小学美术4、新家园PPT课件
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六年级上美术课件-美丽家园_湘美版(2014秋)
了解家园
记录家园
学生作业
什么是家园？
就是我们居住的地方
服务中心 体育 娱乐器械
家家园园这这个个大大空空有间：里有： 文化
饮食
休闲 绿化带
摄影作品 绘画作品
谁能告诉我 该画哪儿啊？
选择有特色的物体作为视觉中心
给你留下深刻印象的一角
构图：
根据选景，画出物 体的大致轮廓与位置。
选择近景与远景
谢谢观赏
你能想 想办法让它 饱满么？
太 空
构 图 饱
满
添加背景
描绘细节，注 意线条疏密变化
概括地画出轮廓
比一比
这两幅画哪幅更好？
色彩的深浅
画 面 效 果
线条的疏密
绘画过程
取景
打轮廓
细致描绘
学学生生作作业业
作业要求：
依据你对居住环境的 印象选取你喜爱的一角， 结合收集的资料草图，画 一幅家园小景图。
记录家园
学生作业
什么是家园？
就是我们居住的地方
服务中心 体育 娱乐器械
家家园园这这个个大大空空有间：里有： 文化
饮食
休闲 绿化带
摄影作品 绘画作品
谁能告诉我 该画哪儿啊？
选择有特色的物体作为视觉中心
给你留下深刻印象的一角
构图：
根据选景，画出物 体的大致轮廓与位置。
选择近景与远景
谢谢观赏
你能想 想办法让它 饱满么？
太 空
构 图 饱
满
添加背景
描绘细节，注 意线条疏密变化
概括地画出轮廓
比一比
这两幅画哪幅更好？
色彩的深浅
画 面 效 果
线条的疏密
绘画过程
取景
打轮廓
细致描绘
学学生生作作业业
作业要求：
依据你对居住环境的 印象选取你喜爱的一角， 结合收集的资料草图，画 一幅家园小景图。
六年级美术上册第15课新家园PPT课件2浙美版
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
六年级上册美术课件-第15课新家园1∣浙美版
概有哪些流程？
住宅建筑是如何建成的？
前期规划与设计 住宅建筑的建设 后期的装饰与美化
思考与交流
我们如果要造一栋住宅建筑， 会需要哪些专业人士的帮忙呢？
课堂作业
学生以6人为一小组，合作完成出一栋理想的新家园住宅建筑的 手绘设计草图。（每个同学可分别扮演不同的相关建筑专业人士进 行设计参与）
手绘建筑草图欣赏
六年级上册美术课件-第 15课新家园1∣浙美版
2020/9/20
高达310米的大厦 卡延塔(Cayan Tower)
最上镜的私人别墅—
流水别墅
米拉之家
巴塞罗那的地标——
上海建筑
北京四合院
江南民居
东方文明的一颗明珠 ——
福建土楼
身边的小区
美丽的农村
思考与讨论：
好的（宜居的）住宅建筑应 该具备哪些特点？
住宅建筑是如何建成的？
前期规划与设计 住宅建筑的建设 后期的装饰与美化
思考与交流
我们如果要造一栋住宅建筑， 会需要哪些专业人士的帮忙呢？
课堂作业
学生以6人为一小组，合作完成出一栋理想的新家园住宅建筑的 手绘设计草图。（每个同学可分别扮演不同的相关建筑专业人士进 行设计参与）
手绘建筑草图欣赏
六年级上册美术课件-第 15课新家园1∣浙美版
2020/9/20
高达310米的大厦 卡延塔(Cayan Tower)
最上镜的私人别墅—
流水别墅
米拉之家
巴塞罗那的地标——
上海建筑
北京四合院
江南民居
东方文明的一颗明珠 ——
福建土楼
身边的小区
美丽的农村
思考与讨论：
好的（宜居的）住宅建筑应 该具备哪些特点？
六年级美术上册第15课新家园课件1浙美版
手绘建筑草图欣赏
下节美术课所用工具材料：水彩笔、双面胶、 剪刀、纸板、彩色卡纸、各种废旧盒子（如牛 奶盒、薯片盒等）。
造型美观
实用性强
与周边环境协调
பைடு நூலகம்
住
宅
建
筑大
是概
如有
何 建 成 的 ？
哪 些 流 程 ？
前期规划与设计 住宅建筑的建设 后期的装饰与美化
思考与交流
我们如果要造一栋住宅建筑， 会需要哪些专业人士的帮忙呢？
课堂作业
学生以6人为一小组，合作完成出一栋理想的新家园住宅建筑的 手绘设计草图。（每个同学可分别扮演不同的相关建筑专业人士进 行设计参与）
第15课 新家园
（第1课时）
高达310米的大厦 卡延塔(Cayan Tower)
最 上 镜 的 私 人
流别 水墅 别 墅
—
巴
塞
罗
那
的 地 标
米 拉
——
之
家
上海建筑
