泰戈尔作品_泰戈尔散文诗集
泰戈尔飞鸟集作品简介
泰戈尔飞鸟集作品简介《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一,具有很大的影响,在世界各地被译为多种中文字版本,是最早被译为中文版本的泰戈尔作品之一,包括了三百余首清丽的小诗。
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泰戈尔飞鸟集作品简介泰戈尔的诗早在“五·四”之前就零零星星地被译成中文。
最初是陈独秀的四首五言古体译文《赞歌》选自《吉檀枷利》。
之后是刘半农的白话译文四首选自《新月集》。
而第一部中文诗集则是西蒂译的《飞鸟集》。
《飞鸟集》出版之后,中国诗坛上一种表现随感的短诗就流行了起来。
如冰心作的《繁星》,《春水》等。
其中许多带有哲理,晶莹清丽的小诗赢得了不少人的喜爱。
碾转模仿的很多。
几乎影响了一代诗风。
《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一,具有很大的影响,在世界各地被译为多种中文字版本,是最早被译为中文版本的泰戈尔作品之一,包括了三百余首清丽的小诗。
这些诗歌描写小草,流萤,落叶,飞鸟,山水,河流。
简短的诗句如同阳光撒落在挂着水珠的树叶上,又如天边几朵白云在倘翔,一切都是那样地清新,亮丽,可是其中韵味却很厚实,耐人寻味。
用轻松的语句道出深沉的哲理,这正是《飞鸟集》吸引人的原因。
本书为小巧的口袋书,设计精美、制作精良。
使青少年在阅读过程中感受到不朽文学作品带来的美的力量。
名著名译,值得恒久珍藏。
泰戈尔飞鸟集作者简介罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
泰戈尔出生于印度加尔各答一个受到良好教育的富裕家庭,他的父亲是一位地方的印度教宗教领袖。
在外国泰戈尔一般被看作是一位诗人,而很少被看做一位哲学家,但在印度这两者往往是相同的。
在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。
对泰戈尔来说,他的诗是他奉献给神的礼物,而他本人是神的求婚者。
他的诗在印度享有史诗的地位。
他本人被许多印度教徒看作是一个圣人。
泰戈尔散文诗
泰戈尔散文诗篇一:金色花泰戈尔散文诗-金色花假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的.当你吃过中饭,坐在窗前读罗摩衍那 ,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小影子在你的书页上,正投在你所读的地方.但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听.你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了.篇二:金色花世间至情莫如此——五(1)班《金色花》晨诵简记李吉银今天,我和孩子们第一次走近泰戈尔。
我不知道能不能顺利地把孩子们带进泰戈尔的诗歌当中,因此我选择了一首经典的,而我以为又相对好理解的诗歌《金色花》。
其实,当我在查阅相关资料提前解读这诗的时候,才发现任何文本都不是可以让人轻意走进去的。
诵读前,我把文本发给了孩子们,并且开始播放歌曲《妈妈的吻》。
韩宝仪的歌声是甜美的,再加上这本就是一首那么让人温暖的歌,每个人都是可以沉醉在其美妙的旋律当中的。
我选择先让孩子们听这首歌的最关键的原因,是因为这首歌人仅赞美了人世间最神圣纯洁的母爱,还表达了儿女们的感恩之心。
但这首歌离孩子们比较远,他们几乎没有人以前听过,只是粗粗地听一遍,根本没有产生多大的共鸣。
简单聊过这首歌后,我对孩子们说:“同学们,我国曾经出现过无数大诗人,有一位诗人被我们称为诗圣。
他是谁?我们的邻国印度也有一位诗人被印度人民称为诗圣。
