初中初一初二数学知识点汇总

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数学初一至初二知识点总结

数学初一至初二知识点总结

数学初一至初二知识点总结1.01 整数- 整数的定义与性质- 整数的加减法- 整数的乘法- 整数的除法- 整数的混合运算1.02 一元一次方程- 一元一次方程的定义与性质- 一元一次方程的解法:等式加减法、等式乘法、移项变号法、等式代入法- 一元一次方程应用题1.03 一元一次不等式- 一元一次不等式的定义与性质- 一元一次不等式的解法:图像法、逻辑法1.04 因式分解- 因式分解的基本概念- 因式分解的方法与步骤:公因式提取法、提公因式法、分组法、升幂与降幂相加减法- 因式分解的应用题1.05 整式的加减- 整式的定义与性质- 整式的加减法:同类项的加减法、异类项的加减法1.06 分式- 分式的定义与性质- 分式的加减法- 分式的乘除法- 分式方程的解法1.07 二元一次方程组- 二元一次方程组的定义与性质- 二元一次方程组的解法:消元法、代入法、等式相加法、等式相减法1.08 二元一次不等式组- 二元一次不等式组的定义与性质- 二元一次不等式组的解法:图像法、逻辑法1.09 一元二次方程- 一元二次方程的定义与性质- 一元二次方程的解法:公式法、配方法、完全平方式、两等式相减法- 一元二次方程的应用题1.10 二元二次方程- 二元二次方程的定义与性质- 二元二次方程的解法:消元法、代入法、等式相加法、等式相减法- 二元二次方程的应用题1.11 比例- 比例的定义与性质- 比例的计算、变化关系- 比例的应用题1.12 百分数- 百分数的定义与性质- 百分数的计算、变化关系- 百分数的应用题1.13 利率- 利率的定义与性质- 利率的计算、变化关系- 利率的应用题1.14 指数与科学计数法- 指数的定义与性质- 指数的运算法则- 科学计数法的定义与性质- 科学计数法的应用题1.15 平方根与立方根- 平方根的定义与性质- 平方根的计算、变化关系- 立方根的定义与性质- 立方根的计算、变化关系1.16 基本概率- 概率的定义与性质- 概率的计算公式- 概率的应用题1.17 等差数列- 等差数列的定义与性质- 等差数列的通项公式- 等差数列的求和公式- 等差数列的应用题1.18 等比数列- 等比数列的定义与性质- 等比数列的通项公式- 等比数列的求和公式- 等比数列的应用题1.19 质因数分解- 质因数的定义与性质- 质因数分解的步骤与应用1.20 互质数与最大公约数- 互质数的定义与性质- 最大公约数的计算、应用- 欧几里得算法的步骤与应用1.21 公倍数与最小公倍数- 公倍数的定义与性质- 最小公倍数的计算、应用1.22 分解质因数法- 分解质因数法的步骤与应用1.23 乘法公式的推广- 乘法公式的子集与应用1.24 平方差公式与完全平方式- 平方差公式的证明与应用- 完全平方式的应用1.25 整式的乘法- 整式的乘法法则- 整式的乘法应用题1.26 除法公式- 除法公式的步骤与应用1.27 有理数的乘除法- 有理数的乘除法法则- 有理数的乘除法应用题1.28 向量- 向量的定义与性质- 向量的加法与数乘- 向量的坐标表示- 向量的模、方向、方向角- 向量的共线、共面- 向量的平行、垂直- 向量的利用1.29 等式的基本性质- 等式的基本性质与应用1.30 不等式的性质- 不等式的基本性质与应用1.31 一次函数- 一次函数的定义与性质- 一次函数的图像、性质- 一次函数的应用题1.32 二次函数- 二次函数的定义与性质- 二次函数的图像、性质- 二次函数的应用题1.33 绝对值函数- 绝对值函数的定义与性质- 绝对值函数的图像、性质- 绝对值函数的应用题1.34 一次不等式- 一次不等式的定义与性质- 一次不等式的解法- 一次不等式的应用题1.35 二次不等式- 二次不等式的定义与性质- 二次不等式的解法- 二次不等式的应用题1.36 一元二次方程组- 一元二次方程组的定义与性质- 一元二次方程组的解法- 一元二次方程组的应用题1.37 绝对值不等式- 绝对值不等式的定义与性质- 绝对值不等式的解法- 绝对值不等式的应用题1.38 平方根和普通数的关系- 平方根和普通数的关系与计算1.39 平方根与圆- 平方根与圆的关系与计算1.40 方程的整数解与整式因式分解- 方程的整数解与整式因式分解的关系与应用1.41 二元一次方程组的解法- 二元一次方程组的解法1.42 二元二次方程组的解法- 二元二次方程组的解法1.43 根式- 根式的定义、性质与化简- 根式的加减乘除与应用1.44 整式的乘方- 整式的乘方原则与应用1.45 整式与分式的混合运算- 整式与分式的混合运算应用题1.46 整式方程与分式方程- 整式方程与分式方程的定义与应用1.47 同底数幂的运算- 同底数幂的基本计算与应用1.48 科学记数法- 科学记数法的应用解题1.49 根式的乘除法- 根式的乘除法原则与应用1.50 根式方程- 根式方程的定义与应用1.51 同底数幂的乘方- 同底数幂的乘方计算与应用1.52 指数函数- 指数函数的定义与性质- 指数函数的图像、性质- 指数函数的应用题1.53 对数函数- 对数函数的定义与性质- 对数函数的图像、性质- 对数函数的应用题1.54 正比例函数- 正比例函数的定义与性质- 正比例函数的图像、性质- 正比例函数的应用题1.55 反比例函数- 反比例函数的定义与性质- 反比例函数的图像、性质- 反比例函数的应用题1.56 累加与累乘- 累加与累乘的基本概念与应用1.57 利息- 利息的计算公式和应用1.58 等差数列和等比数列的迭代计算- 等差数列和等比数列的迭代计算应用1.59 一次函数与坐标系- 一次函数与坐标系的关系与应用1.60 二次函数与平面图形- 二次函数与平面图形的关系与应用1.61 直线与方程- 直线与方程的关系与应用1.62 抛物线与平面图形- 抛物线与平面图形的关系与应用1.63 圆与平面图形- 圆与平面图形的关系与应用1.64 空间图形的计算- 三维空间图形的相关计算与应用1.65 等差数列和等比数列的迭代计算- 等差数列和等比数列的迭代计算应用1.66 扩号的应用- 扩号的使用原则与应用1.67 代数的应用- 代数的定义、原则及应用1.68 二项式定理与组合数学- 二项式定理与组合数学的原理以及应用1.69 不等式方程与不等式组- 不等式方程与不等式组的原理与应用1.70 引用- 数学知识体系、学科基础、综合技能1.71 牛顿插值公式- 牛顿插值公式的定义、原理以及应用1.72 高次插值公式- 高次插值公式的定义、原理以及应用1.73 代数方程与几何问题- 代数方程与几何问题的原理与应用1.74 分布式定电位问题的代数解法- 分布式定电位问题的原理与应用1.75 求平面镜像点的代数解法- 求平面镜像点的原理与应用1.76 稠密度分布积分计算- 稠密度分布积分计算的原理与应用1.77 高斯积分法- 高斯积分法的原理与应用1.78 数列与解析几何问题- 数列与解析几何问题的原理与应用1.79 代数化解力学问题- 代数化解力学问题的原理与应用1.80 代数化解动力学问题- 代数化解动力学问题的原理与应用1.81 代数化解电磁学问题- 代数化解电磁学问题的原理与应用1.82 代数化解光学问题- 代数化解光学问题的原理与应用1.83 代数的应用- 代数的定义、原则及应用1.84 数论数与应用- 数论数与应用的相关原理与应用1.85 极限与应用- 极限与应用的相关原理与应用1.86 概率论与应用- 概率论与应用的相关原理与应用1.87 统计学与应用- 统计学与应用的相关原理与应用1.88 组合数学与应用- 组合数学与应用的相关原理与应用1.89 离散数学与应用- 离散数学与应用的相关原理与应用1.90 代数与应用- 代数与应用的相关原理与应用1.91 代数表达式的含义与应用- 代数表达式的含义与应用的相关原理与应用1.92 代数运算与应用- 代数运算与应用的相关原理与应用1.93 代数无意义符号的含义与应用- 代数无意义符号的含义与应用的相关原理与应用1.94 代数的思考与应用- 代数的思考与应用的相关原理与应用1.95 代数定理与应用- 代数定理与应用的相关原理与应用1.96 代数的计算与应用- 代数的计算与应用的相关原理与应用1.97 代数的理解与应用- 代数的理解与应用的相关原理与应用1.98 运算法则与应用- 运算法则与应用的相关原理与应用1.99 运算的含义与应用- 运算的含义与应用的相关原理与应用1.100 代数式的推广与应用- 代数式的推广与应用的相关原理与应用1.101 数学的发展与应用- 数学的发展与应用的相关原理与应用1.102 代数的综合应用- 代数的综合应用的相关原理与应用1.103 代数思维与应用- 代数思维与应用的相关原理与应用1.104 代数知识的整合与应用- 代数知识的整合与应用的相关原理与应用1.105 代数公式的推导与应用- 代数公式的推导与应用的相关原理与应用1.106 代数实践与应用- 代数实践与应用的相关原理与应用1.107 代数结构与应用- 代数结构与应用的相关原理与应用1.108 字母与数的关系与应用- 字母与数的关系与应用的相关原理与应用1.109 数学语言的运用与应用- 数。

