小学数学教师述职报告范文2020

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2020年小学数学教师述职报告范文(精选3篇).doc

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2020年小学数学教师述职报告范文(精选3篇)2020年小学数学教师述职报告范文时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?为此要写好述职报告了。

那么写述职报告真的很难吗?以下是整理的2020年小学数学教师述职报告范文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学数学教师述职报告尊敬的领导:您好!时间过的真快,转眼间,一学期的教育教学工作有接近了尾声。

本学期,我任六年级的数学教学工作,一年来,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

为了克服不足,总结经验,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下述职:一、认真备课为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真备课,备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

课后及时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,及时进行教学经验的积累和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提高教学水平。

二、注重课堂教学我注重认真上好每一节课。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

三、做好课后辅导工作学生学习能力各有不同,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

关于小学数学教师个人述职报告(优秀8篇)

关于小学数学教师个人述职报告(优秀8篇)

关于小学数学教师个人述职报告(优秀8篇)关于小学数学教师个人述职报告篇一尊敬的:自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作如下:一、在上,积极上进我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学理论,提高自己的觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在学校内,虚心、主动地向、等老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三。

在分管工作上,服从安排,积极主动在每周节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。

2024年小学数学教师述职报告(5篇)

2024年小学数学教师述职报告(5篇)

2024年小学数学教师述职报告尊敬的领导、各位评审专家:大家好!我是某小学的数学教师XX,非常荣幸能够在这里向大家述职。

____年开始,在历经4个年头的努力与奋斗之后,我有幸成为了一名小学数学教师。

回顾这几年,我取得了一些成绩,也遇到了一些问题和困惑。

在这里,我将向大家展示我在过去这一年里的工作情况和成果,并对未来的学习和发展提出一些建议和展望。

一、工作概况作为一名小学数学教师,我一贯秉持着“做事要创新,做人要真诚,做教育要用心”的原则,始终以崇高的教育事业为己任,在教学工作中不断探索和实践,力求为学生创造更好的学习环境。

1. 教育理念的转变回顾过去,我发现自己在教育理念上有了一些改变。

我逐渐意识到,小学数学教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力、解决问题的能力和创新意识。

因此,在教学中,我注重培养学生的自主学习和合作学习能力,注重培养学生的数学思维和思维方法。

2. 教学方法的改进在教学方法上,我不断学习和尝试新的教学方法,注重培养学生的观察力、思考力和表达能力。

比如,在教授面积和体积概念时,我通过实物模型和生动形象的语言描述,激发学生的兴趣,提高学习效果。

此外,我还尝试使用多媒体技术,利用PPT和视频等教学辅助工具,使教学更加生动有趣。

3. 教学资源的整合为了提高教学质量,我积极整合教学资源,利用图书馆和网络等渠道收集相关的教学参考资料和案例。

同时,我还通过参加培训班和与同行交流,不断更新自己的教育理念和教学方法,使其与时俱进。

二、教学实践在课堂教学方面,我主要完成了以下工作。

1. 提高学生成绩在过去一年的教学中,我注重巩固孩子们的基础知识,并在此基础上开展拓展性的教学。

通过针对性的讲解和练习,我帮助学生扎实掌握了数学的基础知识和解题方法,提高了他们的数学成绩。

经过努力,班级的平均成绩得到了明显提升。

2. 培养学生的创新和解决问题能力为了培养学生的创新意识和解决问题的能力,我注重培养学生的思维能力和思维方法。

2024年小学数学教师个人述职报告例文(六篇)

2024年小学数学教师个人述职报告例文(六篇)

2024年小学数学教师个人述职报告例文尊敬的领导:您好!随着一学年的圆满结束,我谨向您汇报本学年我作为六年一班班主任及兼任数学教学工作的情况。

在这一年中,我始终秉持对党的教育事业的忠诚,严格遵守学校规章制度,服从上级领导的安排,全心全意热爱和关心学生,力求因材施教,不断追求卓越。

同时,我积极提升业务知识水平,深入研究教材,努力提升教学质量,并虚心听取意见,以求精益求精。

一、在思想素质方面我坚守对教育事业、学生及本职工作的热爱,恪守职责,保持谦虚谨慎的态度。

我坚持党的教育方针,面向全体学生,致力于教书育人。

我广泛学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的全面发展奠定坚实基础。

我尊重家长,积极传播科学教育方法,坚决抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、在教育教学方面在长期的教育实践中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

我注重营造民主的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,取得了良好的教学质量。

我的教学语言亲切、幽默且充满智慧,如春风化雨般滋润着每个学生的心田。

在授课前,我认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,采用类比迁移的方法,由点及线、由线及面,教会学生方法,为学生构建系统的知识体系。

