鼓号队训练知识
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划一、背景介绍鼓号队是一支重要的军事乐队，负责在军事仪式、阅兵式等场合演奏鼓号乐器，起到组织、指挥和激励士兵的作用。
为了提高鼓号队的演奏水平和整体效果，制定一份详细的鼓号队训练计划是非常必要的。
二、训练目标1. 提高鼓号队成员的音乐素质和演奏技巧；2. 增强鼓号队的整体协调性和团队合作能力；3. 培养鼓号队成员的自信心和表演能力；4. 提升鼓号队的演奏水平，确保在各种仪式和活动中能够出色地完成任务。
三、训练内容和计划1. 音乐理论知识训练- 学习音符、节拍的基本知识；- 理解音乐的结构和表达方式；- 掌握乐谱的阅读和演奏技巧。
2. 鼓号基本功训练- 学习正确的站姿和手法；- 练习基本的鼓击技巧；- 加强对节奏和音高的掌握。
3. 鼓号合奏训练- 组织鼓号队进行集体合奏训练；- 确保队员之间的协调性和统一性；- 通过反复排练，熟练掌握各种乐曲。
4. 表演训练- 学习舞台表演的基本技巧；- 提高队员的自信心和表演能力；- 通过摹拟演出，磨炼队员的应变能力和心理素质。
5. 实战演练- 定期组织实战演练，摹拟各种仪式和活动；- 着重训练队员在复杂环境下的应变能力；- 加强与其他部队的协同配合。
四、训练方法1. 教官示范法：由经验丰富的教官进行示范，让队员摹仿学习。
2. 小组合作法：将队员分成小组，进行合作训练，相互学习和交流。
3. 视听训练法：通过观看和听取优秀的鼓号演奏，激发队员的学习兴趣和动力。
4. 反复练习法：对重要的乐曲和技巧进行反复练习，直到达到熟练掌握的程度。
五、训练评估和反馈1. 定期进行训练评估，包括音乐水平、演奏技巧、团队合作等方面的考核。
2. 根据评估结果，赋予队员个别指导和反馈，匡助其改进和提高。
3. 鼓励队员之间相互学习和交流，促进整体水平的提高。
六、训练资源和保障1. 提供专业的鼓号乐器和设备，确保训练的顺利进行。
2. 配备经验丰富的教官，提供专业的指导和培训。
3. 组织参观学习和交流活动，让队员接触更广阔的音乐世界。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划一、背景介绍鼓号队是一支重要的军事乐队，负责在军事仪式、庆典和重要场合中奏响鼓号，起到指挥和激励士气的作用。
为了提高鼓号队的训练水平，我们制定了以下的鼓号队训练计划。
二、训练目标1. 提高鼓号队队员的音乐技巧，使其能够熟练演奏各种鼓号。
2. 培养鼓号队队员的团队合作意识，使其能够协调配合，形成整齐划一的演奏效果。
3. 提高鼓号队队员的体能水平，增强其在长时间演奏中的持久力和耐力。
三、训练内容1. 音乐训练（1）基础乐理知识：队员需要掌握音符、节拍、音域等基本概念，并能够准确读谱。
（2）鼓号演奏技巧：队员需要通过练习掌握正确的握鼓姿势、击鼓力度和节奏感，以及各种鼓号的演奏方法。
（3）乐曲排练：队员将根据指定的乐曲进行排练，包括节奏练习、合奏练习和整体演奏。
2. 团队合作训练（1）协调配合：队员需要通过练习，培养相互之间的默契，确保在演奏中能够协调一致。
（2）队形训练：队员需要学习和练习队形变换，确保在表演中能够整齐划一地移动和站立。
3. 体能训练（1）有氧运动：队员需要进行长跑、游泳等有氧运动，以提高心肺功能和耐力。
（2）力量训练：队员需要进行举重、俯卧撑等力量训练，以增强上肢力量和耐力。
四、训练计划安排1. 每周训练时间：每周三天，每天2小时，共计6小时。
2. 训练周期：为期3个月，共计12周。
3. 训练内容安排：（1）第1-4周：音乐训练，重点训练基础乐理知识和鼓号演奏技巧。
（2）第5-8周：团队合作训练，重点训练协调配合和队形训练。
（3）第9-12周：体能训练，重点训练有氧运动和力量训练。
五、训练评估1. 每周进行一次训练评估，评估内容包括音乐技巧、团队合作和体能水平。
2. 根据评估结果，对队员进行个别指导和调整训练计划。
六、训练成果展示1. 训练结束后，将组织一次鼓号队演奏展示活动，邀请相关人员进行观摩和评价。
2. 根据观摩和评价结果，对队员进行表彰和奖励。
七、训练设备和场地要求1. 鼓号：确保队员有足够数量和质量良好的鼓号进行训练。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划一、训练目标。
鼓号队是一支重要的军乐队，它不仅在军事仪式上扮演着重要的角色，也在各种庆典活动中展现着威武雄壮的形象。
因此，为了确保鼓号队的表现水平和整体素质，我们需要制定一套科学合理的训练计划。
二、训练内容。
1. 音乐基础训练。
鼓号队员需要具备扎实的音乐基础，包括音准、节奏感等方面的训练。
在日常训练中，可以通过练习音阶、节拍等方式来提高队员们的音乐素养。
2. 鼓号技巧训练。
鼓号队员需要掌握各种鼓号乐器的演奏技巧，包括军鼓、号角等。
针对不同乐器，可以制定相应的训练计划，例如通过练习单手滚鼓、双手滚鼓等方式来提高队员们的演奏水平。
3. 队形训练。
鼓号队在表演时需要保持整齐划一的队形，这需要队员们进行严格的训练。
可以通过排练队形变换、步伐训练等方式来提高队员们的队形素质。
4. 协作训练。
鼓号队是一个团队，队员们需要在表演中保持高度的协作。
因此，可以通过进行合奏训练、配合动作训练等方式来提高队员们的协作能力。
5. 表演训练。
除了技术训练外，鼓号队员还需要进行表演训练，包括情感表达、舞台表现等方面。
可以通过模拟演出、舞台表现训练等方式来提高队员们的表演水平。
三、训练安排。
1. 制定详细的训练计划，包括每日训练内容、时间安排等。
2. 根据队员们的实际情况，合理安排训练强度和时长，确保训练效果和队员们的身体健康。
3. 注重训练的系统性和持续性，确保训练成果能够持续提升。
四、训练评估。
1. 对队员们的训练成果进行定期评估，发现问题及时进行调整。
2. 针对队员们的不同表现，制定个性化的训练计划，帮助他们提高综合素质。
