新时代大学生礼仪与修养.pptx
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大学生礼仪修养与礼仪行为塑造ppt
片断二：姗姗来迟
• 某节课上，全体同学正认真听讲，突然， 一人推开前门走入教室，顺手一关门，门 “砰”的一声。只见那同学，慢悠悠地寻 找合适的位置，却不知他已严重影响了课 堂秩序，因为此时已经上课近十分钟了。
片断三：铃声交响曲
• 某班正在上课，突然，教室中响起了“喂， 有电话了，喂，有电话了，”搞怪的童声 立即引起了哄堂大笑。
“欢 迎同学们到这里来参观。平时这些事一般都是由办公室负责接 待，因为我和你们的导师是老同学，非常要好，所以这次我亲
本，这样吧，王秘书，请你去拿一些我们部里印的纪念手册， 送给同学们作纪念。”接下来，更尴尬的事情发生了，大家都
坐 在那里，很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册。部长 脸色越来越难看，来到X面前时，已经快要没有耐心了。就 在这时，X礼貌地站起来，身体微倾，双手握住手册，恭敬 地说了一声：“谢谢您！”部长闻听此言，不觉眼前一亮，伸
二、礼仪的重要功能
2、礼仪学习能提高大学生的心理素质。
古人学礼的目有有三：修身、治国、平天下。 修身是其中的第一目的，而良好的性情修养 是一种良好心理的体现，表现为客观成熟的 心态，较强的自我调适和自我控制能力。
二、礼仪的重要功能
3、礼仪教育能提高大学生人际关系的处 理能力。
礼仪最初的功能用以规范社会秩序和协调人 们之间的关系。礼仪学习中的重要内容就是 关于人际交往态度、方式、方法、礼节的学 习。
手 拍了拍X的肩膀：“你叫什么名字？”X照实作答，部长微 笑点头，回到自己的座位上。早已汗颜的导师看到此景，微微 松了一口气。 • 两个月后，毕业分配表上，X的去向栏里赫然写着国家某 部委实验室。有几位颇感不满的同学找到导师：“X的学习成 绩最多算是中等，凭什么选他而没选我们？”导师看了看这几
大学生文明礼仪ppt课件
组织文明礼仪实践活动
学校可以组织各种文明礼仪实践活动，如礼仪比赛、文明校园创建 等，让学生在实践中体验和践行礼仪。
发挥教师榜样作用
教师应以身作则，成为学生学习文明礼仪的榜样，用自己的言行影 响和感染学生。
家庭教育熏陶
家庭教育的重要性
家庭是孩子成长的摇篮，家长应 该注重培养孩子的文明礼仪，树
立正确的家庭教育观念。
家庭氛围的影响
家长应该营造和谐、文明的家庭 氛围，让孩子在潜移默化中接受
礼仪的熏陶。
家庭教育的方法
家长可以通过言传身教、情境模 拟、互动游戏等方式，引导孩子
学习文明礼仪。
社会实践锻炼
社会实践的意义
通过参与社会实践活动，学生可以更好地了解社 会、认识自我，培养社会责任感和公民意识。
志愿服务活动
学生可以参加各种志愿服务活动，如社区服务、 义务劳动等，在服务他人中践行文明礼仪。
大学生文明礼仪
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 大学生文明礼仪概述 • 校园生活中的文明礼仪 • 社交场合的文明礼仪 • 个人形象的文明礼仪 • 培养文明礼仪的途径 • 大学生文明礼仪的意义与影响
01
大学生文明礼仪概述
文明礼仪的定义
01
文明礼仪：指人们在日常生活、 工作、学习中，通过言谈举止、 仪表仪态等表现出来的良好行为 规范和道德准则。
THANKS。
食堂文明礼仪
总结词
排队取餐，节约粮食，保持环境 整洁
详细描述
在食堂用餐时应排队取餐，不插 队或拥挤。注意节约粮食，适量 取餐，避免浪费。用餐后应将餐 具归位，保持环境整洁。
宿舍文明礼仪
总结词
尊重室友，保持卫生，合理使用公共 空间
学校可以组织各种文明礼仪实践活动，如礼仪比赛、文明校园创建 等，让学生在实践中体验和践行礼仪。
发挥教师榜样作用
教师应以身作则，成为学生学习文明礼仪的榜样，用自己的言行影 响和感染学生。
家庭教育熏陶
家庭教育的重要性
家庭是孩子成长的摇篮，家长应 该注重培养孩子的文明礼仪，树
立正确的家庭教育观念。
