社会主义初级阶段理论PPT展示
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社会主义初级阶段PPT课件
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
23
2020年10月2日
16
怎样才能解决这个主要矛盾呢？
2020年10月2日
17
集中力量进行社会主义现代化建设 ——国家的根本任务
2020年10月2日
18
人类社会的发展，就是先进生产力 不断取代落后生产力的历史进程。社 会主义现代化必须建立在发达生产力 的基础上。
——江泽民
2020年10月2日
19
2020年10月2日
11
据第五次人口普查统计，全国15岁以上人口中， 文盲、半文盲约占6.5%，我国100万科学家、工程 师的人数，是美国的1/15，是日本的1/60。据国外统 计，在136个国家中，每13人中的大学生数我国排在 第135位。
2020年10月2日
12
我国目前还面临国有企业深化改革、社会主义市 场经济体制有待进一步完善、民主和法制建设有待 进一步加强等问题。
2020年10月2日
13
1.人类社会发展史上的阶级社会有哪些？ 2.阶级社会中，社会的主要矛盾是什么？
2020年10月2日
14
社会主义社会是不是阶级社会？社会 主义社会的主要矛盾是什么？
2020年10月2日
15
社会主义初级阶段的主要矛盾，是 人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾。
22
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
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2020年10月2日
16
怎样才能解决这个主要矛盾呢？
2020年10月2日
17
集中力量进行社会主义现代化建设 ——国家的根本任务
2020年10月2日
18
人类社会的发展，就是先进生产力 不断取代落后生产力的历史进程。社 会主义现代化必须建立在发达生产力 的基础上。
——江泽民
2020年10月2日
19
2020年10月2日
11
据第五次人口普查统计，全国15岁以上人口中， 文盲、半文盲约占6.5%，我国100万科学家、工程 师的人数，是美国的1/15，是日本的1/60。据国外统 计，在136个国家中，每13人中的大学生数我国排在 第135位。
2020年10月2日
12
我国目前还面临国有企业深化改革、社会主义市 场经济体制有待进一步完善、民主和法制建设有待 进一步加强等问题。
2020年10月2日
13
1.人类社会发展史上的阶级社会有哪些？ 2.阶级社会中，社会的主要矛盾是什么？
2020年10月2日
14
社会主义社会是不是阶级社会？社会 主义社会的主要矛盾是什么？
2020年10月2日
15
社会主义初级阶段的主要矛盾，是 人民日益增长的物质文化需要同落后的 社会生产之间的矛盾。
22
演讲完毕，谢谢观看！
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《社会主义初级阶段》课件
在这个阶段，社会主义生产关系基本 适应了生产力的发展，但还存在生产 关系与生产力发展不适应的方面。
社会主义初级阶段的特点
生产力水平低下
社会主义初级阶段的生产力水平 相对较低，技术水平和管理水平 落后，需要不断提高劳动生产率
。
经济结构不均衡
社会主义初级阶段的经济结构不均 衡，存在城乡之间、地区之间的经 济发展差距，需要逐步调整产业结 构。
02
社会主义初级阶段的经济特 征
社会主义初级阶段的经济体制
社会主义市场经济体制
在社会主义初级阶段，经济体制以社 会主义市场经济为主导，市场在资源 配置中起决定性作用，同时政府进行 必要的宏观干预。
所有制
以公有制经济为主体，多种所有制经 济共同发展的所有制结构。
社会主义初级阶段的经济发展战略
01
社会主义初级阶段的阶段性特征
社会主义初级阶段是一个不断发展的历史过程，具有阶段性特征。在不同的阶段，我国面临的发展任务和挑战也不相 同。
社会主义初级阶段的阶段性目标
在社会主义初级阶段的不同阶段，我国需要制定不同的阶段性目标，以指导经济社会的发展。这些阶段性目标需要根 据实际情况进行调整和完善。
社会主义初级阶段的阶段性发展战略
在社会主义初级阶段的不同阶段，我国需要制定不同的阶段性发展战略，以推动经济社会的发展。这些 阶段性发展战略需要根据实际情况进行调整和完善。
社会主义初级阶段的未来展望
01
社会主义初级阶段的 未来发展方向
在社会主义初级阶段，我国未来的发 展方向是实现全面建设社会主义现代 化国家的目标，这一目标需要经过长 期的发展和积累才能实现。
体制机制不完善
