初中物理课件第三节光的折射

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新沪科版八年级上册初中物理第3节光的折射教学课件

第四章多彩的光
第3节光的折射
第一页，共二十三页。
1.知道光的折射现象及折射光线和折射角；
2.知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆；
3.能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。
第二页，共二十三页。
常见的折射现象
第三页，共二十三页。
一、光的折射
光从一种介质射入到另一介质时传播方向发生改变的现象，叫做光的折射。
第二十一页，共二十三页。
5.以下光现象中属于光的折射的是（ B）
A.湖岸边上的树在平静的水面形成的倒影 B.斜插入水中的筷子，看上去好像在水面处折断了
C.夜晚，路灯下看到自己的影子
D.阳光下，茂密树林的地面有许多小圆斑
第二十二页，共二十三页。
6.当光从空气斜射到一块玻璃表面时，下图中可以较全面地
第十六页，共二十三页。
折射光线、入射光线分居法线两侧；折射光线、入射光线、法线在同一平面内；
光线从空气斜射入其他介质中，折射光线向法线偏折，折射角＜入射角；
光发生折射时，光路是可逆的。除此之外你还探究到哪些发生折射时光的特点？当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，折射角也减小；
当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。
第十页，共二十三页。
分界面（4）垂直入射时，光的传播方向不发生偏折。
第十一页，共二十三页。
如果光从水（玻璃）中斜射入空
气中，是否也会发生折射现象？
B
射到空气中的光线向哪个方向偏折？画图表示你的想法。
N
O 空气水（玻璃）
N＇ A
光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
第十二页，共二十三页。
D. 光的色散现象
第十九页，共二十三页。

3.3 凸透镜成像的规律(课件)八年级物理上册(苏科版2024)

放大镜
简记口诀：
一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；实像物近像远像变大，物远像近像变小。
交流讨论
1.在做实验时, 某同学无论怎样移动光屏, 都无法在光屏上观察到烛焰的像。发生这一现象可能原因有哪些？可能原因有： ①烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上。 ②蜡烛的位置在透镜的一倍焦距以内； ③蜡烛的位置在透镜的焦点上；
(像距)逐渐_变__大__，像逐渐_变__大__.
凸透镜的焦距 f = 10 cm
实验
物距与焦
物距u/cm
次数
距的关系
虚实
像的性质大小
像距v/cm 正倒
1
30
u > 2f
实像
缩小
倒立
15
2
20
u = 2f
实像
等大
倒立
20
3
15
2f >u >f
实像
放大
倒立
30
4
10
u =f
不成像
/
5
7
u <f
正立
放大
PART TWO
凸透镜成像光路分析
研究光的现象还是从点光源开始。点光源S向四周反射出无数条光线。照射到凸透镜上的光线也有无数条，这无数条光线经凸透镜折射后都会聚在S’点， S’ 点就是点光源S经凸透镜所成的像。
研究光学主要是确定像的位置。确定像的位置不需要无数条光线，两条光线就够了。两条光线相交成实像，反向延长相交成虚像。延长、反向延长都不相交不成像。
作出猜想 ①可能与物距有关；②可能与焦距有关（与凸透镜的偏折情况或焦距有关）；
进行实验 2.实验器材：光具座、光屏、凸透镜、蜡烛、火柴。

初中物理《光的折射》(共44张)60 PPT课件图文

16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。
12．在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（ B ）
A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光
的折射形成的虚像
B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光
的反射形成的虚像
C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像
13.下图为水和空气间产生的反射和折射，请找出界面、法线、三条光线、三个角、介质的位置
下一页 exit
水中的筷子“折断”现象？
自P点射向空气中的光线PA和PB
眼睛对着折射光线看去，觉得光好像是从水中P/点射出来的。
P/点在P点的上方
在水面处发生了折射，折射光线是AQ与BQ/
Q
Q/

