心理学与生活题库资料讲解
心理学与生活试题及答案

心理学与生活试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 心理现象B. 行为表现C. 心理现象和行为表现D. 心理现象或行为表现答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 化学心理学答案:D3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是:A. 意识B. 潜意识C. 自我意识D. 社会意识答案:B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 阿布拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案:B5. 以下哪个概念不属于心理防御机制?A. 否认B. 投射C. 压抑D. 社会化答案:D二、填空题6. 心理学中的“_________”是指个体对外界刺激的内在心理过程和反应。
答案:感知7. 情绪智力(EQ)通常包括自我意识、自我调节、_________、_________和自我激励五个维度。
答案:社会意识、关系管理8. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是_________。
答案:建立自我认同9. 行为主义心理学的代表人物是_________,他强调可观察的行为和环境刺激。
答案:约翰·B·沃森10. 心理学研究方法包括实验法、观察法、_________和_________。
答案:调查法、案例研究法三、简答题11. 简述心理学与日常生活的关系。
答案:心理学与日常生活紧密相关。
它帮助我们理解个体如何感知世界、如何做出决策、如何处理情绪以及如何与他人建立关系。
心理学的知识可以应用于教育、工作、健康和人际关系等多个领域,提高生活质量。
12. 描述认知失调理论的基本概念。
答案:认知失调理论认为,当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生一种不舒服的心理状态,即认知失调。
为了减少这种不适,个体可能会改变其信念、态度或行为,使之一致。
四、论述题13. 论述情绪智力在个人职业发展中的重要性。
津巴多《心理学与生活》笔记与习题(含考研真题)详解-心理治疗(圣才出品)

第16章心理治疗16.1 本章重点1.心理障碍治疗的整体目标;2.当代治疗模型的发展趋势;3.各种治疗者间的不同;4.心理疾病治疗的历史和文化因素;5.心理治疗中的主要理论模型的不同;6.个体治疗;7.团体治疗;8.药物治疗和精神动力治疗的不同及其各自的优缺点;9.支持治疗有效的证据。
16.2 复习笔记一、治疗的背景(一)主要治疗学派的目标1.对心理障碍治疗涉及以下四个主要的目标(1)诊断,即说明个体的问题类型,可能的话对现有问题做出精神病学(DSM-IV-TR)诊断并对障碍进行归类。
(2)提出一个可能的病因学(问题的原因)的看法,即确定障碍发生并持续的可能原因。
(3)提出对于预后的看法,即对进行治疗或不进行治疗所可能出现的病程进行估计。
(4)确诊并进行治疗,即减轻或消除问题症状,有可能的话,铲除症状产生的根源。
2.心理治疗的两种类型(1)生物医学治疗关注的是改变硬件,即改变中枢神经系统运转的机制。
这种治疗被精神病学家和医生大量采用,主要通过化学或物理学的干预,试图改变大脑机能,这类干预包括外科手术、电击、药物等直接作用于脑与身体的联系的多种手段。
(2)心理治疗关注的是改变软件的功能,即人们习得的不良行为,如话语、想法、解释等,这些行为会直接影响人们的日常生活。
这类治疗被临床心理学家和精神病学家所采用。
心理治疗包括四种主要的派别:精神动力学、行为、认知和存在主义—人本主义的治疗。
①精神动力学派认为,神经症是由人的内部的未能解决的创伤和冲突而造成的。
精神动力学派的治疗师采用“谈话疗法”治疗心理障碍,通过这一方法,治疗师帮助个体把外显症状与内部未能解决的冲突联系起来,并引导其产生领悟。
②行为疗法认为治疗的对象应是本身失调的行为,必须对行为进行矫正。
在这里,障碍被看做是习得的行为模式,而不是心理疾病的症状。
行为的改变可以通过多种方式进行,包括对适宜的或不适宜的行为的强化,对条件作用引起的反应进行消退和提供有效的问题解决方案等。
心理学生活试题及答案

心理学生活试题及答案一、单项选择题1. 心理学是研究什么的学科?A. 人类行为B. 心理过程C. 心理和行为D. 社会关系答案:C2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪一方面?A. 意识B. 潜意识C. 社会行为D. 情绪调节答案:B3. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 行为心理学D. 物理心理学答案:D4. 根据马斯洛的需求层次理论,最基础的需求是什么?A. 安全需求B. 自我实现需求C. 生理需求D. 尊重需求答案:C5. 情绪智力(EQ)的概念是由谁提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 弗洛伊德D. 卡尔·罗杰斯答案:A二、多项选择题6. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传B. 社会环境C. 个人经历D. 饮食结构答案:A, B, C7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 阿伦森C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C8. 以下哪些是社会心理学研究的范畴?A. 群体行为B. 人际关系C. 个体心理D. 社会影响答案:A, B, D三、简答题9. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和相关研究法等。
10. 解释什么是自我效能感,并举例说明。
答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
例如,一个学生在数学考试中取得好成绩,可能会增强他在数学学习上的自我效能感。
四、论述题11. 论述情绪智力在个人发展中的重要性。
答案:情绪智力在个人发展中至关重要,它涉及到个体识别、理解、管理自己情绪的能力,以及识别和影响他人情绪的能力。
情绪智力高的人通常在人际交往、职业发展、压力管理等方面表现得更好。
结束语:心理学是一门研究人类心理过程和行为的科学,它不仅帮助我们更好地理解自己,也有助于我们改善人际关系和提高生活质量。
通过学习心理学,我们可以更深入地了解人类行为背后的动机和机制,从而在个人和职业生活中做出更明智的决策。
津巴多《心理学与生活》笔记与习题(含考研真题)详解-记忆(圣才出品)

