2008年下学期文理分科考试试卷

安乡一中高一语文考试试卷
一、语言知识及运用(15分，每小题3分)
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是【】
A．宦．官豢．养盥．洗患．得患失风云变幻．
B．莅．临乖戾．官吏呕心沥．血不寒而栗．
C．翌．日对弈．肄．业苦心孤诣．雄关险隘．
D．羡．慕汗腺．霰．弹谄．媚阿谀借花献．佛
2．下列各组词语中，有错别字的一组是【】
A．留恋流连忌返厉害利害得失 B．质疑不容臵疑符合随声附合
C．变换变幻莫测旁证旁征博引 D．株连珠联璧合大意微言大义
3、下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是【】
公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。

在这千钧一发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。

车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。

那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。

司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。

A、扣人心弦 B．怨声载道C．义无反顾 D、怒形于色
4．下列各句中，没有语病的一句是【】
A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是【】
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术。

，，，，。

列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装臵
①并与地面通讯，实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制
③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断
⑤无需人为干预
A．②①⑤④③ B．②④①③⑤C．⑤④③②① D．⑤④①③②
二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成6～9题。

根据《国际湿地公约》，湿地是指自然的或人工的，长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地，拥有静止或流动的水体，包括低潮时水深不超过6米的滨海水域。

湿地通常具备三个要素：水成土、临时或长期的水淹条件、耐湿生物或水生生物(尤其是植物)。

这就将人们惯常理解的，仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念，扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体，使其形成整体，这有利于湿地生态的综合保护。

滨海湿地和由河流湿地、湖泊湿地构成的内陆湿地，属于自然湿地;为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等，属于人工湿地。

我国湿地资源丰富，占世界湿地资源的十分之一。

湿地，与森林、海洋并称地球三大生态系统，具有不可替代的重要功能，与人类生存发展休戚相关。

湿地是许多野生动植物(包括许多濒危物种)的“家园”，是全球生态系统中的巨大基因库。

湿地也是蓄水防洪的天然“海绵”，能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量，能在短时间内蓄积洪水，然后慢慢将水排出。

湿地还是有毒物质的降解容器。

当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时，许多湿地植物和湿地中的微生物群落，能对其进行降解和转化，净化环境。

这是湿地享有“地球之肾”美誉的重要原因。

湿地资源丰富，是人类的“衣食父母”。

湿地提供的动物产品，如鱼虾等，是人类重要的蛋白质来源。

产自湿地的谷物养活了全球50%的人口。

取自湿地的芦苇是重要的造纸原料。

湿地的水资源不仅为人类提
供用水保障，也提供了“舟楫便利”。

湿地资源还可以通过多种方式转换能量，如水力或泥炭发电。

另外，湿地景观独特，是人们理想的旅游、休闲场所。

但长期以来，人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足，为了眼前或局部利益而透支湿地资源。

例如，将大量湿地排水后改作他用，导致湿地面积锐减;过度捕捞、采挖湿地动植物，破坏了湿地生态平衡;上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化，使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降;工农业和生活污水随意排放，严重污染湿地水体。

现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性，并积极探索科学的方法。

美国密西西比河沿岸农业带产生的大量硝酸盐和其他化学物质，不仅导致流域水质恶化，刺激藻类泛滥，还在入海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧区。

专家们认为，流域内湿地的大量丧失导致入海径流氮负荷过重，是造成无氧区的主要原因。

有专家提出，解决问题的根办法是在全流域进行大规模湿地生态重建，全面恢复湿地生态系统功能。

这个建议已得到认可。

由于湿地类型多样，其功能和价值不尽相同，因此湿地生态的恢复和重建要有具体目标，因“地”制宜。

例如，用于控制污染的人工湿地可大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物，通过收割再利用或沉积的方式去除水体中大部分的营养盐，这是分散和净化工农业及生活污水的有效办法。

作为鸟类或鱼类栖息地的湿地，其生态保护要特别注意保持自然状态下的“原型”状貌。

以水文调节为目的的湿地建设，重在加强湿地的滞水能力。

为人们提供旅游休闲场所的湿地建设，则更应重视优美环境的营造。

当然，各类湿地生态的构建在承担主要功能的同时，完全可以实现多种功能的有机融合。

6.下列对“湿地”的说法不正确的一项是【】
A.湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域，如沼泽地、湿源、泥炭地或水域地。