初中物理光的折射课件

3.如何在白纸上记录(画出)光从玻璃进入空气的路径？
入射光线
2015-1-22
14
B
玻璃砖玻璃砖
Hale Waihona Puke A白纸入射光线
折射光线入射光线
折射光线
2015-1-22
16
二、请同学们再一次观察刚才的图，根据你观察到的现象回答下列问题：
１.入射光线照射到玻璃砖的表面后分成几条光线？两条
２.反射回空气的光线是什么光线？遵循什么传播规律？
这是光的折射现象。光在不均匀介质中传播的方向会发生改变,逆着折射光线看去，会看到比实际物体位置高的虚象。
要求：（１）观察折射光线与入射光线的位置关系；
（２）比较折射角与入射角的大小；
（３）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况．
观察光通过玻璃砖的折射情况
试一试
再试一试
光从空气倾斜穿透玻璃砖时，光线将会怎样传播？
思考：
1.如何在白纸上记录(画出)光从空气进入玻璃的路径？
2.如何在白纸上记录(画出)光在玻璃砖里的路径？
反射光线；遵循光的反射定律３.进入到玻璃中的光线在玻璃中传播时有什么特点？偏离了原来的传播方向，向法线靠近了
下面请同学们回忆光的反射定律的内容?
光的反射定律:
• 1、反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 • 2、反射光线、入射光线分居法线两侧 • 3、反射角等于入射角
请同学们想一想：折射光线有什么传播规律呢？温馨提示：可以参照光的反射定律来归纳总结哟
活动
将铅笔斜插入水中你发现了什么?
温馨提示：可以从上方或者侧面观察.
活动
将一束激光斜射入空杯，记下光斑的位置，保持入射光线方向不变，慢慢向杯中倒水。观察光斑的位置是否改变？

教科版物理八上《光的折射定律》课件1

C、鱼的实像，较鱼的实际位置浅
D、鱼的实像，较鱼的实际位置深
例5、请指出下列“影”的形成原理：立竿
见影的“影光”的直线传播；树在水中的
倒影的“光影的”反射
初中物理课件
；看电影光的折射
各地中考试题选摘
1.《史记》、《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记
载，宋代大诗人苏轼在《登州海市》中也描
述过海市蜃楼的奇观。海市蜃楼现象的产生是
由于【 A 】
A．光的折射
B．光的反射
C．光的直线传播 D．光的色散
初中物理课件
2.图1所示的现象中，由于光的反射形成的是【 C 】 3.图8所示的现象中，由于光的直线传播形成的是【 B 】
初中物理课件
图8
4. 下列光现象中，由于光的折射而形成的是【 B 】
5. 古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅” 说的就是光的____折__射____现象，“池水照明月”说的就是光的_反__射_______现象．
初中物理课件
3、画出下图中光线AO过O 点以后的折射光线的大致方向。
A
空气
o
水
空气
o
A
玻璃
初中物理课件
初中物理课件
P’ P
初中物理课件
看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人可千万不可冒失下去！！！
危险
初中物理课件
初中物理课件
P’ P
筷子弯折的解释
这是光从水中进入空气发生折射
来自P点的光通过水面折射后折射光线的反向延Q 长线都经过P的像点P’
线向法线偏折；当光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线向界面偏折。 (4)入射角增大时，折射角也随着增大； (5)当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。

