第二批日照初中教学新秀
财务工作先进个人事迹材料(通用8篇).doc
财务工作先进个人事迹材料（通用8篇）财务工作先进个人事迹材料精选篇1赵__，女，讲师，现任用友·新道会计学院财务管理系智能财务教研室主任。
参与财务管理方向新专业建设和质量年报等项目；20__年指导的第五届“科云杯”财会职业能力大赛分别获得省赛和国赛一等奖；2021年配合朱红霞、吉瑜老师完成会计技能大赛指导工作，获得国赛三等奖；指导学生参加“挑战杯”大学生创新创业大赛和“互联网+”大学生创新大赛，多次获得“优秀指导教师”称号；认真打磨完成会计专业3+2五年制人才培养方案的`制定工作，完成三二连读合作院校申报工作；认真完成五年制跟岗实习、顶岗实习工作安排；认真完成《基础会计》、《财务会计》精品在线开放课程录制工作，作为基础会计课程负责人，按要求完成基础会计课程各项任务；参编新道科技有限公司《财务共享服务》教材，参编宝鸡职业技术学院老师主编的《税务会计》教材，参与课题1项；连续两年获得“招生先进个人”荣誉称号。
财务工作先进个人事迹材料精选篇2小明，男，中共党员，信息技术高级教师。
扎根乡村教育23年以来，先后于大坡二中、大坡中学、巨峰中学从事语文、信息技术教学以及兼任学校办公室、财务管理工作至今。
从教23年来，立足学科教学，孙老师先后多次讲授市区信息技术公开课，毕业年级复习经验交流课，参与省市级课题、校本课程多篇，荣获市信息技术优质课二等奖，区优质课一等奖等，先后被评为岚山区初中信息技术教学新秀、区教学能手、区信息技术学科兼职教研员、区教学先进个人、日照市优秀乡村教师。
潜心教学，先务正业作为一名农村教师，他深知，较强的业务能力和广博的知识，是完成教学育人的根本，正是自己的“正业”所在：工作之初，毕业班语文教学工作；并校至今，毕业班信息技术教学工作。
20余年来，不管组织分配什么工作，课堂教学始终是他的主阵地。
在教学上，他急学生之所急，想学生之所想。
认真备课、上课，热心辅导学生，耐心做好学生思想工作。
教师小学教学工作总结5篇
教师小学教学工作总结5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，接下来给大家带来数学教师小学教学工作总结，希望能给您大家带来帮助。
数学教师小学教学工作总结1教学工作已接近尾声，回顾本学期的工作繁忙而充实，为使下学期工作顺利展开，现将本学期工作总结以下。
一、教学工作1、加强自律做好学生的榜样。
一年级的学生刚进校，安全、卫生、纪律、学习习惯几近一无所知，一切都要从零开始。
为了培养学生各方面的良好习惯，我事事率先垂范，遵纪守时，严格自律，要求学生做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明就餐，勤俭食粮等，处处做好学生的榜样，以本身的道德修养影响身边的每位学生。
2、加强业务学习，争强上课的实效性。
在组长的带领下，积极参与各项教研活动，深进学习《新课标》，掌控新的教学理念，指导课堂教学，力争使每一个学生都能学到有价值的数学。
积极参加校内组织的听评课活动，虚心学习他人好的经验好的教法，边听边教边学，教学中有疑必问，有错必纠，认真上好每节课，课前通读教材，掌控重难点，认真备课，不但备教材备教法，而且备学生，每节课做到有备而来，结合课型制作能吸引学生留意力直观有趣的教具，课后及时作出总结反思，做到一课一小结，争强了课堂的实效性。
3、抓两端、促中间，重视分层教学。
课上为了不一刀切，根据学生的认知现状，进行分层辅导教学，分层作业，把简单的基础知识题目留给学困生回答、板演，及时捕捉他们的课堂疑问，及时进行反馈，作业优先面批面改，坐位的安排一直都在靠讲台离老师最近的地方，便于及时辅导，通太小老师兵教兵的方式，带动他们学习的积极性，使他们学有所得。
对优等生课堂发问增加深度，作业增加梯度，激起他们的竞争意识和创新能力。
通过抓两端学生带动中等生共同进步，对各层次的学生及时有效地进行评价，做到有的放矢。
二、班级管理由于学生年龄小，纪律、卫生、安全意识缺少，刚开学时，就和任老师一起对学生进行学校一平常规教育，逐字逐句给谈们讲授《中小学生守则》和《小学生平常行为规范》，针对学生出现的不良行为及安全隐患及时引导，对比改正。
优秀教育工作者事迹材料
优秀教育工作者事迹材料优秀教育工作者事迹材料5篇在现实生活或工作学习中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
以下是作者收集的关于优秀教育工作者事迹材料的相关内容，供大家参考！优秀教育工作者事迹材料【篇1】徐岚在“本溪”这所以“创新、奉献、敬业、求实”为传统精神的上海市示范幼儿园、“市课改园”的教师岗位上工作了十多年。
她和“本溪”一起经历成功的“辉煌”，她也品尝着示范园工作的“辛苦”。
但她始终满怀激情地投入教育教学工作。
可以说，她是与“本溪”和孩子们共同成长起来的。
在本溪工作的的十多年时间里，徐岚从一个普通的教师逐渐成长为一个入党积极分子、政治学习组长、工会小组长和工会委员。
她以兢兢业业、勤恳踏实的工作态度赢得了同事和家长的信任;同时又以高度的责任感和敬业精神为孩子们的成长开辟了一片广阔的天空。
作为“课改基地”的教师，她义无返顾的投入幼教改革。
她全程参与的“二期课改”，使她转变观念，找到现代化的教育观念，掌握学习、思考的方法，并且尝试与教育实践相结合，将幼儿的自主发展作为培养的目标与途径，较好的实践了与“幼儿发展为本”的理念。
成为了“示范园”中具有较强的实践能力的骨干教师。
在经历了“一期”和“二期”的课改之后，逐渐积累起课改经验的她，又先后于20__年到20__年连续3年被园方聘为成熟教师，成为园内课题小组“幼儿自主性探索学习活动”研究的带头人，并于20__年11月获得杨浦区“二期课改”先进的荣誉。
敬业爱岗理解至上徐岚总是快乐地工作着，并且用她快乐的笑容影响着周围的家长和同事们。
在本溪的工作以及全程参与的课改经历，为她积累了不少宝贵的工作经验。
她常常会将自己的一些新奇的想法和经验“拿来”与同事们共享，有时同事遇到问题她也总是主动帮助解决或提出自己的建议;有的同事新来不久，不太了解“二期课改”的理念和方式，她也会耐心地进行解释和分析，帮助她们尽快地融合到快节奏的工作当中。
教学能手促进方案
