61农业生态学总复习PPT课件
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4、不断汲取相关学科精华是农业生态学尽快成 熟的推动力
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-2 研究的对象和基本内容
❖ 对象 ❖ 农业生态系统 (agroecosystem） ❖ 2 基本内容
▪ （1）农业生态学的基本概念和原理 ▪ （2）农业生态系统的结构
❖ 农业生态系统：生物+环境 ❖ 结构：水平结构 垂直结构 时间结构
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-3 农业生态学的特点
（一）理论实用性 研究内容与研究成果帮助解决农业生产实际问题，如农 业区划、区域综合开发和治理、农业资源利用、生态工 程建设等多方面都有广泛应用。
（二）学科交叉性 从知识结构上是多学科组成；研究对象是多元的。
（三）研究统一性 强调适用于不同学科的共同思想和共同语言，强调适用 于生态系统不同组分的通用方法。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
• 概念：
• 环境、生态因子、生境、限制因子、生态幅、 李比希最小因子定律、谢尔福德耐性定律、趋 异适应、生态型、趋同适应、生活型
• 问答： • 生态因子作用的一般特征。 • 光的生态作用及其特点。 • 生物因素作用的一般特征有哪些？
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
基 本 框 架
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
❖ 生态学、农业生态学的含义; ❖ 农业生态学的特点; ❖ 你家乡生态环境如何?如何评价?
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-1 农业生态学及其发展过程
（四）中国农业生态学发展的动力
1、国际生态意识高涨、持续发展思想广为采纳 的推动
2、中国传统哲学中的整体Biblioteka Baidu和天人合一思想是 推动我国农业生态学发展的历史基础
3、中国农业生产中紧迫的资源、环境与生态问 题是推动我国农业生态学发展的需求动力
关系的科学。即：生物及其群体与 环境相互作用的过程及其规律的科 学，其目的是指导人与生物圈（即 自然、资源与环境）的协调发 展。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-1 农业生态学及其发展过程
（一）农业生态学概念
把农业生产作为一个整体（农业生态系统） 利用系统分析的方法研究这个系统的结构、功 能、生产力及其控制管理以便达到最大生产力 和最佳生态效果，这样的一门学科称为农业生 态学。
概念：食物网、食物链、营养级、生态金 字塔、初级生产者、次级生产者、辅助 能、能值。
问题：
农业生态系统能量传递途径有哪些？
人工辅助能对农业生产的作用？ 如何提高农业生态系统能量利用，调控
途径有哪些？ 课堂作业：能量模型建立
7
概念：生物地球化学循环、气相型循环、沉积 型循环、库、流、周转率、周转期、循环效 率、温室效应、生物富集；
农业生态学（agricultural ecology, agroecology）：是运用生态学的原理及系统 论的方法，研究农业生物与其自然和社会环境 的相互关系(协同演变、调控和持续发展等)的 应用性学科。
农业生态学:生态科学在农业中的应用。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-1 农业生态学及其发展过程
9
1 中国生态农业与国外生态农业在原理与技术 上的比较；
2 举出实例，运用生态农业的原理解释其生态 农业模式的生态合理性。
3 信息流对农业生态系统的作用有哪些？ 4 价值流对农业生态系统的调控作用表现在哪
些方面？ 5 根据一定条件设计生态农业模式并能进行分
析其合理性。
10
§ 1-1-1 生态学的定义 ❖ 生态学是研究生物及环境间相互
§1-2-1 农业生态学及其发展过程
（三）农业生态学发展 作物生态学或生态作物地理学阶段（20世纪70年代 前） 研究的重点集中在农作物与农田土壤、气候、杂草 等的相互关系，以及影响作物分布和生态适应能力 等方面，多数仍局限于个体生态学或作物生态学的 研究范畴。 以系统生态学为基础农业生态学发展阶段（20世纪 70年代后） 研究农业生态系统为重点的农业生态学开始发展， 注意研究系统整体内组分之间的相互关系， 1972 小田桂三郎（日本）《农田生态学》。 1979 圣迭戈州立大学G.W.Cox（美）等《农业生 态学》。
（四）宏观层次性 宏观农业层次（农业生态系统）
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
生态系统 生态系统的特征 ` 系统与自然生态系统区别 农业生态系统 农业生态系统与自然生态系统的区别
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
• 生物种群、生物群落、化感作用、生态位 • 种间的相互作用类型。 • 种间关系在农业生产中的应用。 • 生态位理论及应用。
（二）农业生态学产生
1、农业生产的实践是农业生态学 产生的源泉和动力。 2、普通生态学发展是农业生态学 形成的学科基础。
Papadakis在1938年提出农业 生态学：研究农田气候、土壤、 生产力与作物特性的关系。 1942 G.Azzi 开设《农业生态 学》，1956年正式出版该书。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-2 研究的对象和基本内容
▪ （3）研究农业生态系统的功能
❖ 物流：物质在生态系统循环和利用过程. ❖ 能流： ❖ 信息流： ❖ 价值流：
▪ （4）农业生态系统在不 同的自然条件和社会 条件下所形成的类型，分布及特点
▪ （5）农业生态系统发展及演替规律 ▪ （6）农业生态系统的调节与控制
问题： C、N、水分循环主要途径及其如何提高其利
用效率？ 农业生态系统养分循环一般模式及特点。 调节农田养分循环途径有哪些？ 物质循环计算和绘出模式图。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
概念: 生态阈值，生态容量，生态平衡 思考题： 1、农业生态系统保持稳定调控机制是什么？ 2、生态系统平衡失调主要标志是什么？ 3、如何保持农业生态系统平衡？
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-2 研究的对象和基本内容
❖ 对象 ❖ 农业生态系统 (agroecosystem） ❖ 2 基本内容
▪ （1）农业生态学的基本概念和原理 ▪ （2）农业生态系统的结构
❖ 农业生态系统：生物+环境 ❖ 结构：水平结构 垂直结构 时间结构
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-3 农业生态学的特点
（一）理论实用性 研究内容与研究成果帮助解决农业生产实际问题，如农 业区划、区域综合开发和治理、农业资源利用、生态工 程建设等多方面都有广泛应用。
（二）学科交叉性 从知识结构上是多学科组成；研究对象是多元的。
（三）研究统一性 强调适用于不同学科的共同思想和共同语言，强调适用 于生态系统不同组分的通用方法。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
• 概念：
• 环境、生态因子、生境、限制因子、生态幅、 李比希最小因子定律、谢尔福德耐性定律、趋 异适应、生态型、趋同适应、生活型
• 问答： • 生态因子作用的一般特征。 • 光的生态作用及其特点。 • 生物因素作用的一般特征有哪些？
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
基 本 框 架
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
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❖ 生态学、农业生态学的含义; ❖ 农业生态学的特点; ❖ 你家乡生态环境如何?如何评价?
