西北农林科技大学,机械设计制造及其自动化,学科导论机制学科导论
机械设计制造及自动化专业导论
机械设计制造及自动化专业导论机械设计制造及自动化专业是工程类专业中的重要部分,它涉及到机械工业的各个领域,如制造业、汽车工业、航空航天等。
本专业培养学生具备机械设计与制造的能力,以及自动化控制系统的开发与应用。
本文将介绍该专业的基本概念、学科范围、就业前景和发展趋势。
一、机械设计制造及自动化专业的概念机械设计制造及自动化专业是指以机械设计、制造和自动化控制技术为基础,培养学生具备设计和制造机械产品的能力,以及开发和应用自动化控制系统的技能。
该专业涉及到机械工程学科的各个方面,学生需要学习机械原理、机械设计、制造工艺、自动化控制等专业知识。
二、机械设计制造及自动化专业的学科范围机械设计制造及自动化专业的学科范围非常广泛,包括以下几个方面:1. 机械工程基础:学生需要学习力学、材料力学、热力学等基础知识,为后续的专业学习打下坚实的基础。
2. 机械设计:学生需要学习机械设计的基本原理和方法,了解各种机械零件的设计与计算。
3. 制造工艺:学生需要学习各种机械制造工艺,包括铸造、锻造、加工和焊接等。
同时,还需要学习工艺规划和工艺装备的选型与设计。
4. 自动化技术:学生需要学习自动化控制的基本原理和方法,了解传感器、执行器、控制器等自动化装置的工作原理与应用。
三、机械设计制造及自动化专业的就业前景机械设计制造及自动化专业的毕业生具备广阔的就业前景。
他们可以在制造业、汽车工业、航空航天、能源等领域找到就业机会。
具体的职业选择包括:1. 机械设计工程师:负责机械产品的设计与开发工作,包括零件设计、总装设计等。
2. 制造工程师:负责制造工艺的规划和管理工作,确保产品质量和生产效率。
3. 控制工程师:负责自动化控制系统的开发和维护工作,包括PLC编程、机器人控制等。
4. 销售工程师:负责机械产品的销售与市场开发工作。
机械设计制造及自动化专业的毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位,从事科研和教育工作。
四、机械设计制造及自动化专业的发展趋势随着科技的不断进步和社会对智能化产品的需求增加,机械设计制造及自动化专业也将不断发展和创新。
机械设计制造专业导论阅读的主要内容
机械设计制造专业导论阅读的主要内容
机械设计制造及其自动化专业导论的主要内容包括以下几方面:
1. 培养目标:本专业旨在培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究,以实现产品智能化的设计与制造,同时掌握运营管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
2. 主干学科:主干学科为力学和机械工程。
3. 主要实践环节:包括机械制造业等。
机械制造业是一个庞大的行业,涵盖了各种动力机械、起重运输机械、农业机械、矿山机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备的生产。
这个行业为整个国民经济提供技术装备,其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。
4. 发展趋势:21世纪初,机械制造业发展的特点是现代化高新技术的综合利用。
其趋势是四化:柔性化、敏捷化、智能化和信息化。
从20世纪到21世纪,制造业已经发生了一系列的巨大变化。
以机械化、自动化为特征的传统制造业已变为融入了信息技术和高新技术的现代制造业。
5. 课程设置:包括理论力学、材料力学、机械设计基础、电工与电子技术、控制理论及工程、技术经济分析等。
以上内容仅供参考,建议阅读专业导论书籍获取更全面和准确的信息。
机械制造及其自动化专业导论课论文
徐州工程学院机械设计制造及其自动化专业学科与专业导论学习报告学院:机电工程学院专业班级:12机制3班姓名:乔珍楼学号:20120607336指导老师:李志成绩:2012 年12 月08日论文封面 (1)论文目录 (2)对专业的认识 (3)专业的简介 (4)机械制造业现状 (5)从世界来看 (5)从国内来看 (6)机械制造业在经济上作用 (7)景机械制造业的发展前景 (8)怎么样学好机械制造及其自动化专业 (9)我们的发展前景与就业方向 (10)我们的任务 (11)总结 (12)对专业的认识:本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业以机械设计制造为基础融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。
本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题以实现产品智能化的设计与制造培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。
