最新-街道大力推进社区党员教育管理工作创新经验做法 精品
【精品】街道在职党员进社区服务的主要做法、存在问题及建议
街道在职党员进社区服务的主要做法、存在问题及建议街道在职党员进社区服务的主要做法、存在问题及建议在职党员进社区服务活动开展以来，截止目前，据不完全统计，已有XXX名在职党员在XXX街道各社区报道（XX党员XXX名、非XXXX党员XXX名），注册党员志愿者XXX人。
近年来，XXXX街道以党建工作为龙头，以熟识度工作法为抓手，搭建XXXXX平台，在辖区社区积极推行网格化管理，大力开展各项志愿服务活动，推动了辖区精神文明建设和各项事业健康发展。
特别是在职党员到社区报到工作开展以来，我们把此项活动作为党的群众路线教育实践活动的有效抓手，作为建设服务型党组织的重要举措，列入街道党建经常性工作。
（把在职党员从“八小时内岗位履职”延伸到“八小时外社会服务”，充分发挥在职党员参与社区建设、服务社区居民的先锋模范作用，努力营造在职党员“一个党员一面旗，服务奉献双岗位”的良好氛围，实现“在职党员工作在单位，活动在社区，奉献双岗位，服务零距离”。
）一、前期主要做法1.调查摸底，分类设岗。
做到在职党员进社区服务“四清”：对党员志愿者的基本情况清、报到人数情、服务事项清和帮扶情况清。
一是建立在职党员台账。
在在职党员到社区报道的基础上，街道各社区党组织积极与辖区在职党员比较集中的单位企事业单位主动加强沟通协调，全面了解单位在职党员的基本情况，包括人数、学历、职务、岗位、特长、爱好、住址、联系电话、学习、思想、工作等基本情况，明确本单位联系人，摸清底数，建立了XXX名的在职党员台账。
二是掌握群众需求。
依托社区网格化管理服务模式，采取灵活多样方式收集整理辖区内特殊居民群体（空巢老人、残疾人等）意见建议和服务需求，找准居民群众所思所想所盼，找准在职党员进社区服务与居民群众需求最佳结合点。
三是科学设置服务岗位。
认真做好在职党员接收报到工作，各社区党组织为在职党员建立“一证四卡”（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX），根据在职党员住址划分党小组，建立社区在职党员信息网络，建立重大问题报告制度，加强在职党员八小时之外的管理，紧密结合居民群众需求2.完善制度，建立机制。
最新-加强对流动党员教育管理的经验交流和体会 精品
加强对流动党员教育管理的经验交流和体会我们××街道流动党员党支部成立于2019年7月，支部现有党员143名。
近年来流动党员大量转入，给社区党建工作注入了新的内容。
如何有效地做好对流动党员的教育管理工作，是我们工作中一直努力探索的重要课题。
去年7月初，我们支部参加了街道第二批党员先进性教育活动。
我们坚持以党员服务中心为平台，以凝聚党员、发挥作用为目标，通过抓动员、抓学习、抓评议、抓整改，扎实推进先进性教育活动，达到了全覆盖的要求。
作为一名普通党员，同时又是一名党务工作者的我以真情付出，服务党员，凝聚党员，充分发挥流动党员的先进性，我的做法和体会是：一、以情感人，让每个党员享受“家”的温暖我们流动党员党支部的主要活动阵地是街道党员服务中心。
自先进性教育活动开展以来，我们紧紧依托党员服务中心这个阵地，以全天候、开放式的服务方式和现代化的教育设施、灵活多样的教育手段组织好每次支部活动，使党员人人参与，人人受教育。
党员服务中心良好的教育设施为流动党员提供了学习交流的空间，使党员在学习教育中得到提高。
我始终有一个心愿，就是要把党员服务中心真正建设成为流动党员温馨的家园。
作为党支部书记，我义不容辞地承担起了这份沉甸甸的责任。
以我的真情关心着支部的每一个党员。
支部中有一位怀孕的党员，妊娠期发现胎儿异常，需要做人工流产，由于她是新上海人，父母都在外地，无法照顾，一度心情很差。
我得知这一情况后，马上帮她解决一些实际困难，联系找保姆，上门传授一些孕妇知识，帮助她克服困难。
还有一位女党员，她的初生婴儿经常拉肚子，我知道后，多次到她家探望，并告诉她如何科学喂养婴儿，那位年轻的母亲很是感动，亲热地叫我“党员妈妈”。
这既让我感到亲切，又倍感责任的重大。
在先进性教育活动中，当我得知党小组长李仁山同志由于意外造成脚踝骨折后，连饭也顾不上吃，心里只想着赶快去看望他。
当时正值台风“麦莎”袭击上海，我顶着狂风暴雨，骑车直奔他家看望并给他补课。
2021社区党建创新特色做法
2021社区党建创新特色做法1. 社区抓党建促服务有哪些特色做法1、围绕经济抓党建抓好党建促发展2、深入贯彻十七大精神，加强非公有制百企业党建度工作3、凝心聚力抓党建，为非公有制企业发展注入生机与活力4、党建增进实力党建彰显魅力党建激发活力5、和谐问共建，同心跨越，努力实现党建工作与经济发展双赢6、关键岗答位有党员困难面前有党员突击攻关有党员7、加强非公有制企业党建工作是中国特色社会主义政党政治的基本要求8、一个专支部一个堡垒一名党员一面旗帜9、讲党性比奉献树形象促发展属10、提高素质葆先进增强本领促发展2. 社区党建如何创新当前，政府、市场和社会三大结构的职能分工正发生着深刻变化，也引发了社区党的基层组织建设的环境和形势、任务和要求的深刻变化。
