八年级下册语文课外阅读参考答案

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八年级语文课外阅读训练50篇(含答案)

八年级语文课外阅读训练50篇(含答案）1.父亲的院落①父亲到城里来，几天之后，就腰酸腿痛，唉声叹气：“这哪是人住的啊，还不把人憋死？”说完不久，就回到了他的院落。

②父亲永远留恋着自己那三间瓦房，还有一个院子。

③父亲的院落在乡下，依然是矮墙，上面杂生着枯草；依然是三间瓦房，在夕阳下，扯出一缕袅袅的炊烟。

父亲坐在院落里，抽着烟，烤着火，间或咳嗽两声。

④在乡下的院子里，父亲才算找回了真实的自己。

他可以粗声武气地大笑，可以大声喊叫邻居来喝茶，可以找年龄相当的人谈今年的雨水和收成，可以打开鸡笼，大声吆喝着鸡；也可以对母亲高声说着今天要吃什么饭，放点地里长的大白菜，或者豆角。

⑤在小院里，父亲永远是个主人，而不是客人。

⑥春天来了，雨水一落，父亲就会在墙角空地上用棍子插些小洞，放进豆种，然后，沿墙一周插上篱笆。

不久，几场春雨飘落下来，父亲那些豆子，就会一颗颗破土而出，长出肥嫩的芽儿，顺着风长长，长高。

父亲从坡上回来，站在院子里，看着这些豆秧一根根顺着篱笆而上，伸长了身子，舒展着叶子，就会高兴得哈哈大笑，摸着胡茬：那种得意，就如面对自己的孙子一样。

⑦夏天之后，院子里，丝瓜拉成架，豆荚顺着篱笆爬上墙头。

做饭时，父亲会踩着凳子去摘，然后洗净了，交给母亲，放在锅里炒着。

在放了油的烧红了的锅里，豆角快活地发出“咝啦咝啦”的响声。

父亲坐在院子里，坐在豆棚瓜架下，轻轻地摇着蒲扇，摇出一院的清凉。

⑧到了秋天，院中的葡萄熟了，父亲会很认真地照看着，不许鸟雀啄食，让一颗颗葡萄珠圆玉润地鼓胀着，晶莹着，由小变大，由绿变紫，变灰。

这时，父亲总会打电话告诉我们，让我们回来吃葡萄。

⑨当然，一般情况下，我们是难以回家的。

不久，父亲就进城来了，拿着袋子，里面装着葡萄，一颗一颗，水灵而饱满。

等我们都回来了，父亲才拿出来，一串一串摆在桌上，摆得很慢，很细致，摆出一脸的成就感。

⑩冬天，父亲会感到寂寞，没有了瓜菜豆秧陪伴的父亲，坐在院子里，就像没有朋友聊天一样，显得形单影只，显得无奈和怅wăng。

八年级下册阅读理解语文综合试题带答案

八年级下册阅读理解语文综合试题带答案一、八年级语文下册阅读理解1．文学作品阅读老赛与瓦子蔡楠①这个夏季的傍晚，每当白洋淀上的太阳没入莽莽苍苍的芦苇尽头，一群瓦子（方言，学名“须浮鸥”）就互相招呼着飞到老赛的农家院休闲岛。

瓦子先是在他养蟹池的上空像海鸥一样振翅飞翔一番，接着就在农家院环场一周，飞过菜园，飞过草莓园，飞过果园，飞到点菜的食客面前“哦——哦——”长叫一阵，然后，就飞到休闲岛厨房后窗口对面的核桃树上歇了，唧唧短叫。