家庭氛围的影响
家长应该营造和谐、文明的家庭 氛围，让孩子在潜移默化中接受
礼仪的熏陶。
家庭教育的方法
家长可以通过言传身教、情境模 拟、互动游戏等方式，引导孩子
学习文明礼仪。
社会实践锻炼
社会实践的意义
通过参与社会实践活动，学生可以更好地了解社 会、认识自我，培养社会责任感和公民意识。
志愿服务活动
学生可以参加各种志愿服务活动，如社区服务、 义务劳动等，在服务他人中践行文明礼仪。
大学生文明礼仪
汇报人：XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 大学生文明礼仪概述 • 校园生活中的文明礼仪 • 社交场合的文明礼仪 • 个人形象的文明礼仪 • 培养文明礼仪的途径 • 大学生文明礼仪的意义与影响
01
大学生文明礼仪概述
文明礼仪的定义
01
文明礼仪：指人们在日常生活、 工作、学习中，通过言谈举止、 仪表仪态等表现出来的良好行为 规范和道德准则。
THANKS。
食堂文明礼仪
总结词
排队取餐，节约粮食，保持环境 整洁
详细描述
在食堂用餐时应排队取餐，不插 队或拥挤。注意节约粮食，适量 取餐，避免浪费。用餐后应将餐 具归位，保持环境整洁。
宿舍文明礼仪
总结词
尊重室友，保持卫生，合理使用公共 空间
当代大学生文明礼仪规范PPT(共19页)
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人 群中寂 寞。
•
62、心里的感觉总会是这样，你越期待 的会越 行越远 ，你越 在乎的 对你的 伤害越 大。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃 避，你 以后就 会话十 倍的精 力去面 对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错 。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动， 你就会 得到力 量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切， 却又小 到连一 粒嫉妒 的沙石 也不能 容纳。
•
1、这世上，没有谁活得比谁容易， 只是有 人在呼 天抢地 ，有人 在默默 努力。
•
2、当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处 容身。 缺乏热 诚的人 也没有 明确的 目标。 热诚使 想象的 轮子转 动。一 个人缺 乏热诚 就象汽 车没有 汽油。 善于安 排玩乐 和工作 ，两者 保持热 诚，就 是最快 乐的人 。热诚 使平凡 的话题 变得生 动。
•
5、人生每天都要笑，生活的下一秒发生 什么， 我们谁 也不知 道。所 以，放 下心里 的纠结 ，放下 脑中的 烦恼， 放下生 活的不 愉快， 活在当 下。人 生喜怒 哀乐， 百般形 态，不 如在心 里全部 淡然处 之，轻 轻一笑 ，让心 更自在 ，生命 更恒久 。积极 者相信 只有推 动自己 才能推 动世界 ，只 要推动 自己就 能推动 世界。
•
8、不要活在别人眼中，更不要活在别人 嘴中。 世界不 会因为 你的抱 怨不满 而为你 改变， 你能做 到的只 有改变 你自己 ！
•
9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命 天赐， 不都是 一路披 荆斩棘 才换来 的。
大学生文明礼仪ppt课件
总结词：集体倡议
详细描述：学校或班级可以发起文明礼仪倡议书，呼吁大学生共同遵守文明规范，营造良好的校园氛围。
THANKS
感谢观看
击。
04
05
注意保护自己的个人信息和 隐私，避免泄露敏感数据。
网络语言规范
01
使用正式、礼貌的语言 ，避免使用粗俗或不雅 的语言。
02
尽量使用简洁明了的语 言，避免使用过于复杂 或难以理解的词汇和表 达方式。
03
注意标点符号的使用， 确保语句的完整性和准 确性。
04
在使用表情符号或图片 时，确保不冒犯他人或 引起误解。