为了适应这些变化，必须不断创新社区党建工作。
一、要营造一个关心支持社区党建工作的良好氛围。
要以多种渠道、多种形式，大力宣传社区党建工作在推进改革、促进经济和社会协调发展、维护社会稳定中的重要作用；大力宣传动员单位党组织、党员和居民党员参与社区党建，一方面是支持社区党建和社区建设，另一方面社区建设好了，也可以为居民群众以及单位和单位党员提供更加良好的工作和生活环境，是互相促进的。
从而增强各阶层党员的“社区意识”，使各阶层党员认识新时期社区建设与管理的内涵与功能，形成对社区工作的认同感和归属感；增强“主体意识”，使各阶层党员从社区的客体变为社区的主体，从被动参与到主动参与社区党建和社区建设；增强“责任意识”，形成“社区是我家，建设靠大家”的良好氛围。
二、要完善机制，形成社区党建工作的整体合力。
社区党建工作区域化是社区党建工作的必然趋势，是开展社区党建工作的有效途径。
驻区单位与社区共建区域性的基层党建新格局，需要打破各成体系、封闭运行的组织活动模式，促进组织资源的合理配置，实现组织共建、优势互补、资源共享、协调发展，不断扩大党的工作覆盖面。
最关键的是要理顺条与块的关系，也就是社区党组织与辖区单位党组织和党员的关系。
街道加强党员管理制度
街道加强党员管理制度近年来，随着党建工作的不断推进，党员管理制度在街道组织中起着越来越重要的作用。
加强党员管理制度，是深化全面从严治党的必然要求，也是确保党的先进性和纯洁性的需要。
只有健全的党员管理制度，才能有效激发党员的积极性、主动性和创造性，推动街道党建工作取得更好成效。
一、加强党员教育管理1.建立健全党员档案管理制度。
要严格按照组织部门要求，建立党员档案，做好党员信息的资料整理和管理工作，确保档案的真实性和完整性。
2.加强对党员的日常教育管理。
要定期开展党性教育、组织生活会、党课学习等活动，引导党员牢记党的宗旨，坚定理想信念，提高政治觉悟和思想品德。
3.加强对党员的监督管理。
要建立健全党员考核制度，对党员的党性修养、工作作风、廉洁自律等方面进行定期考核，及时发现问题，加强教育纠正。
4.加强对发展对象的培养管理。
要认真选拔和考察党员发展对象，开展入党积极分子的培训和指导，确保党员队伍的质量和稳定。
二、加强党员组织活动管理1.健全党员组织活动制度。
要根据街道组织的实际情况，制定党员组织活动的实施细则和工作办法，规范党员活动的开展和管理。
2.加强对党员组织活动的指导。
要加强对党员组织活动的组织和指导，定期开展党员组织活动评估，确保党员活动的规范和有效性。
3.加强对党员组织生活的监督管理。
要建立健全党员组织生活制度，加强党员组织生活的监督管理，及时发现问题，加强纠正。
4.加强对党员组织活动的宣传。
要注重对党员组织活动的宣传工作，提高党员的参与度和积极性，推动组织生活的常态化和制度化。
三、加强党员队伍建设管理1.建立健全党员队伍建设制度。
要根据街道组织的实际情况，制定党员队伍建设的实施细则和工作办法，规范党员队伍建设工作。
2.加强对党员队伍建设的指导管理。
要加强对党员队伍建设的组织和指导，定期开展党员队伍建设评估，确保党员队伍建设工作的规范和有效性。
3.加强对党员队伍建设的监督管理。
要建立健全党员队伍建设制度，加强对党员队伍建设的监督管理，及时发现问题，加强纠正。
市加强街道社区党建工作的主要做法和成效
【文档标题】市加强街道社区党建工作的主要做法和成效【文档内容】市加强街道社区党建工作的主要做法和成效采取新举措拓展新途径构建新格局实现新突破××市加强街道社区党建工作的主要做法和成效近年来我市街道社区党建工作坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针紧紧围绕改革、发展、稳定的大局按照全面抓、整体促、攻弱项、破难点的工作思路通过落实“五个到位”突出“五项重点”工作实现了“有人办事、有场所办事、有钱办事、有章理事”的工作目标使街道社区干新锐精品文档新锐精品文档，全国公务员共同天地伍的整体素质明显提高党组织的凝聚力、战斗力大大增强党在城市工作的覆盖面、影响力不断扩大推动了街道社区党建工作上台阶、上水平。
一是组织领导到位。
为了确保街道社区党建工作扎实有效地推进逐步建立新型社区工作体系市委在深入调查研究和充分掌握实情的基础上先后制定下发了《××年街道社区党的建设规划》、《关于加强和改进街道社区党的建设工作的意见》、《关于进一步推进城市社区建设工作的实施意见》等一系列社区建设指导性文件提出了明确的指导思想、目标任务、工作要求和措施办法。
县市区成立了社区党建工作协调领导小组实行了县市区委书记为第一责任人分管副书记为直接责任人街道党工委书记、社区党支部书记为具体责任人的街道社区党建工作责任制层层签订了工作目标责任书建立了市、县、街道、社区四级工作网络形成了强大的工作合力和社区与驻地单位齐抓共建的良好工作局面为推动街道社区党建工作奠定了坚实的基础。
二是宣传发动到位。
各县市区委、街道社区党组织和包挂帮建单位通过召开会议、开辟专栏、印发资料、出墙报、办版报等形式大力宣传加强街道社区党建工作的重要意义和重点任务深刻认识加强街道社区党建工作的重要性和紧迫性切实增强政治责任感和历史使命感充分调动辖区各单位干部职工和广大居民参与社区建设的积极性和主动性。