我们的先人们创造了一路机械辉煌而从第一次工业革命后我国的机械就与世界机械脱轨落后啦看着故人们创造的机械产品如指南车地震仪等在那时可是代表了最先进的机械水平。
本专业主要用于国防建设、民用运输、资源开发等与国民经济命运相关地领域。
随着高科技的发展本专业会逐渐运用智能化技术、新材料、环保技术、新能源等。
不久的将来本专业会向航天领域、单兵化作战、机器人领域进一步发展前景十分广阔。
就业是每个人都关心的问题对本专业来说就业不是个难题。
因为本专业是工科里的老大涉及各个行业。
因此只要我们具有真才实学就一定会在今后的社会上大放光芒。
我国的工业基础难以和欧美强国相比因此我们要不断学习新技术、努力研发新产品为我国的工业强国之路打下坚实的基础。
此外各种新技术的应用会让机械迅猛发展所以对于当代大学生来说这是挑战与机遇共存的年代只要我们努力奋斗就一定会有美好的明天专业简介:机械设计制造及其自动化专业本科四年工学学士学位本专业以现代机械设计、制造技术为主,并兼顾微电子技术在机械行业应用的工科专业。
农业机械化及其自动化学科导论论文(精)
农机化学科导论学习报告岁月如梭,光阴似箭,转眼间大学已经过去了四分之一之多,自己已是一名大二学生, 假如再仔细把后面日子掐指一算, 真的有点感觉毕业就在眼前, 自己马上也就要面临考研与工作的抉择。
不过回想自己大一的一年历程, 感觉还算充实、满意, 至少通过这一年自己的努力, 在大一即将结束时自己凭借优异的成绩成功转到了自己喜爱的专业—农业机械化及其自动化。
虽说之前对农机化专业有些了解, 但通过这一学期对学科导论这门课程的学习, 通过两位老师的讲授, 发现自己之前对农机化的了解也就只能称上一了解而已, 如今通过学习, 我不仅对农业机械化及其自动化有了更加深入的了解, 同时也对我们国家目前现代农业工程的发展形势和相关问题有所触及。
作为农业机械化及其自动化专业的一名学生,同时作为现代社会的主人翁,深感自己肩上的使命与责任。
同时,通过老师的讲授, 也知道自己到底该如何学好这门课程。
下面, 我对这门课程简单总结如下:一、学科导论这门课程的重要性。
对于刚刚步入大学校园的大一新生来说, 一切都是新的, 不管是生活、学习等等各个方面。
而对于自己所学的专业, 即使是填报志愿时自己所报的, 但就我本身而言, 现在真的感觉自己那时候对专业的认识真的很浅很浅, 也只是看专业名称然后对专业本身有一遐想而已。
所以, 对于刚刚跨入大学校门的莘莘学子来说, 在开始学科专业知识的学习之前, 几乎都会对要学的专业感到迷茫和无所适从, 如果能够对本学科的历史渊源、发展现状和学科前沿等背景知识有一个全面的认识, 会有助于我们建立起对所学学科的兴趣, 增强我们的专业使命感和归属感, 还能够使我们更好了解各学科专业及其发展趋势, 拓展知识面, 尽快适应大学学习。
虽说在大一一年自己针对农机化专业领域查阅了一些资料文献, 但自己还是会无意识的就会把专业与拖拉机挂钩, 可是当看到国外先进的挤奶设备时, 我顿时明白:原来我们专业的研究方向不只是拖拉机, 它包括了好多的研究方面, 不仅有耕地机械、整地机械、播种机械、植保机械、收割机械、脱粒机械、小麦联合收获机械、玉米联合收获机械等典型机械, 还包括一些自动化的方向, 比如自动养殖、自动挤奶、自动化温室栽培蔬菜等。
学科导论结课报告
学科导论结课报告班级:机化133学号:2013012645姓名:王国鹏时间:2013.11.10 课程回顾;1.机电学院的介绍机械与电子工程学院是在1946年创办的农业机械化专业基础上,于1999年由由原西北农业大学机械与电子工程学院与原西北林学院木材科学与工程专业于合并组建而成。
2.机电学院的专业开设专业:机械设计制造及其自动木材科学与工程木材科学与工程(家具与室内设计方向)机械电子工程电子信息工程农业械化及其自动化3.本专业的介绍:、本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识,受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练,具有农业生产机械化系统的规划设计、农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。
主干学科:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、电工与电子技术、汽车拖拉机学、农业机械学、农业机械化管理学4.大学四年的教学安排:A通识课程大学英语大学体育高等数学大学体育马克思主义哲学中国近代史纲要毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论思想道德修养与法律基础大学计算机基础等B学科类课程工程图学理论力学材料力学机械原理机械设计电工电子技术机械制造基础汽车拖拉机学农业机械学农业机械化管理学C主要掌握的学科知识;机械+电子+液压+信息5.具有科学的思维方法:a学思维方法的重要b科学研究方法的类别○1观察方法○2试验方法○3模拟方法C怎样具备科学的思维方法①不同学科的互相渗透,应用一门学科的方法去研究另一门学科的对象,使不同的科学方法和不同的科学对象有机地结合起来,在原有学科的邻近领域产生新学科的生长点,这已成为当代科学发展的一个重要方向。
