墨梅
墨梅古诗注释和解释
墨梅古诗注释和解释
原文：
墨梅
【作者】王冕【朝代】元
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
译文：
我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。
不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
赏析：
(我家一作：吾家；朵朵一作：个个)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
(好颜色一作：颜色好)这是一首题画诗。
诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨... 古诗文网>>
作者介绍：
王冕（1310年-1359年）元代诗人、文学家、书法家、画家王冕，字元章，号煮石山农，浙江诸暨人。
出身农家。
幼年丧父，在秦家放牛，每天利用放牛的时间画荷花，晚至寺院长明灯下读书，学识深邃，能诗，青团墨梅。
隐居九里山，以卖画为生。
画梅以胭脂作梅花骨体，或花密枝繁，别具风格，亦善写竹石。
兼能刻印，用花乳石作印材，相传是他始创。
著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等。
《墨梅》古诗原文及赏析
《墨梅》古诗原文及赏析《墨梅》古诗原文及赏析作者：王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
作者简介：王冕（公元1287——1359年），元代诗人、文学家、书法家、画家。
字元章，号煮石山农，绍兴诸暨人。
出身农家，幼年丧父，学识深邃，能诗，青团墨梅。
画梅以胭脂作梅花骨体，或花密枝繁，别具风格，亦善写竹石。
兼能刻印。
着有《竹斋集》《墨梅图题诗》等。
所作诗文常流露出对黑暗政治的不满。
元末隐居九里山卖画为生，所画梅花枝繁花密充满生意。
注释：1、墨梅：水墨画的梅花。
2、洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。
这里化用这个典故。
赏析：这是一首题画。
墨梅就是水墨画的梅花。
诗人墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的'态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家”。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成，外表虽然并不娇妍，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
这两句正是诗人的自我写照。
王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。
但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
这首诗题为“墨梅”，意在述志。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。
字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
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王冕《墨梅》原文及翻译
王冕《墨梅》原文及翻译王冕《墨梅》原文及翻译《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。
诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。
下面是小编整理的王冕《墨梅》原文及翻译，欢迎大家阅读。
原文吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
翻译这画仿佛是从我的洗砚池边生长的是一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色，因为它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地只间。
注释墨梅：用水墨画的梅花。
也有作“淡墨色的梅,是梅花中的珍品”。
吾家：我家。
因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。
洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
一说三国时期是钟瑶年轻的时候练字，经常用家旁边的池子洗毛笔，以致整个池子最后都是墨色了。
一说东晋王羲之“临池学书，池水尽黑”，这里是化用典故自诩热爱书画艺术、热爱文化。
头：边上。
个个：朵朵的意思。
淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。
这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。
痕：痕迹，留下的印记。
流：有流传、流布之意。
有很多版本皆作“留”。
清气：所谓的清气，于梅花来说自然是清香之气，但此处也暗喻人之清高自爱的精神，所谓清气就是雅意，就是正见，就是和合之气。
满乾坤：弥漫在天地间。
满：弥漫。
乾坤：指人间天地间。
赏析这是一首题画诗。
诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的.态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
墨梅诗歌鉴赏
墨梅诗歌鉴赏《墨梅》诗歌原文如下：墨梅王冕〔元代〕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
鉴赏：这是一首题画诗。
诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
这两句正是诗人的自我写照。
王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。
但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。
这首诗题为“墨梅”，意在述志。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。
字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
在这首诗中，一“淡”一“满”尽显个性，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上；另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。
从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起。
