欧姆定律——动态电路专题复习ppt 人教版
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1欧姆定律PPT课件(人教版)
流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？如果两端
的电压增加到20V，此时这个电阻器的电阻值是多
大？通过它的电流是多大？
R
I1=0.5A
已知：U1=5V，I1=0.5A 求：R=？
U1=5V
解：R=
U1 I1
=
05.5VA=10Ω
R=? I2=? U2=20V
已知：U2=20V，R=10 Ω
求：I2=？
R=20Ω A I=0.6A R′
已知： R=20Ω, I=0.6A 求： U 解：U=IR =0.6A×20Ω =12V
答：灯泡两端的电压是12V。
应用3：已知电流、电压，求电阻
某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常
发光时的电流是0.18A，再用电压表测得灯泡两端的 电压是220V，试计算灯丝正常发光时的电阻值。
（3）求解I
I=？R=32Ω
U=36V
已知： U=36V R=32Ω
求： I
6V 32Ω ≈
1.13A
答：车床照明灯正常工作时，通 过灯丝的电流约为1.13A.
应用2：已知电阻、电流，求电压
在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R′， 使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是 0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡 两端的电压。
V A
已知：_U__=_2_2_0_V_,__I_=_0_.1_8_A___
求： __R_=_?___ 解：__R_=___UI___=___20_.21_08_VA__=__1_2_2_2_Ω__
答：灯_丝__正__常__发_光__时__的_电__阻__值__为_1_2_2_2_Ω_
2.加在某一电阻器两端的电压为5V时，通过它的电
《第十七章 欧姆定律复习-动态电路和故障分析》ppt课件
D．若电流表有示数，电压表无示数， 无示数，则电阻 R1 发生了断路，故 A、B 错误。②当电流表 则 R 短路
联的 R2 被短路(此时电压表测量导线电压)，如果电压表有示 数，则电阻 R1 被短路。
图3－Z－1
1．如图 3－Z－2 所示，电源电压不变。闭 合开关 S 后，灯 L1、L2 都发光。一段时间后，其 中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不 变，则故障原因可能是( C )
4. 某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了，检查分 析保险丝并未烧断，用试电笔测试室内各处电路时， 无论测试火线还是零线，氖管均发光。以下四种判 断，正确的是 ( )D A．灯泡全部烧坏了 B．室内线路某处短路了 C．进户火线断路了 D．进户零线断路了
[解析] D 题中给出四种判断，都有可能导致电灯突然全部熄灭， 但分析电灯熄灭后的检查结果，就会发现有些判断是错误 的。①检查时发现保险丝并未烧断，这说明室内线路没有 短路，因为如果发生短路，必有因电流过大而烧坏电路的 现象发生，这样，选项B可以排除；②用试电笔测试各处电 流时氖管均发光，说明线路中火线没有断，因此，选项C也 可以排除；③用试电笔测试零线时，正常情况下氖管不应 发光，现在氖管发光，说明零线通过灯泡的灯丝与火线连 在了一起，所以，灯泡并未全部烧坏，选项A可以排除；④ 测试火线、零线时氖管均发光，同时也说明了进户线的零 线是断开的，从而导致电路不通，电灯不亮，但室内各处 都与火线相接，处于有电状态，因此，选项D是正确的。
图3－Z－5 (2)若闭合开关后，发现灯泡比较暗，且无论怎样移动滑动变阻 器滑片P，灯泡的亮度都未发生变化，其原因是 滑动变阻器连接了下面两个接线柱 _____________________________________________________ 。
欧姆定律之动态电路分析PPT课件
2020年9月28日
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• 3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电 阻越大，电流就越 小（大或小）；
• 由公式U=IR得，通过电阻的电流越大， 它两端的电压也越 大（大或小）；
•4
电路在某处断开
是断路；
• 电源两极不经过用电器直接连通的电路 是短路。
• 5、电流表的特点是电阻很
（大或
小），通常相当于 ，电压表的特点
B.电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变 C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变 D电压表V2与电流表A的示数之比不变
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4、如图，当滑片P向左移动时，A表和V 表将如何变化。
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5、如图，当滑片P向左移动时，A表和 V 表的示数将如何变化。
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2020年9月28日
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• 一、知识储备：
• 1、串联电路是分压电路，在串联电路中， 电阻越大的，分的电压越 多 （多或少）； 并联电路是分流电路，在并联电路中，电 阻越大的分的电流越 少 （多或少）。
• 2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的 阻值变大时，它的总电阻将变 大 （大或 小）；在并联电路中，当只有其中一个电 阻的阻值变大时，它的总电阻将变 大 （大 或小）。
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• 如图所示电路，电源电压保持不变，其中 R0、R1为定值电阻，闭合开关，当把滑动 变阻器的滑片从右端调到左端过程中，下 列说法中正确的是( )
• A．电流A1示数变小
• B．电压表V1示数变小 • C．电压V2示数变小
• D．R0两端的电压变小
2020年9月28日
新版人教版 欧姆定律 (共19张PPT)学习PPT
0
导体两端的电压与通过导体的电流的比值.