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-1 农业生态学及其发展过程
（四）中国农业生态学发展的动力
1、国际生态意识高涨、持续发展思想广为采纳 的推动
2、中国传统哲学中的整体Biblioteka Baidu和天人合一思想是 推动我国农业生态学发展的历史基础
3、中国农业生产中紧迫的资源、环境与生态问 题是推动我国农业生态学发展的需求动力
关系的科学。即：生物及其群体与 环境相互作用的过程及其规律的科 学，其目的是指导人与生物圈（即 自然、资源与环境）的协调发 展。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-1 农业生态学及其发展过程
（一）农业生态学概念
把农业生产作为一个整体（农业生态系统） 利用系统分析的方法研究这个系统的结构、功 能、生产力及其控制管理以便达到最大生产力 和最佳生态效果，这样的一门学科称为农业生 态学。
概念：食物网、食物链、营养级、生态金 字塔、初级生产者、次级生产者、辅助 能、能值。
问题：
农业生态系统能量传递途径有哪些？
人工辅助能对农业生产的作用？ 如何提高农业生态系统能量利用，调控
途径有哪些？ 课堂作业：能量模型建立
7
概念：生物地球化学循环、气相型循环、沉积 型循环、库、流、周转率、周转期、循环效 率、温室效应、生物富集；
农业生态学（agricultural ecology, agroecology）：是运用生态学的原理及系统 论的方法，研究农业生物与其自然和社会环境 的相互关系(协同演变、调控和持续发展等)的 应用性学科。
农业生态学:生态科学在农业中的应用。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
§1-2-1 农业生态学及其发展过程
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1 中国生态农业与国外生态农业在原理与技术 上的比较；
2 举出实例，运用生态农业的原理解释其生态 农业模式的生态合理性。
3 信息流对农业生态系统的作用有哪些？ 4 价值流对农业生态系统的调控作用表现在哪
些方面？ 5 根据一定条件设计生态农业模式并能进行分
析其合理性。
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§ 1-1-1 生态学的定义 ❖ 生态学是研究生物及环境间相互
§1-2-1 农业生态学及其发展过程
（三）农业生态学发展 作物生态学或生态作物地理学阶段（20世纪70年代 前） 研究的重点集中在农作物与农田土壤、气候、杂草 等的相互关系，以及影响作物分布和生态适应能力 等方面，多数仍局限于个体生态学或作物生态学的 研究范畴。 以系统生态学为基础农业生态学发展阶段（20世纪 70年代后） 研究农业生态系统为重点的农业生态学开始发展， 注意研究系统整体内组分之间的相互关系， 1972 小田桂三郎（日本）《农田生态学》。 1979 圣迭戈州立大学G.W.Cox（美）等《农业生 态学》。
（四）宏观层次性 宏观农业层次（农业生态系统）
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生态系统 生态系统的特征 ` 系统与自然生态系统区别 农业生态系统 农业生态系统与自然生态系统的区别
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
• 生物种群、生物群落、化感作用、生态位 • 种间的相互作用类型。 • 种间关系在农业生产中的应用。 • 生态位理论及应用。
（二）农业生态学产生
1、农业生产的实践是农业生态学 产生的源泉和动力。 2、普通生态学发展是农业生态学 形成的学科基础。
Papadakis在1938年提出农业 生态学：研究农田气候、土壤、 生产力与作物特性的关系。 1942 G.Azzi 开设《农业生态 学》，1956年正式出版该书。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
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§1-2-2 研究的对象和基本内容
▪ （3）研究农业生态系统的功能
❖ 物流：物质在生态系统循环和利用过程. ❖ 能流： ❖ 信息流： ❖ 价值流：
▪ （4）农业生态系统在不 同的自然条件和社会 条件下所形成的类型，分布及特点
▪ （5）农业生态系统发展及演替规律 ▪ （6）农业生态系统的调节与控制
问题： C、N、水分循环主要途径及其如何提高其利
用效率？ 农业生态系统养分循环一般模式及特点。 调节农田养分循环途径有哪些？ 物质循环计算和绘出模式图。
河南农业大学·农学院 2020年7月20日
概念: 生态阈值，生态容量，生态平衡 思考题： 1、农业生态系统保持稳定调控机制是什么？ 2、生态系统平衡失调主要标志是什么？ 3、如何保持农业生态系统平衡？