣机、磁悬浮列车、电视、拉链、因特网、克隆羊等。
8、诺贝尔奖有哪些？答：物理奖、化学奖、生理学、医学奖、文学奖、经济学奖、和平奖。
9、诺贝尔和平奖怎样评定？答:每年由挪威议会选出五人委员会，按照诺贝尔遗嘱中所强调的“不分国籍、肤色以及信仰，必须把奖金授予那些最合格的获奖者”，负责诺贝尔和平奖的评定。
六下品社知识点
六下品社知识点六年级下册的《品德与社会》涵盖了丰富多样的知识内容，对于孩子们的成长和价值观的形成具有重要意义。
首先，在“我们生活的地球”这一板块，孩子们了解到地球是人类共同的家园。
地球的形状近似于一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球表面分为陆地和海洋，陆地约占地球表面积的 29%，海洋约占71%。
七大洲包括亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲和大洋洲；四大洋有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
孩子们还学习到地球上有着多样的地形地貌，如高原、山地、平原、丘陵和盆地等。
不同的地形地貌有着不同的特点和形成原因。
比如，高原海拔较高，地势较为平坦；山地地势陡峭，起伏较大。
在“世界大家庭”的部分，他们了解到世界上有众多的国家和民族。
每个国家和民族都有着独特的文化、语言、风俗习惯和宗教信仰。
例如，中国有着悠久的历史和灿烂的文化，汉字是世界上使用人数最多的文字；而英国以英语为主要语言，有着独特的绅士文化。
各国之间的经济发展水平也存在差异。
发达国家在科技、教育、医疗等方面具有较高水平，而发展中国家则在努力追赶。
国际贸易的发展使得各国之间的经济联系日益紧密，相互依存度不断提高。
“我们的生活”这一单元，重点关注了人们的日常生活。
孩子们学习到了不同的生活方式和消费观念。
在现代社会，人们的生活方式越来越多样化，有的人喜欢快节奏的都市生活，有的人则向往宁静的乡村生活。
消费观念也在不断变化，理性消费、绿色消费等观念逐渐深入人心。
孩子们明白了要根据自己的实际需求和经济状况进行消费，避免盲目消费和浪费。
同时，在交通和通信方面，现代科技的发展给人们的生活带来了巨大的便利。
汽车、火车、飞机等交通工具让人们的出行更加快捷；电话、互联网等通信手段让人们的沟通更加便捷。
在“走进历史”的内容中，孩子们了解到人类社会的发展历程。
从古代文明到现代文明，人类经历了漫长的发展过程。
例如，古埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古印度的佛教等，都是古代文明的重要标志。
浙教版品德与社会六年级下知识梳理
第一单元我们爱和平1、什么是时代的主旋律？P12、21世纪和平宣言是什么？P23、第一次世界大战的导火线“萨拉热窝事件”？P34、同盟国与协约国指哪些国家？P35、第一次世界大战造成的损失。
P46、第二次世界大战开始时间，损失等。
P5-77、石油与战争，水资源与战争P88、美国“9·11”事件P119、联合国维和运动P1210、国际红十字会，日内瓦公约P1311、诺贝尔和平奖的由来及获奖者P14-1512、硝烟场上的足球赛P1613、奥林匹克运动（奥运会），欧文奖的由来P1714、和平共处五项原则P1815、伟大的外交家——周恩来P1816、中国与哪些国家建立什么关系？P1917、中国陆军、海军、空军、战略导弹部队P20-2118、中国“蓝盔”P2319、走向世界的中国和平女神像P2420、国际和平日与“根与芽”大和平鸽计划P25第二单元为了美好的生存环境1、人类面临的困难P272、大面积停电，将会是怎样的状况？P303、塑料及其优点。
P314、人造卫星的用途。