1、电压表和电流表的接法 ：
又因为 R U 2U 图控线制斜 电率路的（物供理电意电义路是）什：么由？电源、开关、滑动0变阻器组成 0
I0
I2
所以 I2 2I0 2.0 A
解法二： 由 得 又
所以
R U 0 U1 2U 0 / 5
I 0 I1
0.4
R1
(3) 1:3
5、若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时，
导体中的电流减小了0.4Ａ，如果所加电压变为 电流的大小与什么因素有关？在初中我们曾经探究过导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻的关系，现在我们进一步讨论这个
关系。
(1) 3:1
原来的2倍，则导体中的电流多大? 1、内容：导体中的电流I 跟导体两端的电压U成正比,
3.认识实验电路
测量电路: 测导体A的电流、电压 外接法：因为A的电阻比较小
V
A
A
R
E
S
控制电路（供电电路）：由电源、开关、滑动变阻器组成 分压式：可以提供从零开始连续变化的电压
反映导体对电流的阻碍作用
伏安法测电阻的两种电路形式如下图所示．
图线斜率的物理意义是什么？
导体两端的电压与通过导体的电流的比值.
(2)若两个导体中的电流相等(不为零) ，导体两端的电压之比 U1:U2
从
可知，导体两端的电压为零时，
点拨： 由图线可以看出，二极管具有单向导电性，加正向电压时，二极管电阻较小，通过二极管的电流较大；
跟导体的电阻R成反比．
四、伏安特性曲线(I-U图线)
符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件；
欧姆定律+专题(八) 动态电路中电表示数的变化课件2023-2024学年人教版初中物理九年级全一册
7．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值 电阻。闭合开关，在保证电路元件安全的前提下，将滑 动变阻器的滑片由B端向A端移动的过程中( D )
A．电流表的示数变大，电压表的示数变大 B．电流表的示数变小，电压表的示数变小 C．电流表的示数变小， 电压表的示数变大 D．电流表的示数变大， 电压表的示数变小
D．电压表V的示数与电流表A2 的示数的乘积变小
传感器类 13．(2023沙坪坝区期中)如图甲是呼气式酒精测试仪 的电路原理图，R1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓 度的变化曲线如图乙，R2为定值电阻，电源电压保持不
变，检测时，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则( C ) A．电压表的示数越小 B．电流表的示数越小 C．电压表与电流表示数的比值不变 D．电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比
8．(2023云南中考)(多选)如图所示的电路中，电源电压恒 定。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向下移动，则(ABD)
A．电压表V1和电流表A的示数之比不变 B．电压表V2和电流表A的示数之比变大 C．电压表V1示数的变化量和电流表A示数的变化量比值的 绝对值|△U1|变大
△I
D．电压表V2示数的变化量和电流表A 示数的变化量比值的绝对值|△U2|不变
A．电流表的示数变小，电压表与电流表示数之比变小 B．电流表的示数变大，电压表与电流表示数之比变小 C．电流表的示数变小，电压表与电流表示数之比不变 D．电流表的示数变大，电压 表与电流表示数之比变大
4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，先闭合开关 S1，电流表、电压表的示数分别为I1、U1；再闭合开关S2 、S3，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，则正确的是C( )
12．(2023秀山县模拟)如图所示的电路中，电源电压保持不 变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，滑片从 中点向右移动到最右端的过程中，下列说法正确的是( D )
欧姆定律复习课件
A
17在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是（ ） A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B．电压表将被烧坏 C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D．电流表将被烧坏
减小
电流表
24 如图4所示，一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为0.3A；当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为0.1A。则定值电阻R0＝ Ω，电源的电压U＝____ v。
下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是（ ） R1=10Ω R2=100Ω R1=4Ω R2=40Ω R1=20Ω R2=30Ω R1=12Ω R2=60Ω
B
21如图13所示的电路，电源电压保持不变，R1＝10Ω。当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A；当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A。则电源电压为 V，滑动变阻器的最大阻值为 Ω。
C
01
02
18如图8所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是…（ ） A．L1亮度增大，电流表示数不变 B．L1亮度不变，电流表示数不变 C．L1亮度不变，电流表示数变小 D．L1亮度减小，电流表示数变小
C
2．如图 8－11 所示，电源电压保持不变，闭
合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则(
)
C
A．通过灯 L 的电流变小，变阻器两端的电压变小 B．通过灯 L 的电流变大，变阻器两端的电压变大 C．灯 L 两端的电压变小，通过变阻器的电流变小 D．灯 L 两端的电压变大，通过变阻器的电流变小
17在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是（ ） A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B．电压表将被烧坏 C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D．电流表将被烧坏