3. 鼓励队员们之间相互学习、交流，共同进步。
五、训练考核。
1. 定期组织训练考核，对队员们的音乐基础、技巧水平、队形协作等方面进行全面考核。
2. 根据考核结果，对队员们进行奖惩，激励他们不断进步。
六、训练总结。
通过科学合理的训练计划，鼓号队员们将能够在音乐素养、技巧水平、队形协作等方面得到全面提高，为更好地展现鼓号队的威武形象奠定坚实基础。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划一、训练目标鼓号队是一支重要的军事音乐队伍，其训练目标是培养队员们的音乐技巧、团队合作能力和战斗力，使其能够胜任各种重要场合的表演任务。
二、训练内容1. 基础音乐理论知识：队员们需要掌握基础的音乐理论知识，包括乐谱阅读、音符记忆、节奏感等方面的训练，以提高他们对音乐的理解和表现能力。
2. 鼓号技术训练：队员们需要通过反复训练，掌握鼓号的演奏技巧，包括正确的姿势、手指动作、力度控制等。
同时，还需要学习不同的鼓号乐器的特点和使用方法。
3. 队列训练：鼓号队的队形和队列是其表演的重要组成部分，队员们需要通过训练，掌握队列的基本动作和变换，保持整齐划一的队形。
4. 集体协作训练：鼓号队的表演需要队员们的紧密配合和默契，因此，集体协作训练是必不可少的。
队员们需要通过集体排练，磨合彼此之间的配合，提高整体表现效果。
5. 表演训练：鼓号队的最终目标是在各种重要场合进行表演，因此，队员们需要进行表演训练，包括舞台表演技巧、表情和肢体语言的训练，以及与其他乐器组合的协调演奏等。
三、训练计划1. 周期划分：鼓号队的训练计划可以按照季度进行划分，每个季度为一个训练周期。
每个周期包括12周的训练时间，其中前6周为基础训练，后6周为综合训练和表演训练。
2. 基础训练阶段：- 第1周：音乐理论知识学习，包括乐谱阅读和音符记忆。
- 第2周：鼓号基本演奏技巧训练，包括姿势、手指动作和力度控制。
- 第3周：队列基本动作训练，包括步伐、队形转换等。
- 第4周：集体协作训练，配合其他乐器进行简单的合奏练习。
- 第5周：巩固前四周的训练内容，进行综合训练。
- 第6周：进行小型表演，检验基础训练成果。
3. 综合训练和表演训练阶段：- 第7周：队列变换和队形调整训练，提高队列的灵活性。
- 第8周：集体协作训练，与其他乐器进行更复杂的合奏练习。
- 第9周：表演技巧训练，包括舞台表演和肢体语言的练习。
- 第10周：与其他乐器组合进行综合表演训练。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划一、引言鼓号队作为一种重要的军事音乐表演形式，既具有悠久的历史传统，又承载着凝聚士气、提升队伍战斗力的重要使命。
为了更好地组织鼓号队的训练工作，制定一套科学合理的训练计划势在必行。
本文将详细介绍针对鼓号队训练的计划。
二、训练内容鼓号队的训练内容主要包括鼓号技术的熟练掌握、队列步伐的协调以及团队合作能力的培养。
1. 鼓号技术训练鼓号队的核心是鼓手和号手，因此他们的技术水平对整个队伍的表演质量至关重要。
技术训练应包括鼓击和吹奏的基本姿势、手指动作、击打力度、音准控制等内容。
通过反复练习，使鼓手和号手能够熟练地演奏出各种鼓号乐曲。
2. 队列步伐训练队列步伐的协调是鼓号队表演时的重要环节，它要求每名队员的步伐节奏一致、动作整齐划一。
因此，在训练中应重点强调步伐的正确姿势、脚步的协调配合以及整体队形的整齐程度。
通过训练，锻炼队员们良好的步伐习惯，提升整体的表演效果。
3. 团队合作能力培养鼓号队的训练既是个人技术的培养，更是集体合作能力的培养。
训练中应注重强化团队协作意识，培养队员之间的默契与配合。
可以通过分组训练、队内竞赛等形式，增强队员之间的交流与合作，提高整体的战斗力。
三、训练计划为了有效组织鼓号队的训练工作，将整个训练过程分为以下几个阶段：1. 基础训练阶段在这个阶段，队员们需要集中时间学习鼓击和吹奏的基本姿势以及正确的技术动作。
每周五天的训练时间安排如下：- 周一：鼓击技术训练- 周二：号手技术训练- 周三：队列步伐训练- 周四：团队合作训练- 周五：综合训练和集体排练2. 进阶训练阶段在基础训练阶段之后，队员们已经对基本技术具备了一定的掌握程度。
进入进阶训练阶段后，训练计划如下：- 周一：高难度鼓击训练- 周二：高难度号手训练- 周三：队列步伐协调演练- 周四：团队合作能力强化训练- 周五：综合演练和个人表演测试3. 比赛备战阶段在比赛前的准备阶段，训练重点将放在演练的整体协调和比赛项目的针对性训练上。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划标题：鼓号队训练计划引言概述：鼓号队是一支具有重要意义的军乐队，他们在军事仪式和庆典活动中扮演着重要的角色。
因此，鼓号队的训练计划至关重要，需要精心设计和执行。
本文将详细介绍鼓号队训练计划的内容和步骤。
一、身体素质训练1.1 有氧训练：包括跑步、游泳等，提高队员的心肺功能和耐力。
1.2 肌肉力量训练：进行力量训练，包括引体向上、仰卧起坐等，增强队员的肌肉力量。
1.3 灵敏度训练：进行灵敏度训练，包括快速反应训练、灵活性训练等，提高队员的反应速度和灵活性。
二、音乐基础训练2.1 鼓号技术训练：包括敲击技巧、节奏感等，提高队员的鼓号演奏水平。
2.2 音乐理论知识训练：学习音乐理论知识，包括音符、节拍等，提高队员对音乐的理解和认识。
2.3 合奏训练：进行合奏训练，锻炼队员的协作能力和团队精神。
三、仪仗队基本动作训练3.1 步态训练：学习仪仗队基本步态，包括正步、慢跑、转身等，保持整齐划一的队形。
3.2 手势训练：学习仪仗队基本手势，包括敬礼、挥手等，规范队员的仪态表现。
3.3 队列训练：进行队列训练，包括整齐排列、队形转换等，保持队伍的整体性和纪律性。
四、军事礼仪训练4.1 军事仪式礼仪训练：学习军事仪式的礼仪规范，包括升旗仪式、阅兵式等，提高队员的仪仗队礼仪水平。
