三年级语文第二单元教案

第二单元春天的脚步

主备人：杨海兰审核人:石玺

教学内容：

本单元以“春天的脚步”为主题，编排了一篇古诗、一篇散文、一篇小故事和一个“语文天地”。

学习这个单元，可以使学生感受到春天的美好，激发学生对春天的向往，热爱之情；可以使学生初步树立远大理想，并激发他们对实现理想的向往与憧憬；还可以从感人的故事中体会师生间的真挚感情。语文天地中注重对易错字的指导，复习了汉语拼音字母的大小写字母，加强了好词、佳句的赏析与积累。“初显身手”、“开卷有益”等内容的安排，进一步使学生感受到春天的美好。

教学目标：

1 .掌握本单元生字，新词。

2.学习课文，理解内容，激发学生对春天的向往与热爱之情。

3 .复习大小写字母，积累好词佳句。

教学重、难点：

三篇课文在内容理解上难度不大，但学生对题目的理解和把握有一定难度，教学中应加强这方面的引导。

教学课时：9课时

古诗二首

第二课时

理想的翅膀

教学目标：

1 .认识9个生字，会写11个生字。并掌握本课的“建筑、翩翩起舞”等。

2.读懂课文，了解“我”和小朋友放飞什么样的风筝,以及这些风筝的含义。

3. 体会课题“理想的翅膀”的海逸，初步树立自己的理想，对未来充满美好的憧憬。

教学重点：引导学生体会课题“理想的翅膀”的含义。

情感目标：初步树立自己的理想，对未来充满美好的憧憬。

课时安排：二课时

第二课时

春天的雨点

教学目标：

1 .认识15个生字，会写11个生字，掌握“沙哑、飘洒、疲劳”等词。

2 .学习课文，读懂课文内容，体会师生间真挚的感情。

3 .理解课题“春天的雨点”。

教学重点：

引导学生理解课后最后一段，懂得“春天的雨点”的深刻含义。

情感目标：体会师生间真挚的感情，激发对教师的热爱之情。

课时安排：二课时

第一课时

第二课时

语文天地二教学目标：

1.积累词语，仿写句子。

2.熟读《梦已被染绿》和《雨在歌唱》两篇短文。

3.积累背诵描写春天的诗文。

4.写一篇有关“春天”的作文。

教学重难点：

1.积累词语。

2.写一篇有关“春天”的作文。

课时安排：3课时

第一课时

第二课时

第三课时（作文）