拼音j、q、x教学中的儿歌
声调歌口诀儿歌
声调歌口诀儿歌
声调歌口诀儿歌有：
汉语拼音声调标注位置口诀：
a母出现别放过，没有a母找o，e，iu并列标在后，ü母上面两点抹。
单个韵母不必说j，q，x小淘气，见了ü眼就挖去。
汉语拼音声调歌(一)
a、o、e、i、u、ü，他们六个是兄弟。
声调标在头顶上，前后顺序要牢记。
iu并列标后面，看着美观又整齐。
例：mao声调标在a上，tou声调标在o上，mei声调标在e上，tie声调标在e上，yüe声调标在e上，liu声调标在u上，gui声调标在i上。
汉语拼音声调歌(二)
j、q、x怪脾气，本想见见a小弟，却要小i来联系。
例：jia，qia，xia。
汉语拼音声调歌(三)
小i小i有礼貌，标上声调就摘帽。
例：dǐ。
小ü见了j，q，x，y，还把两点藏帽里。
例：qǔ。
拼音声调
拼音声调是指普通话中的声调，通常叫四声，即阴平（第一声），用“ˉ”表示，如lā；阳平第二声，用“ˊ”表示，如lá；上声（第三声），用“ˇ”表示，如lǎ；去声（第四声），用“ˋ”表示，如；là。
幼儿拼音儿歌
幼儿拼音儿歌一、声调歌：一声平;二声扬;三声拐弯;四声降..二、标调号口诀：标调号;找a母;a母不在找oe;iu并列标在后..三、jqx与ü相拼的口诀：小ü见到jqx;擦干眼泪笑嘻嘻；小ü离开jqx;流下眼泪哭啼啼..四、整体认读音节构成儿歌：aoe;长大了;可以单独出门了；iuü;长不大;出门需要家长带;有时还会躲起来..五、单韵母口诀歌：张大嘴巴ɑɑɑ; 公鸡啼鸣o o o;鹅的倒影e e e; 纽扣上衣i i i;乌鸦的家u u u; 小鱼吐泡üüü六、声母口诀歌：小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b六、声母口诀歌：举着小旗上山坡p p p两个门洞摸人玩m m m爷爷看佛笑呵呵f f f鼓槌放在鼓右边d d d鲤鱼摆尾跳起来t t t另外一个门洞呢n n n手举小棒赶小猪l l l鸽子叼着橄榄枝g g g蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h小鸡小鸡追蝴蝶j j j气球气球落下来q q q半个西瓜切四块x x x小孩写字z z z刺猬弯腰c c c蚕宝吐丝s s s坐着椅子织毛衣zh zh zh 坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh 草芽需要日光照r r r七、整体认读音节..衣服挂在小树旁yi yi yi乌鸦站在小屋边wu wu wu小鱼游到小树旁yu yu yu小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b 举着小旗上山坡p p p 两个门洞摸人玩m m m 爷爷看佛笑呵呵f f f 鼓槌放在鼓右边d d d 鲤鱼摆尾跳起来t t t 另外一个门洞呢n n n 手举小棒赶小猪l l l 鸽子叼着橄榄枝g g g 蝌蚪藏在水草边k k k 坐着椅子把水喝h h h 小鸡小鸡追蝴蝶j j j 气球气球落下来q q q 半个西瓜切四块x x x 小孩写字z z z 刺猬弯腰 c c c蚕宝吐丝s s s 坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节..衣服挂在小树旁yi yi yi 乌鸦站在小屋边wu wu wu小鱼游到小树旁yu yu yu拼音口诀1见到a母莫放过;没有a母找o、e; i、u并列标在后;i上标调把点抹.. 2i、in、ing前无声母;加个y母来弥补..3ü见j、q、x;两点定要抹; ü拼n和l;两点省不得..4轻声音节不标调;er作儿化e不要..5u前无声u改w独u除外; ü前无声ü改yu..6a、o、e作头易混淆;音节间加隔音号’..7b、p、m、f四声母;只拼o来不拼e么除外..儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式;而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说;尤为喜欢..拼音儿歌可以在上课伊始作为复习字母时唱;也可以在学生疲劳时当作课中课外的休息歌曲来唱;还可以在新授课时;师生一起根据字母的发音、教材插图和字母的书写形式唱儿歌;共同体验学中唱、唱中学的乐趣..总之;通过儿歌;学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形;而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏;学生一边拍手;一边说唱;在流动的节奏感中发展了音乐智慧;学会了汉语拼音..一、韵母儿歌一、单韵母儿歌：发单韵母音时注意嘴形不变A、完整单韵母儿歌1、圆脸小姑娘;小辫右边扎aaa一只大公鸡;清早喔喔啼ooo一只大白鹅;游在水中央eee像支蜡烛i i i像个茶杯u u u鲤鱼吐泡üüü2、aa有条小辫子;随节奏拍两下手;然后双手往左做抓小辫子动作oo是个圆圈子;随节奏拍两下手;然后双手拇指和食指拢成一个圆圈ee白鹅倒影子;随节奏拍两下手;然后右手在空中书空e的形i i小棍儿加点子;随节奏拍两下手;然后左手食指伸直;右手食指在左手食指指尖画个小圆动作uu是个鸟窝子;随节奏拍两下手;然后双手配合做鸟窝形状üü小鱼吐泡子.