同时利用各类新闻媒体及时报道社区党建工作的成效大力宣传社区党建工作中涌现出的先进典型为社区党建工作营造了良好的氛围。
加强党员教育管理 发挥先锋模范作用
加强党员教育管理发挥先锋模范作用友谊街道宁海社区党总支友谊街道宁海社区地处金州西部，人口居住集中，总户数为3,016户。
2007年重新划分辖区后，部分党员转入园艺村管理，现有党员36名（含3名预备党员）。
多年来，社区党总支在各级党组织的正确领导下，充分发挥领导核心作用，切实加强党的组织建设、政治建设和队伍建设，逐步建立并完善一系列规章制度和岗位职责，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，提高了党员的思想素质，使党员的先锋模范作用得到充分发挥。
一、抓载体，重创新，拓展社区党建工作空间近年来，社区党总支注重加强组织建设，坚持以提高觉悟、增强党性为目标，充分运用社区党建联席会、社区党校、党员活动室、社区党员活动中心等载体开展社区党建活动，调动社区党员参与社区建设的积极性，增强社区党建的工作力量。
工作中，我们坚持创新实践“三会一课”制度，狠抓学习，重视教育，并将学习内容知识化，学习范围扩大化，形成“一学理论，二学时事，三学政策法规”的具体学习内容，同时有效运用党刊开展形式多样的征文竞赛，保证每年举办两次。
每月26日是社区党员固定学习日（节假日顺延），全体党员集中学习讨论，相互交流学习经验，汇报思想动态，拓宽知识领域。
社区党总支带领大家先后认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七”大报告，收听收看理论教育讲座。
在党的先进性教育、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育等活动中，立足实际，深入学习研究探讨，不同程度地提高了思想认识和政治觉悟。
对于无法按时到会的外出和长期卧床患病党员，总支订阅一份刊物，定期送学习材料，让他们在家中也能及时学习；对于流动党员，坚持经常通话，保持联系，随时汇报思想情况。
这样，通过全方位教育提高了全体党员的思想觉悟。
二、抓活动，重管理，完善党建工作各项制度我们充分发挥社区党组织的战斗堡垒作用，积极为社区党员搭建活动舞台。
宁海社区党员的构成较复杂,差异大。
为强化管理措施，我们对辖区党员进行分类管理，实行“五类管理”模式：一是“登记管理”，建立社区联系卡片，将所有党员全部登记在册，实行微机管理。
社区党员教育实施方案
社区党员教育实施方案为增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分调动广大党员发挥先锋模范作用的积极性，在党组织中开展党员教育活动，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，通过建立社区党员教育制度，使基层党员教育管理工作走上经常化、制度化、规范化的轨道，充分发挥先锋模范作用，进一步增强社区党组织的凝聚力、战斗力和影响力。
二、参与对象参加对象：全体党员全年活动次数不少于12次，社区党员年老体弱、长期患病确实不能参加的，必须经本人申请、组织同意，并由党组织确定专人对对其进行联系。
流动党员要求全年在外地参加活动次数不少于4次(包括在所在地或市、县党员服务中心参加的活动次数)，其他党员全年义务参加党员活动日活动次数不少于12次。
三、活动主要内容要通过专题教育、文艺娱乐、志愿服务等形式组织党员集中开展党员教育活动。
每次教育要有明确的主题、专门的方案。
活动结束后，要及时整理活动文字、影像资料，并报街道党工委备案。
其主要内容是：1、开展专题教育活动，发挥党员的示范带动作用。
要把开展专题教育活动作为党员提升理论素质，增强党性意识的主要途径，努力发挥党员在理论学习中的示范带动作用。
根据党员的年龄层次、文化程度、接受能力等特点确定学习内容。
在加强理论学习的同时，注重适用的政策法规培训，不断丰富学习内容。
充分运用现代科技和传媒手段，打破时间和空间的限制，最大限度地实现教育资源共享，提高学习效果。
2、开展文艺娱乐活动，发挥党员的舆论导向作用。
充分挖掘本地的文化资源，组织开展丰富多彩的文艺娱乐活动，营造良好的舆论氛围。
使每名党员做为文娱活动的参与者、宣传者，充分发挥党员的舆论导向作用。
3、开展志愿服务活动，发挥党员的先锋模范作用。
将志愿服务活动作为党员树立群众观点，增强服务意识的主要途径，增强党员参加“党员学习”活动的责任和信心，努力发挥党员在为民服务中的先锋模范作用。
四、工作要求1、切实提高认识。
加强党建引领 促进社区发展--社区党建工作介绍
加强党建引领促进社区发展--社区党建工作介绍一、整合资源，构建社区党建新格局.充分发挥社区党委的作用，在积极发挥汉唐、思源社区党支部作用的同时，把党建工作的触角向非公有制经济组织拓展。