文明礼仪是优秀人才所必备的素质之一，通过培养大学生的文明礼仪 ，可以为社会培养更多具有良好品德和行为习惯的优秀人才。
02
CATALOGUE
校园文明礼仪课堂礼仪 Nhomakorabea准时到课
尽量提前到达教室，避 免影响老师和同学。
保持安静
在课堂上不说话，不玩 手机，尊重老师和其他
同学。
认真听讲
全神贯注地听老师讲解 ，做好笔记，积极思考
06
CATALOGUE
实践与反思
校园文明标语
总结词：宣传教育
详细描述：在校园内设置文明标语，如“请保持安静”、“请爱护公共设施”等 ，提醒大学生注意文明言行。
个人文明行为记录
总结词：自我监督
详细描述：大学生可以记录自己的文明行为，如主动帮助同学、遵守交通规则等，以此提高自我约束 力。
文明礼仪倡议书
良好的文明礼仪能够体现一个人的修养和素质，使个人形象更加得体 、优雅、大方。
促进人际关系
文明礼仪是人与人之间相互尊重、理解、沟通的桥梁，能够促进人际 关系的和谐发展。
详细描述：学校或班级可以发起文明礼仪倡议书，呼吁大学生共同遵守文明规范，营造良好的校园氛围。
THANKS
感谢观看
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04
05
注意保护自己的个人信息和 隐私，避免泄露敏感数据。
网络语言规范
01
使用正式、礼貌的语言 ，避免使用粗俗或不雅 的语言。
02
尽量使用简洁明了的语 言，避免使用过于复杂 或难以理解的词汇和表 达方式。
03
注意标点符号的使用， 确保语句的完整性和准 确性。
04
在使用表情符号或图片 时，确保不冒犯他人或 引起误解。
文明礼仪是优秀人才所必备的素质之一，通过培养大学生的文明礼仪 ，可以为社会培养更多具有良好品德和行为习惯的优秀人才。
02
CATALOGUE
校园文明礼仪课堂礼仪 Nhomakorabea准时到课
尽量提前到达教室，避 免影响老师和同学。
保持安静
在课堂上不说话，不玩 手机，尊重老师和其他
同学。
认真听讲
全神贯注地听老师讲解 ，做好笔记，积极思考
06
CATALOGUE
实践与反思
校园文明标语
总结词：宣传教育
详细描述：在校园内设置文明标语，如“请保持安静”、“请爱护公共设施”等 ，提醒大学生注意文明言行。
个人文明行为记录
总结词：自我监督
详细描述：大学生可以记录自己的文明行为，如主动帮助同学、遵守交通规则等，以此提高自我约束 力。
文明礼仪倡议书
良好的文明礼仪能够体现一个人的修养和素质，使个人形象更加得体 、优雅、大方。
促进人际关系
文明礼仪是人与人之间相互尊重、理解、沟通的桥梁，能够促进人际 关系的和谐发展。
大学生文明礼仪PPT课件
Daxueshengwenmingliyi
大学生修养与礼仪
个人修养
“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和 涵养道德。
马克思主义赋予“修养”新的含义，就是要进行自我教 育、自我改造。这种教育和改造离不开群众的社会实践， 离不开在实践中个人的主观努力。
“修养”这个词，从广义看是指人们政治、道德、学术 以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫，以及 经过长期努力达到的一种能力或思想品质；从狭义看， “修养”通常是指思想品德修养。思想品德修养是以人的 政治态度、思想意识和道德品质为基本内容的。 修养的本 质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
7.自觉维护公共秩序，不要在寝室、教学楼等公共场 合吸烟、大声喧哗、打闹、起哄。
8.爱护公物，不要在桌面、墙壁上乱刻、乱画。 9.维护正常的就餐秩序，不拥挤，不加塞，尊重食堂 服务人员。
10.养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮纸屑等杂物，不 随地吐痰，不乱倒垃圾，不践踏草坪。
虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯
有工作以及做好工作的能力，主要面向高校大三、大四学生和研
究生。经过历时２个多月初赛、复赛等环节的选拔，20名优胜者 从广东各高校的500多名选手中脱颖而出，得到各用人单位的青睐。
参与这次活动的企业指出了当前大学生的就业误区。普华永
道中天会计师事务所有限公司广州分所负责毕业生招聘的邓秀茵
女士表示，现在很多大学生太会包装自己了，太会注重面试技巧，
第三类是抢位置被开除。一次公司总经理带领员工到青岛度假， 在海边租了一套别墅，有20多间床铺，但员工有100多人，这就意 味着大部分人都要打地铺。而这些新来的大学毕业生一进别墅，就 张罗着选择好房间，选好后，就把门锁上，独自一人在房间看电视， 很多年龄大的员工，甚至总经理本人都只能在过道搭地铺。
大学生修养与礼仪
个人修养
“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和 涵养道德。
马克思主义赋予“修养”新的含义，就是要进行自我教 育、自我改造。这种教育和改造离不开群众的社会实践， 离不开在实践中个人的主观努力。
“修养”这个词，从广义看是指人们政治、道德、学术 以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫，以及 经过长期努力达到的一种能力或思想品质；从狭义看， “修养”通常是指思想品德修养。思想品德修养是以人的 政治态度、思想意识和道德品质为基本内容的。 修养的本 质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
7.自觉维护公共秩序，不要在寝室、教学楼等公共场 合吸烟、大声喧哗、打闹、起哄。
8.爱护公物，不要在桌面、墙壁上乱刻、乱画。 9.维护正常的就餐秩序，不拥挤，不加塞，尊重食堂 服务人员。
10.养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮纸屑等杂物，不 随地吐痰，不乱倒垃圾，不践踏草坪。
虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯
有工作以及做好工作的能力，主要面向高校大三、大四学生和研
究生。经过历时２个多月初赛、复赛等环节的选拔，20名优胜者 从广东各高校的500多名选手中脱颖而出，得到各用人单位的青睐。
参与这次活动的企业指出了当前大学生的就业误区。普华永
道中天会计师事务所有限公司广州分所负责毕业生招聘的邓秀茵
女士表示，现在很多大学生太会包装自己了，太会注重面试技巧，
第三类是抢位置被开除。一次公司总经理带领员工到青岛度假， 在海边租了一套别墅，有20多间床铺，但员工有100多人，这就意 味着大部分人都要打地铺。而这些新来的大学毕业生一进别墅，就 张罗着选择好房间，选好后，就把门锁上，独自一人在房间看电视， 很多年龄大的员工，甚至总经理本人都只能在过道搭地铺。
大学生修养与礼仪课件(PPT 33页)
•
48、每件事情都必须有一个期限，否则 ，大多 数人都 会有多 少时间 就花掉 多少时 间。
•
49、人，其实不需要太多的东西，只要 健康地 活着， 真诚地 爱着， 也不失 为一种 富有。
•
50、生命之长短殊不重要，只要你活得 快乐， 在有生 之年做 些有意 义的事 ，便已 足够。
•
51、活在忙与闲的两种境界里，才能俯 仰自得 ，享受 生活的 乐趣， 成就人 生的意 义。
•
30、如果你相信自己，你可以做任何事 。
•
31、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠 熠生辉 。
•
32、时间顺流而下，生活逆水行舟。
•
33、生活充满了选择，而生活的态度就 是一切 。
•
34、人各有志，自己的路自己走。
•
35、别人的话只能作为一种参考，是不 能左右 自己的 。
•
36、成功来自使我们成功的信念。
•
37、相互了解是朋友，相互理解是知己 。
•
38、没有所谓失败，除非你不再尝试。
•