沂南四中教学能手、教学新秀专业发展促进方案（试行）一、指导思想为加强和规范对教学能手、教学新秀的管理，进一步促进教学能手和教学新秀的专业发展，充分发挥其在教学教研工作中的骨干作用，加快建设一支“师德高尚、业务精良”的高素质教师队伍，培养一批“齐鲁名师”、“沂蒙名师”和“沂南名师”，促进我校教育教学质量的全面提高，现根据沂南县关于加强对教学能手、教学新秀考核和管理的有关文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。
二、目标要求1、师德素养。
教学能手及教学新秀不但要具有较高的业务水平，还必须具备较高的师德素养。
要始终坚持正确的育人方向，模范贯彻执行党和国家的教育方针，模范执行教研室以及学校的教学管理规定，爱岗敬业，关爱学生，积极进取，尽职尽责。
所有教学能手和教学新秀都应当在师生中树立自己崇高的师德形象，师德评议满意率一般不得不低于80%。
2、专业发展。
所有教学能手和教学新秀，都要坚持战斗在教学第一线，并系统学习和掌握现代教育教学理论与技能，积极吸收并忠实实践新的教育思想和教学理念，不断创新教育教学策略，全面提高专业素质、教研能力和教学水平，努力成为学科教学、教改实验和教学研究工作的明白人和领头人。
①理论学习。
学校建立和完善教育理论学习制度，所有教学能手和教学新秀都要建立自己的学习计划。
要广泛涉猎各种教育教学报刊，充分利用网上资源，及时了解教改动态、吸收先进经验；要坚持每学期至少阅读一部教育教学论著，努力提高教育理论水平；要遵循“学习—实践—思考—内化”的原则，注重资料积累，注重反思体悟，注重提炼升华。
每学期阅读量一般不少于20万字，并做到勤读善思，形成一定量的读书笔记、学习心得和自我反思等。
②教学研究。
每一位教学能手和教学新秀，都要把教学研究作为自身专业发展的必由之路。
要积极开展专题研究，积极参加各项教学教研活动，积极承担并出色完成教研室、学校安排的教学教研任务。
要注重活动成果、教研成果的提炼和积累，并依托“沂南教研网”建立教研博客加强展示、沟通和交流。
2011年初中学业考试及普通高中招生有关问题
2011年全市初中学生学业考试6月11日开考2011年全市初中学生学业考试将于6月11日至13日举行。
初中学生学业考试，既是九年义务教育的终结性考试，也是普通高中录取新生的依据之一。
从去年起，以学业考试取代普通高中招生考试，结合基础性发展目标评价录取新生。
全市共有24480名考生参加2008级初中学生学业考试，设22个考点、826个考场。
今年全市普通高中计划招生14860人。
全市高中招生区域划分为：日照一中在市区（含东港区、岚山区、市直、日照经济开发区）范围内招生，东港区高中学校在东港区、市直、日照经济开发区范围内招生，岚山区、莒县、五莲县高中学校分别在各自行政区域内招生。
我市要求，严格落实考生自愿原则，将选择学校的权利交给考生。
考生分两次选报志愿：第一次选报安排在6月13日上午英语考试结束后半小时内，在考场内进行，考生可选择1个指标生志愿、3个统招生志愿；第二次选报安排在7月11日-12日，市教育局公布选报志愿资格线和各学校招生计划，在选报志愿资格线上，未被录取的考生由原毕业学校统一组织，通过网络登录市教育局门户网站，选报3个择校志愿，同时填写是否服从调剂。
全市2008级初中学生学业考试结束后，6月13日下午还将举行2009级初中学生学业考试。
此项考试面向全市初中2009级学生，共有31866人报名参加地理学科考试，31875人报名参加生物学科考试。
全市共设24个考点、1076个考场。
（去年会考人员为31116人，实际参加考试的为24480）2011年初中学业考试及普通高中招生有关问题解读一、初中学业考试报名、考试、公布成绩时间安排报名时间为4月1－8日；信息技术考试时间为4月26日，文化课考试时间为6月11－13日；阅卷工作于6月22日前完成并公布考生成绩和等级，考生可根据准考通知单上提供的成绩查询方式，使用身份证号验证后查询，如果对成绩有疑问可以于6月25日前提出查卷申请，任课教师、班主任签字、学校盖章后由区县汇总于6月26日前报市教育局，过期不候。
领导力自我评价（2篇）
领导力自我评价我叫__，今年___岁，本科学历，中共党员。
__年竟聘了教导处副主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务，现对自己的工作进行简单总结。
两年来担任教导处副主任，抓初二年级的教学管理，做一个班的班主任，教一个班的语文课。
语文教学上从语文课堂入手，大胆探索，不断进取，教学成绩在历次的统考中均名列前茅，并连续___个学期及格率达。
在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养，提倡大语文观念，教研教改成果显著。
先是在全县语文优质课评选中获奖，并多次为县市现场会提供优质课，参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。
另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖，并获日照市课堂教学年先进个人及教坛新秀称号，__年__月获“教学能手”称号。
兼任的班主任工作，所在班级学风正，气氛浓。
班级凝聚力强。
从事的年级管理结合本人工作实际及工作成绩，我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:第一:坚韧的求是精神。
我的老家是大青山北面的一个小山村，从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯，而教师又给了我做人的乳汁和力量。
在为人师的道路上我的信念坚定永恒，因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗水，我会努力因为我无悔。
艰苦的教学之余，我凭着坚韧的毅力于__年__月读完了汉语言本科的全部课程，并顺利参加了自学考试。
年轻的岁月，青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。
而每每看到学校雕塑底下的警语每一个生活在这里的师生，走进校门当刻苦学习，立志成材，不负人民重托就让我信心大增，它激励着我不断走向成熟。
___年了，学校的办学条件越来越好，但我挚着的追求始终不改，只为心中一句话:我是教师。
第二:大胆的创新意识。
作为一名青年教师，不惟书，不惟上，敢于向传统挑战，在语文授课上，着手实施大语文工程，抛开了传统的课本限制，重点培养学生的学习习惯和语文修养。