②对机遇的敏感是科学家的一种可贵的素质③捕捉和利用机遇是科学探索中一个重要的问题④数学方法是运用数学理论从量的方面来研究客观事物及过程的方法D如何提高创造能力科学研究离不开仪器,敢于提出问题不盲目崇拜,敢于提出不同见解同时勤于实践。
机械设计制造及其自动化专业导论结课报告
机械设计制造及其自动化专业导论结课报告引言
机械设计制造及其自动化是一门难点集中、重点有限的专业,它涉及机械设计、制造、自动化、计算机技术等多学科的知识,培养学生运用机械、电子、计算机技术,设计、制
造智能化机械系统的本科生。
本课程是培养本科毕业生必需具备,专业和综合素质知识。
综述
本课程经过三周的系统学习,使学生具有一定的机械、电子、计算机技术,以及对智
能机械系统的认识和操作能力。
在前两部分的学习中,学习内容主要是位置检测、机械力学,机械制造技术、自动化技术、计算机技术、机器人技术及应用和智能控制等。
在后面
一部分的实践学习上,学生就如何运用上述知识进行工程设计比赛,与设计机器人、汽车、机械系统进行模型设计、控制系统编程、数控加工、机械应用等实验过程中取得了明显的
提高,这也使得本学科更加具备动手设计、制造的能力。
总结
通过本专业的学习,学生掌握了基本的机械设计、制造及其自动化等方面的基础知识,具备一定的机械制造、自动化控制及机器人应用技术。
本专业指导学生从自然科学和工程
科学知识结合中学习理论,以实践教学为基础,培养学生自主学习、独立分析、多媒体搜
索等能力,同时培养学生的创新意识及解决实际工程问题的能力,为毕业生进入社会打下
坚实的基础。
结论
机械设计制造及其自动化是一门重要的专业,对培养学生的创新思维、机械技术及设
计思维有着重要的意义。
它不仅帮助学生提高设计、制造能力,而且可以培养出一群专业
人才,为我国机械工程行业的发展做出贡献,推动智能机械系统的应用和发展,为实现社
会的新发展铺平道路。
机械设计制造及其自动化专业导论
机械设计制造及其自动化专业导论“机械设计制造及其自动化专业导论”一、引言机械设计制造及其自动化专业是现代工程学科中的重要分支之一,在制造业发展中具有重要的地位和作用。
本文将从专业背景、学科构成、就业前景等方面,为读者详细介绍这一专业。
二、专业背景机械设计制造及其自动化专业是现代工程学科的重要分支之一,它主要研究机械设计、制造与自动化控制等相关技术。
自从18世纪工业革命以来,机械制造业一直是世界经济的重要组成部分,尤其是随着工业化进程的不断推进,机械制造业的发展也呈现出井喷式的增长。
为了满足不断增长的市场需求,提高生产效率和质量,机械设计制造及其自动化专业应运而生。
三、学科构成机械设计制造及其自动化专业涵盖了广泛的学科知识,主要包括机械设计、机械制造工程、自动化技术、控制工程等。
在机械设计方面,学生需要学习机械原理、机构设计、机械传动等相关知识;在机械制造工程方面,学生需要熟悉数控加工、工艺设计、装配与调试等技术;在自动化技术方面,学生必须学会掌握自动化设备和系统的设计、调试和维护等技能;在控制工程方面,学生需要学习和应用各种控制器、传感器和测量设备等。
这些知识的掌握将使学生具备独立进行机械设计、制造与自动化控制工作的能力。
四、就业前景机械设计制造及其自动化专业可以说是应用性比较强的学科,毕业生在就业方面具有广阔的发展前景。
目前,中国制造业正面临转型升级的任务,加大了对高技术和高素质人才的需求。
因此,大量的机械设计制造及其自动化专业毕业生将有机会在制造企业、机械加工企业、自动化设备公司等单位就业。
此外,互联网智能制造的兴起也为这一专业的毕业生提供更多的就业机会。
可以预见,在未来的发展中,机械设计制造及其自动化专业将继续成为热门专业之一。
五、发展趋势随着科技的不断进步和社会的快速发展,机械设计制造及其自动化专业也将面临新的挑战和机遇。
在科技创新和工业转型的推动下,机械设计制造及其自动化技术将不断更新迭代,要求人才具备更广泛的知识储备和创新能力。
机械设计制造及其自动化专业导论论文5篇
机械设计制造及其自动化专业导论论文5篇第一篇:机械设计制造及其自动化专业导论论文机械设计制造及其自动化专业导论论文摘要:简要介绍机械设计制造及其自动化的基本概念、现状、发展方向。
机械设计制造从产生到发展,已经应用到了社会各个领域,给社会带来了巨大的财富。
通过本文的写作可以提高我们学习本专业的积极性和学习的热情。
同时本文也叙述了本人对专业学习的一点看法。
关键字:机械设计制造及其自动化概念发展应用学习方法0引言机械设计制造及其自动化专业是以培养现代机械工程师为主要目的的专业,是我国开设最久的专业之一。