39、有时可能别人不在乎你，但你不能 不在乎 自己。
•
40、你必须成功，因为你不能失败。
•
41、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥 有的。
•
42、喜欢一个人，就该让他（她）快乐 。
•
43、别把生活当作游戏，谁游戏人生， 生活就 惩罚谁 ，这不 是劝诫 ，而是- -规则 ！
•
20、九十九次的理论不如一次的行动来 得实际 。
•
21、一个胜利者不会放弃，而一个放弃 者永远 不会胜 利。
•
22、信心、毅力、勇气三者具备，则天 下没有 做不成 的事。
•
23、如果你想得到，你就会得到，你 所需要 付出的 只是行 动。
《【新】礼仪与修养》讲义课件.ppt
▪ 套裙与套裤 ▪ 款式细节变化 ▪ 裙长 ▪ 袜子 ▪鞋
第四部分
人际沟通中的礼仪与修养
待客五原则：
▪ 诚恳热情 ▪ 讲究礼仪 ▪ 细致周到 ▪ 按章办事 ▪ 保守秘密
日常接待工作：
▪ 完美的职业形象 ▪ 欢迎的态度 ▪ 以客人为中心 ▪ 关注客人的需求
座次安排原则
▪ 面门为上 ▪ 以右为上 ▪ 远门为上 ▪ 居中为上 ▪ 观景为上
▪
▪ ▪
递接名片的礼仪
如递递一 有接出般 疑名名职 问片片务 立的 低 即要 者 问领 先 明
同行的礼节
▪ 行进有序 ▪ 在自动滚梯上 ▪ 在电梯里 ▪ 出门和进门 ▪ 在楼梯里
电子邮件 $$@&&&.com
▪ “主题栏”要一目了然 ▪ 内容简明扼要 ▪ 使用传统信函格式 ▪ 注意保密 ▪ 仔细校对 ▪ 及时回复
两群人见面时该如何介绍？
1、快速判断双方单位地位的尊卑 2、先将卑方人员依次介绍给尊方人员 3、介绍某方人员时，应依据由尊至卑
的顺序 4、再根据需要将尊方人员（依次）介
绍给卑方人员
握手的四个“度”
▪ 力度 ▪ 温度 ▪ 湿度 ▪ 热情度
问候的其他方式
▪ 拥抱与亲吻 ▪ 拱手 ▪ 合十 ▪ 抚胸 ▪ 鞠躬
领带：半四方结的打法
把领带较宽的一端置于右侧，使 宽端比窄端低一英尺左右。用宽 端绕窄端一周，把宽端向上拉， 再向后从颈圈穿下去。穿过颈圈 后置于窄端的左侧，然后向右让 宽端绕过领结前方，并从后向上 再一次穿过颈圈。最后把它从正 面的小圆圈中穿下去，再将领结 推至适宜的高度，半四方结就系 好了。
女士的职业套装
ห้องสมุดไป่ตู้
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
第四部分
人际沟通中的礼仪与修养
待客五原则：
▪ 诚恳热情 ▪ 讲究礼仪 ▪ 细致周到 ▪ 按章办事 ▪ 保守秘密
日常接待工作：
▪ 完美的职业形象 ▪ 欢迎的态度 ▪ 以客人为中心 ▪ 关注客人的需求
座次安排原则
▪ 面门为上 ▪ 以右为上 ▪ 远门为上 ▪ 居中为上 ▪ 观景为上
▪
▪ ▪
递接名片的礼仪
如递递一 有接出般 疑名名职 问片片务 立的 低 即要 者 问领 先 明
同行的礼节
▪ 行进有序 ▪ 在自动滚梯上 ▪ 在电梯里 ▪ 出门和进门 ▪ 在楼梯里
电子邮件 $$@&&&.com
▪ “主题栏”要一目了然 ▪ 内容简明扼要 ▪ 使用传统信函格式 ▪ 注意保密 ▪ 仔细校对 ▪ 及时回复
两群人见面时该如何介绍？
1、快速判断双方单位地位的尊卑 2、先将卑方人员依次介绍给尊方人员 3、介绍某方人员时，应依据由尊至卑
的顺序 4、再根据需要将尊方人员（依次）介
绍给卑方人员
握手的四个“度”
▪ 力度 ▪ 温度 ▪ 湿度 ▪ 热情度
问候的其他方式
▪ 拥抱与亲吻 ▪ 拱手 ▪ 合十 ▪ 抚胸 ▪ 鞠躬
领带：半四方结的打法
把领带较宽的一端置于右侧，使 宽端比窄端低一英尺左右。用宽 端绕窄端一周，把宽端向上拉， 再向后从颈圈穿下去。穿过颈圈 后置于窄端的左侧，然后向右让 宽端绕过领结前方，并从后向上 再一次穿过颈圈。最后把它从正 面的小圆圈中穿下去，再将领结 推至适宜的高度，半四方结就系 好了。
女士的职业套装
ห้องสมุดไป่ตู้
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