减小
电流表
24 如图4所示，一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为0.3A；当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为0.1A。则定值电阻R0＝ Ω，电源的电压U＝____ v。
下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是（ ） R1=10Ω R2=100Ω R1=4Ω R2=40Ω R1=20Ω R2=30Ω R1=12Ω R2=60Ω
B
21如图13所示的电路，电源电压保持不变，R1＝10Ω。当闭合开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A；当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A。则电源电压为 V，滑动变阻器的最大阻值为 Ω。
C
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18如图8所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光；当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是…（ ） A．L1亮度增大，电流表示数不变 B．L1亮度不变，电流表示数不变 C．L1亮度不变，电流表示数变小 D．L1亮度减小，电流表示数变小
C
2．如图 8－11 所示，电源电压保持不变，闭
合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则(
)
C
A．通过灯 L 的电流变小，变阻器两端的电压变小 B．通过灯 L 的电流变大，变阻器两端的电压变大 C．灯 L 两端的电压变小，通过变阻器的电流变小 D．灯 L 两端的电压变大，通过变阻器的电流变小
欧姆定律的动态电路分析+培优训练课件 物理人教版九年级全一册
(2)油面下降时滑动变阻器接入电路中的电阻 变大 ，电路中的电
流 变小 ，油量表相应的示数 变小 (选填“变大” “不变”或 “变小”)，显示油箱内的油量。 (3)所以油量表实际上是由 电流表 改装而成的。(选填“电压表”
或“电流表”)
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3. 如图是小亮设计的“挂钩式电子秤”的电路原理图。电源电压恒 定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，滑片P与挂钩固定在一起。不挂 物体时，滑片P在R2最上端。挂上物体时，滑片P随挂钩向下移动。在电 子秤量程范围内，则( C )
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类型二：敏感电阻类 6. 我国法律规定，驾驶员醉驾要负刑事责任。物理活动小组的同学设 计了一种酒精测试仪的电路，如图所示。图中R为定值电阻，Q为酒精 气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的酒
精气体浓度的增大而减小。电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏 元件所测酒精气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是( B )
第10题图
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11. 如图所示，电源两端的电压不变，闭合开关S1，再闭合开关S2(各元 件均完好)。则闭合开关S2前后，各元件变化情况描述正确的是( C )
A. 灯L1变暗 C. 电压表示数不变
B. 灯L2变亮 D. 电流表示数变小
第11题图
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1. 串联电路 (1)先看电阻，任意一个电阻变大，总电阻变大；任意一个电阻变 小，总电阻变小； (2)再看总电流，总电阻变大，总电流变小；总电阻变小，总电流变 大； (3)最后看电压，串联电路具有分压关系，电阻大，分压大；对于定 值电阻来说，电流和电压成正比，故定值电阻的电压和电流变化情 况相同。
(2)油面下降时滑动变阻器接入电路中的电阻 变大 ，电路中的电
流 变小 ，油量表相应的示数 变小 (选填“变大” “不变”或 “变小”)，显示油箱内的油量。 (3)所以油量表实际上是由 电流表 改装而成的。(选填“电压表”
或“电流表”)
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3. 如图是小亮设计的“挂钩式电子秤”的电路原理图。电源电压恒 定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，滑片P与挂钩固定在一起。不挂 物体时，滑片P在R2最上端。挂上物体时，滑片P随挂钩向下移动。在电 子秤量程范围内，则( C )
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类型二：敏感电阻类 6. 我国法律规定，驾驶员醉驾要负刑事责任。物理活动小组的同学设 计了一种酒精测试仪的电路，如图所示。图中R为定值电阻，Q为酒精 气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的酒
精气体浓度的增大而减小。电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏 元件所测酒精气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是( B )
第10题图
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11. 如图所示，电源两端的电压不变，闭合开关S1，再闭合开关S2(各元 件均完好)。则闭合开关S2前后，各元件变化情况描述正确的是( C )
A. 灯L1变暗 C. 电压表示数不变
B. 灯L2变亮 D. 电流表示数变小
第11题图
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1. 串联电路 (1)先看电阻，任意一个电阻变大，总电阻变大；任意一个电阻变 小，总电阻变小； (2)再看总电流，总电阻变大，总电流变小；总电阻变小，总电流变 大； (3)最后看电压，串联电路具有分压关系，电阻大，分压大；对于定 值电阻来说，电流和电压成正比，故定值电阻的电压和电流变化情 况相同。