虽然我国近些年注重高新科技的开发和利用,但不可否认的是,无论一国科技多么发达都无法离开机械制造。
没有强大的机械制造业,就不可能实现国民经济的工业化、现代化和信息化。
1机械设计制造及其自动化的基本概念机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
机械设计制造及其自动化专业旨在培养学生具有机械产品设计与制造、设备控制、生产组织管理及市场营销的基本能力。
通过学习机械设计与制造的基本理论、机电控制技术、计算机辅助设计与制造知识,接受现代机械工程师的基本训练。
本专业的主干学科为工程力学、机械设计、机械制造基础、电工电子技术、计算机应用系列课程、机械电子学、微机原理及数控加工技术;以及现代机械设计理论及方法、机械CAD/CAE/CAM等反映现代设计制造学科前沿的重要课程。
2我国机械制造业和自动化的发展阶段和现状机械设计的发展史按时间来分,可分为三个阶段,分别是:从古代社会到17世纪为机械设计起源和古代机械设计阶段,由17世纪至第二次世界大战结束为近代机械设计,第二次世界大战结束直到现在为现代设计阶段。
如果按其内容来分,可分为:直觉设计阶段,经验设计阶段和理论设计阶段。
两种划分是一一对应的,是从不同角度来划分机械设计的发展史。
每一个阶段在设计理论,方法和制造工艺方面都有明显的特色。
机械工程及其自动化学科导论论文
机械工程及其自动化学科导论论文摘要本文旨在探讨机械工程及其自动化学科的基本概念、发展历程、研究领域和未来趋势。
通过对该学科的深入剖析,为有志于从事机械工程及其自动化领域的研究和学习者提供一份有益的导论。
1. 引言机械工程及其自动化是现代工程技术的重要组成部分,关系到国家经济建设和国防现代化。
随着科学技术的飞速发展,机械工程领域不断涌现出新的理论和技术,为人类社会带来巨大的变革。
本文将从学科内涵、发展历程、研究领域和未来趋势四个方面对机械工程及其自动化学科进行介绍。
2. 学科内涵机械工程及其自动化学科是一门研究机械系统设计、分析、制造、运行和维护的科学。
它涵盖了力学、材料科学、热力学、电子技术、计算机技术、控制理论等多个学科领域,具有强烈的跨学科特点。
机械工程及其自动化旨在实现机械系统的自动化、智能化和高效运行,提高生产率和产品质量,降低能源消耗和环境污染。
3. 发展历程机械工程及其自动化学科的发展历程可以分为以下几个阶段:(1)传统机械工程阶段:以手工操作和经验为主,生产效率低下,能耗较高。
(2)近代机械工程阶段:随着科学技术的进步,蒸汽机、内燃机等发明,使得机械设备得以大规模生产和应用。
(3)现代机械工程阶段:20世纪初,计算机、控制理论、电子技术等新兴技术的产生,为机械工程及其自动化领域带来深刻变革。
(4)智能化机械工程阶段:21世纪以来,人工智能、大数据、物联网等技术的快速发展,使得机械工程及其自动化迈向智能化、网络化和绿色化。
4. 研究领域机械工程及其自动化学科的研究领域广泛,包括:(1)机械系统设计:运用力学、材料科学等基础知识,进行机械结构设计、强度分析和优化。
(2)自动化控制:研究自动控制理论及其在机械系统中的应用,实现机械设备的自动化和智能化。
(3)机器人技术:探讨机器人机构设计、传感器技术、控制系统等方面的问题,拓展机械工程的应用领域。
(4)制造技术:研究机械制造工艺、设备及自动化生产线,提高生产效率和产品质量。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 机械设计制造及自动化专业学科导论总结报告篇一:机械设计制造及自动化专业学科导论总结报告导论课对我而言,它就像一扇窗户,通过它我看到了机械殿堂的无限风光。
对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解,认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”,并且每天的生活会枯燥无趣。
而通过学习,我看到其实机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道,机械领域与其他高新技术领域的完美结合使得机械专业成为了一个“纳百川,采众长”的领域。
并且课堂上一段产品制造的视频让我感到与硬邦邦的机器打交道也并不枯燥,看到一个个零件在机床中加工,感到它们就是完美的艺术品,机床就是伟大的雕刻家,一切变得那么神奇。
一、“ 机械设计制造及其自动化”的现状和地位:机械设计制造及其自动化对国家经济发展的重要性也是巨大的,可以说对国民经济的发展起着不可替代的作用,有人这样说,“机械设计制造及其自动化,撑起不落的机械帝国”。
随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合,使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃,形成了当代的先进设计制造技术,与传统的机械设计制造技术相比既有继承,又有很大发展。
