部编版小升初语文专题冲刺复习训练：句子专题四含答案
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10.按要求用修辞方法改写下面的句子。
（1）太阳慢慢地爬上山坡。
改为比喻句:
（2）小鸟在树上叫着。
改为拟人句:
（3）这房子太小了。
改为夸张句:
（4）水果市场有苹果、梨、葡萄、西瓜。
改为排比句:
11.判断下列广告词或歌词使用了什么样的修辞方法将答案填在后面的括号里。
（1）让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）（ ）
B.选段中运用“从……来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。
C.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。
D.选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情
13.读故事，回答问题。
我在街上遇到一个老乞丐，伸着手哀求施舍。我伸手搜索自己的口袋……没有钱包，没有糖，也没有一块手帕……我随身什么东西也没有带。（甲）我不安地紧紧握了握他的手:“请原谅，兄弟！”丐凝视着我，笑了笑:“哪儿的话，兄弟！这已经很感谢了，这也是恩惠呵，兄弟！”我也从我的兄弟（乙）那儿得到了恩惠。
这一段使用的修辞方法有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
9.按要求完成练习。
（1）“像柳絮般的雪，像芦花般的雪，像蒲公英带绒的种子一般的雪，在风中飞舞。”这一句把（ ）比作（ ）（ ）（ ）。
（2）“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。”这句话把（ ）当作人来写，突出了它（ ）的品质。
（3）“桂子花开，十里飘香。”这句话是对（ ）进行了夸张，说明（ ）
B.超声波就像一位无声的功臣，广泛应用于工业农业、医疗和军事等领域。
C.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。
D.九百多级台阶，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的
4.“开闸泄洪的时候，水流从闸门倾泻而出，如奔腾的骏马，好似吼叫的狮子，就像咆哮的巨龙，真是蔚为壮观。”这句话使用的修辞方法是（ ）
（2）品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）（ ）
（3）幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）（ ）
（4）营养做主，我行我素。（“绿色蔬菜”广告词）（ ）
（5）拥有东芝，拥有世界。（东芝电子广告词）（ ）
（6）××电子词典，我的掌上外语学校。（ ）
（7）参与禁毒斗争，构建和谐社会。（ ）
12.对下面语段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是( )
（1）甲处使用了繁笔，它比用“我了掏口袋，里面什么也没有”的简笔表达效果要好得多。请简述好在哪里。
（2）若将乙处“我的兄弟”改为“乞丐”为什么不好？
参考答案：
1.C【提示】这里的“好像”是“大概”的意思。
2.D【提示】本句用了对偶的修辞方法。
3.C
4.A【提示】句中“水流”为本体，喻词“宛如”“好似”“就像”，喻体分别是“骏马”“狮子”“巨龙”，所以为比喻；“宛如……巨龙”三个短语结构相同，字数相等，所以为排比。
13.（1）用了排比做铺陈，写尽当时的窘迫，为下文做好了铺垫。（2）用“我的兄弟”代指“乞丐”，这样含义更为深刻，更突显对乞丐的同情。
人山人海（）口若悬河（）人面兽心（）阴晴圆缺（）
7写出下列各句所用的修辞方法。
（1）白发三千丈。()
（2）一片冰心在玉壶。()
（3）黄河远上白云间。()
（4）豆在釜中泣。()
（5）烽火连三月，家书抵万金。()
（6）谁言寸草心，报得三春晖。()
8.仔细阅读下面这段话，说说全段综合运用了哪些修辞方法。
秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是孤芳自赏，也不是自我陶醉，更不是哀叹自己将跌落枝头。它是在想；我是怎样成熟的呢？不是风，我早已经霉烂了；不是雨，我怕早已经干瘪了；不是光，我怕早已经白了；不是热，我怕早已经停止生长了，世界上有不经历风吹雨打而成熟的果实吗？有不经过阳光射晒而成熟的果实吗？
部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：句子专题四含答案
1.下列句子中没有运用比喻修辞方法的一项是（ ）
A.天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。
B.门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。
C.天好像要下雨的样子。
D.月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。