针对九街商圈发展的实际，2017年3月，经街道党工委批准，成立九街商圈联合党支部，旨在整合辖区资源，发挥“党建带群建”的作用，积极联合工会、共青团、妇联、公安、市场监管、城管、就业、物业、消防等单位共同参与，以“社区党建共商、社区事务共管、社区资源共享、社区文明共创、社区难题共解、社区活动共办”的原则，通过互通情况，交流信息，架起了辖区驻地单位、社区党组织和广大党员之间的桥梁，实现了“横向联系、纵向管理、多方服务”的党建新格局。
二、规范管理，夯实为民服务工作基础按照全面从严治党的有关要求，社区党委制定完善了“两委”学习培训计划及考勤管理办法，建立了干部服务问责制、服务承诺制、社区干部包网格责任制，坚持每月不定期的“社情考试”，对“四知四清四掌握”网格员开展“服务之星”评比活动，提升社区干部的服务水平。
通过开展“组织生活共同过”、“座谈交流”、“服务群众承诺”、“党员交心日”活动、“实用技能培训”活动，增强“三会一课”的针对性和实效性。
开展“不忘初心、继续前进”、“我离‘四讲四有’合格党员有多远”、“我是党员，我为汉唐做什么”学习讨论，突出解决党员的理想信念、服务意识和水平问题，不断创新“三会一课”活动载体，增强学习主动性。
同时，建立党员干部“负面言行”清单，开展“大家来找茬”活动，全面推行政务(居务)公开，诚心接受居民的监督。
三、突出特色，提升服务党员群众水平.实施党员成长“五个一”工程。
即：为每位党员发放一本学习笔记本，过一次集体生日（发送一张生日贺卡或祝福短信），认领一个志愿服务岗位，参加一系列系列主题党日活动，并建立一本成长档案，主要是记录每名共产党员和入党积极分子学习思想状态、工作表现、参加组织生活、民主评议党员等情况，实现动态跟踪和管理。
社区加强党员管理整改措施
社区加强党员管理整改措施社区是党员工作的基础单位，党员的管理工作的好坏直接影响到社区的发展和党组织的凝聚力。
为了加强党员管理，推动社区发展，需要采取一系列的整改措施。
首先，要加强对党员的教育和培训。
通过开展党员教育活动，让党员了解党的理念和党的路线方针政策，提高他们的政治觉悟和思想水平。
同时，组织党员参加各种培训班和学习交流活动，提高他们的专业能力和工作素质，使他们能更好地为社区服务。
其次，要建立健全党员信息管理制度。
通过建立党员档案和信息统计系统，实现对党员信息的全面记录和管理。
定期对党员的思想状况、工作表现进行评价和激励，对问题党员进行提醒和教育，对优秀党员进行表彰和奖励。
通过这些措施，能够更加全面地了解党员的情况，及时发现和解决问题。
第三，要加强对党员的监督和管理。
成立由党员和群众代表组成的党员监督小组，定期对党员进行监督和检查。
同时，建立党员信用档案，对党员的言行进行记录和评价。
对凡是违反党的纪律和规定的党员，要依法给予相应的惩处，保持党的纪律的严肃性和权威性。
最后，要加强党员的组织生活。
通过组织党员开展集中学习、民主评议和组织生活会等活动，促进党员之间的交流和互助，形成良好的互动机制。
在组织生活会上，要开展批评与自我批评，对党员的工作进行交流和研讨，让每个党员都能积极参与，发表自己的意见和建议，推动工作的开展。
综上所述，加强党员管理是社区发展的重要保障。
通过加强党员教育和培训、健全党员信息管理制度、加强党员监督和管理、加强党员组织生活等一系列措施，能够有效地提高党员的理论水平和业务能力，增强党员的责任感和使命感，促进社区的繁荣和发展。
只有加强党员管理，才能推动社区的发展，实现党员工作的目标和使命。
玄武门街道社区党员教育管理制度
玄武门街道社区党员教育管理制度社区党员教育管理是党组织按照党章和党内的有关规定，通过一定的方式和手段，使党员认真履行义务，正确行使权利的活动。
其具体工作主要是：根据党员数量、分布和流动情况，建立党的组织；对党员进行教育、审查和鉴定；严格党员的组织生活，加强监督和整顿纪律；发挥党员的先锋模范作用，表彰优秀党员，清除党内腐败分子，严肃处置不合格党员等。
社区党员教育管理的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，积极适应建立社会主义市场经济体制和社会主义现代化建设的需要，加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，在建设有中国特色的社会主义事业中发挥先锋模范作用。
社区党员教育管理的基本任务1.引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利。
2.组织党员参加党的活动。
3.严格党员组织关系和党籍管理。
4.保持党员队伍的纯洁性。
社区党员教育管理的基本原则坚持从严治党的原则。
注重实效的原则。
制度规范的原则。
组织管理与思想教育相结合的原则。
继承与创新相结合的原则。
社区党员教育管理制度的主要内容一、党员必须编入党的一个组织的制度。
只有把党员编入党的一个支部、小组或其他特定组织，并在其中参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，完成党组织交给的任务，才能发挥党员的先锋模范作用，才能保证基层党组织有坚强的战斗力。
党员必须编入党的一个组织，既是党员享有的基本权利，也是党组织的重要职责。
