鲁教版2019-2020学年重庆一中九年级下学期开学化学试卷(2月份)A卷
重庆市2020版九年级下学期开学化学试卷A卷
重庆市2020版九年级下学期开学化学试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共33分)1. （2分）(2014·北海) 下列属于化学变化的是（）A . 海水晒盐B . 气球破裂C . 纸张燃烧D . 西瓜榨汁2. （2分）日常生活常见的下列物质，属于化合物的是（）A . 矿泉水B . 冰水混合物C . 食盐水D . 空气3. （2分）(2017·濮阳模拟) 水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（）A . 水通电和氢气燃烧生成水都是相同的反应类型B . 受热时水分子的体积逐渐变大C . 与肥皂水混合能产生大量泡沫的是软水D . 所有溶液中的溶剂均为水4. （2分）下列物质溶于水后，能形成无色溶液的是A . 高锰酸钾B . 氯化钠C . 汽油D . 面粉5. （2分）关于“3CO2”的含义叙述正确的是（）①表示二氧化碳这种物质②表示三个碳原子和六个氧原子③表示三个二氧化碳分子④表示二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧分子构成⑤相对分子质量为132 ⑥碳原子与氧原子的质量比为3∶8A . ①③④B . ②⑤⑥C . ③⑥D . ②⑥6. （2分）铝、铁、铜是人类使用量较多的金属，下列对铝、铁、铜的说法中不正确的是（）A . 铜可以用来做电线B . 铝是地壳中含量最多的金属元素C . 铝不与硫酸铜溶液反应D . 铁在潮湿的空气中容易生锈7. （2分） (2015九上·柘城期中) 医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（）A . b导管连接供给氧气的钢瓶B . b导管连接病人吸氧气的塑料管C . 使用该装置用来观测是否有氧气输出D . 使用该装置用来观测氧气输出的速率8. （2分）将河水净化为自来水，其净化方法有：①消毒杀菌②过滤③吸附④沉降正确方法的顺序是（）A . ①②③④B . ②④①③C . ④②③①D . ③④①②9. （2分） (2020九下·镇江月考) 物质性质决定用途。
2019届重庆市九年级下学期二月开学考试化学试卷【含答案及解析】
2019届重庆市九年级下学期二月开学考试化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是A、蔗糖溶解B、钢铁生锈C、冰雪熔化D、气球爆炸2. 下列物质中属于混合物的是A、乙醇B、冰水混合物C、干冰D、可燃冰3. 化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是A、鼻子闻B、嘴巴吹C、耳朵听D、眼睛看4. 酸雨是绿色植物的“刽子手”。
造成酸雨的主要物质是A、甲烷和氧气B、氮气和氧气C、二氧化硫和二氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮5. 下列关于化合反应和氧化反应的说法中，不正确的是A、化合反应不一定是氧化反应B、所有氧化反应都要放热C、有氧气参加的反应一定是氧化反应D、所有燃烧反应都是化合反应6. 作为一名中学生应该有一定的安全防范意识。
下列说法错误的是A、炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜或盖上锅盖灭火B、液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门C、室内起火时，立即打开门窗通风D、被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃走7. 我们的生活离不开水。
下列有关水的认识中错误的是A、地球上水资源丰富，但淡水资源有限B、使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C、为节约用水，可用工业废水直接灌溉农田D、可用肥皂水区别软水和硬水8. 下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是A、硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B、红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C、木炭燃烧生成二氧化碳，使瓶中的澄清石灰水变浑浊D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质9. 下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是A、：一个铁离子带两个单位的正电荷B、：一个氮分子由两个氮原子构成C、：二个汞原子D、：二个硝酸根离子10. 下列解释不相符的是A、墙内开花墙外香分子——不断运动B、水烧开后壶盖被顶开——分子体积变大C、甘蔗甜，柠檬酸——不同分子性质不同D、物质热胀冷缩——微粒间的间隙变化11. 下列化学方程式书写正确的是A、铁和硝酸银溶液发生反应：B、实验室制取二氧化碳：C、碳在氧气中充分燃烧：D、稀硫酸除铁锈：12. 除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是p13. 编号物质杂质所选用的试剂及操作方法 A. 一氧化碳二氧化碳通过足量澄清的石灰水后收集 B. 铜粉铁粉用磁铁吸引 C. 溶液加入足量铁粉，充分反应后过滤 D. 二氧化碳一氧化碳通往氧气，点燃<p>14. 有、、三种金属，只有在自然界主要以单质形式存在，如果把放入的溶液中，表面有析出。
鲁教版2019-2020学年重庆一中九年级下学期开学化学试卷(2月份)B卷