4.2 仪仗队礼仪训练：学习仪仗队特有的礼仪规范，包括队列整齐、仪态优美等，展现队伍的威严和庄重。
4.3 庆典活动礼仪训练：学习庆典活动的礼仪规范，包括游行表演、授旗仪式等，提高队员的庆典礼仪水平。
五、心理素质训练5.1 自信心培养：进行自信心培养训练，包括心理疏导、自我激励等，增强队员的信心和勇气。
5.2 心理调适：进行心理调适训练，包括压力管理、情绪调控等，保持队员的心理稳定和健康。
5.3 团队凝聚：进行团队凝聚训练，包括团队合作、互助支持等，增强队员之间的凝聚力和团结精神。
结语：鼓号队训练计划是一个系统而复杂的过程，需要全面而细致的安排和执行。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划
鼓号队的训练计划可以根据队伍的实际情况灵活调整，但一般包括以下几个方面的内容：
1. 基础训练：鼓号手需要掌握正确的姿势和鼓法，这包括身体的平衡、手腕的灵活性和力度的控制等。
定期进行基础训练，练习指法、单节奏和连续节奏的转换，培养鼓手的基本功。
2. 音准训练：鼓号队需要保持统一的音准，所以需要进行定期的音准训练。
可以使用音准器或指导员进行指导，使队员能够准确地演奏出正确的音高和节奏。
3. 节奏训练：鼓号队的节奏感是非常重要的，可以通过练习节奏模式、打击旋律以及进行节奏配合等方式来提高节奏感。
可以利用节奏器或节奏练习曲进行训练，同时也可以进行节拍器的练习，提高鼓号手对整体乐曲的把握能力。
4. 合奏训练：鼓号队是一个协同表演的集体，所以需要进行合奏训练。
可以练习团队演奏技巧，如分组合奏、交叉演奏等。
同时也可以进行大型合奏的训练，提高队员之间的协同能力和整体效果。
5. 表演训练：鼓号队需要在各种场合进行表演，所以需要进行专门的表演训练。
可以练习队形和队列的调整，提高整体的视觉效果。
同时还可以进行舞台表演和踢踏舞的练习，让整个表演更加生动有趣。
6. 身体训练：参与鼓号队需要一定的身体素质，包括耐力、力量和灵敏度等。
可以通过有氧运动、力量训练以及敏捷度训练等方式来提高队员的身体素质，保证他们在演奏时有足够的体能支持。
以上是一个常见的鼓号队训练计划，可以根据队伍的实际情况进行有针对性的调整。
同时，还要注意合理安排训练时间，避免过度训练引起队员们的疲劳和疲劳。
少先队鼓号队训练资料
少先队鼓号队训练资料一、引言少先队鼓号队是少先队活动中的重要组成部分，通过鼓号队的训练，可以培养少先队员的纪律性、团队协作能力和集体荣誉感。
为了帮助各级少先队组织开展鼓号队训练工作，提高鼓号队的表演水平，本文将详细介绍少先队鼓号队训练资料的标准格式。
二、队名及队徽1. 队名：少先队鼓号队队名应简洁明了，具有鲜明的少先队特色，能够体现队伍的宗旨和目标。
2. 队徽：少先队鼓号队标志队徽是队伍的象征，应包含队名、队徽图案和队旗颜色等元素，以便区分和识别。
三、队服及装备1. 队服：蓝色制服队服应符合少先队的形象要求，采用蓝色制服，能够展现队伍的整体形象。
2. 队帽：蓝色制帽队帽应与队服相匹配，采用蓝色制帽，以增强队伍的统一性和整齐度。
3. 鼓及号角：标准型号鼓及号角应选用标准型号，具备良好的音质和音量，以确保训练和表演的效果。
四、训练内容1. 鼓号基本动作包括击鼓、敲鼓、滚鼓、敲号等基本动作，要求队员掌握正确的姿势和击打技巧，保持整齐划一的节奏。
2. 鼓号编队队形包括直线队形、曲线队形、方阵队形等，要求队员在训练中掌握队形变换的要领，保持队伍的整体性和协调性。
3. 鼓号表演节目包括队列行进、鼓号合奏等节目，要求队员在表演中展现团队精神和个人才艺，提高队伍的表演水平。
五、训练方法1. 分组训练根据队员的技能水平和特长，将队员分为不同的小组进行训练，以便更好地发挥个人潜力和团队协作能力。
2. 集体训练定期组织全队集体训练，通过统一的训练计划和指导，提高队伍的整体素质和表演水平。
3. 个人训练鼓号队员应积极进行个人训练，熟练掌握基本动作和技巧，不断提高自身的表演能力和艺术修养。
六、训练计划1. 周期性训练制定周期性训练计划，包括每周、每月的训练内容和时间安排，确保队员有足够的时间进行训练和巩固。
2. 阶段性训练根据队伍的实际情况和表演需求，制定阶段性训练计划，逐步提高队员的技能水平和表演能力。
3. 考核评估定期进行考核评估，对队员的训练成果进行检验和评价，及时发现问题并进行针对性的指导和训练。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划一、引言鼓号队作为一支重要的军事文化表演队伍，在各种仪式和庆典活动中扮演着重要的角色。
为了确保鼓号队的训练效果和表演水平，制定一份全面而科学的训练计划是非常必要的。
本文将详细介绍鼓号队训练计划的内容和要求，以确保队员们能够高效、有序地进行训练，并提升他们的技能水平。
二、训练目标1. 提高队员们的音乐素质和节奏感，使其能够准确、稳定地演奏各种鼓号乐曲。
2. 培养队员们的团队合作意识和协调能力，使他们能够在表演中保持整齐划一的步伐和节奏。
3. 加强队员们的体能和耐力训练，以应对长期的演奏和行进。
三、训练内容1. 基础训练a. 音乐基础知识：队员们需要了解基本的音乐理论知识，包括乐谱阅读、音符记忆等。
b. 鼓号基本技巧：队员们需要掌握基本的鼓号演奏技巧，包括击鼓姿式、击鼓力度、节奏掌握等。
c. 步伐训练：队员们需要学习和掌握统一的步伐和行进方式，确保在表演中保持整齐划一的队形。
d. 声音协调训练：队员们需要进行声音协调训练，以确保在演奏中能够保持统一的音量和节奏。
2. 高级训练a. 复杂乐曲演奏：队员们需要学习和演奏更加复杂的鼓号乐曲，提高他们的演奏水平和技巧。
b. 表演训练：队员们需要进行表演训练，包括动作协调、舞台表现力等，以提升他们的整体表演效果。
c. 集体合奏训练：队员们需要进行集体合奏训练，以提高他们的团队合作意识和协调能力。