欧姆定律——动态电路专题复习ppt 人教版
串联
S R1
a R2 b
A
P
S R1
A2
a R2 b
并联
R1不变故A2示数不变
例题3：
（08武汉）小明同学为了探究电流跟电阻的关系， 在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换 为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是 A ．记录电流表和电压表的示数 B ．将滑动变阻器滑片向右移动 C ．将滑动变阻器滑片向左移动 D ．适当增加电池的节数
例题1：
（08通辽）如图所示的电路中．电源电压不变，R 为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动 的过程中，下列说法正确的是 A．电流表示数逐渐变小 B．电压表示数不变 V C．电压表示效变大 R D．电压表示数变小
S
A
P R′
例题1：
A．电流表示数逐渐变小 B．电压表示数不变 C．电压表示数变大 D．电压表示数变小
变式一： 传感器
变阻器
√
（08威海）如图是小丽设计的压力传感器的原理图， 其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力F增大时 Ａ．电流表示数减小，电压表示数增大 Ｂ．电流表示数减小，电压表示数减小 Ｃ．电流表示数增大，电压表示数增大 Ｄ．电流表示数增大，电压表示数减小
F R2
V
R1
A
变式二： 电阻温变
1、人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一 种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信 平平淡淡才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的， 你才是唯一的掌舵人，师长的经验固然重要，但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎 坷，而是你自信的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 凡事看淡一些，心放开一点，一切都会 慢慢变好。4、爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一 个人，曾经承诺也会背叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；学习简单，知识会更丰富；私心简单，友 情会更丰富；挫折简单，经验会丰富；情绪简单，人生会丰富；效率简单，成果会更丰富；行销简单，业绩会丰富；环境简单，空间会更丰富；爱情简单，幸福会更丰富。6、【年 轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点；人生没有如果只有后果和结果；人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个；少年的时光就是晃用大把时间彷徨， 只用几个瞬间来成长；蓝天下便是阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂！7、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。 我们既希望自己强大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。 8、人生是一列单向行驶的火车，中 途会有许多大大小小的站点停靠，但是永远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做——做与不做的选择，决 定了人生的方向；做多做少的差别，决定了人生的高度；做好做坏的结果，决定了人生的质量。9、欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们 的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。 学会欣赏别人，才会充实你的人生！10、人生是一种选择，亦是一种放弃。可惜，有时我们的选择，只有等待，没有结果，只能黯然离开；有时我们的放弃，迫于无奈，含泪转身， 走远了依旧频频地回望。所以，有些过去，关于幸福或伤痛，只能深埋心底；有些希冀，关于现在或将来，只能慢慢遗忘。人生的路，有平坦，有坎坷；有笔直，有曲折。如果你不 能一路欢乐一路高歌，也不要抱怨；不要退缩；而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路，每一步都算数！生活繁杂，谁没有烦恼？谁没有痛苦？谁又能躲得过大事小事的打扰？ 为了心中美好的希望，为了崇高的理想；为了幸福的生活；每个人都在起早贪黑地奋斗，都在含泪做生活的强者！ 每个人都肩负着生活的重担，所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨； 在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同机器人一样；与时间争分夺秒地赛跑，不得不全身心地投入，机械地旋转和运动。在紧张的工作中，也许还要被疯涨的诱惑；强烈 的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔悴；以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是，却没有时间停下匆忙的脚步；诉说无奈的情绪；释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦，方能 人上人。即使一路风雨兼程，也要微笑撑伞前行。心若向阳，安暖如常；心若忧伤，必生凄凉。苦而不言是一种智慧，痛而不语是一种修养！人生没有趟不过的河，趟过去就会风平 浪静；没有翻不过的山，翻过去就会一马平川；没有跨不过的坎，跨过去就会一帆风顺；没有吃不尽的苦，吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有路，船到桥头自然直。无论日子 过得有多难，都要快乐地昂首挺胸，大步朝前走；都要满怀希望地向前看，相信最美的风景就在路上。若不经历风雨，怎能见彩虹？若非一番寒彻苦，哪有梅花吐芳香？生活不能等 待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会 给人自身注入一种强大的内在力量只要去奋斗，就会有成功的希望。当机会来临时，你要好好地把握。因为机不可失，失不再来。也许谨慎是好事，但是过分地犹豫也会误事。