苏教版一年级上册数学《连加连减》PPT课件
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苏教版一年级上册数学1连加连减课件
1.
?根
3+ 3 + 2 = 8
10 - 4 - 2 = 4
2.
4 + 3 + 3 = 10
3. 9− 2 − 4 = 3
4. 5+1+2= 8
6−3−3= 0
2+4+2= 8
10−5−3 = 2 3+5+2 = 10 8−2−3= 3
5.
3 + 4 + 2 =9
7
6. 写一写，算一算。 2+3+4
10 − 2 − 3
玲玲家的农场南瓜成熟了，你能Байду номын сангаас她算算一共收获 多少个南瓜吗？
怎么计算一共有多少个南瓜呢？
第 1 个竹筐里的 4个南瓜
第 2 个竹筐里的 2个南瓜
4+2+1 =
小推车里的 1个南瓜
2 探索新知
三个数字相加我们应该怎么计算？
先把前两个数相加， 得数写在横线下面。
4+2+1= 7
6
再把前两个相加的得数
与第三个数相加。
玲玲家的农场丝瓜也成熟了，妹妹正在摘丝瓜，说 一说丝瓜架上还剩多少条丝瓜？
丝瓜架上本 来有8条丝瓜。
妹妹手里摘 了1条丝瓜
竹筐里摘了 3条丝瓜
怎么算还剩多少条丝瓜？
8－3－1 = 4
5
先把前两个数相减， 得数写在横线下面。
再把前两个相减的得数 与第三个数相减。
连加算式
连减算式
计算连加、连减算式时，都 要按照从左到右的顺序进行计算。
苏教版一年级数学上册《连加连减》10以内的加法和减法PPT课件
第八单元 10以内的加法和减法
连加、连减
1.初步理解连加、连减的含义，学会根据情境列连加 或
连减的算式解决问题。 2.掌握连加、连减算式的计算方法。
重点：掌握连加、连减的运算顺序和计算方法。 难点：理解连加、连减算式的含义。
1.
6 +( 4 )= 10
2. 想一想，填一填。
( 6 )+ 2 = 5 + 3 ( 3 )+ 4 = 9 - 2 7 + 1 =( 4 )+ 4
1.完成课后习题剩余习题； 2.完成练习册本课时的习题。
8
7
8
看图算一算，现在一共有多少个南瓜？
左篮4个 右篮2个 又运来1个
4+2+1= 7 6
丝瓜架上还有多少根丝瓜？
一共8根 筐里3根 又摘了1根
8-3-1= 4 5
① 连加算式： 4 + 2 + 1 = 7
② 连减算式： 8 - 3 - 1 = 4
③ 连加、连减的计算方法： 计算连加、连减时，都按从左到右的顺序计算。
3+4+2= 9 78-2-5= Fra bibliotek 61.
?根
3+ 3 + 2 = 8
10 - 4 - 2 = 4
2. 4 + 3 + 3 = 10
3. 9- 2 - 4 = 3
4. 5+1+2= 8
6-3-3= 0
2+4+2= 8
10 - 5 - 3 = 2 3 + 5 + 2 = 10 8-2-3= 3
连加、连减
1.初步理解连加、连减的含义，学会根据情境列连加 或
连减的算式解决问题。 2.掌握连加、连减算式的计算方法。
重点：掌握连加、连减的运算顺序和计算方法。 难点：理解连加、连减算式的含义。
1.
6 +( 4 )= 10
2. 想一想，填一填。
( 6 )+ 2 = 5 + 3 ( 3 )+ 4 = 9 - 2 7 + 1 =( 4 )+ 4
1.完成课后习题剩余习题； 2.完成练习册本课时的习题。
8
7
8
看图算一算，现在一共有多少个南瓜？
左篮4个 右篮2个 又运来1个
4+2+1= 7 6
丝瓜架上还有多少根丝瓜？
一共8根 筐里3根 又摘了1根
8-3-1= 4 5
① 连加算式： 4 + 2 + 1 = 7
② 连减算式： 8 - 3 - 1 = 4
③ 连加、连减的计算方法： 计算连加、连减时，都按从左到右的顺序计算。
3+4+2= 9 78-2-5= Fra bibliotek 61.