北京四合院
江南民居
东方文明的一颗明珠 ——
福建土楼
身边的小区
美丽的农村
思考与讨论：
好的（宜居的）住宅建筑应 该具备哪些特点？
六年级上美术课件-美丽家园_湘美版(2014秋)
了解家园
记录家园
学生作业
什么是家园？
就是我们居住的地方
服务中心 体育 娱乐器械
家家园园这这个个大大空空有间：里有： 文化
饮食
休闲 绿化带
摄影作品 绘画作品
谁能告诉我 该画哪儿啊？
选择有特色的物体作为视觉中心
给你留下深刻印象的一角远景
你能想 想办法让它 饱满么？
太 空
构 图 饱
满
添加背景
描绘细节，注 意线条疏密变化
概括地画出轮廓
比一比
这两幅画哪幅更好？
色彩的深浅
画 面 效 果
线条的疏密
绘画过程
取景
打轮廓
细致描绘
学学生生作作业业
作业要求：
依据你对居住环境的 印象选取你喜爱的一角， 结合收集的资料草图，画 一幅家园小景图。
谢谢观赏
记录家园
学生作业
什么是家园？
就是我们居住的地方
服务中心 体育 娱乐器械
家家园园这这个个大大空空有间：里有： 文化
饮食
休闲 绿化带
摄影作品 绘画作品
谁能告诉我 该画哪儿啊？
选择有特色的物体作为视觉中心
给你留下深刻印象的一角远景
你能想 想办法让它 饱满么？
太 空
构 图 饱
满
添加背景
描绘细节，注 意线条疏密变化
概括地画出轮廓
比一比
这两幅画哪幅更好？
色彩的深浅
画 面 效 果
线条的疏密
绘画过程
取景
打轮廓
细致描绘
学学生生作作业业
作业要求：
依据你对居住环境的 印象选取你喜爱的一角， 结合收集的资料草图，画 一幅家园小景图。
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小学美术赣美版四年级下册新家园 课件PPTA002
想一想
在设计房屋建筑时，应该从哪些方面入 手？
房屋的外形：方形、圆形、三角形、不规则形 屋顶的形状：三角顶、圆顶、瓦楞顶 门窗造型：百叶窗、方格窗。单开门、
双开门、旋转门等
其他部分：阳台、楼阁、房屋周围绿化等
房屋
做一做
●动手制作一个心目中的建筑模型， 再小组合作把单个建筑模型组合成 一个完整的建筑群，要求：在建筑 群的周围布置上小设施及花草树木 等，组成一个小社区。
小学美术赣美版四年级下册 《新家园》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
过去农村 的房子
第4课
新家园
说一说
• 近几年来城市、乡村居住环ห้องสมุดไป่ตู้的新 变化？
瓦房、平房变高楼
环境更舒适安全
更舒适的环境
生活更便捷丰富
人们更幸福
现在人们的居 住环境发生巨 大变化
各 种 造 型 的 高 层 建 筑
苏教小学美术五下《第4课理想的居住环境》PPT课件2
12小时
这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢？
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场 景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
硬背“在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句”这个概念。
3. 这个步骤可以使用思维导图或流程图，可以更好加深自己的理解哦~
费曼学习法--
实操
第三步 没有任何参考的情况下，仅靠大脑，复述你所获得的主要内容
（三） 仅 靠 大 脑 复 述
1.与上一步不同的是，这一步不能有任何参考， 合上你的书本、笔记等，看看此时你的大脑里还剩下了什么；
（不断地提炼，会培养你提炼知识精华的能力哦~）
费曼学习法--
实操
第五步 反思总个步骤停留时间最长 ；
2. 总结是什么原因造成的
（是之前相关知识基础不牢固 还是这次的某个概念自己理解错了）； 3.反思你思考的时候在哪里卡住了，
着重这个地方，再次理解。
费曼学习法--
上课认真，笔记认真， 就是成绩不咋地……
小A
好像天天在玩， 上课没事儿还调皮气老师，
笔记有时让人看不懂，
但一考试就挺好…… 小B
目录
/contents
1. 什么是学习力
2. 高效学习模 型
3. 超级记忆法
4. 费曼学习法
什么是学 习力
什么是学习力-你遇到这些问 题了吗
总是 比别人 学得慢