第8章记忆8.1 本章重点1.不同的记忆类型;2.感觉记忆系统、短时记忆、工作记忆系统以及长时记忆系统的特点和功能;3.干扰理论的内容;4.系列位置效应的内容及启示;5.加工水平理论;6.记忆术的特点和功能;7.记忆重构过程的重要性;8.人类记忆搜索和网络搜索的不同;9.记忆痕迹研究中涉及的重要方面;10.遗忘症的定义及其相关的脑区;11.脑成像技术的发展对记忆研究的影响。
8.2 复习笔记一、记忆概述记忆是头脑中积累和保存个体经验的心理过程,根据信息加工的术语讲,即是人脑对外界信息进行编码、存储和提取信息的过程。
(一)艾宾浩斯定义的记忆1.材料:无意义音节。
它是由两个辅音夹着一个元音构成的无意义的三字母单元。
通过对无意义音节的测量,可以对记忆进行“纯”的测量(一种没有被由被试带入实验记忆任务中的先前学习或联想所污染的测量)。
2.学习方法:机械学习。
通过机械复述来识记,以完成任务。
3.过程:机械学习无意义音节直到能背诵所有项目,然后他强迫自己学习很多其他音节序列来分心,而不去复述最初的音节序列。
一段时间后,艾宾浩斯通过考察重学最初的音节序列需要的学习遍数来测量他的记忆。
如果他重学需要的遍数比最初学习需要的遍数要少,那么从最初的学习中信息得到了保存。
4.艾宾浩斯遗忘曲线(如图8-1所示):记忆的最初迅速遗忘,跟随着是逐渐下降的遗忘率。
艾宾浩斯的曲线代表了机械学习实验的结果。
图8-1 艾宾浩斯遗忘曲线(二)记忆类型1.内隐记忆和外显记忆(1)内隐记忆:个体在无法意识的情况下,过去经验对当前作业产生的无意识的影响,也称为自动的无意识记忆。
(2)外显记忆:在意识控制下,过去经验对当前作业产生的有意识影响,也称为意识控制的记忆。
2.陈述性记忆和程序性记忆(1)陈述性记忆:对有关事实和事件的记忆;(2)程序性记忆:对如何做事情的记忆,它被用于获得、保持和使用知觉的、认知的和运动的技能。
(3)知识编辑:在没有意识参与的情况下执行行为序列的能力。
津巴多《心理学与生活》笔记和习题(含考研真题)详解

津巴多《心理学与生活》笔记和习题(含考研真题)详解第1章生活中的心理学1.1 本章重点1.心理学的重要性;2.心理学的定义和心理学家讨论的主要问题;3.行为和行为主义学家的研究方法;4.心理学与社会学、生物科学、认知科学以及健康科学的关系;5.心理学的目标;6.现代心理学的发展;7.结构主义和机能主义以及两者的区别;8.格式塔心理学与结构主义和机能主义的关系;9.当代主要的心理学的观点。
1.2 复习笔记一、心理学独具特色(一)心理学的定义1.定义:心理学是关于个体的行为及精神过程的科学的研究。
2.定义中的关键词:科学的、行为、个体和心理。
(1)科学的,指心理学的研究结论是建立在依据科学方法原则收集到的证据的基础上。
(2)行为,是有机体适应环境的方式。
心理学家探索个体做些什么以及如何在一套特定的行为模式和更广泛的社会环境或文化环境中做这些事情。
(3)个体,是心理分析的对象,包括人类个体和动物个体。
(4)心理,心理过程是心理学家研究的一个重要方面。
(二)心理学的目标基础心理学的目标是描述、解释、预测和控制行为;而应用心理学比基础心理学多一个目标:提高人类的生活质量。
1.描述所发生的事情心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察。
实现这一目标需要把握以下几个关键点:(1)行为数据心理学家用行为数据对观察到的事情进行描述,这些行为数据包括,机体发生的行为及行为发生时的环境。
(2)分析水平从最宽泛最概括的水平到最细微的具体的水平。
不同的分析水平对应着不同的问题。
(3)描述的原则:客观客观,即按照事实的本相去收集它们,而不是按照研究者所期待或希望的那种样子。
客观性有利于防止观察者都可能把自己的主观观点——偏爱、偏见和期望带进观察中。
2.解释所发生的事情描述必须忠实于可知觉到的信息,而解释却谨慎地超越了能够被观察到的现象。
在心理学的许多领域中,中心目标都是找到行为和心理过程的常规模式。
心理学中的解释一般认为,机体、秉性和条件(或者环境)变量在行为中都有重要的作(1)以观察到的事实为依据。
津巴多《心理学与生活》配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】

津巴多《心理学与生活》配套题库(名校考研真题精选)一、单项选择题1.近年来认知心理学与神经科学相结合产生的新科学是()。
[统考2014年研] A.认知科学B.神经心理学C.认知神经学D.心理生理学【答案】C【解析】认知科学与神经科学相结合产生了认知神经科学,这是一门新兴学科,极大的促进了心理学的发展,特别基础心理学方向。
2.被称为“生命中枢”的脑组织是()。
[统考2014年研]A.大脑B.中脑C.前脑D.延脑【答案】D【解析】延脑在脊髓上方,背侧覆盖着小脑。
延脑和有机体的基本生命活动有密切关系,它支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动,因而又叫“生命中枢”。
3.下列哪一个实验现象与其它三个关系最小。
()[东北师范大学2005年研]A.罗森塔尔效应B.安慰剂效应C.霍桑效应D.麦可勒效应【答案】D4.“晕车”主要是两个感觉系统提供信息冲突的结果。
()[东北师范大学2005年研] A.平衡觉(前庭觉)与视觉B.动觉与平衡觉(前庭觉)C.视觉与内脏感觉D.内脏感觉与动觉【答案】A5.构造主义认为,心理学的研究对象是()。
[统考2014年研]A.意识B.潜意识C.意识流D.行为【答案】A【解析】构造主义主张心理学应该研究人们的意识,即对直接经验的觉知。
6.贾维克(Jarvik)和艾斯曼(Essman)的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是()。
[统考2009年研]A.脑机能定位说B.突触生长说C.反响回路说D.记忆分子说【答案】C【解析】贾维克和艾斯曼设计的小白鼠跳台实验,在一定程度上支持了反响回路假设。
实验时,他们把小白鼠放在一个窄小的平台上,使它总想往下跳,而一旦跳下来,就会受到栅极地板的电击,因而被迫返回小平台,经过多次训练后,小白鼠在小平台上停留的时间就会明显延长,即形成了回避反应,这说明它对“电击”形成了记忆。
然后,将形成了回避反应的小白鼠分为两组:一组在形成回避反应24小时以后使之电痉挛休克以破坏其记忆;另一组在形成回避反应之后立即使之电痉挛休克。
心理学与生活习题与答案