大学生的现代礼仪与修养
大学生的现代礼仪与修养有人说，大学是象牙塔，但是走出这片浮华，等待着我们的是什么？有人说大学是聪慧城，但是离开那个堡垒，直面着我们的是什么？天之骄子，只是是70年代留下的童话，80后的我们假如还以此自满，迟早会被社会剔除。
时代变了，大学不再是那个与世隔绝的梦幻境地，大学已成为了社会的一个缩影，在那个地点我们不仅要学习专业知识，更重要的依旧要学习如何样做人。
也许你会否定我的观点：差不多上二十左右的人啦，难道还可不能做人吗？不错，我不否认有人早就领会那个道理，然而大多数80后的大学生，差不多上生活在父母的庇护之下，心理年龄的成长往往不及生理年龄。
尽管说提倡保持一颗童心，然而在现代社会那个大染缸里，假如总是不想长大，那你那科童心注定因伤痕累累而窒息。
也许因为我是一个文科生，是一个理工科学校的文科生，是一个理工科学校学习汉语言文学的文科生，在专业就业面广而不精的情形下，是否把握一些必要的社交礼仪就显得尤为重要。
80后的大学生，应该是更专业、更全面的新一代大学生。
这篇文章，我就结合《现代社交礼仪》课上所学和自己的亲身经历，来谈谈大学生应做到的一些最差不多礼仪，这些差不多礼仪不需要有多少渊博的理论知识，也不需要多么客意追求，只要平常略微注意就能做到。
一、微笑，把欢乐带给别人“笑一笑，十年少”，看来多笑不仅有益于社交，还有益于健康。
我认为微笑应该是最差不多也最简单的一点。
然而偏偏就依旧有人天天都马着张脸，吝啬微笑。
“脸反映出了人们的心理状态”（1），不管是在学校依旧社会，我们都要与他人接触、沟通。
假如你在和别人说话时，总是摆出一副苦瓜脸，仿佛谁都欠你钱似的，相信没有人会喜爱和你做朋友。
也许你并非有意，你委屈地说这只只是是一种适应，那你又什么缘故不有意地改掉这些不行的适应呢？想想你自己是一个吝啬微笑的人吗？假如自己不明白就去问问密友。
曾经有一个朋友对我说过：如何每天见到你都神经兮兮的呢？朋友的好心提醒使我自己对“笑”这一问题进行了较深刻的分析。
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礼仪
大学生在不同场合和环境的礼仪规范:
大学生个人形象塑造，涉及日常着装修饰，言谈举 止，仪容仪态等；
大学生交际艺术，涉及生活礼仪，公务礼仪，求职 礼仪、商务礼仪，涉外礼仪
一、礼仪内涵及作用 二、仪容仪表 三、举止礼仪 四、言语礼仪
一、什么是礼仪？
内容：
仪容仪表和言谈举止： 服饰礼仪、体姿礼仪、语言礼仪
作用：以对方为中心，善解人意，讲究礼仪修养。 体现人与人之间的尊重。
原则：3A原则
接受对方(Accept) 重视对方(Appreciation)
赞美对方(Admire)
礼仪具体包括：
服饰礼仪：服装颜色 体姿礼仪：站姿、坐姿、行姿、眼神及及手
势如何得体与大方 语言礼仪：语言如何谦逊与尊重
二、仪容仪表：服饰礼仪：
你能够做到快乐工作吗？
态度决定一切!
如果将英文字母A到Z分别编上1—26的分数,(A=1,B=2,...Z=26) 那么:
Knowledge=96分 Hardwork=98分
Love=54 Luck=47
Money = 72; Leadership =89 ;
态度(attitude)才是生命的全部(1+20+20+9+20+21+4+5=100)
穿衣戴帽，学问大矣！
“从人们对服装的选择，可以窥测到他的文 化水平和道德修养的底蕴。”
---郭沫若
一般服饰规则
全身颜色在种之内：
包括上衣，下衣，衬衫，领带，鞋袜在内。
经验之谈：
三种颜色一般是正规军，
四种颜色一般游击队，
五种颜色一般比较傻，
五种颜色以上一般不理他。
礼仪常识——三一律 在正规的场合，穿西装的时候，身上有三个地方应该是一个
新时期大学生礼仪修养与素质
上海大学社会科学学院 顾晓英
2010年10月
人的一切都应该是美的──契诃夫
健康的体格；端正的容貌； 整洁的仪表；安祥的举止； 流利的语言；适当的礼节； 愉快的表情；文雅的风度。 “笑”不仅是心情自然的流露，有时更是责任！
平壤街头排队等车的市民