二、党的组织生活制度。
通常是指党员参加所在支部的党员大会或党小组会。
党员在组织生活会上，应认真负责地向党组织汇报自己的思想和工作。
这项制度是加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用，提高党的战斗力的一项组织保证。
三、党员定期向党组织汇报思想和工作制度。
这项制度是党员接受党组织教育和监督的一种方式，是党组织了解掌握党员思想和工作情况的一种途径。
四、党日制度。
党员教育管理工作措施
党员教育管理工作措施党员教育是加强党员思想政治建设的重要环节，对于提高党员的政治觉悟和思想道德素质具有重要意义。
为了确保党员教育工作的有效开展，并使之取得实际成果，需要制定一系列的管理工作措施。
本文将就党员教育管理工作措施进行探讨。
一、建立健全党员教育计划体系党员教育计划体系是党组织对党员教育进行全面规划和安排的重要工具。
为此，需要建立健全党员教育计划体系，包括确定党员教育目标、明确教育内容和形式、编制教育计划和安排学习时间等方面。
通过科学合理地制定教育计划，能够确保党员教育的全面性和连续性。
二、加强党员教育资源建设党员教育的有效开展需要有丰富的教育资源支持。
教育资源的建设包括培养党员教育工作者队伍、建立党员学习平台、提供党员教育学习资料以及组织党员参加学习交流活动等方面。
只有通过加强教育资源建设，才能够保证党员教育工作的实效性和可持续性。
三、开展多种形式的党员教育活动党员教育工作应该注重实践教育，通过多种形式的活动，激发党员的参与热情和学习积极性。
如组织开展主题讲座、读书活动、讨论研讨会、实地考察等，为党员提供广泛学习交流的机会。
同时，还可以借助互联网等信息化手段，开展网络教育和在线学习，满足党员个性化、灵活性的学习需求。
四、加强党员教育的评估和监督党员教育的评估和监督是保证教育工作有效开展的重要手段。
应当建立健全党员教育的评估体系，通过定期组织学习考核、开展满意度调查等方式，了解党员教育工作的实施情况和效果，并及时进行反馈和改进。
同时，还需要加强对教育工作的监督，确保教育资源的合理配置和利用。
五、发挥党支部在教育管理中的示范引领作用党支部作为党员教育的基本组织单元，应当在党员教育管理中发挥主体作用和示范引领作用。
党支部要积极组织和推动党员教育工作的开展，定期开展主题党日活动、集体学习等，引导党员在学习中加强理论联系实际，提高政治能力和业务水平。
党员教育管理工作的开展需要有科学合理的措施作保障，只有通过制定有效的管理工作措施，才能够实现党员教育工作的目标。
太二社区“七种”创新举措让党员教育工作充满活力
赤子5政法论坛无锡新区江溪街道太湖花园第二社区党总支有党员380名，下辖6个党支部，其中有二个两新党支部（物业公司党支部和长江北路商业街党支部）,17个党小组。
在党的群众路线教育实践活动中，180名机关在职党员进社区。
为使社区党员教育走入自觉化、常态化、常效化，太二社区以“新思路、新举措、新发展”为总体思路，坚持“坚持教育不放松、用心服务不停步、倾力民生不懈怠”的工作理念，不断创新和完善党建工作模式，强化主动学习意识，提升党组织服务功能，以“七种”创新工作举措，不断增强社区党员的学习能力，服务能力，让党员教育工作充满活力。
一、草根宣讲——用身边人讲身边事近年来，太二社区立足现有优势资源，着力探索党员自我教育、自治管理的有效方式和途径。
为丰富社区居民精神文化生活，充分发挥主人翁作用，社区自2009年起，成立了由“草根居民”（老党员、老劳模、老教师、老书记、老政工师等）组成的“草根宣讲团”（包括“草根党员宣讲团”及“草根法治宣讲团”）。
按照“取之草根、反哺草根”的原则，在每月15日的党员学习课上担当主讲人，用群众喜闻乐见的方式、通俗易懂的语言，深入浅出地宣讲党的路线方针、形势政策、法律法规、科学知识等，提升了社区学习型党组织建设的质量和实效，并及时了解群众意见建议，为群众排忧解难，为和谐社区建设起到了积极的推进作用。
二、“七学”机制——打造学习型党组织“倡学”机制。
充分社区党校、市民学校、社区图书阅览室、公益宣传栏等载体，大力加强对学习型党组织、学习型社区活动的宣传，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围；“宣讲”机制。
以“理论+亲身体会”，以“居民适合什么形式，就采取什么形式”和“居民想听什么，就讲什么”，不断提高党员理论学习的针对性和实效性；“导学”机制。
社区“二委”班子、事务工作站人员、大学生社工每周一学习半小时，每周二午间学习，每月记好读书记笔记；“比学”机制。
举办宣讲团和大学生工作者心得交流会、座谈会、学习笔记展示等形式，形成相互“赶、比、超”的竞争氛围；“评学”机制。
街道党建工作亮点和创新做法
街道党建工作亮点和创新做法
街道党建工作亮点包括：1.重视和支持基层党组织创新工作思路，不断深化街道党建创新实践；2.开展面向群众的精准党建
活动，积极推进全民参与党建；3.探索建立新型街道党建建设
机制，完善街道党建执行办法。
创新做法包括：1.开展社区综
合整治工作，根据信息的变化动态把握社区建设发展动态；2.