B.湿地中的人工湿地有水库、渠道、水田、塘堰等，与人类的生存与发展密切相关。

C.湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带，这只是对湿地的一种狭义理解。

D.湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割，共同构成了湿地整体的生态系统。

7.下列对“湿地，与森林、海洋并称地球三大生态系统，具有不可替代的重要功能，与人类生存发展休戚相关”的理解，不正确的一项是【】
A.自然环境独特的湿地，为许多野生动植物提供了“家园”，也为人们提供了理想的旅游、休闲场所。

B.自然资源丰富的湿地，是人类的“衣食父母”，为人类生存发展提供了所有物资，如食物、饮水、能源等。

C.生态系统完善的湿地，就像一块天然“海绵”，既有很大的蓄水量和很快的蓄水速度，又能将水慢慢排出。

D.生物构成多样的湿地，可以利用生物自身的功能有效降解和转化有毒物质，因而有“地球之肾”的美誉。

8.下列表述完全符合原文意思的一项是【】
A.湿地面积的锐减，将会对与之相关的生态系统安全构成威胁，带来严重的后果。

B.捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡，从而导致湿地生态功能的减弱。

C.湿地生态系统具有整体性，上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染。

D.各类湿地生态功能完全不同，因此湿地生态的恢复和重建必须要有具体的目标。

9.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是【】
A.我国湿地资源丰富，占世界湿地资源的十分之一，因此我国淡水资源的人均占有量也很高。

B.人类应当汲取为了眼前或局部利益而牺牲湿地的教训，不要再为自身利益去利用湿地资源。

C.只要大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物，就能充分保持湿地在自然状态下的“原型”状貌。

D.只有着眼于全面地恢复湿地生态系统的功能，对各类湿地生态的恢复和重建才会真正有效。

三、文言文阅读(21分，其中选择题每小题3分，简答题3分，翻译题9分)
阅读下面的文言文，完成lO～14题。

墨翁者，吴槐市里中人也。

尝游荆楚间，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以资读书，奚汲汲①四方乎?”乃归，署门曰“造古法墨”。

躬操杵臼，虽龟手黧②面，而形貌奇古，服危③冠大襦。

人望见，咸异之。

时磨墨沈④数斗，醉为人作径尺字，殊伟。

所制墨，有定直。

酬弗当，辄弗与。

故他肆之屦⑤恒满，而其门落然。

客有诮⑥之曰：“子之墨虽工，如弗售何!”翁曰：“嘻!吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也。

今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭⑦，试之则若土炭，吾窃耻焉。

使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，其可乎?且吾墨虽不售，然视箧中，则黝然者固在，何遽戚戚为!”客闻之曰：“吾侪⑧诵圣人之言，以学古为则，不能以实德弸⑨其中，徒饰外以从俗徼⑩誉者，岂不愧是翁哉?”叹息而去。

[注]①奚汲汲：奚，哪里。

汲汲，心情急切的样子。

②黧：色黑而黄。

③危：高。

④墨沈：墨汁。

⑤屦：用麻、葛等制成的鞋。

⑥诮：讥讽。

⑦玄圭：黑色的玉。

⑧侪：同辈。

⑨弸：充满。

⑩徼：求。

10、下列句子中加点的词语解释错误的一项是【】
A、躬操杵臼（躬：弯腰）
B、人望见，咸异之（异：感到……怪异）
C、所制墨，有定直（直：价钱）
D、使吾欲售而效彼之为（效：仿效）
11、下列句子中加点的词意思相同的两项是【】
A、以：而以今墨售于内以精铜铸成，员径八尺
B、而：虽龟手黧面，而形貌奇古虽才高于世，而无骄尚之情
C、虽：视之虽如玄圭虽一龙发机，而七首不动
D、于：则是以古墨号于外衡少善属文，游于三辅
12、对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是【】
①人望见，咸异之②客有诮之曰③试之则若土炭④客闻之曰
A、①和③句不同，②和④句相同
B、①和③句相同，②和④句相同
C、①和②句相同，③和④句不同
D、①和④句相同，②和③句不同
13、用现代汉语写出下列句子的意思。

①时磨墨沈数斗，醉为人作径尺字，殊伟。

译：
②徒饰外以从俗徼誉者，岂不愧是翁哉?
译：
14、本文善于运用对比的写法来刻画人物形象。

文中的“墨翁”与“逐利者”的区别是什么?请根据文意，用自己的话简要回答。

答：
四、古诗词鉴赏和古诗文默写(11分)
15、阅读下面的诗歌，然后回答问题。

（5分）
木芙蓉吕本中窗前木芙蓉范成大
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。

辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。

犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。

更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。

[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。

⑪这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？（2分）
⑫两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（3分）
16、古诗文默写。