我善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型进行多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,满足新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

在数学情境中,我鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富他们的情感体验,激发他们的学习兴趣,树立他们的信心,从而体现数学的价值。

针对数学学科的特性及学困生的问题,我采取积极措施,不强调、不放弃,为他们创造平等自由的学习空间。

我通过设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度,进行师生、生生一对一讲解。

同时,我积极联系家长,为其树立端正的教育理念,介绍科学方法,用我的良好人格影响学生、家长。

三、在班主任工作方面我不仅致力于做好数学教学工作,还认真履行班主任职责。

我以身作则,用自己的实际行动和正直品质感染、影响学生,让他们不仅学会知识,更学会做人。

小学数学教师年度述职报告(5篇)

小学数学教师年度述职报告(5篇)

小学数学教师年度述职报告 1寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。

在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面:本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。

坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。

广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。

尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面:在长期的教育实践工作中,我形成为了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每一个学生的心田。

授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。

在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。

针对这部份学生,我不强调、不抛却,不创造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。

设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。

最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、其他方面:作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。

对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参预互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。

小学数学教师个人述职报告范文(三篇)

小学数学教师个人述职报告范文(三篇)

小学数学教师个人述职报告范文尊敬的领导:我是XX小学的数学教师XX,我非常荣幸能够就自己的教学工作向领导做个人述职报告。

在过去的一年里,我兢兢业业,认真负责地完成了自己的教学任务,取得了一些成绩,同时也遇到了一些挑战和困难。

在此,我将就我的教学工作进行总结和反思,希望能够得到领导的指导和支持,不断提高自己的教学水平,为学校的发展做出更大的贡献。

一、工作概况在过去的一年里,我主要负责小学数学的教学工作。

我按照学校教育教学大纲和教学计划的要求,认真备课,制定合理的教学目标和教学计划,积极开展教学活动。

我以培养学生的数学兴趣和创新思维为目标,注重培养学生的思维能力和解决问题的能力,努力让每一位学生都受益于我的教学。

二、工作成果在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力,通过引导学生思考、讨论和合作学习的方式培养学生的问题解决能力和创新思维。

我通过丰富多样的教学方法和教学资源,创建了一个积极活跃、充满挑战的学习氛围,使学生在愉快的学习过程中提高了数学素养和学习能力。

另外,我还积极参与了学校和班级的各项活动。

我组织了数学竞赛活动,参加了学校的教研活动,并积极与家长沟通,了解学生的学习情况与家庭情况,及时解决学生在学习上的问题。

我还参与了学校的数学教学改革工作,积极尝试新的教学模式与方法,为学校的发展做出了一些贡献。

三、存在的问题在过去的一年里,我也遇到了一些困难和问题。

首先,由于学生基础和能力的不同,我在教学中经常面临如何差异化教学的问题。

有的学生基础较好,学习能力较强,我需要提供更具挑战性的教学内容和活动;而有的学生则基础较差,对数学没有兴趣,我需要采用更加灵活的教学方法,激发他们的学习兴趣。

这对我来说是一个挑战,需要不断学习和探索。

其次,我在教学过程中还有一些方法和手段上的不足。

有时候我可能过于依赖教科书,给学生灌输大量的知识,没有很好地引导学生发现问题和解决问题。

我也意识到在课堂管理上还存在一定的问题,有时候学生的秩序受到一定的干扰,需要加强管理的能力。

小学数学教师述职报告(15篇)

小学数学教师述职报告(15篇)

小学数学教师述职报告(15篇)小学数学教师述职报告1首先,感谢领导给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。

现将本学期的教学工作述职如下:一、我的教学工作、收获与成长本学期,我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键时期,因此,我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。

思想认识方面,这学期我在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升,在同事、学生的心目中留下好的印象。

严格遵守教师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。

始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。

教学工作方面,我积极参加学校组织的集体学习、集体备课和听评课等活动。

在集体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。

集体备课和听评课等活动,看到了教师们不同的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自己的授课水平也有了极大的提高。

在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。

整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

作为一个有五年教学经验的教师,我在运用以前积累的经验基础上,努力结合新课程标准理念创新课堂,充分利用多媒体,设计恰当、合理的课件,把现代教育技术与数学课有机整合。

坚持每节课后认真反思,同时与有经验的老师积极探讨教学方法,避免闭门造车、固执己见。

二、自身存在的问题在本学期的教学工作中,既有收获的喜悦,也有很多不足之处。

2024年小学数学教师个人述职报告范本(6篇)