组建“一对一”志愿者工作队伍，实施精准扶贫，提升社区服务质量；3.构建街道多元发展模式，发挥街道社区融入市区经济，社会发展的作用。
如何加强基层党员教育管理
如何加强基层党员教育管理针对新形势下党员教育管理面临的新情况、新问题，为进一步加强和改进党员教育管理工作，我们必须以改革创新的精神，积极探索党员教育管理的新机制、新办法，切实加强对党员的有效教育管理，不断提高党员队伍的整体素质。
(一)选准突破口，切实加大党员教育管理工作力度。
党员教育管理要着眼于提高党员队伍的先进性，要在严把发展党员入口、创新党员退出机制、加强日常教育管理等三个环节上狠下功夫，把建立健全制度、加强制度建设，作为加强党员教育管理的突破口来抓。
一是严管发展党员入口。
发展党员工作是党员队伍建设的基础环节。
基层党支部负责人要对工作中表现认真负责、优秀的对象积极培养，对各行业中业绩突出，表现优良的进行推荐，严格按照培训、发展、公示等程序规范公开操作，坚持发展党员的标准，确保党员质量，由以往追求数量规模向提高质量和优化结构上转变。
二是创新党员退出机制。
要疏通不合格党员的“出口”，不能让其滞留在党内，影响党员队伍的纯洁性、先进性，损害党的形象。
要坚持把民主评议党员与严肃处置不合格党员结合起来。
制定《严肃处置不合格党员的暂行规定》，严格不合格党员的政策界限，规范不合格党员的处置程序。
对确定为不合格限期改正的党员，实行帮教责任制，指定专人进行帮教，做到“无情”评议处置，“有情”帮教转化。
对受劝退、除名处置的党员，不能“一出了之”，而要扎实做好思想工作，教育其作一个遵纪守法的好公民。
三是注重日常教育管理。
党员队伍建设的关键环节是对党员的日常教育管理。
支部要坚持和完善“三会一课”、民主生活会、党员目标管理、党员思想汇报等制度和做法，在此基础上，针对部分党员宗旨意识、党性观念淡化的倾向，在重点抓好党的基本理论、基本路线、基本知识教育的同时，每年“七一”前后，结合纪念党的生日，组织广大党员重温入党誓词，开展学习、竞赛、演讲等活动来激发党员的热情与奉献意识，来坚定政治立场，加强党性锻炼，并有针对性地向党员提出希望和要求。
最新-社区党建存在的问题,社区党建工作存在的问题 精品
社区党建存在的问题,社区党建工作存在的问题篇一：社区党建工作目前存在的问题及对策社区党建工作目前存在的问题及对策改革开放以来，随着经济体制的转变和社会结构的变动，社区作为人们生活的基本空间的特征越来越清晰的显现出来，其在城市工作中的地位也越来越为重要。
城市社区党组织是党的基层组织建设的重要组成部分，是党在城市的执政基础，是构建和谐社区的前提。
在构建和谐社会的进程中，街道社区党建工作面临许多新情况，存在许多与新情况不相适应的问题。
如不能很好的解决这些问题，必然会影响到社区党建工作的向纵深发展。
一、问题社区党组织和社居委的关系没有真正理顺。
中共中央组织部《关于进一步加强和改进街道社区党的建设工作的意见》明确规定了社区党组织是社区各种组织和各项工作的领导核心，而实际情况是，社区党组织在社区组织体系中核心地位不明显，无力完成领导、组织和管理社区组织和社区工作的职能。
社区目前领导体制实行的是落后的“家长制”，重大问题的决策和执行基本上是按照这样一种模式运行：上级布置——社区居委会主任决定——社区居委会主任组织实施。
特别在社区居委会和社区党组织负责人分设的地方，情况更为明显。
而书记和主任“一肩挑”的社居委，也往往只强调主任的“角色”，而淡化了书记的“角色”。
社区党组织只抓发展党员、组织党员学习、开展党员活动等单纯的党建工作，就党建抓党建，而把关系社区建设的一些重大问题，比如社区的民主政治建设、民政工作、社会劳动保障工作、治保工作、创建文明工作的等关系党和政府工作全局以及广大人民群众利益的重要工作，排除在社区党建工作之外。
甚至党组织的书记不能享受行政负责人的同等待遇，无形中处在“二把手”的尴尬地位。
可见，社区党组织在事实上并没有真正进入领导决策体制，领导核心地位难以体现。
“责、权、利”严重失衡。
在社会主义市场经济条件下，社会职能由政府、单位向社区的大转换。
但是，在这种社会职能大转换中，原先承担职能、拥有相应物力、财力的政府部门和单位在卸职能的同时又没有相应让出支持原先职能的财力、物力。
街道党员教育管理情况汇报
街道党员教育管理情况汇报近年来，街道党员教育管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
为了全面了解街道党员教育管理情况，及时发现问题，加强管理，特进行汇报如下：一、党员教育管理工作总体情况。
街道党员教育管理工作在上级部门的指导下，积极推进，取得了一定成绩。
通过组织开展各种形式的学习培训活动，加强理论学习，提高党性修养，增强党员的组织观念和纪律意识。
同时，加强对党员的日常管理，及时了解党员的思想动态和工作情况，确保党员队伍的稳定和团结。
但也存在一些问题，如教育管理形式单一，教育内容不够丰富，管理手段不够灵活等。
二、存在的主要问题。