P325、神舟四号——神舟六号的时间、用途及意义。
P33神舟六号的意义：第一次多人多天太空飞行试验。
第一次进入轨道舱。
第一次进行真正有人参与的空间科学试验。
第一次在太空生活的创新。
6、白色污染。
P357、韩国垃圾袋收费制度。
P368、滥用农药、化工产业的危害性。
P389、乞力马扎罗“没”雪事件。
P3911、核能的威力。
P4112、P4213、人口增长及我国的计划生育政策P43-4414、我国的水资源。
P4515、我国的森林资源，森林的主要作用。
P47第三单元直面灾害1、大自然灾害造成了什么？P502、大自然灾害主要发生在哪里？有几类？P523、我国自然灾害的特点？P524、唐山大地震的损失？P525、2008年雪灾，2006年内蒙古蝗虫灾害，2006年超强台风桑美P536、大自然的四类灾害分别包含哪些灾害？P54近30年中国发生的重大自然灾害：7、灾害发生的两个因素P548、面对灾害，人们是怎么做的？P55-569、灾害前的预兆有哪些？P5710、 故事：海滩上的小天使P5711、灾害预警信息。
浙教版六年级下册品德与社会复习资料整理
六年级下册品德与社会复习资料一、填空题。
1、人类社会步入了21世纪，各国人民要求（平等相待）、（友好相处）的呼声日益高涨。
（要和平）、（求合作）、（促发展）已成为时代的主旋律。
2、在人类社会发展中，常会伴随着不和谐的音符，各种（战争）、（冲突）时有发生。
（战争）与（和平）问题关系着人类的（生存）和（命运），（和平稳定）、（和谐发展）是人类进步的必要前提。
3、1882年5月，(德国、奥凶帝国、意大利)形成了（侵略性）的军事政治集团（同盟国）。
4、1892～1907年(俄、法、英)三国形成了与同盟国相对立的（协约国）。
5、1914年6月28日的（萨拉热窝事件）是第一次世界大战的导火线。
6、第一次世界大战有（30多个国家和地区），约（15亿人口）卷入战乱，双方伤亡人数达（3000多万），战争费用约（1863亿美元）。
7、第一次世界大战中，各种（新式飞机、坦克）等武器被使用于战场，使战争变得空前残酷。
8、（1939年9月），（德国）突然袭击（波兰），随后（英）、（法）对（德）宣战，（第二次世界大战）全面爆发。
9、第二次世界大战是人类历史上规模空前的（全球性）大战。
（80）多个国家和地区、约（20亿人口）卷入其中，战火遍及（亚洲）、（欧洲）、（非洲）和（大洋洲）。
10、（战争）给人类带来了重大的（损失）。
如果说战争造成的（物质损失）还可以通过重建来弥补，那么，战争给人类带来的（心灵创伤)，将长久难愈。
11、世界各地的(战争)和(冲突)给当地人民带来了深重的苦难。
其中，以中东地区的（以色列）与（巴勒斯坦）冲突最为典型。
12、（1990年8月2日），（伊拉克）入侵（科威特）并由此爆发的（海湾战争），是一场地地道道的（石油战争）。
其原因是（输出争端）引起。
之后的（科索沃战争）、(车臣战争)、(阿富汗战争)甚至(伊拉克战争)，都有着（石油战争）的深刻背景。
13、全世界范围内大约有（300）个地方因(水资源问题)可能引发潜在的冲突。
浙教版小学品德与社会六年级下册复习资料
工产品都造福于人类。
73、纵观当今世界，水灾、旱灾的频繁袭击已让人类真真切切地尝到了
（“温室效应”）的恶果，而造成“温室效应”的原因正是由于人类
（大量消耗能源所致）。
74、正是由于“温室效应”的不良影响，造成了众所周知的（
）现象。
75、到2050年，全球气温将上升( )摄氏度，（
）还
将大幅度融化，导致（
），一些岛屿国家和沿海城市将淹
于水中，其中包括几个著名的国际大城市：（ ）、（ ）、（
）和（ ）。
76、（
），在（
）通过了《联合国气候变化
框架公约》，该公约（
）正式生效。
77、（
），世界上第一个核能反应堆在（