随节奏拍两下手;然后双手食指在空中画两个小圆圈3、发a时;嘴张大; 念o时;嘴变圆..小嘴一咧e、e、e衣服的i;乌鸦的u;u加两点就是ü4、小嘴张大aaa;医生阿姨来检查；小嘴圆圆ooo;公鸡唱歌ooo；小嘴列开eee;大鹅小鹅跳下河；牙齿对齐iii嘴巴突出uuu像吹笛子üüüB 、分课韵母儿歌5、a o e儿歌你说a我说a张大嘴巴aaa互相做请的动作你说o我说o圆圆嘴巴ooo你说e我说e嘴巴扁扁eee6、圆圆脸蛋羊角辫儿;嘴巴张大a a a太阳出来公鸡叫;圆圆嘴巴ooo水中倒影一只鹅;扁扁嘴巴eee7、i u ü儿歌小i头上有点子;u像乌鸦鸟窝子;ü是小鱼吐泡子8、牙齿对齐iii;妈妈给我织毛衣；火车到站uuu;运来钢材造新屋；u上加点üüü;我家连年都有余..9、小i小i戴小帽;小u就象乌鸦巢;小ü爱哭把眼泪掉..二、复韵母儿歌：复韵母的教学要教给学生方法：从第一个“ai”开始;要教会学生发音由“a”过渡到“i”;开始读是“a”的嘴型;结束是“i”的嘴型;教师把这个音的过渡读慢点;带学生也读;逐步加快速度;就能把ai发好了;然后反复读、变换形式去读这样教会学生这种方法;学生看到一个复韵母就知道是从哪个音滑向哪个音;自然而然就会读了..当然多读也是不可少的..1、ai ei ui大姐a;小弟i;a- i并排ai ai ai;小哥哥;砍树桩;e-i呦e-i呦ei ei ei小姑娘;围围巾;ui ui ui ;2、ao ou iu奥运环;ao ao ao ;a-o 并排ao ao ao;小莲藕;ou ou ou ;o-u 并排ou ou ou;小朋友;水中游;i -u并排iu iu iu3、区分复韵母ie、ei和ui、iui 和e 站一排;i站前;就读ie;e站前;就读ei..u 和i 站一排;u站前;就读ui;i站前就读iu4、其他韵母儿歌大南瓜ua老奶奶;收南瓜;南瓜甜;南瓜大;拿不动;抱不下..走来一个小娃娃;拉着小车笑哈哈;帮助奶奶送南瓜..下雪了le下雪了;下雪了;小河变胖了;小屋长高了;世界变白了;娃娃的鼻子变红了小蝴蝶i小蝴蝶;穿花衣;青草地上做游戏..飞到西;鸡吃你;飞到东;猫抓你..飞到我的手心里;说说话;放了你..捉蜻蜓ing天灵灵;地灵灵;满天满地捉蜻蜓;捉蜻蜓;捉蜻蜓;捉到一只小蜻蜓..打勾儿ou金钩;银钩;我俩打个勾;伸出小指头..勾一勾;不吵嘴；勾两勾;握握手；勾三勾;做游戏；勾四勾;好朋友两只羊ang桥东走来一只羊;桥西走来一只羊;一起走到小桥上;你也不肯让;我也不肯让;扑通掉进河中央..小枕头u小枕头;胖乎乎;让我枕着打呼噜..呼噜噜;呼噜噜;好像枕着小肥猪..大雁下蛋an大雁;大雁;头上转转;飞到水边;下个蛋蛋..下雨a春雨沙沙沙;浇绿大西瓜；小河哗哗哗;掀起快乐波；白鹅嘎嘎嘎;唱支淋雨歌二、声母儿歌：一完整声母儿歌1、把声母表用新年好〉的调子唱出来：b p m f d t n l g k h yaj q x zh ch sh r z c s ya 还有大y 和大w..2、广播的b 泼水的p 双门m 拐棍f 马蹄d 伞把儿t 单门n 小棍赶猪l 9像g 蝌蚪的k喝水的h i字拐弯就念j 气球的q 西瓜的x 板凳z 刺猬的c 蚕吐丝szh、ch、sh;卷舌头;加椅子一颗小苗r、r、r 树杈y 屋顶w3、右下半圆bbb;右上半圆PPP;两个门洞mmm;伞柄朝上fff；左下半圆ddd;伞柄朝下ttt;一个门洞nnn;一根小棍lll；鸽子飞翔ggg;一挺机枪kkk;一把椅子hhh；竖弯加点jjj;左上半圆q;一个大叉xxx；像个2字zzz;一个半圆ccc;半个8字sss；z加h;zh zh zh;c加h;ch ch ch;s加h;sh sh sh;小树发芽rrr；树叉树叉yyy;波浪波浪..二分课声母儿歌b p m f d t n l5、b是一台收音机;p像一面小红旗;m是小门手拉手;f是拐杖拿在手..d是小鼓加鼓槌; t是鲤鱼跳出水; n是小门在墙上; l是一根小木棒..6、伯伯伯伯bbb;泼水泼水ppp;小狗小狗mmm;佛祖佛祖f f f;小鼓敲敲ddd;小鱼跳跳ttt;小小门洞nnn;弟弟赶猪lll.7、用双手比画手势区别容易混淆的字母..如：b p d q8、教师：我出口令;你来对;像个6字——单个学生：像个6字bbb学生齐；棒棒棒;你真棒像个6字bbb;6字转身ddd；像个9字q;9字转头ppp..9字弯钩ɡɡɡ;像个2字zzz;半个8字sss……9、佛祖念佛fff；摸来摸去mmm；队鼓咚咚ddd；马儿飞奔ddd；……10、小鸡头上蝴蝶飞j j j ;七个气球天上飘q q q ;西瓜公主x x x ;9字拐弯g g g ;一挺机关枪k k k ;一把椅子h h h .11、j q x;j q x ;三个朋友在一起;蝴蝶飞来找小鸡;七个气球齐飞起;右刀左刀切西瓜;大家吃得甜蜜蜜..12、像个2字zzz;半个圆圈ccc;蚕儿吐丝sss三、整体认读音节儿歌：yi wu yu1、小i的妈妈是大y;小i大y挨一起;组成整体认读音节yi yi yi小u的爸爸是大w;小u大w挨一起;组成整体认读音节wu wu wu小ü无父母;大y来帮助;组成整体认读音节yu yu yu2、大y带小i;一对好兄弟;我们把它也念i.