社会主义初级阶段的体制机制尚不 完善，需要不断改革和完善政治、 经济、文化等方面的制度。
社会主义初级阶段的特点
生产力水平低下
社会主义初级阶段的生产力水平 相对较低，技术水平和管理水平 落后，需要不断提高劳动生产率
。
经济结构不均衡
社会主义初级阶段的经济结构不均 衡，存在城乡之间、地区之间的经 济发展差距，需要逐步调整产业结 构。
02
社会主义初级阶段的经济特 征
社会主义初级阶段的经济体制
社会主义市场经济体制
在社会主义初级阶段，经济体制以社 会主义市场经济为主导，市场在资源 配置中起决定性作用，同时政府进行 必要的宏观干预。
所有制
以公有制经济为主体，多种所有制经 济共同发展的所有制结构。
社会主义初级阶段的经济发展战略
01
社会主义初级阶段的阶段性特征
社会主义初级阶段是一个不断发展的历史过程，具有阶段性特征。在不同的阶段，我国面临的发展任务和挑战也不相 同。
社会主义初级阶段的阶段性目标
在社会主义初级阶段的不同阶段，我国需要制定不同的阶段性目标，以指导经济社会的发展。这些阶段性目标需要根 据实际情况进行调整和完善。
社会主义初级阶段的阶段性发展战略
在社会主义初级阶段的不同阶段，我国需要制定不同的阶段性发展战略，以推动经济社会的发展。这些 阶段性发展战略需要根据实际情况进行调整和完善。
社会主义初级阶段的未来展望
01
社会主义初级阶段的 未来发展方向
在社会主义初级阶段，我国未来的发 展方向是实现全面建设社会主义现代 化国家的目标，这一目标需要经过长 期的发展和积累才能实现。
体制机制不完善
社会主义初级阶段的体制机制尚不 完善，需要不断改革和完善政治、 经济、文化等方面的制度。
教科版《道德与法治》九年级上册4.1《社会主义初级阶段》课件(共24张PPT)
我国与世界主要发达资本主义国家国力对比
中国
2016年 人均GDP 2015年 劳动生产率 8113美元 7318美元 420美元 不到了10% 64.9%
美国
57436美元 98990美元 9403美元 42% 2.0%
日本
38917美元 76066美元 3703美元 45% 3.2% 第二级（发达）
（欧元区）
2016年 人均GDP 2015年 劳动生产率 2014年人均 医疗卫生费用 2010年拥有 高等教育人口比例 2003年 农业人口比重 科技力等级
8113美元 7318美元 420美元 不到了10% 64.9%
3935美元 38% 1.7% 第二级（发达
第三级（在大门口） 第一级（核心）
社会主义初级阶段
中国改革开放总设计师——邓小平
衣
现在人们穿衣打扮讲求个性和
多变，款式多样、色彩靓丽、强调 个性、追求种时尚。
以前人们购买服装要凭布票，
只有灰、黑、蓝等颜色，服装样 式千篇一样、季节不分、男女不 分。
食
以前食物匮乏单调、人们营养
不足，有些农村没有解决基本的温 饱问题。物质短缺，只有在逢年过 节的时候，人们才能凭票购买一些 糕点糖果、干货果品，而且分量都 极少。
二、从发展时间上来讲,我国社会主义的发展仅仅经 历了61年；美国于是1787年确立资本主义制度，经历了 230年；英国于是1640年确立资本主义制度，经历了377年； 日本于是1868年确立资本主义制度，经历了149年。 三、中国未经过典型的资本主义阶段而过渡到社会主 义社会；在生产力落后、经济不发达件下建设社会主义必 然要经历的特定历史阶段。——————社会主义初
的选择更多了，有高层住宅区，有 复式楼，有花园小区，甚至还有单 门独院的特色别墅。
初级阶段的社会主义-PPT
⑵究其原因：中国共产党能从实际出发， 从中国国情出发，制定符合国情的正确的路线 方针政策，使社会主义事业取得一个又一个巨 大的胜利。
⑶结论：我们要始终坚持“一个中心，两个 基本点”这条基本路线不动摇。
43
P9 阅读与感悟 ⑴总理的“乘除法”是对中国国情的生动
描述。
⑵启示：中国处于社会主义初级阶段的基 本国情，决定了中国的社会主义建设事业任重 道远。中国人口多，底子薄，发展不平衡。中 国所取得的伟大成就除以13亿就会变得很小； 中国的一个小小的问题乘以13亿就会变成一个 大问题，这些都是中国的国情所决定的。因此， 我们要坚持科学发展观，走可持续发展的道路， 努力把祖国建成一个强大的社会主义国家。
6
7
P3
1.上述几组图片反映了我国国情的哪 些方面？
2.请根据上述图片或借助其他资料， 说说我国发展存在哪些有利条件和 不利因素。
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
1.上述几组图片反映了我国国情的哪些方面？
反映了我国的国情：社会主义 国家能够集中力量办大事；生产力 发展不平衡，现代化与落后的农业 生产状况并存；人口与资源的矛盾， 人口众多、资源紧缺、环境污染、 沙漠化、植被破坏严重等一系列问 题有待解决。
孩子们一听，全都跳了起来喊：“我要，
