题临安邸_PPT课件
部编版五年级上册题临安邸课件PPT
古诗三首
题临安邸 部编版·五年级语文上册
走近作者
林升:字云友,平阳(今属浙
江)人。生卒年不详,大约生活在 孝宗朝(1163—1189)。
主要作品:《题临安邸》。
写作背景
靖康年间,徽、钦二帝被金人俘虏,中原国土被金人攻占。然 而南宋统治者却不思收取中原失地,只求苟且偷安。对外屈膝求和 ,对内残酷迫害岳飞等爱国人士;政治上腐败无能,达官显贵一味 纵情声乐,寻欢作乐。南宋绍兴二年。宋高宗赵构第二次到杭州, 他看中了杭州的水光山色,想在此安身终老,于是上至帝王将相下 至士子商人,大修楼堂馆所。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的 ,借以表达对当政者不思收复失地、只知享乐的愤恨,以及对国家 命运的担忧。
指导朗读
题临安邸
[宋]林升
山外/青山//楼外楼 , 西湖/歌舞//几时休 。 暖风/熏得//游人醉 , 直把/杭州//作汴州 。
明诗意
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休?
停止
诗意:青山重重叠叠,楼台望不到头, 西湖上的歌舞,什么时候才能停止?
明诗意
诗的前两句:诗的开头抓住临安城特征,写出当年
时休?”
明诗意
一语双关。既指自然界的春 风,又指社会上颓废之风。
这里指的是达 官显贵。
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。 北宋京城。
~~~~~~~~ 简直。 ~~不~再考虑收复失地
诗意:暖风把人们吹得如醉如迷,像喝醉了酒似的,(南
宋当局忘了国恨家仇)简直是把杭州当作了故都汴州。
悟诗情
这首诗歌表达了作者怎样的感情? 这首诗通过对杭州西湖秀丽风景和达官
显贵们奢靡生活的描写,辛辣讽刺了统治 者醉生梦死,苟且偷安的丑态。
课文图示
写景——青山 楼 歌舞 题 临 安 邸
《题临安邸》课件
临安邸是中国古代建筑文化的代表之一,它具有深厚的文化底蕴和独特的建 筑风格。这个PPT将向大家介绍临安邸的历史、文化和价值。
背景与主人
ห้องสมุดไป่ตู้建筑历史悠久
临安邸建于南宋宝祐元年 (1253年)至淳祐三年(1243 年)间,已有近800年历史。
主人身份显赫
原为宋度宗宠妃济佛夫人 的宅院,后归属于明代宰 相丁谓。
文化历史底蕴
临安邸曾是古代文人雅集 活动的场所,留下了众多 文人墨客的诗歌、书画和 碑刻。
建筑风格
主体建筑
临安邸的建筑整体呈现出以重 檐歇山式为主,采用柿子梁、 抱厦、飞檐斗拱等技法的建筑 特点。
庭院设计
园林设计充分考虑人文关怀、 自然环境与建筑相结合,使得 临安邸胜景无数。
细节之美
临安邸不仅整体而言精致,而 且在细节上也独具匠心。严格 的匠师规范可在每一个阳台石 雕、雕花栏杆和墙体上看到。
现今状况
保护和修缮
临安邸目前是国家级重点 保护建筑,现在正在进行 全方位的保护和修缮工作, 以确保其文化和历史的永 续传承。
投资价值
临安邸是中国文化遗产的 重要代表之一,也是一处 具有巨大价值的文化考古 项目。它的投资和收益潜 力都是不可忽略的。
文化底蕴
临安邸是我国古代文化的 重要组成部分,它的文化 价值和历史意义都不可忽 视。对于了解中国古代文 化和文化项目的投资者来 说,它无疑是一个不错的 选择。
结语
临安邸是我国古代建筑文化的瑰宝,也是我国传统文化的重要组成部分。通 过这个PPT,我们希望向大家展示临安邸的独特魅力,并启发他们对中国古代 文化的思考和探索之旅。
名人故事
朱自清与临安邸
中国著名作家、教育家朱自清 曾在临安邸居住和担任过教育 勘探队队长,印象深刻。
12古诗三首《题临安邸》课件(共27张PPT)
注释
【山外青山】青山之外还有青山,形
容山很多。
【休】停止、罢休。
——·诗意解读·——
暖风熏得游人醉, 注释 直把杭州作汴州。
【暖风】暖洋洋的春风。这里还指 当时人们在西湖边花天酒地的淫 靡之风。 【直】简直,差不多。 【汴州】北宋都城汴梁,即今河南开 封。
诗意理解
满江红 岳飞 怒发冲冠,凭栏处 潇潇歇。 抬望眼,仰天长啸, 壮怀激烈。 三十功名尘与土, 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头, 空悲切。 靖康耻,犹未雪; 臣子恨,何时灭! 驾长车踏破贺兰 山缺。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河,王师权贵 醉生梦死 作者林升 忧国忧民
宋 林升
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 只把杭州作汴州。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋 陆游
三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。
题临安邸 宋林升
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
拓展说话
面对醉生梦死 的南宋权贵,你 想说些什么?