如果 不亲自去尝试，你永远不知道自己有多强大？即使失败了，那也是一笔宝贵的财富！如果有一天，你功成名就时，千万不要让金钱名利控制你的行动，而忽视了对家人的关爱。因为 家是温暖的港湾，有你所爱、有你所想、有你所念的亲人；有一家人其乐融融的笑声；而陪伴才是最长情的告白！苦乐人生，谁都不易。无论遇见谁都是命中注定的，即使有不喜欢 的人，有看不惯的事，也不要为难他人。而要多一份尊重，宽容相待；多一份友善，坦诚相见；“予人玫瑰，手留余香”。善待他人，就是善待自己！其实，善待别人，并不是失去 你的人格和尊严，委屈自己的内心，去迎合别人。“不用去追一批马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人，不如取悦自己！走在容颜 渐老的路上，有欢乐，有忧伤；有希望，有失望。因为不是所有的付出，都有回报；不是所有的憧憬，都能实现；不是所有的失去，都会重来；所以要学会释然。“不乱于心，不困 于情；不念过往，不惧将来。如此，安好。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。面对无法改变的残酷现实，就要学会改变自己的心态；然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己：没 事儿的，一切都会变好的。你的坚持，终将美好！走过春夏秋冬，走过风霜雪雨；走过坎坷不平；相信你一定会遇见鲜花和掌声；遇见温暖和感动；遇见更加优秀的自己。因为风雨 人生路，每一步都算数！每天开心快乐的生活是我们每个人追求的目标，有人孜孜不倦，苦苦追寻，仍找不到快乐的影踪。有人默默不语，静静守候，快乐总是如期而至，伴其左右。 一名记者到一个集市上采访，他看到一个年迈的老太太在一个角落里卖柠檬，“柠檬！柠檬！五毛钱一个！”老人有气无力地喊着，老太太的生意显然不太好，一上午也没卖几个。 记者动了恻隐之心，打算把老太太的柠檬全部买下来，以使她能“高高兴兴地早些回家”。当他把自己的想法告诉老太太时，老太太的回答让他大吃一惊：“我现在都卖给你了，那 我下午卖什么”。快乐对于这位老太太来说，就是踏踏实实的生活，体会身边发生的点滴事情。我们的眼睛有时会欺骗我们，我们认为该烦恼的人其实是快乐的，而我们以为会快乐 的人却充满了烦恼。真实的生活，往往会给人们带来无穷乐，只要你懂得去感受，你一定会收获快乐有一位为了金钱忙得焦头烂额而且并不快乐的爸爸问女儿：“你快乐吗？”女儿 高兴地回答说：“快乐”。迷惑不解的爸爸说：“那什么是快乐呢？”女儿天真地回答说：”比如现在，我们都吃完了晚饭，你陪我在楼顶看星星，我感觉很快乐。”迷惑的爸爸一 下子就清楚了自己不快乐的原因了。女孩的快乐如此简单，却是来自内心最真实的快乐。仔细体会，身边的一草一木，一花一叶，都能带给我们最纯真的快乐。心中平静喜悦，无论 是仰望星空，还是低头赏花，是临水观鱼，还是听风赏雨，都是其乐无穷。释迦牟尼佛有一次在一个风景优美的地方，感慨地说：“风景这么优美的地方，如果盖一座佛堂就好了”。 天帝随手摘了一株草插在地上，说：“世尊，佛堂盖好了”，佛陀开心地说：“善哉，善哉”。在佛陀的心里，每一个好的地方，好的心情，好的希望，都是佛堂。我们也应该时时 不忘建造自己心中的佛堂。有些人终其一生都在追求功成名就，荣华富贵，以为拥有至高无上的权力和无穷无尽的财富，自己才能获得快乐，才能给别人带来快乐。他们会对心爱的 人信誓旦旦地说：“待我君临天下，许你四海为家。待我功成名达，许你花前月下。待我名满华厦，许你放歌纵马。待我高头大马，许你嫁衣红霞。待我富贵荣华，许你十里桃花”。 金榜题名时，洞房花烛夜，他乡遇故知，久旱逢甘雨，被称为人生四大喜事，但它们带给我们的快乐，在漫长的人生中也显得很短暂，也只能带给我们一时的快乐。我们只有在自己 的内心才能找到永恒的快乐。在世上，我们每一个人都像一朵花，有的人花朵凋谢以后，会结出丰硕的果实，名利俱收，收获颇丰。有的人只会开花不会结果，一辈子没有做出什么 惊天动地的大事，只是平平淡淡的走完一生。大多数人都是在过着平淡的生活。即使如此，我们也要努力绽放，盛开出最美的姿态，散发醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世 界。
人教版九年级物理上册习题课件：第17章 专题八 动态电路分析与计算(共39张PPT)
35
8. 电路元件 A 和 B 中的电流与两端电压的关系如 图所示，由图可知，A 的电阻是 5 Ω.若将 A、B 并联 后接在电压为 2 V 的电源两端，干路中的电流是 0.6 A．若将 A、B 串联后接在电压为 3 V 的电源两端，B 两端的电压为 2 V.
第 8 题图
36
9. 如图甲的电路中，电源电压恒为 12 V，滑动变 阻器的铭牌上标有“100 Ω 0.5 A”字样，图乙为 R1 的 I-U 图象，R1 的阻值为 20 Ω.当电路中电流为 0.2 A 时， 滑动变阻器 R2 接入电路的阻值为 40 Ω.为了不损坏滑 动变阻器，R2 接入电路的阻值应不小于 4 Ω.
7
3. (2017·枣庄)如图所示的电路中，电源电压保持 不变，闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 向左移动， 下列说法中正确的是( D )
A．电流表 A1 的示数变小，电流表 A2 的示数变大 B．电流表 A1 的示数和电流表 A2 的示数同时变大 C．电压表的示数变大，电流表 A1 的示数变小 D．电压表的示数不变，电流表 A1 的示数变小
A．5 V 30 Ω
B．8 V 20 Ω
C．3 V 30 Ω
D．3 V 20 Ω
28
3. (多选)如图所示，闭合开关 S，当滑动变阻器的
滑片 P 在某两点之间来回滑动时，电流表的示数范围
是 1.0～2.0 A，电压表的示数范围是 7.2～2.4 V，则(BD)
A．电源电压为 15 V B．电源电压为 12 V
26
第 1 题图
27
2. 如图所示，MN 间电压恒定，R1 为定值电阻， 滑动变阻器 R2 的最大阻值为 20 Ω.当滑动变阻器滑片 P 处于 a 端时，电流表示数为 0.25 A；当滑片 P 处于 ab 中点时，电流表示数为 0.40 A，则电源电压 U 和电阻 R1 的大小为( C )
8. 电路元件 A 和 B 中的电流与两端电压的关系如 图所示，由图可知，A 的电阻是 5 Ω.若将 A、B 并联 后接在电压为 2 V 的电源两端，干路中的电流是 0.6 A．若将 A、B 串联后接在电压为 3 V 的电源两端，B 两端的电压为 2 V.
第 8 题图
36
9. 如图甲的电路中，电源电压恒为 12 V，滑动变 阻器的铭牌上标有“100 Ω 0.5 A”字样，图乙为 R1 的 I-U 图象，R1 的阻值为 20 Ω.当电路中电流为 0.2 A 时， 滑动变阻器 R2 接入电路的阻值为 40 Ω.为了不损坏滑 动变阻器，R2 接入电路的阻值应不小于 4 Ω.
