2017年无锡中考数学试卷分析

2017年无锡中考数学试卷分析分析人：时间：2017/6/24

二、试卷分析概述

1、各模块所占的比值如下：

中考四个模块中，数与代数的比例最大，为37.7%，此部分内容都比较基础，无论是往年常考考点倒数、自变量的取值范围、科学计数法、反比例函数图像上点的坐标、整式的运算、不等式组与分式方程，还是新考点幂的运算、二次根式的运算、二元一次方程组和不等式，除26题应用题第2问解决问题策略思考量较大外，其它题目都比较简单，是学生最容易拿分的一个模块。

图形与几何模块占比30.8%，综合性较强，中等难度的题目大部分都是这一模块，特殊三角形、三角形全等、四边形及性质和圆的切线、与圆有关计算及三大变换等常考考点今年仍有考查，此外正切的求解、尺规作图等新型考点也有涉及，几何部分比较考查学生能力，这一模块内容不易得高分。

概括与统计部分，新考查条形统计统计图中的“极差”，此部分难度较低，属于“送分”板块。

代数与几何综合，综合性较强，难度略大。25题是点的坐标变换，一次函数与三角形综合题，考查知识点较多，对学生的综合能力要高，这题不易拿全分；27题是圆、相似、与二次函数的综合，解题方法灵活多样，知识间关联性较强，对于知识连贯性、系统性不强的初中生来说，确实不太容易得全分。

2、初中各年级内容在中考中的比例如下表：

七年级内容占比27.69%，考查内容包括倒数、幂的运算、整式的运算、命题、因式分解、二元一次方程组及二元一次方程的应用，都是七年级的基础主干知识，都是基础题，属于单个知识点的考查，难度低，此部分分数不容有失。

八年级内容占比41.90%，是考试占比最大的一块，包括分式、三角形、四边形、根式、一次函数、反比例函数、勾股定理及对称、旋转等几何变换和统计，除分式、反比函数、统计单独考查一个知识

点外，其它知识都是以综合题的形式考查，如，第9题是菱形、圆和相似（解三角形）的综合，第10题是直角三角形与翻折的综合，第26题是三角形与一次函数的综合，难度以中等为主，考查学生的综合分析能力。

九年级内容占比30.40%，包括一元二次方程、圆、相似、解三角形、二次函数、概率，其中圆、相似等考点多次考查，尤其是圆，竟然有5道题用到圆的知识，而二次函数考查较少，只有25题考查二次函数表达式的求解。

三、复习建议

今年中考试卷较“稳”，对初中三年的重要知识点均有考察，考查知识面很宽。难度属于中等，考试容易拿高分较难，最主要的根源在于学生对于知识的掌握程度不够，相关知识点很难衔接起来，出现“卡壳”现象，此外学生的计算普遍偏弱也是影响得分的关键因素。鉴于此，今年中考复习建议应做到以下几点：

1、扎扎实实打基础，万丈高楼平地起，没有良好的基础，学习初三后续课程圆、相似、函数时会异常吃力，等到中考复习时也会感觉特别困难。今年中考数中基础分有90分，其中考查单个知识点的分数有52分，占40%，对于基础较差学生，建议以课本为主，先打好基础。

2、注重综合思维的训练，三角形、四边形、圆、相似与函数、动点和三大变换，仍然是今年中考的重点和难点内容，这些内容常以综合题的形式出现，考查学生对知识的综合应用能力，综合思维的训练需要至少半年的时间，建议刚入初三对基础中等偏上的学生进行综合题目的训练，培养学生知识的综合应用能。

3、根据学生层次，合理安排每节课后作业，建议学科网组题（易、中、难三个档次），每节课后一练，分析学生问题所在，根本上帮孩子弥补知识漏洞。

4、加强运算能力的训练，禁止使用计算器，讲解简便的计算方法（比如大数的开方、整体代换的数学思想），提高学生计算能力。