鲁教版2019-2020学年重庆一中九年级下学期开学化学试卷（2月份）B卷一、选择题 (共16题；共32分)1. （2分）（2017•荆州）下列成语涉及化学变化的是（）A . 百炼成钢B . 香气四溢C . 木已成舟D . 水乳交融2. （2分）所列生活中常见的物质中，属于纯净物的是（）A . 黄酒B . 冰水C . 碘盐D . 食醋3. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B . 因为点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸C . 因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件4. （2分）分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析、类比和推理正确的是（）A . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D . Na2CO3溶液能使无色酚酞变红，所以使无色酚酞变红的溶液不一定是碱的溶液5. （2分）下列反应属于化合反应的是（）A . 2Na+Cl2═2NaClB . CuO+CO═Cu+CO2C . C+H2O CO+H2D . CH4+2O2 CO2+2H2O6. （2分）下列有关生活常识的说法中，正确的是（）A . 发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇B . 用工业酒精兑制白酒C . 用食醋除去水壶中的水垢D . 用铁桶配制农药波尔多液7. （2分）（2017•随州）2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强烈反响，使能源和环境问题再次成为热点．下列观点或做法完全正确的是（）A．保护空气B．爱护水资源a．禁燃烟花爆竹﹣降低PM2.5 b．CO2增多﹣酸雨c．SO2排放﹣温室效应a．用淘米水浇花﹣节约用水b．活性炭﹣除自来水异味c．污水处理﹣防止水污染C．垃圾处理D．能源利用a．焚烧垃圾﹣减少“白色污染”，环保b．回收废电池﹣保护土壤c．禁烧秸秆﹣减轻雾a．发现大陆可燃冰﹣无能源危机b．太阳能路灯﹣节能环保c．车用乙醇汽油﹣无尾气污染A . AB . BC . CD . D8. （2分）（2014•连云港）下列有关说法错误的是（）A . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B . 消防队员用水降低可燃物的温度来灭火C . 洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污D . 合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小9. （2分）学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H②2NH3 ③SO2 ④2CuO⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O．A . 表示离子个数的是⑤⑥B . 表示离子所带电荷数的是④⑤C . 表示分子中原子个数的是③⑦D . 表示分子个数的是①②10. （2分）关于原子和分子的说法，正确的是（）A . 原子不能直接构成物质B . 分子是由原子构成的C . 原子在化学变化中可以再分D . 分子之间没有间隙11. （2分）下列化学方程式，正确的是（）A . Cu+FeS04═Fe+CuS04B . Zn+2AgNO3═2Ag+Zn（NO3）2C . 2Al+CuS04═Cu+Al2S04D . 2Fe+3Cu Cl2═2FeCl3+3Cu12. （2分）除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列事实不能说明锌比银活泼的是（）。
2019-2020年九年级化学下学期开学考试试题 鲁教版五四制
2019-2020年九年级化学下学期开学考试试题鲁教版五四制本卷用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16一、选择题（本题共20个小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共40分）请将所选答案填入下表中：1．生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．樟脑球在衣柜中渐渐消失 B．吃进的食物一段时间后被消化了C．给电熨斗通电产生热能 D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体2．小兰通过课本知识学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。
针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（）A．反复多次实验查找原因B．实验所得数据与理论值差不多，可以认为实验已经成功C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水D．查找实验装置是否漏气3．用高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）、过氧化氢（H2O2）三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（）A．氧元素 B．氧化物 C．氧分子 D．氧原子4．液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（）A．混合物变为纯净物 B．分子间的间隔增大C．化学性质发生变化 D．分子总数增加5．元素周期表是学习化学的重要工具。
右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A．该元素的原子序数为9 B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有19个电子 D．该元素的相对原子质量为19.006．下列实验操作正确的是（）A． B． C．D．7．在地震灾害后的防疫工作中，人们用二氧化氯（C1O2）作消毒剂。
C1O2是—种橙绿色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。
下列描述属于二氧化氯化学性质的是（）A．橙绿色 B．有刺激性气味 C．见光易分解 D．易溶于水8．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确．．．的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙9．下面是某同学学完化学用语后一次练习的部分内容，其中错误．．的是（）A．2O2－：表示2个氧离子B．2O：表示2个氧原子C．SO22－：右上角的“2”表示二氧化硫中氧元素的化合价为-2价D．H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子10．用右图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象或结论描述正确的是（）A．甲试管中收集到的气体能支持燃烧B．甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2：1C．甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2：1D．水是由氢气、氧气组成的14．下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( ) 15．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B．木炭在氧气中燃烧：剧烈燃烧，发出白光，生成一种刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成一种黑色同体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾16．下列物质的化学式书写正确的是（）A．氧化镁：MgO2 B．氢氧化钠NaOH C．氢氧化钙Ca(HO)2 D．氯化铁 FeCl17．的信息是（）A．硫酸的化学性质B．硫酸的物理性质C．硫酸中各元素的质量比D．硫酸的组成元素18．人类每时每刻都离不开空气，通过治理，我市的空气质量近年来有所好转。