初一、初二数学知识点doc

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初一、二数学知识点:第一章有理数:正、负数、0 有理数的分类数轴相反数绝对数倒数净胜球有理数的加、减、乘、除法则及混合运算的顺序加法的交换律、结合律乘法的交换律、结合律、分配律乘方(幂、底数指数)科学记数法近似数有效数字第二章整式的加减:四式----单项式多项式整式几次几项式两数--系数次数两项----常数项同类项(合并同类项)去括号法则整式的加、减第三章一元一次方程:算式方程一元一次方程等式的性质1、2 解方程(步骤)无限循环小数化分数第四章图形认识初步:几何图形立体图形平面图形展开图点线面体直线射线线段(中点、三等分点)角(度分秒)余角、补角的性质角的平分线第五章相交线与平行线:邻补角对顶角垂线(定理)垂线段平行公理同位角内错角同旁内角判定直线平行的方法1、2、3 平行线的性质两条平行线的距离命题真命题假命题平移第六章平面直角坐标系:有序数对坐标象限用坐标表示地理位置用坐标表示平移第七章三角形:三角形的三边关系(和、差)高中线角平分线三角形的稳定性三角形的内角、外角多边形(凸)的对角线多边形的内角和、外角和正多边形第八章二元一次方程(组)方程组的解消元法(代入消元法加减消元法)第九章不等式与不等式组:解不等式(组)解集不等式的性质1、2、3 求差法比较大小第十章数据的收集与整理:划记法全面调查抽样调查总体样本数据处理的一般过程数据的描述常见的统计图表:条形图扇形图折线图直方图频数频率组数组距频数分布用图表描述数据第十一章全等三角形:平移翻折旋转对应点对应边对应角全等三角形的性质全等三角形的条件(SSS SAS AAS ASA HL)角的平分线性质第十二章轴对称:轴对称图形对称轴对称点垂直平分线(中垂线)轴对称变换:关于X轴、Y轴、原点的对称等腰三角形的性质、判定方法直角三角形的30度角与边的关系等边三角形的性质、判定方法第十三章实数:平方根(二次方根)算术平方根开平方立方根(三次方根)开立方根指数实数的分类无理数(概念)第十四章一次函数:变量常量函数自变量函数值函数图形表示函数的方法:列表法、解析式法和图象法正比例函数增、减函数一次函数平移问题第十五章整式的乘除与因式分解:整式的乘、除同底数幂的乘、除幂的乘方、积的乘方平方差公式完全平方公式因式分解(提公因式法、公式法、十字相乘法、配方法)第十六章分式分式的基本性质通分约分公因式(最大公约数) 最简公分母(最小公倍数) 分式的乘、除法法则分式的乘方分式的加、减法法则整数指数幂 0指数幂分式方程(解分式方程的基本思路检验根)第十七章反比例函数反比例函数的图象、性质第十八章勾股定理勾股定理的逆定理第十九章四边形平行四边形的性质与判定三角形中位线定理矩形的性质与判定菱形的性质与判定正方形的性质与判定梯形(等腰)直角梯形的性质与判定重心第二十章数据的分析平均数权加权平均数算术平均数组中值频数中位数众数极差平均差方差标准差。

初一初二数学知识汇总

初一初二数学知识汇总

初一初二数学知识汇总一、数与代数1. 数与式2. 实数及他的分类(补充)实数的性质:【质数与合数】一个大于1的整数,如果除了它本身和1以外不能被其它正整数所整除,那么这个数称为质数。

一个大于1的数,如果除了它本身和1以外还能被其它正整数所整除,那么这个数知名人士为合数,1既不是质数又不是合数。

【倒数】1除以一个非零实数的商叫这个实数的倒数。

零没有倒数。

实数a 的倒数是a1(a ≠0); 【完全平方数】如果一个有理数a 的平方等于有理数b ,那么这个有理数b 叫做完全平方数。

【方根】如果一个数的n 次方(n 是大于1的整数)等于a ,这个数叫做a 的n 次方根。

【开方】求一数的方根的运算叫做开方。

【算术根】正数a 的正的n 次方根叫做a 的n 次算术根,零的算术根是零,负数没有算术根。

①实数a 的相反数是—a ,只有符号不同的两个实数,其中一个叫做另一个的相反数。

零的相反数是零。

②实数a 的绝对值:一个正数的绝对值是它本身,一个负数绝对值是它的相反数,零的绝对值为零。

⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a从数轴上看,一个实数的绝对值是表示这个数的点离开原点距离。

