力与运动的关系ppt 苏科版
合集下载
(新苏科版)八年级物理下册：9.3《力与运动的关系》ppt课件
后减小。
4．如图9－3－7所示是美国 NBA职业篮球比赛过程中球员
扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情景相关的物理现象，并指
出对应的物理知识。(不得与示例重复)
三、 力与运动的关系
(3)当课本在水平方向上做匀速直线运动时，推力和摩擦力是一对平衡力。
问题1：物体不受力或受平衡力时，一定会处于______或________________状态； 当物体既不静止又不做匀速直线运动时，物体一定受________力的作用。 问题2：力是改变物体____________的原因，而不是维持物体____________的原 因。(________是维持物体运动状态的原因) 运动状态 静止 运动状态 匀速直线运动 惯性 非平衡
问题2：力可以改变物体的______，也可以改变物体的______状态，反过来，只
要物体的______状态或______发生改变，则这个物体一定受到了____的作用。在力的 作用效果的描述中，应注意是“可以”，而不是“一定”。也就是说，一个物体若受
到了力的作用，物体可能改变了______状态，也可能改变了______，也可能两者都发
三、 力与运动的关系
应 用 示 例
类型一 例1 ) A．墙内开花墙外香 C．向上抛出的石块落回地面 [答案] A B．树枝在风中摇曳 D．铅球在地面上越滚越慢 力的作用效果 下列现象或实例中，不能说明力的作用效果的是(
[点评] 该题通过生活中的实例考查了力的作用效果，解题的关 键是判断出物体是发生了形变还是运动状态发生了变化，其中运动
变。
三、 力与运动的关系
2．如图9－3－5所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中， 形变 压跳板的力的作用效果是使跳板发生__________ 。跳板弹起过程 运动状态 中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的____________发 生改变。
苏科版-物理-八年级下册-课件 9.3力与运动的关系
1、图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（ B ）
2、作用在物体上的两个力分别为F1＝3N和F2＝5N，且两力在同 一水平直线上，则F1和F2的合力( D ) A、一定是8N B、一定是2N C、可能是3N或5N D、可能是2N或8N
3、起重机吊缆上挂着4×104N的重物时，静止的吊缆对重物的拉
结论
不论物体运动速度的大小发生改变或运动方向发生 改变；或运动速度的大小和方向同时改变，我们都说物 体的运动状态发生了改变。
当物体受非平衡力作用时，它的运动状态就要发生 改变。
——力是改变物体运动状态的原因。
发射架上火箭点火，说明 动力大于重力时火箭加速 上升；
神州飞船的徐徐降 落，说明在平衡力 的作用下物体做匀 速直线运动。
力与运动的关系
你知道吗？
1、草地上滚动的足球，为什么会停下来？ 2、在高速公路上形式的汽车，为什么既要限速，又 要保持一定的车距？ 3、汽车刹车，乘客为什么向前跌倒？ 4、“物体运动状态的改变”含义是什么？ 5、力与物体的运动状态有怎样的关系？
观察：
手推木箱
锤子敲钉
脚踢足球 思考：
关闭了发动机的火车
阻力对物体运动有什么影响？
猜一猜？
行驶的汽车要停下来，急刹车后，会在很短的距离停 下来；如果轻踩刹车，汽车会滑行较长的距离；如果没有 刹车，汽车会滑行更长的距离。如果运动物体只受阻力作 用，当阻力变小时，物中，物体的运动状态改变了吗？物体 受到的力是平衡力吗？
5、如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升，那么要将这个 物体沿坚直方向匀速放下（不计空气阻力）所需要的作用力是（ D ） A、小于600牛，向上施力 B、等于600牛，向下施力 C、小于600牛，向下施力 D、等于600牛，向上施力
物理：9.3《力与运动的关系》课件1(苏科版八年级下)
略
笛 卡 儿
推论3如果物体不受力，原来静止依 然 静止 ,原来运动保持 匀速直线运动 。
牛顿第一定律
1.内容： 一切物体在没有受到力的作 用的时候,总保持匀速直线运动 状态或静止状态.
（力是改变物体运动状态的原因）
惯性：
物体保持运动状态 不变的性质。
牛顿第一定律又叫惯性定律。
观察球的运动
观察并解释看到的现象
； 绝地求生辅助
vfg80wiv
了救仁家老夫人，你早就挨板子了。”没得我帮老妇人盖好被子，鼠头人又责骂道，“仁老夫人不用你瞎操心，待会儿就会有 丫鬟来照料她，你做好你的本分就行。”听着鼠头人这么讲道，我也识趣的走了，但是我还是担心不知这傅家会怎么对待仁老 夫人。我已经答应了仁玉要好好照顾仁老夫人，但是自己在这里又没什么权利，得想个办法才行啊。9初到傅府|接新娘一事已 经完了，但我没有忘记我要粘着傅家过日子的目的。我赶紧向鼠头人身旁靠过去，恭敬地说道：“傅总管，那么现在我们是不 是也该动身回傅家了？”鼠头人用眼角瞄了我一眼，轻蔑地说道：“这事用不着你提醒，赶紧把你们家的下人叫过来，好了我 们就出发回去。”“那现在就可以走了，这仁家就我一个下人。”我应和道。“哟，就你一个下人啊？”鼠头人轻蔑中带着满 满地嘲笑意味反问道，“那也难怪，这烂屋子穷主人请不起仆人也是正常的。”这话听的我真不爽，心想，起码这一屋子人都 是能吃苦过活的好人，哪像你这只鼠头，仗势欺人，小心活命不长。也罢，我也就只有想想的份，现在的我可不敢当面说这货 的不是。过没多久，鼠头人叫上原先傅家的下人，再带上我这个新加入的下人，一同往傅家走去了。果真走了好远的路，我们 终于来到了傅家大宅门前。傅家大宅可真是雄伟啊！光是大宅的正门，就足足有两层楼这么高；两侧的围墙似乎在无限地伸延 着，完全看不见尽头；加之以摆在门口两侧的两头石狮子以及金光闪闪的写着“傅府”二字的巨大门牌，真是突出一个霸气。 霸气是挺霸气的，门面也是做得很光亮的，但是就是不知道里面的人是些怎么样的人儿。话说十个官员九个贪，贪得越多自家 的宅子也才建得越风光，倘若里面的傅家人们都是些权利之人，那么就算他们的物质生活有多丰富，也始终感受不到家人的关 爱，始终不会懂亲情是什么，因为他们只是靠着金钱与权利联系在一起，血缘之情想必已经被丢弃在不知何处了。随着鼠头人 一同踏入傅家大宅的正门，迎面扑来的是气场十分强大的喜庆情景。虽说这是傅家四少爷娶一个小老婆，但是这壮观的场面实 在是令人难以与之前在仁家门前发生的事情联想起来。大厅里坐满了达官贵人，他们的穿着打扮无不显得高贵，仔细瞅瞅，发 现有着各式各样的人儿；肚子大得吓人的中年男人们应该是傅家大老爷在朝中的大臣朋友；一些看起来稍微显得年轻帅气的要 不是官员们的儿子侄子什么的，就是来保护他们的保镖们；再要数的就是那一群聚在一起的女人们，她们个个穿着极其夸张， 胭脂水粉想必涂得满脸都是，她们围在一起有说有笑的，时不时还会传来一阵阵高音度的笑声。这时，从大厅里走出一位妇女。 我仔细打量着她，心中硬是吃了一大惊，这真是
笛 卡 儿
推论3如果物体不受力，原来静止依 然 静止 ,原来运动保持 匀速直线运动 。
牛顿第一定律
1.内容： 一切物体在没有受到力的作 用的时候,总保持匀速直线运动 状态或静止状态.