自己摸索的语文学习一步到位法简便实用，将其初步用于去年的优质课评选，就获得了二等奖的好成绩。
首届“日照一中十佳青年教师”公示
首届“日照一中十佳青年教师”公示（以姓氏拼音为序）丁立海，1997年大学本科毕业，先任教97级学生，任物理教师，1999年开始任教99级学生同时担任班主任工作，其所任教的99级7班，在2002年的高考中取得了优异的成绩，有53人考入本科院校，其中一类本科33人。
2002年任教于2001级并担任实验班班主任。
在2004年的高考中获得当年度的高考优异奖，共有47名学生考入大学（共51人），一类本科34人，该班的张泓同学以原始分707分的总成绩夺得当年的理科状元，并考入了清华大学物理系。
在2004年任教04级并担任普通班的班主任工作，在07年的高考中考入大学共20人。
2007年任教07级并担任班主任工作，同时担任物理备课组长，学课组长，学校物理教研组副组长，并于2008年成为学校视导组成员，在2008年被评为中学物理高级教师。
在汶川大地震后，自愿报名参加对灾区学生的教育并担任班主任工作，为稳定学生思想作了一定的工作。
在任教期间，在教育科研及工作等方面取得了一定的成绩，《如何学好电场》一文在市教研室组织的论文评选中获一等奖，论文《新课改下的温习课教学》获省二等奖，2006年《自主探究学习》发表于《国际教育周刊》上，2007年《留出思考的空间，让学生自主学习》一文发表于《物理通报》，2007年《新型量子开关的研究》发表于《山师学报》（自然科学版），教案《探究电磁感应的产生条件》在07年获山东省优秀教学案例评选一等奖。
在2007年获山东省电教优质课一等奖。
在奥赛辅导方面，有多名学生在全国物理奥赛中获全国二等奖。
在工作方面，多次获优秀班主任的称号，在2007年中获得了行为规范先进个人，在2008年获得教师行为规范标兵及优秀共产党员称号。
在工作中，分别于2001年获市教育局嘉奖，2003年、2007年在年度考核中获优秀称号，在2006年获得三等功的荣誉称号。
在2008年省物理协会组织的山东省优秀物理教师评选活动中获山东省优秀物理教师称号。
山东省第二届省级教学成果奖(中等以下教育)评审公示
山东省第二届省级教学成果奖（中等以下教育）评审公示经过山东省省级教学成果奖（中等以下教育）评审委员会成员认真、细致的工作，山东省第二届省级教学成果奖（中等以下教育）的评审工作已经结束。
为保证本次评审的公正性和严肃性，特将评审结果进行公示，公示期自本公告发布之日起半个月，欢迎对评审结果进行监督。
通信地址：（250011）济南青年东路1号南8楼山东省教育科学规划领导小组办公室；联系电话：（0531）81758317、81758305。
附件：1.山东省第二届省级教学成果奖（中等以下教育）评审报告2.山东省第二届省级教学成果奖（中等以下教育）评审结果山东省教育科学规划领导小组办公室二00七年十一月二十八日附件1：山东省第二届“省级教学成果奖（中等以下教育）”评审报告一、评审依据评审第二届山东省“省级教学成果奖（中等以下教育）”的依据是：国务院发布的《教学成果奖励条例》（第151号）、山东省人民政府颁发的《山东省省级教学成果奖励办法》（鲁政发[1999]74号）和山东省教育厅《关于评选第二届山东省省级教学成果奖（中等以下教育）的通知》（鲁教办函[2007]6号）。
二、评审过程本次评审山东省“省级教学成果奖（中等以下教育）”的过程如下：1.根据我省《关于评选中等以下教育省级教学成果奖的通知》精神，先由各市教育局、各大企业教育处推荐优秀教学成果，报送省教育科学规划领导小组办公室。
2.省教育科学规划领导小组办公室受理各地、各单位推荐材料后，组织有关人员根据上述文件规定的申报条件，进行了初步审查。
3.建立山东省“省级教学成果奖（中等以下教育）”初审委员会和复评委员会。
4.初评委员会于2007年11月20日在济南对推荐成果进行了匿名评审。
采用方法是：个人审阅材料，小组评议，产生出进入复评程序的省级教学成果奖推荐材料。
5.复评委员会于2007年11月22日在济南对推荐成果进行了评审。
采用方法是：个人审阅材料，小组评议，大会表决，产生出省级教学成果奖。
第六批日照市小学教学能手名单
姓 名
学科
单 位
杨洪勇
科学
日照第二实验小学
刁凤仙
科学
莒县招贤镇中心小学
程彦新
科学
莒县店子集镇中心小学
虢立泉
科学
莒县安庄镇中心小学
王春霞
科学
岚山区明珠路小学
李桂娟
科学
岚山区虎山中心小学
于 丽
科学
日照市新营小学
吕东明
科学
日照市实验小学
厉春红
科学
五莲县洪凝镇中心小学
路 芳
品德
日照第三实验小学
生物
五莲县街头中学
尚积成
数学
日照实验高级中学
史文武
数学
日照实验高级中学
高 鹏
数学
日照第五中学
束德亮
数学
莒县第四中学
郝庆满
数学
莒县第一中学
王永亮
数学
莒县第一中学
张守福
数学
莒县第四中学
丰艳珍
数学
岚山区第一中学
葛学清
数学
日照第一中学
张 蕾
数学
日照第一中学
陈 杰
数学
日照第一中学
乔 伟
数学
日照第一中学
王 旭
数学
厉成艳
语文
东港区北京路中学
阚常余
语文
东港区南湖镇中学
王学军
语文
莒县峤山镇中心初中
于永萍
语文
莒县第三中学
伊恕妍
语文
莒县第五中学
程静静
语文
日照开发区中学
王素梅
语文
日照市实验中学
单及洪
语文
创新幸福教育模式,打造校园特色文化
创新幸福教育模式，打造校园特色文化发表时间：2019-10-11T15:12:29.343Z 来源：《教育学》2019年10月总第192期作者：胡天佑[导读] 学校致力于打造幸福教育，弘扬幸福文化，文化建设基于田家炳先生的传统美德。
山东省日照田家炳实验中学276800 日照第二实验中学始建于1995年，香港实业家田家炳先生慷慨捐资250余万元建造了学校懿德馆，自此更名为日照田家炳实验中学。
学校推行的幸福教育理念，植根于田家炳先生爱国奉献的传统美德，坚持正确的义利观，强调爱国奉献，将自己的人生与国家、社会的发展紧密结合；培养师生正确的幸福观，体验和感受幸福的教育过程，实现师生为获得幸福而热爱教育、享受教育的目标。
既根植于传统文化，又赋予时代内涵，是学校培育和践行社会主义核心价值观的重要切入点。
一、创新幸福文化内涵，营造幸福和谐校园学校致力于打造幸福教育，弘扬幸福文化，文化建设基于田家炳先生的传统美德，参考儒学经典《大学》里“大学之道，在明明德，在亲民,在止于至善”一句的核心思想，提出：“教育就是教化培育，先教化学生心性，明德明礼，养其懿德，后博学笃行，育其才能。
