一年级1班主题班会设计方案

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一．活动主题：做个守纪律的学生
1.使学生了解守纪律的重要
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3.培养学生自觉自律的态度；
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二．课前准备：
1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
2.对班会的节目要适当排练；
三．活动内容：
(一)会题引入。
（二）小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
（二）、我们怎样节约用纸才对？
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
2、把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉正反两面用。无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
3、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
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周
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会
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主题：健康安全最重要
一、目的
加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、准备工作
1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
1、你们知道什么叫能源，那些能源与我们的生活息息相关的？
2、要是社会建设没有了能源会怎样呢？
二、讨论主题
（一）、讲述节约能源的重要性。
（二、）交流后讲述节约能源的措施
1、加强和完善节水节电的技改措施，提高水电的使用效益，杜绝常流水常明灯现象。各部门要加强对水电使用的管理，明确职责，责任到人。
2、办公室、教室及实验室有关管理人员要强化节约的责任意识，白天尽量采用自然光，电器不用要及时断电。
改正方法：以后做什么事都要认真，以后要像小树一样沉默，应多为家人分担一些自己力所能及的事，要克服懒惰的习惯，自己的事情自己做，大人说什么就听着，以后我一定改正，如果再犯，不用别人说，我罚我自己站立。
林永超：每个人都有优点和缺点，这时我想起了一个故事，是《两个包袱》，这个故事讲了，上帝给了人两个包袱，一个里面装的是优点，一个里面装的是缺点，上帝让人类合理安排，人类却把装优点的包袱挂在前面，把装缺点的包袱挂在后面，所以人们只能看到自己的优点，看不到自己的缺点。优点是天使，让我们一步步前进，缺点是恶魔，一步一步吞入我们脆弱的心灵，我们要打败恶魔，让天使为我们鼓掌。我这个人也有缺点。例如：爱躺着看书、马虎、叽叽喳喳、吝啬、贪玩、爱花零花钱，我的缺点还有很多，不过我会及时改正，争取成为一个十全十美的人，如果我再犯，我就面壁一小时。
2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。
第
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周
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会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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主题：增强集体荣誉感，我为班级争光彩
内容：开学已经快2个月了，同学每天都有进步，咱们班也渐渐走上正轨。这次班会主要想让每位同学意识到自己是咱们班这个大家庭的成员，自己行为的好坏直接关系到班。班级的好坏同样也影响着每位同学的成长。因此咱们每位都要有集体荣誉感，让我们班成为最优秀的班级。想要成为优秀的班级，首先要从自身做起，上课认真听讲，自觉遵守纪律，热爱劳动，保持教室的清洁。同时也要积极主动地帮助有困难的同学共同进步。最重要的是每位同学要位班级着想，维护班级荣誉。班会上，同学们听得非常认真，每位同学的眼睛里都流露出为班级争光的坚定信念。老师相信，只要同学们用心努力地去做，咱们班肯定会成为NO.1
二、活动重点：
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：
1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？
4、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？
涂嘉仪：我的缺点是爱吃零食；喜欢在路上说一次又一次的脏话；有时会嫉妒别人；做题马虎；不爱锻炼身体；体育成绩差；以后我坚持早晚运动；不吃零食；不说脏话。努力改掉这些臭毛病，假如我再犯，就让我在屋子里反省，半天不出教室。
吴耀永：我的缺点：1、马虎：明明摆在卷子上的题都忘了做，当卷子发下来时，一看不是丢题，就是错了一点点。2、丢三落四：在上二年级的时候，不是今天忘了带书，就是明天忘了带本，现在虽然少了点，但还是有的。
改正：我一定要改正我这个马虎毛病，做卷子时，我一定要检查三遍，到家做完作业时一定要检查，看看有什么东西没有放进书包，如果有应赶快放入书包。
处罚：如果下次再犯马虎，我就把我因为马虎而错的题抄两遍。如果再丢三落四，就罚我跑回家去拿。
徐思瑜：人没有十全十美的，人人都有缺点，就连我也一样，上课说一些没用的话，脾气暴躁，做事马虎，整天唧唧喳喳，不爱做家务，非常懒，爱和家人顶嘴。
3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；
三．活动准备：
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
四。活动过程
（一）揭示主题：班主任宣布“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。
（二）学生学习《文明公约》《小学生守则》，反思自己的行为。
①先把双手放在水里浸湿。②用洗手液将手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水将手上的泡泡洗干净。⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
8、从超市买的卫生安全的食品吃了一定健康吗？如虾片、薯条、饮料等？学生讨论交流。
什么食品是健康食品呢？学生讨论。
1、多吃新鲜蔬菜和水果
3、教室管理有关部门应合理安排学生晚自习教室的使用，平时集中开放自修室，考前适当增加，杜绝少数人使用教室，而全部开启照明灯和风扇现象。办公室计算机、打印机等电器设备使用时要提高效率，不使用时要及时断电，下班要关闭总电源。
4、空调等大功率设备的购买和安装使用要严格按程序办理。空调使用时，应低风速运行，制冷温度可设在26摄氏度。未经批准使用空调等大功率设备在室外温度低于32摄氏度时，禁止使用。教室、宿舍卫生保洁人员在清理卫生时，要合理用水，禁止完全用水管冲刷而代替用其它工具清理的工作方式。
a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？
b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？
5、班主任总结
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主题：文明礼仪在我心中
一、活动目的：
1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
（三）、征集节约用纸的金点子。
效果：
通过活动，从不同的层面培养和提高了学生节约用纸的意识、使学生能用实际行动爱护纸。
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班会主题：从自身找缺点。
上课了，班主任让同学们以“从自身找缺点”为主题，把自己的缺点写在本子上，并说明应怎样克服缺点，然后逐个读。下面是可爱的孩子们发自内心的忏悔。
赵昊：今天，我们班的班长说上周我们的综合评比没有得满分，是因为我说脏话被扣了一分，我很惭愧，我怎么也想不起来是什么时候我说脏话了，因为我不是故意说脏话的。我的缺点就是爱说脏话和爱打闹，都是身不由己，不是故意的。我以后一定要改掉这些臭毛病，如果改不了，那就让我每天都帮其他同学值日。
生活中还有那些违纪现象？
（三）.学习一日常规
（四）.辩论比赛：
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会
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一、揭示主题：学会节约用纸
1、你们知道我们生活用的纸是怎样得来的吗？
2、我们一个星期的学习大概需要多少纸？
二、讨论主题
（一）、讲述节约用纸的重要性。
随着我国改革开放现代化步伐的加速，人们经济文化水平的提高，对纸张的需求猛增。我国人均每年耗纸量约10公斤。造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维。森林是大自然的清洁工，在保护环境方面，森林的生态效应大大高于直接经济效益库。节约纸张，回收废纸可以大大降低原材料的消耗。废纸张是生活垃圾的一部分，在中国的垃圾构成中，纸类占17·99%。据有关资料统计：少浪费1500张纸，就可以保留一棵树，少浪费一百万张纸，意味着节约680棵树；一个办公室节约6吨纸垃圾，相当于拯救120棵树。