重重叠叠的青山,重重叠叠的楼阁, (达官贵人们)在西湖边上悠闲地听歌 看舞,这种情况到什么时候才会停止呢?
暖洋洋的春风吹得这些游人醉醺醺 的,他们忘乎所以,只图偷安享乐于西 湖,简直把这临时避难的杭州当成了汴 州。
感悟诗情 山外青山楼外楼
暖风熏得 醉 直把杭州作
西湖歌舞几时休?
题临安邸
课后作业
1. 背诵古诗。 2. 在网上找表达爱国情感的诗歌,并
背诵下来。
南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨 痛教训而发愤图强,当政者不思收复中原 失地,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对 内残酷迫害岳飞等爱国人士;政治上腐败 无能,达官显贵一味纵情声色,寻欢作乐。
统编版语文五年级上册12古诗三首《题临安邸》课件(共16张PPT)
宋高宗赵构看中了杭州这水光山色冠绝东南的“人间天堂”,于是上 自帝王将相,下至士子商人,在这里大肆歌舞享乐,沉沦于奢侈糜烂的腐 朽生活中,达官显贵一味纵情声色,寻欢作乐,把临时苟安的杭州当作北 宋的汴州。《题临安邸》就是诗人针对这种黑暗现实而作的。
题 临 安 邸
苟且偷安 歌舞几时休——愤怒责问 暖风熏、游人醉——醉生梦死
忧 虑 国 事
谴 责 统 治 者
把杭州作汴州——辛辣嘲讽
《题临安邸》描写了当时南宋统治集 团在临安苟且偷安、花天酒地、不思收复 被金兵侵占的北方大片土地的荒淫生活, 表达了诗人对国事的无比忧虑,对统治者 的辛辣讽刺和严厉谴责。
品析诗句
罢休,停止。
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
一座座青山一幢幢楼阁,这里的景致是 那么美好;西湖边上的 歌声舞蹈何时才能停止呢?
想象诗句描绘的画面,并分析其用意。
画面: 用意:
西湖歌舞几时休?
愤怒的反问
既指自然界的春风,又指当 时的淫靡之风。
特指那些忘了杭州作汴州。
xūn
官邸 熏陶
杭州 汴州
解诗题
南宋都城
旅店
题写
题 临安 邸
写在南宋都城临安的一家旅店墙壁上的诗。
自由朗读古诗,读准字音,读通诗句。
题临安邸
[宋]林 升
山 外/青 山//楼 外/楼 , 西 湖/歌 舞//几 时/休 ? 暖 风/熏 得/游 人/醉 , 直 把/杭 州//作/汴 州 。
借助课本插图,想象这两句 诗描绘的画面,并说一说。
陶醉;醉生梦死。 在今河南开封,曾为北宋都城。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
12 古诗三首 题临安邸 课件 (共22张PPT)
思考:最后一句“直把杭州当汴州”有着怎样 的含义?