2024年小学数学教师个人述职报告范本(6篇)

2024年小学数学教师个人述职报告范本作为--镇中心小学的一名五年级的数学老师,同时也是--镇中心小学的一份子,我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。

在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。

在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。

爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

最后,我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中学习数学这门功课,我就非常喜欢,而且越学越对它充满好奇,到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学,而且我学得最好的最有把握的也是数学,所以我就选择了它,或许对于我选择了它,那么就要面对如此多的问题,因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了,因为他们了解我,所以选择这个职业我是有很大挑战的,并不是没有挑战会教书,会管孩子就行,其实不是的,天底下最神圣的职业并不是这么容易做的,来到这个学校,我一没有课的话,就去听其他老师的课,我选择提高自身,选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业,但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们,得到了他们对我的认可与鼓励,当时,我觉得真的是功夫不负有心人,努力了被他们铭记在心,我觉得真的我真的很不错,然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们,因为他们的认可,让我对于教数学有了很高的追求与信念,我相信通过我的努力以及他们的进步,我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意,让他人骄傲的好成绩来,这样对谁来说都有信心。

小学数学教师个人述职报告简短精选4篇

小学数学教师个人述职报告简短精选4篇

小学数学教师个人述职报告简短精选4篇小学数学教师述职报告篇一大家好,我是xx,是小学一级教师,年被评为县数学教学能手,现在中心小学任六(2)班数学教师。

三年来,我始终以教学能手的标准严格要求自己,不倦怠,不落后,成效显著现就将工作情况作如下总结。

一、思想方面作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

当然个人的能力也非常重要。

我一直遵循,做事不能打无准备之仗,这就是说,没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,所以每次上课前都是认真备好课的,这样讲解起来才能足够精彩。

这是多年来的实践经验。

为此,三年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。

热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

工作积极、主动,任劳任怨,从不斤斤计较。

二、教育教学方面:教学理念:三年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好。

在教学过程中,我努力构建和谐的课堂教学环境,关注且尊重每一个学生,在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解,以平等的师生关系营造活跃的课堂。

精心设计每一节课,讲究新课内容的整合,环环相扣。

重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。

课堂教学风格:追求自然而不随便,规范而不死板,自然之中见规范。

教育格言:自主、合作、创新,让每颗金子闪光。

教学内容:三年来,一只承担六年级课程,我在深钻教材、抓准重点的基础上,重在进行知识的揉合比较,很好培养了学生“活学活用”的能力。

教学方法:去年进校之前,我在下庄学校任教,人少时间多,现在变为人多时间少,一时还不适应,为了适应学生,了解学生喜欢的学习方法,我采用经常写评语的方法,让学生写老师,从纸条中来接收他们对自己的评价,从而适时改变自己的方法和学生融洽教学。

总之,在优化课堂教学的过程中,自已与自己进行比较,看自己是否把“学”的权力还给学生;是否把“想”的时间交给学生;是否把“做”的过程留给学生;是否把“说”的机会让给学生。

2020年数学教师述职报告(精选6篇)

2020年数学教师述职报告(精选6篇)

2020年数学教师述职报告(精选6篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候写一份述职报告了。

那么应当如何写述职报告呢?以下是小编精心整理的2020年数学教师述职报告(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数学教师述职报告1作为xx镇中心小学的一名五年级的数学老师,同时也是xx镇中心小学的一份子,我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。

在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。

在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。

爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

最后,我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中学习数学这门功课,我就非常喜欢,而且越学越对它充满好奇,到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学,而且我学得最好的最有把握的也是数学,所以我就选择了它。

或许对于我选择了它,那么就要面对如此多的问题,因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了,因为他们了解我,所以选择这个职业我是有很大挑战的,并不是没有挑战会教书,会管孩子就行。

其实不是的,天底下最神圣的职业并不是这么容易做的,来到这个学校,我一没有课的话,就去听其他老师的课,我选择提高自身,选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业,但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们,得到了他们对我的认可与鼓励,当时,我觉得真的是功夫不负有心人,努力了被他们铭记在心,我觉得真的我真的很不错,然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们,因为他们的认可,让我对于教数学有了很高的追求与信念,我相信通过我的努力以及他们的进步,我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意,让他人骄傲的好成绩来,这样对谁来说都有信心。