(6分，每空1分)
(1) ，，竞豪奢。

(柳永《望海潮》)
(2) ，谈笑间，。

（苏轼《念奴娇〃赤壁怀古》）
（3）倩何人唤取，，？（辛弃疾《水龙吟》）
五、现代文(文学类文章)阅读(17分)
阅读下面的文字，完成17～19题。

二十年以后欧·亨利
纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。

一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。

已近夜间10点，街上的人寥寥无几了。

在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。

警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。

“这儿没有出什么事，警官先生。

”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。

”
男了划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。

借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。

“这是20年前定下的一个约会。

如果有兴致听的话，我来给你讲讲。

大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米〃维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。

哦，吉米是我最要好的朋友。

我俩都是在纽约这个城市里长大的。

从小我们就亲密无间，情同手足。

当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。

那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。

”
“你在西部混得不错吧？”警察问道。

“当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。

啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……”
又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。

他俩谁也没有说话。

过了一会儿，警察准备离开这里。

“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。

假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”
“不会的。

我起码要再等他半个小时。

如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。

就说这些吧，再见，警察先生。

”
“再见，先生。

”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。

男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。

他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。

“你是鲍勃吗？”来人问道。

“你是吉米〃维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。

来人握住了男子的双手。

“不错，你是鲍勃。

我早就确信我会在这儿见到你的。

啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”
“哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。

你的变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？”
“一般，一般。

我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。

来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。

”
这条街的街角处有一家大商店。

尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。

来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。

突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。

“你不是吉米〃维尔斯。

”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。

”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。

“然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。

”高个子说，“你被捕了，鲍勃。

在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。

”
鲍勃接过便条。

读着读着，他微微地颤抖起来。

便条上写着：
鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。

当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。

不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。

17、小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（5分）
18、小说中的鲍勃具有什么样的性格？请简要分析。

（5分）
19、小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。

有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。

你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。

（7分）
六、文学鉴赏（14分）
20、请赏析《二十年以后》一文的主题思想，字数在300字左右。

七、写作(60分)
21、阅读下面的文字，按要求作文。

阅读下面材料，自拟题目，选用两种以上论证方法，写一篇800字左右的议论文。

台湾著名实业家王永庆出身于贫苦家庭，又是长子，从小就担负了很多粗重的活。

每天一大早起床，赤着脚，翻过小山去挑水，往返五六次，之后再帮着做其它家务。

做完了，才匆匆赶六七里山路去上学。

由于从小生活环境如此，后来他到外地谋生，什么苦也都能吃得下，经过千辛万苦，终于开创了一番事业。

因此，他常对人说，他之所以有今天，多亏年轻时吃够了苦。

他又说：“我成功的秘诀无他，就是吃必要的苦，耐必要的劳！”
安乡一中高一语文考试答卷
13、(9分)
（1）
（2）
14、（3分）
15、（5分）
(1)（2分）
(2)（3分）
16、 (6分)
(1) ，
(2) ，
（3），
17、（5分）
18、（5分）
19、（7分）
安乡一中高一语文考试参考答案
一、选择题（每题3分，共36分）
13、 (9分)
（1）经常研磨很多墨汁，爱好给他人写一尺见方的字，所写的字非常壮美。

（2）仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人，面对这位墨翁，难道不感到羞愧吗?
14、（3分）逐利者以假冒真，迎合世俗，而墨翁则临财不苟，洁身自好，坚守道德准则。

15、（5分）
(1)（2分）描述了木芙蓉开花的自然属性。

运用了拟人手法。

(2)（3分）吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。

前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。

16、 (6分)
(1) 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

(2) 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

（3）倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
17、（5分）
（1）第一次，烘托环境，展开情节；
（2）第二次，渲染气氛，转换情节。

每答对一点给3分。

意思答对即可。

18、（5分）
（1）重视友情，信守诺言；
（2）乐观开朗，心直口快；（3）企图逃避法律。

每答对一点给2分。

意思答对即可。

19、（7分）（1）鲍勃值得同情，因为他重情守信；（2）鲍勃罪有应得，因为他是通缉犯；（3）吉米忠于职守，因为他不徇私情；（4）吉米背叛了友谊，因为他抓捕了朋友。

不要求面面俱到，只要能就以上四点中的任何一点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。

观点明确给2分，论述合理给5分。