文言文的翻译要领和基本方法

文言文的翻译要领和基本方法

文言文翻译方法和技巧有：1、要把文言语句放到上下文中理解;2、翻译最基本的方

法是将单音节词转换成双音节词;3、增强文言功底，培养文言语感。而培养语感的最好方

法是多读，学习文言文就要以读为核心，即诵读、理解、背诵。诵读、理解、背诵，诵读

是核心、是关键、是文言文学习的立足点。

1、要把文言语句放到上下文中理解。

必须译作不好一个句子，同样必须遵守“词不距句，句不距篇”的原则。必须把文言

语句放在上下文中来认知，放在具体内容的语言环境中来推敲。认定文言虚词的意义和用法，一字多义的实词到底就是哪个义项，文言句式就是如何采用的，怎样精确断句，意译

如何展开，这些都必须充分利用上下文。离开了一定的语言环境，句子往往很难精确认知，也就很难能够译者不好。有些学生不著重斟酌上下文，两眼只盯着建议译者的句子本身，

结果就是“欲速则不达”，译者中发生偏差甚至错误，这就是没语境意识导致的。

2、翻译最基本的方法是将单音节词转换成双音节词。

古汉语与现代汉语的最小区别是，古汉语以单音节词居多，即为一个字就是一个词;

而现代汉语以双音节词居多，即为由两个字形成一个词。将古汉语翻译成现代汉语，在多

数情况下就是把单音节词转换成双音节词。认知并掌控了这一方法，许多译者题搞出来就

不难了。

3、增强文言功底，培养文言语感。

这就是搞好译者题乃至搞好所有文言文题目最显然的一点。文言文写作理解能力的构

成和提升绝非一朝一夕之功。以上就是指的方法和技巧说到底都还是“末技”;其实，显

然的技巧还是源自功底，源自内力。

为了增强文言功底和文言阅读的内力，考生需注意以下几点：

一必须搞好文言实词、文言虚词、文言句式、词类活用等方面的科学知识储备;

二要注重平时积累。文言知识点很多，考生要养成积累的习惯，随时随地、一点一滴

地积累，聚沙成塔，集腋成裘;

三要特别注意备考以前自学过的课文，因为搞高考题许多就是对平时自学过的课文科

学知识和能力的搬迁，甚至有些考查的知识点就轻易源自自学过的课文。因此必须重回课本，尤其就是对于文言文写作能力较差的同学;

四要多练习，通过练习来掌握字左右的文言文段的阅读套路，培养文言语感，增强解

题能力。