知道是谁吗?”孩子们都是很聪明的,他们从我出示的首页上已经找到了印度的“圣”。
我随即出示泰戈尔图,并简单介绍了泰戈尔:泰戈尔(1861—1941),印度最伟大的诗人,1913年获诺贝尔文学奖,代表作有诗集:《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
泰戈尔诗集赏析
泰戈尔诗集赏析1、《仿佛》我不记得我的母亲,只是在游戏中间有时仿佛有一段歌调。
在我玩具上回旋,是她在晃动我的摇篮,所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲,但是在初秋的早晨,合欢花香在空气中浮动,庙殿里晨祷的馨香,仿佛向我吹来母亲的气息。
我不记得我的母亲,只是当我从卧室的窗里,外望悠远的蓝天,我仿佛觉得,母亲凝住我的目光,布满了整个天空。
赏析:人类对母亲最原始的记忆来源于襁褓时期,那些幼儿时期的感触逐渐被时光模糊,最终留下的是一些不确切却无比真实的温暖,那是身为孩子的我们对这世界的第一印象,那是母亲,是我们的整个世界。
泰戈尔13岁丧母,对母亲的记忆也早已变得模糊,正因如此在他的这首诗里,反复说着“我不记得我的母亲”。
但对母亲的记忆却又在模糊中升起温情,可能不记得她的样子,但永远都不会忘记她的温暖。
泰戈尔的诗句仿佛有把时光放缓的力量,空气中浮动着的合欢花香、回旋的玩具、哼唱的歌谣,都以肉眼可见的速度慢下来,让人忍不住把呼吸都放缓,生怕惊动此刻陷入回忆中的诗人。
他把庙殿里吹来的馨香比做母亲的气息,一样的具有包容与爱的味道。
母亲凝望他的目光则布满了整片蓝天,宽宏又让人心安。
在它们的周遭,就像是在母亲的怀抱里,让人留恋又安详。
诗人在诗中虽然没有描摹母亲具体的样子,却又写出了普天之下所有母亲的模样。
最温柔是她,安抚着一个个幼小的心灵;最宽广也是她,毫无保留地接受着你的一切。
2、《他的路》从清晨到黄昏他们负着种种使命匆匆赶路;而我独个儿坐在路旁,捡着蒺藜荆棘,从清晨到黄昏。
他会在这条路上经过,而我就在等他;蒺藜荆棘刺伤他的脚,他浑身上下都是灰尘,而我害羞得要命,从清晨到黄昏。
赏析:印度诗人泰戈尔在《他的路》中,不停地吟唱“从清晨到黄昏”的期盼和等待。
哪怕“他们负着种种使命匆匆赶路”,也要“独个儿坐在路旁”。
他深知“他会在这条路上经过”,他还要在路上“捡着蒺藜荆棘”,因为害怕刺伤了他。
表现出诗人对爱情非常地执着与怜惜。
7散文诗两首
报 得 三 春 晖 !
谁 言 寸 草 心 ?
意 恐 迟 迟 归 。
临 行 密 密 缝 ,
游 子 身 上 衣 。
慈 母 手 中 线 ,
孟 郊
游 子 吟
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ——但丁
儿童文学家。代表作有:散文集
《寄小读者》,诗集《繁星》
《春水》。
冰心的创作内容大致包括:
母爱、童真、自然三个方面。以 宣扬“爱的哲学”著称,而母爱, 就是“爱的哲学”的根本出发点。
1、扫除字词障碍。
2、注意节奏、情感。
3、注意停顿。
花瑞: ruì 花开的好预兆。 莲花开过后的花托。 莲蓬:lián pénɡ 烦闷: 心情不畅快。 菡萏: hàn dàn 荷花,文中指含苞待放。 亭亭: ①形容高耸; ②形容人或花木美好,同“婷婷”。 适意: 舒适。 徘徊: pái huái ①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。 欹斜: qī 倾斜,歪斜。 遮拦: zhē 荫蔽: yīn 遮挡,阻挡。 bì ①(树叶)遮蔽;②隐蔽。
环境
大荷叶慢慢地 雨势并不减退 繁杂的雷声 雷声作了 勇敢慈怜的荷 倾侧了下来 浓阴的天 雨愈下愈大 叶上聚了些水 (雨肆意地下着) 珠 开满亭亭 (白莲已 经凋谢) 在大荷叶的 覆盖下
红莲
左右欹斜
不摇动
心情
烦闷
不适意
不宁的心绪 散尽
深深地受了 感动
3、作者还因什么事烦闷?他看到了什么?
