部编人教版二年级语文上册《一封信》优秀课件PPT

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亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。 还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从 早到晚,家里总是很冷清。
给爸爸的一封信 亲爱的爸爸: 您好!
我们过得挺好!太阳闪闪发光。阳光下, 我们的希比希又蹦又跳。爸爸,您知道螺丝
刀放在哪里了吗?这样,我们就能自己 修台灯了。还有,下个星期天我们去看 电影。爸爸,我们天天想你。
如果你是爸爸,收到信后,你的心情 会是怎样的?想到的是什么?
爸爸出差了,家里很冷清,露西多么 想念爸爸啊!自由练读,读出露西对爸爸 的思念之情。
书写指导
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上节课,我们读了露西的第一封信, 读出了她的“不开心”,第二封信她又 写了什么?
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝 刀放在哪儿了。”
爱您的露西 11月6日
如果爸爸收到露西的第一封信,会 想什么?心情怎样?第二封信呢?
读到第一封信时,爸爸会想:女儿真 可怜,她不开心,我也不开心。母女俩留 在家里,我真担心啊!
读到第二封信时,爸爸会想:露西 和妈妈生活得很好,她们很快乐,我也 很快乐,我不用担心了!
露西前后写的两封信为什么有这么 大的不同呢?妈妈是怎样引导露西写信 的呢?
板书设计
一封信 第一封信: 第二封信:
没人逗自己玩
不开心 台灯坏了 家里冷清
乐情 观谊
过得挺好
有小狗陪伴 自己修台灯
生浓 活浓
去看电影
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第1课时 第2课时
同学们,你们知道“信”是什么吗? 很早很早以前,我们的祖先就有“书信” 来往了,最初是采用“结绳、刻符”的方 式,后来慢慢出现了书信。
《一封信的旅行》
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6 一封信
书写指导
fēnɡ
xìn
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我会读
ɡuō
锅里
lěnɡ
冷清
wán
写完
jiān
肩膀
①“我们过得挺好。”妈妈接着露 西的话说。
②妈妈说:“请爸爸告诉我们, 螺丝刀放在哪儿了。”
③“还有,下个星期天我们去 看电影。”妈妈说。
妈妈教露西要乐观地面对生活, 面对困难。妈妈也是在教导露西,不 要让爸爸担心,要独立自主,做一个 乐观向上的孩子。
书写指导
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读课文1-3自然段,回答下面问题。 (1)露西为什么给爸爸写信? (2)露西写了什么?露西给爸爸的 信里,给你体会最深的是哪句话?
你不在,我们很不开心。 露西为什么不开心?
①以前每天早上你一边刮胡子,一 边逗我玩。
②家里的台灯坏了,我们修不好。 ③从早到晚,家里总是很冷清。
ห้องสมุดไป่ตู้
配乐朗读
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你 不在,我们很不开心。以前每天早上你 一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里 的台灯坏了,我们修不好。从早到晚, 家里总是很冷清。”
“啊,太好啦!”露西叫了起来。 这一段是信的内容吗?
填一填
给爸爸的一封信 亲爱的爸爸: 您好!
我们过得挺好!太阳( )。阳光下, 我们的希比希( )。爸爸,您知道螺丝刀
放在哪里了吗?这样,我们就能自己 ( )了。还有,下个星期天我们去 ( )。爸爸,我们天天( )。
爱您的露西 11月6日
对比露西的两封信,你更喜欢那一 封?为什么?
xiān
鲜花
ɡuā
刮胡子
xiū
修台灯
cháo
朝向
chónɡ
重新
tuán
一团
xiāo
削土豆

星期天
jié
结尾
一沓纸 数量多
一张纸 数量少
一封信 一支笔 一大束鲜花
配上动作读句子,读好表示露西动 作的词语。
闪闪发光
又蹦又跳
她打开空调,又洗了一些土豆,削
好后放在锅里。
读课文填空
露西前后给( )写了( )封 信,第一封信中露西给爸爸报告了坏消息。 在妈妈的帮助下,露西重新写了第( ) 封信,向爸爸报告了家里的( )消息。 露西在信里告诉爸爸:她们过得很好,不 用担心。
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