2020学校推广普通话宣传周活动总结(3篇)
2020学校关于全国推广普通话宣传周活动总结精选5篇
2020学校关于全国推广普通话宣传周活动总结精选5篇学校关于全国推广普通话宣传周活动总结1今年的推普周活动主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。
我校围绕这个主题，从实际出发，开展了一系列的活动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响推及社会和家庭，形成推普合力，使本届推普周工作取得了一定的成效。
为了今后更好地做好推普工作，现对推普周活动情况总结如下：一、明确指导思想学校是推普工作的主阵地，我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校上下、课堂内外形成说普通话的风气，使我校的推普工作深入发展。
二、领导重视层层落实我校历年都成立推普工作领导小组，由校长任组长，制定措施，不断提高推普工作水平，推普工作做得扎实有效。
三、活动开展：1、标语口号展示。
通过校内的电子屏幕上滚动播放构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
讲普通话，写规范字，做文明人。
普通话是校园语言，普及普通话，从孩子抓起。
说普通话，交四方友。
青少年要做推广普通话的积极分子。
普通话是教师的职业语言等标语，营造普及普通话的语言环境，进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共场合、正式场合说普通话的良好风气。
2、利用推普广播向全校师生宣读了《倡议书》。
3、每个班级出一期含推普内容的黑板报。
4、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”，对路人宣传推普周的相关知识。
通过一系列推普周活动的开展，全校师生进一步提高了规范使用祖国语言文字的意识。
讲普通话，写规范字已成为全校师生的自觉行为。
我们将以推普周为契机，不断加大依法推进的力度，使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化而不懈地努力。
学校关于全国推广普通话宣传周活动总结2一、指导思想以广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
2020学校推广普通话宣传周活动总结(3篇)
2020学校推广普通话宣传周活动总结（3篇）：学校活动总结推广普通话2020学校推广普通话宣传周活动总结第一篇：2020年9月14日―20日是第23届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：同讲普通话，携手进小康。
在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。
现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，各方齐抓共管在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。
推普周期间，学校政教、大队部、信息组、教导处、后勤根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。
二、营造校园推普环境，加大宣传力度1.我校除悬挂”讲普通话，写规范字，做博雅人”这类永久性的宣传语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣传图片，每班教室每个办公室悬挂书法字画、设置书法专栏以及学校网站、师生博客，积极宣传《国家通用语言法》《中小学汉语言知识》形式，营造良好的推普氛2.举行以普及普通话为主题的升旗仪式。
9月17日在升国旗仪式上做推了广普通话的宣传演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普计划贯彻给全校师生。
三、开展丰富的主题活动，寓教于乐（一）学生活动1.开展”争当社会用字小医生”的社会用字调查活动六年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字，以班汇总交流。
据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千余个。
2.我给父母当老师在”推普周”里，我校一年级开展了”我给父母当老师”活动。
学校推广普通话宣传周活动总结8篇
学校推广普通话宣传周活动总结8篇第1篇示例：近日，学校举办了一场推广普通话宣传周活动，旨在提倡全校师生都要使用规范的普通话进行交流，提高语言表达能力，增强语言沟通交流能力，促进学校文化的发展。
活动持续了一周的时间，通过丰富多彩的活动形式，取得了良好的效果，取得了圆满成功。
为了引起师生的积极性，学校开展了各种主题活动，如普通话演讲比赛、普通话朗诵比赛、普通话歌曲演唱比赛等，吸引了众多师生的参与。
通过这些比赛，不仅锻炼了学生的口才表达能力和自信心，还提高了他们对普通话的运用能力，培养了他们的语言艺术修养。
学校还组织了一系列的讲座和专题培训，邀请了专业的语言教育专家和普通话培训师为师生们进行普通话的培训和指导。
通过专业的指导和讲解，师生们更加深入地了解了普通话的重要性和规范用法，从而提高了他们的语言表达能力和沟通交流能力。
学校还利用校园广播、宣传栏、海报等多种宣传方式，广泛宣传普通话宣传周活动，并且定期举办有奖互动活动，吸引更多的师生参与进来。
通过这些宣传和互动活动，增强了师生们对活动的认同感和参与度，使活动更加生动有趣、富有激情。
学校还特别邀请了普通话标准评测专家进行现场听力测试和口语评测，对参与活动的师生进行评估和指导，帮助他们纠正语音、语调和用词等方面的错误，提高他们的普通话水平。
通过这种实时的评测和指导，有效提高了师生们的普通话表达能力和准确性，使活动效果更加显著。
第2篇示例：学校推广普通话宣传周活动总结近日，我们学校举办了一场别开生面的活动——普通话宣传周。
这个活动旨在增强学生普通话口语表达能力，提高全校师生的普通话水平，让更多的同学学会用规范的普通话进行交流。
经过一周的精心准备和开展，这场活动不仅给全校师生带来了一场语言的盛宴，也激发了大家对学习普通话的热情。
我们在活动开始前就进行了详细的规划和准备工作。
各个班级积极组织学生进行普通话口语比赛，选拔出了优秀的学生代表参加活动。
在校园内贴满了宣传海报，引起了全校师生的关注，营造了浓厚的学习氛围。
关于学校推广普通话宣传周活动总结（通用15篇）
关于学校推广普通话宣传周活动总结（通用15篇）关于学校推广普通话宣传周篇19月16日至22日，学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教学副校长任副组长，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，以确保此项工作正常进行。
二、开展多种活动，强化宣传力度。