我要。”父亲把二十元揉成一团问：
“现在你们谁还要？”孩子们仍然十分
踊跃，争先恐后地向父亲喊：“给我，
给我。”父亲把二十元扔在地上，抬起
脚踩了踩，然后弯下腰拾起钞票，钞票
已经变得又破又脏了。父亲举起这张钞
票说：“谁还要？”孩子们仍争先恐后
地喊：“我要，
我要！”
3
父亲看了一眼孩子们，继续说： “不论这张钞票被人装在钱夹里，还是 被人踏在脚底下，也不管这张钞票是完 整和干净的，还是又脏又破的，但你们 还是想要它，因为它依旧是二十元，它 还保持着自己的那一份价值。”父亲边 说边掏出火柴来，呼地一簇火苗将这张 钞票点着了，待它成为一撮灰烬时，父 亲望着惊讶不已的孩子们问：“现在， 你们有谁还要这张二十元钞票呢？”
⑶结论：我们要始终坚持“一个中心，两个 基本点”这条基本路线不动摇。
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P9 阅读与感悟 ⑴总理的“乘除法”是对中国国情的生动
描述。
⑵启示：中国处于社会主义初级阶段的基 本国情，决定了中国的社会主义建设事业任重 道远。中国人口多，底子薄，发展不平衡。中 国所取得的伟大成就除以13亿就会变得很小； 中国的一个小小的问题乘以13亿就会变成一个 大问题，这些都是中国的国情所决定的。因此， 我们要坚持科学发展观，走可持续发展的道路， 努力把祖国建成一个强大的社会主义国家。
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P3
1.上述几组图片反映了我国国情的哪 些方面？
2.请根据上述图片或借助其他资料， 说说我国发展存在哪些有利条件和 不利因素。
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
1.上述几组图片反映了我国国情的哪些方面？
反映了我国的国情：社会主义 国家能够集中力量办大事；生产力 发展不平衡，现代化与落后的农业 生产状况并存；人口与资源的矛盾， 人口众多、资源紧缺、环境污染、 沙漠化、植被破坏严重等一系列问 题有待解决。
孩子们一听，全都跳了起来喊：“我要，
我要。”父亲把二十元揉成一团问：
“现在你们谁还要？”孩子们仍然十分
踊跃，争先恐后地向父亲喊：“给我，
给我。”父亲把二十元扔在地上，抬起
脚踩了踩，然后弯下腰拾起钞票，钞票
已经变得又破又脏了。父亲举起这张钞
票说：“谁还要？”孩子们仍争先恐后
地喊：“我要，
我要！”
3
父亲看了一眼孩子们，继续说： “不论这张钞票被人装在钱夹里，还是 被人踏在脚底下，也不管这张钞票是完 整和干净的，还是又脏又破的，但你们 还是想要它，因为它依旧是二十元，它 还保持着自己的那一份价值。”父亲边 说边掏出火柴来，呼地一簇火苗将这张 钞票点着了，待它成为一撮灰烬时，父 亲望着惊讶不已的孩子们问：“现在， 你们有谁还要这张二十元钞票呢？”
社会主义初级阶段理论PPT展示
（1）新民主主义革命时期提出了无产阶 级领导的、人民大众的，反对帝国主义， 级领导的、人民大众的，反对帝国主义， 封建主义和官僚资本主义的革命的总路 线。 1958年 提出了鼓足干劲， （2）1958年，提出了鼓足干劲，力争上 游，多快好省地建设社会主义的建设社 会主义总路线。 会主义总路线。 1969年党的九大正式通过了 年党的九大正式通过了“ （3）1969年党的九大正式通过了“党在 整个社会主义历史阶段的基本路线” 整个社会主义历史阶段的基本路线”其 内容是“一个相当长，四个存在” 内容是“一个相当长，四个存在”，核 心是以阶级斗争为纲。 心是以阶级斗争为纲。
社会主义初级阶段 的基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段的主要矛盾 社会主义初级阶段基本路线的提出 及其主要内容 社会主义初级阶段的基本纲领
社会主义初级阶段的基本路线
（一）社会主义初级阶段的主要矛盾
1956年党的八大指出： 我们国内的主要矛盾， 1956年党的八大指出：“我们国内的主要矛盾，巳 年党的八大指出 经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国 的现实之间的矛盾， 的现实之间的矛盾，己经是人民对于经济文化迅速发展 的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之段与列宁所说的“ 毛泽东把社会主义初级阶段与列宁所说的“从资本 主义向社会主义过渡时期”的社会相混淆，提出了“ 主义向社会主义过渡时期”的社会相混淆，提出了“两 条道路” 两个阶级”的观点， 条道路”、“两个阶级”的观点，在社会主义社会里搞 阶级斗争扩大化。 阶级斗争扩大化。