A.排比和比喻B.排比和拟人C.比喻和拟人D.排比、比喻和拟人
5.下列各组词语用了同一种修辞方法的一项是( )
A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非
B.一日三秋怒发冲冠千钧一发肝肠寸断
C.ห้องสมุดไป่ตู้木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内在
D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡
6.写出下列成语所用的修辞方法。
情同手足（）莺歌燕舞（）兔死狐悲（）争奇斗艳（）
春天来了！
春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。
春天来了！
在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。
春天来了！春天来了！
我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋的成熟…
A.选段中用“醒来”一词赋小草以人的行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象
2.下列诗句没有运用夸张修辞方法的一句是()
A.五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
3.下列句子与“风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合”表达方式相似的一句是()
A.烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
11.（1）拟人（2）对偶（3）比喻（4）拟人（5）夸张（6）比喻（7）对偶
12.D【提示】A项光从“醒来”一词，看不出“万象更新”，且“醒来”是“春天”的行为；B项错在“五彩缤纷”一词，应是“生机勃勃、万象更新”的景象；C项把“我们”比喻成“春笋”“山花”，意在说明在春天里“我们”也生机勃勃，花枝招展，而不是表达对春天的期盼。
5.B【提示】B项均运用了夸张的修辞方法。
6.比喻拟人拟人拟人比喻、夸张比喻、夸张比喻排比
7.（1）夸张（2）比喻（3）拟人（4）拟人（5）对偶夸张（6）反问
8.拟人排比设问反问
9.（1）雪柳絮芦花蒲公英带绒的种子
（2）地球无私
（3）桂花的香气桂花的香气很浓
10.（1）太阳像个大圆球慢慢升起。（2）小鸟在树上大声歌唱。（3）这房子只有巴掌大。（4）水果市场有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨，有紫莹莹的葡萄，还有圆滚滚的西瓜。
（1）太阳慢慢地爬上山坡。
改为比喻句:
（2）小鸟在树上叫着。
改为拟人句:
（3）这房子太小了。
改为夸张句:
（4）水果市场有苹果、梨、葡萄、西瓜。
改为排比句:
11.判断下列广告词或歌词使用了什么样的修辞方法将答案填在后面的括号里。
（1）让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）（ ）
B.选段中运用“从……来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。
C.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。
D.选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情
13.读故事，回答问题。
我在街上遇到一个老乞丐，伸着手哀求施舍。我伸手搜索自己的口袋……没有钱包，没有糖，也没有一块手帕……我随身什么东西也没有带。（甲）我不安地紧紧握了握他的手:“请原谅，兄弟！”丐凝视着我，笑了笑:“哪儿的话，兄弟！这已经很感谢了，这也是恩惠呵，兄弟！”我也从我的兄弟（乙）那儿得到了恩惠。
这一段使用的修辞方法有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
9.按要求完成练习。
（1）“像柳絮般的雪，像芦花般的雪，像蒲公英带绒的种子一般的雪，在风中飞舞。”这一句把（ ）比作（ ）（ ）（ ）。
（2）“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。”这句话把（ ）当作人来写，突出了它（ ）的品质。
（3）“桂子花开，十里飘香。”这句话是对（ ）进行了夸张，说明（ ）
B.超声波就像一位无声的功臣，广泛应用于工业农业、医疗和军事等领域。
C.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。
D.九百多级台阶，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的
4.“开闸泄洪的时候，水流从闸门倾泻而出，如奔腾的骏马，好似吼叫的狮子，就像咆哮的巨龙，真是蔚为壮观。”这句话使用的修辞方法是（ ）
（2）品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）（ ）
（3）幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）（ ）