3. 耐力训练a. 有氧运动：队员们需要进行有氧运动训练，如慢跑、跳绳等，以提高他们的体能和耐力。
b. 高强度训练：队员们需要进行高强度的训练，如快速演奏、长期行进等，以增强他们的耐力和适应能力。
四、训练计划1. 周训练计划a. 每周训练5天，每天2小时，共计10小时。
b. 每天训练内容包括基础训练、高级训练和耐力训练，每一个部份的时间可以根据实际情况进行调整。
2. 月训练计划a. 每一个月的训练目标根据队员们的实际水平和发展情况进行调整。
b. 每月进行一次综合性的考核，以评估队员们的训练效果和提出改进意见。
鼓号队的组织及训练课件ppt
⑸ 绕圆走 ⑹ 跨步斜线走 ⑺ 跨步弧线走 ⑻ 四步转身走四步
①先走后转 ②先转后走
训练的步骤
第三步
1、单项训练 (初 级) 2．徒 手 操 (中 级)
训练的步骤
1、单项训练
⑴ 分组练 ①号 ② 小鼓
第三步
训练的步骤
1、单项训练
⑵ 分组练 ①号 ② 小鼓 ③ 大鼓
第三步
训练的步骤
第四步
1、合 奏 (初级) 2、击奏操 (中级)
训练的步骤
第五步
综 合 操 (中级)
训练的步骤
第六步
花 样 操 (中级)
训练的步骤
二 、训练的步骤
第一步 1、识谱、节奏训练
2、队形队列基本动作训练
第二步 1、学习击奏小鼓
2、徒手操
第三步 1、单项训练
2．徒手操
第四步 1、合 奏
2、击奏操
第五步
综合操
第六步 花样操
3．道具 花束、花串、花环、花朵、灯笼、彩旗、彩带、 彩球、彩扇、彩伞以及各种不同形状的图案牌 （如：星星、火炬、队徽等）
鼓号队的组织
第二：准备器材
4．指挥棒
⑴ 使用标准棒 ⑵ 棒长 90 ㎝
鼓号队的组织
② 指挥，大、小鼓合
2、徒 手 操 (中 级)
5．队号 1、合 奏 (初级)
③ 方块后排分列走
1、识 谱、节 奏 训 练 (初 级)
（如：星星、火炬、队徽等）
⑵ 中京镲直径 18 厘米
2．徒 手 操 (中 级) 2．徒 手 操 (中 级) ② 指挥，大、小鼓合
2、学习好
双数单元：大、小镲手人数相等。
2、队形队列基本动作训练：
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划一、背景介绍鼓号队作为一种重要的军事乐器，在军队的仪仗队、军乐队等场合扮演着重要的角色。
为了提高鼓号队的训练水平，增强其战斗力和表演能力，制定一份科学合理的鼓号队训练计划至关重要。
二、训练目标1. 提高队员的鼓号演奏技巧，包括节奏感、音准、音色等方面的训练。
2. 培养队员的团队协作意识和默契配合能力，以提高整个鼓号队的表演效果。
3. 增强队员的体能水平，以适应长时间的演奏和行进训练。
三、训练内容1. 基础技能训练a. 音乐基础知识：包括音符、音阶、节拍等的学习，以提高队员的音乐素养。
b. 鼓号基础技巧：包括持鼓姿势、敲击技巧、换鼓技巧等的练习，以提高队员的演奏水平。
c. 集体演奏训练：通过合奏练习，培养队员的团队协作意识和配合能力。
2. 行进训练a. 步伐训练：队员需熟练掌握各种步伐，包括正步、慢步、快步等，以确保队伍整齐划一的行进效果。
b. 行进姿势训练：队员需掌握正确的行进姿势，包括站立、转身、转体等，以提高队伍的整体形象。
c. 行进演奏训练：在行进的同时进行鼓号演奏，要求队员能够保持稳定的节奏和音准。
3. 舞台表演训练a. 舞台布置训练：队员需学习舞台布置的基本原则，包括舞台搭建、道具摆放等，以确保演出效果。
b. 舞台表演技巧训练：队员需学习舞台表演的基本技巧，包括动作协调、表情自然等，以提高演出的艺术效果。
c. 舞台演出训练：通过反复排练，提高队员的舞台表演能力，包括演奏的准确性、动作的协调性等。
四、训练计划1. 训练时间：每周训练3次，每次2小时，总计6小时。
2. 训练周期：为期3个月，共计12周。
3. 训练分阶段：a. 第一阶段（前4周）：集中进行基础技能训练，包括音乐基础知识、鼓号基础技巧等。
b. 第二阶段（中间4周）：加强行进训练，包括步伐训练、行进姿势训练等。
c. 第三阶段（后4周）：重点进行舞台表演训练，包括舞台布置训练、舞台表演技巧训练等。
五、训练评估1. 每周末进行训练成果展示，由专业教官进行评估，并给予及时的反馈和指导。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划一、背景介绍鼓号队是一支重要的军事乐队，负责在军事仪式、阅兵式等场合演奏鼓号音乐，以增强战斗士气和统一指挥。
为了提高鼓号队的训练质量和表演水平，制定一份详细的鼓号队训练计划是至关重要的。
二、训练目标1. 提高鼓号队队员的音乐素养和演奏技巧。
2. 增强鼓号队队员的团队合作能力和战斗士气。
3. 提升鼓号队的表演水平，使其能够在各种场合下出色地完成任务。
三、训练内容1. 基础乐理知识训练：- 音符、音程、节拍等基本概念的学习和掌握。
- 音阶、和弦、节奏等基本技巧的训练。
- 音乐理论和历史的学习，提高队员的音乐素养。
2. 鼓号演奏技巧训练：- 鼓号的基本演奏姿势和手法的训练。
- 鼓号音符的演奏和节奏感的培养。
- 不同曲目的演奏训练，包括进行曲、军歌等。
3. 队列队形训练：- 队列队形的基本要求和规范的学习。
- 行进、转弯等动作的协调训练。
- 不同队形的变换和组合训练。
4. 战斗士气训练：- 鼓号队员的军事素养和纪律意识的培养。
- 战斗训练的模拟和演练，提高队员的应变能力。
- 鼓号队员的体能训练，增强体力和耐力。
四、训练计划1. 周期性训练：- 每周进行两次集中训练，每次持续3小时。
- 每次集中训练包括基础乐理知识训练、鼓号演奏技巧训练和队列队形训练。
2. 个人训练：- 每位队员每天进行个人训练，包括音乐练习和队列队形的练习。
- 每周至少安排一次个人训练辅导，提供个性化的指导和建议。
3. 演出训练：- 定期组织演出训练，包括在军事仪式、阅兵式等场合的表演。
- 演出训练主要针对表演技巧、队形协调和战斗士气的提升。