北师大版八年级物理上册《光的折射》光现象课件

6、有一光线斜射入水中，下图B中折射光线正确的是（）
A
B
C
D
观察记录的一组数据：光由空气射入水中时入射角与折射角的大小。
入射角折射角
θ1
θ2
300
220
450
320
500 350
600
400
700
450
800
480
从观察到的实验现象及 480 这组数据中你能总结出什么规律呢？
根据以上现象及数据可得：
折射光线、入射光线与法线在同一平面内，折射光线和入射光分居在法线的两侧.当光从空气斜射入水中，入射角大于折射角，入射角增大（或减小）时，折射角增大（或减小）；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
④当光从空气斜射入其他透明介质时，入射角大于折射角；当光从其他透明介质斜射入空气时，入射角小于折射角. ⑤当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变. ⑥在折射时光路是可逆的. 3.解释现象 ①池水变浅. ②筷子向上翘.
04
拓展练习
达标测试
1.（1）在光的折射现象中，当入射光线靠近
法减线时，入射角 (减),折射光线也() 法线靠，折射
2、下例现象中属于光的折射现A象C的是（） D
A、池塘中的水看起来比实际的浅
B、夜晚池塘中有一个月亮的影子
C、有经验的渔民叉鱼要对着稍低于鱼的位置叉去
D、插入水中的筷子向上偏折
本章小结 1.光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射. 2.光的折射规律 ①折射光线与入射光线、法线在同一平面内. ②折射光线和入射光线分居法线两侧.
θ1
θ2
300

初中物理《探究光的折射规律》(共25张) PPT课件图文

1、光从空气斜射入水中或其他透明物质时，折射光线与入射光线
、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居在法线两侧；
2、光从空气斜射入玻璃（或水）中时，折射角小于入射角。 3、光从玻璃（或水）斜射入空气中时，折射角大于入射角。
4、入射角增大时，折射角也随着增大。
5、如果光线垂直射向水中或其他透明物质表面，传播方向不变。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
2.角度关系
当光从空气斜射入水或玻璃时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角γ小于入射角α
入射角增大，折射角也增大
当光垂直射入另一种介质时传播方向不改变（折射角为0度）
思考：光的反射光路是可逆的，折射呢？这时入射角和折射角什么关系？
在光的折射中，光路是可逆的。
空气
水（玻璃）
α
当光从水或玻璃斜射入空气时，折射光线向远离法线方向偏折，
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。

初中物理光的折射课件(共41张PPT)

像，虚它是由_________光_形的成折的射；看到的白云是____像它是由虚于__________形成光的的。反射
A 7、下列现象中属于光的折射的是：( )
A 池水看上去比实际的浅
B 平静的水面出现岸边景物的倒影
C 小孔成像
D 影子的形成
8．如图所示，OB是一束光线由空气
射到水面后的反射光线，在图中画出入射光线，标出入射角的度数，并画出折
光从水中或其它介质斜射入空气中，折射光线将偏离法线，折射角大于入射角。
光
的已知反射光线与折射光线的夹角85°，折射角为（ ).
如下图中有一处科学性错误，请指出错误的地方，并说明它违背了什么物理规律。
C、既发生反射，又发生折射。
折这种现象是由于＿＿＿＿现象形成的。
如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（光应向哪一点射出（）如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（
空气
水
• 光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
• 折射光线和入射光线分居法线两侧。
光的折射规律
• 光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折（靠拢），折射角小于入射角
光的折射规律
• 入射角增大，折射角也增大。
光的折射规律
• 光垂直射入玻璃或水中时，传播方向不改变。
拓展：没有月亮的晚上，抬头看天空，有
时会看到满天 “一眨一眨”的星星。那么你看到的是（ D ） A 实际的星星 B 星星变低了的虚像
C 星星的实像 D 星星变高了的虚像
把一枚硬币放在杯子底一边，两位同学一组，让其中一位同学向后退到恰好不能看见硬币为止，并保持观察位置不变，另一位同学用一根玻璃棒压住硬币，再慢慢向杯子中倒水，要求观察的同学注意产生的变化。

人教版初中物理八年级上册课件光的折射(含同步教案)