”据此，学校将三座主体建筑分别命名为“明德楼”（教学楼）、“懿德楼”（办公综合楼）、“笃行楼”（实验楼）。
学校加强校风校训建设，彰显学校办学品味，提升学校办学魅力与吸引力。
学校的教育理念为:让学生接受幸福教育，让教师享受教育幸福。
学校的办学理念为：以幸福教育，润幸福学生。
校训：立人为本，成志于学。
校风：崇德尚能，务本求实。
教风：敬业乐教，勤研善导。
学风：博学笃志，切问近思。
明德楼大厅两侧均以绽放的荷花为背景，因为教育的目的是追求幸福，得天下英才而育之是教师的幸福，徜徉知识海洋成就美好未来是学生的幸福，幸福是一幅幅精美雅致、温馨如花的画面。
特别是我校西连清清香河，年年芳草绿，处处荷花香。
学校的辛勤园丁如荷花清正廉洁，香远益清，有谦谦君子风范。
关于评选第二批沂南县教学新秀及推荐
关于评选第二批沂南县教学新秀及推荐第五批临沂市教学新秀的通知各乡镇初级中学、中心小学、县直各学校：为加强师资队伍建设，激励广大青年教师虚心学习、刻苦钻研、大胆改革、争创一流、不断提高教学水平和教育质量，根据市教育局通知精神，经研究决定于10月中下旬评选沂南县中小学第二批教学新秀，并推荐参评第五批临沂市中小学教学新秀。
现将有关事项通知如下：一、评选范围全县中小学、职业技术学校、特殊教育学校和幼儿园等从事教育教学工作的现任教师，均可参加沂南县教学新秀评选。
学校业务教干可以参加沂南县教学新秀评选，但自2006年秋季以来每周兼课必须达到4节以上(含4节)，推荐总数不得超．过学校推荐名额的10％。
二、评选条件(一)参评临沂市教学新秀需同时具备下列条件1．热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，认真执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范地履行教师职责，师德高尚，在教师、学生中具有很高威信。
2．年龄不超过30周岁（1979年8月后出生），具有实际任课3年以上的教学实践经验（2006年9月前参加教育教学工作），具备本学段教师资格，学历达标，现从事教育教学工作。
3．教学思想先进，专业知识扎实，教学成绩突出。
近3年任教班级教学成绩处于学校领先地位。
4．业务素质高，工作成绩突出。
近3年至少取得下列1项成绩：（1）被评为市级以上优秀教师、优秀少先队辅导员、优秀班主任或“十佳”班主任，或县区级以上劳动模范。
（2）获得市级优秀教学（成绩）奖。
（3）执教市级以上公开示范课，或获得市级课堂教学评比二等奖以上、市级教学基本功评比一等奖以上。
（4）获得市级教育科研优秀成果二等奖以上。
（5）作为第一作者在省级以上学术刊物发表具有较高价值的教育教学论文，或获省级论文评比二等奖以上（只限逐级评选推荐、严格限额申报的获奖论文）。
5．积极开展教育教学改革，教研科研成绩突出。
有下列情形之一者，取消参评资格：1．参加教育教学工作以来因违纪违法受到党纪政纪处分的；2.反映有严重师德问题且调查属实的；3.在参评过程中弄虚作假的。
颁奖词
事迹介绍
安丰英，中学语文一级教师，大学本科学历，教龄20年。长期从事语文教学工作，担任班主任工作。在工作中一直把“勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。把爱心献给孩子，把信心留给自己。”作为自己的座右铭。
教学中严格要求自己，深钻教材，细研教法，精心组织每一堂课，从课前的材料准备，导语的设计，到课堂结构的组织，无不斟酌再三，力争使每堂课，都能最大限度的调动起学生学习语文的热情。同时注重阅读写作指导，向学生推荐书目，与学生一起阅读经典，鼓励学生大胆写作。所教班级语文成绩均名列开发区前列，所辅导的学生作文先后有数十篇在国家、省、市报刊发表、获奖。2009年、2010年、2011年连续三年被评为学校“优秀教师”、“教学成绩先进个人”、“教学能手”。
颁奖词
朴实、真挚是你的品格，勤勉、求实是你的作风；你以母爱的柔情编织师者的大爱，你以女性的坚强绽放人性的光彩。工作面前没有拣择，有的是那份沉甸甸的责任；成绩面前没有懈怠，有的是深深的反思。你以爱岗敬业的实际行动告诉人们：这就是人民教师的忠诚。
获奖感言
大家好！作为一名年轻教师，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
从微曦的清晨到薄霭的黄昏，她总是早早地来，迟迟地归，因为她喜欢听学生那琅琅的读书声，喜欢伏案工作的那份沉静。夜晚柔和的灯光下，是她勤奋的身影，或读书，或备课，或批改作业，正是这份充实让她练就了课堂上的淡定与从容。没有可歌可泣的丰功伟绩，平凡的点滴中也蕴含着温暖与感动：几乎每一天，她都是第一个到校，最后一个离开，她想让孩子们知道，在他们成长奋斗的日子里，只要需要，她都会在。每年的政协会议，正是紧张的复习迎考的时间，白天开会，她就征得学生及家长的理解利用早间和午间给学生补上落下的课。她真诚地爱着学生，也赢得了学生的尊重与理解，一个学生专门为她写了一篇日志：“……她对于我的影响是终生的，是我会牢记一辈子的。”一位学生家长真诚地说：“我们的孩子遇上您，是福气。”作为教师，这是她得到的最高褒奖。
关于公布山东省第六批教学能手的通知
鲁教师函（2011）23号山东省教育厅关于公布山东省第六批教学能手的通知各市教育局：为了在全省普通中小学、特殊教育学校、幼儿园、中等职业学校和师范学校教师中树立一批教学理念先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的先进典型，激励广大教师不断更新教学观念，努力提升教学水平，不断提高教学质量，进一步推动全省素质教育的实施，经过层层选拔推荐和专家组评审，评选出山东省第六批教学能手800名，现将名单予以公布。
本批次教学能手是在我省全面实施素质教育，推进新课程改革过程中涌现出来的优秀教师代表。
希望各级教育部门大力宣传推广他们的先进事迹和教育教学经验，广大教师要向先进典型学习，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚教育事业，爱岗敬业，为人师表，无私奉献；认真学习教育理论，更新教育观念，刻苦钻研业务，努力提高教学素质和教学能力；大胆探索，积极进行教育教学改革，不断提高教育教学质量。