“一个中心、两个基本点”是一个整体，集中体 一个中心、两个基本点”是一个整体， 一个中心 现了我国社会主义现代化建设的战略布局， 现了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了 中国特色社会主义的客观规律和发展道路。 中国特色社会主义的客观规律和发展道路。 第三， 领导和团结全国各族人民” 第三，“领导和团结全国各族人民”。这是实 现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。 现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。 第四， 自力更生，艰苦创业” 第四，“自力更生，艰苦创业”。这是我们党 的优良传统， 的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标 的根本立足点。 的根本立足点。
社会主义初级阶段 的基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段的主要矛盾 社会主义初级阶段基本路线的提出 及其主要内容 社会主义初级阶段的基本纲领
社会主义初级阶段的基本路线
（一）社会主义初级阶段的主要矛盾
1956年党的八大指出： 我们国内的主要矛盾， 1956年党的八大指出：“我们国内的主要矛盾，巳 年党的八大指出 经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国 的现实之间的矛盾， 的现实之间的矛盾，己经是人民对于经济文化迅速发展 的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之段与列宁所说的“ 毛泽东把社会主义初级阶段与列宁所说的“从资本 主义向社会主义过渡时期”的社会相混淆，提出了“ 主义向社会主义过渡时期”的社会相混淆，提出了“两 条道路” 两个阶级”的观点， 条道路”、“两个阶级”的观点，在社会主义社会里搞 阶级斗争扩大化。 阶级斗争扩大化。
“一个中心、两个基本点”是一个整体，集中体 一个中心、两个基本点”是一个整体， 一个中心 现了我国社会主义现代化建设的战略布局， 现了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了 中国特色社会主义的客观规律和发展道路。 中国特色社会主义的客观规律和发展道路。 第三， 领导和团结全国各族人民” 第三，“领导和团结全国各族人民”。这是实 现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。 现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。 第四， 自力更生，艰苦创业” 第四，“自力更生，艰苦创业”。这是我们党 的优良传统， 的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标 的根本立足点。 的根本立足点。
第 六 章社会主义初级阶段理论课件
05
CATALOGUE
社会主义初级阶段理论的未来 展望
适应新时代的发展要求
适应经济发展新常态
随着中国经济进入新常态，社会主义 初级阶段理论需要不断调整和完善， 以适应经济发展的新要求。
应对社会主要矛盾变化
随着社会主要矛盾的变化，社会主义 初级阶段理论需要更加注重解决人民 日益增长的美好生活需要和不平衡不 充分的发展之间的矛盾。
中国是一个人口众多、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，这决定了中 国必须走社会主义道路，但社会主义在中国的发展不能脱离具体的历史条件。
历史经验的总结
新中国成立后，党在探索社会主义建设道路过程中，经历了严重曲折，总结正 反两方面的经验教训，终于搞清楚了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。
社会主义初级阶段理论的形成过程
社会主义初级阶段的特征
生产力水平低且发展不平衡，经济制度不健全，文化教育落后，人民生活水平较低，社会主义制度还 需进一步完善。
社会主义初级阶段的基本路线
1 2 3
一个中心、两个基本点 以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开 放。
坚持人民民主专政 确保国家安全、社会稳定和人民当家作主。
坚持中国共产党的领导 确保社会主义初级阶段的发展方向和领导核心。
国特色社会主义不可逾越的历史阶段。
03
党的十六大报告
提出全面建设小康社会的奋斗目标，强调要继续推进社会主义现代化建
设，就必须始终坚持从社会主义初级阶段的基本国情出发。
03
CATALOGUE
社会主义初级阶段理论的主要 内容
社会主义初级阶段的定义和特征
社会主义初级阶段的定义