）建成，（
），前苏联建成世界上（
）。目前，核电站在全球发电
总量中所占比例约为（ ）。
78、中国目前有核电站（ ）所，它们是（
)。
22、(
)作为世界上最具普遍性的政府间国际组织，在(
)及推动(
)发挥了不可替代的重要作用。
23、(
)，是《联合国宪章》中阐明的联合国主要使命之
一。从1948年六月向中东地区派出联合国巴勒斯坦停战监督组织至2004
年，联合国已执行了（ ）次维和行动。1988年，联合国的维和行动
获得了(
)。
24、1859年，一位瑞士商人(
用，（ ）给我们的生活带来了无尽的便利。
55、（ ）晚期，电开始被人们发现，在接下来的近一个世纪的时
间内，经过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等无数科学
家的研究和实验，（
）、（
）等特性渐渐被人们掌
握，随着（ ）、（ ）、（ ）等的发明，人们的生活开始彻
底改变。
浙教版六年级品社下册复习资料
《浙教版六年级品社下册复习资料:》摘要：地球上每年都会发生各种各样然灾害(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)这些然灾害无情地摧毁着人类，、木星，、70六年级思想品德教学是学教育门重要课程那么面对品社考试学生要怎么复习才能考成绩？下面编你整理了浙教版六年级品社下册复习希望对你有助六年级品社下册复习(单元)、填空、会学会与人打交道是种(社会生存领)掌握这领会使你成(受欢迎)人、我们学习与生活男女生无论是外表现还是性格既有(差异)又有(共)3、男孩和女孩做件事候别人对我们(要)和(评价)会不样、班级正因有了男生、女生我们生活才(丰富多彩)随着年龄增长男女生(生理)和(心理)上差异越越明显5、如我们希望男女学愉快相处就要留异性学(闪光)用(欣赏)眼光看待对方6、真正能给人留下印象不仅是外形象更取(气质)和(良品行)、(修养)7、和朋友厢处行和做法不仅能给对方带快乐而且还有益(友谊)进步发展8、富兰克林说能施惠朋友往往不是金钱或切物质上接济而是那些(亲切态)(欢快谈话)(情流露)(纯真赞美)9、当我们与朋友发生冲突我们应该学会(正确对待)要学会(理)和(尊重)对方0、己所不欲勿施人这句话是(孔子)说二、评判员(下面说法正确打错误打)(6分)、男生就应该咧咧什么都不乎;女生就应该羞羞答答像淑女()、男生有男生特女生有女生特男女生不要起玩()3、人不可能十全十美我们要学会悦纳己保持己特()、真正朋友会我们要候伸出援助双手()5、芳芳约丽丽星期天到她玩丽丽答应了可星期天丽丽因有事没有事丽丽向芳芳道歉芳芳却不理丽丽()6、光看电视和爸爸发生了矛盾光赶快到妈妈和己结成盟起对付爸爸()7、李明说对待己朋友不能批评只能表扬()8、当朋友遇到困难我们应该不损害己利益前提条件下助他()三、交流(对下面情况你会怎么看?)(30分)、明明想参加游戏但伙伴儿不让他参加答只要这游戏有益我们身心健康而且我们己又感兴趣就可以说伙伴参加切不能让别人见左右己正确定、怎样才能与他人和谐相处呢?(3分)答设身处地替对方着想和顾及他人感受3、我们应该怎样处理和父母长辈矛盾呢?(分)答当与父母长辈见不致或发生矛盾候要学会用平和态表述己想法努力进行沟通以增进相理、己所不欲勿施人这句话告诉我们什么道理?(分)答告诉我们己不想做事就不要勉强别人做我们现实生活要懂得设身处地替别人着想和顾及他人感受不把己都不愿做事情让别人做5、男女生有交往必要吗?(分)答有必要男女生共组成了优秀班集体只要男女生共努力相配合取长补短才能把班级搞提高学习成绩6、当我们面对冲突候该如何做?(分)答当我们面对冲突换位置对方角想想或旁观者角想想这样会助我们做出正确定即使主动和也要讲究技巧选择恰当方式7、你心目把朋友比作什么?什么这样说?