“直把杭州作汴州”,是直斥南宋统治者忘了国 恨家仇,把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。 表达了诗人对统治者的不满和愤懑,表现出忧国忧 民的情怀。
学习运用讽刺的修辞手法
讽刺修辞手法: “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”
通过这几句诗可以看出,作者用讽刺的手法描写了所谓 的“游人们”醉生梦死,不关心国家,只知道享乐的样子。
山
题
写景 楼
临
游人
醉生梦死
安 邸
忧国忧民
抒情
把杭州 作汴州
全诗构思巧妙,措词精当,冷言冷语 的讽刺,偏从热闹的场面写起;愤慨已 极,却不作谩骂之语,确实是讽喻诗中 的杰作。
《题临安邸》这首通过描绘西湖边歌舞升平的 景象,揭露了南宋王朝的达官贵人置失去的大片国 土于不顾,整天沉溺于骄奢淫逸的生活的社会现象。 表达了诗人忧愤深沉的爱国之情。
译文:青山之外还有青山,高楼之外还有高 楼,西湖上的歌舞什么时候才能停止。
抓住临安城的特征:重重叠叠的青山, 鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出 当年虚假的繁荣太平景象。诗人用反问的语 气,表达了诗人极为愤慨的心情。
用“几时休”三个字,责问统治者:你们在西湖边 所过的听歌看舞的荒淫生活,到什么时候才会停止呢? 言外之意是:抗金复国的事业几时能着手?又何时能 开始?
创作背景
这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗,是一 首政治讽刺诗,针对当时黑暗现实而作。通过描写乐 景表哀情,以讽刺的语言,不漏声色地揭露了“游人 们”的反动本质,表现诗人的愤激之情。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
五年级语文上12古诗三首-题临安邸课件(共16张PPT)
明诗意
直 把 杭 州 作 汴 州。
看图读古诗知今译
词语解释: 直:简直。 汴州:在今河南开封, 曾为北宋都城。 诗的大意: 简直是把杭州当成了那 汴州。
明诗意
诗人的心情是怎样的? 悲
悲伤
祖国没有统一
悲愤 百姓流离失所
“悲”从何而来?
1.对祖国大好河山没有收复统一的悲愤。 2.对自己年迈体衰,壮志未酬的悲伤。 3.对百姓生活在水深火热中的悲悯。
2、“暖风吹的游人醉,直把杭州作汴州”表达了 诗人怎样的情感?
表达了作者的愤慨之情以及对国家命运的担忧。
归纳总结
《题临安邸》是一首政治讽刺 诗。讽刺了南宋权贵们醉生梦死、 苟且偷安的社会现象,表达诗人 对国家民族命运的深切忧虑及对 统治者的愤慨之情。
布置作业
1.背诵《题临安邸》 2.同学间互相说说这首诗的意思
明诗意
西 湖 歌 舞 几 时 休?
看图读古诗知今译
词语解释: 西湖:杭州著名的风 景区,也叫西子湖。 几时:什么时候。 休:休止,停止。 诗的大意: 西湖上的歌舞什么时 候才能停止?