1、以下哪一项,最不可能是异常心理学关注的病症?()A.自闭症B.强迫症C.性欲障碍D.尿毒症正确答案:D2、大脑就像是一台运算精良的机器,它借由感知觉与记忆,对客观世界进行()。
A.客观再现B.妄加揣测C.主观表征D.横加干预正确答案:C3、心理学既注重基础研究,又注重应用实践,但各个子领域会有不同侧重。
以下哪一个领域,更侧重于基础研究?()A.发展与教育心理学B.工业与组织心理学C.认知神经科学D.临床与咨询心理学正确答案:C4、有观点认为,你之所以患有恐高症是因为:你的祖先目睹了同行的朋友从悬崖上坠落,这一恐惧感深深引入祖先的脑海并遗传给了你。
请问,这一观点属于心理学的哪一思维框架?()A.生物学视角B.社会文化视角C.精神分析视角正确答案:A5、传统的心理学某一流派,主张重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。
这一观点来自()。
A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知神经学派正确答案:B6、冰毒的危害不包括()。
A.记忆力下降B.日常萎靡不振C.语言功能障碍D.情绪控制力变差正确答案:C7、以下哪一项不是当代年轻人焦虑的主要原因?()A.亲密关系不理想B.学业或事业不达预期C.经济压力大D.人际关系紧张正确答案:D8、焦虑的最大来源是内心体验到的()。
A.不确定性B.恐惧感D.习得性无助正确答案:A9、对抑郁症患者来说,以下哪一项措施的效果最微弱?()A.默默地倾听B.积极地鼓励C.温暖地陪伴D.深切地共情正确答案:B10、以下哪一行为,最容易产生社会懈怠?()A.拔河比赛B.四乘一百接力赛C.乒乓球双打比赛D.射击比赛0.00/0.40正确答案:A你错选为D11、人类对外界信息的加工主要来自于()。
A.听觉B.视觉C.本体感觉D.味觉正确答案:B12、关于人类的感知觉,以下说法不正确的是()。
A.视网膜上分布着大约700万个椎体细胞,1.2亿个杆体细胞B.皮肤上分布着一类温度感受器,它能同时感知冷觉和热觉C.听觉系统中,耳蜗基底膜上的毛细胞将信息转化为神经冲动D.一个人可以同时患有既近视又远视正确答案:B13、颜色视觉后像是由于颜色系统中一个成分由于过度刺激而产生疲劳,导致它的互补色被感知到。
心理学与生活的考试题及答案

心理学与生活的考试题及答案心理学与生活考试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究什么的科学?A. 行为B. 心理过程C. 心理和行为D. 心理过程和行为2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 生物心理学D. 化学心理学3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个层面的心理活动?A. 意识B. 潜意识C. 前意识D. 无意识4. 认知心理学主要研究什么?A. 情绪B. 思维过程C. 人际关系D. 行为习惯5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求二、填空题(每题2分,共10分)6. 心理学的四大研究领域包括认知、情感、动机和________。
7. 行为主义心理学的创始人是________。
8. 心理学的实验方法包括实验室实验、________和案例研究。
9. 心理测量学是研究心理变量的________和测量方法的科学。
10. 情绪智力(EQ)是指个体识别、理解、管理自己和他人情绪的能力。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述心理学的主要研究方法。
12. 描述情绪智力对个人成功的重要性。
13. 解释什么是认知失调,并给出一个现实生活中的例子。
四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述心理学在教育领域的应用。
15. 分析弗洛伊德的心理发展阶段理论及其对现代心理学的影响。
五、案例分析题(10分)16. 假设你是一名心理咨询师,面对一个因为工作压力而感到焦虑的客户,请你描述你会如何帮助他/她缓解焦虑。
答案:一、选择题1. C2. D3. B4. B5. D二、填空题6. 个性7. 约翰·B·沃森8. 现场实验9. 定义10. 评估三、简答题11. 心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和心理测量法等。
12. 情绪智力对个人成功至关重要,因为它有助于个体更好地管理情绪,建立良好的人际关系,提高决策能力和领导力。
津巴多《心理学与生活》笔记与习题(含考研真题)详解-生活中的心理学(圣才出品)

第1章生活中的心理学1.1 本章重点1.心理学的重要性;2.心理学的定义和心理学家讨论的主要问题;3.行为和行为主义学家的研究方法;4.心理学与社会学、生物科学、认知科学以及健康科学的关系;5.心理学的目标;6.现代心理学的发展;7.结构主义和机能主义以及两者的区别;8.格式塔心理学与结构主义和机能主义的关系;9.当代主要的心理学的观点。
1.2 复习笔记一、心理学独具特色(一)心理学的定义1.定义:心理学是关于个体的行为及精神过程的科学的研究。
2.定义中的关键词:科学的、行为、个体和心理。
(1)科学的,指心理学的研究结论是建立在依据科学方法原则收集到的证据的基础上。
(2)行为,是有机体适应环境的方式。
心理学家探索个体做些什么以及如何在一套特定的行为模式和更广泛的社会环境或文化环境中做这些事情。
(3)个体,是心理分析的对象,包括人类个体和动物个体。
(4)心理,心理过程是心理学家研究的一个重要方面。
(二)心理学的目标基础心理学的目标是描述、解释、预测和控制行为;而应用心理学比基础心理学多一个目标:提高人类的生活质量。
1.描述所发生的事情心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察。
实现这一目标需要把握以下几个关键点:(1)行为数据心理学家用行为数据对观察到的事情进行描述,这些行为数据包括,机体发生的行为及行为发生时的环境。
(2)分析水平从最宽泛最概括的水平到最细微的具体的水平。
不同的分析水平对应着不同的问题。
(3)描述的原则:客观客观,即按照事实的本相去收集它们,而不是按照研究者所期待或希望的那种样子。
客观性有利于防止观察者都可能把自己的主观观点——偏爱、偏见和期望带进观察中。
2.解释所发生的事情描述必须忠实于可知觉到的信息,而解释却谨慎地超越了能够被观察到的现象。
在心理学的许多领域中,中心目标都是找到行为和心理过程的常规模式。
心理学中的解释一般认为,机体、秉性和条件(或者环境)变量在行为中都有重要的作用。
心理学与生活的试题及答案