课后训练
17．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正确的是( ) A．入射角等于30° B．折射角等于50° C．NN′是界面 D．MM′的右边是玻璃
课后训练
【点拨】根据光的反射定律和光的折射规律可知，光线 AO 为入射光线，光线 OB 为反射光线，入射角 ∠ AON ＝ 60° ，反射角 ∠ BON ＝ 60° ，折射角 ∠ CON′ ＝ 90° － 50°＝40°。由于折射角小于入射角，故光是从空气斜射入玻璃的，即MM′的右边是玻璃。【答案】D
物理
物理八年级上册
4.4光的折射
授课人：文小语
时间：2021年9月16日
课堂导练
1．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 __偏__折____的现象叫光的折射现象。
(1)光在不同介质中会发生折射，光在同种不均匀的介质中也会发生折射。
(2)光射到两种介质表面时，既会发生折射，还会发生反射。
（在/不在）同一平面内
光垂直射入水中,时,传播方向不变
光的折射规律
（1）光折射时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光
线和入射光线分别位于法线的两侧。折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时折射角也增大；入射角减小时折射角也减小。
（2）当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时，折射角小于入射角；
课后训练
12．(2019·邵阳)如图所示，一束光从水中斜射到空气中，请画出折射光线的大致方向。解：如图所示。
课后训练
13．(2019·深圳)一束光线从空气射入玻璃时，界面 MN 上的反射光线如图所示，请画出对应的入射光线和大致的折射光线。解：如图所示。

4.4 光的折射(含视频) (教学课件)初中物理人教版八年级上册

时，传播方向不会发生改变。
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想一想：为什么《阿凡达》能带来如此震撼的画面？
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知识点1 光的折射
勺子在茶杯里“折断”了
云层里出现的海市蜃楼
为什么会出现这样的情况呢？
光的折射
什么叫光的折射？
光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。
光的折射现象
光线从空气进入水中
拓展延伸
三线关系两角关系特殊情况
光反射和折射的联系
反射
三线共面法线居中两角相等同增同减垂直入射原路返回
折射
三线共面法线居中空气中角大同增同减垂直入射方向不变
小练笔
应用光的折射规律完成光路图：
A
N
i
空气
O
玻璃
r
N′ B
N
A
r
空气OLeabharlann 玻璃iN′
B
知识点2 生活中的折射现象
筷子为什么会弯折？
3.发生光的折射现象时，光路是可逆的
随堂练习光的折射
1、光从空气斜射入水中时，折射角比入射角（ B ）
A.大于
B.小于
C.等于
D.以上都不对
光的折射定律
2.一束光由玻璃斜射入空气中，入射角逐渐减小，则折射角( D )
A．逐渐增大
B．逐渐减小，但总小于入射角
C．不变
D．逐渐减小，但总大于入射角
反射和折射
答案：如图所示：
3.小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”。请你说一说这一有趣的现象是怎么形成的。
解析：水面作为镜面发生反射，形成了云的虚像，鱼反射的光射向人眼，在水面处发生折射，形成升高了的鱼的虚像。

2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义第四讲光现象初步第三节光的折射含解析

初中物理竞赛及自主招生专题讲义:第三节光的折射当光由一种介质斜射入另一种介质中时，光的传播路径发生偏折的现象叫做光的折射。

光的折射遵从折射定律，它由荷兰物理学家斯涅耳发现。

（一）折射定律如图2.94所示，在光的折射现象中，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和人射光线分居法线两侧；当光从真空斜射入其他介质时，入射角i与折射角γ满足sinsininγ=，式中n叫做介质的折射率。

一般说来，介质的折射率只与介质种类有关。

表2.1给出了几种介质对光的折射率。

表2.1介质折射率真空 1空气 1.0003水 1.33玻璃 1.4~1.9酒精 1.36冰 1.309折射率反映了介质对光折射本领的强弱，折射率越大，介质对光的折射能力越强。