瓦子们知道老赛在厨房里在给客人炒菜。

瓦子们还知道，一旦老赛发现它们来了，就会把手里的活计交给一旁的儿子，然后顾不得洗手，就会跑出来和它们相聚。

②那真是人鸟一天内最快乐的时刻。

老赛光着黝黑的膀子，晃着一身的肌肉提着一把铁锨，朝一口大铁锅走去。

他掀开锅盖，用铁锨将锅内早就准备好的饲料搅和均匀，铲出一铁锨，向核桃树下扬去，然后又是一铁锨……饲料就被老赛扬成了一张又一张的网，散落在核桃树下。

A瓦子们翅膀铺展开，哗地从树上落下，带着一阵风，扑向了饲料，然后又收拢翅膀，伸出尖尖细细的长嘴，啄出了一地的“音乐”。

（批注：________）老赛听着“音乐”，扶着铁锨，望着鸟们愣神。

愣神间，发现一只瓦子被挤出了啄食的“音乐”圈儿。

他近前一看，是一只翅膀受了伤的瓦子。

别的瓦子都长着淡紫色的嘴，而这只瓦子的嘴却是醒目的红。

红嘴儿瓦子抢不上食物，望着老赛沙哑地低鸣。

老赛就进了厨房，端来了满满一碗小河虾，送到了那只受伤的瓦子面前……③本来老赛的农家院就是在千里堤上的，只是后来搬到了淀里。

按他儿子赛舟的话说，这叫人挪死，院挪活。

儿子整个春天都没闲着。

他在老赛承包的五亩苇地上大兴土木。

刨了苇根，挖了一个大池子，筑土为台。

池子里蓄水养蟹，台子上搭起了一排钢结构板房，建起了淀上农家院休闲岛，有吃有住有玩儿的。

院子里种了蔬菜，种了果树，种了草莓，美其名曰采摘园。

休闲岛与千里堤有一道壕沟相隔，儿子空出十只柴油桶，上面焊上一块厚厚的钢板和护栏，中间设计两条长长的锁链，一个轮渡就制成了。

初二下册阅读理解语文试题含答案

初二下册阅读理解语文试题含答案一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成小题。

那座军营那群士兵（节选）①他们来到当年的“点名台”前。

张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。

看着排列整齐的方阵，望着一头头的白发，一张张沧桑的脸庞，张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔，一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽，仿佛回到了三十五年前……“连长好！”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。

两行泪珠从眼帘飞驰而下，这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡；虽然部队解散了，他们的豪气未散，心未散……张嵩山清了清嗓子，开始点名：“孙雅雅。

”年近七十的老连长除了身体略显佝偻外，声音还是那样洪亮，还是那样有力，丝毫不减当年。

②张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。

”“到！”“曲高远。

”“到！”“牛飞鸣。

”“到！”③“张文英！”这是张嵩山点的最后一个人。

现场一下子沉寂了。

④“张文英！”张嵩山提高了声音。

⑤现场一阵沉默。

⑥这时，杨伊洛站了出来：“战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳进黄河洗澡。

黄河下边暗流很多，卷走了一个小孩。

当时，张文英正在岸边种菜，听到呼救，没有半点犹豫，一下子跳进了黄河，把孩子推到岸边，但他却没出来。

”⑦杨伊洛走到张嵩山身边，解释道：“我怕大家一路上开车分心，在微信上没有说明。

”⑧张嵩山点点头，眼角又一次飞出泪花。

⑨这时，站起来一个孩子。

他说：“我是兵兵，张叔叔就是为救我牺牲的。

”张嵩山走上前，紧紧抱住了兵兵。

⑩杨伊洛说：“我看了张文英生前的日记，知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望……可惜他出事后，尸体一直没有打捞上来。

今天就带来了他的一双鞋子，等会儿我们上山，做个衣冠冢吧，好了却他一辈子的军人情结。

”⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋，似乎还没有上过脚。

是张文英的老娘做的？可是，听说他的娘早早就去世了啊。

初二下册阅读理解语文试题答案

初二下册阅读理解语文试题答案一、八年级语文下册阅读理解1．文学作品阅读戏杨轻抒①园子里安静得像一支蓝调的曲子。

夕阳淡黄，越过老墙，左一划右一拉地抹在只剩下一片半片青瓦的屋顶上。

②台子是水泥的，但已经看不出水泥的痕迹了，因为上面积了厚厚的一层灰。

灰尘这东西很有意思，就像时间一样，一层一层堆上去，要不了多久就有了层次和分量。

其实，才多久没打扫呢？好像时间并不长，似乎就在昨天，或者前天。

③看一个人有没有老，最直接的方式就是看这个人是不是开始怀旧。

但老邓觉得自己好像并不怎么喜欢怀旧，他只是经常发现自己眼前会晃悠着一些人，那些人都是从古代来的，长坂坡前的赵子龙，虎牢关前的吕布，江东的周瑜，萧生，武松……那些人越来越频繁地出现在老邓眼前，他们威猛、精神，他们的声音响亮高亢，直迫云天……④老邓不认为自己老了，比如刚才用铁钳拧园子门锁的时候，居然一下就拧开了，那锈黄了的铁锁咣当一声掉在地上，发出铁锈特有的沉闷的声音，十分的悦耳，很有点像戏剧的开场锣鼓。