如今,先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑,成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑,成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。
计算机技术引入机械领域,使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化。
利用计算机辅助设计与优化设计技术,使设计过程实现了自动化和最优化;微电子技术与机械技术的结合,实现了机电产品的一体化,出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等;利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化,传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合;机器的设计与运行过程的紧密结合,可以对机电产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制。
机械设计制造及自动化专业导论
机械设计制造及自动化专业导论机械设计制造及自动化专业是现代工程技术领域中一门具有重要意义的学科。
该专业旨在培养掌握机械设计、制造、自动化控制等方面的基本理论和实践技术,具备从事机械产品设计、制造、运行与维护以及自动化控制系统研究与开发的能力。
在工业化发展进程中,机械设计制造及自动化专业的人才将发挥重要的作用。
首先,机械设计制造及自动化专业是现代制造业的核心。
机械产品是工业生产的重要组成部分,其设计与制造质量将直接影响到产品的性能、可靠性和竞争力。
同时,自动化技术的应用能够提高生产效率、降低生产成本、改善产品质量。
机械设计制造及自动化专业的毕业生具备系统工程思维和综合技术能力,能够在工业项目中承担重要的角色。
其次,机械设计制造及自动化专业在推动工业升级和现代化进程中具有重要作用。
随着科学技术的发展,机械产业正处于转型升级的关键阶段。
智能制造、数字化工厂等概念逐渐成为新的发展方向。
机械设计制造及自动化专业的毕业生具备深厚的理论基础和创新能力,能够应对新技术的挑战,推动工业升级和现代化进程。
机械设计制造及自动化专业的学习内容包括机械设计、材料力学、机电一体化技术、数控机床技术、自动化控制技术等多个方面。
学生们将学习基本的工程绘图、工程制图、计算机辅助设计等技术,能够进行产品设计和制造流程的规划与管理。
同时,他们还将学习自动化控制系统的原理和编程技术,能够开发和维护现代化的生产线和设备。
此外,机械设计制造及自动化专业还注重培养学生的实践能力。
学生们将进行实验室实践、工程实习和毕业设计等实践环节,通过真实的工程项目来锻炼问题解决能力和团队合作能力。
大学将提供各种实验设备、工程案例和实践平台,使学生能够在安全的环境下进行实践操作和项目管理。
机械设计制造及自动化专业的毕业生有广阔的就业前景。
他们可以从事机械产品设计、制造与质量控制工作,参与工程项目的规划与实施,担任技术工程师、项目经理、生产主管等职位。
同时,他们还可以选择进一步深造,攻读硕士或博士学位,并从事科学研究和高级技术管理工作。
机械设计制造及其自动化专业导论课总结报告
机械设计制造及其自动化专业导论课总结报告目录1. 内容概述 (2)1.1 课程概述 (3)1.2 课程目标 (4)2. 机械设计制造及其自动化基础 (4)2.1 机械设计基础知识 (6)2.2 制造技术基础 (7)2.3 自动化基础知识 (8)3. 机械设计原理与方法 (9)3.1 概念与术语 (10)3.2 设计流程 (11)3.3 设计实例分析 (12)4. 制造技术 (14)4.1 传统制造技术 (15)4.2 现代化制造技术 (16)4.3 制造工艺案例 (18)5. 自动化技术 (19)5.1 自动控制系统 (20)5.2 机器人技术 (22)5.3 智能装备 (23)6. 现代设计方法与软件工具 (24)7. 工程实践与项目案例 (26)7.1 实习与实验 (27)7.2 项目设计与实施 (29)7.3 创新实践 (30)8. 机械设计制造及其自动化发展趋势 (31)8.1 智能制造 (33)8.2 绿色制造 (34)8.3 未来技术展望 (35)9. 大学学习与技能培养 (37)9.1 学习策略 (38)9.2 技能训练 (39)9.3 职业规划 (40)1. 内容概述在“机械设计制造及其自动化专业导论”同学们首先接受了关于机械工程领域的基础知识介绍,这为进一步的专业学习奠定了坚实的理论基础。
课程内容主要围绕着机械设计制造的基本理念、特点和未来的发展趋势展开,同时强调了自动化技术在提升效率、降低成本、提高产品质量等方面的应用。
教师通常会介绍机械设计制造的基本概念、原理和策略。