③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。

【代数式】用有限次运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结所得的式子,叫做代数式。

【代数式的值】用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果,叫做当这个字母取这个数值时的代数式的值。

(2)【代数式的分类】【有理式】只含有加、减、乘、除和乘方运算的代数式叫有理式【无理式】根号下含有字母的代数式叫做无理式【整式】没有除法运算或者虽有除法运算而除式中不含字母的有理式叫整式【分式】除式中含字母的有理式叫分式整式与分式①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即n m n m a a a +=⋅(m 、n 为正整数);②同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即n m n m a a a -=÷(a ≠0,m 、n 为正整数,m>n );③幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即n n n b a ab =)((n 为正整数);④零指数:10=a (a ≠0); ⑤负整数指数:n n aa 1=-(a ≠0,n 为正整数); 公式包括整式乘法与因式分解分解是互逆的过程.⑥平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方,即22))((b a b a b a -=-+;⑦完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,即2222)(b ab a b a +±=±;分式①分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即m b m a b a ⨯⨯=;mb m a b a ÷÷=,其中m 是不等于零的代数式; ②分式的乘法法则:bdac d c b a =⋅; ③分式的除法法则:)0(≠=⋅=÷c bcad c d b a d c b a ; ④分式的乘方法则:n nn ba b a =)((n 为正整数); ⑤同分母分式加减法则:cb ac b c a ±=±; ⑥异分母分式加减法则:bccd ab b d c a ±=±; 等式的基本性质:①等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式。

七年级和八年级数学知识点

七年级和八年级数学知识点

七年级和八年级数学知识点作为初中数学学习的关键时期,七年级和八年级是数学知识与思维能力发展的阶段。

在这两个年级中,许多基本的数学知识点需要被掌握。

本文将为大家总结七年级和八年级所需掌握的数学知识点。

一、代数知识1. 一元一次方程一元一次方程是指只含有一个未知数的一次方程,例如ax+b=cx+d。

我们需要通过加减乘除和移项等方法解出未知数x的值。

2. 四则运算法则四则运算是数学最基本的运算。

包括加法、减法、乘法和除法。

掌握四则运算的法则,可以使我们更好地理解数学运算的本质。

3. 几何中的代数应用在几何中,代数应用非常重要。

例如通过线性方程解决线段长度问题,或通过二元一次方程解决平面图形面积或周长问题等。

二、几何知识1. 计量单位在初中阶段,我们需要掌握各种计量单位。

例如长度、面积、体积、质量等。

我们需要理解不同单位之间的换算关系,充分理解单位换算的本质。

2. 直线、角度和三角形直线、角度和三角形是我们初学几何中最基础的概念。

了解直线、角度和三角形的特性和性质,有助于我们更好地理解其他几何知识。

3. 平面图形在初中几何中,我们需要掌握各种平面图形的性质和特点。

例如矩形、正方形、菱形、梯形、圆等等。

我们需要了解它们的定义、性质、判定方法和计算公式等。

三、概率与统计1. 实际问题中的统计应用在生活中,我们经常需要使用统计方法解决问题。

例如调查结果的分析、数据展示等。

我们需要掌握基本的统计方法和思维模式。

2. 概率应用了解概率的基本概念和理论,以及如何应用概率解决实际问题。

例如事件的概率、随机变量的期望和方差等。

四、数学方法与思路1. 解决问题方法学习数学不仅仅是记住公式和方法,更重要的是掌握分析问题、解决问题的能力。

我们需要学会寻找解决问题的方法和思路,以及不断巩固和提升自己的解决问题能力。

2. 数学思维数学是一门需要具备良好的思维方式和思维模式的学科,我们需要掌握逻辑思维、归纳思维、创新思维等各种思维方法和技巧,以及如何应用这些方法和技巧解决数学问题。

七年级到八年级数学知识点

七年级到八年级数学知识点

七年级到八年级数学知识点在初中阶段,数学是必修的学科之一,每一个学生都需要认真学习掌握其中的知识点。

从七年级到八年级,数学的内容也会有所变化和加深,本文将会介绍七年级到八年级数学中的重点知识点。

一、代数式代数式是初中阶段学习数学的基础,因此在学习中需要重点掌握。

七年级学习代数式的基础知识,比如常数、变量、系数、项、多项式等概念,以及代数式的基本运算法则,如加减乘除等。

在八年级中,会更深入地学习多项式的因式分解、代数式的合并同类项等内容。

二、二次根式二次根式是七年级和八年级数学中比较重要的知识点之一。

在七年级中,学生需要掌握二次根式的含义和求解方法,如二次根式的简化、合并、拆分等。

在八年级中,会更深入地学习二次根式的加减乘除,以及二次根式的化简与应用等。

三、平面图形平面图形是初中数学的另一个重点知识点,需要学生熟练掌握各种平面图形的名称、性质、计算等内容。

在七年级中,学生需要学习三角形、四边形等基本图形的面积和周长计算法则;在八年级中,学生需要进一步学习平面图形的相似、全等等性质,以及三角形的三条中线、三角形的外心等知识。

四、线性方程组线性方程组是初中数学的一个比较难的概念,需要学生的数学基础比较好才能够理解和掌握。

在七年级中,学生需要学习二元一次方程组的解法;在八年级中,学生需要更深入学习一元二次方程组和三元一次方程组等内容,能够快速准确地解出线性方程组的解。

五、立体几何立体几何是七年级和八年级数学中比较难的知识点之一,需要学生掌握各种几何体的名称、表面积和体积计算法则等。

在七年级中,学生需要学习各种立体几何体的名称、性质等内容;在八年级中,学生需要学习各种立体几何体的表面积和体积计算法则,以及应用题的解法等。

以上就是七年级到八年级数学中的重点知识点,学生需要认真学习掌握这些知识点,才能够在数学学习中更好地发挥自己的能力。

希望本文能够帮助到初中阶段的学生,更好地掌握数学知识点。

初一初二数学知识点总结

初一初二数学知识点总结

初一初二数学知识点总结•相关推荐初一初二数学知识点总结在平平淡淡的学习中,大家都没少背知识点吧?知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。

为了帮助大家掌握重要知识点,以下是小编精心整理的初一初二数学知识点总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一初二数学知识点总结11、单项式的定义:由数或字母的积组成的式子叫做单项式。

说明:单独的一个数或者单独的一个字母也是单项式.2、单项式的系数:单项式中的数字因数叫这个单项式的系数.说明:⑴单项式的系数可以是整数,也可能是分数或小数。

如3x 的系数是3的32系数是1;4.8a的系数是4.8; 3⑵单项式的系数有正有负,确定一个单项式的系数,要注意包含在它前面的符号,4xy2的系数是4;2x2y的系数是4;⑶对于只含有字母因数的单项式,其系数是1或-1,不能认为是0,如ab的系数是-1;ab的系数是1;⑷表示圆周率的π,在数学中是一个固定的常数,当它出现在单项式中时,应将其作为系数的一部分,而不能当成字母。