明诗意
暖 风 熏 得 游 人 醉,
看图读古诗知今译
词语解释: 暖风:暖洋洋的风。 熏:吹,用于温暖馥郁 的风。 醉:陶醉。 诗的大意: 暖洋洋的香风吹得游人 陶醉,
部编版·小学语文五年级上册·第四单元
12 古诗三首 题临安邸
【宋】林升
清 明 上 河 图
创作背景
汴梁曾经是北宋的都城,是当 时历史上最发达、最繁荣的一个城 市。北宋画家张择端的这幅全长5 米多的《清明上河图》,就生动地 再现了一个都城的繁华与富裕。但 是这一切都不复存在了,公元1126 年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虏 了徽宗、钦宗两个皇帝,中原国土 全被金人侵占。赵构逃到江南,在 临安即位,史称南宋。南宋小朝廷 并没有接受北宋亡国的惨痛教训而 发愤图强,当政者不思收复中原失 地,只求苟且偏安,对外屈膝投降, 对内残酷迫害岳飞等爱国人士;政 治上腐败无能,达官显贵一味纵情 声色,寻欢作乐。
部编版语文五年级上册第四单元12古诗三首《题临安邸》课件(共30张PPT)
南宋偏安
建炎元年(1127)五月,赵构即帝位于应天府, 重建宋王朝,史称南宋。……经历了“富平之战”, 金虽战胜但金军主力留驻西北,南宋得以立足江南。
(绍兴十一年,1141)宋金订立绍兴和议,岳 飞被杀害后,秦桧独相专权毕生,迫害抗金派,任 用奸佞,贿赂公行。秦桧死后高宗仍实行降金求和 国策。
写在南宋都 城临安的旅 店墙壁上的 诗。
题临安邸
作者简介
请同学们齐读诗题:我们曾经也学过一 些题壁诗,比如:苏轼的《题西林壁》、崔 护的《题都城南庄》,由于古代印刷能力有 限,这样写在墙面上的诗歌,大大的提高了 诗歌的阅读量,能被更多的人看到,是一种 非常好的“发表”方式。
我在小时候读这首诗,总觉得它带有一种 轻柔、恬淡的气息,所以格外喜欢它。而且它 描画的地点也很美,在哪里?
王师北定中原日
他盼到了吗? 没有
那么王师他们都干什么去了呢?今天 我们将在林升的这首《题临安邸》中找到 答案。
题临安邸
学习提示
请同学们自由读诗,注意读准字音,读通 诗句。
书写指点:
上半部分横画较多,其中第二 笔横最长,与下半部分的四点底宽 度相当,整个字中间只有一笔竖, 不要写成“千、黑”两部分。
北宋是中国古代历史上经济文化最繁华的时代。北宋时 期儒学得到复兴,科技发展突飞猛进,政治也较开明,经济 文化繁华。
北宋时期对外关系在唐朝的基础上进一步发展,在东亚 同朝鲜和日本关系交流密切 ,在东南亚同越南和印尼也加强 了联系 ,同时还影响到了西亚和非洲。
从这段中我们知道了宋代的综合国力,其 都城汴京,人口多达百万,而北宋也被很多学 者认为是中国古代历史上经济文化最繁华的时 期。汴京如此繁华,究竟为何拱手让人了呢?
《题临安邸》课件(共19张PPT)
考试题型:1. 单选题 20道..每道一分 2多选题 10道每道两分少选错选都不得任何分2. 简答题 4道每道八分 4应用题 2道第一道10分第二道18分考试涉及的重点内容:一. 边际效用的计算(P33页)大致出的题型:1.一商品总效用从A数字增加到B…把其边际效用计算出来2.一商品总效用为A…边际效用为B…则此商品下个总效用为多少?解题信息:1.两个概念:总效用是消费者从商品和服务的消费中得到满足的总量.边际效用是指每增加一个单位消费量所引起的总效用的增量,也就是消费最后一个单位商品或服务所带来的效用增量..2.假定消费者消费了解份食物,那么总效用就是第一第二第三份食品分别带给他的效用的总和.即105个单位…而边际效用则是指消费的最后一份食品..也就是第三份食品带来的效用..即30个单位食品数量总效用边际效用0 0 ?1 40 402 ?? 353 105 30(此表表示一定消费数量对应的总效用和边际效用)二. 交叉弹性(P20页)大致出的题型:两个商品之间的关系…解题信息:1.交叉价格弹性的概念:相关商品的价格也会影响到某一商品的需求量..2.交叉价格弹性的计算:参考P20的最后一行公式Exy =(⊿Qx/Qx)÷(⊿Py/Py)3.替代品的交叉弹性为正..互补商品的交叉价格弹性为负.如果两种商品几乎毫不相关如火柴和鞋..那么它们的交叉价格弹性几乎为0替代品,即在消费中相当程度上可相互代替的商品,如猪肉与牛肉,可口可乐与百事可乐等互补品,即经常放在一起消费的商品,如汽车与汽油,钢笔与墨水等。
当某种商品的互补品价格上涨时这种商品的需求也会随之减少。
三. 教育与工资之间的关系(此内容出了好几道题..所以一定要弄清)(书本第八章)大致会出的题型:1.教育是人力资本的投资方式..那么为什么说受教育高的工资就高?(P206-208)答:从劳动需求角度看,人力资本的投资提高了劳动者的边际生产力,在同样的的条件下给厂商带来了更多的收益,因此厂商愿意为此多支付报酬;从劳动供给角度看,人力资本的投资增加了劳动者的支出,因此劳动者要求更高的工资待遇以弥补用于人力资本的支出。
12 古诗三首 题临安邸 课件(共18张PPT)
极无 大尽 愤隐 怒忧
作业布置
背诵《题临安邸》。 完成《分层作业》相应练习。 搜集其他爱国诗篇,读一读,积累下来。
哀( )( ) 衰( )( )
——杜甫
重点字提示
jū
拘
虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生
结构:左右结构 部首:扌 笔画:8 音序:J 组词:拘束 拘押
我会记: 用(扌)写“句”号。
运用: 自叹秋风老物役, 白头拘束一闲人。
拘( )( ) 狗( )( )
——李绅
体悟诗情
虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生
对比《示儿》和《题临安邸》两首诗,你发现了什么?