指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，从1956年社会 主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现。
社会主义初级阶段理论ppt
会脚 本 错 我 牢 主踏 纲 误 们 固 义实 领 观 从 树 现地 、 念 根 立 代地 基 和 本 社 化完 本 政 上 会 建成 经 策 克 主 设初 验 ， 服 义 。级 和 坚 急 初 阶各持躁级 段方党情阶 的面在绪段 各的现，长 项方阶克期 任针段服性 务政的各的 ，策基种特 不，本超点 断埋路越， 推头线阶有 进苦、段助 社干基的于
党的十一届三中全会以后，在总 结新中国成立以来历史经验和改 革开放以来新的实践经验的基础 上，党对我国社会主义所处的历 史阶段进行了新的探索，逐步作 出了我国还处于并将长期处于社 会主义初级阶段的科学论断，准 确地把握了我国的基本国情。
面对世纪之交改革攻坚和开创新局面的艰巨任务，我们解决种种 矛盾，澄清种种疑惑，认识为什么必须实行现在这样的路线和政 策，关键还在于对所处社会主义初级阶段的基本国情要有统一认 识和准确把握。
社 主 义 初 级 阶 段 理 论
我国处在社会主义初级阶段，是中国共产 党和邓小平对当代中国基本国情的科学判 断。
订段 义是 三 党 规。 本处 大 的 划一 身在 要 十 。切 是初 阐 三 “都 共级 述 大 要 产阶 中 召 从 主段 国 开 这 义， 社 前 个 的是 会 夕 实 初初 主 ， 际 级级 义 邓 出 阶阶 是 小 发 段段 处 平 ， ，的 在 强 根 就社 一 调 据 是会 个 指 这 不主 什 出 个 发义 么 ： 实 达。 阶 ” 际 的社 段 党 来 阶会 ， 的 制 主就十
毛概第6章社会主义初级阶段理论PPT课件
28
29
• 1、基本路线包含五个方面的内容： • （1）领导力量:中国共产党 • （2）依靠力量:各族人民 • （3） 主要内容:一个中心:经济建设;
两个基本点:改革开放;四项基本原则 • （4）方针:自力更生、艰苦创业 • （5）目标:富强、民主、文明的现代化
国家。
30
• 2、以经济建设为中心的必要性： • （1）根本任务是发展生产力 • （2）主要矛盾决定了我们必须以经济
产量 0.32 25 49 137 164 186 10 1.8 0.6 61.5 34.6 202 118
印度 为中国倍数 1 2.08 1.14 8.67 6.56 2.82 2.5 0.20 0.40 1.88 1.83 0.68 5.9 19
2、是由建成社会主义所需要的物质基础决定的
什么叫现代化？五十年代一个样，六十年代 不一样了，七十年代就更不一样了。
全球排第110位。
落后美国100年。
22
• 与发达国家整整相差一个世纪
按照生产力经济学的一种说法，人类社会
的生产力，大体可以分为四代，即原始生产力、 手工生产力、机器生产力、现代生产力（以自 动控制为标志），与它们相对应的分别是渔猎 社会、农业社会、工业社会和信息社会（以现 代生产力为基础）。我国目前的生产力是“四 世同堂”，总体上处于从手工生产力向机器生 产力、从农业社会向工业社会转化的阶段，而 资本主义发达国家则处在从机器生产力向现代 生产力、从工业社会向信息社会过渡的时期， 两相比较，相差整整一个世纪。
起来。 • 第三，防止“左”或右。
34
（三）社会主义初级阶段的基本纲领 1、经济纲领：发展市场经济，不断解放 和发展生产力。
35
2、政治纲领：在中国共产党领导下， 在人民当家作主的基础上，依法治国， 发展社会主义民主政治。
29
• 1、基本路线包含五个方面的内容： • （1）领导力量:中国共产党 • （2）依靠力量:各族人民 • （3） 主要内容:一个中心:经济建设;
两个基本点:改革开放;四项基本原则 • （4）方针:自力更生、艰苦创业 • （5）目标:富强、民主、文明的现代化
国家。
30
• 2、以经济建设为中心的必要性： • （1）根本任务是发展生产力 • （2）主要矛盾决定了我们必须以经济
产量 0.32 25 49 137 164 186 10 1.8 0.6 61.5 34.6 202 118
印度 为中国倍数 1 2.08 1.14 8.67 6.56 2.82 2.5 0.20 0.40 1.88 1.83 0.68 5.9 19
2、是由建成社会主义所需要的物质基础决定的
什么叫现代化？五十年代一个样，六十年代 不一样了，七十年代就更不一样了。
全球排第110位。
落后美国100年。
22
• 与发达国家整整相差一个世纪
按照生产力经济学的一种说法，人类社会