一看 就懂 一做 就错
这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢？
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场 景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
硬背“在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句”这个概念。
3. 这个步骤可以使用思维导图或流程图，可以更好加深自己的理解哦~
费曼学习法--
实操
第三步 没有任何参考的情况下，仅靠大脑，复述你所获得的主要内容
（三） 仅 靠 大 脑 复 述
1.与上一步不同的是，这一步不能有任何参考， 合上你的书本、笔记等，看看此时你的大脑里还剩下了什么；
（不断地提炼，会培养你提炼知识精华的能力哦~）
费曼学习法--
实操
第五步 反思总个步骤停留时间最长 ；
2. 总结是什么原因造成的
（是之前相关知识基础不牢固 还是这次的某个概念自己理解错了）； 3.反思你思考的时候在哪里卡住了，
着重这个地方，再次理解。
费曼学习法--
上课认真，笔记认真， 就是成绩不咋地……
小A
好像天天在玩， 上课没事儿还调皮气老师，
笔记有时让人看不懂，
但一考试就挺好…… 小B
目录
/contents
1. 什么是学习力
2. 高效学习模 型
3. 超级记忆法
4. 费曼学习法
什么是学 习力
什么是学习力-你遇到这些问 题了吗
总是 比别人 学得慢
一看 就懂 一做 就错
小学美术 湘美版 六年级上册 第5课 美丽家园 课件 (共20张PPT).ppt
• 为了题材内容的需要，将平时描画的物体借搬到画面中
流线美—— S 型 构 图
纵深感—— X 型 构 图
视野开阔—— 一 字 型 构 图
速写
第一步：取景构图
取舍 生活场景
画面布局
画面表现方法一——取舍法
主
提取主要元素
选择有特色的ห้องสมุดไป่ตู้体作为 视觉中心
分清画面主次
次
试一试
画面表现方法二——遮挡法
• 遮挡关系的处理能够突出画面主体物，体现空间层次感
画面表现方法三——移动法
• 为了画面美感的需要，移动某个物体的位置
画面表现方法四——借代法
家园里面有什么？
• 绿化、楼房、街道、健身器材、居民、超市……
我的家园——城市（长沙）
我的家园——学校
请试着从这些角度入手：
• 1、家的一角：客厅一角，阳台一角，厨房一角，餐厅一 角……
• 2、小区的一角：人造景观一角，运动健身场地一 角……
• 3、公园的一角 • 4、城市的一角 • 5、学校的一角 • 6、你心中的家园一角 • ……
流线美—— S 型 构 图
纵深感—— X 型 构 图
视野开阔—— 一 字 型 构 图
速写
第一步：取景构图
取舍 生活场景
画面布局
画面表现方法一——取舍法
主
提取主要元素
选择有特色的ห้องสมุดไป่ตู้体作为 视觉中心
分清画面主次
次
试一试
画面表现方法二——遮挡法
• 遮挡关系的处理能够突出画面主体物，体现空间层次感
画面表现方法三——移动法
• 为了画面美感的需要，移动某个物体的位置
画面表现方法四——借代法
家园里面有什么？
• 绿化、楼房、街道、健身器材、居民、超市……
我的家园——城市（长沙）
我的家园——学校
请试着从这些角度入手：
• 1、家的一角：客厅一角，阳台一角，厨房一角，餐厅一 角……
• 2、小区的一角：人造景观一角，运动健身场地一 角……
• 3、公园的一角 • 4、城市的一角 • 5、学校的一角 • 6、你心中的家园一角 • ……
湘教版美术六年级上册《美丽家园》精ppt课件
28
作业要求：
依据你对居住环境的 印象选取你喜爱的一角， 结合收集的资料草图，画 一幅家园小景图。
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29
不同民族、不同家园、不同的特色
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延安窑洞 30
福建客家土楼
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31
内蒙古-蒙古包