（力是改变物体运动状态的原因）
惯性：
物体保持运动状态 不变的性质。
牛顿第一定律又叫惯性定律。
观察球的运动
观察并解释看到的现象
； 绝地求生辅助
vfg80wiv
了救仁家老夫人，你早就挨板子了。”没得我帮老妇人盖好被子，鼠头人又责骂道，“仁老夫人不用你瞎操心，待会儿就会有 丫鬟来照料她，你做好你的本分就行。”听着鼠头人这么讲道，我也识趣的走了，但是我还是担心不知这傅家会怎么对待仁老 夫人。我已经答应了仁玉要好好照顾仁老夫人，但是自己在这里又没什么权利，得想个办法才行啊。9初到傅府|接新娘一事已 经完了，但我没有忘记我要粘着傅家过日子的目的。我赶紧向鼠头人身旁靠过去，恭敬地说道：“傅总管，那么现在我们是不 是也该动身回傅家了？”鼠头人用眼角瞄了我一眼，轻蔑地说道：“这事用不着你提醒，赶紧把你们家的下人叫过来，好了我 们就出发回去。”“那现在就可以走了，这仁家就我一个下人。”我应和道。“哟，就你一个下人啊？”鼠头人轻蔑中带着满 满地嘲笑意味反问道，“那也难怪，这烂屋子穷主人请不起仆人也是正常的。”这话听的我真不爽，心想，起码这一屋子人都 是能吃苦过活的好人，哪像你这只鼠头，仗势欺人，小心活命不长。也罢，我也就只有想想的份，现在的我可不敢当面说这货 的不是。过没多久，鼠头人叫上原先傅家的下人，再带上我这个新加入的下人，一同往傅家走去了。果真走了好远的路，我们 终于来到了傅家大宅门前。傅家大宅可真是雄伟啊！光是大宅的正门，就足足有两层楼这么高；两侧的围墙似乎在无限地伸延 着，完全看不见尽头；加之以摆在门口两侧的两头石狮子以及金光闪闪的写着“傅府”二字的巨大门牌，真是突出一个霸气。 霸气是挺霸气的，门面也是做得很光亮的，但是就是不知道里面的人是些怎么样的人儿。话说十个官员九个贪，贪得越多自家 的宅子也才建得越风光，倘若里面的傅家人们都是些权利之人，那么就算他们的物质生活有多丰富，也始终感受不到家人的关 爱，始终不会懂亲情是什么，因为他们只是靠着金钱与权利联系在一起，血缘之情想必已经被丢弃在不知何处了。随着鼠头人 一同踏入傅家大宅的正门，迎面扑来的是气场十分强大的喜庆情景。虽说这是傅家四少爷娶一个小老婆，但是这壮观的场面实 在是令人难以与之前在仁家门前发生的事情联想起来。大厅里坐满了达官贵人，他们的穿着打扮无不显得高贵，仔细瞅瞅，发 现有着各式各样的人儿；肚子大得吓人的中年男人们应该是傅家大老爷在朝中的大臣朋友；一些看起来稍微显得年轻帅气的要 不是官员们的儿子侄子什么的，就是来保护他们的保镖们；再要数的就是那一群聚在一起的女人们，她们个个穿着极其夸张， 胭脂水粉想必涂得满脸都是，她们围在一起有说有笑的，时不时还会传来一阵阵高音度的笑声。这时，从大厅里走出一位妇女。 我仔细打量着她，心中硬是吃了一大惊，这真是
苏科版物理八年级下精品ppt课件-力与运动的关系
力是维持物体 运动的原因
5. 人类对力与运动关系的认识过程
二、力与运动的关系
公元16世纪，意大利物理学家伽利略采用实验和逻辑推 理相结合的方法，推翻了亚里土多德的许多结论。他认为： “任何速度一旦施加给一个运动着的物体，只要除去加速和 减速的外因，此速度就可保持不变”。实际上，在他的观念 中已经包含了惯性的概念以及力是物体运动状态改变的原因 的思想。
牵引力F
支持力N 阻力f
重力G
小车的运动状态 向左匀速直线运动 向左加速直线运动 向左减速直线运动
2. 物体受非平衡力的运动情况
二、力与运动的关系
实例分析：
②当物体受到的力与运动方向不在一条直线上时，物体 会改变运动方向，做曲线运动。
如图所示为掷出的实心球的运动轨迹， 掷出后的实心球由于受重力的作用，重力的 方向与抛出时的方向不在一条直线上，所以 球做曲线运动，运动状态发生了改变。
二、惯性
A. 物体在平衡力作用下将保持静止状态或匀速直线运动状
态，不能做曲线运动，A错；
B. 物体在非平衡力作用下运动状态一定改变，可能速度的
大小发生改变，也可能速度的方向发生改变，还可能速度的大
小和方向都发生改变，即物体在非平衡力作用下不一定做曲线
运动，可能做变速直线运动，B错；
CD. 若物体只受一个大小和方向都不变的力的作用，且力
二、惯性
【例题4】关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的 是（ C ）
A. 物体受平衡力作用也能做曲线运动 B. 物体受非平衡力作用一定做曲线运动 C. 做曲线运动的物体若只受一个力的作用，力的大小和 方向可能都不变 D. 做曲线运动的物体若只受一个力的作用，力的大小可 能不变但方向一定改变
解析见下页
初中物理苏科版八年级下册力与运动的关系 课件PPT
2、物体受到的力不满足平衡条件(受非平衡力) 时怎样运动？运动状态是否改变？
将铁球从斜面上由静止滚下，观察其运动 情况．由于受到磁铁的吸引作用，小球的 运动路径是怎样的？它的运动状态是否改 变？
你观察到的现象： 力使小球改变了运动方向。
2、物体受到的力不满足平衡条件时（受非平衡力） 怎样运动？运动状态是否改变？
物体受到非平衡力作用时，运动状态要发生改变。
思考：行驶中的汽车，受到的力不满足平衡条件 时，运动状态怎样改变？
①当汽车受到的牵引力 大于 阻力时，汽车做加 速运动．
②当汽车受到的牵引力 小于 阻力时，汽车做减 速运动．
力与运动的关系
物体不受力作用时 物体受平衡力作用时
保持匀速直线运动状态或 静止状态
踢足球时，足球有时速度大小发生 了改变，有时足球的运动方向也发生了 改变，这是因为足球受到 力 的作用。
信息快递
物体在力的作用下由静止到运动, 由运动到静止,由快变慢,由慢变快
或者运动方向发生改变。我们就说
物体的运动状态发生了改变。
即：物体的速度大小或运动方向发生改变， 物体的运动状态就发生了改变。
竖直方向受到一对平衡力 水平方向受到一对平衡力
静止的叠石
匀速直线行驶的列车
1、物体受到平衡力时怎样运动？运动状态是 否改变？
物体在平衡力作用下，保持匀速直线运 动状态或静止状态。
即：物体在平衡力作用下，原来静止仍然保持 静止，原来运动的要做匀速直线运动 。 （物体在平衡力作用下，运动状态保持不变）。
2、力可以改变物体的运动状态。
讨论与交流
力作用在物体上有哪些效果？
气球游戏
思考
气球在运动过程中运动状 态有没有发生改变？发生了 哪些改变？为什么发生这些 改变？
将铁球从斜面上由静止滚下，观察其运动 情况．由于受到磁铁的吸引作用，小球的 运动路径是怎样的？它的运动状态是否改 变？
你观察到的现象： 力使小球改变了运动方向。
2、物体受到的力不满足平衡条件时（受非平衡力） 怎样运动？运动状态是否改变？