(分)答、我认学生就是我每天他从学到了很多东西永远都不完、我认朋友就是面镜子出现错误朋友会及提醒8、春游强强不愿和倩倩分组活动嫌她太娇气答强强做法不对因男生、女生应该取长补短相助9、强和国块儿足球强不心打碎了教室玻璃国助强包庇错误还对强说请放心我什么也没看见答国做法不对真正友谊应该建立真诚对待基础上应勇指出朋友错误强也应该积极向老师承认错误0、兵常欺侮学他友明多次劝阻他可他就是不听所以明就把这件事告诉了老师答明做法对我们应该勇指出朋友缺陷如他还是执迷不悟就可以通老师或长六年级品社下册复习(二单元)、填空题、如人类失了(然)就会失人类生存地球、95年0月日(《合国宣言》)生效合国诞生3、003年(美国)发动了对伊拉克战争、地球是人类共她给人类提供了(土地)、()使人类这里生存5、地球上绿色越越少是因(乱砍乱伐、毁林造田、森林面积减少)6、(955)年(周)(万隆会议)上提出了(处理国际关系)和平共处五项原则7、(008年5月日)国(汶川)发生了(80)级地震造成济损失(85)亿元8、世界环境日是(6月5日)0年世界环境日主题是(思前、食、厉行节约,减少你耗粮足迹)国主题(向污染宣战)9、我国环境标志是由(青山、绿水、太阳及十环)组成心代表(人类赖以生存环境外围十环表示公众参与其寓全民合起共保护人类人类赖以生存环境)0、地震是种(然灾害)现象全世界每年约发生(500)万次不(99%)以上是微地震人们不易感觉到、古以干旱和洪涝灾害直困扰人类社会发展然灾害(破坏力、影响面广、持续长)、龙卷风主要破坏(建筑物)5页3、泥古流是种(灾害性地质)现象携带巨石块快速向前破坏性极所到处切尽被摧毁、合国制定适合人类生活低标准是人耕地(08)亩以上人水(000)立方米以上有比较充足(日照)和(绿地)常年空气质量(二级)以上5、如没维持生命呼吸空气(生物无法生存)如没有了干净水(生物也无法生存)如没有(土地、温)(生物也无法生存)6、地球人口容量(80)亿人口上世纪末全世界人口已达(60)多亿合国发表《050年全球人口预测报告》预计050年全球人口总数(90)亿7、我国是世界人口(多)国99年全国人口(5)亿005年月6日国(3)亿公民诞生如3亿人手拉手可绕地球赤道(50)多圈国人口约占世界人口总数(5)世界上平每5人就有国人8、沙尘暴头主要是(量流沙)它发生与(风)、(沙)有关9、烟、废气会气形成(酸雨)它危害有(空死神)称0、臭氧层是存地球上空茫茫薄薄(层气体)它吸收(太阳光杀伤力强光线)特别是(紫外线)从而使生命得到保护臭氧层被破坏就会形成(空洞)如紫外线通空洞到达地球这对动植物影响将是(灾难性)它发生变化原因是(化学物品氟里昂)引起今天许多制造商产品采用了(各种对保护臭氧层有利化学品)、969年7月0日(美国)阿波罗飞船登月成功首次实现了人类登月梦想、人类生存基条件是要有适合(土地、空气、温和水)3、(989)年美国建成了模拟地球生态环境系统(生物圈)、影响地球母亲健康首要因素就是(人口)越越多5、(可可西里)有着国肺和华水塔称6、发生频率较高和危害程较十然灾害是水灾、(旱灾)、(风灾)、(地震)、(泥石流)、(虫灾)、(火山喷发)、滑坡、(雪灾)和森林火灾7、公元3年我国著名科学(张衡)发明了世界上早地动仪比起西方国用仪器记录地震历史早(000)多年8、每年(0)月二星期三国际减轻然灾害日二、简答题、如何预防疾病?答坚持锻炼身体保持充足睡眠;搞人卫生勤换衣、洗澡、洗手、漱口; 看些预防疾病医增加预防知识; 预备防疾病药;不进入疾病区游玩、了保卫和平让世界充满爱我们学生能做些什么呢?答学习长了成祖国建设者和保卫者; 从实际行动呼唤和平让和平永驻人;写诗、绘画、折千纸鹤祝愿世界和平;参加爱和平各种活动;、从生物圈实验你有什么感想?答美国生物圈实验失败科学们至今发现二星球供人类生存这充分说明保护地球重要性爱护地球就是爱护生命5、地球给我们日常生活提供了哪些必?