心理学与生活的试题及答案一、单选题1. 心理学是研究什么的学科?A. 人类行为和心理过程B. 人类疾病的治疗C. 人类基因的遗传D. 人类社会的构成答案:A2. 以下哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 化学工程答案:D3. 弗洛伊德是哪位心理学家的理论?A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案:C4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C5. 以下哪个是情绪智力的组成部分?A. 记忆力B. 创造力C. 自我意识D. 逻辑思维答案:C二、多选题6. 以下哪些因素可能影响个体的心理健康?A. 家庭环境B. 工作压力C. 社会支持D. 个人兴趣答案:A, B, C7. 以下哪些是心理治疗方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 系统脱敏疗法D. 药物治疗答案:A, B, C三、判断题8. 心理学是一门自然科学。
答案:错误。
心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的学科。
9. 心理治疗只能由医生进行。
答案:错误。
心理治疗可以由有资质的心理学家、心理咨询师等专业人员进行。
10. 情绪智力与一个人的成功无关。
答案:错误。
情绪智力是预测个人成功的一个重要因素。
四、简答题11. 简述什么是自我效能感,并说明它对个人行为的影响。
答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
它影响个人的行为选择、努力程度以及在面对困难时的坚持性。
具有高自我效能感的人更可能面对挑战,采取积极的应对策略,并在困难面前保持坚韧。
12. 解释什么是社会支持,以及它对心理健康的重要性。
答案:社会支持是指个体从社会关系中获得的情感、物质和信息上的支持。
它对心理健康至关重要,因为它可以提供安全感、归属感,减轻压力,增强个体应对生活挑战的能力。
结束语:通过以上试题,我们可以看到心理学不仅是一门科学,也是与我们的日常生活紧密相连的学科。
津巴多《心理学与生活》笔记与习题(含考研真题)详解-心理障碍(圣才出品)

第15章心理障碍15.1 本章重点1.“正常”与“变态”;2.正常和变态之间的区分;3.当前研究和评估变态行为的方法;4.DSM-IV-TR的各个维度;5.心理障碍的类型;6.变态行为研究中理论的作用;7.基因因素在变态行为中有影响的证据;8.环境因素在变态行为中有影响的证据;9.精神分裂症的名称和特征;10.标记(烙印)是如何影响心理疾病的治疗的。
15.2 复习笔记一、心理障碍的性质1.心理病理学功能包括情绪、行为,或思维过程的扰乱,它们会引起个体的痛苦或阻碍个体达到重要目标。
2.变态心理学是与理解个体意识、情绪和行为的病理性质直接相关联的心理学研究。
(一)变态的诊断标准在我国使用较广泛的心理(精神)障碍诊断标准有三种:①CCMD-3:中国精神障碍分类与诊断标准第3版,2001;②ICD-10:国际疾病分类第十次修订版,1992;③DSM-IV:美国精神疾病诊断与统计手册。
1.美国精神疾病的诊断和统计手册第四版中的七项标准(1)痛苦或功能不良。
个体经历痛苦或功能不良进而造成身体或心理衰退的危险或丧失行动的自由。
(2)不适应性。
个体的行为方式妨碍了目标的达到,无利于个人的幸福,或者严重扰乱了他人的目标和社会的需要。
(3)非理性。
个体的行为或言语方式是非理性的或不能被他人所理解。
(4)不可预测性。
个体从一个情境到另一个情境的行为都是不可预测的和无规律的,好像是一种不能控制行为的体验。
(5)非惯常性和统计的极端性。
个体的行为方式在统计学上处于极端位置且违反了社会认为可接受或赞许性的标准。
(6)令观察者不适。
个体使他人感到威胁或遭受痛苦从而造成他人的不适。
(7)对道德或理想标准的违反。
个体违反了社会规范对其行为的期望。
2.没有一条标准,独立地将所有的变态行为从正常行为中区分出来。
3.从心理健康到心理疾病是一个连续体。
当处于心理疾病的一端时,可认为出现心理障碍。
(二)客观性问题1.研究者总是根据对个体行为的评估做出某人有心理障碍或者变态的判断:许多研究者的目标是做出客观的,没有任何类型偏差的判断。
心理学与生活_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