7
3. (2017·枣庄)如图所示的电路中，电源电压保持 不变，闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 向左移动， 下列说法中正确的是( D )
A．电流表 A1 的示数变小，电流表 A2 的示数变大 B．电流表 A1 的示数和电流表 A2 的示数同时变大 C．电压表的示数变大，电流表 A1 的示数变小 D．电压表的示数不变，电流表 A1 的示数变小
A．5 V 30 Ω
B．8 V 20 Ω
C．3 V 30 Ω
D．3 V 20 Ω
28
3. (多选)如图所示，闭合开关 S，当滑动变阻器的
滑片 P 在某两点之间来回滑动时，电流表的示数范围
是 1.0～2.0 A，电压表的示数范围是 7.2～2.4 V，则(BD)
A．电源电压为 15 V B．电源电压为 12 V
26
第 1 题图
27
2. 如图所示，MN 间电压恒定，R1 为定值电阻， 滑动变阻器 R2 的最大阻值为 20 Ω.当滑动变阻器滑片 P 处于 a 端时，电流表示数为 0.25 A；当滑片 P 处于 ab 中点时，电流表示数为 0.40 A，则电源电压 U 和电阻 R1 的大小为( C )
初中物理人教九年级全一册第十七章欧姆定律动态电路PPT
“变小”、“不变”或“变大”)。
2、并联电路中开关的断开或 闭合引起电路的变化
[例5] 在图中，灯泡L1和灯泡L2是__并____联连 接的。当开关K断开时，电压表的示数将 __不__变____；电流表的示数将___变__小_____(选填 “增大”、“不变”或“减小”)。
[变式训练5] 在图中，灯泡L1和灯泡L2是___并___ 联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将 ___变__小___；电流表A1的示数将____不__变____，电流 表A2的示数将____变__小____ (选填“增大”、“不 变”或“减小”)。
分析过程： １、确定电路的类型。
２、AV表的测量位置。 ３、动态分析：P左滑 →R2↓→ R总↓→A表↑→V 表不变。
[变式训练2]在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑
动片P向右移动时
（ D）
(A)安培表示数变大，灯变暗。 (B)安培表示数变小，灯变亮。
(C)伏特表示数不变，灯变亮。 (D)伏特表示数不变，灯变暗。
总结:
动态电路分析步骤
• 首先识别电路,确定电路类型 • 其次判断电流表电压表测定位置 • 最后动态分析
分析过程： １、确定电路的类型。
２、AV表的测量位置。
３、动态分析：P右滑→R ↑ → R总↑ →A表↓ →灯变 暗。
2、并联电路中滑动变阻器的 滑片P 的位置的变化引起电路 中电学物理量的变化。
[例3]如图，当滑片P向右移动 时，A1表、A2表和V表将如何 变化？
分析过程： １、确定电路的类型。
２、AV表的测量位置。 ３、动态分析：P右滑→R2 ↑ → R总↑ →A2表↓ A1表不变 V表不变 。
[变式训练3] 如图，当滑片P向右移动时，A1
2、并联电路中开关的断开或 闭合引起电路的变化
[例5] 在图中，灯泡L1和灯泡L2是__并____联连 接的。当开关K断开时，电压表的示数将 __不__变____；电流表的示数将___变__小_____(选填 “增大”、“不变”或“减小”)。
[变式训练5] 在图中，灯泡L1和灯泡L2是___并___ 联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将 ___变__小___；电流表A1的示数将____不__变____，电流 表A2的示数将____变__小____ (选填“增大”、“不 变”或“减小”)。
分析过程： １、确定电路的类型。
２、AV表的测量位置。 ３、动态分析：P左滑 →R2↓→ R总↓→A表↑→V 表不变。
[变式训练2]在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑
动片P向右移动时
（ D）
(A)安培表示数变大，灯变暗。 (B)安培表示数变小，灯变亮。
(C)伏特表示数不变，灯变亮。 (D)伏特表示数不变，灯变暗。
总结:
动态电路分析步骤
• 首先识别电路,确定电路类型 • 其次判断电流表电压表测定位置 • 最后动态分析
分析过程： １、确定电路的类型。
２、AV表的测量位置。
３、动态分析：P右滑→R ↑ → R总↑ →A表↓ →灯变 暗。
2、并联电路中滑动变阻器的 滑片P 的位置的变化引起电路 中电学物理量的变化。
[例3]如图，当滑片P向右移动 时，A1表、A2表和V表将如何 变化？
分析过程： １、确定电路的类型。
２、AV表的测量位置。 ３、动态分析：P右滑→R2 ↑ → R总↑ →A2表↓ A1表不变 V表不变 。
[变式训练3] 如图，当滑片P向右移动时，A1
欧姆定律+小专题(八) 动态电路的定量计算课件2024-2025学年物理人教版九年级全一册.
(3) 当S1、S2均闭合,且滑片P在a端时,R1与R3并联,电流表测干路电流,由
图乙可知,当R3两端的电压U3=6V时,通过的电流I=0.3A,则R3的阻值R3=
=
=20Ω,因为并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以
.
×
电路中的总电阻R=
第十七章
欧姆定律
小专题(八)
动态电路的定量计算
类型一
滑动变阻器引起的动态电路的计算
1. (2022·临汾安泽期末)如图所示,电源电压为10V且保持不变,电阻R1=
20Ω,滑动变阻器R2的最大阻值是30Ω,则当滑片P在滑动变阻器上滑动时,
电流表、电压表示数变化的范围分别是多少?
第1题
1
2
3
4
5
6
7
据欧姆定律可得,通过R1的电流I1= = =0.6A,即电
流表示数为0.6A
1
2
3
4
5
6
7
8
第6题
类型三
综合类
7. (2022·临汾安泽期末)如图所示,甲为电路的连接情况,R1=20Ω,R2 为滑
动变阻器,乙为R3的I-U图象,电源电压保持不变。当S1闭合,S2断开时,若
滑片P在a端,则电流表示数为0.6A;若滑片P在b端,则电压表示数为8V。
+ +
分压原理可知,此时电压表示数最大,U最大=I最小R2=0.2A×30Ω=6V;因此
电流表示数的范围是0.2~0.5A;电压表示数的范围是0~6V
1
2
3
4
5
6
7
8
2. 如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数在1A到
图乙可知,当R3两端的电压U3=6V时,通过的电流I=0.3A,则R3的阻值R3=
=
=20Ω,因为并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以
.
×
电路中的总电阻R=
第十七章
欧姆定律
小专题(八)
动态电路的定量计算
类型一
滑动变阻器引起的动态电路的计算
1. (2022·临汾安泽期末)如图所示,电源电压为10V且保持不变,电阻R1=
20Ω,滑动变阻器R2的最大阻值是30Ω,则当滑片P在滑动变阻器上滑动时,
电流表、电压表示数变化的范围分别是多少?