大y陪小ü;小v笑嘻嘻;眼泪擦掉了;还是念做ü.3、小ü很骄傲;两眼住上瞧;大y帮助它;摘掉骄傲帽..帮助记忆整体认读音节yu4、小i有礼貌;标调就摘帽;小i出门找大Y;小u出门找大W;小ü孤儿没父母;出门就去找大Y;擦掉眼泪Yu、Yu、Yu..四、声调儿歌1、一声平;二声扬;三声拐弯;四声降..一边有节奏地念儿歌;一边做创编的动作..2、声调教学：配合手势以A为例汽车平走aaa;汽车上坡aaa;汽车下坡又上坡a;汽车下坡aaa..一声高高平又平;二声好像上山坡;三声下坡又上坡;四声就像下山坡..3、拍手歌你拍一;我拍一;一声高高平又平;你拍二;我拍二;二声好像爬山顶你拍三;我拍三;三声下坡又上山;你拍四;我拍四;四声快速降下去.五、标调儿歌：大同小异1、a o e i u ǖ; 有a 在;把花戴; a 字不在顺次排;i u 并列在一起;谁在后面给谁戴..2、有a在;把帽戴;a不在;o e戴;要是i u在一起;谁在后面给谁戴3、有a不放过;无a找o、e; i、u并排站;声调往后搁..4、有a在;把帽戴;a要不在oe戴;要是i u一起来;谁在后面给谁戴..5、a o e i u ü;拼音家族六兄弟;老大在家找老大;老大不在找老二;挨着顺序依次排;i u并列标在后..6、见到a母不放过;没有a母找oe ;i u 并列标在后;这样标调不会错..7、小i有礼貌;标调就脱帽..六、ü的去点儿歌：1、小ü有礼貌;见了j q x ;摘掉小帽帽.2、ü碰j q x;两点坐飞机..3、小ü见了jqx;摘下帽子敬个礼;小ü见了大y姐;擦掉眼泪笑嘻嘻..4、小ü见到j q x;脱下帽子敬个礼5、小ü小弟弟;他最懂道理;见到哥哥j q x;脱下帽子行个礼七、三拼音节儿歌1、声轻介快韵母响;三拼连读很顺当..2、j q x 真稀奇;见了a;就逃避;总叫小i 来联系..为了防止学生拼写三拼音时漏掉介音;如jia 写成ja .八、音节拼读儿歌前音轻短后音重;两音相拼猛一碰..。
汉语拼音字母儿歌和口诀
汉语拼音字母儿歌和口诀单韵母：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a；太阳出来红通通，公鸡一叫o o o；清清池塘一只鹅，水中倒影e e e。
牙齿对齐，i i i ；嘴巴突出，u u u ；嘴巴翘起，ü ü ü。
声母：右下半圆 b b b ，右上半圆p p p ，两个门洞m m m ，像根拐棍 f f f ，小马跑步 d d d ，伞柄朝下t t t ，一个门洞n n n ，一根小棒l l l ，一只白鸽g g g ，两只蝌蚪k k k ，一把椅子h h h ，一只公鸡j j j ，一个气球q q q ，一个大叉x x x ，像个2字z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字s s s ，加椅子zh zh zh ，c加椅子ch ch ch ，s加椅子sh sh sh ，小苗发芽r r r ，一个树杈y y y ，屋顶相连w w w 。
声调歌：ɑ的头上戴小帽，读音不同要记牢。
一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
2、i u ü小ü见到声母y，去掉两点还读ü。
3、b p m f(1) 大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。
生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。
(2) 一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈。
小娃娃，爬石阶，石阶高，他不怕。
爬呀爬，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。
(3) 牵牛花，爬篱笆，张开嘴巴不说话，活像一个小喇叭。
牵牛花，往上爬，爬到屋顶吹喇叭，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，谁愿意跟我上天去玩耍？4、d t n l(1) 悟空本领特别大，天兵天将全不怕。
打败哪吒三太子，乐得悟空笑哈哈。
(2) 雨妈妈，提着水壶跑来啦。
跑来了，要干啥？花儿口渴了，我来给它送点儿茶。
5、ɡk h(1) 哥哥有只小白鸽，小白鸽呀爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。
(2) 小哥哥，爱白鸽，喂完鸽，唱支歌，哥和鸽，笑呵呵！6、j q x(1) 小ü碰见j q x，去掉两点还读ü。
儿歌
（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。?