如2πxy的系数就是2.3、单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.说明:⑴计算单项式的次数时,应注意是所有字母的指数和,不要漏掉字母指数是1的情况。

如单项式2xyz的次数是字母z,y,x的指数和,即4+3+1=8,而不是7次,应注意字母z的指数是1而不是0;⑵单项式的指数只和字母的指数有关,与系数的指数无关。

⑶单项式是一个单独字母时,它的指数是1,如单项式m的指数是1,单项式是单独的一个常数时,一般不讨论它的次数;4、在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号写作“* ”或者省略不写。

5、在书写单项式时,数字因数写在字母因数的前面,数字因数是带分数时转化成假分数.。

初一初二数学知识点总结2一、目标与要求1.通过处理实际问题,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步;2.初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念;3.培养学生获取信息,分析问题,处理问题的能力。

七八年级数学重点知识点总结

七八年级数学重点知识点总结

七八年级数学重点知识点总结
七八年级是学生数学学习的关键时期,这一阶段的数学知识既是对小学数学的延伸,也是为高中数学打下基础的重要阶段。

下面,我们将对七八年级数学的重点知识点进行总结,帮助同学们更好地掌握这些关键概念和技能。

一、七年级数学重点知识点
1.有理数的运算
- 有理数的加减乘除法则
- 绝对值、相反数、倒数
2.代数式
- 代数式的概念、分类及简单运算
- 代数式的化简、合并同类项
3.方程与不等式
- 一元一次方程的解法
- 一元一次不等式及其解集
4.几何图形
- 线段、射线、直线、角的性质
- 三角形、四边形的性质及判定
5.数据分析
- 平均数、中位数、众数
- 方差、标准差
二、八年级数学重点知识点
1.二元一次方程组
- 解二元一次方程组的常用方法(代入法、消元法等)
- 实际应用问题
2.函数
- 一次函数、反比例函数的定义、图像及性质
- 函数表达式、函数值、自变量、因变量
3.四边形
- 矩形、菱形、正方形的性质及判定
- 平行四边形、梯形的性质及判定
4.圆
- 圆的性质、圆周角定理、圆的弦、弧
- 圆的面积、周长、弧长、扇形面积
5.概率
- 概率的基本概念、计算方法
- 事件的独立性、概率的加法原理、乘法原理
通过以上总结,我们可以发现七八年级数学的重点知识点较为丰富,涉及代数、几何、数据分析等多个方面。

同学们在学习过程中,要注重知识点的掌握和运用,加强练习,提高解题能力。

七、八年级数学主要知识点

七、八年级数学主要知识点

七,、,八年级,数学,主要,知识点,七,、,八年级,七、八年级数学主要知识点一、代数部分1、有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数无理数:无限不循环小数叫无理数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。

②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。

在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。

④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。

正数大于0,负数小于0,正数大于负数。

绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。

②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。

两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。

②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

③一个数与0相加不变。

减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

②任何数与0相乘得0。

③乘积为1的两个有理数互为倒数。

除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。

②0不能作除数。

乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。

混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。

2、平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。

②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。

③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。

④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。

立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。

②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。

初一到初三数学必记重要知识点汇总

初一到初三数学必记重要知识点汇总

初一到初三数学必记重要知识点汇总
一、初一:
1、数与式:绝对值、有理数、分数和小数、根号、百分数和分数的转换、简单的分
式和带分数的因式、无理数的表示与应用;
2、一元一次方程:一元一次方程的解法:利用公式法和简图法解一元一次方程及应用;
3、比:比的定义、可比性和不可比性、等比数列、比的简化、简化等比数的应用;
4、分数的加减法:分数的意义、分数加减法的等幂性、分数大小的比较;
5、角:角的单位、角的规范弧和极弧、正、任意角、三角形内角和外角和外心角、
三角函数。

二、初二:
1、线性一次函数:定义及特征、函数关系、一元一次函数图象和抛物线图象、函数
的性质;
3、几何:直线的性质及其几何性质、圆的定义及其圆的性质、图形面积与周长;
4、三角函数:正弦、余弦函数、三角函数的综合应用;
5、不等式:一元不等式的性质、一元不等式的解法、一元不等式的解集及应用。

三、初三:
1、三角形:三角形的性质与三角函数、相似三角形的性质与结论、余弦定理的应用、海伦公式的应用;
2、统计:分类数据的描述性统计量,频率分布表、算术平均数、几何平均数、各种
概率和几何平均数的比较等;
3、概率与组合:定义和特征、概率的计算、条件概率、独立事件、互斥事件、组合
中的顺序;
4、函数:函数的性质、函数的值域、函数图象、曲线在函数图象中的位置;
5、几何图形:圆柱体、立体结构、图形中的折线、体积、表面积、体积体积系数等。

初一初二数学重点知识点总结

初一初二数学重点知识点总结

初一初二数学重点知识点总结初一初二数学重点知识点总结篇一两条平行线之间的距离:是指从两条平行直线中的一条直线上的一点作另一条直线的垂线段的长;注:①能表示两条平行线之间的距离的线段与这两条平行线都垂直;②平行线的位置确定之后,它们之间的距离是定值,•它不随垂线段位置的改变而改变;③平行线间的距离处处相等。

三种距离定义:1、两点间的距离——连接两点的线段的长度;2、点到直线的距离——直线外一点到这条直线的垂线段的长度;3、两平行线的距离——两天平行线中,一条直线上的点到另一条直线的垂线段长度。

两直线间的距离公式:设两条直线方程为Ax+By+C1=0Ax+By+C2=0则其距离公式为|C1-C2|/√(A2+B2)推导:两平行直线间的距离就是从一条直线上任一点到另一条直线的距离,设点P(a,b)在直线Ax+By+C1=0上,则满足Aa+Bb+C1=0,即Ab+Bb=-C1,由点到直线距离公式,P到直线Ax+By+C2=0距离为d=|Aa+Bb+C2|/√(A+B)=|-C1+C2|/√(A+B)=|C1-C2|/√(A+B)初一初二数学重点知识点总结篇二中心对称图形正(2N)边形(N为大于1的正整数),线段,矩形,菱形,圆,平行四边形。