同一介质对各种色光的折射率并不相同，红光的折射率最小，紫光的折射率最大，这也是白光通过三棱镜后能发生色散的原因。

表2.1实际上给出的是各种介质对黄光的折射率。

由于空气的折射率非常接近于真空，空气的折射率也往往被认为等于1。

例1 如图2.95所示，水池的宽度为L，在水池右侧距离池底高度为H处有一激光束，水池内无水时恰好在水池的左下角产生一个光斑。

已知L H=，现向水池内注水，水面匀速上升，则光斑（）。

A．匀速向右移动，且移动速度小于水面上升的速度B．匀速向右移动，且移动速度大于水面上升的速度C．减速向右移动，但速度始终大于水面上升的速度D．加速向右移动，但速度始终小于水面上升的速度分析与解如图2.96所示，设经过时间t，水面匀速上升的高度为d，则水面上升的速度为1dvt=，此时光斑由A点移动到P点，设入射角为i，折射角为γ，则由几何关系可知AP 长度为()tan tan l d i λ=-，因为图中L H =，所以45i =︒，因此()1tan l d γ=-d <，则光斑的速度21l v v t=<，且2v 大小不变，本题正确选项为A 项。

例2 如图2.97所示，一上下表面平行的玻璃砖，折射率3n =，厚度为h 。

初中物理透镜、光的折射苏科版优秀课件

他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才，不一样的付出，当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“一个人要想成为人上之人，必须吃得苦中之苦。只要有抱负，就去努力。不努力不付出，石阶永远不可能变成佛像的！
2 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
虽然每天按时上下班，和同事做着相似的工作，但只有潮水退去的时候，才能知道谁在裸泳。不过五年时间，行业环境影响下，公司面临改革，需要裁员，高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天，朋友说了一个他们听过的故事：“一尊佛像前有一条铺着石板的路，人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像，心里很不舒服。石阶心里想，自己和佛本来就来自同一块石头，为什么自己要成为踏脚石，让人们踩着自去去膜拜它呢！它对佛抱怨说这样太不公平！佛像说：这没有什么不公平，你们成为台阶只需挨了四刀，而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”
3 非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则我会被吃掉；而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在他脑海中的念头是，我必须能赶得上跑得最快的羚羊，要不然，我会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。这是生物圈里一个很普遍的现象，羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能，而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑，何况人乎？人生活在世上干什么，就是要实现自己的生存价值，就是要让社会承认自己价值的存在，这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒，或许也能活得下来，但这绝不是生活！著名物理学家库珀说："人生就像打高尔夫球时击出去的球，要有一个明确的目标。"是的，人的生活不能没有个明确的目标。没有目标，就没有前进的方向和动力，就象大海中的船舶，没有舵手，它就随时可能触礁或搁浅；没有目标，人就活得消极被动，庸庸碌碌无所作为。譬如，庙里撞钟的和尚，他从来不会去考虑自己哪天会失业，或者哪天去跳槽，只是苦度年华，静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起，它们也难免要被吃掉或饿死；但它们总是一跃而起向前奔去，这是因为它们有生存的目标，这既是方向，也是动力。有了心中的目标，就要去追逐它，去为它潜心地付出，哪怕是为伊憔悴衣带渐宽？是真正的生活，就要有百折不挠的激情，就要去做自己力所能及的事，就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概！库珀补充说："当你把手中的球投向目标之后，你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想，坐井观天不思进取，那么，最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。然而，奋斗后总有失败和成功两种结果，失败是让人痛苦的，而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了，而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说："无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人，或者不曾为目标而奋斗过的人，永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了，也可对自己说一声，我无怨无悔！