包括机械系统的组成、机械零件的材料选择、机械元件的设计准则以及机械系统的工作原理等基础知识。
学生通过这一环节对机械设计制造的基本框架有了初步的认识。
课程深入探讨了自动化技术在机械设计制造中的应用,自动化不仅仅是生产过程的机械化,它的核心是通过计算机技术、网络技术、传感器技术等现代信息技术实现生产过程的智能化、柔性化。
学科导论内容
学科导论内容(西农机电学院)1.这个专业学制四年,培养具有机械设计制造及其自动化学科的基本理论、基本知识和基本技能的高级工程技术人才。
系统掌握数学、力学、电工电子学、自动控制理论、机械设计、现代设计方法、机械制造技术、数控技术和计算机应用技术等方面的理论知识和技能。
具备机械工程的创新设计能力。
毕业后能从事机械工程领域的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理及教学等工作。
西北农林科技大学机械与电子工程学院是由原西北农业大学机械与电子工程学院与原西北林学院林产工程学院的木材科学与工程专业合并组建而成。
学院设有农业工程、机械工程、电子工程和工业设计四个系,现已成为我国及西北地区农业工程、林业工程、机械工程等学科高层次人才培养科学研究的重要基地。
农业机械化专业始建于1946年,1956年恢复重建为农业机械化系,是我国建立最早的7个农业机械化专业之一;木材科学与工程专业前身为1960年创办的森林工程专业。
新组建的学院在学科上得到了拓宽与加强,为教学科研资源的优化配置提供了条件。
学院现有农业工程博士后流动站;农业工程一级学科博士学位授权点,涵盖农业机械化工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化3个博士点及生物材料科学与工程1个自主设置博士学位学科专业,还设有农产品加工及贮藏工程等5个博士点;设有机械设计及理论、农业机械化工程、木材科学与技术、农产品加工及贮藏工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化、生物材料科学与工程等7个硕士点;农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、木材科学与工程、电子信息工程、包装工程、工业设计等7个本科专业。
几十年来为国家培养各类人才5000余名。
学院有教职工126人,博士点,有博士生导师14人,其中本院5人;有教授研究员11人,副教授副研究员21人,硕导27人,其中本院18人。
设有精细农业研究所、旱作节水机具研究所、生物材料工程研究室、工业设计研究所等4个研究所;设有农业部西北农村能源技术培训中心、农业部西北农村能源职业技能鉴定站以及西北农林科技大学工程训练中心等机构,正在筹建陕西省农业装备工程技术研究中心。
农业机械化及其自动化专业学科导论
机电学院
3S技术与精细农业
2.0 32
机电学院
图像处理与机器视觉
2.0 32
机电学院
军事训练 劳动 思想政治理论课实践 社会实践 工程图学测绘 工程训练 机械原理课程设计 机械设计课程设计 车辆驾驶实习 机械装备拆装实习(甲) 机电一体化综合实习 机械工程综合实习(乙) 机械化生产实习 毕业(论文)设计
农学概论 学科导论 科研基本方法 中国传统文化 应用文写作 社会心理学 市场营销学 经济学原理 国际贸易原理 全校公共选修课
学什么?6/12
通识类
2.0
1.0
专题讲座
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
选修3学分
跨学科至少选 修3学分(也可 不受所列课程
限制
农学院 机电学院 机电学院 人文学院 人文学院 人文学院 机电学院 经管学院 经管学院
农业机械
3.0 56 48 8
机电学院
农业机械自动化
2.0 32 32 0
机电学院
专
业
设施农业工程
1.5 24 20 4
机电学院
方
农产加工
2.0 32
28 4 最低 机电学院
向
传感器与仪器设计
2.0 32
Ⅱ
机电系统驱动与控制
2.5 40
选修 13.5 学分
机电学院 机电学院
生物生产机器人
2.0 32
二、基本要求
学什么? 2/12
本专业学生主要学习力学、电学、机械学,自动控制及经营 管理方面的基本理论,并系统地学习农业机械装备的设计、制 造及试验,选型配套及管理方面的专业知识和技能。融机械工 程、自动化技术、管理科学为一体,具备农业机械及其自动化 装备的研究开发、推广及管理的基本能力。毕业生应获得以下 几方面的知识和能力:
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机械设计制造及其自动化学科导论作业学科导论感想总结上课总结:经过这一年半的学习,大学的时间也已经过去了三分之一,其中感觉收获比较大的就是在大一的时候,通过自己的努力,成功的转了专业,从木材科学与工程转到了机械设计制造及其自动化。