的生产力，大体可以分为四代，即原始生产力、 手工生产力、机器生产力、现代生产力（以自 动控制为标志），与它们相对应的分别是渔猎 社会、农业社会、工业社会和信息社会（以现 代生产力为基础）。我国目前的生产力是“四 世同堂”，总体上处于从手工生产力向机器生 产力、从农业社会向工业社会转化的阶段，而 资本主义发达国家则处在从机器生产力向现代 生产力、从工业社会向信息社会过渡的时期， 两相比较，相差整整一个世纪。
起来。 • 第三，防止“左”或右。
34
（三）社会主义初级阶段的基本纲领 1、经济纲领：发展市场经济，不断解放 和发展生产力。
35
2、政治纲领：在中国共产党领导下， 在人民当家作主的基础上，依法治国， 发展社会主义民主政治。
社会主义初级阶段理论【精选-PPT】
• 1987年党的十三大确认了邓小平提出的 “三步走”战略，同时明确提出了社会主 义初级阶段的战略目标，即把我国建设成 为富强、民主、文明的社会主义现代化国 家。
（3）是实现最高纲领——共产主义社会制度的 一个重要步骤，有利于把我们伟大事业全面 推向二十一世纪。
三、社会主义初级阶段的发展战略
（一）“三步走”的发展战略
1，“三步走”战略的提出 • 1953年提出了实现工业、农业、交通运
输和国防四个现代化的目标 • 1964年提出了实现工业、农业、国防和
科学技术四个现代化的目标 • 1975年召开的四届人大重申了四个现代
请同学们参与几个案例讨论，以便加深理解上面 已经学过的知识
• 案例 1 跑马乡的故事 • 案例 2 苏联的探索 • 案例 3 艰巨的历史阶段任务 • 案例 4 我们党的历史上的五条基本路线 • 案例 5 “票证经济 "
（三）社会主义初级阶段的基本纲领
• 所谓纲领，是指起指导作用的原则、奋斗目 标，以及为实现这个目标而制定的路线等。
化目标
• 1980年，邓小平正式提出：经过20年的时 间，使我国经济发展达到小康水平。
• 1982年十二大提出了两步走战略目标，要 使国民生产总值从1980年到2000年翻两 番，即从7100亿元增加到28000亿元。
• 1987年4月，邓小平全面阐述了“三步走” 战略目标，提出要用三十年到五十年再翻 两番，大体上达到人均四千美元。
• 中共从诞生之日起,就以实现共产主义为最高纲 领,同时,在革命或建设发展的不同阶段,根据客 观实际的不同,也制定了不同的最低纲领。
• 最低纲领和最高纲领的统一：体现了理想和现 实、方向和道路、目的和过程、持续发展与阶 段发展、革命精神与科学态度的统一。
（3）是实现最高纲领——共产主义社会制度的 一个重要步骤，有利于把我们伟大事业全面 推向二十一世纪。
三、社会主义初级阶段的发展战略
（一）“三步走”的发展战略
1，“三步走”战略的提出 • 1953年提出了实现工业、农业、交通运
输和国防四个现代化的目标 • 1964年提出了实现工业、农业、国防和
科学技术四个现代化的目标 • 1975年召开的四届人大重申了四个现代
请同学们参与几个案例讨论，以便加深理解上面 已经学过的知识
• 案例 1 跑马乡的故事 • 案例 2 苏联的探索 • 案例 3 艰巨的历史阶段任务 • 案例 4 我们党的历史上的五条基本路线 • 案例 5 “票证经济 "
（三）社会主义初级阶段的基本纲领
• 所谓纲领，是指起指导作用的原则、奋斗目 标，以及为实现这个目标而制定的路线等。
化目标
• 1980年，邓小平正式提出：经过20年的时 间，使我国经济发展达到小康水平。
• 1982年十二大提出了两步走战略目标，要 使国民生产总值从1980年到2000年翻两 番，即从7100亿元增加到28000亿元。
• 1987年4月，邓小平全面阐述了“三步走” 战略目标，提出要用三十年到五十年再翻 两番，大体上达到人均四千美元。
• 中共从诞生之日起,就以实现共产主义为最高纲 领,同时,在革命或建设发展的不同阶段,根据客 观实际的不同,也制定了不同的最低纲领。
• 最低纲领和最高纲领的统一：体现了理想和现 实、方向和道路、目的和过程、持续发展与阶 段发展、革命精神与科学态度的统一。
1.1初级阶段的社会主义课件(26张PPT)
（1）生产力水平还比较低。
主 要 表 现
(1) 农业方面 (2) 工业方面 (3) 地区发展方面
与发达国家相比 较，我国农业劳 动生产率低，农 村人口仍占很大 比重。
与发达国家相比 较，我国工业生 产技术水平和生 产管理水平还不 高。
发展极不平衡， 东西部差距大， 经济发达地区同 不发达地区和贫 困地区同时存在。
坐在电视机前的小王听到这样一个激动人心的报道非常兴奋，不 禁惊叹：“太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。”
想一想：小王说“我国就要进入发达国家
行列”的说法对吗？
(1)这几组图片反映了我国国情的哪些方面?
(2)说说我国发展存在哪些因素。
看了上述图片，你认为当前我国 正处于什么样的发展阶段？
我国正处社会主义初级阶段
21世纪中叶
近代史的 开端