人教版初中八年级物理上册光的折射 PPT课件

（４）所有介质的折射率都大于1
sin 2
生活 ·物理 ·社会
• 池水变浅 • 渔民叉鱼 • 海市蜃楼
池水变浅
渔民叉鱼
渔民怎样才能叉到鱼？
由于光的折射，水中物体的位置看起来比实际位置要高些。
海市蜃楼
光经过不均匀的大气时发生折射，形成的虚像。
探究透镜的奥秘
三棱镜对光线的作用
N
同步反馈
3、秋高气爽的夜里，当我们仰望天空，会觉得星光闪烁不定，这主要是因为（ D ） A、星星在运动 B、地球在绕太阳公转 C、地球在自转 D、大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随着大气密度的变化而变化
光通过玻璃砖时，正确的光路是（ B ）
A
B
应用2：
假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与存在大气层的情况相比, A.将提前 B.将延后 C.在某些地区将提前,在另一些地区将延后 D.不变
光的折射
• 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象，叫做光的折射。
• 研究光的折射规律。
光的折射有关名词
空气
M
法线
α
入射角入射光线界面
信息快递
玻璃折射光线折射角
γ
N
• 法线：过入射点和界面（两种介质的分界面）垂直的直线。 • 入射角：入射光线与法线的夹角。 • 折射角：折射光线与法线的夹角。
γ
α
空气玻璃空气玻璃
α﹥γ γ
α<γ
α
探究活动
将光垂直射入玻璃（或水）中时，你发现：光线的传播方向不变（变/不变）。
空气玻璃
空气玻璃
总结光的折射规律

人教版初中物理八年级上册4.4《光的折射》说课(附教学反思、板书)课件(共47张PPT).ppt

射的几个专用名词教师把刚才的光的折射现象在黑板上画出它的光路图.从图中介绍，什么是折射光线和折射角.为了防止学生把折射光线与界面的夹角误认为折射角，所以，要特别指出，折射角是折射光线与法线的夹角.
折射是在光从一种透明介质斜射入另一种透明介质的分界面处发生的.因为光是在两种介质中传播的，所以传播的速度各不相同.
教学难点
1.总结归纳光的折射规律. 2.解释简单的折射现象.
五、说教学策略
本节采用观察分析，启发式教学法.体现"学生为主体，教师为主导"的教学思想.通过实验演示，观察分析，启发对比，总结归纳得出规律.在课堂上通过教师的引导，让学生进行演示实验和计算机的模拟实验的观察，使学生在头脑中有清晰的表象，以具体生动的感性认识为基础掌握知识，而不是生硬地死记硬背，同时在观察中培养能力，开展思维训练重视知识的应用，理论紧密联系实际.
演示2:把白色屏F分别向前、向后折（使E、F不在同一平面上），让光以某一角度射向水面. 大家能否看到水中的光线？生：看不见. 师生共同分析得出结论： ①折射光线、入射光线、法线位于同一平面内. ②折射光线、入射光线位于法线的两侧.
演示3:让光垂直射向水面. 大家观察一下进入水中的光线沿什么方向前进？生：光沿直线传播，传播方向不变. 师生共同分析得出结论：当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变. 当光线垂直射向介质表面时，入射角和折射角各是多少度？
《光的折射》说课
人教版初中物理（八年级上册）
大家好，今天我说课的内容是人教版初中物理八年级上册《光现象》单元中的课文《光的折射》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。

《初中物理光学》课件

摄影技巧
介绍不同摄影技巧，如构图、色彩搭配等，以及它们在拍摄中的应用。
数字摄影
介绍数字摄影的发展趋势，以及数字摄影与传统摄影的区别和联系。
光通信
光通信原理
01
解释光通信的基本原理，包括光的调制和解调等概念。
光通信技术
02
介绍不同光通信技术，如光纤通信、自由空间光通信等，以及
它们在实际中的应用。
激光
定义
激光是一种特殊的人造光，它通过受激发射放大原理产生，具有高度的单色性、方向性和相干性
。
特点
激光的光线强度高、颜色纯正，可以用于各种高精度、高效率的加工和测量。同时，激光还具有很好的稳定性，可以在各种环境
下保持恒定的输出。
应用
在工业、医疗、科研等领域中，激光被广泛应用，如激光切割、
望远镜按结构可分为折射望远镜、反射望远镜和折反射望远镜。折射望远镜使用透镜作为物镜和目镜；反射望远镜使用反射镜作为物镜；折反射望远镜使用透镜和反射镜结合。
04
作用
望远镜主要用于天文观测、地面观测和军事侦察等领域，可以帮助人们观测到远处的天体、景物和目标。
显微镜
01 总结词
显微镜是一种观察微小物体的光学仪器，由多个透镜组成。
光通信发展前景
03
分析光通信的发展趋势和未来发展方向，以及光通信在信息化
社会中的重要地位。
01
光的类型
自然光
定义
应用
自然光指的是太阳发出的光线，它包含了光谱中的所有颜色，是人们日常生活中最常见的光源。
在建筑、摄影等领域中，自然光被广泛利用，以营造舒适、自然的氛围。
特点
自然光的光线均匀、柔和，能够提供良好的照明效果，同时它还具有促进人体分泌维生素D等有益健康的特性。