⑤拧开铁锁那一刻，老邓从腿肚子往上蹿起一股让人战栗的激动。

他从灰色的楼梯拐角踏着一级一级的台阶——应该是一级一级的台阶上的灰尘，每上一级台阶，老邓都会停一小会儿。

那一小会儿时间里，老邓回头，看见自己的脚印印在一级一级的青灰色的台阶上，像朝珠一样，一直串到台子正中央。

⑥这时，老邓抬起头，看见墙头外的夕阳正啪啦啦地烧。

⑦老邓站到了台子中央——觉得这个情景很熟悉，记得很久以前，自己也曾站在这个台子中央，那时，老邓觉得这个台子就是天地，自己是站在天地的中央，四面霞光升腾，自己的影子映在身后没有背景的白墙上，如同庙里的菩萨，光芒万丈。

⑧台子正对面刷过石灰的墙已经斑驳，掉了皮，露出下面的青砖。

⑨园子的地面是青灰色的，青灰色的泥地上乱七八糟地扔着几条长短不一的木棍，那其实不是木棍，是长凳子的腿。

之前，园子里摆着一排排的长条凳，每一条凳子上都紧紧地挤着人，有老有少，有男有女。

现在，那儿人没了，连条狗都没有，老邓觉得自己眼中唰地生出了厚厚的青苔。

八年级下册语文课外阅读专项训练及答案

八年级下册语文课外阅读专项训练及答案八年级下册语文课外阅读专项训练及答案(一)①一个人活在世界上，必须处理好三个关系：第一，人与大自然的关系;第二，人与人的关系，尤其是家庭关系;第三，内心思想与外在行为的关系。

这三个关系，如果能处理很好，生活就能愉快;否则，生活就有苦恼。

②人本来也是属于大自然范畴的。

但是，人自从变成了“万物之灵”以后，就同大自然闹起独立来，有时竟成了大自然的对立面。

人类的衣食住行所有的.资料都取自大自然，我们向大自然索取是不可避免的。

关键是怎样去索取?索取手段不出两途：一用和平手段，一用强制手段。

我个人认为，东西文化之分野，就在这里。

西方对待大自然的基本态度或指导思想是“征服自然”。

结果呢，从表面上看上去，西方人是胜利了，大自然真的被他们征服了。

自从西方产业革命以后，西方人屡创奇迹。

大至宇宙飞船，小至原子，无一不出自西方“征服者”之手。

③然而，大自然的容忍是有限度的，它是能报复的，它是能惩罚的。

报复或惩罚的结果，人皆见之，比如环境污染，生态失衡，物种灭绝，人炸，资源匮乏，新疾病产生，如此等等，不一而足。

这些弊端中哪一项不解决都能影响人类生存的前途。

④东方对待大自然的态度是“天人合一”。

宋代张载说得最简明扼要：“民吾同胞，物吾与也。

”“与”的意思是伙伴。

我们把大自然看作伙伴。

可惜我们的行为没能跟上。

在某种程度上，也采取了“征服自然”的办法，结果也受到了大自然的报复。

⑤至于人与人的关系，我的想法是：对待一切善良的人，不管是家人，还是朋友，都应该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。

真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假。

对待坏人，则另当别论。

忍者，相互容忍也。

日子久了，难免有点磕磕碰碰。

在这时候，头脑清醒的一方应该能够容忍。

如果双方都不冷静，必致因小失大，后果不堪设想。

唐朝张公艺①的“百忍”是历史上有名的例子。

⑥至于内心思想与外在行为的关系，则是个人修养与选择的问题。

当私心杂念占据心灵，人往往身不由己，说违心的话，做违心的事，表面上得到了利益，内心却矛盾痛苦。

语文八年级下册阅读理解综合试题附答案

语文八年级下册阅读理解综合试题附答案一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。

笨拙如你，温暖如你狮小主①每次过年回家，我去看姥爷，他总会想方设法给我做一些好吃的，打小他就对我疼爱有加，后来母亲去世，他的舐犊之情便愈加深沉。

②姥爷最拿手的一道菜是高汤汆白菜，美味至极，这是我童年最美好的记忆。

那时，我碗里必定有最多的丸子和嫩菜叶，其次是姥姥，最后剩下的菜帮永远是姥爷口中的“最爱”。

他常说：“小狮，你不知道，菜帮才是最好吃的，又甜又脆，一口咬下去美极了，姥爷做饭最辛苦，当然要吃最好吃的。

”我信以为真，以为姥爷自私，居然让我和姥姥吃菜叶，而把又甜又脆的菜帮据为己有。

我又好奇又生气，哭着喊着要抢他碗里的“美味”，姥爷终于“割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮，我如获至宝，只是刚咬一口，菜帮的泥腥味瞬间就充满了整个口腔，我一口吐出来，姥爷姥姥大笑不已。