白莲:那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水 里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。 (白莲凋谢了,“散飘”“只”突显了一种残败、萧瑟 的情境,触动作者内心,更添烦恼。)
2024—2025学年统编版语文七年级上册第7课《散文诗二首》知识清单
散文诗二首知识清单一、作者简介(一)泰戈尔泰戈尔(1861—1941),印度作家、诗人、社会活动家。
1913 年获诺贝尔文学奖。
代表作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
泰戈尔的作品风格清新自然,富有哲理和情感,对世界文学产生了深远的影响。
(二)冰心冰心(1900—1999),原名谢婉莹,福建长乐人。
现代著名作家、诗人、儿童文学家。
作品有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
她的作品以歌颂母爱、童真和自然为主题,语言清新婉约,情感真挚细腻。
二、创作背景(一)《金色花》《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作。
《新月集》是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,出版于1913 年。
当时,泰戈尔的妻子和孩子相继离世,他处在极度的悲痛之中。
然而,泰戈尔并未因此而消沉,他以儿童的视角和心态创作了这部诗集,表达了对美好生活的向往和追求。
(二)《荷叶·母亲》《荷叶·母亲》出自冰心的散文集《往事》。
冰心创作《往事》时,正值“五四”运动后,新文化运动掀起了反对封建礼教、追求个性解放的浪潮。
冰心以细腻的笔触,表达了对母爱的赞美和对女性的尊重。
三、文体常识(一)散文诗散文诗是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。
它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。
从本质上看,它属于诗,有诗的情绪和幻想,给读者美和想象;但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音韵美和节奏感。
四、字词梳理(一)重点字词拼音1.匿(nì)笑:偷偷地笑。
2.祷(dǎo)告:向神祈求保佑。
3.菡萏(hàn dàn):荷花的别称,这里指红莲含苞未放。
4.攲(qī)斜:倾斜,歪斜。
(二)重点字词解释1.沐浴:洗澡;借指受润泽;比喻沉浸在某种环境中。
2.徘徊:在一个地方来回地走;比喻犹豫不决。
3.荫蔽:遮蔽;庇护。
五、文章结构(一)《金色花》1.第一部分(第1 3 段):“我”变成金色花,与母亲嬉戏。
童话的笔法理想的追求——《云与波》赏析
深刻的意旨, 充满儿童情趣的语言, 使人沉浸在优美
的境界中。 附原文:
主 与波 奋
(印度)泰戈尔 妈妈, 住在云端的人对我咦道— “ 我们从砚的时候游戏到白日终止。” “ 我们与黄金 色的呀光游戏, 我们与银 白色的月
亮游戏 。”
我问道: “ 但是, 我怎么能够上你那里去呢? ” 他们答道 : “ 你到地球的边上来一次。 珍惜拥有的, 我们会少
很多遗憾 , 多几份坦然。即使有朝一 日失去 ,
你也能无怨无悔地说: “ 我珍惜了我曾拥有
的。”
文章后半部分以 “ 今天是我生命中的最 后一天”为线索,告诉我们应如何去把握今 天:感谢上苍让我们拥有今天, 珍惜今天, 把 握住每一分每一秒; 把关爱传递给家人 、 朋 友; 用心体会,把今天当作最美好的日 子来
世界具有广泛而深远的影响,尤其是他的散文诗更
“ 世界上役有一个人知道我们俩在什么地方” 新 的“
月之 国” 。
是全世界读者所喜欢的文学精品,泰戈尔也以其散 文诗集 ( 吉植迎利) 而获得了191 年的诺贝尔文学 3
奖。
《 云与波》 的语言清新优美 , 生动形象 , 充满儿童 情趣。诗人运用形象的比喻 , 云”“ 这人们熟 写“ 、波” 知的事物, 使本诗具有绘画的清晰性。如“ 我用两只 手遮盖你, 我们的屋顶就是青碧的天空”比喻恰当, , 想象大胆, 意境深邃。 总之, 本诗体现了泰戈尔一贯的美学风格 , 以新 颖的角度 、 完美的形式和质朴的笔法 , 来表达一个理 想主义者的生命体验。 诗中对幻想的细致刻画 , 寓愈
“ 我妈妈在家里子我呢, ”我说. “ 我怎么能离开
她而来呢? ” 于是他们徽笑若浮游而去。 但是我知道一件比这个更好的游戏, 妈妈。 我做云, 你做月亮。
知名作家泰戈尔生平介绍PPT