二○一一年十二月十五日山东省第六批教学能手名单（800名）一、小学（305名）语文：（50名）周丽萍东营市海河小学杨昱婷文登市实验小学任敬聊城阳光小学刘红星山东滨州市教学研究室陈银萍潍坊高新双语学校王桂荣桓台县实验小学徐锡华日照市实验小学周韫轶青岛台东六路小学万清济南市民生大街小学张爱玲淄博市临淄区稷下小学韩秋云德州市黎明街小学张青青岛鞍山二路小学周金春寿光世纪学校徐希红济阳县济北小学郭玉金临沂市兰山区教学研究室张云杰青州云门书院双语学校刘娟淄博市周村区新建路小学杜玉花临沂第四实验小学王郡晓临沂市兰山区李官镇中心小学梁丽济南市阳光100小学刘宪飞菏泽学院附属小学张强滨州市滨城区逸夫小学丁莉莉威海高区怡园街道办事处神道口小学朱云卿昌邑市外国语学校逄是涛昌邑市普通教育教学研究室冯浩临沂第四实验小学谢晓环莱芜市教学研究室王丽潍坊市奎文区早春园小学顾冰蕾济宁市实验小学潘秀玲宁阳县实验小学程军山东省泰安师范学校附属学校刘雪梅邹城市第一实验小学国静静即墨市教育体育局普通教育研究室姚多群枣庄市立新小学李均鹏济宁市枣店阁中心小学张安全山东省泰安市实验学校张志英德州市实验小学徐再娟莱州市双语学校邹秀丽山东省泰安市实验学校张新云菏泽市实验小学董玉景菏泽市开发区丹阳办事处中心学校王健广饶县陈官乡中心小学袁玉红德州市德城区教学研究室李仁霞济南市历城区王舍人实验小学陈桂珍邹城市杏花村小学侯化珍滕州市实验小学逄雪梅青岛经济技术开发区太行山路小学牟元媛烟台市芝罘区建昌街小学陈继霞济宁市霍家街小学梁迎春高唐县清平联校数学（50名）张绪昌济南市市中区教育局梁娟威海火炬高新技术开发区教育教学研究中心郑生志济南市新世界小学李亚枣庄市市中区文化路小学谢毅济南市历下区教育局陈伟东营市胜利实验小学吕健临沭县教师进修学校附属小学步鲁静无棣县第一实验学校曲冬梅烟台市牟平区新牟小学杨玉翠淄博市张店区科苑小学王占霞山东省莘县实验小学臧晓梅临沂沂龙湾小学薛建香青岛市开发区太行山路小学王冬梅潍坊日向友好学校张艳泰安市实验学校孙秀敏聊城市东昌府区民主小学于爱敏威海市第二实验小学彭敏泰安师范附属学校吕冬梅菏泽市牡丹区第二小学丛胜莲曲阜市吴村镇郭店小学李娜滕州市荆河街道中心小学刘仍轩青岛市普通教育教研室张海霞巨野县凤凰办事处民族小学李翠霞济宁市任城区实验小学王艺伟平原县实验小学刘菊香青州市益都街道夏庄小学于蕊泰安市第一实验学校李翠肥城市石横电厂小学李静玲夏津胜利希望小学钱加聪淄博市博山区实验小学孙伟菏泽学院附属小学李伟菏泽牡丹区教研室宋鹏文枣庄市薛城区北临城小学李军日照市教学研究室傅学燕邹平县梁邹小学李晓娥邹城市匡衡路小学郝春红聊城市实验小学王晓艳临沂第九实验小学姜莉莉临沂第二实验小学高春霞博兴县实验小学韩梅菏泽市实验小学于霞济南师范学校附属小学刘燕青岛市李沧区实验小学董琰彦荣成市教育教学研究培训中心谢志平德州市教学研究室张永芳山东省临朐外国语学校刘云霞海阳市凤城街道中心小学王建梅潍坊市坊子区凤凰街道李家小学王红杰青岛市崂山区张村河小学王秀萍济宁外国语学校英语：（35名）张坤霞胶州市常州路小学郭钰峰青岛市李沧区教育体育局教研室呼建勇济南市市中区教育局教学研究室贾芳泰安市第一实验学校王丽敏烟台市芝罘区实验学校纪红山东省青岛师范学校附属小学张学盟济阳县济北小学张薏济南市小辛庄小学张春玲济南市天桥实验小学李艳莱州市双语学校尹若飞临沂市教育科学研究中心张亮淄博市临淄区皇城镇中心小学刘文倩桓台县第二小学张鹤群潍坊市奎文区实验小学朱宏瑜青岛四方实验小学董小梅博兴县第三小学杨敏济宁市任城区济东第二小学刘兴霞临朐外国语学校宋华东营市实验学校杨永梅沂南县界湖镇中心小学杨君凝莒县第四实验小学王霞青岛市实验小学丁国红莱州市柞村镇中心小学马银琴菏泽市牡丹区第八小学王玉丹菏泽市牡丹区第一小学都美威海市实验小学朱桂芬东昌府区北顺小学乔宁淄博市张店区和平小区小学纪凤英青岛市城阳区实验小学张世峰潍坊市坊子区基础教育研究监测中心张慧泰安市第一实验学校成纬妍高唐县第一实验小学张如星临沂市河东区教学研究室李长美菏泽市实验小学崔艳艳德州市实验小学品德与生活品德与社会：（30名）于伟利枣庄市实验学校张东旭即墨市第四实验小学王庆梅邹平县黛溪街道办事处中兴小学吴楠章丘市绣惠镇中心小学盖莹山东师范大学附属小学雅居园校区王君青岛升平路小学管红红郯城县教育局教学研究室贾美玲潍坊日向友好学校商建萍东营市胜利实验小学赵晓惠山东省泰安师范学校附属学校王健青岛四方第二实验小学刘梅山东省泰安市实验学校陈红丽济宁市永丰街中心小学李梓潍坊市坊子区实验小学田玲淄博市张店区科苑小学倪红梅威海市码头小学魏伟莱芜市羊里镇中心小学刘亚丽单县实验小学张蕾青岛文登路小学段红国邹城市第二实验小学朱树民临朐县第一实验小学向冬梅淄博市张店区和平小区小学李利莒南县第二实验小学张为花临沭县实验小学凌云芳临沂老屯小学张传源邹平县西董镇中心小学马玉霞德州市天衢东路小学王朝霞德州市北园小学赵伟伟莱州市虎头崖镇中心小学郭艳烟台市福山区门楼镇佑民中心小学科学：（30名）栾彩霞青岛市人民路第一小学高晓莉滨州市博兴县教研室焦彤济宁市霍家街小学韩玉明枣庄市市中区文化路小学曲学江青岛市金水路小学于树家威海市高新区第一小学张玉柱济南市天桥区教育局教研室李文娟临沂市临沂红旗小学陶春玲莱芜市莱师附属小学尹慧肥城市仪阳中心小学魏晓春临沂市临沂皇山小学赵丽慧德州市平原实验小学单文涛枣庄市薛城区临山小学苏茂村潍坊寿光世纪学校任蕾菏泽市牡丹区第二小学吉风蕾潍坊高新区清池小学曹丽红东营市实验学校刘晔青岛市嘉峪关学校许梅菏泽巨野县凤凰办人民路小学王月玲沂水县沂水镇中心小学庞雷淄博市桓台县第一小学王艳丽临沂市郯城县实验一小马传丽潍坊奎文区教研室张萍临沂市临沂第二实验小学苏明霞济南市章丘市实验小学朱庆立菏泽市定陶县东关小学王波茌平县温陈政法希望小学吕晖烟台市龙口开发区大牟完小郝洪梅济宁任城区二十里铺中心小学李克淄博师专附属小学音乐：（25名）于向阳济南市纬十路小学李昕蔚烟台市芝罘区工人子女小学韩晓路章丘市实验小学姜川青岛湘潭路小学朱玉红济南市历城区华山中心小学庄慧丽青岛市市南区实验小学霍莹菏泽学院附属小学赵鑫枣庄市立新小学王宁济宁市洸河路小学王伟临沭县实验小学张海云临沂经济开发区芝麻墩街道大岗完小王爱华莱芜市钢城区艾山街道中心小学孙瑞君德州市天衢东路小学刘春锋东营市实验学校刘雅娜济宁市霍家街小学总校聂振海滨州市滨城区第三小学孙鲁洁日照市岚山区安东卫街道明珠路小学王燕临沂第四实验小学韩新霞蒙阴县第二实验小学孙丽枣庄市峄城区阴平镇中心小学雷鸣聊城市茌平县信发联合校信发小学马香青州市海岱小学柳柯山东省泰安市实验学校任宝玲博兴县第三小学唐衍超阳谷县实验小学美术：（23名）许敏枣庄市薛城区临山小学李杰德州市实验小学王芹菏泽市单县龙王庙镇中心校王新军东营广饶