对比阅读
虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生
相同点:作者都是南宋诗人,都抒发了爱国之情, 目的不同:《示儿》是写给自己的儿子看的,《题临安邸》是写给当朝权贵
们看的。 角度不同:《示儿》侧重直接表达,《题临安邸》则用讽刺的手法来体现。
课堂集中营 整体感知
对比阅读
虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生
对比《示儿》和《题临安邸》两首诗,你发现了什么?
示儿
[宋]陆 游
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
题临安邸
[宋]林 升
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
句段解读
课堂集中营
虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生
12.古诗词三首
——《题临安邸》
作
者
简
介
林升,生卒年不详。
字云友,又名梦屏,南
宋诗人。
初
虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生
读
古 自由朗读古诗,读准字音,读通句子。
五年级语文人教部编版(上册)《12古诗三首(题临安邸)》(共17张PPT)部编版
第七单元
第12课 古诗词三首 《题临安邸》
学习目标
1.借助教材注释,结合课内外资料,通过 独立自主地学习,正确理解古诗的大概意思。
2.体会重点诗句的情境,在反复诵读,合 理想象,感受诗歌的情绪和意境,感悟诗人忧 国忧民的情怀,受到心灵的熏陶。
3.在诵读中,初步感受借景抒情的表达方 式,体悟诗人忧国忧民的情怀。
3.杭州的权贵们在歌与酒的沉醉中昏昏度日,中原 的百姓们却在金兵的铁蹄下苦苦期盼、度日如年— —在“西湖歌舞几时休”的质问声中,在“直把杭 州作汴州”的痛恨声中,你感受到了作者那一颗怎 样的心?
4. 把你的这种感情朗读出来。
感悟诗韵
1.对于汴州,你们想了解吗?
汴州在今天的河南省开封市,又称汴梁、汴京,是北宋 的都城。据史书记载,汴州当时的人口超过百万,是当 时世界上最发达、最繁荣的城市。北宋画家张择端的这 幅《清明上河图》,生动地再现了一个王朝的兴盛和一 座都城的繁华。大家看——街道纵横,店铺林立,人来 车往,川流不息。好一派繁荣昌盛、国泰民安的气象啊! 但是,这一切的一切,从城门被金兵攻破的那一刻起, 从两个皇帝沦为金人阶下囚的那一-刻起,就不复存在 了。山河破碎,城市萧条,金兵肆虐,遗民泪尽。汴州 失守了,中原沦陷了,可是那些达官贵人又在杭州建起 了自己的小朝廷,过上了暖风袭人,昏昏欲醉的日子。
作品有《东坡七集》《东坡易传》 《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木 怪石图卷》等。
通读全诗
1. 自由读诗,要求读准字音,读通句子。 2.再读课文,结合注释了解诗意,并读出自 己的感受。可以进行交流。
熏
你们了解这首诗所描述的朝代背景吗?