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鲁教版2019-2020学年重庆一中九年级下学期开学化学试卷（2月份）A卷一、选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列变化不属于化学变化的是（）A . 香水挥发B . 蜡烛燃烧C . 食品变质D . 铁钉生锈2. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（）A . 石油B . 液态氧C . 食醋D . 水泥砂浆3. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B . 因为点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸C . 因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件4. （2分）下列叙述中，错误的是（）A . 铵态氮肥不能与草木灰（主要成分是碳酸钾）混合施用B . 在煤中加入石灰石和生石灰作固硫剂以减少空气污染C . 在图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾时，可用泡沫灭火器扑灭D . 含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症5. （2分）下列反应既是氧化反应，又是化合反应是（）A . 水氢气+氧气B . 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C . 乙炔+氧气水+二氧化碳D . 磷+氧气五氧化二磷6. （2分）（2014•广西）下列做法，正确的是（）A . 电器着火，立即用水扑灭B . 煤气泄漏，立即打开排气扇C . 室内着火，立即打开门窗D . 商场火灾，立即寻找安全通道7. （2分）水是生命之源，与生活生产关系密切。
保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（）A . 抑制水中所有动、植物的生长B . 任意排放工业废水C . 大量使用化肥农药D . 生活污水经过净化处理后再排放8. （2分）下列实验现象的描述正确的是（）A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C . 木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热9. （2分）下列根据化学用语获得的信息正确的是（）A . 2H表示两个氢元素B . 表示镁离子带有两个单位正电荷C . 如图铁原子的原子序数为55.85D . 如图原子在反应中易得电子10. （2分）化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是（）A . 从性质上看：丁烷具有可燃性B . 从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水C . 从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成D . 从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成11. （2分）下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（）A . 工业上用氢氧化钠溶液除去有害气体SO2：SO2+2NaOH=Na2SO4+H2OB . 证明铁能与稀盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C . 正常雨水pH约为5.6的原因：CO2+H2O=H2CO3D . 实验室用熟石灰制烧碱：Ca（OH）2+2NaCl=CaCl2+2NaOH12. （2分）除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列实验设计，不能达到实验目的是（）A . AB . BC . CD . D14. （2分）（2015•南京）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在运动条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（）A . 该反应为化合反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：415. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B . 加热一定量的高锰酸钾固体C . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D . 将一定质量水通电电解一段时间16. （2分）下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是（）A . 加热KClO3和MnO2固体混合物B . 向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量（碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水，能生成可溶性碳酸氢钙）C . 向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释D . 将等质量的Mg和Al分别与过量等浓度的盐酸反应，则a为Mg，b为Al二、填空题 (共6题；共30分)17. （4分）将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N．