社会主义三 大改造完成
社会主义初级阶段到底得 持续多长时间呢？（当代中国 最基本国情是什么？） 从20世纪50年代中 期算起来，至少需要 100年时间。
4、当代中国最基本的国情是什么？
社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起 来，至少需要100年时间。这是当代中国最 基本的国情。
•同学们再见
社会主义制度还不完善。
2、什么是初级阶段？
所谓初级阶段就是不发达阶段 （政治、经济、文化、社会生活）
3. 社会主义初级阶段的含义：
(1)我国已经是社会主义社会； （社会性质） (2)我国的社会主义还处在初级阶段。 （发展水平）
我国最基 本的国情
半殖民地半封建社会 社会主义初级阶段
1840
1949 1956
5、认识国情（即我国处于社会主义初级阶段） 有什么意义？ 党和国家制定路线、方针和政策的总依据；
动态ppt(毛概-社会主义初级阶段)
Got you
thinking?
社会主义初级阶段的
基本纲领
经济
纲领
社会主义市场经济 对外开放 基本经济制度 体制 多种分配方式
政治
纲领
文化
纲领
构建社会主
义和谐社会
民主法治 安定有序 诚信友爱 公平正义
总
结
深入学习领会这一 这是坚持辩证唯物主 重大战略思想，对 义和历史唯物主义， 于提高执行党的基 着眼当代中国发展进 “ 生命线”是保证生存和 本路线的自觉自信 步新形势而提出的重 发展的最根本的因素 ，坚定不移地开创 大战略思想，反映了 。党的十八大报告强 中国特色社会主义 我们党对坚持基本路 调指出： “党的基本路 伟大事业新局面， 线不动摇的新要求， 线是党和国家的生命 具有十分重要的理 对中国特色社会主义 线。 ” 论和实践意义。 规律认识的新境界。
由于各种主客观的原因，主要是党在指 导思想上发生了“左”的错误，上述正 确认识未能很好的坚持下去。1957年以 后，越来越把无产阶级和资产阶级的矛 盾作为我国社会的主要矛盾，并进一步 提升为整个社会主义阶段的主要矛盾， 提出了“以阶级斗争为纲”，导致了 “文化大革命”的发生。
1981年 1889.03.20 1954.03.03 1950.02.24 1948.01.17 1945.12.25 1941.11.28 1939.10.04 1937.09.10 1933.08.29 1930.08.11 1928.08.05 1924.07.22 1920.07.17 1917.07.14 1914.06.21 1910.06.19 1909.06.01 1907.05.27 1905.05.16 1092.04.23 1898.04.19 1894.04.10 1890.03.29
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4.坚持党的基本路线不动摇
坚持以经济建设为中心不动摇； 坚持改革开放和四项基本原则的统一；
四项基本原则——立国之本 改革开放——强国之路 反对资产阶级自由化。
谢谢！
“一个中心、两个基本点”是一个整体，集中体现 了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了中国 特色社会主义的客观规律和发展道路。
第三，“领导和团结全国各族人民”。这是实现 社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。
第四，“自力更生，艰苦创业”。这是我们党的 优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根 本立足点。
（二）社会主义初级阶段基本路线的提出 及其主要内容
党的基本路线是党在一定历史时期 为解决社会主要矛盾而制定的行动 纲领，是总揽全局的根本指导方针， 它集中概括了党的基本政治主张和 基本任务，是各项具体工作路线、 方针和政策的总纲。
1．我国自新民主主义革命以来， 提出过五条基本路线：
（1）新民主主义革命时期提出了无产阶 级领导的、人民大众的，反对帝国主义， 封建主义和官僚资本主义的革命的总路 线。
社会主义初级阶段 的基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段的主要矛盾 社会主义初级阶段基本路线的提出
及其主要内容 社会主义初级阶段的基本纲领
社会主义初级阶段的基本路线
（一）社会主义初级阶段的主要矛盾
1956年党的八大指出：“我们国内的主要矛盾，巳经 是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的 现实之间的矛盾，己经是人民对于经济文化迅速发展的 需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛 盾。”