（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。
儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式，而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说，尤为喜欢。拼音儿歌可以在上课伊始作为复习字母时唱，也可以在学生疲劳时当作课中课外的休息歌曲来唱，还可以在新授课时，师生一起根据字母的发音、教材插图和字母的书写形式唱儿歌，共同体验学中唱、唱中学的乐趣。总之，通过儿歌，学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形，而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏，学生一边拍手，一边说唱，在流动的节奏感中发展了音乐智慧，学会了汉语拼音。
小鱼游到小树旁 yu yu yu
拼音口诀
（1）见到a母莫放过，没有a母找o、e，? i、u并列标在后，i上标调把点抹。?
（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。?
（3）ü见j、q、x，两点定要抹，? ü拼n和l，两点省不得。?
（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。?
你拍二,我拍二,二声好像爬山顶
你拍三,我拍三,三声下坡又上山,
你拍四,我拍四,四声快速降下去.
五、标调儿歌：（大同小异）
1、a o e i u ǖ, 有 a 在，把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。
2、有a在，把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴
1、ai ei ui
大姐a，小弟i，a- i并排ai ai ai,
小哥哥，砍树桩，e-i呦e-i呦ei ei ei
小姑娘，围围巾，ui ui ui ,
2、ao ou iu
学拼音儿歌童谣顺口溜
学拼音儿歌童谣顺口溜课堂教学：拼音部分一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法:声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。
两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
2、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。
右手指向上做个d；右手指向下做个q。
3、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。
住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。
4、Z、c、s、zi、ci、siZ、c、s是声母，发音只能轻又短。
zi、ci、si是音节，发音需要响又长。
5、j q x y与相拼jqx真有趣，从不和 u 在一起。
小小有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念。
小小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。
jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小更淘气，吹走小的圆泡泡。
j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。
（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口）小见了j q x，摘下帽子敬个礼，小见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。
6、声母 b p m等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。
（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。
左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。
6是b，反6d；9是q ，反9p，正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的 p，广播的b。
小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门 nnn，两扇小门 mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。
小鸡头上蝴蝶飞，j j j。
幼儿拼音：声母儿歌
（⼀）完整声母⼉歌1、把声母表⽤《新年好〉的调⼦唱出来：b p m f d t n l g k h (ya)j q x zh ch sh r z c s (ya )还有⼤y 和⼤w。
2、⼴播的b 泼⽔的p 双门m 拐棍f 马蹄d 伞把⼉t 单门n ⼩棍赶猪l 9像g 蝌蚪的k喝⽔的h i字拐弯就念j ⽓球的q 西⽠的x 板凳z 刺猬的c 蚕吐（丝）szh、ch、sh,卷⾆头，加椅⼦⼀颗⼩苗r、r、r 树杈y 屋顶w3、右下半圆bbb,右上半圆PPP，两个门洞mmm,伞柄朝上fff；左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，⼀个门洞nnn，⼀根⼩棍lll；鸽⼦飞翔ggg，⼀挺机枪kkk，⼀把椅⼦hhh；竖弯加点jjj，左上半圆qqq，⼀个⼤叉xxx；像个2字zzz，⼀个半圆ccc，半个8字sss；z加h,zh zh zh,c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh,⼩树发芽rrr；树叉树叉yyy,波浪波浪www。
（⼆）分课声母⼉歌b p m f d t n l5、b是⼀台收⾳机，p像⼀⾯⼩红旗，m是⼩门⼿拉⼿，f是拐杖拿在⼿。
d是⼩⿎加⿎槌， t是鲤鱼跳出⽔， n是⼩门在墙上， l是⼀根⼩⽊棒。
6、伯伯伯伯bbb，泼⽔泼⽔ppp，⼩狗⼩狗mmm，佛祖佛祖f f f，⼩⿎敲敲ddd，⼩鱼跳跳ttt,⼩⼩门洞nnn,弟弟赶猪lll.7、⽤双⼿⽐画⼿势区别容易混淆的字母。
如：b p d q8、教师：我出⼝令，你来对，像个6字——单个学⽣：像个6字bbb学⽣齐；棒棒棒，你真棒！像个6字bbb,6字转⾝ddd；像个9字qqq，9字转头ppp。
9字弯钩ɡɡɡ,像个2字zzz，半个8字sss……9、佛祖念佛fff；摸来摸去mmm；队⿎咚咚ddd；马⼉飞奔ddd；……10、⼩鸡头上蝴蝶飞 j j j ,七个⽓球天上飘q q q ,西⽠公主 x x x ,9字拐弯 g g g ,⼀挺机关枪 k k k ,⼀把椅⼦ h h h .11、j q x，j q x ，三个朋友在⼀起，蝴蝶飞来找⼩鸡，七个⽓球齐飞起，右⼑左⼑切西⽠，⼤家吃得甜蜜蜜。
汉语拼音字母儿歌和口诀
汉语拼音字母儿歌和口诀单韵母：张大嘴巴，a a a ;嘴巴圆圆，o o o ;嘴巴扁扁，e e e 牙齿对齐，i i i ;嘴巴突出，u u u ;嘴巴翘起，u u u 声母：右下半圆 b b b ,右上半圆P P P ,两个门洞m mm像根拐棍 f f f。
