期末复习主题班会课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一 样地说:“不,先生。我告诉过你,当暴 风雨来的时候,我能睡着的。”农场主被 他的回答气坏了,真想当场就把他给解雇 了。 • 他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为 即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊 的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上 了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所 有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结 实实,没有什么能被风吹走。农场主这时 才明白长工的话是什么意思。
• 这个长工之所以能够睡得着,是因为 他已经为农场平安渡过风暴做足了准 备。如果你在精神、心理、身体等方 面做好了准备,那么就没有什么东西 可以令你害怕了。当风暴吹过你的生 活的时候,你能睡得着吗?
一、仔细制定一个考前复习计划
在安排学习任务时,要轻重缓急得当。 学习时间十分有限,要在这有限的时 间内分清“重和急”、“轻和缓”。 “重和急”指的是自己尚未复习或只 要投入时间就可以掌握的重点内容和 学科,对这部分要重点“扫荡”。 “轻和缓”指的是非重点,难度小, 占分不多的部分,也可以是自己掌握 得比较好的部分。
第三,针对考点,专项练习是巩 固所学知识必不可少的重要途径
• 练习中,选题要精,在教师的 指导下,从实际出发,进行各 种形式、多层次的练习,练习 要有步骤、有目的、有思考, 切忌一味做题,陷入题海。
第四,养成良好的习惯和健康的 心理状态,做到稳定发挥。 • 稳定是正常地发挥出你的水平, 是向前发展的稳定,正常的情况 下人是循序发展的。此外,还有 一个很重要的方面是必须拥有良 好的心理状态。
八(25)第19周班会
复习没有捷径可走, 但有方法可循
• 期末复习是对本学期所学到的知识的一次系统 总结,尽管时间比较短,但用得好的话可能所 学到的知识是我们平时的三四倍,如果没有期 末复习,你对本学期的知识掌握就会很零散, 没有系统性。 • 把复习看成获得知识、充实自己的机会,而不 是一件必须完成的令人不愉快的任务,不要把 老师和家长看成是在监视自己,而要认识到他 们是在利用宝贵时间指导和帮助你,要把他们 看成是自己学习的指导者。
Байду номын сангаас
第五,答题时,字迹要清楚,不 要潦草。 • 做解答题、证明题、计算题时 尽量做到每行只有一个式子或 者一个推理句式,不要一句话 连着一句话,只到结束,那样 老师看不清,尤其对于那些按 步给分的题会影响自己的得分 。
你能在暴风雨中睡着吗?
• 从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一 块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广 告,可还是很少有人愿意到他的农场工作 。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的 建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦 的中年男人找到农场主应聘。“你会是一 个好帮手吗?”农场主问他。”“这么说 吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。” 应征者得意地回答。

• 第四,掌握学科的思维方式和思想方法, 考试答题规范有序,避免不合符规范而扣 分,该得的分没有得。 • 第五,不能眼高手低,只看不做,适当的 练笔是必要的。
三,抓好复习的几大环节:
先"扫荡式"复习,也 就是逐一单元地看 书本和笔记,彻底 弄明白各单元知识 点和书本例题再重 点突破。 通过单元练习去巩 固这一单元的内容, 找出薄弱知识点, 重点突破,多问老 师和同学
祝同学们: 在期末考中全力 以赴,超越自我, 以理想的成绩为本 学期画上圆满的句 号!
• 你的计划应包括: 各科时间的分配和每天时间安排 表。 每一科每一个知识点的复习都应 该落实到 时间表里。比如一个星期中 我准备用几天时间复习语文,几天时 间复习数学。一天中哪一个时段复习 什么都得计划好。而且要认真落实计 划,别使计划成为一纸空文。
重要性
B重要但不紧迫
A重要而紧迫
紧 迫 D不重要也不紧迫 C紧迫但不重要 性
第一,教材为本,整体复习。
以课本为主线进行整体复习,
并非简单地重复已学过的知识, 而是对学过的知识进行系统梳理, 对某些知识点进行归纳与对比。 尤其对某些似是而非的知识点, 在复习中一定要弄清楚,并能灵 活运用。
第二,看错题集,温故而知新。
将日常练习、考试中遇到的错
题、典型题分门别类地收集在一 起。期末复习中,一定要拿出一 定的时间重新去温习,这样做, 会比做几道题有更大的收获。
查漏补缺阶段:认真 看每一张试卷和作业 上的错误点,彻底弄 明白错在哪里,不懂 的先思考再问!
在掌握了知识点的基
础上,做综合性强一 点的习题,尽量提高 做题速度
• • • •
• • • • •
不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成复习作业, 全心全意进入冲刺状态.
请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开, 请完成作业再安然入睡, 请时刻提醒自己这是一学期的付出, 你希望收获成功.
5分钟是一个很短的时间, 但是一天抓住两个5分钟, 一年就是61小时。 每个5分钟背5个单词, 一年就可以背3650个单词!!
• 二、讲究复习方法,提高复习效率
如何讲究复习方法,在复习中要突出“ 五要” 。 • 第一,对基础知识和概念的来龙去脉要搞清 楚。 • 第二,对知识和概念的易混点也就是难点要 归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联 系,建议同学们尽量找出自己的疑难问题, 记录在册,及时找老师和同学解决。 • 第三,构建学科知识体系。即要归纳总结, 经常对知识进行疏理,使学科知识结构网络 逐步清晰。
• 虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有 点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人, 因为他太需要人手了。 • 新来的长工把农场打理得井井有条, 每天从早忙到晚,农场主十分满意。不久 后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床 ,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长 工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工, 大叫道:“快起来!暴风雨就要来了!在 它卷走一切之前把东西都拴好!”
有效率的人办事
A——B——C——D
有效利用复习时间
• 依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完 成更多的任务。 • 充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间 ,这样就能获得比别人更多的时间。 • 通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激情的 让每一天都变成金子! • 用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间 的人,时间多五十九倍。
相关文档
最新文档