心理学与生活_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.感受到来自群体的无形压力,为了不被群体排斥或拒绝而选择与群体保持一致,这是()。
参考答案:规范性从众2.我们把本不关联的部分知觉为一个完整的图像是由于知觉的()。
参考答案:整体性3.把平面图形知觉为3D图像就是由于()。
参考答案:正常人把三维世界里的认知策略拿到两维世界里使用4.我们为什么不要自己去看3D画展?()参考答案:现场其实看不出效果,必须的用相机拍下来看照片才有效果5.在一个寻求他人帮助的情景中,旁观者越多,单一个体实施帮助的可能性就越小,这就是()。
参考答案:责任分散理论6.下面哪个概念不属于社会学习理论()。
参考答案:自我实现7.下面观点哪个更符合社会学习理论的人格观()。
参考答案:人格是人与环境相互作用的结果8.在社会认知过程中,最先的印象对人的认知具有极其重要的影响即()。
参考答案:首因效应9.对于人格测试的结果,我们应该()。
参考答案:结合不同的理论,辩证地看待10.()是指两性的社会知觉、社会角色,并且受到文化影响较大。
参考答案:gender11.在比赛中我们往往记得第一位和最近出场的几位选手,而中间的选手较难分清,说的是记忆编码的哪个特征()。
参考答案:系列位置效应12.关于记忆以下说法正确的是()。
参考答案:言语信息的诱导、社会压力和主观情绪都能影响记忆重构13.弗洛伊德认为梦()。
参考答案:梦反应了被压抑的愿望14.暖色调除了会让我们食欲大增之外,还对我们有什么作用()参考答案:加快进食15.儿童的游戏经常由重复的动作活动所组成,这就是典型的()。
参考答案:感觉运动游戏16.“转移”这种自我防御机制的含义是()参考答案:将指向某一对象的情绪或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上17.弗洛伊德就认为,()是儿童形成道德最好的一种方式。
参考答案:游戏18.道德系统包括道德意识、道德情感和()。
参考答案:道德行为19.我们知道如何谈恋爱,这一般是一种()。
《心理学与生活》复习资料

《心理学与生活》复习资料专题一心理学概貌第一节心理学的定义和目标一、心理学的定义关于个体的行为及心理(精神过程)的科学的研究。
关键部分:个体、行为、心理(精神过程)、科学的方法二、心理学的目标描述、解释、预测和控制行为,提高人类生活的质量。
三、心理学研究什么(一)健康心理学(二)教育心理学(三)咨询心理学(四)发展心理学(五)工业心理学(六)工程心理学(七)人事心理学(八)环境心理学(九)法律心理学(十)消费者心理学(十一)广告心理学(十二)运动心理学(十三)行为经济学第二节心理学的研究方法心理学家如何设计研究?一、发现与验证心理学研究的两个范畴:形成想法(发现)然后去检验它(验证)。
二、心理学验证的方法(一)相关法(二)实验法(三)心理测量法1、自然观察法2、自我报告法(四)个案研究法第三节心理学的流派当代几种经典心理学理论:➢生物学观点➢精神分析观点➢行为主义观点➢存在-人本主义观点➢认知的观点➢进化论的观点➢文化的观点一、生物学理论观点➢在基因、大脑、神经系统以及内分泌系统中寻找行为的原因。
➢行为是被身体结构和遗传过程所决定的,经验可以通过改变内部的生物结构和过程来改变行为。
二、精神分析理论观点精神分析理论观点➢本我——快乐原则➢自我——现实原则➢超我——道德原则结构观点(人格结构理论):➢本我:生物本能欲望。
遵循快乐原则,去满足基本的生物需要,如果受阻抑,会产生焦虑。
➢自我:代表现实原则而起作用。
通过现实环境、后天学习获得发展。
自我是本我与外界关系的调节者,决定对本我的各种要求是否允许其获得满足。
➢超我:代表良心或道德力量的人格结构部分。
人的一切心理活动可以从以上三者之间的人格动力关系中得以阐明。
一个人要保持心理、生活的平稳、顺利和有效就须这三种力量维持平衡。
三、行为主义理论观点四、存在-人本主义理论观点以马斯洛和罗杰斯等人为代表,兴起于1950~60年代。
➢精神分析——本能力量,伤残心理学➢行为主义——环境因素,幼稚心理学➢存在-人本主义——第三势力存在-人本主义理论观点➢强调注重从整体上理解人的动机和人格;➢强调人的尊严和价值,尊重每一个体的自由选择,根据自己的意向,确定其自身存在的意义。
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心理学与生活试题及答案豆丁网一、选择题1. 心理学是一门研究什么的学科?A. 心理现象与行为B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案:A2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 地质学答案:D3. 心理学的科学方法包括以下哪项?A. 观察B. 实验C. 调查D. 所有以上答案:D二、填空题4. 心理学研究的目的是描述、解释、预测和______。
答案:控制5. 弗洛伊德是______心理学的创始人。
答案:精神分析6. 认知心理学主要研究的是人的认知过程,包括感知、记忆、思维和______。
答案:语言三、简答题7. 简述心理学在日常生活中的应用。
答案:心理学在日常生活中的应用非常广泛,包括但不限于教育、健康、工作和人际关系等方面。
例如,在教育中,了解学生的认知发展水平可以帮助教师设计更有效的教学方法;在健康领域,心理学可以帮助人们更好地理解情绪和压力,从而采取合适的应对策略;在工作场所,组织心理学可以帮助改善员工的工作满意度和生产力;在人际关系中,社会心理学的原则可以帮助人们更好地理解他人的行为和动机。
四、论述题8. 论述情绪智力在个人发展中的重要性。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理和使用情绪的能力。
在个人发展中,情绪智力的重要性体现在多个方面。
首先,情绪智力有助于个体建立和维护良好的人际关系,因为能够理解和管理自己及他人的情绪可以减少冲突和误解。
其次,情绪智力对于职业成功也至关重要,因为它涉及到领导力、团队合作和决策能力。
此外,高情绪智力的个体通常更能应对压力和挑战,因为他们能够有效地调节自己的情绪反应。
最后,情绪智力还与个人的幸福感和心理健康密切相关,因为它有助于个体保持情绪平衡和积极的生活态度。
结束语:通过这份试题及答案,我们可以看到心理学与生活的紧密联系。
心理学不仅是一门科学,更是一门艺术,它帮助我们更好地理解自己和他人,提升我们的生活质量。
2024年6月份考试 1302心理学与生活复习题

