小学一年级《道德与法治》教案

小学一年级《道德与法治》教案

小学一年级教案

教案目录

我是小学生啦

上学真快乐 (1)

了解我们的学校 (6)

我们小学生要这样做 (8)

守规则，保安全 (10)

国庆节

祖国真美丽，建设成就大 (17)

欢度国庆 (19)

美丽的秋天

我爱秋天 (25)

中秋节 (31)

重阳节 (34)

冬天来了

我们这里的冬天 (35)

健康安全过冬天 (36)

冬天的探索 (37)

迎接新年 (40)

小学一年级《道德与法治》教案

第一单元：我是小学生啦

总目标：

1、让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规。

2、帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会利用学校中的设施解决自己的问题。

3、让学生体验学校生活带来的乐趣，喜欢上学。

主题一上学真快乐

〖活动目标〗

1.熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。

2.体验当一名小学生的愉快和自豪。

3.学习人际交往的初步知识和技能。

〖活动准备〗

（一）学情分析

学生告别幼儿园跨入小学，面对全新的学习、生活环境，既充满了新鲜、好奇，也难免有一些紧张和不安。因此，教师应尽量创设宽松、温暖的气氛，帮助学生消除紧张、不安、陌生的情绪，让学生在平等和愉悦的气氛中较快地认识和熟悉同学，能相互帮助，体会上学的快乐，养成良好的行为习惯。

在活动前，教师可根据学生的“报到卡”了解其基本情况。在报到的那一天，教师可以协助班主任进行工作，以便更多地了解学生的

相关情况，如住在哪里、以前上哪所幼儿园、性格特点如何、有什么兴趣爱好等。

（二）物质资料准备

1.小闹钟、话筒（或话筒模型）。

2.白纸、彩笔、剪刀、胶水、信封。

3.录音机、歌曲《找朋友》的录音带及自拍的相关录像带（也可制作相应的课件等）。

〖活动时间〗

2课时。

教学过程

我们的学校真好

〖活动目标〗

1.通过参与校园探秘活动，了解学校的有关人员、相关设施以及学校开展的活动，建立对学校生活的积极态度，增强作为一名小学生的自豪感。

2.在探究活动中懂得要遵守学校的纪律，举止文明、有礼貌。

3.尝试着与同学合作去完成调查与交流的任务，初步了解调查的过程和方法，培养合作精神。

〖活动准备〗

(一）学情分析

刚刚入学的新生对学校里的一切都很好奇、很陌生，他们对学校开展的活动、对教他的老师、对没进去过的专用教室有很浓厚的兴趣，

但他们的年龄小，胆子小，阻碍了他们对学校的了解。品德与生活课程是建立在学生的实际生活基础之上的，学生非常喜欢本课程。考虑到这些后，我向学生征求意见是否可以开展一次学校探秘活动，学生的反应非常强烈，积极要求参加，所以我们就有了今天的这次活动。

(二）物质资料准备

1.调查探究时所需的记录本、录音机、照相机。

2.整理资料时所需的画纸、彩笔、胶水等用品。

〖活动时间〗

3～4课时（包含调查整理的时间）。

教学过程

主题二我的新同学新老师

认识新朋友

〖活动目标〗

1.认识新同学和新老师。

2.学习和同学、老师交往的初步技能和方法。

3.交流与分享团结友爱、互相帮助的快乐，体会“朋友多快乐多”。〖活动准备〗

1.教师制作教师名片、“快乐小天使”生日表（空表）、“快乐王国”背景图、头饰，准备学生做名片要用的纸。

2.学生准备彩色水笔，了解自己的生日等。

〖活动时间〗

2课时(课内活动1课时，课外活动1课时)。