这首《题临安邸》系南宋淳熙时士人林升所作,此为 写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上,是一首古代的“墙 头诗”,疑原无题,此题为后人所加。
统编版五年级语文上册12古诗三首《题临安邸》课件(共21张PPT)
为何“醉”?
暖风熏得游人醉
不仅有对西湖山水美景 的陶醉,也有“醉酒”的 醉,更有“醉生梦死”的 醉。
北宋时期的汴京
北宋,汴京城内已有常住户近10万户,加上城外市区居民户 至少也在五万户以上,还有大量流动人口,估计约有百万人口, 这是当时世界上最大的城市。
看图片,你了解到了当时汴州的是 一副怎样的景象呢?
南宋偏安
建炎元年(1127年),赵构即位,重建宋王朝,史称南宋。 南宋建立后,即南迁扬州,在金军追袭下,又南逃杭州,金军继 续南侵,高宗继续南逃至海南。金军追击不及,后退兵受挫于镇 江,最后南宋得以在江南立足。
对于这个现象,你怎么看?
直把杭州作汴州。
北宋灭亡,中原沦陷,南宋的王公贵族们不是卧薪尝 胆,考虑收复失地,却在杭州醉生梦死。
题临安邸 邸:旅店,高级官员住所。 宋 林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
熏:(烟、气等)接触物 体,使变颜色或沾上气味。
汴biàn州:曾是北宋的都城,人口 众多,商业繁华,后被金侵占。北 宋灭亡后,宋高宗赵构登上皇位, 定都临安,史称南宋。
时代背景
林升,温州平阳人,(1163~1189),号平山居士, 南宋诗人。 1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虏了徽 宗、钦宗二帝,中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南, 在临安即位,史称南宋。
题临安邸 宋 林升
七言绝句
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
七言绝句是中国传统诗歌的一种体裁,简称七绝。此体全诗 四句,每句七言,在押韵、等方面有严格的要求。
正确、流利地读古诗
题临安邸
宋 林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
《题临安邸》课件(共18张PPT)
最后一句直斥南宋当局忘了国仇家
2 0
恨,把临时苟安的杭州简直当成了故 此
2
处
3 年
都汴州。辛辣的讽刺中蕴涵着极大的
可 编 辑
修
版
愤怒和无穷的隐忧。末句既是讽刺, 改
又是警告:长此以往,必将重蹈覆辙,
杭州也会和汴州一样,沦于金人的铁
蹄之下。
学习 诗文
题临安邸
(2023-2024学年 完美订制版)
课文小结
这首诗通过对美好景物的描
2
0 2
写,讽刺了当时朝廷的无能与
此 处
3
可 编
年 版
腐败,倾吐了郁结在广大人民
辑 修 改
心头的义愤,表达了诗人对国
家民族命运的深切忧虑。
学习 诗文
题临安邸
(2023-2024学年 完美订制版)
2
0 2 3
1、背诵并默写这首诗。
此 处 可
编
年 版
辑
2、阅读陆游的《示儿》。
修 改
品读赏析
2 0
山外青山楼外楼,
此
2
处
3 年
西湖歌舞几时休?
可 编 辑
修
版
改
学习 诗文
2 0 2 3 年 版
题临安邸
(2023-2024学年 完美订制版)
第一句描绘出杭州美好景致,杭州
城外连绵起伏的青山,城内重重叠叠
的楼阁,就像一幅立体的图画。第二 此
处
句写出当年虚假的繁荣太平景象。诗
可 编 辑
修
人不禁长叹“西湖歌舞几时休?”西 改
达官贵人们,整天整 此
处
夜在歌舞之中沉醉。
可 编 辑 修
改他们把国家大事抛来自在脑后,早已把杭州当做了故都汴州了。
12 古诗三首 题临安邸 课件(共21张PPT)
12 古诗三首 题临安邸
林升,生卒年不详。字云友,又名梦屏,号平山居士,南宋诗人。
上节课我们学习了陆游的《示儿》,陆游临终之际仍苦苦期盼“王师北定中原日”,他盼来了吗?朝廷的权贵们都在干什么?