我撇着嘴说：“好难吃！一点也不甜，又酸又苦！”③当时，我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子，居然把菜帮当成最好吃的东西，实在是太笨了。

④后来，我慢慢地长大，终于明白姥爷的心意，心里愧疚不已。

然而总是拗不过他，用他的话来说，就是：“我喜欢吃菜帮，谁也别跟我抢！”有时我也很生气，便吼他：“姥爷，你真倔！”⑤是的，姥爷是一个倔强的人。

姥爷是远近闻名的笔杆秀才，写得一手好字，从小，我在他的膝下玩耍，耳濡目染，也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字，每次我煞有介事地写字时候，他总在一旁说“啰嗦”。

⑥“四个点每个都是不一样的，一样写，字就显得呆了。

”⑦“起和收的时候，要保持中锋，侧峰多了就圆滑，中锋运笔才是君子。

”⑧“‘欧’字最忌投机取巧，重新写。

”⑨他就这样一遍一遍地说，一遍一遍地纠正我写字的毛病。

我18岁那年，村委会主任说：“小狮的毛笔字写得不错，今年就让她给村里写对联吧。

”我高兴得立时就想答应，姥爷说：“她还是一个孩子，不经夸，不过磨炼磨炼也好。

”于是，我接过姥爷的衣钵，开始给村里写对联。

八年级下语文课外阅读理解训练及答案(1)

八年级下语文课外阅读理解训练及答案一．阅读下面的文章，完成1－5题。

生命中不能承受的痛生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。

当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。

但是，我们又不得不去面对。

父母在，我们就永远是小孩。

在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。

直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。

那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。

爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。

他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。

“力大为王”一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。

然而，那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。

他的脸越来越黄，他的乎脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。

那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛．我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的身心。

我要他坚强，我要他勇敢，我要他回——像以前一样回到我的身边来。

爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。

心脏中一下手装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。

不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。

八年级语文课外阅读试题及答案

八年级语文课外阅读试题及答案一、阅读理解阅读以下文章，回答下列问题。

文章：《草房子》节选在那个遥远的小村庄里，有一座草房子，它坐落在一片绿油油的草地上。

草房子的主人是一个叫小强的男孩，他和父亲一起生活。

小强的父亲是个勤劳的农民，每天日出而作，日落而息。

小强也学着父亲的样子，努力地干活，希望有一天能够拥有自己的一片土地。

1. 文章中提到的草房子坐落在哪里？2. 草房子的主人是谁？3. 小强的父亲的职业是什么？4. 小强的父亲每天的作息时间是怎样的？5. 小强希望自己将来能够做到什么？二、词汇理解阅读下列句子，解释加粗的词语。