?根
3+ 3 + 2 = 8
10 - 4 - 2 = 4
2. 4 + 3 + 3 = 10
3. 9- 2 - 4 = 3
4. 5+1+2= 8
6-3-3= 0
2+4+2= 8
10 - 5 - 3 = 2 3 + 5 + 2 = 10 8-2-3= 3
苏教版新教材一上《连加、连减、加减混合》优秀课件
回忆计算过程。
连加：从左往右算，先算前面的，再用算得 的结果和后面一个数相加。
探究新知
说说还剩几朵 ？
探究新知
说说还剩几朵 ？
探究新知
说说还剩几朵 ？
8-3-1=
探究新知
说说还剩几朵 ？
8-3-1=
先从一共里去掉一部分。
5
0123456789
探究新知
说说还剩几朵 ？
8-3-1= 4
再从剩余的结果里去掉另一部分。
苏教版数学一年级上册 第二单元
第4课时 连加、连减、加减混合
情景导入 学校文艺汇演，现准备了一些盆景装饰礼堂。
4盆
3盆
2盆
4 + 3 = 7 (盆）
情景导入
说说一共有多少盆花。
我会数！1、2、3…
探究新知
说说一共有多少盆花。
用小正方体表 示每部分盆栽
的盆数。
探究新知
说说一共有多少盆花。
4＋3＋2=
如何计算 连加算式？
探究新知
说说一共有多少盆花。
4＋3＋2= 先算前面两部分合起来是多少。 7
接着画一画！
0123456789
Байду номын сангаас
探究新知
说说一共有多少盆花。
4＋3＋2= 9
再用前面的得数和2相加。
7
接着画一画！
0123456789
探究新知
说说一共有多少盆花。
4＋3＋2= 9
先算： 4 + 3 = 7 再算： 7 + 2 = 9
2.
6+2- 3 = 5
基础练习
3.看图填一填。
5128
633 0
任何数减它本身都等于0。
一年级上册数学课件-8_11《连加连减》 ｜苏教版共21页PPT
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
一年级上册数学课件-8_11 《连加连减》 ｜苏教版
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
一年级上册数学课件-8_11 《连加连减》 ｜苏教版
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
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停车场入口
2 + 3 + 4 = 9（辆）
4、 树上还有多少苹果?
10－6－2＝ 2（个）
5、
6+2+1= 9 9-6-3= 0 8-4-2= 2 8+1+0= 9
0+2+7= 9
8-5-2= 1
横行、竖行上的数相加，各得 6、
多少？
3 2 1 4
1 5 ( 8)
6 3
( 10) (8 ) (9 )
6 先算（ 8 ）减（ 2 ）等于 （ 6 ） 再算（ 6 ）减（ 2 ）等于（ ４）
？
9只
9 - 4 - 2
5
= 3 （只 ）
连加： 2+3+2=7 连减： 8-2-3 =3
连加连减运算的顺序
是从左到右 依次进行
1、
?根
4 + 3 + 1= 8（根）
2、
9 - 5 - 3= 1（个）
3、一共有多少辆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?
4
3
2
1
2
5
( 8)
( 8) ( 9) ( 10)
看谁算得对又快。
动物们排队做操，小狗左边有4 只动物，右边有3只动物，猜一猜， 小狗站的这一队一共有几只动物？
？
8只
8 - 5 = 3（只）
看一看:
自学小帮手：认真看课本65页的
内容，根据老师的提示自学。要求： 仔细听问题，老师说到哪，小手指到
哪。
做一做：
5 + 2 + 1=（ 8）只
2 ）等于（7 ） 先算（ 5 ）加（
再算（ 7 ）加（1 ）等于（8 ）
4
+ 6
2
+
1
=
7（只）
８－２－２＝（４）（只）
10以内的连加和连减
连云港市九里小学 苏高宁
复习：1.口算 8+1= 9 8-7= 1 4+3= 7 2+5= 7 7+1= 8
0+9= 9
复习：1.口算 8+1= 9 8-7= 1 4+3= 7 2+5= 7 7+1= 8
0+9= 9
2.怎样列数学算式?
?只
3+2=5（只）
3、怎样列数学算式？