1.教育管理形式单一，主要以集中培训为主，缺乏多样化的教育方式，不能满足党员个性化学习的需求。
2.教育内容不够丰富，大多数教育活动都是围绕党的基本知识和党章党规进行，缺乏前沿性、实用性的内容，不能满足党员的学习需求。
3.管理手段不够灵活，对于不同类型的党员，采取的管理措施不够差异化，导致管理效果不佳。
三、改进措施。
1.丰富教育管理形式，除了集中培训外，还可以开展党员读书会、主题党日活动、党员志愿者服务等多种形式的教育活动，满足党员不同的学习需求。
2.拓展教育内容，除了党的基本知识和党章党规外，还应加强对党的政策、经济发展、社会热点等方面的学习，使党员在学习中更加全面，更加深入地了解党的各项工作。
3.灵活运用管理手段，对于表现突出的党员，可以给予更多的关怀和激励；对于表现不佳的党员，可以采取更加具体、个性化的管理措施，引导其改正错误，提高思想觉悟。
四、工作展望。
街道党员教育管理工作还有待进一步加强和改进，希望通过本次汇报，引起各相关部门的重视，共同努力，进一步完善党员教育管理工作，提高党员的素质和修养，为街道的发展贡献更大的力量。
以上是对街道党员教育管理情况的汇报，希望各位领导和同事们能够认真审阅，提出宝贵意见，共同推动党员教育管理工作向更高水平迈进。
党员教育管理的一些做法及难点与对策
党员教育管理的一些做法及难点与对策XX车载设备车间我们XX车载设备车间现有职工132名，其中党员28名，党小组4个。
一直以来，我们深化党支部建设，加强党员教育管理工作，进一步提升党员政治理论、业务技术素质，使车间安全生产和职工队伍持续稳定，为长沙电务段安全生产作出了一定贡献。
一、在党员教育管理中的主要做法我支部在加强党员教育管理方面，主要从以下四个方面着手：一是考核加压。
细化“岗区”活动考核办法，把对党员发挥先锋模范作用的要求进行细化和量化，每月进行严格考核，考核结果在支部内讲评后通报，激励党员在岗位上发挥先锋模范作用。
二是监督激励。
建立党员公开承诺制度，结合“安全屏障”工程的深化，组织每名党员结合岗位特点，做出岗位承诺，使党员时刻处于组织和身边职工群众的监督中，不断增强党员立足岗位、发挥作用的自觉性。
三是提升素质。
改进和创新党课的形式和内容，增加技术党课含量，增强党员政治素质和业务技术素质；采取“每周一题”、“立项攻关”等形式，加强技术业务培训，使党员成为业务能手、技术标兵和生产骨干。
四是包保教育。
定期分析考评党员队伍状况，定期分析党内“两违”现象，对有“两违”现象和被上级发牌的及作用相对差的后进党员，由支部制定包保帮教措施，指定专人进行包保，提高党员队伍的整体素质。
二、党员教育管理中的难点及对策党员是安全生产中的生力军，因此，加强党员教育管理工作，对党员队伍作用发挥，确保安全生产有着十分重要的作用。
但通过对我支部党员队伍的调查，在党员教育管理方面存在一定的难点。
主要表现在：一是个别党员不注重加强政治理论知识和业务的学习，头脑中存在着学不学“无所谓”，就是参加学习，也是人到心不到，存在不想学、不愿学的现象。
个别年轻党员把本来应该花在政治理论、业务知识学习上的时间用在“吃、喝、游、玩”上，对如何提高自身素质不感兴趣，缺乏紧迫感，还有个别些年龄较大的党员，往往以年龄大、身体差、文化程度低为由，不愿意学习。
加强社区党建的主要做法和成效（精简篇）
加强社区党建的主要做法和成效加强社区党建的主要做法和成效一、加强社区两委班子建设，实现有人管事从建立完善选配、教育、管理和激励机制入手，加强城市社区两委班子建设，使社区党组织成为和谐社区建设的组织者、推动者和实践者，实现有人管事。
一是深入落实基层党建工作责任制。
县委领导、白鹤滩镇党委领导分片挂钩联系社区，社区党总支部委员联系驻社区单位，定期不定期由镇挂钩领导组织，由驻社区单位党组织和社区党组织共研社区党建工作，及时将研究结果进行通报，提高了社区党员参加社区活动的积极性，形成社区党建工作的整体合力，共促社区建设。
推进社区党建层级管理模式，建立健全社区党建工作目标责任制，进一步明确责任。
由县委组织部和白鹤滩镇党委结合社区党总支书记抓党建工作述职情况，每年对社区党建工作进行考核评定。
二是配齐配强社区两委班子。
县委、白鹤滩镇党委利用社区换届选举契机，把政治过硬、年富力强、熟悉社区管理、善于做群众工作的党员选配进社区党组织班子，而且4个社区两委成员全部实现了一肩挑，即：党总支书记与居委会主任、党总支副书记与居委会副主任、党总支委员与居委会委员均实现了一肩挑。
党总支部成员平均年龄降到38岁，高中以上学历的达85%，战斗力不断增强。
三是强化社区后备干部队伍建设。
注重做好社区后备干部的储备和培养锻炼工作，通过选、派、任等办法，将那些思想政治素质好、工作能力强、愿意从事社区工作的年轻党员作为社区两委干部的备用人选，为改善社区两委班子结构奠定基础。
目前，四个社区已累计培养后备干部32人。
二、建立健全社区经费保障机制，实现有钱办事建立健全以县财政投入为主的社区工作经费保障机制，从根本上解决社区无钱办事的难题，激活社区内在动力，实现有钱办事。