五、训练评估1. 定期进行训练成果的评估，包括音乐演奏技巧、队形协调和战斗士气等方面。
2. 根据评估结果，制定个别训练计划和辅导方案，帮助队员提高训练效果。
3. 鼓号队训练计划的执行情况和训练效果将定期向上级汇报。
六、总结通过制定详细的鼓号队训练计划，可以提高鼓号队的训练质量和表演水平，增强队员的音乐素养和团队合作能力，提升鼓号队在各种场合下的表演效果。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划一、训练目标鼓号队是一支重要的军事乐队，其训练目标是提高队员的音乐素质和演奏技巧，使其能够胜任各种表演任务。
本训练计划旨在通过系统的训练，使队员们掌握鼓号演奏的基本技能，提高乐队整体的演奏水平。
二、训练内容1. 基本理论知识- 鼓号演奏的基本知识，包括乐器结构、演奏技巧等。
- 音乐理论知识，包括乐谱阅读、节奏感等。
2. 基本演奏技巧训练- 手指灵便性的训练，包括指法练习、手腕灵便性的培养等。
- 音准训练，包括音高、音色的掌握和调整。
- 节奏感的培养，包括单拍、多拍等节奏模式的练习。
- 音乐表达能力的培养，包括动态的掌握、音乐情感的表达等。
3. 集体演奏训练- 队形训练，包括队列整齐、队伍步伐一致等。
- 合奏训练，包括乐曲的整体演奏、协调性的培养等。
- 音乐表演技巧的训练，包括动作协调、表情自然等。
三、训练计划1. 基础阶段（4周）- 第1周：基本理论知识的学习和掌握。
- 第2周：基本演奏技巧的训练。
- 第3周：集体演奏的基本训练。
- 第4周：综合训练，巩固基础知识和技能。
2. 提高阶段（8周）- 第5周：进一步加强基本演奏技巧的训练。
- 第6周：加大集体演奏的训练强度，提高协调性。
- 第7周：增加乐曲难度，提高音乐表达能力。
- 第8周：综合训练，巩固提高阶段的训练成果。
3. 高级阶段（12周）- 第9周：加强技巧训练，提高演奏水平。
- 第10周：深入乐曲学习，提高音乐表达能力。
- 第11周：加强集体演奏的训练，提高整体效果。
- 第12周：综合训练，巩固高级阶段的训练成果。
四、训练方法1. 分组训练：根据队员的水平和需求，将队员分为初级、中级和高级组进行针对性训练，以提高效果。
2. 个别辅导：针对每一个队员的问题和难点，进行个别辅导和指导，匡助其克服难题。
3. 视听训练：通过观看和听取优秀的鼓号演奏表演，激发队员的学习兴趣和学习动力。
4. 每日练习：队员需要每天进行个人练习，以巩固所学内容，并逐渐提高自己的演奏水平。
学校鼓号队训练资料
学校鼓号队训练资料一、鼓号队的组建〔-〕鼓号队的组成1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支〔每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对〕。
3、少先队鼓号队的罗列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
〔二〕鼓号队员的选择要求：1、旗手，男女队员均可。
要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格茁壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。
要求：五官端正，生动可爱，身材匀称，体力充分，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。
要求：五官端正，身材匀称，体格茁壮，节奏感强，灵敏敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。
要求：体格茁壮，心肺功能好，牙齿齐整，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任〔男队员也可〕。
要求：体格茁壮，身材较高，性格稳定，仪态慷慨。
6、镲手，通常由女队员担任。
要求：身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。
要求：动作机灵，反响敏捷，节奏感强，体魄好。
〔二〕鼓号队的器材1、队旗，通常使用标准大队旗(1.20m215;0.90m)杆长 2.1m。
大型的鼓号队〔8 个单元以上〕可使用加大号队旗〔 1.8m215;1.2m〕，杆长 2.6 m。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长 90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；②长 100cm,下端无金属球的指挥棒；③长 140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。
号配号旗〔35cm215;25cm〕。
4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。
一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
5、队镲，有大镲和小镲之分。
大镲直径 28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。
二、鼓号队的训练〔-〕旗手的训练1、持旗：立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。
2、扛旗〔持旗转扛旗分解动作〕：①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部；②左手经体前在右手下方 20CM 处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端20 CM 处,虎口握杆。
鼓号队训练知识