《墨梅》盛赞梅花的高风亮节，诗人也借物抒怀，借梅自喻，表明了自己的人生态度和高尚情操。
有意见认为，该题画诗，点出创作意图，强调操守志趣，在艺术史上甚至比《墨梅图》本身还要出名。
小学古诗：《墨梅》原文译文赏析
小学古诗：《墨梅》原文译文赏析《墨梅》元代：王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
(版本一)我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
(版本二)【译文】我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。
它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。
【注释】墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。
吾家：我家。
因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。
洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。
这里化用这个典故。
池头：池边。
头：边上。
淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。
这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。
痕：痕迹。
清气:梅花的清香之气。
满乾坤：弥漫在天地间。
满：弥漫。
乾坤：天地间。
【赏析】这是一首题画诗。
诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
这两句正是诗人的自我写照。
王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。
但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。
这首诗题为“墨梅”，意在述志。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。
字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
王冕《墨梅》原文及翻译
王冕《墨梅》原文及翻译在中国文学史上，王冕是一个头衔极高的诗人，被誉为“唐宋八大家”之一。
他的诗歌以包容广阔、自然清新、深邃严谨、含蓄玄妙而著称。
其中，他的代表作《墨梅》以简练的语言和精致的构思，给人留下了深刻的印象。
下面我们来看一下这篇诗的原文及翻译。
墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开深院，细雨过微凉。
晚来风急，雪片飞回肠。
是故人遗世，我愁我妇恶。
乱了阶前月，穿窗来。
闻道陕西道路，几家卖酒。
Translation:In front of the washing basin in my house stands atree,Blossoms cover my deep courtyard, washed over by the light rain's chill.As night winds ravage, snowflakes dance in myheart.My dear friend, leaving for another world, I mourn while my wife rages.The moon's scattered light throws off my steps, from outside my window, I hearnews of liquor sellers on Shaanxi's roads.从这首诗中，我们可以看到诗人王冕富有情感，感慨万分。
他在家中的洗砚池头看到了开满花朵的树木，深有感触。
他描述了雨过后的一切，感受到她们的清淡和冷静。
然而，天色逐渐暗下来，积雪和暴风也开始席卷人心，引起了诗人的深深忧虑。
他的朋友去世，他的内心十分悲痛，但他的妻子并不理解他的痛苦，反而愤怒和不满。
这样的场景给王冕留下了一种无望的悲哀。
他觉得自己的生活已经失去了灵魂。
通过这首诗，我们可以深刻地感受到王冕的哲学意义和情感背景。
他表达了人类生活的短促和不确定性，但又暗示了这种不确定性包含着生活的真理和玄妙。
墨梅原文及翻译
墨梅原文及翻译墨梅原文及翻译原文：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
(版本二)译文我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。
不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
注释墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。
吾家：我家。
因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。
洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。
这里化用这个典故。
池头：池边。
头：边上。
淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。
这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。
痕：痕迹。
清气:梅花的清香之气。
满乾坤：弥漫在天地间。
满：弥漫。
乾坤：天地间。
赏析这是一首题画诗。
诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的'夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
这两句正是诗人的自我写照。
王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。
但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。
这首诗题为“墨梅”，意在述志。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。
字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
在这首诗中，一“淡”一“满”尽显个性，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上；另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。
墨梅的意思简短
墨梅的意思1. 引言墨梅，作为中国文化中的一种艺术形式，源远流长。
它以独特的笔墨技法和深刻的意境而闻名于世。
本文将介绍墨梅的含义、历史渊源、艺术特点以及对人们生活的影响。