洁净的朝鲜街头
今天你正用哪一张面孔在面对工作？
饰物
不佩戴长而粗的项链，不佩 戴手镯、手链、耳环，双手 戒指不超过一只。
不要将自己打扮成 “圣诞 树”。
3、校园内不戴有色镜 4、不留长指甲，不涂本色外
的其它颜色的指甲油
王小丫化妆前后对比
思考与训练
买一本化妆技术的书读一读，或者上一次美容院， 趁机向化妆师请教一下化妆技术。 找一个周末，在大商场的露天咖啡座里静坐一两个 钟头，专门观察过往女士的化妆和衣着，总结一下 怎样才是适合你的。
穿半截裙子的时候穿半截袜子，袜 子和裙子中间露段腿肚子。
2.袜子以肉色相配最好，深色或花 色图案的袜子都不合适。不穿残破 的袜子，
夏天可以不穿袜子。（重要场合除 外）。
3.不穿超过5cm 的细高跟鞋。上课 时最好穿平底鞋。不得穿拖鞋。
（5）不引领服装新潮流
在别人流行穿长裙时， 不要比别人长；而别人 流行穿短裙时，也不要 比别人短
鞋
1.男士在穿西服、 打领带情况下，一 般要配以皮鞋，杜 绝运动鞋、凉鞋或 者布鞋
2.皮鞋要每天保持 光亮整洁
一双皮鞋不要连续 穿着3天以上
袜子——两种袜子不该穿 白袜子：
穿深色衣服、黑皮鞋时一般不要穿白袜子，除非 是白皮鞋，否则将产生巨大的反差。
西方称：“驴蹄子”
年过24岁，一般不穿白袜子，它会使你显得像一 个学生
颜色——鞋子、腰带、公文包应该是一个颜色，而且首选黑 色。
男士的仪容仪表标准是什么？
(1)正装
1、男一般穿着西装、衬衫 2、西装以深色为主，避免非常艳丽的西服。 3、西装袖子上的商标必须拆。 商标是西装的封条
发型发式
统一标准：干净整洁。 不能留长发:前不遮眉，侧不盖耳，后不到
领。 不留过厚过长的鬓角， 一般不留胡须
尤其不要抢先把最流行 的服饰搬到办公室、教 室炫耀。
（6）着装要注意扬长避短
脖子短：穿U领或者V领 的服装，不穿高领衫
体胖：深颜色、竖纹衣 服
体瘦：色彩明亮度高的 浅色服装，
明星可以特例
罗纳尔多发型 贝克汉姆的“叛逆发型”
思考与训练
检查你的衣柜，找出适合参加下列活动的服装，如果每样不 足一套或仅有一套，考虑本周末上商场消费一把。
尼龙丝袜：不吸湿、不通气，易产生异味， 妨碍办公和教学
颜色：三色原则
在校园,男士全身衣着的色彩,在总量 上限制在三种之内 。
（如灰色西装，黑色皮鞋、白色衬衫。）
魅力女士的仪容仪表标准是什么？
（1）发型发式
不流行做夸张的发型
（2）面部修饰
1.淡妆，不应该浓妆艳抹。 2、不佩带转移旁人注意力的
西装扣子
1、双排扣西装： 应把扣子都扣好
个矮不穿
2、单排扣西装： 一粒扣的，随意 系上端庄，敞开潇洒；
两粒扣的
1.只系上面一粒扣 是洋气、正统， 2.只系下面一粒 是牛气、流气， 3、全扣上 是土气， 4.都不系敞开 是潇洒、帅气，
三粒扣的
系上面两粒 或只系中间一粒
乘坐公共交通时多留意身边女性 看电视时主持人或演员
（3）课堂着装
1. 青年学生可以活泼大方、 典雅、柔和，轻便休闲
2.上衣要有领有袖，或两者 必有其一
3、不穿细带裙、露背装，不 穿过透的服装
4.裙子不要太短 5.不穿黑皮裙
配饰需得当。
（4）鞋和袜
1.丝袜的长度要高于裙子的下摆。 袜口永远不要外露
1 本次表彰大会上，你将上台接受校长的颁奖。 2 朋友小张新婚，请你当伴娘（伴郎）。 3 中秋节到了，要请男朋友（女朋友）参加月光晚会。 4 学校从本学期开始，每天早上进行健身操训练。 5 今年暑假参加机关、学校、公司社会实践
三、魅力体姿礼仪
（1） 站姿
抬头，目视前方，挺胸直腰， 肩平，双臂自然下垂， 收腹，双腿并拢直立，脚尖分呈Ｖ字型， 身体重心放到两脚中间。 也可两脚分开，比肩略窄， 双手合起，放在腹前或背后。 脸上带有自信，挺拔。
衬衣
1.衬衫、西装的颜色不能是同一色。 白色衬衣最好
2. 衬衫的里面不要套深色的内衣
衬衣袖口应长 出西服袖口 1—2厘米
领带
1.长度正好抵达腰带， 或者有一两公分的距 离 2.不要穿茄克打领带：
是业余华侨基本装 扮 3.打领带时衬衣领口扣 子必须系好， 不系领带时不要扣衬 衫的领口。
请找出该位青年服饰不规范的地方。