题,题写。临安,在今浙江杭州,曾为南宋都城。邸,旅店。题目的意思是指题写在临安一家旅店墙壁上的诗。这是一首题壁诗。这种题壁诗在唐宋年间十分流行,诗人们在墙壁上留诗寄情,一些客栈还专门设置“诗板”。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
1.自由朗读,读准字音、读通诗句、读准节奏。
要求
2.同桌合作,借助注释和资料了解古诗大意。
xūn háng
字词乐园
熏
杭
课堂集中营
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
几时:休:
什么时候。
停止。
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
西湖周围的青山、楼阁重重叠叠,风光极其美丽。权贵们建了这些大楼只顾自己享用。感受到作者在痛恨和质问声中一颗忧国忧民的心。
诗的开头抓住临安城特征,写出当年虚假繁荣太平景象,诗人面对国家现实处境,触景伤情,不禁长叹:“西湖歌舞几时休?”
同学们,请看下面两个地图,你发现了什么?
忧国忧民、强烈的爱国之情,以及对当朝者的讽刺
为国家命运担忧为统治阶级悲愤
全诗表达了诗人怎样的情感?
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统治阶级的沉溺于声色,那些被遗留在金人铁蹄之下的百姓,又过得是怎样的生活呢?
秋夜将晓出篱门迎凉有感宋 · 陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
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当醉生梦死和遗民泪尽同时出现在你眼前时候,你会是怎样的心情呢?
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作者介绍
生平简介:林升,南宋诗人,字云友,又 名梦屏。 主要作品:《长相思》、《洞仙歌》等。
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题临安邸
写在临安旅店 (墙壁上)的诗。
题临安邸 【宋】林升
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
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题临安邸
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。
休:停止。
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题临安邸
山外有青山,楼外有高楼,西湖 边上的歌舞到什么时候才能停止。
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题临安邸
暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
暖风:暖洋洋的春风。暗指当时人们 在西湖上那种花天酒地的靡靡之风。 游人:游玩的人。暗指南宋朝廷中那 些寻欢作乐的上层人物。 直:简直,差不多。 汴州:指北宋的国都汴梁城,当时已 被金人占领。
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题临安邸
暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
后两句中,诗人进一步抒发自己的感 慨。这既是讽刺,也是警告。表达了诗人 对国家民族命运的深切忧虑,及其对统治 者只求苟且偷安,对外屈膝投降的愤怒, 饱含忧愤深沉的爱国之情。
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题临安邸
《题临安邸》揭露了南宋王朝达官贵 人置失去的大片国土于不顾,整天沉溺 于骄奢淫逸的生活,表达了诗人忧愤深 沉的爱国之情。
题临安邸
学习目标 01
02 学习诗文 03 拓展延伸
04
布置作业
学习 目标
题临安邸
1.有感情地朗读、背诵并默写古诗。 2.能讲解诗句的意思,理解这首诗的 内容。 3.能够想象诗歌所描写的情景,体会 诗人的思想感情。
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题临安邸
读古诗,扫清字词障碍,标记 不理解的字词。
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题临安邸
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题临安邸
暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的, 他们花天酒地,简直把杭州当成了汴州。
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题临安邸
山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。
这两句抓住临安城的特征:重重叠叠 的青山,鳞次栉比的楼台,写出了当时虚 假的繁荣太平景象。诗人面对国家的现实 处境,触景伤情,他在责问南宋统治者: 骄奢淫逸的生活何时才能停止?抗金复国 的事业几时才能着手进行?
谢谢
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题临安邸
写景 青山 高楼 歌舞
问责 痛恨
忧 愤
题 临 安 邸
抒情 游人醉 作汴州
揭露 警告
深 沉 的 爱 国 情
拓展 延伸
题临安邸
长相思 【宋】林升 和风熏,杨柳轻,郁郁青山江水 平,笑语满香径; 思往事,望繁星,人倚断桥云西 行,月影醉柔情。
布Hale Waihona Puke 作业题临安邸1.背诵并默写这首诗。 2.搜集林升的其他古诗,与同学们 分享。