《心理学与生活》复习题第一章心理学是什么一、单选题1. 用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是()。
A 、实验法B 、个案研究法C 、观察法D 、心理测量法答案:D2. 在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构,考察知觉意识的心理历程,而不是分解知觉和思维的学派是()。
A 、行为主义B 、格式塔心理学C 、机能主义D 、精神分析答案:B3. 在整个科学大家庭中,心理学是一门()。
A 、人文科学B 、自然科学C 、社会科学D 、中间科学答案:D4. 精神分析学派的代表人物是()。
A 、弗洛伊德B 、皮亚杰C 、冯特D 、苛勒答案:A5. 个体心理一般分为()和个性心理两部分。
A 、心理过程B 、心理现象C 、心理规律D 、心理特点答案:A6. 格式塔心理学派的代表人物之一是()。
A 、弗洛伊德C 、冯特D 、苛勒答案:D7. 1879 年,德国著名心理学家()在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
A 、铁钦纳B 、冯特C 、杜威D 、华生答案:B8. “需要层次理论”是由()提出的。
A、马斯洛B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯答案:A9. 行为论主张个体一切行为的改变,均在于()之间的联结关系。
A 、刺激与反应B 、行动与心理C 、意识与无意识D 、刺激与活动答案:A10. 协助大脑维持身体的平衡与协调动作是()。
A 、脑皮层B 、左脑C 、右脑D 、小脑答案:D11. 人类体细胞(精子和卵子例外)中有()个染色体。
A 、46B 、42C 、36D 、32答案:A二、多选题1. 下列哪些项属于当代心理学研究的主要取向()。
A 、生理心理学C 、人本主义心理学D 、精神分析答案:ABCD2. 行为主义心理学的重要特点是()。
A 、主张研究意识B 、主张用内省法C 、反对研究意识,主张研究行为D 、主张用实验法答案:CD3. 心理学将个人所具有的心理现象三分为()。
心理学与生活

期末作业考核《心理学与生活》满分100分一、名词解释(每题5分,共20分)1. 相关答:相关,即在自然界或人类社会中,如果变量之间具有相随变动的关系,则称变量之间相关。
2.暗适应答:从光亮处进入暗中,人眼对光的敏感度逐渐增加,约30分钟达到最大限度,称暗适应。
暗适应是视细胞基本功能——感光功能的反映。
在营养缺乏、眼底病变情况下,常有暗适应功能变化。
暗适应测定是眼功能检查的重要项目之一。
3.情景记忆答:情景记忆即以时间和空间为坐标对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件(情景)的记忆。
情景记忆是指记住过去某个时间、地点的特定事件。
对情景记忆的知觉又称自主意识。
[1]4.观察学习答:观察学习是指人们仅仅通过观察他人(榜样)的行为及其结果就能学会某种复杂行为,又称替代学习、无尝试学习。
而班杜拉认为,即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下,通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。
不必直接做出行为,不依赖于直接强化,具有认知性,不等同于模仿,可提高学习效率。
二、简答题(每题10分,计40分)1. 感觉与知觉的联系和区别。
答:感觉和知觉既有区别,又有联系:1、感觉和知觉是不同的心理过程,感觉反映的是事物的个别属性,知觉反映的是事物的整体,即事物的各种不同属性、各个部分及其相互关系;感觉仅依赖个别感觉器官的活动,而知觉依赖多种感觉器官的联合活动。
可见,知觉比感觉复杂。
2、感觉和知觉有相同的一面:它们都是对直接作用于感觉器官的事物的反映,如果事物不再直接作用于我们的感觉器官,那么我们对该事物的感觉和知觉也将停止。
感觉和知觉都是人类认识世界的初级形式,反映的是事物的外部特征和外部联系。
如果要想揭示事物的本质特征,光靠感觉和知觉是不行的,还必须在感觉、知觉的基础上进行更复杂的心理活动,如记忆、想象、思维等。
知觉是在感觉的基础上产生的,没有感觉,也就没有知觉。
我们感觉到的事物的个别属性越多、越丰富,对事物的知觉也就越准确、越完整,但知觉并不是感觉的简单相加,因为在知觉过程中还有人的主观经验在起作用,人们要借助已有的经验去解释所获得的当前事物的感觉信息,从而对当前事物作出识别2.简要说明情绪的功能。
生活心理学考试答案解析