县花官镇中心小学董诣卿青岛市李沧区永宁路小学胡乃霞临沂市花埠圈回民学校胡丽莉日照市莒县第一实验小学李晓璐滨州市滨城区实验小学王秀珍泰安市岱岳区教育局教研室常青济南市民生大街小学金娟泰安师范附属学校魏学锋潍坊市潍城区永安路小学程敏菏泽巨野县永丰街道办事处中心小学张彦伟潍坊市临朐县第一实验小学胡雪临沂市第九实验小学于广济南市汇才学校阮鸿雁济宁市东门大街小学宋娟临沂市第三实验小学张红艳日照市莒县第一实验小学李燕燕德州市经济开发区长河街道办事处杏园小学陶春梅莱芜钢城区黄庄镇中心小学吴红岭滨州市邹平县第二实验小学沈智勇烟台莱州市三山岛学校体育：（25名）黄巍济宁市教学研究室孙茜青岛文登路小学陈玲日照市岚山区教学研究室徐悦济南市纬十路小学樊旭东单县实验小学邹梅济南市明珠小学郝翠丽昌邑市奎聚街道办事处奎聚小学王兆同临沂第三实验小学周兆洁五莲县育才小学黄莉梅济宁市霍家街小学总校周长存泰安市岱岳实验中学江居然聊城市东昌府区兴华路小学孙毅薛城区双语实验小学刘国华昌乐县实验小学王世玲沂源县南麻镇中心小学吴芳邹平县梁邹小学陈飞莱州市双语学校孙爱霞荣成市世纪小学董永强单县实验小学张洪雨东营市育才学校刘利华汶上县实验小学李伟涛博兴县实验小学马国义东明县东明集镇中心学校史兴军临朐县城关街道魏家庄小学袁君青岛吉林路小学综合实践活动：（22名）刘秋梅宁阳县第一小学贾佩玉青岛师范学校附属小学宋云芝淄博市张店区科苑小学常文萍莒南县第一实验小学姜曰美烟台市牟平区新牟小学陈朝祎潍坊日向友好学校吕海燕烟台市牟平区第二实验小学徐文红济南市文化东路小学王红娟东营市实验学校张薇薇滨州市滨城区第三小学睢艺峰临清市武训实验小学徐欣济南市历城区王舍人实验小学张文静荣成市第二实验小学卜少华青岛人民路第一小学马娜菏泽市牡丹区第二小学周西楠莒县第五实验小学王艳霞莱城区苗山镇见马联小刘晓琳滕州市北辛街道中心小学李静邹平县开元小学张红梅济宁市实验小学孙彦群临沂第八实验小学史伟玲临朐外国语学校信息技术：（15名）卢义峰临淄区金山中学王双双青岛山东路小学孙宝京枣庄市实验学校田元凯龙口市实验小学王翔枣庄市市中区文化路小学付继强肥城市王瓜店街道办事处穆庄小学苗小芸威海市塔山小学于克东桓台县实验小学孙英娟东营市胜利胜华小学于飞山东师范大学附属小学张燕红济宁市市中区教育教学研究中心王燕平菏泽市牡丹区牡丹办事处中心学校冯璐菏泽市牡丹区实验小学郑洁德州市教学研究室刘文娟高密市第二实验小学二、初中（203名）语文：（25名）杨树滨肥城市龙山中学于立国莱芜市莱城区凤城初级中学代士晓山东省日照市实验中学王正玲新泰市实验中学徐立人德州市教学研究室陈万太乐陵市朱集中学崔雪梅淄博市教学研究室张蔚烟台市牟平区实验初级中学王守松山东省长清第一中学初中部孙松梅青岛市市南区教育研究指导中心刘帅淄博市淄川区商家镇中学刘晓凡临沂第二十中学曹忠原潍坊市育才学校王珂滕州市滕东中学鹿晓红中国烟台赫尔曼•格迈纳尔中学魏凤英菏泽市牡丹区第二十一初级中学杨翠青州市海岱学校周存良临朐县柳山镇柳山初级中学史金凤茌平县杜郎口中学王清华山东聊城第七中学郭丽娜济宁市第十三中学梁立娟利津县第二实验学校田道源邹平县黛溪中学杜秀丽临沂第六中学李妮妮山东省济南济微中学数学：（23名）苏晓虎济宁市第十四中学徐利杜郎口中学祁永娜牡丹区第二十一中学孙长智北镇中学曲晓媛烟台三中分校于红岩牡丹区实验中学赵翠珍寿光上口一中王忠强临沂第二十八中学张韦强郓城县侯咽集中学任华中东营市育才学校马德君济南长清第五中学黄丽德州九中李玉花济宁育才中学分校隋淑春青岛第七中学郝尚民山师二附中刘雅琴潍坊广文中学梁全声安丘市教研室蔺丽娟城阳区教体局教研室刘磊滕州市滕南中学赵金霞高唐第一实验中学韩方成微山县夏镇一中夏世珍文登实验中学周洪涛潍坊广文中学英语（24名）王玉青德州市教学研究室孙晓霞山东省青岛第三十九中学李志欣利津县北宋镇第一中学姚青聊城市实验中学韩光亮枣庄市薛城舜耕中学林海燕烟台经济技术开发区第一初级中学张智敏临沂实验中学韩鹏日照市实验学校姜莹莹龙口市第十中学刘晓军郓城县侯咽集镇初级中学刘艳巨野县实验中学刘子江郯城县实验中学卢翠红莱阳市实验中学苏雷山东省泰安东岳中学杨素国淄博市临淄区实验中学徐咏灵济宁市运河实验中学张春梅青州市北关初级中学杨麦之山东省莱芜市陈毅中学张宁德州市第十二中学咸慧临沂第十六中学薛军玲海阳市育才中学魏金君菏泽市牡丹区实验中学陈元琴费县费城镇初级中学陈景琳潍坊市奎文区德润国际双语学校物理：（16名）孙梅山东省青岛实验初级中学胡青云淄博市周村区城北中学许春高莒南县十字路镇第一初级中学薛翠芹泰安市岱岳实验中学张辉聊城市实验中学李钧济南市槐荫区教育局教研室盛正民济宁市第十四中学吕慧叶德州九中杜静邹平县教育局教研室张莉芳利津县凤凰城街道店子中学李明娟日照市莒县第五中学李艳山东省枣庄市第四十一中学孔祥贞沂水县龙家圈镇初级中学张颖青岛市四方区教育体育局教科研中心丛玉凤山东省烟台第十四中学于京霞潍坊高新技术产业开发区北海学校化学：（13名）徐迎春淄博高新区实验中学赵英杰山东省烟台第十中学许勇山东省青岛第四中学李立春济宁学院附属中学闫相友淄博市沂源县西里中学王德秀山东省泰安东岳中学段莉明济宁市第八中学杨富伟莒南县教学研究室孙建枣庄东方国际学校李静东营区第三中学刘海燕潍坊锦程初级中学张延蓉山东省青岛第五十九中学杜延波邹平县教学研究室生物：（15名）苟卓芬东营市实验中学刁艳芳山东省烟台第五中学孙凤琴济南高新区第一实验学校张杰芳淄博市临淄区实验中学李美玲济宁市第十三中学尹美丽山东省潍坊第八中学谷萍威海环翠国际中学李成广邹平县黄山实验初级中学亓清华莱芜市莱城区方下中心中学刘为利日照第二实验中学苗国晶德州市第十一中学孙晓燕昌邑市柳疃镇柳疃初级中学陈中华青岛经济技术开发区第四中学刁梦杰菏泽市牡丹区第二十一初级中学田润萍平邑兴蒙学校思想品德：（14名）李欣泰安市泰山学院附属中学吴勇强胶州市第六中学申永湘日照市东港区涛雒镇第二初级中学何冬梅东营市育才学校王瑞超临沂第三十二中学何斌山东省济南古城中学孙梅菏泽市牡丹区第二十二初级中学滕丽红山东省昌乐二中魏晶晶济宁市第八中学李敏山东省莱芜市吴伯箫学校刘淑敏威海市经济技术开发区新都中学赵兴舒聊城市实验中学王建英巨野县教学研究室郝彬临沂市河东区益民实验中学历史：（12名）宋丽华山东省泰安东岳中学蔡宝芳东营市东营区第一中学马晓琳菏泽市牡丹区实验中学肖桂勋济宁学院附属中学种艳斌薛城奚仲中学安波济宁市实验初中王冬菊成武县成武镇中心中学侯淼济南外国语学校崔晓雪无棣县第一实验学校李蕊德州市第五中学韩继香临沂第三十一中学地理：（13名）高海英济宁市育才中学