1、在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园围墙上悬挂了推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围；2、每班召开了一次普通话主题班会，介绍推广普通话和使用规范字的意义；3、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字；4、办了一期推普手抄报，激发了学生学习和讲普通话的积极性；5、开展了一次“小手拉大手”活动，学校印发了“请说普通话、写规范字”，由学生带给家长，扩大宣传效果；6、开展了“我给父母当老师”的活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言、方音及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳；7、在教室内开展了纠错活动，对手抄报、学习园地、作业及校园内带有文字的地方进行检查、纠正。
经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。
使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。
学校领导认为，我们应最大程度的发挥学校的示范作用，将推普工作向深层次推进。
利用小学全体学生这个庞大群体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。
2020中学推普周活动总结(3篇)
2020中学推普周活动总结（3篇）：学校活动总结推广普通话2020中学推普周活动总结第一篇：望海中学一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，学校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进学校素质教育进程。
2020年9月14日至20日是第23届全国推普周，为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，望海中学在今年的推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
一、制定具体的活动实施方案，进行有效的舆论宣传在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗，学校电子屏幕上显示”说好普通话，迈向新时代”宣传标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
二、开展形式多样的推普活动1、开展＂推门听课＂活动为全面深化推普活动，打造高效课堂，提高教育教学质量和促进教师专业化成长，我校定于2020年9月14日至9月220日开展＂推门听课＂活动。
校长王圣镈同志亲自带领学校行政和骨干教师分四组走进教室＂推门听课＂，聚焦课堂，深入了解教师授课和学生上课情况。
2、举办朗诵、演讲比赛活动结合”9.18”防空应急疏散演练，我校积极开展学生朗诵比赛、演讲比赛活动。
九年级（18）王洪生同学进行了《国耻不能忘，爱国驻心中》演讲，高一（12）班全体同学进行了《中华颂》诗歌朗诵，以此促进学生自觉练习普通话，提高普通话水平。
学校将在各级领导和全校师生的支持下，以推普周活动为契机，以增强全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，使学校的语言文字工作再创佳绩。
2020中学推普周活动总结第二篇：2020年9月14日――20日是第23届全国推广普通话周，根据上级文件精神和安排，中学统一安排部署，我威高中学各小学、幼儿园都结合本校(园)特色开展了一系列推广普通话的活动，并取得了很好的效果。
一、营造氛围威高中学在学校内外悬挂本次推普周的主题标语”说好普通话，迈进新时代”、做推广普通话主题板报、通过电子屏显示推广普通话标语、国旗下讲话等活动，营造推广普通话推行规范汉字的氛围，增强全体师生及家长的语言规范意识和推广普通话、说普通话的意识。
2020年学校推普周活动总结5篇
推普周活动总结（一）9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，以““同讲普通话，携手进小康””为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。
现将推普活动状况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第23届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。
本次活动分为如下几个阶段：(一)9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“同讲普通话，携手进小康”等进行用心有效的宣传。
2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传动员，布置本活动周的资料。
透过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉使用普通话和规范字，使全校师生用心参与到推普周活动中。
3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。
组织全体教师认真学习了《国家通用语言文字法》、《XX省通用语言文字条例》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。
(二)9月15日班级制订推普活动计划，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)9月16日——19日各班开展推普活动。
(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。
让学生办一期写规范字，说普通话的主题手抄报。
2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。
班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
小学2020年推广普通话宣传周活动总结(3篇)
小学2020年推广普通话宣传周活动总结（3篇）：推广普通话小学2020年推广普通话宣传周活动总结第一篇：今年的推普周主题：”同讲普通话，携手进小康”.在刚刚过去的9月14日到9月20日第二十三届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
为了今后更好的做好”推普”工作，现对推普活动情况总结如下：一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。
召集全体师生在升旗台前集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
二、倡议全体学生征集推普口号：”说普通话，写规范字，做文明人。
”“我中国娃，要说普通话。
”增添了活动的气氛。
三、组织全校师生开展啄木鸟行动。
在校园内开展”啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。
四、大队委员自制推普手抄报，走向街道、走向社区，宣传普通话，以促进普通话宣传工作的深入开展。
五、利用红领巾广播台进行推普宣传。
校园里充满了浓厚的推普氛围。
通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。
六、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。