1. 他的成绩总是名列前茅。

2. 她对这个问题的看法总是独树一帜。

3. 他总是不厌其烦地帮助别人。

4. 这个问题的答案显而易见。

三、完形填空阅读下面的短文，从括号内选择适当的选项填入空白处。

在那个阳光明媚的下午，小明（A. 决定 B. 犹豫）了很久，最终选择了去图书馆。

他知道那里有他（A. 期待 B. 害怕）已久的新书。

图书馆里，他（A. 仔细 B. 匆忙）地挑选着书籍，直到他找到了那本（A. 令人兴奋 B. 令人失望）的书。

四、短文改错阅读下面的短文，找出并改正其中的语法错误。

小明和小红是好朋友。

他们经常一起去公园玩。

有一天，他们去公园的时候，小红突然摔倒了，小明立刻跑过去，帮助她起来。

小红对小明说：“谢谢你，你真是一个好朋友。

”五、写作根据以下提示，写一篇不少于300字的短文。

提示：描述你最喜欢的季节，并说明原因。

答案一、阅读理解1. 文章中提到的草房子坐落在一片绿油油的草地上。

2. 草房子的主人是小强。

3. 小强的父亲的职业是农民。

4. 小强的父亲每天的作息时间是日出而作，日落而息。

5. 小强希望自己将来能够拥有自己的一片土地。

二、词汇理解1. 名列前茅：指名次排在最前面。

2. 独树一帜：比喻自成一家，与众不同。

3. 不厌其烦：形容耐心地做某事，不感到厌烦。

4. 显而易见：非常明显，容易看出。

语文初二下学期阅读理解试题带答案

语文初二下学期阅读理解试题带答案一、八年级语文下册阅读理解1．阅读文章，回答下列各题。

鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。

他专给大宅门送果子。

到了什么节令送什么果子都是一定的。

他的果子不用挑，个个都是好的。

他的果子都是原装。

四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。

“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。

杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。

再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。

端午前后，枇杷。

夏天卖瓜。

七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。

卖马牙枣、卖葡萄。

重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。

菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。

入冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。

他还卖佛手、香橼。

人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。

不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。

叶三五十岁整生日，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。

叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。

就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。

”季四太爷即季陶民。

他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。

叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。

他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。

季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃半斤水果。

叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。

季陶民每天一起来就走进他的小书房﹣﹣画室。

叶三不须通报，一来就是半天。

季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。

有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。

凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。

部编版语文八年级下册课外8首古诗词阅读鉴赏题背诵中考考题汇总(含答案)

部编版语文八年级下册课外8首古诗词阅读鉴赏题背诵中考考题汇总（含答案）课外古诗词诵读（一）《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》课外古诗词诵读（二）《题破山寺后禅院》《送友人》《卜算子黄州定慧院寓居作》《卜算子咏梅》式微《诗经·邶风》式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？《式微》注释①式：语气助词，没有实义。

微：幽暗不明。

②胡：为什么。

③微：非，不是。

故：为了某事。

④中露：露中，露水之中。

1.内容主旨：本诗描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情。

诗抓住天色将晚这一瞬间的感触，一连串的疑问、质问，表达了强烈的感情。

这是一首劳役者的悲歌，表达了对贫苦劳动人民的同情，以及对封建统治者的愤恨之情。

2.“式微式微，胡不归？”运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析。

设问的修辞手法，从全诗看，“式微式微，胡不归？”不是有疑而问，而是故意设问，采用这种虽无疑而故作有疑的设问方式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，达到了“不言怨而怨自深”的效果。

3.这首诗表达作者怎样的思想感情？(2分)受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑之情。

4.《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？子衿《诗经·郑风》青青子衿，悠悠我心。

纵我不往，子宁不嗣音①？青青子佩，悠悠我思。

纵我不往，子宁不来？挑兮达兮②，在城阙兮。

一日不见，如三月兮！注：①嗣音：传音讯。

②挑兮达兮：独自来回走动的样子。

1.内容主旨：这是一首古老的恋歌，写一个女子在城楼上等候她的恋人，细腻地描写了恋人不至时女子的心理活动，鲜明地体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质。

2.这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？全诗采用倒叙手法。

从结构上看，诗歌的前两章具有重章复沓的特点。

2021年部编版语文八年级下册课外阅读专项复习题及答案(共7篇)

部编版语文八年级下册课外阅读专项复习题及答案（一）秋夜①巴金窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。

我刚翻到《野草》的最后一页。

我抬起头，就好像看到先生站在面前。

仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。

他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。

他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……这一切都是那么自然，那么平易近人。

而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。

你一眼就可以认出他来。

不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。

不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。

他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。

他一点也没有改变。

他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。

他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。

我觉得屋子里越来越温暖了。

风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。

可是从先生坐的地方发出来眩目的光，我不转眼地朝那里看，透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。

先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。

我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，①我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。

过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。

他站起来，走到窗前，②发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。

我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。

他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。

部编版八年级语文下册课外文言文阅读训练5篇(精选)【含答案及译文】

部编版八年级语文下册课外文言文阅读训练5篇（精选）（一）文天祥至潮州文天祥至潮阳, 见张弘范①, 左右命之拜, 不拜, 弘范遂以客礼见之。

与俱入崖山, 使为书招张世杰②。

天祥曰: “吾不能捍父母, 乃教人叛父母, 可乎？”索之固, 乃书《过零丁洋》与之。

其末二句云: “人生自古谁无死, __________________________”。

弘范笑而置之。

崖山破, 军中置酒大会。

弘范曰: “国亡, 丞相忠孝尽矣, 能改心以事宋者事皇上, 将不失为宰相也。

”天祥汪然出涕曰: “国亡不能救, 为人臣者死有余罪, 况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之。