鼓号队训练知识第一篇：鼓号队训练知识少先队鼓号队知识讲座鼓号队的活动可以增强队员的组织观念，振奋队员的精神，开阔队员的视野，使队员在活动中受到美的熏陶和集体主义教育。
一个孩子在成长过程中，能够参加一次鼓号队的活动是一种难忘的记忆。
组织训练鼓号队的过程，就是教育的过程，是促使队员德智体全面发展的过程。
成立鼓号队的意义：第一、培养学生的群体意识，为学校争光，为少先队扬威，增强集体荣誉感。
第二、鼓号队的训练很苦，可以培养学生吃苦耐劳的精神，磨练意志，儿童的身心发育有很大的益处。
第三、培养了学生良好的音乐素质。
第四、经常参加社会活动，开阔了学生的视野，开发了智力，对将来走向社会有许许多多的好处。
因此鼓号队的训练是课堂教学的必要补充。
一、少先队鼓号队编制除特殊场合的少先队鼓号队仪式及重要的庆典活动以外，学校鼓号队的编制不宜超过100人。
按我们中国鼓号队训练专家陈膺老师的意见，乐器各声部合理配备是：一面大鼓，一副大镲，两副小镲，两面小鼓和两支号。
大型鼓号队的编制总数是66人，其中指挥1人，副指挥1人，大鼓8人，大镲8人，小镲16人，小鼓16人，号16人。
中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2。
（在此基础上计算）小型鼓号队是中型鼓号队编制的1/2。
鼓号队的编制可根据各地实际需要酌情而定。
二、队员的选择和测试要选择学习刻苦，积极向上，身体健康，节奏感强的学生担任鼓号队员。
为了可以连续几年使用，最好年级低一些。
小学三年级以上身材较高的学生可以担任大鼓队员、大镲队员和中镲队员。
小学二年级以上的学生可以担任小镲队员、小鼓队员和号队队员。
要选择门牙整齐嘴唇较薄的学生担任号队队员。
挑选队员时要进行节奏感的测试。
（我们做两个示范练习——节奏感测试）三、队列训练鼓号队是少先队的礼仪队伍，所以列队训练是十分重要的。
优秀的鼓号队都很重视列队训练，这是体现全队精神风貌的重要内容。
如果忽视了这一训练内容，将会给行进演奏和编队表演造成困难，队员的纪律也很松弛。
鼓号队乐谱及训练方法
鼓号队乐谱及训练方法鼓号队是一支由一群演奏鼓号的乐手组成的音乐团体。
他们在进行庆典、游行等活动时，通过演奏鼓号来增添气氛和节奏感。
乐谱和训练方法是鼓号队必须掌握的基本要素，下面将为您详细介绍鼓号队的乐谱和训练方法。
一、鼓号队乐谱鼓号队的乐谱主要由鼓点、号声、节奏等要素组成。
鼓点是指通过不同的击打方式产生的声音，号声则是指鼓号队的特定音符。
在乐谱上，鼓点和号声通常用不同的符号来表示，以便乐手在演奏时能够准确地把握。
鼓点的表示方式通常有以下几种：1.X表示鼓点，这是一种常用的表示方式，表示用鼓槌击打鼓面；2.O表示双鼓，表示同时用两只鼓槌击打鼓面；3.，表示单鼓，表示用一只鼓槌击打鼓面；4.>表示加强音，表示用较大力度击打鼓面。
号声的表示方式通常有以下几种：1.音符符号，用音符符号来表示不同音高的号声；2.线条符号，用不同长度和形状的线条来表示号声的变化，如上升、下降等。
除了鼓点和号声外，乐谱中还包括节奏的表示。
节奏是指音符之间的时间关系，决定了演奏的速度和稳定性。
乐谱中常用的节奏符号有以下几种：1.四分音符（♩）表示一拍的时间；2.八分音符（♪）表示一拍的一半时间；3.十六分音符（♬）表示一拍的四分之一时间。
对于鼓号队来说，乐谱的难度和复杂度会根据队伍的水平和活动要求而有所不同。
初学者可以从简单的乐谱入手，逐渐提高到更复杂的乐谱。
二、鼓号队训练方法鼓号队的训练方法主要包括基础训练和集体表演训练两个阶段。
1.基础训练：包括基本击鼓技巧的练习和音乐理论知识的学习。
基本击鼓技巧的练习包括正确握持鼓槌、击打节奏和鼓点的准确性等。
音乐理论知识的学习包括乐谱阅读、音符记忆和节奏感的培养等。
这一阶段的训练注重个人能力的培养，要求乐手们熟练掌握基本的鼓号演奏技巧。
2.集体表演训练：集体表演训练是鼓号队的核心内容，要求乐手们能够协作配合，形成整体的音乐效果。
在集体表演训练中，乐手们需要通过分工合作，按照乐谱的要求演奏，并与其他乐手保持统一的节奏和音调。
鼓号队训练计划
鼓号队训练计划标题：鼓号队训练计划引言概述：鼓号队是一支重要的军事乐队，其训练计划对于提高队员的音乐技能和团队合作能力至关重要。
本文将介绍一套完整的鼓号队训练计划，帮助队员们在训练中不断提升自己的综合素质。
一、基础训练1.1 学习基本乐理知识：队员们需要掌握音乐基础知识，包括音符、节奏、调性等，以便更好地理解乐谱。
1.2 练习基本节奏感：通过打击乐器练习，培养队员们的节奏感，提高他们的音乐表现力。
1.3 学习基本演奏技巧：队员们需要掌握正确的演奏姿势和手法，以确保演奏的准确性和美感。
二、团队协作训练2.1 同步演奏练习：队员们需要通过同步演奏练习，提高团队的整体音乐表现力，增强团队协作能力。
2.2 分组合作练习：将队员们分成小组进行合作练习，培养他们的团队合作意识和互相配合能力。
2.3 组织团队活动：定期组织团队活动，如合奏比赛、音乐会等，增强队员们的集体荣誉感和归属感。
三、技术提升训练3.1 针对性技术训练：根据队员们的个人特点和不足，进行针对性的技术训练，帮助他们提升演奏水平。
3.2 模拟演奏训练：通过模拟演奏训练，提高队员们在实际演奏中的应变能力和表现力。
3.3 参加比赛演出：鼓号队应积极参加各类比赛演出，锻炼队员们的比赛心理素质和应战能力。
四、身体素质训练4.1 强化体能训练：队员们需要进行适量的体能训练，以增强身体素质，提高演奏的稳定性和持久力。
4.2 健康饮食保障：合理饮食对于队员们的身体素质和演奏状态至关重要，应加强饮食保障。
4.3 定期体检监测：定期进行身体健康检查，及时发现和处理潜在的健康问题，保障队员们的身体健康。
五、心理素质训练5.1 压力管理训练：队员们需要学会有效的压力管理技巧，保持心态稳定，不受外界因素影响。
5.2 鼓励和激励机制：建立鼓励和激励机制，激发队员们的积极性和团队凝聚力。
5.3 团队精神培养：通过团队建设活动和心理辅导，培养队员们的团队精神和集体荣誉感。