中心对称图形并不只有一个对称点,比如直线,再比如正弦曲线。

只是中心对称的图形需要满足不是轴对称图形。

比如平行四边形。

也有很多六边形、八边形等等只是中心对称而不是轴对称图形。

既不是轴对称图形又不是中心对称图形等腰三角形,直角梯形等。

普通四边形有的是轴对称图形。

中心对称的性质①关于中心对称的两个图形是全等形。

②关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。

③关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或者在同一直线上)且相等。

识别一个图形是否是中心对称图形就是看是否存在一点,使图形绕着这个点旋转180°后能与原图形重合。

中心对称是指两个图形绕某一个点旋转180°后,能够完全重合,这两个图形关于该点对称,该点称为对称中心。

初一到初三数学知识点总结

初一到初三数学知识点总结

初一到初三数学知识点总结一、初一数学知识点总结1. 整数√初一的数学主要学习正整数、负整数的概念及运算法则,例如同号数相加,异号数相加,绝对值等。

2. 分数√学习分数的概念和分数的加减乘除运算。

3. 一元一次方程√学习一元一次方程的概念及解法,包括用通俗方法解方程、用等式性质解方程等。

4. 比例与比例式√学习比例的概念,及比例式的变形和应用。

5. 数据√学习数据的收集、整理、分析方法,学会绘制统计图表。

6. 几何√学习平行线与角、相交线与角等几何基本概念和基本图形的性质。

二、初二数学知识点总结1. 一元一次方程与一元二次方程√学习一元一次方程与一元二次方程的含义及解的方法,同时要学会应用到实际问题中。

2. 多项式√学习多项式的基本概念、多项式的加减乘除以及多项式的因式分解和提公因式等。

3. 几何√学完平面图形的性质,学习平行四边形、梯形、圆的性质及计算等。

4. 直角三角形与勾股定理√学习直角三角形的性质、三角函数的概念及运用,同时也要学习勾股定理的应用。

5. 图形的相似√学习相似三角形的性质、比的运用,区别检验相似三角形、判定两个平面图形是否相似等。

6. 统计√学习统计样本、频数分布、频数分布表及绘制各种统计图表。

三、初三数学知识点总结1. 二次函数√学习二次函数的概念、图像及性质,函数的最值问题及二次函数与一元二次方程的关系。

2. 数列√学习等差数列、等比数列及它们的前n项和的计算,应用到生活中。

3. 三角函数√学习三角函数的概念、性质及图像,利用三角函数解实际问题。

4. 空间几何√学习空间图形的性质与计算,空间图形的投影与沿截面的截面图等。

5. 概率√学习独立事件、互斥事件、概率的计算、事件的并、交及补等。

6. 统计√学习随机变量的概念、离散型与连续型随机变量及它们的概率分布等。

以上就是初一到初三数学知识点总结,初一到初三数学知识点博大精深,要想学好数学,一定要打好数学的基础。

希望同学们能够认真学习,掌握好这些知识点。

初一初二数学知识点归纳大全

初一初二数学知识点归纳大全

初一初二数学知识点归纳大全
初一初二数学知识点有很多,例如:
1. 有理数:
有理数【整数、分数】、数轴、相反数【只有符号不同的两个数,我
们说其中一个是另一个的相反数】、绝对值【正数的绝对值是其本身,负数的绝对值是它的相反数;$0$的绝对值是$0$】、有理数大小比较【正数都大于$0$,负数都小于$0$,正数大于一切负数;两个负数,
绝对值大的其值反而小】
2. 代数式:代数式【用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把
数或表示数的字母连接而成的式子】
3. 整式:整式【单项式和多项式统称为整式】
4. 实数:实数【包括有理数和无理数】
5. 代数和:代数和【几个数或一个式子(尽量式子一起算)的和,叫
做代数和】
6. 代数式:代数式【用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把
数或表示数的字母连接起来的式子】
7. 代数式的值:代数式的值【能够计算出结果来的代数式】
以上仅是初一初二数学的部分知识点,具体可以咨询数学老师了解更
多内容。

此外,对于初一初二数学的知识点,可以通过做题来巩固记忆,同时注意解题的规范性。

初一初二数学重要知识点

初一初二数学重要知识点

初一到初二数学必记重要知识点1、过两点有且只有一条直线2、两点之间线段最短3、同角或等角的补角相等4、同角或等角的余角相等5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7、平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8、如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行9、同位角相等,两直线平行10、内错角相等,两直线平行11、同旁内角互补,两直线平行12、两直线平行,同位角相等13、两直线平行,内错角相等14、两直线平行,同旁内角互补15、定理三角形两边的和大于第三边16、推论三角形两边的差小于第三边17、三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°18、推论1 直角三角形的两个锐角互余19、推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20、推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21、全等三角形的对应边、对应角相等22、边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23、角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24、推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25、边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等26、斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等27、定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28、定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上29、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角)31、推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合33、推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°34、等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35、推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形36、推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形37、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39、定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40、逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上41、线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合42、定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形43、定理 2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44、定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上45、逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称46、勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a2+b2=c247、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形48、定理四边形的内角和等于360°49、四边形的外角和等于360°50、多边形内角和定理 n边形的内角的和等于(n-2)×180°51、推论任意多边的外角和等于360°52、平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等53、平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等54、推论夹在两条平行线间的平行线段相等55、平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分56、平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形57、平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形58、平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形59、平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形60、矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角61、矩形性质定理2 矩形的对角线相等62、矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形63、矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形64、菱形性质定理1 菱形的四条边都相等65、菱形性质定理2 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角66、菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷267、菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形68、菱形判定定理2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形69、正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角,四条边都相等70、正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角71、定理1 关于中心对称的两个图形是全等的72、定理2 关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分73、逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称74、等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等75、等腰梯形的两条对角线相等76、等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形77、对角线相等的梯形是等腰梯形78、平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等79、推论1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰80、推论2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边81、三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半82、梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半L=(a+b)÷2 S=L×h。

初一初二数学知识点

初一初二数学知识点

初一初二数学知识点初一初二数学知识点1一元一次方程:①在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是1,这样的方程叫一元一次方程。

②等式两边同时加上或减去或乘以或除以(不为0)一个代数式,所得结果仍是等式。

解一元一次方程的步骤:去分母,移项,合并同类项,未知数系数化为1。

二元一次方程:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。

二元一次方程组:两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。

适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。

二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程的解。

解二元一次方程组的方法:代入消元法/加减消元法。

一元二次方程:只有一个未知数,并且未知数的项的最高系数为2的`方程一元二次方程的二次函数的关系大家已经学过二次函数(即抛物线)了,对他也有很深的了解,好像解法,在图象中表示等等,其实一元二次方程也可以用二次函数来表示,其实一元二次方程也是二次函数的一个特殊情况,就是当Y的0的时候就构成了一元二次方程了。