物体受到非平衡力作用时，运动状态要发生改变。
思考：行驶中的汽车，受到的力不满足平衡条件 时，运动状态怎样改变？
①当汽车受到的牵引力 大于 阻力时，汽车做加 速运动．
②当汽车受到的牵引力 小于 阻力时，汽车做减 速运动．
力与运动的关系
物体不受力作用时 物体受平衡力作用时
保持匀速直线运动状态或 静止状态
踢足球时，足球有时速度大小发生 了改变，有时足球的运动方向也发生了 改变，这是因为足球受到 力 的作用。
信息快递
物体在力的作用下由静止到运动, 由运动到静止,由快变慢,由慢变快
或者运动方向发生改变。我们就说
物体的运动状态发生了改变。
即：物体的速度大小或运动方向发生改变， 物体的运动状态就发生了改变。
竖直方向受到一对平衡力 水平方向受到一对平衡力
静止的叠石
匀速直线行驶的列车
1、物体受到平衡力时怎样运动？运动状态是 否改变？
物体在平衡力作用下，保持匀速直线运 动状态或静止状态。
即：物体在平衡力作用下，原来静止仍然保持 静止，原来运动的要做匀速直线运动 。 （物体在平衡力作用下，运动状态保持不变）。
2、力可以改变物体的运动状态。
讨论与交流
力作用在物体上有哪些效果？
气球游戏
思考
气球在运动过程中运动状 态有没有发生改变？发生了 哪些改变？为什么发生这些 改变？
力与运动的关系—苏科版八年级物理下册课件
1、物体运动速度的大小产生改变； 2、运动方向产生改变； 3、运动速度的大小和方向同时改变。
运动状态不产生改变
1、静止 2、匀速直线运动
力还可以使物体产生形变
力的作用效果 1、改变物体的运动状态 2、改变物体的形状
力何时改变运动状态，何时改变物体的形状？
二力不平衡时，物体 的运动状态改变。
二力平衡时，物体的运 动状态不改变，物体的 形状改变。
2.水平面上运动的物 体，由于受到摩擦阻 力才停下来；如果没 有摩擦阻力，且物体 具有某一速度，将保 持这个速度继续运动 下去。
直觉 印象
亚里士多德（ 前384-322）（
古希腊）
理想 实验
伽 利 略（ 1564-1642） （意大利）
3.如果没有其他原因 ，运动的物体将继 续以同一速度沿着 一条直线运动，既 不会停下来，也不 会偏离本来的方向 。
做匀速直线运动的物体，受到的力是平衡力
苏科版物理第九章 力与运动
三、力和运动的关系
力是物体动 起来的原因。
力是物体停 下来的原因。
力是物体动 起来的原因。
力使物体运 动方向改变。
运动的物体 不需要力 靠自身惯性保持
总结：力可以使物体 ——改变运动状态 动起来、停下来、变方向
物体的运动状态产生改变：
匀速直线运动，测力计示数如图所示，则木块所受摩擦力 为__1_.4_______N；当拉力增大到3N时，木块所受摩擦力 __不__变______（选填“变大”“不变”或“变小”），木块 的动能_增__加_______（选填“增大”、“不变”或“减 小”）。
拓展知识：历史的回顾
1.必须有力作用 在物体上，物体 才能运动，没有 力的作用，物体 就要静止下来。
运动状态不产生改变
1、静止 2、匀速直线运动
力还可以使物体产生形变
力的作用效果 1、改变物体的运动状态 2、改变物体的形状
力何时改变运动状态，何时改变物体的形状？
二力不平衡时，物体 的运动状态改变。
二力平衡时，物体的运 动状态不改变，物体的 形状改变。
2.水平面上运动的物 体，由于受到摩擦阻 力才停下来；如果没 有摩擦阻力，且物体 具有某一速度，将保 持这个速度继续运动 下去。
直觉 印象
亚里士多德（ 前384-322）（
古希腊）
理想 实验
伽 利 略（ 1564-1642） （意大利）
3.如果没有其他原因 ，运动的物体将继 续以同一速度沿着 一条直线运动，既 不会停下来，也不 会偏离本来的方向 。
做匀速直线运动的物体，受到的力是平衡力
苏科版物理第九章 力与运动
三、力和运动的关系
力是物体动 起来的原因。
力是物体停 下来的原因。
力是物体动 起来的原因。
力使物体运 动方向改变。
运动的物体 不需要力 靠自身惯性保持
总结：力可以使物体 ——改变运动状态 动起来、停下来、变方向
物体的运动状态产生改变：
匀速直线运动，测力计示数如图所示，则木块所受摩擦力 为__1_.4_______N；当拉力增大到3N时，木块所受摩擦力 __不__变______（选填“变大”“不变”或“变小”），木块 的动能_增__加_______（选填“增大”、“不变”或“减 小”）。
拓展知识：历史的回顾
1.必须有力作用 在物体上，物体 才能运动，没有 力的作用，物体 就要静止下来。
八年级物理下册课件-9.3力与运动的关系7-苏科版
A.汽车速度太快 B.汽车急转弯 C.汽车突然启动 D.汽车前端发生强烈撞击
三、力与运动的关系
1.力的作用效果（1）力可以使物体 发生（形2变）力可
以改变物运体的动状态 。
2.物体的运动 不需要 （需要／不需要）力来维持， 不是力 （是/不是）维持物体运动的原因。
3.物体在不受力或受到________作用下都会保持______或
17.如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块， 在水平推力F作用下向前移动， 说明力可以改变物 体的 __运__动__状__态___ 。仅改变推力F作用的位置， 如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效 果与力的_作__用__点___有关。
18.如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一 物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小 与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如 图乙所示，由图像可知，物体受到的摩擦力是_6__ N， 9～12s物体做_减__速__运动，它能继续运动的原 因是由于_惯__性___。
3.惯性的大小只与物体的
有关，与物体是否运动及
运动的快慢
质（量有关／无关）
无关
5.欧洲杯足球赛正火热进行中，赛场上出现的以下
B 现象不能用惯性来解释的是( )
A.快速奔跑的裁判员不能立即停下来 B.射中球门框的足球被反弹回来 C.足球被踢出去仍继续向前运动 D.奔跑的球员被绊后倒向前方
C 6.下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是( )
A.匀速直线运动
B.立即停止运动
C.速度越来越快
D.速度越来越慢