（4）营养做主，我行我素。（“绿色蔬菜”广告词）（ ）
（5）拥有东芝，拥有世界。（东芝电子广告词）（ ）
（6）××电子词典，我的掌上外语学校。（ ）
（7）参与禁毒斗争，构建和谐社会。（ ）
12.对下面语段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是( )
（1）甲处使用了繁笔，它比用“我了掏口袋，里面什么也没有”的简笔表达效果要好得多。请简述好在哪里。
（2）若将乙处“我的兄弟”改为“乞丐”为什么不好？
参考答案：
1.C【提示】这里的“好像”是“大概”的意思。
2.D【提示】本句用了对偶的修辞方法。
3.C
4.A【提示】句中“水流”为本体，喻词“宛如”“好似”“就像”，喻体分别是“骏马”“狮子”“巨龙”，所以为比喻；“宛如……巨龙”三个短语结构相同，字数相等，所以为排比。
13.（1）用了排比做铺陈，写尽当时的窘迫，为下文做好了铺垫。（2）用“我的兄弟”代指“乞丐”，这样含义更为深刻，更突显对乞丐的同情。
人山人海（）口若悬河（）人面兽心（）阴晴圆缺（）
7写出下列各句所用的修辞方法。
（1）白发三千丈。()
（2）一片冰心在玉壶。()
（3）黄河远上白云间。()
（4）豆在釜中泣。()
（5）烽火连三月，家书抵万金。()
（6）谁言寸草心，报得三春晖。()
8.仔细阅读下面这段话，说说全段综合运用了哪些修辞方法。
秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是孤芳自赏，也不是自我陶醉，更不是哀叹自己将跌落枝头。它是在想；我是怎样成熟的呢？不是风，我早已经霉烂了；不是雨，我怕早已经干瘪了；不是光，我怕早已经白了；不是热，我怕早已经停止生长了，世界上有不经历风吹雨打而成熟的果实吗？有不经过阳光射晒而成熟的果实吗？
部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：句子专题四含答案
1.下列句子中没有运用比喻修辞方法的一项是（ ）
A.天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。
B.门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。
C.天好像要下雨的样子。
D.月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。
A.排比和比喻B.排比和拟人C.比喻和拟人D.排比、比喻和拟人
5.下列各组词语用了同一种修辞方法的一项是( )
A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非
B.一日三秋怒发冲冠千钧一发肝肠寸断
C.ห้องสมุดไป่ตู้木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内在
D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡
6.写出下列成语所用的修辞方法。
情同手足（）莺歌燕舞（）兔死狐悲（）争奇斗艳（）
春天来了！
春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。
春天来了！
在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。
春天来了！春天来了！
我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋的成熟…
A.选段中用“醒来”一词赋小草以人的行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象
2.下列诗句没有运用夸张修辞方法的一句是()
A.五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
3.下列句子与“风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合”表达方式相似的一句是()
A.烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
11.（1）拟人（2）对偶（3）比喻（4）拟人（5）夸张（6）比喻（7）对偶
12.D【提示】A项光从“醒来”一词，看不出“万象更新”，且“醒来”是“春天”的行为；B项错在“五彩缤纷”一词，应是“生机勃勃、万象更新”的景象；C项把“我们”比喻成“春笋”“山花”，意在说明在春天里“我们”也生机勃勃，花枝招展，而不是表达对春天的期盼。
5.B【提示】B项均运用了夸张的修辞方法。
6.比喻拟人拟人拟人比喻、夸张比喻、夸张比喻排比
7.（1）夸张（2）比喻（3）拟人（4）拟人（5）对偶夸张（6）反问
8.拟人排比设问反问
9.（1）雪柳絮芦花蒲公英带绒的种子
（2）地球无私
（3）桂花的香气桂花的香气很浓
10.（1）太阳像个大圆球慢慢升起。（2）小鸟在树上大声歌唱。（3）这房子只有巴掌大。（4）水果市场有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨，有紫莹莹的葡萄，还有圆滚滚的西瓜。