2. 墨梅的含义墨梅在中国文化中有着深远的内涵，代表着勇气、坚韧和不畏艰难困苦。
墨梅开花是冬季中少有的景物，象征着希望与坚持。
它在传统文化中也寓意着吉祥和美好。
3. 历史渊源墨梅起源于宋代，当时的画家王冕首先将其作为题材进行创作，并成为了一种独立的艺术形式。
随后，许多画家纷纷效仿并将其发扬光大。
明代画家董其昌更是将墨梅提升到了新高度，并成为了后来者学习和推崇的对象。
4. 艺术特点墨梅的艺术特点主要体现在以下几个方面：4.1 简约而富有表现力墨梅以简约的线条和墨色表现梅花的形态，通过极少的笔触传达出丰富的情感和意境。
画家通过运用不同的线条粗细、墨色深浅等技法，使墨梅画作更加生动和富有层次感。
4.2 追求自然与真实墨梅画作追求表现自然界中梅花真实的外貌和神韵。
画家通过细致观察梅花，将其各个部分描绘得栩栩如生，力求展现出梅花独特的美感和气质。
4.3 善于利用留白留白是墨梅画作中非常重要的元素之一。
适当运用留白可以增强作品的艺术效果，使画面更具张力和空灵感。
留白还能够让观者产生想象空间，引发思考。
4.4 营造意境与情感墨梅画作注重营造一种静谧、凝重、超脱尘俗的意境。
画家通过精妙的构图、墨色运用等手法，将梅花与孤寂、坚韧、清雅的情感相结合，使观者在欣赏画作时产生共鸣。
5. 墨梅对人们生活的影响墨梅作为一种艺术形式，对人们的生活产生了深远的影响：5.1 精神寄托与启示墨梅以其独特的意境和情感表达方式，为人们提供了一种精神上的寄托与启示。
在现代快节奏、压力重重的社会中，欣赏墨梅画作可以使人们暂时抛开烦恼，沉浸于静谧与美好之中。
5.2 引发审美情趣与审美教育墨梅作品对观者有着很高的审美要求，需要观者具备一定的艺术修养和欣赏能力。
欣赏墨梅不仅可以培养人们对艺术品味和审美情趣，还可以进行审美教育，提高人们对美感的敏感度和理解能力。
古诗《墨梅》带拼音_《墨梅》古诗赏析
古诗《墨梅》带拼音_《墨梅》古诗赏析【原文】吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。
(版本一)我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
(版本二)【赏析】这是一首题画诗。
诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
这两句正是诗人的自我写照。
王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。
但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。
这首诗题为“墨梅”，意在述志。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。
字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
在这首诗中，一“淡”一“满”尽显个性，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上;另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。
从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起。
《墨梅》盛赞梅花的高风亮节，诗人也借物抒怀，借梅自喻，表明了自己的人生态度和高尚情操。
有意见认为，该题画诗，点出创作意图，强调操守志趣，在艺术史上甚至比《墨梅图》本身还要出名。
墨梅古诗原文及赏析
墨梅古诗原文及赏析墨梅古诗原文：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
这首诗题为《墨梅》，实则咏物言志。
说起咏物诗的写法，大概人们都会想到咏物言志。
其实，咏物言志也是一种方法，但却是隐藏在最深处，往往容易被人忽略。
用它来表达诗人的思想感情，可以收到事半功倍的效果。
本文作者李小春，很喜欢画梅花，他笔下的梅花不但有着娇艳美丽的外表，还有着刚正不阿的气节。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
不要人夸好颜色，只愿把那清香洒满人间。
赏析：不要人夸好颜色，只愿把那清香洒满人间。
这两句出自于宋朝诗人王冕的《墨梅》，这是一首题画诗。
诗人赞美了墨梅不畏严寒，经霜傲雪，斗雪吐香的坚强意志和崇高品格，同时也抒发了自己不向世俗献媚的高洁志趣。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体，形象地传达了自己不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
从这首诗中，我们看到了王冕高尚的人格和志趣。
他一生不愿出头露面，但内心是非常苦闷的，他对官场的腐败极为憎恶，认为高官厚禄都是哄人的玩意儿。
这首诗，字字是诗，句句如画，诗格、画格、人格巧妙融合，相得益彰。
王冕笔下的梅花具有强大的生命力和顽强的斗争精神，它象征着中华民族的铮铮铁骨，浩然正气。
它的枝干遒劲，铁骨冰肌，不怕百战冰霜；它开得凛然，百花失色，冷气袭人，香气逼人。
它象征着诗人的人格和志趣。
他赞美了梅花的坚强、谦虚，也赞美了人的坚强、谦虚，这首诗构思巧妙，语言流畅优美，风格高雅脱俗，内容上既不媚俗，也不欺世，给人一种积极进取，勇往直前的力量。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
不要人夸好颜色，只愿把那清香洒满人间。
赏析：不要人夸好颜色，只愿把那清香洒满人间。
这两句出自于宋朝诗人王冕的《墨梅》，这是一首题画诗。
诗人赞美了墨梅不畏严寒，经霜傲雪，斗雪吐香的坚强意志和崇高品格，同时也抒发了自己不向世俗献媚的高洁志趣。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体，形象地传达了自己不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
从这首诗中，我们看到了王冕高尚的人格和志趣。
(完整版)《墨梅》
墨梅 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只流清气满乾坤。
【小组学习单一】
根据预习单，交流检查预习情况：
1.朗读古诗，字正腔圆，不错字；有板 有眼，不破句；注意节奏，读出诗味。
2.借助工具书与资料，理解关键字词的 意思，试着将诗句的意思连起来说一说。
墨梅 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只流清气满乾坤。
含着什么？
墨梅 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只流清气满乾坤。
淡贞鄙 泊节视 名自流 利守俗
王冕站在这幅《墨梅图》前，
默默地想：
。
画梅须具梅气骨，人与梅花一样清。