分校郭成强青岛市市北区教育体育局王静滕州市教学研究室刘岩泰安市泰山区泰前中学赵娟菏泽市实验中学燕静山东省济南实验初级中学邱忠明微山县实验中学相启梅蒙阴县教育局教学研究室赵海燕德州市第十一中学邵丽敏乳山市教学研究中心江皓山东省青岛第二十三中学吴艳芳临清市京华中学音乐：（9名）曲彬淄博市张店区实验中学徐静临沂市兰山区教体局高娟巨野县第一中学徐光超单县郭村初级中学沈云倩莱州市双语学校刘金萍潍坊市潍城区教科研培训中心王义伟济宁市第十五中学邓静德州市第九中学张丽聊城市教育局美术：（10名）孙文姬淄博市张店区实验中学范文清临沂沂南县第四中学董静菏泽巨野县教研室毛琳琳菏泽市牡丹区第二十一中学邓颖莱芜市莱城区花园学校吴玉丽滨州博兴县曹王镇第一中学吴立梅泰山学院附属中学窦秋婷济宁市第八中学项怡青岛市第二十四中学宋宝济南市稼轩初级中学体育与健康：（12名）赵飞山东省淄博第十八中学徐则仁山东省五莲县第二中学孙峰邹平县孙镇初级中学王勇济宁市第九中学石敬东山东聊城第六中学田兴梅巨野县高级中学王彬山东聊城第八中学李新忠菏泽市牡丹区第二十二初级中学赵汝东东营市晨阳学校马毅铭山东省济南第五十六中学杨振宇德州市第十一中学娄红山东省枣庄市第十二中学综合实践活动：(8名)冯光国济南市历城区教学研究室李凤真菏泽市牡丹区实验中学张春芳荣成市教育教学研究培训中心李晓鹏昌乐县实验中学李清季日照市教学研究室杨进忠临沂市第二十四中学李培青岛市中学综合实践教育中心刘西田新泰市羊流镇初级中学信息技术：（9名）丛宏威海火炬高技术产业开发区第一中学杨秀艳德州市第九中学王玉春聊城市教研室薛馨山东省青岛市第二十三中学翟涛淄博市淄川区双沟中学王世法济南市长清区乐天中学王璇济宁市第十五中学徐晖郯城县实验中学公彦利临沂第二十二中学三、高中（118名）语文：（13名）段淑君临沂第十八中学刘庆华山东省实验中学王慧山东省枣庄市第八中学（南校）杨安宝莱芜市教学研究室万福成济南市教学研究室韩炳秀山东省青岛第十九中学杨志刚莒县第一中学武育新济宁市第一中学秦涛诸城市实验中学孟黎临沂第三中学刘霞山东省博兴第一中学孙忠华山东省牟平第一中学周爱梅山东省泰安第二中学数学：（12名）蒋海燕梁山县第一中学庄增臣山东师范大学附属中学林宝磊山东省实验中学魏清泉山东聊城第二中学高峰青岛二中分校郭允远临沂市教育科学研究中心郝敬莲山东省菏泽市第一中学姚庆霞山东省日照实验高级中学王先堂诸城第一中学石菁泰安市第一中学宫忠胜山东省潍坊第一中学刘金枣庄市教学研究室英语：（11名）陶蔚五莲县第一中学李敏山东师范大学附中刘雪慧临沂第二中学蒋积广广饶县第一中学石卉德州市第一中学张慧燕曲阜市杏坛中学孙奕烟台第一中学李胜东莱芜市第一中学夏竹慧威海市第二中学于水清即墨市第一中学李艳荣菏泽市第二中学物理：（9名）王光儒山东省泰安第二中学赵斌山东省青岛第二中学崔洪文山东省平邑第一中学李洪青德州市第一中学张西星山东省聊城第一中学王安伟山东省日照实验高级中学赵建军莱州市教学研究室李清华山东省安丘市实验中学曲曙光山东省烟台第三中学化学：（11名）。
日照市岚山区实验中学三年规划
坚持内涵发展打造特色学校——日照市岚山区实验中学2014—2016年学校发展规划日照市岚山区实验中学于2011年8月成立，2012年9月迁至新校区。
学校总投资1.2亿元，是近年来区委、区政府单笔财政投资最大的建设项目。
学校建设依据省级规范化学校建设标准，进行校舍建设和内部基本配套，基本建成数字化校园。
学校实施“绿化、亮化、美化”工程，是一所依山傍海、钟灵毓秀、环境优美、风格别致的开放示范现代化海滨学校。
在岚山区委区政府的正确领导和区教育局的精心指导下，逐渐找到了自身发展的方向和目标。
一、校情分析经过三年的努力和发展，实验中学被命名为“市级规范化学校”，并获得市级依法治校示范校、市级平安和谐校园、市级健康示范学校、市级巾帼文明岗、岚山区文明单位、岚山区教学工作先进单位、区直机关先锋基层党组织、区五四红旗团组织等荣誉称号。
（一）学校发展理念三年来以创办卓越品牌学校为目标，遵循“理念引领，文化奠基，课程保障，机制创新”的发展策略，以“博学日新，德美天下”为校训，以“成就师生炫丽人生”为办学宗旨，大力实施“六个一”（“教师一加一，学生一选一，学校一展一”）目标要求，逐步形成学校办学思想体系。
在短短的两年多时间，学校坚持科学发展，跨越发展，办学特色初步彰显，“创新竞进、和谐共生”的优良校风和“博取精修博育善导”的优良教风正在逐步形成，教育教学质量大踏步提高，赢得了良好的社会声誉。
（二）教师队伍状况日照市岚山区实验中学现有44个教学班，2331名学生；教职工163人，其中专业教师162名，分析如下：1.职称结构：高级职称26名，中级职称98名，初级职称34名，其他4名。
2.学历结构：研究生5人，本科154人，本科以下3人.3.年龄结构：50岁以上5人，45-49岁24人，40-44岁 53人，35-39岁 62人，30--34岁14人，30岁以下4人，平均年龄42岁。
4.骨干结构：市级骨干教师12人, 市级教学新秀7人;区级骨干教师16人, 区级教学新秀8人;市级优秀教师2名；区级优秀教师41人，区级优秀班主任5人。
2011莒县第二届县教学新秀名单
关于对第二批莒县学科带头人、教学新秀评选结果的公示
根据莒县教育局《关于评选第二批学科带头人和教学新秀的
通知》(莒教发〔2011〕7号)精神，在各学校遴选、推荐的基
础上，县教育局组织专家评审组共评选出第二批学科带头人133名，教学新秀236名。
为确保评选工作公开、公平、公正，按照
有关规定，现予以公示（名单附后）。
公示期为2011年6月4日
至6月10日。
如对人选有异议，可在公示期内通过来信、来电、来访等形式向县教育局反映情况。
以组织名义反映的，需在材料
上加盖单位公章；以个人名义反映的，请用本人真实姓名，并告
知联系办法。
联系电话：6207711(监察室) 6207713（教研室高中组）62223407（教研室初中组）6207720(教研室小学组) 6220239(职教科) 6216972（托幼办）
一、县学科带头人
初中段（39人）
二、县教学新秀
小学段（88人）。
0、兰州市第十届中学教学新秀(数学)评选总结(2011.4.30)
兰州市第十届中学教学新秀（数学）总评课堂教学评议总结兰州市第十届中学教学新秀（数学）总评工作于9月13日—15日在兰州二中高二年级进行。
共有十八位教师通过抽签选课、独立备课、现场做课、课后自评等环节参加教学新秀（数学）课堂教学总评活动；五位评委以高度负责的态度，坚持公平、公开、公正的原则，客观、严格、准确的对参评教师的课堂教学进行评价。