小学数学老师2020年度述职报告总结精彩五篇

小学数学老师2020年度述职报告总结精彩五篇

小学数学老师2020年度述职报告总结精彩五篇小学数学老师述职报告1小学一级教师,年被评为县数学教学能手,现在中心小学任六(2)班数学教师。

三年来,我始终以教学能手的标准严格要求自己,不倦怠,不落后,成效显著。

一、思想方面作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

当然个人的能力也非常重要。

无论干什么事,都不打无准备之仗,这就是说,没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验。

为此,三年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。

热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

工作积极、主动,任劳任怨,从不斤斤计较。

二、教育教学方面:教学理念:三年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到。

在教学过程中,我努力构建和谐的课堂教学环境,关注每位学生的学习,尊重每一位学生的思维火花,在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解,以平等的师生关系营造活跃的课堂。

精心设计每一节课,讲究新课内容的整合,环环相扣。

重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。

课堂教学风格:追求自然而不随便,规范而不死板,自然之中见规范。

教育格言:自主、合作、创新,让每颗金子闪光。

教学内容:三年来,一只承担六年级课程,我在深钻教材、抓准重点的基础上,重在进行知识的揉合比较,专项练习,对比练习,侧重精讲多练,很好培养了学生“活学活用”的能力。

教学方法:去年进校之前,我在下庄学校任教,人少时间多,现在变为人多时间少,一时还不适应,为了适应学生,了解学生喜欢的学习方法,我采用经常写评语的方法,让学生写老师,从纸条中来接收他们对自己的评价,从而适时改变自己的方法和学生融洽教学。

另外,人多后进生也多,我也重在抓后进生。

表现在:1、上课常站在他们跟前看他们做、指导,拍拍小脑袋以示鼓励。

2、放低难度,多给他们展示的机会。

3、对于他们未完成的作业,多提醒,多检查,学生在这样的方法上有感受成功的喜悦,兴趣极高。

小学数学教师优秀述职报告范文(20篇)

小学数学教师优秀述职报告范文(20篇)

小学数学教师优秀述职报告范文(20篇)小学数学教师优秀述职报告范文(精选20篇)小学数学教师优秀述职报告范文篇1时间过的真快,回顾一学期来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。

欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,惭愧的是由于自己工作能力有限,在一年中也没取得什么特别显著的成绩,思来想去,我做如下总结:一、我积极参加各种学习培训,认真参加各种业务学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。

作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。

教学质量是学校的生命线,特别是现在四年级,打好基础尤为重要。

课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。

如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。

再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。

一份春华、一份秋实,我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

小学数学教师个人述职报告怎么写(5篇)

小学数学教师个人述职报告怎么写(5篇)

小学数学教师个人述职报告怎么写(5篇)小学数学教师个人述职报告怎么写(5篇)述职报告的目的是向上级、领导或管理者展示员工在一定时期内的工作成果、工作进展和职责履行情况,以及总结和评估个人的工作绩效。

以下是小编带来的小学数学教师个人述职报告怎么写,欢迎大家一起来收看!小学数学教师个人述职报告怎么写(精选篇1)本人在三年级下学期担任三年(x)班数学教学工作。

这一学期中我们在高三备课组及组长带领下,能发挥集体智慧,共同协作,努力提高班级的数学成绩。

现将自己本学期教学工作总结如下:一、认真工作,加强专业学习(1)我能认真翻阅大量资料,备好每节课,注意所选题目的典型性和层次性,该不讲的就不讲,重点要讲的一定讲透。

努力探索每节课适用的教法,优化课堂。

(2)课堂教学时,注意根据平行班学生基础差特点,分析,板书详细些,归纳好重要题型的解题策略,并做好变式拓展。

抓住时机总结出重要的数学思想方法及一些规律方法。

提高学生学习的有效性。

(3)备课组统一练习,总复习过程中坚持做一周三次选择填空专练,两次综合练习。

因自己所教班级是平行班,因此更注重学生基础知识的训练及兴趣的培养,因此对练习有针对性地进行删减。

(4)及时批改作业,对典型错误及时反馈,对部分学生实行面批。

让学生重视数学学习。

(5)利用晚自习时间对部分学生学习及学习方法进行个别指导,使部分学生学习成绩及学习兴趣有所提高。

(6)自身做大量习题,提高自己的专业水平。

取精华,去糟粕,反馈给学生,让学生学得有效率。

(7)积极参加教研组活动和备课组活动,上好每一节课,并能听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

与同备课组同事讨论新课改方向及试题,并预测今年高考方向,明确复习方向与重点。

二、关心学生成长学生到学校的主要目的除了学习,还有做人。

(1)抓住合理机会,对学生进行德育教育。

比如迟到,学习散漫等。

取得效果还是较好的,树立教师的威信,赢得学生尊重。

小学教师数学述职报告5篇

小学教师数学述职报告5篇

小学老师数学述职报告5篇小学老师数学述职报告篇1一、基本工作在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,酷爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民老师的标准来严格管束自身,鞭策自身;做到听从领导,服从调配,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起一个老老师应具备的形象。