“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清。 ”人们是这样称赞 王冕的。现实中的王冕与他笔下的梅花一样，坚贞不屈、 孤芳自赏。相传由于王冕的画画得特别好，当地的县官 和一个有权势的大财主慕他之名，几次想见他都遭到了 拒绝。最后，当县官亲自下乡去见他时，他听到消息后 赶紧躲了起来，又让县官吃了闭门羹。因而《墨梅》这 首诗不仅反映了他所画梅花的风格，也反映了作者的高 尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献 媚的坚贞、纯洁的操守。
清香之气
墨梅 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只流清气满乾坤。
充满天地间
这儿的“流” 是流溢的意 思，是说梅 花可贵的清 气流溢人间。 我们也常用 “百花竞艳， 芳香流溢”, 和这里的流 意思一样,显 得动态了,更 形象 。
墨梅
王冕（元）
我家洗砚池头树，
个个花开淡墨痕。淡墨勾画出来的 不要人夸好颜色，梅花的样子
鄙视流俗 贞洁自守 淡泊名利 高风亮节
不要人夸好颜色， 只流清气满乾坤。
作品中心
王冕《墨梅》的意思及赏析
王冕《墨梅》的意思及赏析王冕《墨梅》的意思及赏析墨梅①王冕我家洗砚池②边树，朵朵花开淡墨③痕。
不要人夸颜色好，只留清气④满乾坤。
①墨梅：颜色艳丽的梅花。
②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。
这里化用这个典故。
③淡墨：水墨画中将墨色分为几种，如淡墨、浓墨、焦墨。
这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。
④清气：清香的气味。
在我家洗砚台的池水边，有一树梅花开得热烈，花一瓣如同是用淡淡的墨水点上去的。
别人看到这树梅花都说颜色真好看，但是它不在乎，因为它只想将自己的清香溢满天地之间。
【墨色之美】形容梅花的诗句有很多，但用“墨”来形容，可以说是王冕的独创。
墨是书写和作画的原料，墨梅不仅有艳丽的颜色，更有一股文人的清雅气质。
这样的梅花自然不会在意别人的夸奖了，因为它是超凡脱俗的君子，怎么会被世俗的夸耀影响呢。
它想做的，不过是留下香气，而且要“满乾坤”，这又有大丈夫的豪气和奇志，相比之下，那些因为别人的夸耀而沾沾自喜的花朵就是庸脂俗粉了。
【赏析】王冕本是画家，以水墨作画，自然也就对水墨非常熟悉。
他以墨色来形容梅花，这个想法可以说是信手拈来，又恰如其分。
从熟悉的生活中找灵感，是创作的最佳方式。
写作不是凭空乱想，不能脱离生活。
【启示】如果用一个词来形容墨梅，那就是心无旁骛。
她不管别人说什么，只管自己努力开放，要把香气洒满乾坤。
这种姿不也值得我们在做人做事时学一习一吗？心中有一个目标，然后为了自己的目标努力前行，不为别的事情改变自己的信心和毅力，唯有如此，我们才能做真正的自己，拥有属于自己的成就。
王冕《墨梅》原文及翻译
王冕《墨梅》原文及翻译王冕的《墨梅》是一首深情的写景诗，从花鸟虫鱼、山水田野中寻找生活的意蕴。
它在不同的层次上表达了作者对世界的感慨和认识，同时也反映了作者生命的哲学追求。
原文如下：墨梅我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
翻译如下：Ink Plum BlossomA blossom's bloom beside my ink stone tray,A touch of ink and the scene comes to life.Color is not needed to impress,A clear and pure aura fills the world with delight.这首诗的开头，王冕描写的是他家洗砚池旁的树上开满的朵朵墨梅花，细致地表现出花瓣、虫子、芳香等细节，而画面的主调是淡墨色，富有韵律感和抑制感。
这样的默默无闻，不求人夸的姿态，恰好体现了诗人的襟怀和态度。
他不求题材的，而是追求把这种心境表达的，不让美景草草过眼，而让它的意境一路流动下去，更让这心境去伴随读者的长情。
这样的墨梅花，就是一个意象，蕴含了王冕对生命的哲学态度。
接下来，王冕告诉我们，颜色虽然可以让人眼花，但却不是墨梅花最重要的特色，只有淡墨的痕迹才能真正地表达出它的魅力。
这显示出王冕对艺术的追求，要让艺术的表现给人以感觉，给人以思考，而不仅仅是眼前的景象。
同时，王冕也在表达它对于人生追求的态度-- 不在于外在的华丽，而在于精神和质感的充实和深厚。
这有点类似于文学中的“内敛的美”--精神品质的静默和隐藏，比画面和动态更具魅力。
结尾那几句是王冕个人哲学的内容，他认为人应该追求纯洁的心灵，博大的品质，开放的胸怀，以更广阔的行事思维、更完整的情感体验来生活。
这样的精神充实和质感深厚，显然与语言的策略和表达风格都息息相关。
总之，《墨梅》是一首充满心灵深藏的写景诗，把花开的景象和诗人的思考融为一体，充分表达出了中国文化中所强调的精神追求和审美理念。
墨梅古诗原文及翻译 墨梅这首诗表达了什么意思
墨梅古诗原文及翻译墨梅这首诗表达了什么意思
墨梅古诗原文
《墨梅》
王冕
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
墨梅古诗诗句意思
洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。
它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。
墨梅古诗赏析
此诗赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
这两句正是诗人的自我写照。
王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善
画，多才多艺。
但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。
在这首诗中，一“淡”一“满”尽显个性，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上;另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。
从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起，有境界，有气魄，淡中有味，直中有曲，在元诗中别具特色。
墨梅 古诗翻译
墨梅古诗翻译
《墨梅》是唐代诗人王之涣的作品，描绘了一个冬日中的凄凉景象。
以下是《墨梅》的翻译。
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
白头搔更短，浑欲不胜簪缨老。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
墨梅的译文如下：
The green mountains are faintly hidden, the water stretches far and wide,
Autumn fades, yet the grass in the southern riverlands remains green.