小马跑步 d d d伞柄朝下t t t一个门洞n n n一根小棒III一只白鸽g g g两只蝌蚪K K K一把椅子h h h一只公鸡j j j一个气球q q q一个大叉x x x像个2字z z z半个圆圈 c c c半个8字s s sz加椅子zh zh zhc加椅子ch ch ch s加椅子sh sh sh 小田发牙r r r一个树杈y y y屋顶相连w w w声调歌：一声高又平，二声上山坡，三声转个弯，四声往下降。
四线格歌:四条直线平又平，上格中格和下格，住上格不顶线，住下格不贴边,中格写满顶两边。
拼音字母写一写，快快请出四线格。
两拼音节拼读：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
三拼音节拼读：声（母）轻介（母-指中间的i u ）快韵母响，三音连读很顺当或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。
例如:. word资料可编辑a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“”O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加U”。
声母与整体认读音节区别：z c s ( zh ch sh r )是声母，发音轻短要记住，zi ci si ( zhi chi shi ri )是音节，汉字注音它帮忙。
y、w与i u u开头的韵母相拼：i u u是小弟弟，从来不能排第一，想成音节找w、y .大w只能领小u，大y能找i或u。
U省两点规则：小U见了j q x和y，去掉两点还念u小u离开j q x和y，加上两点才念u) 很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：q u( )—( )，有的小朋友就不知道u上的两点要还原了。
复韵母这样读：复韵母真有趣，两个单韵母在一起。
汉语拼音字母儿歌和口诀
汉语拼音字母儿歌和口诀单韵母：张大嘴巴，ɑɑɑ;嘴巴圆圆，o o o ;嘴巴扁扁，e e e 。
牙齿对齐，i i i ; 嘴巴突出，u u u ; 嘴巴翘起，üüü。
声母：右下半圆 b b b , 右上半圆p p p , 两个门洞m m m ,像根拐棍 f f f 。
小马跑步 d d d 伞柄朝下t t t一个门洞n n n 一根小棒l l l 一只白鸽g g g两只蝌蚪K K K 一把椅子h h h 一只公鸡j j j一个气球q q q 一个大叉x x x 像个2字z z z半个圆圈 c c c 半个8字s s sz 加椅子zh zh zhc加椅子ch ch ch s加椅子sh sh sh 小苗发芽r r r一个树杈y y y 屋顶相连w w w声调歌：一声高又平，二声上山坡，三声转个弯，四声往下降。
四线格歌：四条直线平又平，上格中格和下格，住上格不顶线，住下格不贴边,中格写满顶两边。
拼音字母写一写，快快请出四线格。
两拼音节拼读：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
三拼音节拼读：声（母）轻介（母-指中间的i u ）快韵母响，三音连读很顺当。
或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。
例如：“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。
声母与整体认读音节区别：z c s （zh ch sh r ）是声母，发音轻短要记住，zi ci si （zhi chi shi ri ）是音节，汉字注音它帮忙。
y、w 与i u ü开头的韵母相拼：i u ü是小弟弟，从来不能排第一，想成音节找w 、y .大w 只能领小u ，大y 能找i 或ü。
ü省两点规则：小ü见了j q x和y，去掉两点还念ü（小ü离开j q x和y，加上两点才念ü）很多小朋友在音节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qｕ（）—（），有的小朋友就不知道ü上的两点要还原了。
《jqx》汉语拼音 图文
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会，是 一个追 求速成 的社会 ，许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆，忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后，忙 着长大 ，忙着 工作， 忙着打 拼，睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中：房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人，唯 恐受人 轻视 ，跟别 人比金 钱、比 地位， 比拥有 ，不停 地奔波 ，你追 我赶， 气喘吁 吁，为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ，呈现 在人们 面前的 总是一 副：麻 木的表 情，忙 乱的脚 步，总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他，为 了早日 抵达目 的地， 日夜高 速奔跑 前行， 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉，精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张， 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ，吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神； 婉转悠 扬的歌 声，打 动不了 他们执 着的心 灵；灵 山香气 氤氲， 难以改 变他们 坚毅的 神情； 一路上 风光无 限，停 滞不了 他们奔 忙的身 影，他 们关注 着一些 虚无的 东西， 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网 人这一辈子说长不长，说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景，我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ？既然 眼前便 有旖旎 的风情 ，又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦？ 生活中 ，其实 我们每 个人都 有目标 ，并且 我们的 奋斗， 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力， 快步走 行，无 可厚非 ，但是 我想， 人生在 路上行 走，本 应该走 走停停 ，该歇 的则歇 一歇， 该停的 则停一 停，在 生活一 直往前 走的同 时，适 时的放 慢脚步 ，看看 你的身 边，看 看你的 周围， 欣赏一 下沿途 的美丽 风景， 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ，不要 忙于到 达目的 地，只 顾疲于 奔跑， 而错过 了身边 美丽的 风景， 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失， 失去对 它的珍 惜，更 不要怨 天怨地 怨人怨 己，抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊，不 如人意 。