第1题
1
2
3
4
5
6
7
据欧姆定律可得,通过R1的电流I1= = =0.6A,即电
流表示数为0.6A
1
2
3
4
5
6
7
8
第6题
类型三
综合类
7. (2022·临汾安泽期末)如图所示,甲为电路的连接情况,R1=20Ω,R2 为滑
动变阻器,乙为R3的I-U图象,电源电压保持不变。当S1闭合,S2断开时,若
滑片P在a端,则电流表示数为0.6A;若滑片P在b端,则电压表示数为8V。
+ +
分压原理可知,此时电压表示数最大,U最大=I最小R2=0.2A×30Ω=6V;因此
电流表示数的范围是0.2~0.5A;电压表示数的范围是0~6V
1
2
3
4
5
6
7
8
2. 如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数在1A到
人教版九年级物理第十七章欧姆定律复习课课件(47张PPT)
2.能够熟练地使用欧姆定律及有关的规律解决 电学中的问题。
3.重点解决：领会解决电学问题的方法和能力。
本章知识梳理
内容
欧姆 公式
1.实验原理： R
U I
定律 伏安法 2.实验器材：电 滑流动表变、阻电器压表、
测电阻 3.电路图：
串、 并联 电路 规律
4.减小误差：多次测量取平均值
方法小结：对比法 1、正电荷和负电荷、电子和电荷、电荷和电 流、导体和绝缘体、串联电路和并联电路、短 路和断路、电流表和电压表。 2、电流、电压、电阻三大物理量——用途、 概念、单位、单位换算关系、物理量符号、单 位符号。 3、串、并联电路电流、电压、电阻特点，分 压和分流关系；伏安法测电阻、测电功率。
R总小=
U I大
=
4.5V 0.6A
=7.5 Ω
R3小=R总小-R1 =7.5 Ω-5 Ω =2.5 Ω
当电压表的示数为3V时,电 路总电阻最大。 即:U3大=3V
R3=20 Ω R1=5 Ω
U1=U-U3大=4大=
UU=31大RRR31大1=
3V 1.5V
R=R1+R2
R65Ω
R125Ω R2—4—0Ω——
R1
U1 I
2.电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2 都断开,电流表示数是0.3A,求:(1)电源电压
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?
解:(1)当S1和S2断开时,R1和R2串 联。
R1
R2 A
U==0I.(3RA1+×R(22)0Ω+20Ω) =12V (2)当S1和S2都闭合时,R2被 短路,R1和R3并联。
U2=I1R2=0.25A×8Ω =2V
3.重点解决：领会解决电学问题的方法和能力。
本章知识梳理
内容
欧姆 公式
1.实验原理： R
U I
定律 伏安法 2.实验器材：电 滑流动表变、阻电器压表、
测电阻 3.电路图：
串、 并联 电路 规律
4.减小误差：多次测量取平均值
方法小结：对比法 1、正电荷和负电荷、电子和电荷、电荷和电 流、导体和绝缘体、串联电路和并联电路、短 路和断路、电流表和电压表。 2、电流、电压、电阻三大物理量——用途、 概念、单位、单位换算关系、物理量符号、单 位符号。 3、串、并联电路电流、电压、电阻特点，分 压和分流关系；伏安法测电阻、测电功率。
R总小=
U I大
=
4.5V 0.6A
=7.5 Ω
R3小=R总小-R1 =7.5 Ω-5 Ω =2.5 Ω
当电压表的示数为3V时,电 路总电阻最大。 即:U3大=3V
R3=20 Ω R1=5 Ω
U1=U-U3大=4大=
UU=31大RRR31大1=
3V 1.5V
R=R1+R2
R65Ω
R125Ω R2—4—0Ω——
R1
U1 I
2.电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2 都断开,电流表示数是0.3A,求:(1)电源电压
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?