【注释】①张弘范: 元军将领。

②张世杰: 崖山战役中的宋军将领。

1. 原文横线上应填入的一句是“__________________________。

”2. 解释文中加点的词。

（1）与俱．入崖山________________ （2）使为．书招张世杰________________（3）其末二句云．________________3. 文中画线句子的翻译, 正确的一项是（）。

A. （你）如果能够改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上B. （你）如果能够改变心意用事奉宋的态度来事奉我们皇上C. （你）只能改变情感用对待宋的态度来对待我们皇上D. （你）只能改变心意不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上4. “不拜”表现了文天祥的________________的精神。

文中最能体现其忠贞品德的句子是“________________________________________________________________”。

5．文天祥固然是英雄, 张弘范也颇有君子之风。

因为张弘范是一个________________的人, 理由是__________________________________________________。

（列举文中的3处地方）【参考答案】1. 留取丹心照汗青。

八年级语文下学期阅读理解试题带答案

八年级语文下学期阅读理解试题带答案一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面选文，完成下列小题。

谁偷了我们的wif信号陈博翰①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。

更令人气恼的是，wifi 不好这种事，还每天都在发生。

那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。

比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。

而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。

这个时候，家中wifi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。

英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。

据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。

③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。

如果磁场足够大，就会干扰wifi网络中用到的无线电波。

所以，电线或者电灯都会干扰wifi。

这其中，彩灯的影响更大。

因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。

④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。

WiFi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将WiFi 设备放置在金属材质覆盖的环境中，WiFi信号甚至会被屏蔽。

所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。

在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。

这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2．4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2．4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。

这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。

人教部编版八年级语文下册《壶口瀑布》课外阅读1(含答案)

课外阅读壶口，壶口①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。

由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈，而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。

②黄河有幸，倚身此中。

③此前的黄河尽管强悍凶猛，却不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能选择忍受和服从。

但黄河是雄心勃勃的，它从来都不屑隐忍，不甘迁就，更不愿受辱。

它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待机会。

而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!④这就是壶口瀑布。

⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前，黄河的河床足有上千米宽，而到了这里，两岸岩石陡然一缩，形成了一条只有二三十米左右的狭槽。

不仅如此，槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊，落差极陡的深谷。

于是，漫天而来的黄河水流在这里聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐，由此形成了壶口瀑布。

⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。

⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。

飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。

屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。

好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走;声音撼天动地，包容万千。

【A】那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士扼腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。

⑧在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数与瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。

相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。

那些在远处看去吼喊奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。

那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让，无法不动容。

狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。

(完整版)八年级下册语文阅读题及答案

（一）阅读《天空没有多余的星星》，完成18—22题。

（18分）天空没有多余的星星①李忠义是一个工人。

②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。

他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。

个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。

因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。

李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。

技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。

他眼里总有活儿。

夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。

冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。

每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。

④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。

一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。

工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。

李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。

他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。

一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。

电影又重新放映，场内响起掌声。

⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。

一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。

⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。

八年级下学期阅读理解语文试题附答案

八年级下学期阅读理解语文试题附答案一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成小题。

移动支付构建智慧生活①在信息技术高速发展的今天，移动支付正在成为人们享受智慧生活的助推器。

不管是去大型超市购物，还是在街边小摊买菜，都能通过微信或者支付宝来完成支付，就连路边乞讨的人都开始随身携带目前最火的二维码了。

②移动支付属于电子支付方式的一种，因而具有电子支付的特征。

随身携带的移动性，既消除了距离和地域的限制，又随时随地获取所需要的服务、应用、信息和娱乐。

信息获取的及时性，使得用户可随时对账户进行查询、转账或进行购物消费。

以手机为载体，运营商可以将移动通信卡、公交卡、地铁卡、银行卡等各类信息整合到手机中进行集成化管理，为用户提供十分方便的支付以及身份认证渠道，体现移动支付系统信息交互的集成性的特点。

③移动支付在中国是无处不在的，男女老少都在用，普及程度非常高。

那么，移动支付有哪些优势呢？④不需要现金，支付更便捷。

只需要扫一扫二维码，就能够快速实现整钱、零钱支付。

对于商家来说，不需要再花费时间去找零。

对于广大消费者来说，对于钱包和零钱袋的需求减弱了。

移动支付也在快速走出国门。

支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅快游；“五一”期间，微信支付在多个周边国家日均交易笔数大幅增长，俄罗斯增幅高达20倍，在柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。