（1）写出铁和稀H2SO4反应的化学方程式：________．（2）滤液M中一定含有的溶质是________，滤渣N中一定含有的金属是________．（3）如果滤渣N的质量恰好等于加入铁粉的质量，则混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为：________．18. （4分）下列化学符号中①2CO ②2Na+ ③Mg2+ ④ O数字“2”表示的意义是（均填序号）：（1）离子个数是________；（2）一个离子所带电荷数是________；（3）分子个数是________；（4）元素的化合价数值是________．19. （4分）（2012•丹东）某气体R在氧气中燃烧，只生成H2O和SO2 ，（1）则R一定含________元素，已知反应中R、O2、H2O、SO2的化学计量数之比为2：3：2：2，（2）则R的化学式为________，（3）R中各元素的质量比是________，（4）写出R在O2中燃烧的化学方程式________．20. （9分）如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置．（1）【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？【提出猜想】产生的气体有三种情况：①CO；②CO2；③________．（2）【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：称量对象反应前质量反应后质量质量差①若△m2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想________成立．②若猜想②正确，理论上△m1与△m2的关系是：△m1________△m2（填“＞”、“＜”或“=”）．（3）【实验并记录】实验得到的数据如下表：用以上实验数据分析，结果应该是猜想________成立．同学们对CO产生的原因进行了分析：①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；反应方程式为________②原因二：木炭和氧化铜在高温条件下反应中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO；反应方程式为________（4）【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生CO2气体，反应化学方程式为：________．本次实验结果与资料显示不一致．对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是________．A．装置漏气 B．生成的CO2部分与过量的C反应生成了COC．澄清石灰水吸收CO2效果不好 D．装置内还有CO2气体未被吸收．（5）【定量分析】6克碳与一定质量的氧化铜恰好完全反应，生成的气体完全被足量的石灰水吸收，可得到沉淀多少克？________．21. （4分）生活与化学密切相关．（1）“干冰”的化学名称是________；（2）铜制品在空气中生锈的原因是________；（3）除掉水壶里的水垢（主要成分碳酸钙）常用的方法是________；（4）冬季防止煤气中毒常用的方法是________．22. （5分）如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互反应．（1）按物质分类，C属于________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．（2）写出A、B的化学式：A________；B________．（3）写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式________．（4）NaOH与A反应的实验现象是________．三、实验题 (共2题；共13分)23. （3分）（2015•北京）依据如图进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2 ，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2 ， a中无明显现象，b中红磷燃烧．（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为________ ．（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是________ ．（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是________ ．24. （10分）如图，是在实验室里制取气体时常用的部分仪器（1）标号为d的仪器名称是________；（2）在实验室里，用高锰酸钾来制取并用排水法收集氧气①除选用如图中可用的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是________；②向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作时________；③写出此反应的文字表达式________；④实验时水槽里的水变红，可能的原因是________（写出一种）⑤手机玩气体后应先________后________；（3）在实验室里，可用过氧化氢溶液来制取并用向上排空气法收集氧气①有关反应的文字表达式为________；②组装完整的制取装置，除选择如图中的a、b、c外，还应选择如图所给仪器中的________；③分此法制氧气的优点________。
四、计算题 (共1题；共10分)25. （10分）生铁和钢都是铁合金，生铁中碳的含量在2.0%～4.3%之间，钢中碳的含量在0.03%～2%之间．某兴趣小组同学取铁合金样品5.7g（假设只含铁单质及碳单质），加入稀硫酸至不再产生气体为止，反应过程中生成的气体与所加稀硫酸酸的质量关系如图所示．根据计算回答（计算结果保留一位小数）：（1）该铁合金是生铁还是钢？（2）加入的稀硫酸中溶质的质量分数？参考答案一、选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、填空题 (共6题；共30分) 17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、三、实验题 (共2题；共13分) 23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、四、计算题 (共1题；共10分) 25-1、25-2、。