生活心理学考试答案解析一、选择题1. 以下哪项不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案:D。
情绪的基本类型通常包括快乐、悲伤和愤怒,而惊讶虽然是一种情绪反应,但不属于基本情绪类型。
2. 根据马斯洛的需求层次理论,最基础的需求是什么?A. 自我实现B. 安全需求C. 社交需求D. 生理需求答案:D。
马斯洛的需求层次理论中,最基础的需求是生理需求,包括食物、水、睡眠等。
3. 在人际交往中,哪种沟通方式被认为是最不有效的?A. 积极倾听B. 非言语沟通C. 直接表达D. 被动攻击答案:D。
被动攻击是一种消极的沟通方式,通常会导致误解和冲突,被认为是最不有效的沟通方式。
二、简答题1. 描述压力的来源有哪些?压力的来源可以分为外部压力源和内部压力源。
外部压力源包括工作、学习、人际关系、经济状况等环境因素。
内部压力源则涉及个人的心理状态,如自我期望、完美主义倾向、对失败的恐惧等。
2. 简述自我效能感的含义及其对个人行为的影响。
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。
具有高自我效能感的个体更有可能面对挑战,坚持到底,并在困难面前展现出更强的适应性和韧性。
相反,低自我效能感可能导致个体在面对挑战时轻易放弃,缺乏动力和信心。
三、论述题1. 论述情绪智力在个人成功中的作用。
情绪智力,也称为情商,是指个体识别、理解、管理和使用情绪的能力。
在个人成功中,情绪智力起着至关重要的作用。
高情绪智力的个体能够更好地管理自己的情绪,与他人建立良好的关系,有效应对压力,并在团队中发挥领导作用。
此外,情绪智力还有助于提高决策质量,增强创造力和创新能力,从而促进个人在职业和生活中的成功。
2. 讨论文化差异如何影响跨文化沟通。
文化差异对跨文化沟通有着深远的影响。
不同的文化背景可能导致对同一行为或言语的不同解读,从而引发误解或冲突。
例如,一些文化可能更重视直接沟通,而其他文化则倾向于间接表达。
此外,非言语沟通,如肢体语言和面部表情,在不同文化中也可能具有不同的含义。
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心理学与生活题库一、选择题1. 心理学是研究()的科学。
A、心理现象发生、发展及活动规律B、除精神病人心理以外的心理现象C、除动物心理以外的心理现象D、正常成人心理现象正确答案:A2. 科学心理学的创始人是()A、冯特B、韦伯C、费希纳D、艾宾浩斯正确答案:A3. 心理过程包括()A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、知、情、意和能力D、感觉、知觉、记忆和思维正确答案:A4. ()是行为主义学派的主要特点。
A、分析构成人的心理的基本元素B、从整体上研究心理现象C、研究心理在适应环境中的机能D、研究刺激和反应之间的关系正确答案:D5. 心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外,还要运用()A、个案法B、模仿法C、无条件反射法D、拟人法正确答案:A主观题二、论述题论述心理学研究的主要方法,及其各自的特点。
正确答案:答:心理学的主要研究方法包括观察法、心理测验法、实验法和个案法。
(1)观察法。
在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和发展规律性。
但通常观察的结果也难以进行检验和证实,也往往难以精确的分析,还会受观察者本人的兴趣、愿望等影响。
(2)心理测验法。
用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法。
心理测验要注意两个基本要求:信度和效度。
(3)实验法。
在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。
实验法分为实验室实验和自然实验。
为了排除实验者的偏好作用,常常使用双盲控制。
(4)个案法。
个案法要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。
一般地说,个案法常用于提出理论或假设,要进一步检验,则有赖于其他方法的帮助。
单项选择题一、选择题1.神经系统是由()构成的。
A、中枢神经系统和外周神经系统B、感觉神经、运动神经和大脑C、脊髓和大脑D、脑干、间脑、小脑和大脑正确答案:A2.对一般人来说,言语功能占优势的半球在()A、左半球B、右半球C、左右半球没有区别D、有人在左半球,有人在右半球正确答案:A3.脑干包括()A、桥脑、下丘脑和中脑B、延髓、中脑和下丘脑C、延脑、桥脑和中脑D、桥脑、丘脑和下丘脑正确答案:C4.以沟和裂为界线,可把大脑皮层分为()等组成部分。
A、大脑皮层感觉区和大脑皮层运动区B、大脑皮层感觉区、大脑皮层运动区和大脑皮层联合区C、额叶、顶叶、枕叶和颞叶D、额叶、顶叶、枕叶和旁叶正确答案:C5.用“割裂脑”实验证明了,对右利于的人来说左半球言语功能占优势,右半球间知觉和形象思维占优势的神经生理学家是()A、布洛卡B、巴甫洛夫C、罗杰•斯佩里D、艾宾浩斯正确答案:B主观题二、填空题1.神经冲动在突触间的传递,是借助于 ________ 来完成的。
正确答案:神经递质2.神经元通外面包裹的 ___________ 加快了冲动的传导速度。
正确答案:髓鞘3.神经冲动的传导方式包括神经细胞内的电传导和神经细胞间的_________ 传导。
正确答案:化学4.神经元通过自己的树突和胞体接受冲动,并经过_________ 传导冲动。
正确答案:轴突单项选择题一、选择题1.根据实验,斯蒂文斯认为知觉到的大小与刺激量的关系是()A、刺激量的乘方成正比例B、刺激量的平方成正比例C、刺激量的乘方成反比例D、刺激量的平方成反比例正确答案:A2.主要感受物体明暗的昼视器官的是()A、锥体细胞B、棒体细胞C、红外细胞D、紫外细胞正确答案:A3.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()A、感觉适应B、感觉后像C、感觉对比D、联觉正确答案:A4.刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫()A、最小可觉差B、感觉阈限C、差别阈限D、差别感觉阈限正确答案:B5.暗适应是()A、在暗环境中视觉感受性不断提高的过程B、在暗环境中视觉感受性不断降低的过程C、在暗环境中视觉感觉阈限不断提高的过程D、在暗环境中视觉的差别阈限不断提高的过程正确答案:A主观题二、名词解释1. 差别感觉阈限正确答案:这种刚刚能引起差别感觉的最小差异量,叫差别阈限。
2. 侧抑制正确答案:相邻的感受器之间能够互相抑制的现象。
3. 绝对感受性正确答案:刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫绝对感觉阈限。
人的感官觉察这种微弱刺激的能力。
4. 感觉正确答案:人脑对直接作用于人脑的事物个别属性的认识。
三、简答题1. 简述色觉的对立过程理论。
正确答案:(1)视网膜存在着三对视素:黑白视素、红绿视素、黄蓝视素。
(2)视素在光刺激的作用下表现为对抗的过程,包括同化作用、异化作用。
(3)不同的对抗过程产生不同的色觉经验。
2. 简述视觉中的时间因素。