02 主要作品
MAIN WORKS
说明作歌缘由 表现神与人亲密关系 表现诗人对人神结合 境界的向往和追求
《吉檀迦利》
共103首
最后3首
是尾声 概括诗集内容意义
是第四乐章 主题是死亡颂 诗人渴望通过死亡获 得永生,真正达到人 与神合一的境界
为第一乐章 主题是对神的 思念与渴慕
为第二乐章 主题是与神的会见
1883
02 主要作品
MAIN WORKS
中文名 《短调与长调》
《圣王》 《书信集》 《马雅的笑话》 《国王与王妃》 《马纳奇》 《牺牲》 《大臣的招待》
体裁 诗集 小说 诗集 诗歌集 戏剧 诗集 戏剧 政论
年份 1886 1887 1888 1889
1890
02 主要作品
MAIN WORKS
吉檀迦利
02 主要作品
MAIN WORKS
新月集
《新月集》 (The Crescent Moon,1903)是印度诗人、 作家泰戈尔创作的诗集,主要译自1903年出版的孟加拉文 诗集《儿童集》,也有的是用英文直接创作的。 诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了 一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。
02
1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书, 20年代创办国际大学。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚 洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危
机》。
1861年5月7日,泰戈尔生于印度西孟加拉邦加尔各答。由于是父母最小的儿子,拉宾德拉纳特被家人亲昵地叫 做“拉比”,成为家庭中每个成员钟爱的孩子,但大家对他并不溺爱。
《散文诗两首》
荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水 生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆 形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数, 嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色,或 有彩文、镶边。坚果椭圆形,种子卵形。荷花种 类很多,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和 温带地区,我国栽培历史久远,早在周朝就有栽 培记载。荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、 根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药, 可治多种疾病。
3、篇末,妈妈见到孩子为什么说“你这坏孩子”?这是 什 么口吻?而孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好 事?
1、为了能给妈妈做点事:可以看着妈 妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以让妈妈 看书不伤眼睛。孩子懂得母亲的奉献是无私 的,对母爱的回报也应该是无私的。他不图 妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨,所以他 只是撒娇,还瞒着妈妈。
☆泰戈尔与中国
泰戈尔是中国人民的朋友。早在1881年,他就写了著名的 论文《死亡的交易》,谴责英国对中国的鸦片贸易。1916年, 泰戈尔谴责日本对中国的侵略。他预言:“中国这种巨大的力 量一旦能够在现代化的道路上运行 ,那就是说掌握现代化科学, 那时候,在世界上恐怕没有任何力量可以拦阻他们向前迈进。” 他的作品20世纪初(1915年)就已开始与中国读者见面,对中 国现代作家如冰心、郑振铎、郭沫若、徐志摩等人的早期创作 产生过巨大的影响,几十年来,泰戈尔一直是我国读者最喜爱 的外国作家之一。1924年,泰戈尔访问中国。1937年,他在自 己创办的国际大学里开办了中国学院。
掌握字词
菡萏( hàn 攲斜( qī)
dàn )
徘徊( pái 荫蔽 ( yīn
huái ) bì
)
听读,思考