本学期我紧要担负三班级一班数学学科的教学工作和班主任。

工作中能做到认真负责,深入班级对同学的个性、学习习惯以及同学接受本领、探究本领、学习成绩等做了深入了解,依据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点实在做了以下工作:1、从同学的听课抓起。

通过察看三、一班同学大部分比较聪颖,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。

课堂上至少有半数同学不会听课,自主学习意识更加单薄。

针对这种情况,针对他们的聪颖特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探究,树立他们学习的自信念,激励他们做学习的小主人等措施。

从而实现教会同学学会学习的目的。

2、从基本功抓起。

有的同学数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练同学,通过训练来提高同学的计算本领。

对此我在班级中实行了“每天一练”“小小‘医生就是我”——同学与同学动,相互找错、纠错等活动强化同学基本功的提高。

3、紧抓同学作业不放,想尽方法杜绝不定时交作业的现象。

接手这个班不久我就发觉这批同学很懒。

接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不定时交,拖欠作业现象特别严重。

为解决这个问题,我在做有关同学思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对同学实行当堂作业当堂交,家庭作业第二天早上到校必须交的方法。

同学交后立刻检查,适时批阅。

如有拖欠作业的,一经发觉,必须立刻解决。

前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。

这样在确定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。

2024年小学数学教师述职报告范文(5篇)

2024年小学数学教师述职报告范文(5篇)

2024年小学数学教师述职报告范文尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX小学2024年的数学教师,在过去的一年里,我将我的全部精力都投入到了教学工作中,经过不懈努力和全面的思考,我对自己的教学工作有了更加深入的认识和思考。

今天,我将向大家汇报一下我在过去一年中的教学工作情况。

一、教学目标的设定2024年,我制定了数学教学目标是全面提高学生的数学素养,培养学生的数学学习兴趣和解决实际问题的能力。

为了达到这个目标,我在教学工作中采取了以下几个方面的措施。

二、教学方法的创新教学方法是教学工作中非常重要的一环,我注重教学方法的创新,力求使学生对数学有更深入的理解和掌握。

我在教学中采用了多媒体教学,利用PPT、教具等现代技术手段,让学生通过视觉和听觉等多种感官接受知识,提高他们的学习兴趣和学习效果。

此外,我还注重启发式教学法,通过提出问题、激发学生思考,引导他们主动参与到数学学习中去。

三、课堂管理的改进在过去的一年中,我注重课堂管理的改进,力图创造一个良好的教育环境,让每一个学生都能够专注于学习,积极参与课堂活动。

我采取了分组合作学习的方式,让学生们在小组之间互相竞争和合作,激发出他们的学习动力。

同时,我还加强了课堂纪律的培养,制定了严格的规章制度,使每一位学生都能够自觉遵守,维护课堂的秩序。

四、个性化教学的实施针对学生的差异化需求,我注重个性化教学的实施。

我通过了解每一位学生的学习情况和特点,制定了不同的教学方案和策略。

对于进步较快的学生,我给予更多的挑战和拓展,让他们能够更好地发挥才能;对于学习困难的学生,我进行了有针对性的辅导和培训,帮助他们克服困难,提高自己的学习成绩。

通过个性化教学的实施,每一位学生都能够得到更好的教育。

五、家校合作的加强在过去的一年中,我加强了与家长的沟通和合作,及时了解学生在家庭环境中的情况,以便更好地配合家庭教育。

我通过定期的家长会、亲子活动等形式,与家长们进行交流,共同探讨学生的学习问题和解决方案。

小学数学教师述职个人述职报告范文6篇

小学数学教师述职个人述职报告范文6篇

小学数学教师述职个人述职报告范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学数学教师述职报告范文2020
小学数学教师述职报告范文2020(一)
尊敬的领导:
您好!
时间过的真快,转眼间,一学期的教育教学工作有接近了尾声。

本学期,我任六年级的数学教学工作,一年来,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

为了克服不足,总结经验,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、认真备课
为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真备课,备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

课后及时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,及时进行教学经验的积累和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提高教学水平。

二、注重课堂教学
我注重认真上好每一节课。

本学期我把课堂教学作为有利于
学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

三、做好课后辅导工作
学生学习能力各有不同,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

后进生通常有些是基础差,存在很多知识断层,这些都要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

四、认真批改作业
布置作业力求有针对性,有层次性。

有布置就要有检查,因此我及时对学生的作业批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

还有一些是因为一直以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种原因对孩子。

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