答矿山、森林、江河、湖泊、土地、水等6、人口增长快、多造成哪些社会问题?答上班拥挤住房紧缺就业压力人口分布不而造成缺粮耗尽地球上各种7、举例说明再生和不再生答再生森林、水、气不再生煤、石油等8、你知道环境有哪些污染现象?产生原因?其危害是什么?现象卡原因卡危害卡六年级品社下册复习(三单元)、填填分、如我们希望男女学愉快相处就要留异性学(闪光)用(欣赏)眼光看待对方、真正能给人留下印象不仅是外形象更取气质和(良品行)、(修养)3、己所不欲勿施人这句话是(孔子)说、地球人类生存和发展提供了(空)、()和(环境)我们生活离不开地球5、水是(生命)成年男性平体所含水分约占体重(60%)成年女性50%我们生活离不开水当人体水份减少(0%)就会导致死亡6、森林被誉(地球肺)它每年吞噬着量(二氧化碳)又制造出量(氧气)7、人们形象把煤炭称(工业粮食)把石油称(工业血液)8、地球上每年都会发生各种各样然灾害(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)这些然灾害无情地摧毁着人类9、我国是地震多发地区976年7月8日国唐山发生78级地震死亡(万)人重伤6万多人0、当你被困等待救援候除了要有逃生技巧还要有(坚强信念)、东汉期科学(张衡)发明了世界上台测定地震方向科学仪器地动仪、次世界战爆发9)年持续了年多先有30多国5亿人卷入战争二次世界战爆发(939)年持续了(6)年久先有60国0亿人口卷入战争3、95年(8)月(6)日美国将原子弹投向了日广岛、955年国总理(周恩)万隆会议上提出了处理各国事和平共处五项原则其具体容是相尊重主权和领土完整、不侵犯、不干涉政、(平等利)、(和平共处)5、热爱和平(反对战争)是全世界人民共心声6、950年月纪念华沙召开世界和平会毕加画了只衔着(橄榄枝)飞鸽由鸽子被正式公认(和平)象征7、交通工具和(通信工具)不断出现拉近了人与人距离世界变成了(地球村)每生活这里人都成了(邻居)8、我们生活片蓝天下(呼吸)(共命运);我们生活地球村遇到问题必须共面对9、008年奥运会(北京)召开这届奥运会主题是世界梦想0、从00年起国际和平日每年(9月日)、国支参加合国维和行动部队003年月走进了距离国万里遥(非洲)二、判判分、我国水总量丰富是取不尽用不竭我们不必节约用水(错)、粒钮扣电池污染水量比人生饮水量还多(对)3、保护生存环境是全社会问题我们每人都有责任(对)、男生有男生特女生有女生特男女生不要起玩()5、人不可能十全十美我们要学会悦纳己保持己特()6、真正朋友会我们要候伸出援助双手()7、李明说对待己朋友不能批评只能表扬()8、当朋友遇到困难我们应该不损害己利益前提条件下助他()9、我们生活和平环境战争离我们很远()0、谁破坏和平我们就攻打谁()、把高科技用战争将会给人类带非常严重( )、世界人民呼唤和平和平是人类共心愿()三、选选0分、我们人体水分血浆含水量( )、9%～9% B、76% 、60% 、3%、人类曾设想( B )建立人类二、月球 B、火星、金星、木星3、上世纪末世界人口已超了( )亿、0 B、50 、60 、70、下列说法正确是( )、我国地物博拥有取不尽、用不竭水B、我国森林面积广木材丰富可以任砍伐、次性筷子干净卫生我们要鼓励使用它、我国环境状况不容乐观5、下列行不属污染环境是( )、工厂把废烟排放气 B、造纸厂把废水排到河水、人们口呼出水蒸气、里做饭冒出烟雾排到气四、连连7分3月日世界地球日月日世界水日7月日世界环境日6月7日世界人口日6月5日世界湿地日3月3日防治荒漠化和干旱日月日世界气象日五、议议30分、男女生有交往必要吗?(分)(有必要男女生共组成了优秀班集体只要男女生共努力相配合取长补短才能把班级搞提高学习成绩)、当洪水临候我们该怎么办?