原电池微课教学设计

微课《原电池的工作原理》教学设计

二、正文讲解

第一部分内容：

原电池的定义：将化学能转变为电能的装置叫做原电池。

原电池的本质：氧化还原反应

回顾实验，得

出原电池的

定义第二部分内容：

原电池的工作原理

FLASH动画1.铜片和锌片同时插入稀硫酸溶液中，观察现象。

锌片上产生气泡，因为锌的活泼性比H+强，把硫酸中的H+置换

出氢气。

FLASH 动画2.将铜片和锌片导线连接插入稀硫酸中，观察现象。

1.电流表指针偏转，而且铜片上产生大量气泡。

2.从锌片上出来许多电子经过导线进入铜电极。

3.硫酸溶液中，H+移向铜电极，SO42-移向锌电极。

详细讲解原电池的工作原理。

并完善表格：

电极材料电子转移电极反应反应类型电极

Zn片

Cu片

总离子方程式

培养学生的

分析推理能

力

第三部分内容：

用PPT动画对原电池工作原理进行小结

培养学生的

归纳，总结能

力，使知识形

成一个网络。

第四部分内容：

培养学生分

析问题能力

并巩固所学

知识

三、结尾本节微课重点学习了原电池的工作原理，了解原电池概念，书

写简单的电极反应。授课完毕，谢谢聆听！

自我教学反思

本节微课借助化学小实验引入，利用学生的好奇心来激发学生的学习兴趣，并且为后面的教学埋下伏笔。整节微课体现了实验对化学课的重要性，也说明了化学原理可以通过实验来验证。将抽象的、学生难理解的原电池工作原理以FLASH动画呈现，将电池内部的微观世界直观化，很好的突破了本节微课的教学难点。