其实在我高考完报志愿的时候报的就是这个专业,但是由于分数低的缘故,导致专业被调剂。
再转专业之前,通过多方面的询问以及百度的搜索,真心感觉自己喜欢机制,喜欢机械这个专业。
但是,从今年大学开学以来,的确是把我忙坏了,真的感到了压力好大,有这么多的可课要补,每天除了学习现在学校安排的课,还要补以前没学的课,但感觉真的学习动力很大,毕竟自己好不容易转过来,这么好的专业。
我相信我能学好。
在上学科导论的时候,由于是在有太多的作业以及一门接一门的考试,上课的时候没有好好的听老师讲课,但是,在可多自己感兴趣的地方自己还是认真的听了,的确是有很大收获的。
老师一直强调着要好好学习,的确是。
我认为学生就是学习的,大学里面,并不应该像高中那样想的是进了保险箱可以放松了。
尤其在大学里面,学好了有奖学金,还有那麽多的保研,出国的机会。
听老师一讲,感觉自己还是有很大机会被保研的,所以不由得就有很大的动力去好好学习。
其实最大的投资还是投资在自己的身上,用知识武装自己,四年,完全是一个不同的改变,我相信自己能做到不让自己后悔。
通过这么这么长的大学生活,也适应了大学的节奏,掌握了一些学习方法,懂得了很多,也学到了很多。
机制从工训的前前后后加起来有六个周左右吧,自己动手,自己操作,真心很喜欢这种感觉。
喜欢这样的课程。
参观感言:其实这次参观没有什么感想的,在原来专业的两个周的实习加上现在这个专业四个周的,已经对工程训练的每一项都有了深刻的体会和了解,尤其是钳工车间的人工操作及技巧。
参观不会产生深刻的影响,只有自己动手,亲身体会,才能产生深刻的感想。
总之,我一定要进自己最大的努力好好学习这门专业,用自己的爱好,兴趣去学习,争取在这个领域取得一些成就。
以下是通过老师的ppt以及网上搜索对该专业的认识:培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。
运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4. 具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6. 具有较强的自学能力和创新意识。
专业学科概况机械制造概括就是:实现产品设计目标,完成产品生产,保证产品质量,提高经济效益的基本方法和手段的总称。
械制造设计与自动化专业培养目标、培养方案,械制造设计与自动化学科体系,械制造设计与自动化专业发展概况。
机械制造设计与自动化专业课程层次,械制造设计与自动化课程体系。
机械制造是各种机械制造过程的总称。
制造:不仅局限于机械制造,也包括汽车、电子、仪器仪表、医疗器械、轻工乃至信息产业产品,机械制造工业是生产机械零件以及将它们组装成机器设备、仪器或工具的工业。
人们一般将“制造”理解为产品的机械工艺过程或机械加工过程。
机械制造过程包括原材料和能源供应、毛坯成形、机械加工、改性与防护、检验、装配与包装等过程,其中,直接改变原材料(或毛坯)的形状、尺寸、相互位置的过程称为加工工艺过程,在机械制造中占有重要地位。
加工工艺通常可以分为成形工艺和机械加工工艺。
加工工艺学是在长期生产实践中发展起来的一门学科。
对于我国机械制造业现状,只有中国制造二缺乏中国创造。
机械的分类(按功能)六大类:交通运输机械、作业机械、机器人、民用生活机械、环保机械、兵器。
机械制造业的作用:为人类创造了物质文明.;对社会进步产生了巨大的推动作用,肩负着为国民经济各个部门提供装备和促进技术改造的重任。
国民经济各部门的生产水平和经济效益在很大程度上取决于其提供的装备和质量.大量地设计制造和广泛采用各种先进的机器,可大大加强促进国民经济发展的力度加速我国的现代化建设;机械工业的生产水平是一个国家现代化建设水平的重要标志;机械制造工业是国家经济的基础;它是衡量一个国家实力与水平的重要标志之一。
是国民经济赖以生存的重要支柱之一.机械工业是制造业的基础,是“中国经济车轮的轴心”。
是国民经济增长和技术升级的原动力,制造业是一个国家的立国之本,为人类创造着辉煌的物质文明工业化国家经济总产值大部分都是由制造业创造的。
课程设置及主要课程工程图学、工程力学、材料力学、机械原理及设计、电工电子学(以前是电路、数电、模电)、工程材料及其成型基础、机械制造技术基础、微机原理与应用、机电传动控制、液压与气压传动、机械控制工程基础、机械工程测试技术、市场营销、数控技术、机械系统设计、机械制造自动化、质量管理与控制、计算机辅助设计、数字化制造技术等。
主干学科:力学、机械工程。
主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