结语：鼓号队训练计划是一个系统性的培训体系，需要队员们在日常训练中不断努力和提高。
少先队鼓号队训练资料
少先队鼓号队训练资料作为中国少年儿童的先锋组织，少先队鼓号队在培养孩子们的纪律性、团队合作精神和集体荣誉感方面发挥着重要作用。
鼓号队训练是少先队活动中的一项重要内容，通过鼓号队的训练，孩子们能够锻炼自己的节奏感、协调性和表演能力。
下面将介绍一些少先队鼓号队训练的资料和技巧，帮助孩子们更好地参与其中。
一、鼓号队的基本知识1. 鼓号队的起源与作用：鼓号队最早起源于军队，用于传递指令和鼓舞士气。
在少先队中，鼓号队起到的作用是组织队伍行进、集会时的表演和激励队员们的士气。
2. 鼓号队的常见乐器：鼓号队常见的乐器有军鼓、号角和铜锣等。
军鼓是主要乐器，用于打节奏和指挥队伍；号角则用于发出特定信号；铜锣则用于增加音效和节奏感。
3. 鼓号队的动作与姿势：鼓号队的动作和姿势需要整齐划一，包括站立、行进、打鼓和吹号等。
队员们需要通过训练掌握正确的动作和姿势，以保持整体的统一和美观。
二、鼓号队训练的基本要素1. 节奏感的培养：节奏感是鼓号队训练的基础，队员们需要通过听音乐、跳舞和打击乐器等方式培养自己的节奏感。
定期的节奏练习可以帮助队员们更好地掌握节拍和音乐的韵律。
2. 动作的协调性：队员们在训练中需要掌握正确的动作和姿势，并且能够与队友们保持协调一致。
通过反复的练习和指导，队员们可以逐渐提高动作的协调性，使整个队伍看起来更加整齐划一。
3. 集体荣誉感的培养：鼓号队是一个集体，队员们需要培养集体荣誉感和团队合作精神。
在训练中，队员们应该互相帮助、互相支持，共同努力提高整个队伍的表演水平。
三、鼓号队训练的技巧和方法1. 渐进式训练：鼓号队训练可以采用渐进式的方法，从简单到复杂，逐步提高难度。
例如，可以从基本的节奏练习开始，再逐渐引入动作和姿势的训练，最后进行整体的表演练习。
2. 分组练习：将队员们分成小组进行训练，可以提高队员们的参与度和互动性。
小组练习可以有利于队员们更好地理解和掌握训练内容，同时也能够锻炼他们的团队合作能力。
鼓号队训练教案(3篇)
鼓号队活动教案（一）教学目标：1、指挥学习基本手法2、号手和鼓手继续练习基本的节奏，鼓手能敲打稳定的基本节奏，号手能吹出平稳的声音。
教学准备：1、鼓号队队鼓、队号等2、鼓号队指挥棒教学地点：操场教学过程：一、组队练习1、新队员按鼓号队的站位，排列队伍。
2、新老队员结对。
3、新队员练习，老队员指导。
二、个别指导练习1、新老号手结对练习，老号手把经验传授给新队员。
2、大鼓和小鼓也结成对，手把手教授新队员。
教授内容：号手吹奏训练法1．姿势：号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。
①站立姿势：右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；号身与身体正前方成45度角。
②立定式起号姿势(起号三步法)：第一步：右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。
第二步：右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。
第三步：号与上身同时向右转动45度。
收号三步法：第一步：回复起号分解动作一；第二步：向右平摆45度；第三步：恢复持号姿势。
开步式起号姿势(起号三步法)：（只能是在立定的情况下用）第一步：按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定；第二步、第三步与立定式第二、三步相同。
收号三步法：第一步、第二步与立定式收号动作第一、二步相同。
第三步：回复立定持号姿势。
注意：右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；起号时，号身稍上翘，勿下垂。
2、口形①双唇成微笑形；②牙齿在口腔内上下对齐；②两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；④号嘴轻放唇中间，上唇约占2／3，下唇约占l／33、注意：两唇勿向前厥；上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇；下巴应平，两腮勿涨鼓；两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；号嘴勿重力压唇。
鼓号队活动教案（二）教学目标：1、指挥学习基本手法2、号手和鼓手继续练习基本的节奏，鼓手能敲打稳定的基本节奏，号手能吹出平稳的声音。
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少先队鼓号队知识讲座
鼓号队的活动可以增强队员的组织观念，振奋队员的精神，开阔队员的视野，使队员在活动中受到美的熏陶和集体主义教育。
一个孩子在成长过程中，能够参加一次鼓号队的活动是一种难忘的记忆。
组织训练鼓号队的过程，就是教育的过程，是促使队员德智体全面发展的过程。
成立鼓号队的意义：
第一、培养学生的群体意识，为学校争光，为少先队扬威，增强集体荣誉感。
第二、鼓号队的训练很苦，可以培养学生吃苦耐劳的精神，
磨练意志，儿童的身心发育有很大的益处。
第三、培养了学生良好的音乐素质。
第四、经常参加社会活动，开阔了学生的视野，开发了智力，
对将来走向社会有许许多多的好处。
因此鼓号队的训练是课堂教学的必要补充。
一、少先队鼓号队编制除特殊场合的少先队鼓号队仪式及重要的庆典活动以外，学校鼓号队的编制不宜超过100人。
按我们中国鼓号队训练专家陈膺老师的意见，乐器各声部合理配备是：一面大鼓，一副大镲，两副小镲，两面小鼓和两支号。
大
型鼓号队的编制总数是66人，其中指挥1人，副指挥1人，大鼓8人，大镲8人，小镲16人，小鼓16人，号16人。