通过开展第十八届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。
学校推广普通话宣传周活动总结7篇
学校推广普通话宣传周活动总结7篇第1篇示例：学校推广普通话宣传周活动总结为了进一步推动普通话教育，提升学生语言能力，我校在近期举办了一场别开生面的“普通话宣传周”活动。
经过一周的精心策划和组织，这场活动圆满落幕，取得了令人满意的效果。
一、活动内容为了吸引更多学生参与，我们在活动中设置了丰富多彩的内容。
首先是开幕式，由学校领导亲自致辞，并邀请了专业的普通话老师进行现场演讲，鼓励学生积极参与普通话学习。
接着是普通话口语比赛，在这一环节中，学生们展示了自己在普通话口语方面的表现，展现出了良好的学习成果。
我们还开展了普通话歌曲演唱比赛、普通话阅读比赛等一系列活动，丰富了活动的内容，吸引了更多同学的参与。
二、活动效果经过一周的活动推广，我们看到了明显的效果。
首先是学生们在普通话学习方面的积极性得到了极大提高，很多同学表示通过这次活动更加重视普通话的学习，希望能够在日常生活中更加流利地运用普通话。
其次是同学们之间在语言交流方面的能力明显增强，普通话的使用频率明显提升，使学校内部的语言环境更加浓厚。
三、展望通过这次“普通话宣传周”活动的成功举办，我们也看到了一些不足之处。
在未来的活动中，我们将进一步细化活动内容，增加互动环节，促进同学们之间在普通话学习中的交流与合作。
我们还会加强对普通话教学的宣传力度，推动学校内部普通话教学的深入开展，使更多学生受益。
这次“普通话宣传周”活动不仅提升了同学们的语言能力，也拉近了同学们之间的距离，营造了一个更加融洽的学习氛围。
我们相信，在学校领导的重视下，普通话教育将会迎来更加辉煌的明天！第2篇示例：近期，我们学校举办了一次推广普通话宣传周活动，旨在提高学生的普通话水平，增强他们的语言表达能力。
此次活动得到了全校师生的积极响应和参与，取得了良好的效果。
在本次活动中，我们学校组织了一系列丰富多彩的活动，包括普通话演讲比赛、普通话歌曲演唱比赛、普通话口语大赛、普通话常用口头禅宣讲等。
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结范文5篇
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结范文5篇全国推广普通话宣传周征文竞赛的宣传和落实工作是非常有力的，为广大师生营造了一个良好的语言环境，“说好普通话用好规范字”已成为师生之间沟通交流的标尺。
以下是小编整理了关于2020全国推广普通话宣传周学校活动总结学习素材5篇，希望你喜欢。
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇一9月_日至_日是第二十一届全国推广普通话宣传周，__学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
现总结如下：推普周期间，学校利用LED屏宣传栏宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。
以乡政府牵头，组织社区中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。
学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏黑板报手抄报学习园地作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正;利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比;利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义;开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。
总之，全校在整个推普周期间有组织有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇二今年9月_—_日是第_届全国推广普通话宣传周。
活动情况如下：我校利用校园宣传栏，LED屏，进行以“说好普通话，迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动，对全校师生进行一次总动员，进一步促进学校“推普”工作的良好开展。
在校园文化长廊张贴以宣传语言文字工作为内容的刊板，营造“推普”氛围。
学校全国推广普通话活动周总结范文9篇
学校全国推广普通话活动周总结范文9篇第1篇示例：学校全国推广普通话活动周总结自从我校决定开展全国推广普通话活动周以来，整个校园都被普通话的氛围所包围。
每一个角落都充满了普通话学习的气息，同学们纷纷投入到活动中，取得了显著的效果。
在这个活动周即将结束之际，我们不妨来总结一下这次活动的收获和成果。
本次活动吸引了全校师生的广泛参与。
在活动周期间，学校举办了各类普通话大赛、演讲比赛、普通话口语培训等活动，每个班级都积极组织学生参加，使得全校师生都参与到了学习普通话的热潮之中。
通过这些活动，同学们不仅提高了普通话水平，也增强了语言沟通能力，使得校园氛围更加融洽。
本次活动取得了明显的成效。
活动周期间，学校对学生的普通话水平进行了测试和评比，结果显示，大部分学生的普通话水平有了显著提高。
学校还邀请了专业的普通话老师进行讲座和指导，帮助同学们更好地掌握普通话发音和语调，提升表达能力。
学校还积极与家长合作，鼓励他们与孩子一起参与普通话学习，形成学校、家庭、社会共同推广普通话的合力。
这些举措的有效实施，为全校师生提供了一个良好的学习环境，使得普通话活动周取得了圆满成功。
本次活动周也促进了学校之间的交流与合作。
在本次活动周中，学校还邀请了其他学校的师生参与，进行普通话交流和比赛。
通过与其他学校的交流，同学们不仅增加了对普通话学习的兴趣，也拓宽了视野，学到了更多的知识。
学校之间的交流与合作也为未来的校际合作打下了良好的基础，为学校的发展注入了新的活力。
本次学校全国推广普通话活动周圆满结束，取得了丰硕的成果。
通过这次活动，同学们不仅提升了普通话水平，也增强了语言沟通能力，促进了学校内外的交流与合作。
活动周的成功举办，将为学校未来的普通话教育工作提供宝贵经验和模范，为全面提升学校的综合素质奠定良好基础。
希望在未来的日子里，学校能继续开展类似的活动，为广大师生创造更好的学习环境和条件。
【2000字】第2篇示例：学校全国推广普通话活动周总结为了推动全国范围内推广普通话的工作，提高全民语言表达能力，我校在近期开展了一场别开生面的普通话活动周。
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结范文5篇
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结范文5篇2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇一9月_日至_日是第二十一届全国推广普通话宣传周，__学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
现总结如下：推普周期间，学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。