要知 道很多 时候， 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后， 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ，回过 头来看 时，可 能会发 现：许 多的美 丽和幸 福，原 来就在 你路途 的景色 里！ 人的生命总是有限的，时间也不能停滞 ，但是 我们可 以驻足 。人生 路上， 一路行 走，一 路都是 风景， 路上， 你会遇 到很多 美的人 ，美的 事，美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ；不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵，嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬，会 有不同 景致， 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ，都显 得很美 丽，你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里，有 的柔和 ，有的 热烈， 有的凄 美，还 有的悲 壮，只 要你放 慢脚步 ，多看 看沿途 的风景 ，多收 藏些快 乐的心 情，人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候，你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验， 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ，这一 路上， 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ，最重 要的不 是结果 ，而是 过程， 也不是 他经历 了什么 ，而是 他以何 种心态 去面对 生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾， 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走， 别忘了 欣赏沿 途的风 景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ，抒写 心中之 梦，始 终保持 着乐观 心态， 过好每 一天。 滴写进 文字里 ，雀巢 冰泣淋 裡的一 种，外 面是薄 薄的一 层巧克 ，裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天，他 们相识 了，以 后的日 子，他 们相知 了，彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节， 当时仅 仅是一 声祝福 ，是一 张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子 ，辉告 诉了莉 他心裡 的想法 ！因為 莉是从 艰辛中 一路走 来身心 疲惫的 人，深 知道爱 就要付 出什麼 ，她没 有给辉 任何的 天长地 久，任 何的承 诺，苍 白的语 言，无 力的承 诺失去 了它应 有的价 值。也 许，在 那个时 候，他 们的爱 就已经 开始了 ，只是 他不愿 意去瞭 解罢了 。平凡 的书信 来往， 交换彼 此的心 灵得可 笑和无 力，丝 毫都不 能让你 停顿半 步。你 脸上的 微笑， 会让你 在行走 时浑身 增添起 无穷无 尽的力 量；你 脸上的 微笑， 就像是 那照亮 天空的 火炬， 能使你 的眼前 永远闪 耀着光 明与希 望；你 脸上的 微笑， 能催你 不断奋 进向前 ，让你 的生命 里充满 激情与 活力。748219美文网
汉语拼音书写儿歌
1、汉语拼音书写儿歌：
拼音格，四条线，拼音字母住里边。
住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满顶两边。
2、j q x 和 ü相拼省点规则：
小ü小ü真淘气，从不和u在一起，见了声母j q x，马上就把点省去。
点省去，还念ü。
3、标调儿歌：
见ɑ别放过，没ɑ找 o e ， i u 并排标在后。
4、声母与整体认读音节区别儿歌：
z c s （zh ch sh r ）是声母，发音轻短要记住，
zi ci si （zhi chi shi ri ）是音节，汉字注音它帮忙。
5、音节拼读儿歌：
两拼音节——前音轻短后音重，两音相连猛一碰；
三拼音节——声（母）轻介（母-指中间的 i u ）快韵母响，三音连读很顺当。
6、复韵母这样读：
复韵母真有趣，两个单韵母在一起。
前重后轻连着发，一口读出就是它。
7、练习读准平舌音（z c s）与翘舌音（zh ch sh r）：
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请你试一试。
8、y、w 与 i u ü开头的韵母相拼规则：
i u ü是小弟弟，从来不能排第一，想成音节找 w 、y 。
大 w 只能领小 u 、大 y 能找 i 或 ü， i 上标调点省去， y ü拉手点也去！
拼音α、o、e的书写规则【内附图片】
α写在四线中格，先写左半圆，然后写竖弯。
o写在四格线的中格，上下都要挨线，一笔写成一个圆圈。
e写在四格线的中格，横折左半圆，一笔连成e。
汉语拼音字母儿歌与技能口诀(完全版)
* * 汉语拼音字母儿歌与技巧口诀一、拼音用处：汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。
二、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴小圆u u u ，撅嘴吹哨üüü。
āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ三、声调标准（动手书空）一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
* * 板车平走āāā板车上坡ááá下坡上坡ǎǎǎ板车下坡ààà四、声母［21个辅音＋零声母（Y、W）］读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，马蹄走路d d d ，一把雨伞t t t，一个门洞n n n ，一根木棍l l l ，9字加钩ɡɡɡ，一挺机枪k k k，一把椅子h h h ，i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字x x x，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r，像个2字z z z ，半个圆圈c c c ，半个8字s s s ，像个树杈y y y ，屋顶相连w w w （像把折尺w w w）。
五、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。
胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。