⑤目前，移动支付与娱乐、餐饮、出行、购物、医疗等行业都有了高度的融合，这种融合不仅仅是线上，线下也是一样。

“五一”期间，选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%；在加油站的消费同比增长116%。

在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中，扫码支付已经得到普及，这种高度融合促进了无现金在国内的发展进程。

⑥移动支付更加的环保。

首先体现在减少了现金制造过程中的资源消耗。

此外，不知道你身边有多少人在玩支付宝里面的蚂蚁森林，我们可以通过获得能量，可以实现种树，而这种种树，不是像几年前流行的农场，只是在网络上种树，而是在现实中种树，所以在进行移动支付的同时，我们也为环保事业贡献自己的一份力量。

完整版)八年级下册语文阅读题及答案

完整版)八年级下册语文阅读题及答案记得他那双粗糙的手，总是带着油污和工具的痕迹。

虽然他不是我的亲生父亲，但他对我和我的兄弟姐妹都很好。

他总是关心我们的研究和生活，尽力给我们提供最好的条件。

继父并不是一个血缘关系，但他的爱却是真实的。

他并没有文化，但他却有一颗善良的心。

他在工地上不仅仅是一个普通的工人，他更是一个人人敬仰的榜样。

他用自己的行动证明了一个普通工人也可以成为一个伟大的人。

他的爱和奉献让我们感受到了家庭的温暖和幸福。

我们会永远铭记他的好。

XXX是一个平凡的工人，但他的精神却非常可贵。

他不像一般地位低微的人那样低头垂眉，也不像位高贵的人那样昂首挺胸。

即使命运对他不公，他也不会抱怨，而是充实地、忙碌地打发每一天。

他用炽热的胸膛温暖冬天，用爱甜美生活。

我还记得小时候，他会从口袋里掏出五分钱，让我去买水果糖。

他的汗水融化了糖，也融化了我们的心。

一次，我们在看露天电影，银幕被风吹倒了，他蹬着梯子攀上柱顶，费力地把银幕重新拉好。

电影又重新放映，我们都开心地吃着甜甜的糖果。

然而，在一个冬季的一天，XXX因为太过劳累，或者是因为风雪太大，被呼啸而来的火车刮倒了。

他离开了这个世界，但他的精神却永存。

他是一个多才多艺的人，会修自行车，也能修各种电器。

他的离去让我们非常难过，但我们也知道他需要休息了。

他安详地合上双眼，母亲常常提起他每月工资都交给她的事，说时总是擦眼泪。

母亲说，人家在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。

母亲也常在我们面前唠叨，说你像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。

我们要好好珍惜生命，不辜负他的付出。

XXX虽然生命短暂，身份普通，业绩平凡，但在工友和家人心中，他是一座山、一条河。

他总是乐呵呵的面对生活，不计较别人的眼光和言语，甚至连爷爷奶奶大伯叔叔们的不满也不在意。

他的生活简单朴素，总是穿着蓝色厂服，即使母亲要给他做新衣服，他也不在意。

他喜欢吃茴香味儿，母亲总是夹菜给他，他笑着夹给大家。

八年级语文下册《壶口瀑布》课后习题参考答案

《壶口瀑布》课后习题参考答案一、阅读课文，说说课文分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的哪些特点。

作者写了壶口瀑布的水之后，为什么又写“脚下的石”？参考答案：雨季壶口瀑布的特点是不太像瀑布，而像“一锅正沸着的水”，水势浩大，涛声如雷，令人害怕。

枯水季节的壶口瀑布真的是瀑布，景观丰富多样，有雄浑壮阔的，有陡峭奇绝的，有多姿多彩的。

作者之所以在写了壶口瀑布的水之后，又写“脚下的石”，其原因大致有四：①壶口瀑布是水和石共同造就的，文章以写水为主，但不宜对石不置一词。

②从观景的角度来看，作者定点换景，游目四顾，最终把视线收归脚下，转换非常自然。

③作者所感慨的小小壶口却“一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”的奇景，正是产生于石头对水的约束，因而接下来描写“脚下的石”也是很自然的。

④写被河水侵蚀的石头，能够展现河水的真正力量，这样就改变了前面描写河水在石壁的阻遏挤压下“各自流淌”所有可能带来的片面印象，将文章的境界翻上一层，也为后面写黄河“博大宽厚，柔中有刚”的个性奠定了景物描写上的基础。