1、荷叶何以让作者联想到母亲? 荷叶保护红莲 由荷叶护莲,联想到母亲,这种写法叫什么? 触景生情、借物喻人 2、这首诗抒发了诗人什么的情感?找出关键 句子。 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点 来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 情感:赞颂母亲、歌咏母爱
《散文诗二首》-《金色花》
《散文诗二首》-《金色花》【导入门】有一个人,一生一世值得你去爱——母亲!有一种爱,一生一世不要求回报——母爱!母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
……母爱是人类社会中最崇高、最美好的情感,也是古今中外文学史上一个永恒的主题。
今天,我们就来一起欣赏以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》。
【教学目标】1.了解有关诗人的文学常识,整体把握散文的内容。
(重点)2.理解作品主题思想,品味作者寄寓在作品中的情感,感受作品的不仅福特语言风格。
(难点)3.珍爱亲情,培养自己健康高尚的审美情趣,提高审美能力。
【教学过程】诗意篇疏通文意理思路(为啥写)(趣味性)一读:初读全文,感知内容(读出音韵:注意字音、字形、重音、语气、语调、节奏)一写:抄写文常基础,批写段落大意(自主思考)一、自学径【标段落】【圈词语】【解题目】“金色花”是印度圣树,木兰花属植物,开金黄色碎花。
诗中的“金色花”喻儿童,以此为题,点明写作意象和内容,借以赞美母子之爱。
【辨文体】散文诗是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。
它融合了诗的表现性和散文的描写性的某些特点。
1.在本质上,它属于诗,有诗的情绪和幻想,给读者美和想象;2.在内容上,它保留了有诗意的散文性细节;3.在形式上,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音韵美和节奏感。
它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质”。
【知作者】泰戈尔(1861-1941),印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。
代表作有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
1913年获诺贝尔文学奖。
他是一位多产作家,他共写了50多部诗集, 12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本,创作了1500多幅画,写了难以统计的众多歌曲等。
【查背景】《金色花》是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作,是他的早期作品。
泰戈尔代表作
泰戈尔代表作各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢泰戈尔《素芭》素芭【印】泰戈尔知人论世20世纪初的印度是英国殖民地,政治上遭受压迫,经济上受到剥削,使古老的文明之邦陷入贫穷、愚昧之中。
为了唤醒这个沉睡的巨人,两位伟人应运而生----一位是民族解放运动的领袖“圣雄”甘地,一位是印度近代最伟大的文化巨匠罗宾德拉特〃泰戈尔。
泰戈尔,印度著名诗人、作家、艺术家。
共有五十多部诗集,被称为“诗圣”;写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,二十多部剧本,无数支歌曲。
诗集《吉檀迦利》《新月集》;小说《弃绝》《素芭》《沉船》《戈拉》;散文《中国的谈话》等。
1913年,“由于他那至为敏锐、清新的诗篇;这些诗不但具有高超的技巧,并且由他自己用英文表达出来,便使他那充满诗意的思想成为西方文学的一部分。
”泰戈尔被瑞典文学院授予该年度诺贝尔文学奖这一最高荣誉,成为第一个获得这项殊荣的亚洲作家。
整体感知,概括小说的主要情节。
快速阅读小说,简要连贯地概述小说的主要情节。
【明确】素芭是个哑巴,她不会说话,但她却有一双美丽动人的大眼睛。
素芭生活在一个美丽的村子,素芭没有朋友,只有两头牛、一头山羊和一只小猫陪伴她。
古赛家的小儿子是唯一一个愿意理睬素芭的人。
随着年龄的增大,素芭越来越了解自己的窘境。
父母在村人的逼迫下,将素芭嫁给了加尔各达城的一份人家。
小说写了一个哑女的生活状态和遭遇,揭示其悲剧的命运。
把小说每章的主要内容浓缩成一句话,请据此制作一张情节脉络表。
【明确】第一章:不幸的缺陷,美丽的双眸指名学生朗读,思考:素芭有一个缺陷,就是天生不会说话。