(、有组织地向山坡、高地等处撤离、如洪水势凶猛立即爬上屋顶、树、楼房、高墙可以做暂避险等待救援3、如不慎落入洪水可抓住洪水漂浮模板箱子等等待救援、避难应携带必备衣物以御寒特别要带上必须饮用水千万不能喝洪水以免传染上疾病)3、你废水有没有被再利用?是怎样利用?(养成良节约用水习惯采用节水器提高水重复利用率如用淘米水洗菜洗脚用洗衣水拖地用脏水冲便池)、怎样可以减少垃圾?(抵制不买难以回收或造成浪费产品减少改变产品生产和人们购物方式减少垃圾和有毒废物数量重复使用利用可以重复使用物品替代次性使用物品修复修复使用物品替代新购物品3回收将废旧物品送到回收心重制成新产品响应让企业和领导人了造成浪费情况和不责任废物管理方式购买用回收材制成产品)5、世界变成了地球村每生活这里人都成了邻居这说明了什么?(、交通更便捷、沟通与交流方式进步3、不地区人们可以享有样人们可以享有样物质生活和精神生活、不地区人们关件事情表达着样感受说明人与人系越越紧密)6、说说合国会徽图案是什么样子它有什么象征义?表达了人们什么愿望?(徽底蓝色图案白色它图案是幅从北极看世界地图地图上标有陆地和海洋、线和纬线底部和两侧橄榄枝环世界地图象征着整世界橄榄枝象征着环绕世界和平体现着合国宗旨表达了人们渴望和平愿望)猜你感兴趣科教版六年级下册品社复习人教版六年级品德与社会复习3人教版六年级下册品社复习题科教版六年级品社下册总复习试题5人教版六年级品社复习题6六年级品社复习计划。
浙教版,品德与社会六年级核心知识点,精品资料
浙教版，品德与社会六年级核心知识点，精品资料三单元劳动最光荣第一课谁是最值得尊敬的人1、美好的生活是由谁创造的？是（），他们是最值得（）的人。
2、如果说整个社会像一台精密的机器，那么，每个职业就像这台大机器中的（），一个都不能少。
3、衣、食、住、行，我们生活中的每一件（）都（）着产业工人（）。
4、（）是第一生产力，改变了我们的（）和（）方式，改善了我们的生活质量，推动了人类的（）和（）。
5、小主人翁的意思是：在社会，我是（）；在学校，我是（）；在家里，我是（）。
参考答案一、填空1、劳动者尊敬2、一个零件3、物品凝结辛勤的汗水4、科学技术生产生活文明进步5、小公民集体的一员小主人第二课劳动需要知识1、21世纪是（）的时代，只有掌握了（）的知识并（），才能创造出更多的社会财富，才能对国家，对人类有更大的（）。
2、随着社会的发展，分工（），每个工作岗位都需要有（）和（）。
3、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们（）。
4、（）的研究发明为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。
（）年，他受聘为联合国粮农组织国际（）。
5、比尔·盖茨是美国（）主席和首席设计师，他为微型计算机开发了（）编程语言的一个版本。
6（）年（）月，我国成立西部地区开发领导小组，实施（）大开发战略。
参考答案1、知识经济现代化加以应用贡献2、越来越细专业知识技能3、如何运用才能4、袁隆平 1991 首席顾问5、微软公司 BASIC6、2000 4 西部大开发第三课劳动成果要珍惜1、劳动成果是劳动者在创造（）和（）的活动中所取得的成果。
2、一切劳动的结晶，都凝聚着劳动人民的（）和（）。
珍惜劳动成果就是尊重（）。
3、“俭素”，顾名思义，就是（）。
这两个字看似（），却不容等闲视之，是成才的一种（），是造就伟大人物的（）之一。
4、北宋政治家和史学家司马光一生秉承清白家风，不喜（），倡导（）。
5、陈毅元帅在家书中告诫子女：“汝是党之子，革命是吾风。
浙教版六年级品社下册复习资料
浙教版六年级品社下册复习资料六年级思想品德教学是小学教育中的一门重要课程，那么面对品社的考试，小学生需要怎么复习才能考的好成绩？下面为你整理了浙教版六年级品社下册复习资料，希望对你有帮助。