以乡政府牵头，组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。
学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正;利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比;利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义;开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇二今年9月_—_日是第_届全国推广普通话宣传周。
活动情况如下：我校利用校园宣传栏，LED屏，进行以“说好普通话，迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动，对全校师生进行一次总动员，进一步促进学校“推普”工作的良好开展。
在校园文化长廊张贴以宣传语言文字工作为内容的刊板，营造“推普”氛围。
同时，举办班级黑板报展评、书画评比以及小手拉大手等互动，积极宣传《国家通用语言文字法》，营造“人人学讲普通话，个个争当文明人”的浓烈推普热潮，让“讲普通话，写规范字”成为一种习惯。
同时开展了校园内外“啄木鸟纠错”行动。
2020学校普通话宣传周活动总结精选5篇
2020学校普通话宣传周活动总结精选5篇做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。
今天小编就给大家整理了学校普通话宣传周活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!学校普通话宣传周活动总结1x小学全体师生隆重开展推普周签名活动。
为落实此项活动，该校结合实际，积极部署，紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”宣传主题，四个一落实推普周活动。
总结如下：一是各班落实一个宣传口号。
学校要求各班教室张贴关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比如“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。
二是全校师生签一个约定。
利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话，迈进新时代”，并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。
三是各班落实一项活动。
利用晨会、班会，各班或朗诵比赛，或讲故事比赛，落实一项推广普通话活动。
锻炼学生大声朗诵能力的同时，培养学生自信心和表达能力。
四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。
每天早晨8：40——9：20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进行诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话能力，又增长见识，落实知识积累。
据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参与各项活动，为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。
学校普通话宣传周活动总结2为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。
在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。
2020学校推广普通话宣传周活动总结(3篇汇总).doc
2020学校推广普通话宣传周活动总结第一篇2020年9月14日―20日是第23届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是同讲普通话，携手进小康。
在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。
现对本次推普活动总结如下一、领导高度重视，各方齐抓共管在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。
推普周期间，学校政教、大队部、信息组、教导处、后勤根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。
二、营造校园推普环境，加大宣传力度我校除悬挂“讲普通话，写规范字，做博雅人”这类永久性的宣传语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣传图片，每班教室每个办公室悬挂书法字画、设置书法专栏以及学校网站、师生博客，积极宣传《国家通用语言法》《中小学汉语言知识》形式，营造良好的推普氛举行以普及普通话为主题的升旗仪式。
9月17日在升国旗仪式上做推了广普通话的宣传演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普计划贯彻给全校师生。
三、开展丰富的主题活动，寓教于乐（一）学生活动开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动六年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字，以班汇总交流。
据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千余个。
我给父母当老师在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。
要求每位学生都担任“小小推普员”，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结范文5篇-工作总结范文
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结范文5篇-工作总结范文全国推广普通话宣传周征文竞赛的宣传和落实工作是非常有力的，为广大师生营造了一个良好的语言环境，“说好普通话用好规范字”已成为师生之间沟通交流的标尺。
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2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇一9月_日至_日是第二十一届全国推广普通话宣传周，__学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
现总结如下：推普周期间，学校利用LED屏宣传栏宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。
以乡政府牵头，组织社区中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。