On a moonlit night, the Twenty-Four Bridges shimmer,
Where is the jade lady playing the flute?
My white hair is getting shorter,
I feel too old for hats and hairpins.
The night at the stairs is cool as water,
Lying down, I watch the weaving stars of the Cowherd and the Weaving Maid.
以上是《墨梅》这首诗的翻译。
希望对你有帮助。
墨梅译文及注释
墨梅译文及注释
墨梅是唐代著名诗人王安石创作的一首诗，以墨梅为媒介，写出了诗人在冷冷清零的冬季中的感受和心境，形象而深刻。
下面是墨梅的译文及注释：
墨梅
诗人：王安石
墨梅又闻花已发，愁杀猫儿群动摇。
黄鹂独自立枝头，眼底无人水自流。
一串愁肠一幅愁，付与东流去。
明月依旧照渔舟，低头思故乡。
译文：
墨梅花又闻已经开了，我愁得连身边的猫儿都动摇了。
黄鹂孤独地站在枝头，眼里流淌着无人能懂的泪水。
让我们一起跟着那泪水一起顺着悲愁之心，流到东海去。
明月依旧如故照耀着渔船，我低头默默地想起故乡的记忆。
注释：
1.墨梅：指冬天盛开的一种梅花品种，因为颜色深峻如墨而得名。
2.愁肠：意指思念、悲伤之情。
3.明月：一般认为此处是指亮晶晶的冰雪反射月光。
4.水自流：意指泪水自然而然地流出。
5.思故乡：诗人在异乡漂泊时惦念故土。
本首诗的主题是愁绪萦绕的一种境界。
以墨梅为媒介，表达了诗
人在寂寞清冷的冬天里的所有情感，愁绪、思念、追忆。
无数永远流
不尽的思恋与眼角流不完的眼泪闪烁在这幅冬景中，发出深深的感叹。
同时，也表达了诗人对故乡无尽的思念之情，值得我们心灵相通、彼
此倾听。
墨梅古诗原文及翻译思想感情
墨梅古诗原文及翻译思想感情
全诗原文如下：
墨梅
作者：王冕
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
翻译：洗砚池边生长着一棵梅花树，朵朵梅花就像被洗笔后的墨痕浸染，而没有鲜艳的颜色;其实梅花并不需要别人夸它的颜色好看，它只想留下清淡的香气在这天地间。
《墨梅》表达了诗人对于梅花高风亮节品质的赞美，更是表达出作者本人不愿同流合污的高尚品质。
全诗表面是写梅花，其实是借梅花来比喻自己，表达自己敬佩梅花的精神并坚持独善其身、不求功勋的美好品质。
墨梅译文王冕
墨梅译文王冕
《墨梅》王冕
原文：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留
清气满乾坤。
译文：我家那个洗砚台的池子边上有棵梅树，它开的一朵朵花儿啊，就像是用淡淡的墨汁点染出来的一样呢。
这梅花啊，它可不在乎别人
夸它颜色有多好看，它就想把那股清香的气息满满地留在天地之间。
出处：《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句。
咱就这么说哈，你看这诗里提到的“洗砚池”，这就是诗人家里洗砚
台的一个小池子。
古代的文人墨客不是都用毛笔写字嘛，写完字就得
洗砚台，那洗砚台的水就流到这个池子里。
这池边的梅树可能就吸收
了那些带着墨汁残留的水，所以花开出来就好像带着淡淡的墨痕，这
多有趣啊。
这梅花呢，它可不像那些爱显摆的东西，非得让别人夸自
己长得好看，颜色多艳丽。
它就默默地散发着自己的清香，这种清香
还不是一般的香，是那种能够充满整个天地之间的清气。
就好比有些人，他不在乎别人怎么夸他外表有多帅或者多漂亮，他就想把自己内
在的好品质传播出去，让周围的环境都能受到他的好影响。
这梅花就
像是这样一个低调又有内涵的君子，只靠自己的清气，在这个世界上