对这样一个不幸的女孩,素芭的父母和她村里的人们是怎样对待的呢?素芭的父母——‚小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头,重重压在父母的心田上‛‚尤其是她母亲把她视为自身的一个残疾‛‚把她视为自己胚胎的污点,因而她始终沮丧不堪‛。
对于这样一个不幸的孩子,素芭的父母有没有给予更多的怜爱?【明确】没有。
泰戈尔散文诗-金色花
篇一:金色花假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的.当你吃过中饭,坐在窗前读罗摩衍那,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小影子在你的书页上,正投在你所读的地方.但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听.你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了.篇二:金色花世间至情莫如此——五(1)班《金色花》晨诵简记李吉银诵读前,我把文本发给了孩子们,并且开始播放歌曲《妈妈的吻》。
韩宝仪的歌声是甜美的,再加上这本就是一首那么让人温暖的歌,每个人都是可以沉醉在其美妙的旋律当中的。
我选择先让孩子们听这首歌的最关键的原因,是因为这首歌人仅赞美了人世间最神圣纯洁的母爱,还表达了儿女们的感恩之心。
但这首歌离孩子们比较远,他们几乎没有人以前听过,只是粗粗地听一遍,根本没有产生多大的共鸣。
简单聊过这首歌后,我对孩子们说:“同学们,我国曾经出现过无数大诗人,有一位诗人被我们称为诗圣。
他是谁?我们的邻国印度也有一位诗人被印度人民称为诗圣。
知道是谁吗?”孩子们都是很聪明的,他们从我出示的首页上已经找到了印度的“圣”。
我随即出示泰戈尔图,并简单介绍了泰戈尔:泰戈尔(1861—1941),印度最伟大的诗人,1913年获诺贝尔文学奖,代表作有诗集:《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
我说:“我们今天要诵读的就是泰戈尔散文诗的《金色花》,就选自《新月集》。
先听老师读一读,要特别注意老师朗读的声音、语气和表情。
(作者简介)泰戈尔
【作者简介】拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。
1861年5月7日,拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。
1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。
1884至1911年担任梵社秘书,20年代创办国际大学。
1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。
泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。
他共写了50多部诗集,被称为"诗圣"。
写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,诸写了难以统计的众多歌曲。
文、史、哲、艺、政、经范畴几乎无所不包,无所不精。
他的小说诗歌文学作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望,描写了他们不屈不挠的反抗斗争,充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神,同时又富有民族风格和民族特色,具有很高艺术价值,深受人民群众喜爱。
重要诗作有诗集《故事诗集》(1900)《吉檀迦利》(1910)《新月集》(1913)、《飞鸟集》(1916)《边缘集》(1938)《生辰集》(1941);重要小说有短篇《还债》(1891)《弃绝》(1893)《素芭》(1893)《活着还是死去》(1892)《摩诃摩耶》(1892)《太阳与乌云》(1894),中篇《四个人》(1916),长篇《沉船》(1906)《戈拉》(1910)《家庭与世界》(1916)《两姐妹》(1932);重要剧作有《顽固堡垒》(1911)《摩克多塔拉》(1925)《人红夹竹桃》(1926);重要散文有《死亡的贸易》(1881)《中国的谈话》(1924)《俄罗斯书简》(1931)等。
泰戈尔散文诗集推荐三篇
泰戈尔散文诗集推荐三篇泰戈尔,一位伟大的文学艺术家,用他自己的文字描写出生命与自然的本质。
下面是店铺给大家推荐的泰戈尔散文诗集三篇,供大家欣赏。
泰戈尔散文诗集推荐一:青春的梦幻我青春的梦幻覆盖广渺的苍穹。