学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏黑板报手抄报学习园地作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正;利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比;利用主题班会，举行”说好普通话，迈进新时代”主题班会活动;组织学生朗读诗歌课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义;开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。
总之，全校在整个推普周期间有组织有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。
2020全国推广普通话宣传周学校活动总结篇二今年9月_—_日是第_届全国推广普通话宣传周。
活动情况如下：我校利用校园宣传栏，LED屏，进行以“说好普通话，迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动，对全校师生进行一次总动员，进一步促进学校“推普”工作的良好开展。
在校园文化长廊张贴以宣传语言文字工作为内容的刊板，营造“推普”氛围。
普通话推广周活动总结（5篇）
普通话推广周活动总结我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。
在普通话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。
一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。
结合我校实际，开展活动。
一、加强宣传，明确意义。
我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。
以“普通话是我们的校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。
二、领导带头，力促“推普”我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。
召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。
三、营造环境，渲染气氛在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。
校园内我们在显目地方设置提示牌：①请讲普通话，请用文明语。
②学好普通话，方便你我他。
③推广普通话，你讲我讲大家讲。
通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。
四、落实措施，成绩突出今后，我们将认真总结经验，把推广普通话活动做得更深入，争取取得更大的成绩。
普通话推广周活动总结（二）一、高度重视加强组织为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。
由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
二、营造良好宣传氛围三、形式多样内容丰富2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画，推普五字歌，在醒目位置布置普通话宣传橱窗，并且设立一处永久性宣传园地。
普通话宣传周活动总结范文（5篇）
普通话宣传周活动总结范文为全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，发动各班级开展了形式多样的宣传活动，大力开展“推普周”宣传活动。
现将我校推普周活动情况总结如下：一、认真学习，明确意义。
我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和____《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容。
学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。
二、全面谋划推普周活动。
为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长的第____届推普宣传周活动领导小组，由校长组长，副校长担任副组长，成员由各处室主任及语文教师组成。
结合学校实际制定具体计划，在计划落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。
三、创新宣传手段，开展丰富活动，实际效果突出我校在____月____日国旗下的讲话活动中，校长亲自做了题为“普通话，我们的校园语言”的讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
我们主要做了以下几方面的工作：(1)在校园中布置宣传阵地，在学校内设立了许多永久性的宣传标牌，使整个校园处处充满推普周的推普氛围，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果，充溢着浓浓的推普氛围。
(2)充分发挥校园广播室的语言文字宣传示范作用，广播站每天坚持三次广播，宣传《国家的语言文字法》内容以及推普周和我校语言文字规范化工作等方面的最新情况，以最规范、化的形式呈现给广大老师和同学，受到了老师、同学和家长的极大欢迎，形成了校园的又一道美丽风景线。
(3)每个班级出一期以推普为主题的板报，上面有推普主题，有推普标语，形成一个专栏。
(4)在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。
推广普通话宣传周活动总结最新5篇
2020推广普通话宣传周活动总结最新5篇推广普通话宣传周活动总结1我校结合实际状况，根据《省教育厅省语言文字工作委员会关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》，全力动员、广泛宣传，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
现将工作总结如下：1、加强组织领导。
为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。
同时，要求各班班主任成立相应组织。
2、制定周密活动方案。
围绕本届推普周主题“说好普通话，圆梦你我他”。
结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。
为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。
在本届宣传周来临之际，首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。
其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生用心说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，透过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的用心性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。
如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛活动等。
构成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的用心性。