2、物体具有保持__静___止__或__匀___速__直__线__运___动__状__态__的不性变质叫 惯种性属。性牛，顿不第是一力定，律因也此叫，做不_能__说__“定在律惯。性惯的性惯作是性用__下__”_的或一
三、力与运动的关系
1.力的作用效果（1）力可以使物体 发生（形2变）力可
以改变物运体的动状态 。
2.物体的运动 不需要 （需要／不需要）力来维持， 不是力 （是/不是）维持物体运动的原因。
3.物体在不受力或受到________作用下都会保持______或
17.如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块， 在水平推力F作用下向前移动， 说明力可以改变物 体的 __运__动__状__态___ 。仅改变推力F作用的位置， 如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效 果与力的_作__用__点___有关。
18.如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一 物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小 与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如 图乙所示，由图像可知，物体受到的摩擦力是_6__ N， 9～12s物体做_减__速__运动，它能继续运动的原 因是由于_惯__性___。
3.惯性的大小只与物体的
有关，与物体是否运动及
运动的快慢
质（量有关／无关）
无关
5.欧洲杯足球赛正火热进行中，赛场上出现的以下
B 现象不能用惯性来解释的是( )
A.快速奔跑的裁判员不能立即停下来 B.射中球门框的足球被反弹回来 C.足球被踢出去仍继续向前运动 D.奔跑的球员被绊后倒向前方
C 6.下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是( )
A.匀速直线运动
B.立即停止运动
C.速度越来越快
D.速度越来越慢
2、物体具有保持__静___止__或__匀___速__直__线__运___动__状__态__的不性变质叫 惯种性属。性牛，顿不第是一力定，律因也此叫，做不_能__说__“定在律惯。性惯的性惯作是性用__下__”_的或一
苏科版八年级下册物理9.3力与运动的关系 课件(共18张PPT)
力与运动的关系
问题一：力是不是维持物体运动的原因？
亚里士多德 力是维持物体运动的原因
伽利略 力不是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因
例1：在“探究阻力对物体运动影响”的实验中， 用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在 材料不同的平面继续运动，分别停在图中所示的 位置： (1)使小车都从斜面的同一高度滑下，是为了使小 车到达水平面时有相同的___速__度___。 (2)水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运 动的路程___越__远___。
运动方向改变 加速运动 减速运动
问题二：地球上的物体至少受重力，没有不受力 的情况，为什么还有不同的运动状态？
静止
受平衡力
运动状态不变
（相当于不受力） （平衡状态） 匀速直线运动
受非平衡力
运动方向改变 运动状态改变 加速运动
减速运动
力和运动的关系
力（平衡力/非平衡力）
力不是维持 物体运动的
平衡力（不受力）
(3)推论：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力 作用，那么它将________匀__速_直__线__运__动__________________。
物体的运动___不_需__要_____力来维持
(力是改变物体运动状态的原因）
在实验基础上进一步推理：
如果物体不受力，物体将……
如果物体原来是运动的，物体将___做__匀__速__直__线__运__动___； 如果物体原来是静止的，物体将______静__止__________。
原因
力是改变物 体运动状态 的原因
非平衡力
运动 （运动状态不变/改变）
静止 运动状态不变
匀速直线运动 运动方向改变
运动状态改变 加速运动
问题一：力是不是维持物体运动的原因？
亚里士多德 力是维持物体运动的原因
伽利略 力不是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因
例1：在“探究阻力对物体运动影响”的实验中， 用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在 材料不同的平面继续运动，分别停在图中所示的 位置： (1)使小车都从斜面的同一高度滑下，是为了使小 车到达水平面时有相同的___速__度___。 (2)水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运 动的路程___越__远___。
运动方向改变 加速运动 减速运动
问题二：地球上的物体至少受重力，没有不受力 的情况，为什么还有不同的运动状态？
静止
受平衡力
运动状态不变
（相当于不受力） （平衡状态） 匀速直线运动
受非平衡力
运动方向改变 运动状态改变 加速运动
减速运动
力和运动的关系
力（平衡力/非平衡力）
力不是维持 物体运动的
平衡力（不受力）
(3)推论：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力 作用，那么它将________匀__速_直__线__运__动__________________。
物体的运动___不_需__要_____力来维持
(力是改变物体运动状态的原因）
在实验基础上进一步推理：
如果物体不受力，物体将……
如果物体原来是运动的，物体将___做__匀__速__直__线__运__动___； 如果物体原来是静止的，物体将______静__止__________。
原因
力是改变物 体运动状态 的原因
非平衡力
运动 （运动状态不变/改变）
静止 运动状态不变
匀速直线运动 运动方向改变
运动状态改变 加速运动
物理：9.3《力与运动的关系》课件1(苏科版八年级下)
同学们 再见！
提出问题 阻力对物体运动有什么影响？
做出猜想
1.阻力越大物体,运动的距离越长. 2.阻力越小物体,运动的距离越长. 3.阻力大小对物体运动距离没有影响.