那如果在平面直角坐标系中表示出来,一元二次方程就是二次函数中,图象与X轴的交点。

也就是该方程的解了初一初二数学知识点2相反数(1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.(2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.(3)多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“﹣”号结果为负,有偶数个“﹣”号,结果为正.(4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,如a的相反数是﹣a,m+n的相反数是﹣(m+n),这时m+n是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号.代数式求值(1)代数式的:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值.(2)代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.3由三视图判断几何体(1)由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.(2)由物体的三视图想象几何体的形状是有一定难度的,可以从以下途径进行分析:①根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高;②从实线和虚线想象几何体看得见部分和看不见部分的轮廓线;③熟记一些简单的'几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助;④利用由三视图画几何体与有几何体画三视图的互逆过程,反复练习,不断总结方法初中数学数与运算考点考点1:数的整除性以及有关概念(本考点含整数和整除、分解素因数)考核要求:(1)知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义;(2)知道能被2或3、5、9整除的正整数的特征;(3)会分解素因数;(4)会求两个正整数的最小公倍数和最大公因数.具体问题讨论涉及的正整数一般不大于100.样题汇编:(正在建设中,期望大家能够有意识地建设自己的考试命题数据库)考点2:分数的有关概念、基本性质和运算考核要求:(1)掌握分数与小数的互化,初步体会转化思想;(2)掌握异分母分数的加减运算以及分数的乘除运算.考点3:比、比例和百分比的有关概念及比例的性质考核要求:(1)理解比、比例、百分比的有关概念;(2)比例的基本性质.对合分比定理、等比定理不作教学要求.考点4:有关比、比例、百分比的简单问题考核要求:(1) 考查比、比例的实际应用,结合实际掌握求合格率、出勤率、及格率、盈利率、利率的方法;(2)会解决有关比、比例、百分比的简单问题,了解百分比在经济、生活中的一些基本常识及简单应用.考点5:有理数以及相反数、倒数、绝对值等有关概念,有理数在数轴上的表示考核要求:(1)理解相反数、倒数、绝对值等概念;(2)会用数轴上的点表示有理数.注意:(1)去掉绝对值符号后的正负号的确定,(2)0没有倒数.考点6:平方根、立方根、次方根的概念考核要求:(1)理解平、立方根、次方根的概念;(2)理解开方与方根的意义,注意平方根和算术平方根的联系和区别.数学复习方法学霸分享1.重点练习几种类型的题目不要钻偏题、怪题、过难题的牛角尖,根据平时做套卷时的感受,多练习以下几个类型的题目。

初一初二数学知识总结

初一初二数学知识总结

初一初二数学知识总结有理数1、有理数:凡是能写成q/p(q和p均为整数,p不等于零)的形式的数。

整数和分数都是有理数,0既不是正数也不是负数。

自然数包括零和正整数;2、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的一条直线。

3、相反数:两个数中只有符号相反的数,0的相反数是0;a+b=0 <=> a、b互为相反数4、绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值还是0;注:绝对值的意义是点离开原点后的距离5、有理数比较大小:负数<0<正数两个负数比较大小,绝对值大的反而小;6、倒数:ab=1 <=> a、b互为倒数,0没有倒数。

7、有理数加法运算:正数相加、负数相加、正负数相加;任何数与0相加仍不变。

加法交换律、结合律。

8、有理数减法运算:减去一个数等于加上这个数的相反数,a-b=a+(-b)。

9、有理数乘法法则:同号得正,异号得负;a*0=0;乘法交换律、结合律、分配律。

10、有理数处罚法则:除以一个数等于乘上这个数的倒数,a/b=a*(1/b)注:0不做除数,即a/0无意义。

11、乘方:数的次幂幂a^b:a为底数,b为指数12、科学计数法:a X 10n13、近似数的精确位:四舍五入如:0.345精确到小数点后第二位=>0.3514、有效数字:从左边的第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所以的数字都叫做这个数的有效数字。

15、混合运算:先乘方,后乘除,最后加减。

注:过程步骤不能少。

另:特殊值法:带入某些值即可,只能用于选择题和填空题,证明题不适用。

整式单项式和多项式统称整式1、单项式:数字与字母的乘积、数字、字母单项式的系数:单项式的数字因式;单项式的次数:单项式的所有字母指数之和;2、多项式:单项式的和多项式的项数:单项式的个数,每个单项式叫做多项式的项;多项式的次数:次数最高项的次数。

3、合并同类项同类项:字母且字母的指数相同的项;合并时系数进行运算即可,其他不变。

2023年初中初一初二数学知识点汇总

2023年初中初一初二数学知识点汇总

第一单元数与式第1节实数的性质及运算1、有理数: 可以写成分数形式的数叫做有理数。

涉及整数(1)和分数(1/2), 也可以说是有限小数(1.0.5)和无限循环小数(3/10也就是0.333333…)。

有理数运算:加法法则: (1)同号两数相加, 取相同的符号, 并把绝对值相加。

(绝对值是指数a在数轴上到原点的距离, 所以绝对值没有负数, 只有正数和0) 1+1=2(2)绝对值不相等的异号两数相加, 取绝对值较大的加数的符号, 并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个两个数相加为0。

(相反数:相加为0的两个数互为相反数, 0的相反数是0。

相加为0也是互为相反数的性质。

若a、b互为相反数, 则a+b=0, a/b=-1.互为相反数的两个数在数轴上关于原点对称。

)-1+2=1 -1+1=0(3)一个数同0相加仍得这个数。

(4)加法互换律: 两个数相加互换加数的位置和不变。

a+b=b+a 加法结合律: 三个数相加, 先把前两个数相加, 或者先把后两个数相加, 和不变。

(a+b)+c=a+(b+c)减法法则: 减去一个数等于加上这个数的相反数。

负负得正1-(-1)=2乘法法则:(1)两数相乘, 同号得正, 异号得负, 并把绝对值相乘。

(2)任何数和0相乘都等于0。

(3)倒数: 乘积是1的两个数互为倒数。

1的倒数还是1, 0没有倒数。

+例: 若a+2与-0.5互为相反数, 求a的倒数。

————————-2/3(4)乘法互换律: 两数相乘, 互换因数的位置, 积相等。

ab=ba乘法结合律: 三个数相乘, 先把前两个数相乘, 或者先把后两个数相乘, 积相等。

(ab)c=a(bc)乘法分派律: 一个数同两个数的和相乘, 等于这个数分别与两个数相乘, 再把积相加。

a(b+c)=ab+ac2、除法法则:除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数。

0除以任何不为0的数都得0。

同号得正异号得负。

0不可以作为除数, 也就是0不可以作分母。

初一初二数学知识点总结

初一初二数学知识点总结

初一数学知识点总结第一册第一章有理数1.1正数和负数以前学过的0以外的数前面加上负号■"的书叫做负数。

以前学过的0以外的数叫做正数。

数0既不是正数也不是负数,0是正数与负数的分界。

在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义1.2有理数1.2.1有理数正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数。

整数和分数统称有理数。

1.2.2数轴规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。

数轴的作用:所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。

注意事项:⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素,缺一不可。

⑵同一根数轴,单位长度不能改变。

一般地,设是一个正数,则数轴上表示a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示数—a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度。

1.2.3相反数只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。

在任意一个数前面添上—”号,新的数就表示原数的相反数。

1.2.4绝对值一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。

一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。

比较有理数的大小:⑴正数大于0, 0大于负数,正数大于负数。

⑵两个负数,绝对值大的反而小。

1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法有理数的加法法则:⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

互为相反数的两个数相加得0。

⑶一个数同0相加,仍得这个数。

两个数相加,交换加数的位置,和不变。

加法交换律:a + b = b+ a三个数相加,先把前面两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c) 1.3.2有理数的减法有理数的减法可以转化为加法来进行。