丽人的触摸如落我身上的花瓣,多少情女的娇喘储积我的心中,激情啊你为何在那里刮起南风?春天的花林里玫瑰为何俯首垂眼?人间所有的情人面颊上的羞红,仿佛化作玫瑰花聚集在我面前。
每夜入睡总觉有人偎在身旁,如奇妙的梦,我一醒倏忽离去。
仿佛有人用罗裙盛来浴我的霞光,万千足镯的叮咚回荡在花林里,帕古尔花枝上盛开我芬芳的恋情。
谁使我如醉似痴仰望虚茫的天庭?天国的仙娥优哩婆湿正对我俯视?泰戈尔散文诗集推荐二:雨天烈日沉入浓密的溟暗,霹雳轰穿黢黑的云团,天降滂沱大雨,伸手不见五指,此时最易倾吐思恋。
四下里杳无人迹,无人来窃听情语。
你我许久相望,一样的黯然神伤,无休止的暴雨仿佛已把人影刷洗。
社会、家庭,市井的喧呼霎时间化为虚无,只剩下两对眼睛吸吮彼此的柔情,只剩下息息相通的灵府,其余的溶入雨幕。
爱的表白不伤耳朵,心中不存丝毫惶惑。
欲吐的情义慢慢融入眼泪,滴落在狂风骤雨里。
两颗心又绕一层情丝。
卸下久压心头的重荷对谁会有什么恶果!斯拉万月的雨天假若在深宅花园,早已将真情诉说,对此谁能横加指责!尽管此后十二个月非议、讥嘲不会停歇,甚至遇到无理阻挠,再增几分烦恼,但飞短流长终将自灭。
转眼又过十二个月。
夜风一阵紧似一阵,电光不时耀亮乌云,炽热、执着的爱情多年深藏心中。
天黑雨急的时分才捧出纯洁的爱心。
泰戈尔散文诗集推荐三:思念我每日以充实的心思念你;坐在宇宙形成前的静处恭候你。
你无处不在,管辖我的生与死。
我望不到你的边际——内蕴的情爱,我觅不到一物堪与其媲美。
我的全身心似跃出东山的红日一轮,观望着转瞬即逝的一双眼睛——目光深邃、远大、冷峻,没有界限。
你是玉宇,澄净、寥廓,我是无涯的沧海碧波,中间的皎皎圆月使二者世代绻缱。
你是昼夜永久的静谧,我是周期性的无休的骚动不宁——纵目望去,地平线上你我浑然交融。
《金色花》课文原文及赏析
《⾦⾊花》课⽂原⽂及赏析《⾦⾊花》课⽂原⽂及赏析 《⾦⾊花》是⼀⾸泰⼽尔的散⽂诗。
《⾦⾊花》⽆疑是⼀⾸充满⼤胆新奇想象之作,诗⼈借⽤“⾦⾊花”这⼀拟物,把童稚之⼼表现得如幻如真。
下⾯是⼩编整理的《⾦⾊花》课⽂原⽂及赏析,供⼤家阅读。
《⾦⾊花》原⽂: 假如我变成了⼀朵⾦⾊花,为了好玩,长在树的⾼枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,⼜在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩⼦,你在哪⾥呀?”我暗暗地在那⾥匿笑,却⼀声⼉不响。
我要悄悄地开放花瓣⼉,看着你⼯作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过⾦⾊花的林阴,⾛到做祷告的⼩庭院时,你会嗅到这花⾹,却不知道这⾹⽓是从我⾝上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我⼩⼩的影⼦投在你的书页上,正投在你所读的地⽅。
但是你会猜得出这就是你孩⼦的⼩⼩影⼦吗? 当你黄昏时拿了灯到⽜棚⾥去,我便要突然地再落到地上来,⼜成了你的孩⼦,求你讲故事给我听。
“你到哪⾥去了,你这坏孩⼦?” “我不告诉你,妈妈。
”这就是你同我那时所要说的话了。
《⾦⾊花》注释: 1、⾦⾊花:⼜译作“瞻波伽”或“占博迦”,印度圣树,⽊兰花属植物,开⾦黄⾊碎花。
2、匿(nì)笑:偷偷地笑。
匿:隐藏,不让⼈知道。
3、祷(dǎo)告:向神祈求保佑。
4、《罗摩衍那》,印度的⼀部叙事诗,写罗摩和妻⼦悉多悲欢离合的故事。
罗摩是诗中的主⾓。
为了履⾏对⽗亲的诺⾔,维持兄弟间的友爱,他抛弃了继承王位的权利,和妻⼦在森林⽣活了14年。
《⾦⾊花》创作背景: 《⾦⾊花》是泰⼽尔散⽂集《新⽉集》的代表作,是他的早期作品。
这⼀时期泰⼽尔的创作往往"梦幻多于现实"。
他本⼈幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等⼿段来改造国民性、改造社会,从⽽实现民族⾃治。
《⾦⾊花》赏析: 《⾦⾊花》篇幅短⼩,⽽意蕴丰赡,是泰⼽尔散⽂诗集《新⽉集》中的代表作。
花的学校出自泰戈尔的什么散文诗集
一、内容《花的学校》选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
《花的学校》是一首优美而富有童趣的散文诗,课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