设计实验
观察实验现象 实验 水平面 受阻力 小车运 次数 材料 情况 动距离
1 绒布 大 2 棉布 较小 3 塑料板 很小
公元1633年，故事发生在 罗马· · · · · ·
亚里士多德
力是维持物体运动的原因
（没有力作用，物体就不能运动）
提出问题
做出猜想
设计实验 操作实验并观察实验现象
分析得出结论
结论：阻力越小，小车运动得越远。 伽 推论1：阻力消失，小 利
车快慢不变运动下去。 推论2如果运动物体不 受力，快慢和方向都不 变地运动下去。短 较长 长观察实源自现象毛巾 棉布塑料板
科学经验总结
• 亚里士多德观点的错误：来自于日 常经验所带来的错误认识． • 伽利略观点的正确：理想斜面实验 的支持． (实验+推测)
投弹前：飞机和炸弹都 一起向前运动。 投弹后：飞机将继续 运动 ，炸弹由于 具有 惯性 仍然保持向前运动，所以我永远也忘不了母亲临终时拉着我的手对我说的话：抱养个孩子吧，免得老了无人照顾„„从此，我心灰意冷，为了还债， 我便在上班之余干起了捡破烂儿的生意。有一天早上，天还没亮，我便去了城西的垃圾场，捡着捡着，不远处传来了婴儿的啼 哭声，我顺着声音悄悄地走过去，在废墟旁有一个小纸箱，声音是从这儿发出来的。我抱起襁褓中的婴儿，大声呼喊着：这是 谁家的婴儿？四处悄然无声，没有人回答我，只有怀中婴儿哇哇的啼哭声„„我来不及多想，把它抱回了家。打开婴儿的襁褓， 里面露出了一个奶瓶和一包奶粉，还有一张纸条。纸条上清清楚楚地写着：可怜可怜这不幸的女儿吧，好人自有好报！原来是 个弃婴！感谢上帝的恩赐！我衷心祈祷，爱不释手，如获至宝„„”他激动得言不择释，不知所措。 “说来也怪，我和妻子无论怎样精心照顾，她总是哇哇地叫个不停。找来了隔壁的王大婶儿，王大婶儿仔细地看了又看，最终 还是建议我们去已院看已生。我二话没说便抱着她去了已院，诊断结果表明：这是个没有**的残婴，必须立即去省城的大已院 做手术。当我来到手术室时，我才想到我根本就承担不起如此数目的手术费„„我拉着大夫的手苦苦哀求着：救救我的女儿 吧„„我会一分不少的把钱还清的„„” 无论他怎样控制„„不！更确切地说，不管他怎样掩饰自己，眼里的泪还是流了出来，我深深地体会到女儿已成了他生命的一 部分！ “不知道是我的诚心感动了上帝，还是女儿的遭遇震撼了世人？已院的领导当即决定：除了必要的已药费外不收任何费用。 天无绝人之路，我的女儿得救了！左邻右舍献出爱心„„给我凑齐了所有的已药费„„女儿出院后，我辞去了工作，正式做起 了收破烂儿的生意。我要挣好多好多的钱回报所有关心我帮助我的人„„” 说到这儿，他停了下来，急忙给我去倒水。 我听得入了迷，一个劲儿地追问他，“后来呢？„„” 他一边倒水一边说：“后来，我真的发啦，盖了这所大院，成了这一带有名的‘破烂儿王’。” 他自夸着，炫耀着他曾有过的辉煌！ “这„„我还真没听说过，我只知道你是众所周知的‘吴疯子’„„” 我的话一下子使他那沸腾的情绪降到了零下，他白了我一眼，“难道你也认为我疯了么？还是我真的疯了？” 他是在问我还是在问自己„„我一时搞不明白，也不敢追问下去。 过了好久好久，他又讲了起来。 “十八年后，我家来了俩位远方的客人，男的戴着墨镜衣着华贵，女的满身珠光宝气。他们说是有要事相商。”他指着我坐 的地方说：“他就坐在沙发上，顺手打开随身携带的精致皮箱，把满满的一箱钱放在我面前，他说：‘这是二百万，我要用这 些钱换回十八年前丢失的女儿„„’他的话如雷击顶，我和妻子几乎晕了过去„„当我醒来的时候，我的女儿不见了。我的妻 子昏迷在已院里，花尽了我所有的积蓄也没有使她醒过来„„临走前她握着我的手，我明白她的意思：她宁愿死也不能动这二 百万，她让我用这钱甚至更多的钱去换回我们辛辛苦苦养育了十八年的女儿„„这钱至今我还原封不动的保存着，期盼我女儿 的到来„„” 说到这些悲惨的过去，他不但没有再流泪反而笑了，笑得傻傻的。 也许是他的泪早已流干了？还是他正憧憬在女儿的回归中？或许他真的疯了？„„ “好了好了，一切都过去了„„谈谈你的经历吧。”
力与运动的关系ppt5 苏科版优质课件优质课件
未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为 0.5 N;
当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀 速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘 将拖动木块作 变速 (匀速或变速)直线运动，
当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块
所受到的摩擦力大小为 0.6 N （不计绳重及绳
与滑轮的摩擦）。
2、如图所示，物体在水平拉力F作用 下沿光滑水平面向右做运动，当拉力
2、踢出去的足球在地面上向前滚动
时，受到 摩擦
力的
作用，它的运动状态 改变 （选
填“改变”或“不改变”，不考虑
空气阻力）。
知识链接：物体受非平衡力作用时运动状态 发生改变
练一练，看谁“掌握”得牢！
3、以下所给出的现象中，物体运动
状态不发生改变的是 （ B ）
A．在弯曲的路上汽车匀速转弯 B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 C．熟透的苹果从树上下落 D．行驶的火车开始进站
5、有一热气球以一定的速度匀速竖直 上升到某一高度时，从热气球里掉出一
个物体，这个物体离开热气球后将( A )
A．继续上升一段距离，然后下落 B．立即下落 C．以原来的速度永远上升 D．以上说法都不对