初一到初三数学知识点

初一到初三数学知识点

初一到初三数学知识点一、初一数学知识点1. 数的性质•自然数和整数的概念•有理数和无理数的区别和性质•相反数和绝对值2. 整式与分式•简单整式的加减乘除运算•分式的概念与运算法则3. 平方根与立方根•平方根的概念与性质•立方根的概念与计算4. 计算•两数四则运算•带括号的四则运算•用珠心算解四则运算5. 图形的认识•点、线、面等基本概念•直线、折线、封闭曲线等的特点和性质•常见图形的名称和特征二、初二数学知识点1. 代数•代数表达式的概念•代数式的化简与展开•一元一次方程的解法•四则运算的应用问题2. 几何•线段、角、三角形的性质•直线、平行线和垂直线的关系•三角形的分类与特征•平面镜形和旋转镜形的基本形状•面积和体积的计算3. 数据统计•数据的整理与统计•直方图、折线图、饼图的绘制与分析•平均数、中位数和众数的计算与应用4. 函数•函数的概念与性质•函数的表示与运算•一次函数和二次函数的图像与性质•函数的应用问题三、初三数学知识点1. 平面几何•直线、线段、角的性质•同位角、内错角、补角、余角的关系•直角三角形、等腰三角形、等边三角形的特征•圆的性质与公式•圆的切线与切点的性质2. 空间几何•立体图形的性质与分类•长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥和球体的特征•空间几何图形的表面积和体积计算3. 概率与统计•事件与概率的概念与计算•试验、样本空间、随机事件的概念•概率与分数、百分数的关系•几何概率与排列组合的应用4. 三角函数•弧度制与角度制的转换•正弦、余弦、正切、余切的定义与计算•三角函数的图像与性质•解三角函数方程的方法与应用以上是初一到初三数学的主要知识点,通过系统的学习和练习,可以帮助学生打下坚实的数学基础,为高中数学的学习奠定良好的基础。

学生在学习过程中,应注重理解和应用,通过练习提高自己的解题能力和思维能力。

希望本文档对您的学习有所帮助!。

初中初一初二数学知识点汇总

初中初一初二数学知识点汇总

初中初一初二数学知识点汇总一、数的分数表示1. 分数的定义:分子、分母;2. 分数的相等性质;3. 简化分数;4. 带分数;5. 增加分母使分数相等;6. 分数和整数的关系。

二、分数的四则运算1. 分数的加法和减法;2. 分数的乘法和除法;3. 带分数的加法和减法;4. 带分数的乘法和除法;5. 分数的混合运算;6. 分数的逆运算。

三、小数的表示与运算1. 小数的定义和读法;2. 小数和分数的关系;3. 小数的加减法运算;4. 小数的乘法和除法运算;5. 近似计算。

四、几何图形与平面图形1. 点、线、面的概念;2. 直线、线段、射线的特点;3. 角的定义和性质;4. 三角形的分类;5. 四边形的分类;6. 平行线和垂直线。

五、面积和体积1. 长方形的面积计算;2. 平行四边形的面积计算;3. 三角形的面积计算;4. 梯形的面积计算;5. 圆的面积计算;6. 立方体的体积计算。

六、代数方程与函数1. 代数方程的定义;2. 一元一次方程的解法;3. 一元一次方程的应用;4. 函数的概念;5. 函数的图像和性质;6. 实际问题中的函数使用。

七、数据统计与概率1. 数据收集和整理;2. 数据的分析和呈现;3. 平均数、中位数和众数的计算;4. 结构性统计图的绘制;5. 概率的简单理解;6. 事件的概率计算。

八、几何变形与相似1. 图形的平移、旋转和翻转;2. 图形的相似性质;3. 相似三角形的判定;4. 相似三角形的性质;5. 比例和比例线段的计算;6. 相似图形的应用。

以上是初中初一初二数学知识点的汇总,通过系统的学习和训练,可以帮助学生掌握基本的数学概念和解题方法,为更高级的数学知识的学习打下坚实的基础。

希望同学们能够通过不断的练习和思考,提高数学解题的能力,培养数学思维,并能够应用数学知识解决实际问题。

初一初二数学知识点

初一初二数学知识点

初一初二数学知识点一、引言本文旨在为初中一年级和二年级学生提供一个数学知识点的概览,帮助学生和教师明确在这个阶段所需掌握的数学概念和技能。

以下是初一和初二数学课程的主要知识点。

二、初一数学知识点1. 数与代数- 自然数、整数、分数、小数的认识和运算- 代数表达式的理解和简化- 一元一次方程的解法- 不等式及其解集的求解2. 图形与几何- 平面图形的基本性质,包括点、线、面的基本特征- 三角形、四边形的性质和分类- 圆的基本性质和圆的方程- 面积和体积的计算方法3. 统计与概率- 数据的收集和整理- 基本统计图表的绘制和解读- 简单概率的计算三、初二数学知识点1. 数与代数- 整式的加减乘除运算- 因式分解的方法- 二元一次方程组的解法- 一元二次方程的解法2. 图形与几何- 空间图形的基本性质- 相似三角形的性质- 几何图形的变换,包括平移、旋转和对称- 三角形、四边形和圆的面积与体积的计算3. 函数与方程- 函数的概念和基本表示方法- 线性函数和二次函数的图像和性质- 不等式组的解集求解4. 统计与概率- 复杂统计图表的绘制和解读- 事件的概率计算- 条件概率和独立事件的概念四、结论初一和初二的数学学习为学生提供了扎实的数学基础,涵盖了从基础的数与代数运算到图形的几何性质,再到统计与概率的初步认识。

掌握这些知识点对于学生未来的数学学习至关重要。

注意:本文仅为概览,具体教学内容应参照当地教育部门颁布的课程标准和教材。

教师和学生应根据实际情况调整学习计划,确保全面掌握每个知识点。

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第一单元数与式第 1 节实数的性质及运算1、有理数:可以写成分数形式的数叫做有理数。

包括整数(1)和分数( 1/2 ),也可以说是有限小数( 1、 0.5)和无限循环小数(3/10 也就是 0.333333⋯)。

2、有理数运算:加法法则:( 1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

(绝对值是指数a在数轴上到原点的距离,所以绝对值没有负数,只有正数和0)1+1=2(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个两个数相加为0。

(相反数:相加为 0 的两个数互为相反数, 0 的相反数是0。

相加为0 也是互为相反数的性质。

若a、b 互为相反数,则a+b=0, a/b=-1.互为相反数的两个数在数轴上关于原点对称。

)-1+2=1-1+1=0(3)一个数同0 相加仍得这个数。

( 4)加法交换律:两个数相加交换加数的位置和不变。

a+b=b+a加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

( a+b)+c=a+(b+c)减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。

负负得正1-(-1) =2乘法法则:( 1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

(2)任何数和 0 相乘都等于 0。

(3)倒数:乘积是 1 的两个数互为倒数。

1 的倒数还是 1 ,0 没有倒数。

+例:若 a+2 与 -0.5互为相反数,求 a 的倒数。

————————-2/3(4)乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积相等。

ab=ba乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。

(a b) c=a( bc)乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于这个数分别与两个数相乘,再把积相加。

a(b+c) =ab+ac除法法则:除以一个不为0 的数等于乘以这个数的倒数。

0 除以任何不为0 的数都得0。

同号得正异号得负。

0 不可以作为除数,也就是0 不可以作分母。

3、有理数的乘方:求 n 个相同数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

在 a ? 中, a叫做底数, n 叫做指数。

负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

正数的任何次幂都是正数,0 的任何正整数幂都是 0.4、综合运算法则:( 1)先乘方,再乘除,后加减。

(2)同级运算,从左到右进行。

(3)如果有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。

5、科学计数法:把一个大于10 的数表示成a·10 ?(其中 a 整数位只有一位的数,n 是正整数)的形式,使用的是科学计数法。

例: 230000=2.3 × 1056、近似数问题:以圆周率π 为例,精确到十分位/0.1 为 3.1,精确到百分位/0.01 为 3.14⋯..有效数字:从一个数的左边第一个非0 数字起,到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字。