二、作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了独到的观察角度，写出了独特的景物特征。

试结合课文做具体分析。

参考答案：作者采用定点换景的写法，立足点是“河心”，先写水，后写石，视角反复转换。

作者先俯视“河中有河”的龙槽，写“壶口”得名的原因，景物特点是“奇”；再仰观河面，看滚滚而来的黄河水，景物特点是“雄”；然后视线随河水由上而下，“跌”入龙槽，碎为水雾，景物特点是“险”。

以上三个观察角度所见的景物特点都属于阳刚、崇高一类。

接下来平视龙槽两边，细写千姿百态的河水，以及水雾和彩虹，景物特点是多姿多彩。

最后，视线转换到作者自己的立足点，描写长年被黄河冲刷侵蚀的河底巨石，巨石“静”的形态蕴含着河水“动”的力量，景物特点是震撼人心。

文中描写的多个画面呈现出多种景物，有大有小，有远有近，有静有动；表现出多重意境，刚柔相济，层次分明，情景交融。

八年级下册语文阅读理解及答案

现代文阅读及答题技巧（一）词语的比较（选词填空）１、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。

２、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。

（二）语句作用、含义分析题用了关联词这组关联词表转折关系；，“虽然……但是……”句中用了关联词１、“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

“甚矣，汝之不惠”就２、倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：。

又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。

地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”３、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手即阐明这一句语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，表现手法，法、表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……４、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

（准说明对象的特征和说明文语言的特色要紧扣住说明内容、说明文语段中分析一句话，５、。

确、生动）表达的感情、人物形象的要紧扣住文章所渲染的特定气氛、６、记叙文语段中分析一句话，特点等。

７、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。

８、关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结；⑤运用全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别。

理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。

如作者在字里行间是引用的句子）流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。

同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。

1 阅读训练方令孺在山阴道上（一）撩起窗幕，湖水呈现着一片冷可把它五彩的光华撒在湖上了么？可是，看初升的红日，清清的铅色，天空也云气沉沉。

2024八年级下语文参考答案(3)

八年级语文试题参考答案及评分标准1.B （2分）2.D （2分）3.①“通过”和“可以使”删除一处（1分）②句意重复，删除“最高的”（1分）4.A（2分）5.（1）尼古拉.奥斯特洛夫斯基保尔写作或文学创作（每空1分）（2）示例一：我选择的名著是《经典常谈》。

在选择性阅读过程中，我印象最深刻的是他对经典的分类和闻达，也学会了如何更好地理解和欣赏经典。

这本书让我更加明白了经典的魅力和价值，也让我更加敬畏和崇拜经典。

示例二：我选择的名著是《钢铁是怎样练成的》。

通过精读，我看到保尔不向命运屈服，即使双目失明全身瘫痪，仍以顽强的毅力开始写作。

他身上所折射出的为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，引领着我的青春之路。

示例三：我选择的名著是《钢铁是怎样练成的》。

通过精读，知道在接连不断的打击下，保尔凭着坚强意志，每天勤奋读书，努力工作，终于实现了自己的理想。

我深深地体会到人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的目标和坚强的意志力。

（要求：结合原著，满足要求，语言流畅完整，言之有理即可。

4分）6.（1）示例：如饮一杯美酒，令人沉醉其中。

（要求：对仗工整、语义通顺即可。

2分）（2）示例：亲爱的同学们：自然万物，各有其美，暑期是享受大自然的最佳时机。

在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近自然胜境或文化古迹，触摸万物、感知文化。

在这绚丽多彩的天地，在文与心的美好相遇中，我们感受生命的律动，领悟世界的神奇！（3分，要求：格式符合要求，语言优美流畅，围绕“跟着书本去旅行”主题。

）7.蒙络摇缀参差披拂禅房花木深青山横北郭寂寞沙洲冷大庇天下寒士俱欢颜（每空1分，每句错一字不得分。

）8.D （2分）9.这句话的意思是这样一丛深色的社丹花相当于花费十户中等人家的税粮。

运用了对比的手法，将“—丛深色花”与“十户中人赋”进行对比，讽刺了上层贵族的豪奢，揭露了当时赋稅的繁重，表达了诗人对劳动人民的同情。

（意思对即可，3分)10.A（2分）11.C（2分）12.异哉/其所凭依/乃其所自为也。