6、组织学生进入校园或公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。
2020年推广普通话宣传周活动总结精选三篇
2020年推广普通话宣传周活动总结精选三篇2020年推广普通话宣传周活动总结（1）学校为了贯彻落实第x届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教导主任任常务副组长，其他校领导任副组长，大队辅导员任联络员，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，并专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。
并建立层层负责制。
各校由负责人任第一责任人，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年级均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板，上面书写着：迎接第八届全国推普宣传周。
其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。
如普通话情感的纽带，沟通的桥梁。
等。
这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
同时，全校每个班级都专设了一块版面-创设推普周特刊，以便更深入地推广普通话。
在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。
除此之外，我校校园电视台，还推出了一期推普周特别节目。
通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的文化氛围。
通过多方面积极有效的宣传，现在全校师生的推普热情相当高涨。
经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。
2020小学推广普通话宣传周活动总结(3篇)
2020小学推广普通话宣传周活动总结（3篇） 2020小学推广普通话宣传周活动总结第篇：普通话是国家通用语言。
为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第23届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，构成教育合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动状况总结如下：、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校及时召开了推普工作会议，制定了活动计划，进步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
在学校工作会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，在红领巾广播上，少先队大队部做了题为“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。
”的讲话，让大家认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要好处，并布置了推普周活动安排。
使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件资料，并以“普通话――我们的校园语言”为校园推普口号，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。
在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第23届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用切可宣传的方式进行宣传，切可活动的方式进行活动。
1.利用周升旗、国旗下讲话推广普通话。
2.利用学校电子显示屏宣传显示条宣传标语，倡导学生讲普通话。
3.各年级开展次主题班队活动，进行推普宣传。
4.各班出期推普主题黑板报并进行评比。
5.组织次规范汉字书写比赛，利用课堂主渠道，养成说普通话、写规范字的习惯。
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2020学校推广普通话宣传周活动总结（3篇） 2020学校推广普通话宣传周活动总结第一篇：2020年9月14日―20日是第23届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：同讲普通话，携手进小康。
在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。
现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，各方齐抓共管在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。
推普周期间，学校政教、大队部、信息组、教导处、后勤根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。
二、营造校园推普环境，加大宣传力度1.我校除悬挂“讲普通话，写规范字，做博雅人”这类永久性的宣传语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣传图片，每班教室每个办公室悬挂书法字画、设置书法专栏以及学校网站、师生博客，积极宣传《国家通用语言法》《中小学汉语言知识》形式，营造良好的推普氛2.举行以普及普通话为主题的升旗仪式。
9月17日在升国旗仪式上做推了广普通话的宣传演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普计划贯彻给全校师生。
三、开展丰富的主题活动，寓教于乐（一）学生活动1.开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动六年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字，以班汇总交流。
据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千余个。
2.我给父母当老师在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。
要求每位学生都担任“小小推普员”，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。
并运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
3.经典诗文诵读中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行规范汉字的有效载体。
我校利用每天早读时间组织全校学生诵读以《日有所诵》为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。