1、右图所示，水平桌面的右端 固定一定滑轮，轻质小盘通过一
根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块 相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块
苏科版新教材同步教学课件
第九章 运动和力
9.3 力与运动的关系
比一比，看谁的“懂”得多
1、一个物体在一对平衡力的作用下， 沿光滑水平面做匀速直线运动，当它受
到的力全部消失，则物体将（ D）
A.立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动
当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀 速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘 将拖动木块作 变速 (匀速或变速)直线运动，
当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块
所受到的摩擦力大小为 0.6 N （不计绳重及绳
与滑轮的摩擦）。
2、如图所示，物体在水平拉力F作用 下沿光滑水平面向右做运动，当拉力
2、踢出去的足球在地面上向前滚动
时，受到 摩擦
力的
作用，它的运动状态 改变 （选
填“改变”或“不改变”，不考虑
空气阻力）。
知识链接：物体受非平衡力作用时运动状态 发生改变
练一练，看谁“掌握”得牢！
3、以下所给出的现象中，物体运动
状态不发生改变的是 （ B ）
A．在弯曲的路上汽车匀速转弯 B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 C．熟透的苹果从树上下落 D．行驶的火车开始进站
5、有一热气球以一定的速度匀速竖直 上升到某一高度时，从热气球里掉出一
个物体，这个物体离开热气球后将( A )
A．继续上升一段距离，然后下落 B．立即下落 C．以原来的速度永远上升 D．以上说法都不对
1、右图所示，水平桌面的右端 固定一定滑轮，轻质小盘通过一
根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块 相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块
苏科版新教材同步教学课件
第九章 运动和力
9.3 力与运动的关系
比一比，看谁的“懂”得多
1、一个物体在一对平衡力的作用下， 沿光滑水平面做匀速直线运动，当它受
到的力全部消失，则物体将（ D）
A.立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动
苏科版-物理-八年级下册-《力与运动的关系》课件
1、小车从斜面上滑下后，为什么最终会在水平面上停下？
因为小车在运动过程中受到阻力的作用。
2、小车从斜面上滑下后在不同材料上运动， 小车在水平 面上运动的路程一样吗？ 这说明了什么呢?
不一样 阻力越小，小车运动的路程就长
3、思考：如果水平运动的小车受到的阻力进一步的减小，
小车运动的路程将怎样变化？
小车运动的路程就变得更长
课题：力与运动的关系(一)
想一想，会使你变得更聪明
1、对静止的木箱施加一个水平方向的 推力木箱沿着水平方向运动。撤去推力 后，木箱停了下来。
一、你观察 并思考过下 列现象吗?
2、用铁锤敲击铁钉， 钉子向下运动陷入木板。 停止敲击，钉子就不在下陷了
? “力是维持物体运动的原因”
想一想，会使你变得更聪明
(b) 离弦飞箭
(c) 汽车启动
(d) 汽车刹车
信息快递：
我们发现，原来静止的物体具有保持静止 状态的性质，原来运动的物体具有匀速直线 运动状态的性质。 三、惯性：
1、内容：物理学中，将物体具有保持原来运动状态的 性质 称为惯性。
试一试，你能行
你能列举出生活中的一些 惯性现象的例子吗？
惯性的防止
的长短有无影响？
请观察下面的两种实验方案:
议一议:
你认为这两种实验方案都可行吗?
实验次数 水平部分 小车所受阻力的情况 小车运动的路程
材料
填“大、较大、较小” 填“短、较长、最长”
1
毛巾
大
短
2
木版
最小
最长
3
棉布
较大
较长
实验结论：小车受到的阻力越小，小车运动的 路程就 越长 。
想一想，你会有更多的收获
因为小车在运动过程中受到阻力的作用。
2、小车从斜面上滑下后在不同材料上运动， 小车在水平 面上运动的路程一样吗？ 这说明了什么呢?
不一样 阻力越小，小车运动的路程就长
3、思考：如果水平运动的小车受到的阻力进一步的减小，
小车运动的路程将怎样变化？
小车运动的路程就变得更长
课题：力与运动的关系(一)
想一想，会使你变得更聪明
1、对静止的木箱施加一个水平方向的 推力木箱沿着水平方向运动。撤去推力 后，木箱停了下来。
一、你观察 并思考过下 列现象吗?
2、用铁锤敲击铁钉， 钉子向下运动陷入木板。 停止敲击，钉子就不在下陷了
? “力是维持物体运动的原因”
想一想，会使你变得更聪明
(b) 离弦飞箭
(c) 汽车启动
(d) 汽车刹车
信息快递：
我们发现，原来静止的物体具有保持静止 状态的性质，原来运动的物体具有匀速直线 运动状态的性质。 三、惯性：
1、内容：物理学中，将物体具有保持原来运动状态的 性质 称为惯性。
试一试，你能行
你能列举出生活中的一些 惯性现象的例子吗？
惯性的防止
的长短有无影响？
请观察下面的两种实验方案:
议一议:
你认为这两种实验方案都可行吗?