六年级品社下册复习资料(第一单元) 一、填空。
1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领)，掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有(差异)，又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长，男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的(闪光点)，用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还有益于(友谊)的进一步发展。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些(亲切的态度)，(欢快的谈话)，(同情的流露)，(纯真的赞美)。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会(正确的对待)，要学会(理解)和(尊重)对方。
10、己所不欲，勿施于人这句话是(孔子)说的。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打，错误的打。
)(16分)1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
( )2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
( )3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
( )4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
( )5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
( )6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成同盟，一起对付爸爸。
浙教版品德与社会六年级下册
• 7，红十字会的宗旨：【维护人道性， 公正性，中立性，独立性，志愿服务， 统一性，普遍性】的基本原则。 • 8，1864年8月，在瑞士12个国家制定 了【日内瓦公约】，该公约的精神是： 交战双方的伤病员从退出实战时起，就 以中立化而不再是参战人员，应不分敌 我。不论肤色给予人道待遇，救护车， 医院以及使用这些设备为伤员服务的人 员和收容伤员的平民，也应受到公约的 保护，白底红十字作为战地医院和救护 人员的保护性标志。
• 39，危害最大的【水，旱，震，风】 四大天灾，我国都很严重。 • 40，生活中常有[困难]和[艰险]， 我们都需要【坚强】面对。 • 41第九个‘国际减灾日’的主题 【防灾与媒体―防灾从信息开始】。 • 42，产生地震的主要原因是【地壳 的运动】
• 43，自然灾害的【发生】不可避 免 ，但我们可以借助灾前的【预 兆】来减少损失。 • 44，台风预警信号分别【四级】， 分别以【蓝、黄、橙、红】色表示， 同时以中英文标识，分别代表【一 般，较重，严重，特别严重】 • 45，学习在灾害面前[自护]与[互助] 的方法，居安思危，提高[防范， 自救]能力。
• 25，我国的飞天第一人【杨利伟】 于2002年1月乘坐【神舟五号】飞 船成功飞天，实现了中国人的千年 飞天梦想。 • 26，电被人们发现的时间是在 【18世纪晚期】。 • 27，科技可造福于人，也会造成负 面影响，科技是 把【双刃剑】。