评选中设课堂教学观摩环节，参评教师的成绩由评委评价分值和观摩教师评价分值按比例综合计算，由计分员按照一定的权重进行核算，采取现场亮分、现场公布成绩的形式进行评选。
一、总体印象：参赛老师都能认真对待、积极准备，自觉转变教学观念，积极探索课堂教学新方式，在优化课堂结构、教学方法多样化、教学手段现代化等方面充分展现了个人的素养。
1、知识与能力方面2011年9月13日由省级示范性高中七位教师进行“直线的方程（两点式）”同课异构教学。
多数教师教案有新意，具有新课程理念；参评教师在课堂教学过程，能够恰当的设计导入新课，知识结构安排合理，条理清晰，课堂容量适中，练习目的明确，师生双向交流活跃。
如：外国语高中严莉老师的教学设计，教学内容环环相扣，承上启下，过度自然，教学内容由浅入深，由简到繁，分析问题、解决问题层层推进，整节课教学方法灵活新颖，过程与结果，天衣无缝，在启迪学生思维与培养学生能力做了大胆的探索。
2011年9月14日由市属学校高中七位教师进行直线的方程（一般式）同课异构教学。
参赛教师重视基础知识、创新意识和实践能力的培养，面向全体，教材分析较为深入，教材的把握较好，层次分明。
教学活动符合大纲及教材要求，符合学生实际。
如：铁五中齐占权老师的课堂教学，重点突出，过渡自然，能面向全体学生，充分、适时、灵活、有效地运用启发式、讨论式、合作式等教学法，课堂气氛融洽，从而发展了学生的思维能力。
铁三中单文鹏老师的网络作业符合教育形势的发展。
2011年9月15日由市属学校高中四位教师进行两直线位置关系（平行）同课异构教学。
2020年度日照教师副高晋级公示
2020年度日照教师副高晋级公示（最新版）目录1.2020 年度日照教师副高晋级公示背景2.公示对象和条件3.公示时间和地点4.公示文件和联系方式5.社会监督和反馈正文2020 年度日照教师副高晋级公示一、2020 年度日照教师副高晋级公示背景根据我国教育部门相关规定，教师职称晋级是衡量教师业务水平和教学能力的重要手段，旨在激发教师队伍的活力，推动教育事业的发展。
日照市教育局近日发布了 2020 年度教师副高晋级公示，旨在提高教师队伍整体素质，为广大学生提供更优质的教育服务。
二、公示对象和条件本次公示的对象为日照市范围内符合副高晋级条件的教师。
具体条件包括：具备相应的教师资格证书，有良好的师德表现，教育教学业绩突出，具有较强的教育教学研究能力，以及符合国家和地方教育政策规定的其他条件。
三、公示时间和地点公示时间为 2020 年某月某日至某月某日。
公示地点为日照市教育局官方网站和相关公告栏。
公示期间，任何单位和个人均可查阅相关材料，对公示对象提出意见和建议。
四、公示文件和联系方式公示文件包括教师副高晋级名单、晋级条件、教育教学业绩等相关材料。
如有疑问或意见，可联系日照市教育局相关部门，联系电话：xxxxxxxx，邮箱：xxxxxxxx。
五、社会监督和反馈日照市教育局欢迎社会各界对教师副高晋级公示进行监督，对公示对象的意见和建议请在公示期内提出。
教育局将对反映的问题进行认真核查，并根据实际情况作出相应处理。
公示期结束后，将根据社会监督情况和核查结果，确定最终的晋级名单。
总之，2020 年度日照教师副高晋级公示旨在选拔优秀教师，提高教育教学质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物理 五莲三中 艺术 莒县陵阳初中 艺术 东港区河山中心初中 艺术 日照市新营中学 艺术 岚山头一中 艺术 岚山碑廓中学 艺术 日照经济开发区中学 艺术 东港区两城中心初中 艺术 五莲二中 艺术 岚山区后村镇初级中学 艺术 日照市实验学校 英语 莒县刘官庄二中 英语 莒县三中 英语 莒县城阳一中 英语 莒县五中 英语 日照市实验中学 英语 日照港中学 英语 日照市实验学校 英语 岚山头街道第一初级中学 英语 岚山黄墩中学 英语 东港区三庄中心初中 英语 东港区河山中心初中 英语 日照开发区第三中学 英语 五莲中至初中 英语 五莲许孟初中 语文 莒县峤山一中 语文 莒县店子初中 语文 莒县棋山二中 语文 莒县五中 语文 莒县棋山四中 语文 莒县安庄初中 语文 日照市实验中学 语文 日照市新营中学 语文 岚山头街道一中 语文 岚山巨峰一中 语文 日照经济开发区中学 语文 东港区北京路中学 语文 东港区日照实验高中 综合实践 日照经济开发区中学 综合实践 莒县果庄初中 综合实践 莒县棋山四中 综合实践 莒县果庄初中 地方课程 岚山虎山中学
汤怀敏 徐田玲 安丰顺 李勇 张鹏 苏 娜 苏诚 陈常征 冯展荣 马凤玲 周莹莹 邓 玲 刘宝倩 王 强 王玉娟 王玉芳 秦琼 李鑫 高晓艳 郭翠芹 王训兰 马秀伟 李丽萍 秦竹梅 胡增云 王学军 崔纪顺 赵建海 伊恕妍 陈奎营 邱玉平 吴孝梅 李晓 王妍 李娜 程静静 杨翠梅 卢燕 王桂峰 金辛芳 李娜 尹世强 尹建廷
第二批日照初中教学新秀
姓名 陈龙梅 安杰 徐凡一 杨晓燕 郑世满 任丽丽 孟凡艳 裴杰灵 潘维娜 庄甲田 李美 方伟 郑世奎 张莉 孟令伟 郭江华 许崇菊 孙全功 尹玉 蔡佳 王再兴 王显锋 侯青 许传玲 尚延田 戴方辉 李业鹏 张庆玲 杨芳 陈艳 王志军 李照粉 李本义 张瑜 王萍 孙成芬 吕敏 曹秀芬 刘元玲 周立娟 张敏 王金伟 王延宝 叶连芬 学科 地理 地理 地理 地理 化学 化学 化学 化学 历史 历史 历史 历史 历史 生物 生物 生物 生物 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 思品 思品 思品 思品 思品 思品 思品 思品 体育 体育 体育 体育 物理 物理 物理 物理 物理 单位 莒县招贤一中 日照市实验中学 岚山虎山中学 东港区西湖中学 莒县招贤二中 日照市新营中学 日照市实验学校 东港区实验二中 莒县五中 莒县夏庄一中 日照市新营中学 岚山头一中 五莲汪湖初中 日照港中学 岚山后村镇初级中学 开发区中学 东港区实验二中 莒县果庄初中 日照市实验中学 日照市新营中学 日照港中学 日照市实验学校 岚山后村中学 开发区实验学校 东港区南湖中心初中 五莲二中 五莲中至初中 莒县闫庄初中 安东卫一中 岚山高兴中学 开发区实验学校 五莲石场初中 五莲中至初中 日照港中学 日照市实验学校 岚山虎山中学 巨峰一中 开发区实验学校 日照一中 莒县五中 日照市新营中学 岚山头一中 碑廓中学 开发区实验学校