占得一席之地。
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墨梅教案师：上节课，我们学习了一首咏物诗，于谦的《石灰吟》，我们一起背一背。
师：大家知道，于谦赞颂石灰的精神，是为了表达自己坚决不同流合污，誓与恶势力斗争到底的心志，这就是咏物言志。
（板书：咏物言志）师：今天这节课我们先一起来欣赏一组美丽的照片。
课件出示梅花图片学生欣赏。
师：同学们，知道这是什么花吗？师：喜欢梅花吗？师：哦，那你们喜欢梅花的什么呢？生1：我喜欢梅花的精神。
生2：我喜欢梅花的颜色。
生3：我喜欢梅花的香味。
师：是啊，梅花，岁寒三友之一，它有疏影横斜的风韵，清雅宜人的幽香，从古至今有多少文人墨客都要来赞美它呀！今天我这堂课就和同学们一起来吟诗咏梅。
师：梅花的香是一种怎样的香？生：暗香。
师：梅花的香还是一种怎样的香？生：清香师：宋代的另外一位诗人王安石在他的诗中，也写到了梅花：遥知不是雪，为有暗香来。
（课件出示）生1读生2读师：让王安石念念不忘的还是什么？生：梅花散发的暗香。
师：更可爱的是王安石把梅花比作了什么？生：雪师：雪是什么颜色的啊。
生：白色师：白色是一种纯洁、淡雅的颜色，梅花之淡雅、梅花之清香着实让人喜爱，所以王安石吟道。
王安石、陆游、姜育恒他们仅仅是在赞美梅花的淡雅、梅花的清香吗？生思考交流生：不是，是在赞美梅花的品格、精神。
师；是啊，他们更是在借梅之淡雅、梅之清香来赞美梅之情操、梅之气节、梅之精神啊，从而来表达自己思想，抒发自己的情感啊。
他们咏的是梅，言的也是志啊。
师：王安石要咏梅，咏的是梅之高洁。
生齐读。
遥知不是雪，为有暗香来。
师：这就是他们所追求的人生境界啊，他们是想做梅花一样的真君子啊。
师：说到爱梅的君子就不得不提到一个人，想了解他吗？师：他是一位诗人，更是一位画家，尤善画梅，人称“画梅圣手”。
一生当中最爱画的就是墨梅，至今他的真迹还珍藏在故宫的博物馆里。
他性情孤傲，鄙视权贵。
后人曾这样评价他：画梅须具梅气骨，人与梅花一样清（课件出示）生齐读。
师：从这两句诗中，你觉得他应该是怎样的一个人啊？生交流。
师：他就是我们并不陌生的元代诗人王冕。
师：王冕爱梅啊！在他家洗砚池边就种着一棵梅树，这一天这棵梅树上的梅花盛开了，朵朵梅花缀满枝头。
王冕赏着赏着，他再也按捺不住喜梅之情，挥墨画下了一幅墨梅图。
（课件出示墨梅图）师：同学们我们来一起欣赏欣赏，说说你的感受。
师：这幅《墨梅图》画的是横出一枝梅花，枝干挺秀，穿插有致；枝干与花蕊的布局主次分明，疏密得当，层次清晰；花用淡墨点染，花瓣和花蕊用浓墨勾点，显得格外清新秀丽。
画中梅枝刚劲有力，梅花千姿百态、晶莹剔透，似乎还渗出一股清香。
师：要为这幅墨梅图题上一首怎样的诗呢，王冕陷入了沉思。
他想啊想啊，想到了自己的过去，想到了自己的现在，还想到了自己的未来，自己不正是那株傲然于世、孤芳自赏的孤梅吗，于是乎他在墨梅图上题上了这样一首诗（板书：墨梅）想借助墨梅的特点表达自己的心志，这也是一首咏物诗，同时还是一首题画诗，我们以前也学过题画诗《惠崇春江晚景》，那是苏轼为惠崇的一幅画题的诗。
（课件出示，吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
）指名读。
师：那么《墨梅》又表达了诗人王冕怎样的思想和情感呢，让我们打开课本读诗。
师：请大家自由地读诗，要求：要把诗读正确，读出古诗的节奏，要读出古诗韵味。
还要理解诗句的意思。
生自读古诗。
师：好，下面老师要来了解一下同学们读得如何？师：在吟读古诗词的时候，我们一定要注意它的节奏、韵律，和《石灰吟》一样，这是一首七言诗，你觉得怎样停顿比较好呢？师：你能试着读一读第一句吗？师：对，你的节奏真好!七言诗的节奏停顿就应该是2、2、3，(在诗上画出来。