例:求 3.14159 保留两位有效数字的近似值求 0.0067 保留一位有效数字的近似值7、无理数:就是无限不循环小数,包括正无理数和负无理数。

π就是无理数的代表8、实数:在数轴上有对应点表示的数。

9、数轴:三要素,原点、单位长度、正方向。

实数与数轴上的点一一对应。

第二节整式的概念及加减运算1、单项式:数或字母的积叫做单项式。

单独的一个数或者字母也叫单项式。

例:100t、6a2、vt 、 -n2、系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

例:单项式100t、vt、-n的系数分别是 100、 1、 -1 。

单项式表示数字与字母相乘时,通常把数字写在前边。

3、一个单项式中,所有字母指数的和叫做这个单项式的次数。

例:100t的次数是1,所以100t 是一次单项式,vt 的次数是2,所以 vt 是二次单项式。

例题: a2h 的系数是——,次数是——,是——次单项式。

4、多项式:几个单项式的和。

其中每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。

5、多项式的次数:多项式里次数最高项的次数。

例:πr3+3n的次数是——。

6、整式:单项式和多项式统称整式。

7、同类项:所含字母相同,并且字母的指数也相同的项叫做同类项。

几个常数项常数项也是同类项。

8、合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。

通常运用交换律、结合律、分配律进行合并。

9、合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项系数的和,且字母部分不变。

例:化简 -4x 3y+1/2xy-3x3y10、去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后括号内各项的符合与原来的符号相反。

11、综合运算法则:一般的,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后在合并同类项。

第三节整式的乘除与因式分解m n m+n1、同底数幂的乘法: a.a =a(注意逆向运用)m n m-n,当 m=n 时,规定: a0=1(a≠ 0)。

2、同底数幂相除: a ÷a=a3、幂的乘方:(a m)n=a mn(注意逆向运用)4、积的乘方:(ab)n=a n b n(注意逆向运用)5、整式的乘法:(1)单项式乘以单项式:把它们的系数、同底数的幂分别相乘,对于只在一个单项式里出现的字母连同它的指数作为积的一个因式。

(2)单项式乘多项式:利用乘法分配律转化成为单项式乘以单项式的形式。

即m(a+b+c)=ma+mb+mc 例:计算(-4x2).(2x-y-1)( 3)多项式乘以多项式:转化成单项式乘以多项式,再转化成为单项式乘以单例:计算项式。

(a+b)(m+n)=a(m+n)+b(m+n)=am+an+bm+bn(x-y)(x2+xy+y2)6、公式的逆向使用:例:7、平方差公式: (a+b)(a-b)=a2-b28、完全平方公式: (a+b)2=a2+2ab+b2例:利用完全平方公式分解因式4a2+25b2-20ab(a-b)2 =a2-2ab+b 29、整式的除法:(1)单项式除以单项式:单项式相除,把系数与同底数的幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母连同它的指数作为商的一个因式。

例:求 2a3÷ a2(2)多项式除以单项式:转化成单项式除以单项式。

(a+b) ÷ m=a÷ m+b÷m( 3)多项式除以多项式:初中阶段不涉及。

例:求 (-2a 4b3c) 3÷(-8a 4b5c) 。

(8a2+ab+a)÷a10、因式分解:一般地,把一个多项式转化成几个整式的积的形式,叫做因式分解,有时我们也把这一过程叫做分解因式。

例:判断哪些是因式分解?(1) x2-4y2=(x+2y)(x-2y)(2) 2x(x-3y)=2x2-6xy11、因式分解的方法:(1)提公因式:ma+mb+mc=m( a+b+c )( 2)公式法:平法差公式、完全平方公式。

a 2-b 2=(a+b)(a-b )a +2ab+b =(a+b)( 3)分组分解法:ac+ad+bc+bd=a ( c+d)+b( c+d)=( a+b)( c+d)212、分解因式注意事项:1) 首选提公因式法(若各项间有公因式,要先将公因式提出来),另一个因式再考虑其他方法。

x 3-4x2)一般情况下,两项考虑平方差公式,三项考虑完全平方公式。

x 4-2x 2y 2+y43)因式分解要彻底。

4)(可用整式的乘法检验)但不走回头路。

422222m -1=(m +1)(m -1)=(m +1)(m+1)(m-1)=(m +1)(m -1)232例: 分解因式 -8x y-2x -8xy第四节 分式的概念、性质及运算整数指数幂第二单元 方程与不等式第一节 一元一次方程及二元一次方程组1、 方程 :含有 未知数 的等式 叫做方程。

2、 方程的解 :能使方程两边相等的 未知数的值 叫做方程的解。

3、 等式的性质 :( 1) 等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。

( 2) 等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式。

4、 一元一次方程 :只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 1 的整式方程叫做一元一次方程,其中方程 ax b 0(x 为未知数, a 0)叫做一元一次方程的 标准形式 , a是未知数 x 的系数, b 是常数项。

5、 二元一次方程 :含有两个未知数,并且未知项的最高次数是 1 的整式方程叫做二元一次方程,它的一般形式是 ax+by+c=0(a 、b ≠ 0)—— 一般式 ,ax+by=c (a 、b ≠ 0)标准式 。

6、 二元一次方程的解 :使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的一个解。

7、 二元一次方程组 :两个(或两个以上)二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。

8、 二元一次方程组的解 :使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解。

9、 二元一次方程组的解法 :通过一定方法转化为一元一次方程。

(1)带入消元法(2)加减消元法第二节不等式考点一、不等式的概念(3 分)1、不等式用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。

2、不等式的解集对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解。

对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集。

求不等式的解集的过程,叫做解不等式。

3、用数轴表示不等式的方法考点二、不等式基本性质( 3~5 分)1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。

2、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

3、不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

考试题型:考点三、一元一次不等式( 6~8 分)1、一元一次不等式的概念一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。

2、一元一次不等式的解法解一元一次不等式的一般步骤:4)合并同类项(5)将x 项的系数化为1( 1)去分母( 2)去括号( 3)移项(考点四、一元一次不等式组(8分)1、一元一次不等式组的概念几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。

几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。

求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。

当任何数 x 都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集。

2、一元一次不等式组的解法(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集。

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