中格一定要饱满，上格下格不贴边六、区分易混声母（动手书空）：右上半圆ppp，右下半圆bbb，左上半圆qqq，左下半圆ddd。
（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）七、字母书写（动手书空）：半圆竖弯，ɑɑɑ；圆圈圆圈，o o o；短横半圆，e e e；短竖加点，i i i；竖弯加竖，u u u；u加两点，üüü；半圆竖左弯，ɡɡɡ；竖左弯加点，j j j；竖加左弯竖，h和n；右斜左斜，y和x；竖加左斜右斜，k k k；弯竖加横，f f f；竖弯加横，t t t；斜下斜上斜下斜上，w w w；横折横，z z z；左弯右弯，s s s。
汉语拼音字母儿歌与口诀
汉语拼音字母儿歌与口诀一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。
ā á ǎ à ō ó ǒ òē é ě è ī í ǐ ìū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W）］=23个读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，马蹄走路d d d ，一把雨伞t t t，一个门洞n n n ，一根木棍l l l ，9字加钩ɡ ɡ ɡ ，一挺机枪k k k，一把椅子h h h ，i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字x x x，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r，像个2字z z z ，半个圆圈c c c ，半个8字s s s ，像个树杈y y y ，屋顶相连w w w （像把折尺w w w）。
三、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。
胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。
中格一定要饱满，上格下格不贴边四、区分易混声母（动手书空）：右上半圆ppp，右下半圆bbb，左上半圆qqq，左下半圆ddd。
（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）五、j q x y与ü相拼j q x y真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。
小ü有礼貌，见了j q x要脱帽。
小ü见大y，去掉两点还读ü。
Ü拼n和l，两点省不得。
六、标调规则一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又山坡，四声就像下山坡。
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀一、拼音用处：汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。
二、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ，拢圆嘴巴 o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴小圆 u u u ，撅嘴吹哨ü ü ü 。
ā á ǎ à ō ó ǒ òē é ě è ī í ǐ ìū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ三、声调标准（动手书空）一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
板车平走ā ā ā板车上坡á á á下坡上坡ǎ ǎ ǎ板车下坡à à à四、声母［21个辅音＋零声母（Y、W）］读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍f f f ，马蹄走路 d d d ，一把雨伞t t t，一个门洞 n n n ，一根木棍 l l l ，9字加钩ɡ ɡ ɡ ，一挺机枪k k k，一把椅子 h h h ， i下加钩j j j，像个9字 q q q ，一个叉字 x x x，z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r，像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s s ，像个树杈 y y y ，屋顶相连 w w w （像把折尺w w w）。
五、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。
胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。
中格一定要饱满，上格下格不贴边六、区分易混声母（动手书空）：右上半圆ppp，右下半圆bbb，左上半圆qqq，左下半圆ddd。
（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）七、字母书写（动手书空）：半圆竖弯，ɑ ɑ ɑ；圆圈圆圈，o o o；短横半圆，e e e；短竖加点，i i i；竖弯加竖，u u u；u加两点，ü ü ü；半圆竖左弯，ɡ ɡ ɡ；竖左弯加点，j j j；竖加左弯竖，h和n；右斜左斜，y和x；竖加左斜右斜，k k k；弯竖加横，f f f；竖弯加横，t t t；斜下斜上斜下斜上，w w w；横折横，z z z；左弯右弯，s s s。
生母口诀
声母口诀幼儿拼音儿歌一、声调歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。
三、jqx与ü相拼的口诀：小ü见到jqx，擦干眼泪笑嘻嘻；小ü离开jqx，流下眼泪哭啼啼。
四、整体认读音节构成儿歌：aoe，长大了，可以单独出门了；iuü，长不大，出门需要家长带，有时还会躲起来。
五、单韵母口诀歌：张大嘴巴ɑɑɑ，公鸡啼鸣o o o，鹅的倒影e e e，纽扣上衣i i i，乌鸦的家u u u，小鱼吐泡üüü六、声母口诀歌：小小树丫y y y斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b六、声母口诀歌：举着小旗上山坡p p p两个门洞摸人玩m m m爷爷看佛笑呵呵 f f f鼓槌放在鼓右边 d d d鲤鱼摆尾跳起来t t t另外一个门洞呢n n n手举小棒赶小猪l l l鸽子叼着橄榄枝g g g蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h小鸡小鸡追蝴蝶j j j气球气球落下来q q q半个西瓜切四块x x x小孩写字z z z刺猬弯腰c c c蚕宝吐丝s s s坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节。
衣服挂在小树旁yi yi yi乌鸦站在小屋边wu wu wu小鱼游到小树旁yu yu yu小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播 b b b 举着小旗上山坡p p p 两个门洞摸人玩m m m 爷爷看佛笑呵呵f f f鼓槌放在鼓右边 d d d 鲤鱼摆尾跳起来t t t另外一个门洞呢n n n 手举小棒赶小猪l l l鸽子叼着橄榄枝g g g 蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h 小鸡小鸡追蝴蝶j j j气球气球落下来q q q 半个西瓜切四块x x x小孩写字z z z 刺猬弯腰 c c c蚕宝吐丝s s s 坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节。