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32
云南西双版纳傣楼
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33
家园有美丽的风景， 可是这还缺少了什么呢？
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级上册 第3课
了解家园
记录家园
学生作业
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拓展1什么是Fra bibliotek园？它是指人们生长、 生活和居住的地方。
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2
衡阳--我们美丽的家园
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3
衡阳--我们美丽的家园
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4
衡阳--我们美丽的家园
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5
衡阳--我们美丽的家园
可编辑课件PPT
6
服务中心 体育 娱乐器械
家家园园这这个个大大空空有间：里有： 文化
饮食
休闲 绿化带
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7
摄影作品
草稿图
可编辑课件PPT
8
谁能告诉我 该画哪儿啊？
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9
选择有特色的物体作为视觉中心
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10
给你留下深刻印象的一角
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11
草图：
根据选景，画出物 体的大致轮廓与位置。
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12
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13
选择近景与中景
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苏教小学美术五下《第4课理想的居住环境》PPT课件(1)
家乡的麋鹿
❖ 尽水源，便得一山，山有 小口，仿佛若有光。便舍 船，从口入。初极狭，才 通人。复行数十步，豁然 开朗。土地平旷，屋舍 （shè）俨（yǎn）然，有 良田美池桑竹之属。阡陌 交通，鸡犬相闻。其中往 来种作，男女衣着 （zhuó），悉如外人。黄 发垂髫（tiáo），并怡然 自乐。（
❖ 同学们画出了一幅幅人间仙境，让我真想住到画 中去。
❖ 曾经人类过度向自然索取，破坏了生态平衡。 1972年6月5日联和国在瑞典首都斯得哥尔摩召开 了人类环境会议，通过了《斯得哥尔摩人类环境 宣言》。我们一起读：呼吁各国政府和人民为维 护和改善人类环境，造福全体人民，造福后代而 共同努力。合理开发自然资源，控制人口增长， 治理环境污染。
❖ 作为大丰的小学生，我们应为自己的家乡而感到 骄傲和自豪
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
六年级上美术课件-美丽家园_湘美版(2014秋)
你能想 想办法让它 饱满么？
太 空
节，注 意线条疏密变化
概括地画出轮廓
比一比
这两幅画哪幅更好？
色彩的深浅
画 面 效 果
线条的疏密
绘画过程
取景
打轮廓
细致描绘
学学生生作作业业
作业要求：
依据你对居住环境的 印象选取你喜爱的一角， 结合收集的资料草图，画 一幅家园小景图。
谢谢观赏
了解家园
记录家园
学生作业
什么是家园？
就是我们居住的地方
服务中心 体育 娱乐器械
家家园园这这个个大大空空有间：里有： 文化
饮食
休闲 绿化带
摄影作品 绘画作品
谁能告诉我 该画哪儿啊？
选择有特色的物体作为视觉中心
给你留下深刻印象的一角
构图：
根据选景，画出物 体的大致轮廓与位置。
选择近景与远景