中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2。
（在此基础上计算）小型鼓号队是中型鼓号队编制的1/2。
鼓号队的编制可根据各地实际需要酌情
而定。
二、队员的选择和测试要选择学习刻苦，积极向上，身体健
康，节奏感强的学生担任鼓号队员。
为了可以连续几年使用，最好年级低一些。
小学三年级以上身材较高的学生可以担任大鼓队员、大镲队员和中镲队员。
小学二年级以上的学生可以担任小
镲队员、小鼓队员和号队队员。
要选择门牙整齐嘴唇较薄的学生担任号队队员。
挑选队员时要进行节奏感的测试。
（我们做两个示范练习一—节奏感测试）
三、队列训练鼓号队是少先队的礼仪队伍，所以列队训练是
十分重要的。
优秀的鼓号队都很重视列队训练，这是体现全队精神风貌的重要内容。
如果忽视了这一训练内容，将会给行进演奏和编队表演造成困难，队员的纪律也很松弛。
因此组队后的第一课，要上队列训练课。
队列训练课包括下面几方面的内容：稍息、立正、看齐、转法、踏步、齐步、正步、立定。
四、乐器的演奏动作
1•大鼓根据少年儿童身体发育的特点，少先队所用大鼓直径58 厘米，鼓宽30厘米。
演奏时，右手持执击鼓方法有斜线击鼓法和垂直击鼓法。
（现场演奏）
2.大镲大镲直径30- 35厘米。
打法：双手持镲，位于胸前，演奏强拍时，右手向右下方，左手向左上方运行，弱拍相反。
（现场练习）
3.小镲小镲直径15厘米。
打法：直立持镲，位于胸前，小镲中心孔
与上衣第二纽扣相平，大小臂夹角约60度。
（练习）
4.小鼓小鼓直径为33 —35厘米，鼓宽13—15厘米。
队员将小
鼓挂在身体的右侧，鼓面稍向右倾，鼓挂钩与上衣第四纽扣相平。
持执方法有三种：向上持执法（双手虎口向上），向下持执法（双手虎口向下）和自然持执法（左手虎口向上，右手虎口向下），少先队鼓号队多采用自然持执法。
（示范）
5•少年号少年号长48厘米，号口直径12厘米，单弯管降b调。
持号方法：右手持号，持号部位与号嘴处相距10厘米左右。
休止时将号口夹于肘关节部位大小臂夹角约90度•号弯管与地面平行。
演奏时将号平举。
吹号的训练要领：
（1）口型吹号时两腮要收紧，不要鼓腮，号嘴要摆正，放在上下嘴唇的中间部位，持号的手不要过于用力，要放松一些。
（2）呼吸采用胸腹式呼吸方法，用口、鼻同时吸气。
（3）发音正确的发音是嘴唇通过气流发生振动，高音嘴唇紧，出气少，力度较强，低音嘴唇松，出气多，力度较弱。
五、少先队鼓号队总谱介绍少先队鼓号队总谱是在吸收少先队
建队多年来流行的鼓号谱基础上创编的乐曲，简单易学，先易后难，设计规范，便于记忆。
学习总谱是鼓号队员的必修课程。
总谱共分^一套，零套为间奏鼓，8小节，其余十套乐谱均为16
小节。
常用的有零套、三套和四套。
我们先讲一讲零套间奏鼓。
1.0套间奏鼓0套鼓很短，8小节，作用是在一至十套之间
起中间段的连接作用，也就是说，每套之间都要打间奏鼓。
它的另一个作用是为号队一至十套的连续演奏提供8小节的间隙时间。
用零套鼓开始或结束起止整齐、宏观效果好。
套鼓简单易学，可作为队员的入门练习曲。
训练要领：打击队员要掌握好乐曲的速度和力度，速度要平稳，力度要均匀。
小镲队员要学会演奏空拍，请大家看总谱。
小镲队员要学会打空拍“X”和连击“淞”的声音。
我给大家做一下套小镲演奏的示范动作。
(大家简单练一下)
2.0套接第三套出旗曲大队旗手踏着出旗曲的第一拍起步，此
时鼓号齐鸣。
(出示三套鼓谱)
训练要领：
(1)号队队员要抓住音头，也就是第一拍奏出附点音符，表现
出乐队的力度和气势。
(2)大鼓、大镲队员要注意演奏出轻击的效果。
演奏时大鼓鼓槌至上而下，小弧度轻镲鼓面，大镲轻碰。
我分别做一下示范动作，大家简单练习。
3•第四套退旗曲退旗时演奏的乐曲要平缓流畅，注意闭击演
奏技巧。
(1)闭击演奏符号：闭击又叫闷槌，大鼓队员闭击演奏时，大鼓槌与鼓面成45度夹角，闭击鼓面。
(2)大镲闭击演奏时，可双镲合扣在一起。
(3)小镲闭击演奏时，可双镲合扣在一起，也可以用右镲垂直轻磕左镲中部，并在休止符处压住左镲。
(4)小鼓队员在击鼓圈演奏时(符号)，可用鼓追击上鼓鼓圈，也可用鼓槌打花棍。
打花棍时用一支鼓槌敲击另一鼓槌的头、尾部。
我分别做一下示范动作。
六、指挥动作
1、持旗立正右手握旗指挥旗，贴于右肩成立正姿势站好。
2、持乐器双手握旗略宽于肩，至下而上直臂咼举，两手间隔约60公分左右。
队员见此指令，大鼓队员挂鼓，其他队员持乐器成立正姿势站好。
3、预备持乐器动作完成后，右手将旗高举，从正面看指挥旗在
身体的右侧，从侧面看旗与人体中垂线夹角约30度。
队员见此
指令，持乐器成演奏姿势站好。
4、起式预备动作完成后，指挥旗向右肩方向移动，1拍完成，而后还原于预备动作位置，1拍完成。
这两个预领动作，是向队员表示演奏的速度，演奏速度快，动作则快；演奏速度慢，
动作则慢。
还原于预备动作后，按节奏向下落旗至腰带位置处，旗落乐起。
5、运行指挥强拍向下运行，弱拍向上运行，强弱拍运行间距离约20公分左右，运行时指挥旗稍向前倾。
6、收式指挥在乐曲结束的前4小节将旗高举，在乐曲结束前两小节的第一拍向肩部方向运动，一拍完成，而后还原于预备动作位置，一
拍完成，落旗结束。
7、下乐曲下乐曲动作与持乐器动作相反。
8指挥左手辅助指令用左手表示演奏程序第零套将左手
高举成握拳状。
第一套伸出食指其余四指成空握拳状。
第二套伸出食指、中指。
将拇指、小指、无名指并于掌心。
第三套伸出食指、中指、无名指。
将拇指、小指并于掌心。
第四套将拇指并于掌心伸出其余四指。
七、时间：整场演奏不能超过8分钟。
以0套为间奏曲，上下场可打0套间奏曲，也可以直接奏指定套曲。
八、服装与鼓号旗服装的选择要有少先队鼓号队的明显标
志，颜色要协调，色彩搭配要合理，指挥着装要与队员有明显区别。
鞋、帽、袜子、手套要与服装配套袜子、手套均为白色鞋子一般用白色胶底或穿白色靴子。
大鼓、小鼓、号上要装饰有星
星火炬的鼓旗、号旗。
指挥棒上要有指挥旗。