• 28，废弃塑料及其制品对环境造成的 污染称为【白色污染】。 • 29，滥用农药不仅破坏了【生态平 衡】，还会使有害物质最终进入食物 链的最顶端【人的体内】。 • 30，核能是人类依靠科学的进步而发 现的一种强大的能源，世界上第一个 核能反应堆是于【1942】年在美国建 成 ，前苏联在 1954年建成了世界上第 一座【核能发电站】
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第一单元我们爱和平
1、什么是时代的主旋律？P1
2、21世纪和平宣言是什么？P2
3、第一次世界大战的导火线“萨拉热窝事件”？P3
4、同盟国与协约国指哪些国家？P3
5、第一次世界大战造成的损失。
P4
6、第二次世界大战开始时间，损失等。
P5-7
7、石油与战争，水资源与战争P8
8、美国“9·11”事件P11
9、联合国维和运动P12
10、国际红十字会，日内瓦公约P13
11、诺贝尔和平奖的由来及获奖者P14-15
12、硝烟场上的足球赛P16
13、奥林匹克运动（奥运会），欧文奖的由来P17
14、和平共处五项原则P18
15、伟大的外交家——周恩来P18
16、中国与哪些国家建立什么关系？P19
17、中国陆军、海军、空军、战略导弹部队P20-21
18、中国“蓝盔”P23
19、走向世界的中国和平女神像P24
20、国际和平日与“根与芽”大和平鸽计划P25
第二单元为了美好的生存环境
1、人类面临的困难P27
2、大面积停电，将会是怎样的状况？P30
3、塑料及其优点。
P31
神舟六号的意义：第一次多人多天太空飞行试验。
第一次进入轨道舱。
第一次进行真正有人参与的空间科学试验。
第一次在太空生活的创新。
6、白色污染。
P35
7、韩国垃圾袋收费制度。
P36
8、滥用农药、化工产业的危害性。
P38
9、乞力马扎罗“没”雪事件。
P39
10、温室效应带来的不良影响。
P40
11、核能的威力。
P41
12、《罗素——爱因斯坦宣言》P42
13、人口增长及我国的计划生育政策P43-44
14、我国的水资源。
P45
15、我国的森林资源，森林的主要作用。
P47
第三单元直面灾害
1、大自然灾害造成了什么？P50
2、大自然灾害主要发生在哪里？有几类？P52
3、我国自然灾害的特点？P52
4、唐山大地震的损失？P52
5、2008年雪灾，2006年内蒙古蝗虫灾害，2006年超强台风桑美P53
6、大自然的四类灾害分别包含哪些灾害？P54
近30年中国发生的重大自然灾害：
7、灾害发生的两个因素P54
8、面对灾害，人们是怎么做的？P55-56
9、灾害前的预兆有哪些？P57
10、故事：海滩上的小天使P57
11、灾害预警信息。
P58
12、 地震发生时，我们该怎么做？生命三角指什么？P59
13、
泥石流、山体滑坡、洪水、强台风时，我们该怎么做？P60 14、 遇到灾害该怎么做？P60
15、
英雄少年——林浩P62-63 16、 英雄少年——陈浩“不救人，我会感到惭愧”P64-65
灾难面前，他们机智勇敢尽显英雄壮举
17、 英雄少年——何翠青P66
面对死神，他们的纯真本色感天动地
18、生死之间，他们用行动诠释同学友爱
第四单元飞向明天
1、 我们必备的素质是什么？P68
2、 胸怀祖国，更多体现在同学们日常的生活中
P70 3、
发展现代化经济过程中，不同的看法？P73
4、 优秀的未来主人翁应具备的素质包括哪些？P75
5、 故事：夏令营的比较，某地小学生调查资料P76
6、 未来主人翁欠缺的能力，改进的方法P77
7、 “三个面向”指什么？P79
8、
国际理解教育P81
9、 未来社会的特征P83
10、 一些专家对21世纪前10年内科学技术的
预测P84
11、
对未来的构想，乐观主义与悲观主义的不同看法P85。