专业课,又分为三个模块既三个方向①设计制造模块:机械制造装备设计、机械系统设计、模具设计与制造、机械制造自动化技术②农业机械模块:农业机械学、汽车拖拉机、农机化管理学、农业机械化实验③食品机械模块:食品工艺学、食品工程原理与设备、食品工程测量技术、食品工程综合实验就业方向(1)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;(2)从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;(3)从事工艺工装的设计、制造工作;(4)从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;(5)从事机械CAD技术的应用工作;(6)从事机械设计及制造的现场技术管理工作;(7)从事机电产品的销售和服务工作。
(8)在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管管理工作。
专业现状及前景(就业)根据相关数据的显示,机械设计制造及其自动化的就业市场一直被看好,当前和以后都会成为就业市场的香饽饽。
机械设计制造及其自动化行业现状:有关专家介绍说,近年来我国大型工业逐渐在复苏,社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,生一次就业的结构和地域都非常好。
今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高。
机械设计制造及其自动化就业远景机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。
不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解,认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。
其实,他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性,比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。
同时,机械类机械专业还涉及不少交叉科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。
该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力,富于想象力,并具备较强的动手能力。
其实,机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道,比如工业设计机械专业,就是一门和艺术相关的机械类机械专业。
“什么是工业设计?”有人认为,工业设计就是简单的包装。
其实不然,工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。
它是科研技术成果转化为产品,形成商品,符合需求,有益环保的核心过程,是技术创新和知识创新的着陆点,是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。
该机械专业就是培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、机械专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
工业设计在一件产品的价值里占多大成分,不大容易量化,因为它是蕴含在里边的,是一个软价值。
国外有些类似的比方,如美国有这样一个说法:企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话,那工业设计带来的效益是它的5倍。
这样说来,工业设计师的重要地位也就不言而喻了。
又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业,主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价等。
随着各种新材料在各行各业中的广泛应用,加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关,因此对既有材料科学知识,又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。
而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。
强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。
它是以培养现代机械工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。
多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它是人们物质生活用品供应的基本保障。
就业前景:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。