夏日历险记

夏日历险记（①是什么事值得让小作者以“夏日历险记”来拟题？起因是什么？结果又怎样？这个标题留着什么悬念，它可以一下子抓住读者的好奇心。

炎炎的夏日，这可把来乡下度假的我和小伙伴们急坏了（②写天气炎热，为下文历险记作铺垫。）去哪里玩儿呢？去田埂，可这大热天的，还不热死！去河边玩儿，可妈妈又说：“夏天紫外线强，对身体有害！”唉，真没劲！我托着下巴，出神地望着靠近房子的那棵茂密的梧桐树，它有着粗实的枝干。咦，有了！我“嗖”地一下站起来，拔腿往楼上跑。大家一个个怔住了，不知道我葫芦里卖的是啥药。（③设下悬念，引起读者的阅读兴趣。）我“咚咚咚”跑到二楼，打开窗户，得意洋洋地望着小伙伴，说道：“下面，我给大家表演一个精彩的节目――‘空中飞人’。”我故意将最后几个字拖得老长，还煞有介事地做了一个飞翔的动作（④语言、动作描写，尽显“我”顽皮的天性。）

“你行吗？”“别夸海口了。”“要是掉下来那可就完了。”小伙伴纷纷劝说（⑤从后文来看，小伙伴的坚持改革开放不是没有道理。）

听了大家近番话，我的心里还真没底。不过，我又想：如果我就这样打了退堂鼓，还不把侬大牙笑掉，我的脸还往哪儿搁啊！这泼出去的水，哪儿收得回来！唉，看来，只好硬着头皮试一试了（⑥展示心理矛盾，真实生动，细腻微妙，同时推动事件进一步发展。

于是，我一边为自己壮胆，一边小心翼翼地向窗外探身，两手抱住树干，两脚一蹬，搭在树权上（⑦“探”“抱”“蹬”“搭”几个动词，较为传神，写“我”敢于冒险。），朝底下一看，哇，可真高！我开始准备往下滑，突然，我一脚踩空。原来昨晚下雨，树干上还有些积水。顿时，我叽里咕噜滑了下去。伙伴们邮了，一个个发出尖叫声，我更是亮开嗓门，拼命喊“救命”！（⑧事发突然，小伙伴发出尖叫，“我”则高呼救命，可见情势危急，紧扣标题中的“险”字。）“嘭！”停下来了？我一回神，发现我正挂在二楼至一楼间的树权上呢！我可真是命大！我长长地嘘了口气，向小伙伴们做个鬼脸（⑨此处心理、动作描写较为俏皮，儿童“顽劣”的天性被刻画得淋漓尽致。再定睛一看不得了，那树枝只有老师用的教鞭那么粗，哪里支撑得住我！我挥舞着双手，简直要号啕大哭，可越挣扎，那树枝越显得马上要断（⑩高潮再起“我”刚刚平复的心，这时又陡然紧张了起来。）正在尤分危急的时候，爷爷回来了。看见我那狼狈样，他赶忙搬梯子，将我抱了下来。谢天谢地，我还活着，再看看身上，衣服东一个洞西一个孔，真是狼狈不堪。

看来做什么事都不能太鲁莽啊。