) 找出了节奏，现在让我们一起来读一读!师：对自己有信心的人，来向我们展示一下你吟诗的风采!(2-3个) 师：还有谁愿意为我们展示一下他吟诗的风采？师：谁还想跟他比一比？(范读)老师也情不自禁地想来读读这首诗！师：愿意向老师挑战吗？好！一起来读一读！师：好的，下面来一起来理解诗句的意思，还有什么不理解的地方吗？预设：生质疑。
生1：吾家洗砚池边树。
这洗砚池真的是王冕家的池子吗？“洗砚池”是化用王羲之“临池学书、池水尽黑”的典故。
作者是著名画家，以淡墨清雅写梅，因与王羲之同姓，故称“我家”，并暗喻其功底深厚。
生2：淡墨痕是什么意思？淡墨痕:淡墨，水墨画中将墨色分为几种，如淡墨、浓墨、焦墨。
这里是说花用淡墨点染。
也可以指用洗砚的池水浇灌梅花，花朵上显出淡淡的墨痕。
生3：满乾坤是什么意思？生4：诗人为什么要用“流”而不用“留”？师生交流，解决疑问。
（王冕画的是梅花，梅花清香四溢。
“流”字不仅包含留下，而且有一种动态美。
我们似乎能感觉到，微风中，梅花的清香之气流淌，萦绕在我们周围，我们似乎闻到了那独特的清香。
）师：读书贵能疑，疑能得教益。
同学们提出疑问，我们大家一起交流，解决疑问，理解了字词的意思！真好!师：字词的意思弄清楚了！就让我们边读诗来说说诗句的意思。
生2说诗句的意思。
师：再让我们边读诗边想象诗意。
生齐读。
师：大家读后不难发现王冕笔下的梅花淡雅依旧、清香如故。
我们在诗中的哪里可以找到啊？生：淡墨痕、清气。
板书：梅花开淡墨痕清气满乾坤师：你们能读好这两个词，读出梅花清雅宜人的味道来吗？生1读诗生2读诗（教师相机指导：注意是淡墨痕，你读得浓烈了些。
清气，要读得清朗些。
）生齐读诗。
师：王冕是要借梅花的淡雅，清气表达些什么呢？诗句中的清气，仅仅是指梅花的香气吗？那么，王冕借墨梅表达了他追求的是怎样一种清气呢？师：让我们再来读一首诗人王冕的咏梅诗——《白梅》出示：白梅元·王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
①著：放进，置入，这里引申为生长。
②混：混杂，混同。
芳尘：尘世。
师：我们一起读读这首诗！师：请大家自由读一读这首诗，借助所给字词的注释，想一想，自己理解全诗。
可以互相说一说。
（白梅生长在冰天雪地的严冬，傲然开放，不与桃李凡花相混同。
忽然一夜花开，芳香便传遍天下。
）师：谁愿意试着说说这首诗的意思？一到两个人。
同学们的理解能力真强！这么快就对这首诗有了初步的认识。
师：诗人写了题画诗——《墨梅》，又写了——《白梅》，如此钟爱梅花，他究竟想借梅花表达什么呢？说到这里，我们有必要来认识一下诗人王冕。
师：关于王冕，你能谈谈对他的认识吗?以前，我们曾学过一篇有关王冕的课文——《少年王冕》，那篇课文中，我们认识了一位什么样的王冕？出身贫寒，白天替人家放牛，晚上到附近庙里，借着庙内的长明灯苦读，终于成为满腹经纶的诗人和画家，少年时候的他擅长画荷花。
师：同学们，你们喜欢听故事吗？老师这里还有一些关于王冕的小故事，想不想听？那可要听仔细了！看看故事中的王冕给你留下了什么样的印象？虽然王冕有满腹才华，可是当时元朝的统治者蔑视汉族文人，所以王冕考进士考了几次都没有被录取。
面对这样黑暗的社会现实，王冕烧了自己所有的文章，绝意永不做官，以免使自己成为老百姓怨恨的对象。
当时官府的著作郎李孝光知道他的文才，替他可惜，想推荐他到官府做文吏，但王冕坚定地回绝了，他说：“我家里有田可以耕种，又有书可以读，为什么要跑到官府里成天守着一堆文案，被人当下人一样的使唤呢？”王冕的话铿锵有力，掷地有声。
老友泰不华听说了此事，以为王冕嫌官小，就想推荐他到翰林院做官，不想王冕又回绝了。
后来他回到故乡，隐居在九里山，在山中他盖了三间草房，房前屋后种了许许多第4 / 7页多梅花，取名叫“梅花屋”，并称自己为“梅花屋主”，以卖画为生，过着清贫的生活。