实验次数 水平部分 小车所受阻力的情况 小车运动的路程
材料
填“大、较大、较小” 填“短、较长、最长”
1
毛巾
大
短
2
木版
最小
最长
3
棉布
较大
较长
实验结论：小车受到的阻力越小，小车运动的 路程就 越长 。
想一想，你会有更多的收获
2023苏科版物理八下9.3《力与运动的关系》ppt3
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
。
(4) 运动的物体，若受到一个与运动方向
不在一条直线上的力的作用，运动方向将发
生改变。
V F 一个力作用
F 一个力作用
二个力作用 F2
F1
二个力作用 F2 F1
归纳总结：
当物体受到的牵引力 > 阻力时，物 体做加速运动。
当物体受到的牵引力 < 阻力时，物 体做减速运动。
当物体受到的力与运动方向不在一条直线上 时，物体改变运动方向（曲线运动）。
竖直上抛的苹果
v
【运动】 方向竖直向上 速度变小 【重力】 方向竖直向下 大小不变
归纳总结：
(1)静止物体要想运动，必须受到 非平衡力
的作用，并且运动方向和力的方向 相同 。
(2) 运动的物体，若受到一个与运动方向
相同的力的作用，它将 由慢变快
。
(4) 运动的物体，若受到一个与运动方向
不在一条直线上的力的作用，运动方向将发
生改变。
V F 一个力作用
F 一个力作用
二个力作用 F2
F1
二个力作用 F2 F1
归纳总结：
当物体受到的牵引力 > 阻力时，物 体做加速运动。
当物体受到的牵引力 < 阻力时，物 体做减速运动。
当物体受到的力与运动方向不在一条直线上 时，物体改变运动方向（曲线运动）。
竖直上抛的苹果
v
【运动】 方向竖直向上 速度变小 【重力】 方向竖直向下 大小不变
归纳总结：
(1)静止物体要想运动，必须受到 非平衡力
的作用，并且运动方向和力的方向 相同 。
(2) 运动的物体，若受到一个与运动方向
相同的力的作用，它将 由慢变快
八年级物理下册课件-9.3力与运动的关系9-苏科版
➢ 大小：相等（等值） ➢ 方向：相反（反向） ➢ 作用线：在同一直线上（共线） ➢ 作用点：在同一物体上（同体）
力与运动
➢ 当物体受平衡力时，每个力改变物体运动状态效果相互 抵消，物体运动状态不变（静止或匀速直线运动）
➢ 当物体受非平衡力时，每个力改变物体运动状态效果不 能抵消，物体运动状态改变（速度大小或运动方向的改 变）
伟大的跨越
2000多年
练习
1.运输液体货物的槽车，液体上方有气泡，如图所示，当车 开动时，气泡将向前__（___右__）__运动；刹车时，气泡将向 _后__（__左__）_运动。
V
2.在一列匀速直线形式的列车内，一位同学相对于车厢竖直 向上跳起，他是否会落在原来的起跳点，说说你的理由？
练习
3.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如下图所示
练习
4.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌， 结果没有推动（如图所示）。则下列说法正确的是
（ D）
A．讲台桌不受摩擦力 B．推力与讲台桌的重力大小相等 C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等
练习
5.一本书放在水平桌面上，下列几对力中是平衡力 的是 （ A）
三、力与运动的关系
观察：
现象：推，小车动，不推小车静止
力是维持物体运动的原因吗？
阻力对物体运动的影响
➢ 如何改变阻力大小？ ➢ 观察什么可以知道阻力的影响大小？ ➢ 实验中，为何要让物体从斜面同一高度释放？
阻力对物体运动的影响
理想实验法
结论：接触面越光滑，阻力越小，小车速度减小的越小，小车 运动的越远；若表面绝对光滑，小车将一直沿直线运动下去
的情景时，汽车在做____加__速（选填“加速”、“匀速”或“减 速’）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力___不__是_（选 填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力。
力与运动
➢ 当物体受平衡力时，每个力改变物体运动状态效果相互 抵消，物体运动状态不变（静止或匀速直线运动）
➢ 当物体受非平衡力时，每个力改变物体运动状态效果不 能抵消，物体运动状态改变（速度大小或运动方向的改 变）
伟大的跨越
2000多年
练习
1.运输液体货物的槽车，液体上方有气泡，如图所示，当车 开动时，气泡将向前__（___右__）__运动；刹车时，气泡将向 _后__（__左__）_运动。
V
2.在一列匀速直线形式的列车内，一位同学相对于车厢竖直 向上跳起，他是否会落在原来的起跳点，说说你的理由？
练习
3.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如下图所示
练习
4.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌， 结果没有推动（如图所示）。则下列说法正确的是
（ D）
A．讲台桌不受摩擦力 B．推力与讲台桌的重力大小相等 C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等
练习
5.一本书放在水平桌面上，下列几对力中是平衡力 的是 （ A）
三、力与运动的关系
观察：
现象：推，小车动，不推小车静止
力是维持物体运动的原因吗？
阻力对物体运动的影响
➢ 如何改变阻力大小？ ➢ 观察什么可以知道阻力的影响大小？ ➢ 实验中，为何要让物体从斜面同一高度释放？
阻力对物体运动的影响
理想实验法
结论：接触面越光滑，阻力越小，小车速度减小的越小，小车 运动的越远；若表面绝对光滑，小车将一直沿直线运动下去
的情景时，汽车在做____加__速（选填“加速”、“匀速”或“减 速’）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力___不__是_（选 填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力。
苏科版八年级物理下册9.3力与运动的关系ppt课件
• 3.水平滚动的小球，由于受到摩擦力的作用，
越来越慢；关闭发动机的汽车，由于受到摩擦
力的作用，越来越慢。这里的小球和关闭发动
机的汽车的运动状态都是由
。
• 4.抛出的物体，由于受到重力的作用，在空中
做曲线运动；运动员用力拉住链球，链球沿圆
周运动。这里的物体和链球运动状态的变化都
是改变了
。
讨论交流： 物体运动状态的变化包括 的改变和
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
学习目标：
• 1．知道什么是物体运动状态的改变，通过 观察图片，分析、归纳力与运动的关系；
• 2．知道物体受力不平衡时运动状态如何改 变，能用力与运动的关系知识解决实际问 题；
考考你：
判断题：