正确答案:(1)视觉适应。
暗适应、明适应。
(2)视觉后像。
正后像、负后像。
(3)闪光融合。
(4)视觉掩蔽。
3. 简述感觉对人类工作和生活的意义。
正确答案:(1)感觉提供了内外环境的信息。
(2)感觉保证了机体与环境的信息平衡。
(3)感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础,是人的全部心理现象的基础。
单项选择题一、选择题1.形状知觉依赖于物体的原始特征和线条朝向,表明大脑的加工是()A、自上而下B、自下而上C、自左向右D、自右向左正确答案:B2.一般说来,增加目标物的照明和刺激持续时间,将()A、降低运动知觉阈限B、提高运动知觉阈限C、降低运动感觉阈限D、提高运动感觉阈限正确答案:A3.对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()A、运动知觉B、时间知觉C、似动知觉D、方位知觉正确答案:B4.把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的()A、完整性B、整体性C、选择性D、理解性正确答案:B主观题二、填空题1.知觉依赖于直接作用于感官的刺激物的特性,对这些特性的加工叫________ 。
正确答案:自下而上的加工或数据驱动加工2.人们能够知觉物体的深度和距离,主要依赖于 ________。
正确答案:双眼视差3.身体组织的节律性活动称为__________ ,它为人们提供了时间的信息。
正确答案:生物钟4.人们知觉物体的深度和距离时采用的肌肉线索中, __________ 是指眼睛随距离的改变而将视轴会聚到被注视的物体上。
正确答案:辐合5.对物质现象的连续性和顺序性的反映叫 _____ 。
正确答案:时间知觉三、名词解释1.知觉恒常性正确答案:当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们知觉映象在相当程度上却保持着稳定性2.知觉适应正确答案:当视觉输入发生变化时,我们的视觉系统能够适应这种变化,使之恢复到变化前的状态四、论述题论述知觉的主要特性。
正确答案:(1)知觉的对象与背景。
人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当成知觉的对象,而把其他事物当成知觉的背景,以便更清晰地感知一定的事物与对象。
知觉的对象与背景不仅相互转化,而且相互依赖。
(2)知觉中整体与部分的关系。
在知觉活动中,整体与部分的关系是辩证的、相互依存的。
知觉的整合作用离不开组成整体的各个成分的特点;对个别成分的知觉,又依赖于事物的整体特性。
在知觉活动中,人们对整体的知觉还可能优于对个别成分的知觉。
(3)理解在知觉中的作用。
理解帮助对象从背景中分离出。
有助于知觉的整体性。
理解还能产生知觉期待和预测。
(1分)(4)知觉的恒常性。
当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们知觉映象在相当程度上却保持着稳定性。
(5)知觉适应。
当视觉输入发生变化时,我们的视觉系统能够适应这种变化,使之恢复到变化前的状态。
单项选择题一、选择题1.“一心可以二用”现象是因为注意特性的()A、多样性B、持续性C、恒常性D、分配性正确答案:D2.在注意稳定的条件下,感受性发生周期性增强和减弱的现象叫()A、注意的周期B、生物节律C、注意的动摇D、注意的循环正确答案:C3.梦境通常在()开始出现。
A、睡眠初期B、睡眠中期C、睡眠晚期D、快速眼动睡眠阶段正确答案:D4.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几种不同活动,这是()A、注意的转移B、注意的分散C、注意的分配D、注意的动摇正确答案:C5.既有目的又无需意志努力的注意叫()A、无意注意B、随意注意C、不随意注意D、随意后注意正确答案:D主观题二、简答题1.简述睡眠的不同阶段。
正确答案:(1)浅睡状态,主要为混合的、频率和波幅都较低的脑电波。
(2)偶尔会出现一种短暂爆发的,频率高、波幅大的脑电波,称为睡眠锭。
(3)脑电的频率会继续降低,波幅变大,出现Δ波,有时也会有睡眠锭。
(4)深度睡眠阶段。
肌肉进一步放松,身体功能的各项指标变慢。
(5)快速眼动睡眠(REM)阶段。
个体脑电波与清醒状态时相似,出现梦境。
2.简述梦产生的主要可能机制。
正确答案:(1)精神分析观点:梦是潜意识过程的显现。
(2)生理学观点:个体对脑的随机神经活动的主观体验。
(3)认知观点:睡眠中认知系统对存储的知识进行检索、排序、整合、巩固等活动进入了个体的意识。
单项选择题一、选择题1.在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍去个别特征和属性的活动称()A、概括过程B、注意过程C、加工过程D、抽象过程正确答案:D2.沿着不同的方向探索问题答案的思维叫()A、辐合思维B、发散思维C、直觉思维D、创造性思维正确答案:B3.想象可以分为()A、积极想象和消极想象B、梦和幻觉C、理想和空想D、无意想象和有意想象正确答案:D4.从事某种活动前的心理准备状态叫()A、思想准备B、问题解决的策略C、定势D、动力定型正确答案:C5.()是指过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程。
A、表象B、想象C、再造想象D、再认正确答案:A主观题二、填空题1. 对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程叫 _______正确答案:想象2. 警察在嘈杂的人群中,能迅速辨别出罪犯;科学家对某些偶然出现的现象提出假想或猜测,这现象被称为_______ 。
正确答案:直觉思维3. 吉尔福特认为在思维类型中,_______ 是创造性的主要成分。
正确答案:发散思维4. 布鲁纳认为概念形成的四种策略包括 ______ 、冒险性聚焦、同时性扫描和继时性扫描。
正确答案:保守性聚焦5. 概念是人脑对客观事物的本质特征的认识,每一个概念都包括内涵与______ 两个方面。
正确答案:外延三、名词解释1. 功能固着正确答案:人们把某种功能赋予某种物体的倾向2. 推理正确答案:从具体事物或现象中归纳出一般规律,或者根据一般原理推出新结论的思维活动3. 手段—目的分析正确答案:手段—目的分析就是将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标4. 问题空间正确答案:问题解决者对所要解决的问题的一切可能的认识状态,包括对问题的初始状态和目标状态的认识,以及如何由初始状态转化为目标状态的认识等5. 人工概念正确答案:在实验室条件下,为模拟自然概念的形成过程而人为地制造出的一种概念,它的内涵和外延常常可以人为的确定单项选择题一、选择题1.马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为()A、生长需要B、获得性需要C、缺失性需要D、基础性需要正确答案:C2.有多个目标,每个目标对自己都有利也都有弊,权衡利弊拿不定主意时的矛盾心情是()A、接近——接近型冲突B、回避——回避型冲突C、接近——回避型冲突D、多重接近——回避型冲突正确答案:D3.意志行为的基本阶段分为()。