英文版WHEN storm clouds rumble in the sky and June showers come down,The moist east wind comes marching over the heath to blow its bagpipes among the bamboos.Then crowds of flowers come out of a sudden, from nobody knows where, and dance upon the grass in wild glee.Mother, I really think the flowers go to school underground.They do their lessons with doors shut, and if they want to come out to play before it is time, their master makes them stand in a corner.When the rains come they have their holidays.Branches clash together in the forest, and the leaves rustle in the wild wind, the thunder-clouds clap their giant hands and the flower children rush out in dresses of pink and yellow and white.Do you know, mother, their home is in the sky, where the stars are.Haven*t you seen how eager they are to get there? Don*t you know why they are in such a hurry?Of course, I can guess to whom they raise their arms: they have their mother as I have my own. [7]中文译文当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
文学知名作家泰戈尔介绍,30页
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作家简介 / 主要作品 / 创作特色 / 人物评价
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作家简介 / 主要作品 / 创作特色 / 人物评价
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本文选自泰戈尔的散文诗集
本文选自泰戈尔的散文诗集泰戈尔(Rabindranath Tagore)是印度著名的诗人、作家、哲学家和社会改革家,他的散文诗集包含了许多优美的作品。
以下是关于泰戈尔散文诗集的一些问题的回答:1. 泰戈尔的散文诗集有哪些特点?泰戈尔的散文诗集以其独特的风格和深刻的思想而闻名。
他的作品融合了诗歌、散文和哲学,以简洁而富有表现力的语言表达了对生活、自然、人性和宇宙的思考。
他的作品充满了对爱、自由、人道主义和宗教信仰的探索,以及对社会和个人的观察和反思。
2. 泰戈尔的散文诗集中有哪些著名的作品?泰戈尔的散文诗集中有许多著名的作品,其中包括《飞鸟集》(Gitanjali)、《心灵的花园》(The Gardener)、《月亮的孩子》(The Crescent Moon)等。
这些作品展示了泰戈尔对人类情感、自然美和宇宙奥秘的独特洞察力。
3. 泰戈尔的散文诗集中探讨了哪些主题?泰戈尔的散文诗集涉及了广泛的主题,包括爱、友谊、自由、人性、宗教、和平、自然等。
他通过对这些主题的思考和探索,传达了对人类精神和生命意义的深刻理解。
4. 泰戈尔的散文诗集对读者有何影响?泰戈尔的散文诗集以其深情的语言和哲学思考,深深地触动了读者的内心。
他的作品鼓舞人们追求自由、爱与美,引导人们思考人生的意义和价值。
泰戈尔的作品传递了积极的能量和启示,对读者的情感和思维产生了深远的影响。
5. 泰戈尔的散文诗集如何展现他的文学才华?泰戈尔的散文诗集展现了他卓越的文学才华。
他运用简洁而富有表现力的语言,将深刻的思想和情感以独特的方式表达出来。
他的作品充满了美丽的意象和细腻的描写,让读者沉浸在他创造的情境中,体验到他的文学魅力。
总之,泰戈尔的散文诗集是他文学创作的重要组成部分,它们以独特的风格和深刻的思想吸引了读者的关注。
他的作品通过对爱、自由、人性和宇宙的思考,以及对社会和个人的观察和反思,传达了对人类精神和生命意义的深刻理解。
这些作品深深地触动了读者的内心,对他们的情感和思维产生了深远的影响。
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