1987年召开的党的十三
大，第一次系统阐述了社会
主义初级阶段理论，并对党
在社会主义初级阶段的基本 路线作出明确概括：
领导和团结全国各族人民， 以经济建设为中心，坚持四 项基本原则，坚持改革开放， 自力更生，艰苦创业，为把 我国建设成为富强、民主、 文明的社会主义现代化国家 而奋斗。
3．社会主义初级阶段基本路线的主要内容
社 会 主 义 初 级 阶 段 理 论
社会主义初级阶段理论
社会主义初级阶段是我国最大的实际 社会主义初级阶段的基本路线和基本
纲领 社会主义初级阶段的发展战略
社会主义初级阶段的特征
党的十五大对社会主义初级阶段的特征作出新 的ห้องสมุดไป่ตู้括：
1．逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现 代化的历史阶段；
2．由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动 的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现 代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；
毛泽东把社会主义初级阶段与列宁所说的“从资本主 义向社会主义过渡时期”的社会相混淆，提出了“两条 道路”、“两个阶级”的观点，在社会主义社会里搞阶 级斗争扩大化。
党的十一届三中全会果断地纠正了“以阶级 斗争为纲” 的错误方针，决定把党和国家的工 作重点转移到社会主义现代化建设上来。
1981年，党的十一届六中全会通过的“历史 决议”对我国社会主要矛盾作了规范的表述： “在社会主义改造基本完成以后，我国所要解 决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的矛盾。”
（2）1958年，提出了鼓足干劲，力争 上游，多快好省地建设社会主义的建设 社会主义总路线。
（3）1969年党的九大正式通过了“党 在整个社会主义历史阶段的基本路线” 其内容是“一个相当长，四个存在”， 核心是以阶级斗争为纲。
党的十一届三中全会抛弃了以阶级斗争 为纲，决定把工作重点转移到现代化建设上 来。 “一个中心、两个基本点”的思想开 始形成，奠定了新时期党的基本路线的基础。
第一，建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化
国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的 奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治、文化和 社会全面发展的要求。
第二，“一个中心、两个基本点”。这是基本路线最 主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途 径。“以经济建设为中心” 回答了社会主义的根本任 务问题，体现了发展生产力的本质要求。“坚持四项基 本原则”，回答了解放和发展生产力的政治保证问题， 体现了社会主义基本制度的要求。“坚持改革开放”， 回答了社会主义的发展动力和外部条件问题，体现了解 放生产力的本质要求。
3．由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转 变为经济市场化程度较高的历史阶段；
4．由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文 化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史 阶段；
5．由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转 变为全体人民比较富裕的历史阶段； 6．由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步 缩小差距的历史阶段； 7．通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社 会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面 体制的历史阶段； 8．广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想， 自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质 文明的同时努力建设精神文明的历史阶段； 10．逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上 实现中华民族伟大复兴的历史阶段。