推普期间，我们还专门组织二年级的全体学生利用晨读、班会活动时间组织学生诵读以《日有所诵》为主要内容的经典诵读活动，评选出30位“诵读之星”。
4.规范汉字书写大赛为大力推广和规范使用国家通用语言文字，激发学生热爱祖国语言文字的热情，我校三年级全体师生于9月18日利用午练时间在年级中开展了“推广普通话钢笔字”大赛，这次比赛的内容以推广普通话的宣传口号、标语为主题，孩子在书写钢笔字的同时不仅展示了自己初拿钢笔半个多月的成果，而且对本届推普周的主题和内容有了进一步的了解。
在这次“推广普通话钢笔字”大赛中，全年级评选出18名“书法之星”。
获奖选手在班级中对自己的书法作品内容进行了宣读和展示，这不仅是对本届推普周的宣传，而且推动了孩子们写好钢笔字的劲头。
5.推普宣手抄报。
五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣传手抄报。
内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关知识等，经过周密安排，精心组织，各班主任老师的用心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对普通话有了更深入广泛的了解，而且综合素质得到了全面的的锻炼。
（二）教师活动1.各年级根据本组实际情况，利用教研活动时间，组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。
2.全体教师上课时全部使用普通话教学，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。
教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。
四、发挥课堂教学的主渠道作用，提高语言文字素养1.上好写字课，强化午练。
要求上好每周一节的写字课和每天20分钟的午练，每位老师重温《小南坑小学写字教学要求》，依据写字教材制定好本学期的写字教学计划，写在教案本的第一页，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来，规范学生的写字姿势，养成良好的写字习惯。
2.由教研组组织开展教师备课、批改、评语用字规范化自查活动。
努力做到：板书、通知、简报、教案不使用简化字、繁体字，坚持用正楷字书写。
3.加强校园使用普通话力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入教师课堂工作情况考核中。
虽然今年的“推普周”活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
2020学校推广普通话宣传周活动总结第二篇：普通话是国家通用语言。
为了更好促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第23届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，构成教育合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校及时召开了推普工作会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
在学校工作会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，在红领巾广播上，少先队大队部做了题为“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。
”的讲话，让大家认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要好处，并布置了推普周活动安排。
使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件资料，并以“普通话――我们的校园语言”为校园推普口号，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。
在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第23届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1.利用周一升旗、国旗下讲话推广普通话。
2.利用学校电子显示屏宣传显示一条宣传标语，倡导学生讲普通话。
3.各年级开展一次主题班队活动，进行推普宣传。
4.各班出一期推普主题黑板报并进行评比。
5.组织一次规范汉字书写比赛，利用课堂主渠道，养成说普通话、写规范字的习惯。
6、开展一次啄木鸟纠错活动。
组织学生对书写作业中出现的错别字、异体字、字形不全等不规范用字，病句等进行纠正，进行小组比赛。
7、组织师生经典诵读活动，加强说好普通话的意识。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的用心配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点：（1）在校园内使用普通话交流。
（2）用心督促自己的家人讲普通话。
（3）努力提高自己的普通话水平。
（4）礼貌用语，做语言美的人。
从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入人心。
2020学校推广普通话宣传周活动总结第三篇：2020年9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周，根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
现将工作总结如下：1、加强组织领导。
为加强对第XX届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有各班主任及科任教师。
2、制定周密活动方案。
为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广普通话，圆梦你我他。
”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。
为了使我校第23届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。
在本届宣传周来临之际,首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。
其次，师生提出了倡议并表示决心。
学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。
如“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗诵、演讲比赛、规范汉字征文活动等。
形成强大的宣传攻势，有效进行了推普宣传和教育，广泛普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
6、不定期进行检查，将检查结果公布，并列入教职工考核中。
存在问题及措施：1、个别师生对此活动的认识不够到位。
有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。
有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。