一是加大财政的投入力度。
以文件的形式明确了县财政逐年加大对社区工作的支持力度，建立了社区工作经费正常增长机制。
县委把社区党建工作经费纳入财政预算，每年拨出专款用于社区党建工作开展。
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街道大力推进社区党员教育管理工作创新经验做法
1**街道辖21个社区居委会，总人口124万人。
共有11个党总支，52个党支部，党员1807名。
街道党工委抓住开展第三批保持党员先进性教育活动这一有利时机，从实际出发，准确把握社区党建工作特点，创新党建工作思路，在党员的教育管理上摸索和积累了一些成功的做法和经验，促进了党员先锋模范作用的发挥及和谐社区的建设。
一、社区党员教育管理的基本做法开展保持党员先进性教育活动之初，我们针对街道社区支部组织建设中存在的实际问题和社区党员构成多样化、流动性大，在文化程度、就业方式、生活状况、利益诉求等方面呈现出较大的差异性的特点，首先从组织机构上入手，对基层党支部进行了整顿，在11个大的社区成立了党总支，社区党支部由原来的21个调整增加到52个，解决了党员集中开展活动难的问题，为开展先进性教育和今后的基层党组织活动奠定了坚实的基础。
在党员的教育管理上，我们的基本做法是：1、明确社区党员管理的指导思想。
社区党员是社区建设的骨干。
加强对社区党员的管理，充分发挥他们在社区建设中的带头作用，对提升社区党建工作水平有着十分重要的意义。
由于指导思想明确，社区党组织比较有效地克服了畏难情绪和怕麻烦的思想，积极主动地探索社区党员的管理办法，使我街道社区党员的管理工作有了一个较好的态势。
2、有针对性地加强社区党员教育工作。
社区党员中多数是离退休党员和下岗职工党员，离退休党员由于身体等原因参加组织生活有困难，下岗职工党员在重新就业不顺利时，很容易产生对立情绪。
针对这些问题，社区党支部建立了为社区党员服务的有效教育途径。
首先是政治上关心。
指定专人和他们定期联系，及时了解掌握下岗党员的思想动态，有针对性的开展思想政治工作。
其次是生活上关怀。
对年老体弱，生活非常困难的党员，党组织采取多种方法进行帮助和解决困难。
如建立联系户制度，组织党员捐款捐物，申请社会救济等。
第三是在组织上关注。
对因故未能接转组织关系的党员及时帮助他们接转组织关系，使他们感受到党组织的关怀。
3、对社区党员实行分类管理。
随着改革的不断深入，下岗、失业人员的不断增多，社区党员在结构上呈现出复杂性，为党员管理工作带来了一定的困难。
针对各类党员的不同特点，各社区党总支（党支部）采取不同的方式，加强对党员的教育管理。
一是根据社区实际需要，本着切实可行的原则，依照居民关心的热点、重点事项合理设置服务岗位，使社区党员参与社区活动有明确的目的和要求。
二是对下岗、失业党员，帮助他们解决生活困难，转换择业观念，引导他们参加职业技能培训，提高再就业能力。
三是对离退休党员，从政治、思想、生活上关心他们，依据他们所想、所盼、所需进行教育管理，促使他们发挥余热，老有所为。
如花园社区退休党员关宝山不仅自己投身社区治安维护工作，还动员组织周围党员、群众参加社区治安义务巡逻队，为社区安全稳定做出了贡献。
四是在流动党员中，开展“党员一帮一”和“一个党员一面旗”等活动，加强对他们的教育管理，有效地强化了党员管理工作中的薄弱环节。
4、通过载体活动，加强党员教育管理。
在社区党支部领导下，以社区党员志愿者服务队、党员服务站和社区“党员责任岗”等形式，把前几年农村党建经验做法融入社区党建中，为党员发挥作用提供载体，组织社区党员、团员积极参与社区党组织实施的“党员责任岗”、“一个党员一件事”、“提升素质树榜样、维护环境是模范、服务群众当标兵、结对帮扶做奉献”活动。
特别是通过开展社区党员先进性具体要求标准大讨论，使党员找到了标杆，明确了在建设和谐社区中自己该做些啥、要做些啥。
二、党员的教育和管理面临的新问题、新情况通过开展保持党员先进性教育活动，社区党组织按照“三个代表”的要求，在党员的教育和管理方面都积累了一些经验，取得了一些成绩，使得社区党的工作的影响力、渗透力和党组织的凝聚力、战斗力得到了进一步加强。
但是新时期党员教育和管理的环境、对象、内容和要求都发生了深刻的变化，现实中还有许多亟待解决的问题和困难，在我们街道社区主要表现以下两个方面：1、社区党员的思想观念呈现多元性。
由于当前社会生活各个方面正经历着前所未有的变革，人们的思想观念，价值取向发生了许多变化，思想上的矛盾也日趋错综复杂：一方面，经济成份和经济利益的多样化，使人们的经济收入差距加大，从而使不同利益群体中的党员，对改革和发展产生不同的愿望、要求、态度和心理承受能力，导致他们在思想观念上产生多样化，特别是一些企业下岗或失业的党员，经济上的困难，使得他们的心态不平衡，对党的路线、方针、政策不理解；另一方面，拜金主义、享乐主义、个人主义在一定范围内滋长曼延，使得这部分党员对党的先进性失去信心，理想信念产生动摇；第三，社会组织形式的多样化，使得不同组织中的党1。