（1）物体处于静止状态时，一定是受到平衡力；×
（2）物体运动时，一定受到非平衡力作用；×
（3）物体受非平衡力作用时，运动状态一定发生改变√； （4）力是物体运动的原因；× （5）物体受平衡力作用时，一定处于静止状态；× （6）物体作匀速圆周运动时，运动状态没有发生改变×；
（7）物体自由下落过程中，由于受到重力作用，物体的
（一）力的作用效果 讨论交流：
物体运动状态的变化包括 运动速度 的 改变和 运动方向 的改变。 上述物体所受到的力都不平衡，可见是力 改变了它们的运动状态 。因此力是改变 物体 运动状态的原因。
•
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
升空的火箭
火箭发射时， 它在推力作用 下由静止变为 运动，而且越 来越快。
越来越慢；关闭发动机的汽车，由于受到摩擦
力的作用，越来越慢。这里的小球和关闭发动
机的汽车的运动状态都是由
。
• 4.抛出的物体，由于受到重力的作用，在空中
做曲线运动；运动员用力拉住链球，链球沿圆
周运动。这里的物体和链球运动状态的变化都
是改变了
。
讨论交流： 物体运动状态的变化包括 的改变和
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
学习目标：
• 1．知道什么是物体运动状态的改变，通过 观察图片，分析、归纳力与运动的关系；
• 2．知道物体受力不平衡时运动状态如何改 变，能用力与运动的关系知识解决实际问 题；
考考你：
判断题：
（1）物体处于静止状态时，一定是受到平衡力；×
（2）物体运动时，一定受到非平衡力作用；×
（3）物体受非平衡力作用时，运动状态一定发生改变√； （4）力是物体运动的原因；× （5）物体受平衡力作用时，一定处于静止状态；× （6）物体作匀速圆周运动时，运动状态没有发生改变×；
（7）物体自由下落过程中，由于受到重力作用，物体的
（一）力的作用效果 讨论交流：
物体运动状态的变化包括 运动速度 的 改变和 运动方向 的改变。 上述物体所受到的力都不平衡，可见是力 改变了它们的运动状态 。因此力是改变 物体 运动状态的原因。
•
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
升空的火箭
火箭发射时， 它在推力作用 下由静止变为 运动，而且越 来越快。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
可使小车运动-----成为运动的物体
相同条件：同一小车、同一高度、同一斜面
实验设计
不同条件：接触面的材料不同 阻力不同
①
v相同
棉布
进
②
木板
行 实
③
玻璃
验
实验 序号 ① ② ③
水平部 分材料 棉布 木板 玻璃
小车所受 小车运动
阻力的情况 的路程
最大
最近
较大
较远
最小
最远
实验分析：
实验结论：平面越光滑，小车受到的摩擦 力越小，滑块前进的距离就越远。
结论为: 原来静止
静止
原来运动
匀速直线运动
实际的情况下： 水平方向上不受力
水平方向：原来静止
静止
水平方向：原来运动 匀速直线运动
观察与思考
下面的棋子被尺子打出去，上面的棋子会怎样？ 上面的棋子还保持静止状态，竖直落在下方
离弦的飞箭会怎样？
弓箭恢复原状后运动的箭还保持运动状态， 继续往前运动
汽车和人原来 静止，汽车启 动后人还保持 静止状态，往 后仰
思考题:
①.匀速行驶的火车顶上吊一个小球,当绳剪断后, 小球会落在什么地方?
②.匀速飞行的飞机上落下一物,其运动情况怎样?
小结
一、牛顿第一定律的内容： 二、惯性：物体保持运动状态的性质叫做惯性。 一切物体在任何情况下都具有惯性 惯性是物体固有的属性 三、惯性现象及解释
惯性与牛顿第一运动定律的区别。 惯性：物体的性质．没有任何条件，一切物体都有惯性 惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
1、木块原来处于运动状态 2、小车突然停止时， 木 块下部随车一起停止
3、木块上部由于惯性保持 原来的运动状态∴向前倒
惯性不是力。“产生惯性、 受到惯性作用、 克服物体的惯性”等说法都是错误的！
生活.物理.社会
撞车时，安全带和气囊对前排人员有保护作 用，你能说说为什么吗？
分析下列惯性现象的利弊: ①.拍打衣服除去灰尘 ②.跳远要助跑 ③.洗手后用力甩去手上的水 ④.甩体温计 ⑤.汽车安全带 ⑥.火车刹车后要滑行一段路程 ⑦. 向下重击榔头柄，榔头会夹紧木柄。
汽车启动，坐在车里的人会怎样？
紧急刹车，坐在车里的人会怎样？
汽车和人原 来运动，紧 急刹车后人 还保持运动 状态，往前 倾
四幅图说明了什么？
原来静止的物体具有保持 静止 状态的性质，原来 运动的物体具有保持匀速直线运动 状态的性质
物体保持运动状态不变的性质
惯性
①.一切物体都有惯性.惯性是物体的一种属性
设想小车在绝对光滑的水平面上运动
，小车受到的阻力为 零 ，小车将 会以恒定不变的速度永远运动下去 。
伽利略斜面实验
光滑—— 阻力为0
伽利略
如果物体所受阻力为零，它将沿 水平面以恒定的速度一直运动下去。
匀速
笛卡尔做出的贡献
•
如果运动的物体不受任
何力的作用，不仅速度
大小不变，而且方向也
不变，将沿着原来的方
向一直匀速运动下去
匀速直线运动
“如果说我曾 经看得远一些，那 是因为我站在巨人 们的肩膀上。”
牛顿
运动状态不改变
不受任何力的作用（理想）
运动的物体 静止的物体
做匀速直线运动 保持静止
内容: 一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀 速直线运动状态或静止状态。
研究对象: 一切物体
定律成立条件: 没有受到外力作用 理想状态
保持运动状态不变 静止的物体保持静止 运动的物体保持匀速直线运动
∴牛顿第一定律也叫惯性定律
注: 惯性≠惯性定律 性质 运动规律
②.惯性的大小与什么有关? A.惯性与物体是否运动、运动快慢、受力与否…等
无关 B.惯性的大小与物体的质量有关.质量大惯性大
Байду номын сангаас
观察并解释惯性现象
1、所有棋子原来处于静止状态 2、第四颗棋子在力的作用下改变了运 动状态，飞了出去 3、上面三颗棋子由于惯性将保持静止 状态，竖直落下来
惯性现象的解释 原来的状态 变化或不变化的原因 后来的状态
研究对象 原来的状态 状态是否变化的原因 后来的状态
上面三颗棋子
静止
由于惯性，保持原来的状态
竖直下落
第四颗棋子
静止
由于受到力的作用由静止变为运动 飞了出去
1、木块原来处于静止状态
2、突然拉动小车时， 木 块下部随车一起运动
3、木块上部由于惯性保持 原来的静止状态∴向后倒
再见!
教者:翟华刚
我们发现以上现象似乎有一个共同特征：物体受力时 才能运动.如果不受力.物体不会运动或停止运动
物体运动是因为受到了力的作 用，没有力的作用，物体就不 能运动
力是维持物体运动的原因（没有力的 作用，物体就不能运动）
活动 探究阻力对物体运动的影响
实验器材：
改变阻力
斜面、小车、长木板、卷纸、毛巾