当地的县官和一个有权势的大财主听说他后几次想见他，想向他讨要几幅画，但都遭到了他的拒绝。
后来这个县官亲自来找他，王冕得到消息后又避而不见，让县官吃了个闭门羹。
师：故事讲完了，你觉得王冕傻吗？你觉得他是个什么样的人？（板书：人鄙视流俗洁身自好）师：透过这两首诗，诗中哪些句子流露出了诗人的心思？王冕他洁身自好，不就像他写的《白梅》当中的（引读前两句）――王冕他洁身自好，不就像他写的《墨梅》当中的（引读后两句）――师：现在你能说说，这里的清气仅仅是梅花的香气吗？(回答是肯定的，这香气还指诗人的正气、傲气、骨气)你还能想到哪些成语来形容他？老师也想到了一些成语来形容王冕！（出示：贞洁自守淡泊名利高风亮节坚贞不屈）师：能读出那一份气节来吗？生1读：不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
生2读：不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
生齐读：不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
师：读到这里，我们不禁要问问王冕：王冕啊王冕，若是无人再欣赏你的才华，你还会守着那份淡泊名利，不趋媚世俗的情操吗？生：会。
师；因为王冕（引读：“不要……”）生跟读不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
师：王冕啊王冕，要是你到了风烛残年，一无所有，你还会留着那一份傲气守着那份淡泊名利，不趋媚世俗的情操吗？生：会。
师：是因为王冕……教师引读，学生跟读不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
师：王冕啊王冕,若是你在天堂还能听见我的声音，我想问你651年过去了，你还会守着那份淡泊名利，不趋媚世俗的情操吗？生：会。
师：是因为王冕……教师引读，生跟读不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
师：同学们，王冕也想问问大家，在这个物欲横流的时代，当名利的诱惑摆在你面前时，你会像他那样坚守那份淡泊名利，不趋媚世俗的情操吗？生：会。
因为你们……教师引读，学生跟读不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
师：好的，让我们在音乐声中再来读读这首经典的咏梅诗《墨梅》。
生齐读诗。
师：这两节课我们学习了两首咏物诗，发现它们在写法上有共同的特点，是什么？生：借物喻人。
师：借物喻人，或者说叫托物言志。
借石灰、借墨梅来表达自己的志向和人生理想，这是两首诗的共同特点。
古代的咏物诗有千千万万，历史记载，光全唐就有六七千首咏物诗，但独独这两首，流传最为广泛，尤其最后两句“要留清白在人间”、“只流清气满乾坤”，这两句应该说是老少皆知。
除了诗写得好之外，还有一个重要的原因，通过学习，你们知道了吗？生交流。
师：是呀，十几岁的时候，于谦写下来要做一个清白之人的咏物诗《石灰吟》，他一辈子都是按照《石灰吟》给自己定下的标准努力。
王冕也是一样，虽然学富五车，但是远离名利，跟墨梅中的清气又是相符的。
两人身份不一样，一个是在朝为官，一个是平民百姓，可是，这俩人终其一生都将石灰和墨梅用来勉励自己，经受了多少磨难，经过了多少考验，最终完成了自己的志向。
这叫——言行一致。
中国有句古话，叫做字如其人，文如其人。
这里我们可以说，诗如其人。
所以老百姓特别喜欢吟诵这两首诗，因为吟诵诗就好像在吟诵这两位了不起的诗人。
师：让我们回到这节课咏梅的主题上来，同学们，诗人咏梅，咏的是梅之淡雅、梅之清香，更咏的是梅之精神、梅之气节、梅之情操，一朵朵梅花在诗人的笔下凝成的是一个有灵魂、有骨气的人，我们赞梅就要学梅，像墨梅一样只流清气满乾坤。