小学美术特长生培养计划资料

小学美术特长生培养计划资料

一、目标

为了进一步提高学生对美术的兴趣，不断提高学生的美育素质，优化学校的育人环境，创办具有新时代特色的乡镇小学，美术特长生的培养作为这一方案实施中的一个重要内容，从而进一步加强美育特色。

二、主要任务：

1、通过特长生培养计划的实施，充分利用现有教育资源，挖掘学生潜能，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；

2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念，特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；

3、鼓励、关注、培养在美术方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步、不断完善，能力全面提高，通过学生的主观能力，主张多样，即在学生能够理解的前提下，掌握旁通涉猎，浅尝辄止的原则，教给学生多样的绘画形式，多样的绘画方法。

三、课程设置

1、简笔画基础

根据低年级造型能力的不足，特别把简笔画做为小学美术特长生的基础，农村小学学生接触社会多面性比较单一，造型能力较弱，想象范围较小，所以，要先把学生基础能力打好，再接触深层次的内容。

画蜗牛

（1）蜗牛外壳螺旋形，一圈一圈往外转

（2）画出身子像条虫，前头圆圆后面尖

（3）一对触角伸出来，触角上面画眼睛

画轮船

（1）画一个半圆形

（2）画上轮船的主要结构（3）画上细节和海水

画螃蟹

（1）不方不圆螃蟹盖（2）腿长两边跑得快（3）两只眼睛画前面（4）一对大钳舞起来

画七星瓢虫

（1）画个大圆盘，一分分两半

（2）再画个半圆，顶在盘上边

（3）七个小圆圈，画在盘里面

（4）两根须，画两边，六条腿，分两边，这只瓢虫真好看

运用这种分步骤教学的模式，一步一步引导学生如何去绘画。

2、色彩练习

画靴子

（1）画个长方形，缺个口

（2）画上圆弧，再画一横

（3）画上图案，再涂上颜色

画蝴蝶

（1）先画一只小手套，大拇指，向外翘（2）再画一只小手套，凑成一对多么好（3）画上花纹和花斑，两根触须别忘了

（4）涂上鲜艳的颜色，美丽蝴蝶向你笑

三、实施步骤：

第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法

每学年度开始，教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生，作为初步的培养对象，还可根据学生发展情况进行调整，或增加或变换。依据具体情况确立培养目标和措施。

第二阶段：具体实施完善阶段

利用课外活动时间和节假日，指导学生进行训练，并积极组织学生参加各种比赛活动，使学生勇于展现自己的能力，并不断提高艺术水平。

通过以上工作，使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。

四、主要方法与措施：

1、本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。

2、定期进行比赛，激发学生的创作欲望。

3、教育学生取人之长、补己之短，互相学习，共同提高。

4、在学校创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动，给学生创设展示才华的机会

总之，通过培养学习，使学生在原来的水平上有一个较大的提高，熟练掌握一些艺术技能，从而全面提高学生各方面的整体素质，达到实施素质教育的目的，促进课程改革的全面推进。