解:(1)当S1和S2断开时,R1和R2串 联。
R1
R2 A
U==0I.(3RA1+×R(22)0Ω+20Ω) =12V (2)当S1和S2都闭合时,R2被 短路,R1和R3并联。
U2=I1R2=0.25A×8Ω =2V
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A
B
例题3：探究电流跟电阻的关系
根据实验特点可知，A、B两点间的电压必须保持不变。
A
B
10Ω
AB
R
V
A
S
R不变 RAB变大
10Ω 20Ω AB
R
V
A
S
RAB不变
UR 20Ω AB
R
V
A
S
例题3：
（08武汉）小明同学为了探究电流跟电阻的关系，
在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换
为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是
减小/不变）
R Rt
Rt/Ω
V
A
S
o
t/℃
例题2：
(08烟台)如图所示，电源电压不变，闭合开关S后， 滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中 A．电压表V1示数变大，V2示数变大，电流表A示数变大 B．电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A示数变小 C．电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A示数变大
A ．记录电流表和电压表的示数
√B ．将滑动变阻器滑片向右移动 C ．将滑动变阻器滑片向左移动
D ．适当增加电池的节数
A
B
UR 20Ω AB
R
V
A
S
综上所述，解决此类问题的方法是：
1．利用“电流表相当于导线，电压表相当于断路， 可去除”的特点多进行一些电路的等效变换训练。 2．串联电路的易错点主要是对电压表示数变化的 判断，而电流表的示数变化则是根据滑动变阻器 有效电阻的改变直接解决；并联电路的易错点主 要是对电流表示数变化的判断，而电压表大部分 情况是测电源电压，故常常不变。 3．在做题的同时要积累经验，总结规律，形成 自己的认识。
V
R
S P
A
R′
R
R
S
S
A
P
R′
1.R与R'的连接方式怎样？串联
A
P
R′
V
2.当滑片P向左端移动时，有效电阻如何变化？R'
3.电压表、电流表分别测的是哪部分的电压和电流？
例题1：
A．电流表示数逐渐变小 B．电压表示数不变 C．电压表示数变大
√D．电压表示数变小 4.解决过程的程序是什么？
（1）常规性处理方案：
√D．电压表示数变小
S
A
P
R′
V
R' R总 =R+ R' I =U/R总 UR =I·R U R' =U- UR
（2）技巧性处理方案：（主要针对电压表的分析）
C.极端法：
R
S
A
P
R′
V
R
S
AP
R′
V
R S
A
V
例题1：
A．电流表示数逐渐变小
R
B．电压表示数不变 C．电压表示数变大
√D．电压表示数变小 4.解决过程的程序是什么？
例题1：
（08通辽）如图所示的电路中．电源电压不变，R
为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右端向左端移动
的过程中，下列说法正确的是
A．电流表示数逐渐变小
B．电压表示数不变
C．电压表示效变大
V
D．电压表示数变小
R
S
A
P
R′
例题1：
A．电流表示数逐渐变小 B．电压表示数不变 C．电压表示数变大 D．电压表示数变小
（2）技巧性处理方案：（主要针对电压表的分析）
B.规律法：
对于这样的串联电路，当电路总电阻发生变化时：
规律一：定值电阻两端电压的变化趋势与电路中电
流的变化趋势相同；
规律二：滑动变阻器两端电压的变化趋势与电路中
电流的变化趋势相反。
例题1：
A．电流表示数逐渐变小
R
B．电压表示数不变 C．电压表示数变大
S
A
P
R′
V
（1）常规性处理方案：
（2）技巧性处理方案：（主要针对电压表的分析）
A.分压法
B.规律法
C.极端法
特别提醒
技巧性方案总有其局限性，故在使用中一定要 做到各种方案的互补验证。
变式一：传感器
变阻器
（08威海）如图是小丽设计的压力传感器的原理图， 其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力F增大时
R
S
A
P
R′
V
R' R总 =R+ R' I =U/R总 UR =I·R U R' =U- UR
（2）技巧性处理方案：（主要针对电压表的分析）
A.分压法：
R'
UR'
例题1：
A．电流表示数逐渐变小
R
B．电压表示数不变 C．电压表示数变大
√D．电压表示数变小
S
A
P
R′
V
R' R总 =R+ R' I =U/R总 UR =I·R U R' =U- UR
√Ａ．电流表示数减小，电压表示数增大 Ｂ．电流表示数减小，电压表示数减小 Ｃ．电流表示数增大，电压表示数增大 Ｄ．电流表示数增大，电压表示数减小
F
R2
V
R1
A
变式二： 电阻温变
变阻器
(08昆明)如图所示电路中，R是一个定值电阻，Rt是 一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的
曲线如图所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升 高时，电流表示数_增__大___，电压表示数_增__大___。(增大/
欧姆定律（动态电路专题）
据不完全统计，在120份全国各地 2008年的中考试卷中，有关动态电路 研究的试题，至少在55个地区的试卷 中出现，共出现有60题之多，可见动 态电路问题是中考物理考试的热点。
问题一：何为动态电路？
在变阻器滑片位置或开关状态等等发生变 化的情况下，相关电路中电阻、电压、电流等 也随之发生相应的改变，这就是动态电路。
A
P
R′
动态电路不但是各地考试的 热点，而且也是考生错误率极高 的一类题型。那么，为什么考生 在动态电路分析方面的错误会如 此之高呢？
问题二：解决动态电路的难点究竟在哪？
至少在以下四个方面都不能出错： 1．对电路的认识不能出错； 2．变阻器的有效电阻及由于滑片的移动
导致有效电阻变化的判断不能出错； 3．电表所测对象的判断不能出错； 4．解决过程的程序不能出错。
本节课重点研究由于滑动变阻器滑片P的 位置变化所引起的电路中各物理量的变化。
例题1：
（08通辽）如图所示的电路中．电源电压不
变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑片P从右
端向左端移动的过程中，下列说法正确的是
()
A．电流表示数逐渐变小 B．电压表示数不变 C．电压表示数变大 D．电压表示数变小
V
R
S
√D．电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A示数变小
V1
P
S
a R2 b
A
R1 V2
P
S
a R2 b
A
R1
V2
V1
演变：电表互换
将上题电路图中的电压表、电流表互换后形成右图，
则滑动变阻器滑片向右移动的过程中，各电表的示数变化
如何？
A1
V1
P
演变
S
a R2 b
A
R1 V2
P
S
a R2 b
V
R1 A2
电压表测的是电源电压故不变
串联
P
S
a R2 b
A
R1
A1
P
S
a R2 b
R1 A2
并联
R1不变故A2示数不变
例题3：
（08武汉）小明同学为了探究电流跟电阻的关系， 在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换 为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是 A ．记录电流表和电压表的示数 B ．将滑动变阻器滑片向右移动 C ．将滑动变阻器滑片向左移动 D ．适当增加电池的节数