幼儿拼音儿歌
.幼儿拼音儿歌一、声调歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。
三、jqx与ü相拼的口诀：小ü见到jqx，擦干眼泪笑嘻嘻；小ü离开jqx，流下眼泪哭啼啼。
四、整体认读音节构成儿歌：aoe，长大了，可以单独出门了；iuü，长不大，出门需要家长带，有时还会躲起来。
五、单韵母口诀歌：张大嘴巴ɑɑɑ，公鸡啼鸣o o o，鹅的倒影e e e，纽扣上衣i i i，乌鸦的家u u u，小鱼吐泡ü ü ü六、声母口诀歌：小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b六、声母口诀歌：举着小旗上山坡p p p两个门洞摸人玩m m m爷爷看佛笑呵呵f f f鼓槌放在鼓右边d d d鲤鱼摆尾跳起来t t t另外一个门洞呢n n n手举小棒赶小猪l l l. 鸽子叼着橄榄枝g g g蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h小鸡小鸡追蝴蝶j j j气球气球落下来q q q半个西瓜切四块x x x小孩写字z z z刺猬弯腰c c c蚕宝吐丝s s s坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节。
衣服挂在小树旁yi yi yi乌鸦站在小屋边wu wu wu小鱼游到小树旁yu yu yu小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b 举着小旗上山坡p p p 两个门洞摸人玩m m m 爷爷看佛笑呵呵f f f 鼓槌放在鼓右边d d d 鲤鱼摆尾跳起来t t t 另外一个门洞呢n n n 手举小棒赶小猪l l l 鸽子叼着橄榄枝g g g 蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h 小鸡小鸡追蝴蝶j j j气球气球落下来q q q 半个西瓜切四块x x x小孩写字z z z 刺猬弯腰c c c蚕宝吐丝s s s 坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节。
小学生拼音口诀儿歌顺口溜整理
小学生拼音口诀儿歌顺口溜整理学校生拼音口诀儿歌顺口溜拼音的特点用途《汉语拼音方案》有如下特点：①只用国际通用的26个字母，不增加新字母；①尽量不用附加符号（只用了两个附加符号）；①尽量不用变读；①采纳隔音符号“”来隔音；①采纳y、w、yu三个字母和字母组合表示音节开头的半元音i、u、ü，同时具有隔音作用；①采纳四个双字母zh、ch、sh、ng；①采纳四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类；①采纳拉丁字母通用的字母表挨次，并确定了汉语拼音字母的名称。
学校生拼音口诀儿歌顺口溜在现实学习生活中，大家都接触过顺口溜吧，顺口溜是指民间流行的一种汉语口头韵文，句子长短不齐，纯用口语，念起来很顺口。
什么样的顺口溜才经典呢？以下是我整理的学校生拼音口诀儿歌顺第1页/共12页口溜，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的朋友。
学校生拼音口诀儿歌顺口溜11、音节拼读儿歌拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。
两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰!三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
2、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。
住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。
3、b、p、d、q小小手，最敏捷，左手指向上做个b;左手指向下做个p。
右手指向上做个d;右手指向下做个q。
第2页/共12页4、j q x y与ü相拼jqx真好玩，从不和u 在一起。
小ü小ü有礼貌,见了jq x 就摘帽!(配上手的.动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子)小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。
小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。
jqxy真调皮，从不和u在一起，见了小ü更调皮，吹走小ü的圆泡泡。
j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。
(这主要是为了防止同学拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口)小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这首儿歌解决了学生此拼写规则的认知困难，使他们很容易地就知道了ju、பைடு நூலகம்u、xu旁边站的韵母不是u而是v。
讲jia、qia、xia这三个三拼音节了，当我又念出一首儿歌的时候，孩子们忍不住笑了起来。是什么呢？你也来听听吧：
拼音j、q、x教学中的儿歌
今天，我们学习了声母j、q、x。
上课伊始，用简笔画展示了三幅图：
1、一只神气的小公鸡正在仰着头捉虫子；
2、一个用绳绑住的蓝色气球；
3、切开的红瓤西瓜。
孩子们都被色彩鲜艳的简笔画吸引，我根据图画创设出一个个接近孩子们生活的小情境故事后，让学生们根据画面自己编出记忆声母的儿歌来，
拼音教学可以说是枯燥乏味，但因为有了这些生动有趣的拼音儿歌，拼音教学显得生动活泼，它赋予了字母以灵性，能极大地活跃课堂气氛，提高一年级孩子的学习兴趣，启迪他们的想象力，对孩子们的智力开发具有极大的拓展作用。另外。拼音儿歌内容简单，读起来琅琅上口，容易被孩子们所接受，对他们有着无穷的魅力，促使枯燥单调的拼音教学迸发出智慧的火花。
j q x，真稀奇，
见了a大哥，
有话不敢说，
找来小i中间坐。
三个声母的拼读结束了，我指导学生区别b、p、d、q，因为这四个声母很多孩子总爱混淆。为了让他们能很好地记住并区分它们，我特地准备了《小手操》：
小小手，最灵活，
左手向上做个b，
左手向下做个p。
右手向上做个d，
右手向下做个q。
孩子们一边跟我念儿歌，一边伸手做动作，因为形象直观，他们很快便记住了b、p 、d 、q的发音和字形，字母的形状深深地印在孩子们的脑海中。
声母j的儿歌：
一只小鸡j j j
公鸡捉虫j j j
小鸡唱歌j j j
公鸡散步j j j
声母q的儿歌：
一个气球q q q
蓝色气球q q q
像个9字q q q
p一转身q q q
p一扭头q q q
声母x的儿歌：
甜甜西瓜x x x
红红西瓜x x x
圆圆西瓜x x x
大大西瓜x x x
孩子们自编儿歌兴致勃勃，他们很快就记住了三个声母的发音和形状。