初中物理光的反射定律与折射定律PPT课件

A．逐渐减小
B．不变
C．逐渐增大，但总小于入射角
D．逐渐增大，可能大于入射角
2.光线从一种透明物质进入另一种透明物质时，下列
说法错误的是 A.光线的传播方向一定发生改变；
(A )
B.光线的传播方向不一定会发生改变
C.当光线从水中斜射入空气中时，折射角大于入射
角
D.当光线从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角
2、暑假的一天，小红同学在池溏边散步，她朝平静的
池水看去，映入眼帘的有：碧绿的荷叶、天空中的白
云、金红色的鲤鱼，池边的景色等，其中是由于光的
折射现象的是
C
A.碧绿的荷叶
B.天空中的白云
C.金红色的鲤鱼
D.池边的景色
第48页/共52页
练习
1.一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，
则折射角 ( C)
探究小孔成像的性质
物体通过小孔成的像是倒立的（倒立或正立）、实像（实像或虚像）；像的形状与小孔的形状无关，像的大小和物距、相距有关。考考你你能根据小孔成像，计算太阳的直径吗？
第11页/共52页
1.打雷时，为什么先见闪电后闻雷声?
闪电和打雷同时发生，但光的传播速度比声音快。
2.短距离赛跑时，计时员为什么见到发令枪冒烟时就计时，而不是听到枪声才计时?
因为光的传播速度比声音快得多，计时员见到发令枪冒烟时计时要比听到枪声时计时准确一些。
第12页/共52页
练习：
1、下列物体中是光源的是（ BC ）
A、月亮
B、萤火虫
C、夜晚的星星
D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子
2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光在同种物质中沿直线传播来解释。

初中物理光现象ppt课件(2024)

7
02
透镜成像原理及应用
2024/1/29
8
透镜种类与特点
凸透镜
中间厚，边缘薄，对光线有会聚作用。
凹透镜
透镜的焦点和焦距
平行于主光轴的光线经透镜折射后会聚于一点，这个点叫做透镜的焦点；焦线有发散作用。
2024/1/29
9
透镜成像规律及公式
物距等于两倍焦距时，成倒立等大的实像。
2024/1/29
27
06
实验操作与数据分析能力培养
2024/1/29
28
实验器材准备和注意事项
实验器材
光源、光屏、透镜、三棱镜、直尺、量角器等；
注意事项
确保实验器材完好无损，避免使用损坏的器材；实验前检查器材是否齐全，以免影响实验进程；熟悉各种器材的使用方法，确保实验操作的准确性。
2024/1/29
19
棱镜和光栅
棱镜
透明材料制成的多面体，能改变光的传播方向，常用于光谱仪、望远镜等光学仪器中。
光栅
刻有等宽等间距平行狭缝的透明薄片，能使通过的光发生衍射和干涉现象，用于光谱分析和波长测量等领域。
2024/1/29
20
光纤通信原理及优点
2024/1/29
光纤通信原理
利用光导纤维传输光信号，实现信息传递的一种通信方式。其基本原理是光的全反射和光的干涉现象。
数据处理方法
对实验测量得到的数据进行整理、计算和分析，如求平均值、绘制图表等，以便更直观地展示实验结果；
误差分析技巧
分析实验过程中可能产生的误差来源，如器材误差、操作误差等，并评估这些误差对实验结果的影响，提出减小误差的方法。
2024/1/29
31
实验报告撰写格式要求