球类基础知识介绍PPT课件
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球类运动幻灯片课件
球类运动
三大球基本知识
篮球
排球
足球
起源
美国
创始人 詹姆士.奈史密斯博士
美国 威廉.摩根
古代足球：中国（蹴鞠） 现代足球：英国
场地 比赛时间
高度 比赛队员
长28米，宽15米 线宽5厘米
4节，每节10分钟， 共40分钟
篮圈至地面3.05米
上场队员每对5人
长18米，宽9米 线宽5厘米
五局三胜制，每局25分 决胜局15分，超2分胜
规 则
中 国 女 排
(1)发球次序错误。 (2)发球队员在击球时或击球起跳时,踏及场区(包括端线)或发球区以 外地面。 (3)发球队员在第一裁判鸣哨8s内未将球击出。 (4)球未被抛起或未使持球手清楚撤离就击球。 (5)双手击球或单手将球抛出、推出。 (6)球抛起准备发球,却未击球。 （7）连击 （8）持球 （9）四次击球 （10）过网击球 （11）后排进攻性犯规 （12）位置错误 （13）触网等等。
排球
标 准 排 球 场
基本技术：
•准备姿势和移动 •传球:正面上手传球 •垫球：正面双手下手垫球 •扣球：正面屈体扣球 •发球：侧面下手发球、正面上手发球 •拦网：单人、双人、多人
基本战术： 进攻战术：“中一二”进攻战术
“边一二”进攻战术 防守战术：“心跟进”防守战术
“边跟进”防守战术
准 备 姿 势
脚 背 正 面 踢 球
脚 背 内 侧 踢 球
出球准确与否，主要取决于击球点(击球的部位)作用力的方向(摆腿的方向)， 击球作用力的大小(摆腿的幅度和速度)。 击球作用力通过球心，踢出的球则平 直运行。 如果击球的作用力不通过球心，球则会产生旋转并且绕自身的旋转轴沿弧线运 行，这就是弧线球。 在足球比赛中经常出现的沿弧线运行的弧线球有：前旋球，回旋球和侧旋球 (侧内旋和侧外旋)以及侧回旋和侧前旋球等。 前旋球：击出的球绕自身的横轴的上沿向前旋转为前旋球。如脚前正面的抽踢。 回旋球：击出的球绕自身的横轴的上沿向后旋转为回旋球。如脚背内侧的搓踢。 内旋球：击出的球绕自身的竖轴的前沿向支撑脚一侧旋转为内旋球。如脚背外 侧踢向踢球脚外侧旋转的弧线球。 外旋球：击出的球绕自身的竖轴的前沿向踢球脚外侧旋转的球为外旋球。如脚 背外侧踢向踢球脚外侧旋转的弧线球。
三大球基本知识
篮球
排球
足球
起源
美国
创始人 詹姆士.奈史密斯博士
美国 威廉.摩根
古代足球：中国（蹴鞠） 现代足球：英国
场地 比赛时间
高度 比赛队员
长28米，宽15米 线宽5厘米
4节，每节10分钟， 共40分钟
篮圈至地面3.05米
上场队员每对5人
长18米，宽9米 线宽5厘米
五局三胜制，每局25分 决胜局15分，超2分胜
规 则
中 国 女 排
(1)发球次序错误。 (2)发球队员在击球时或击球起跳时,踏及场区(包括端线)或发球区以 外地面。 (3)发球队员在第一裁判鸣哨8s内未将球击出。 (4)球未被抛起或未使持球手清楚撤离就击球。 (5)双手击球或单手将球抛出、推出。 (6)球抛起准备发球,却未击球。 （7）连击 （8）持球 （9）四次击球 （10）过网击球 （11）后排进攻性犯规 （12）位置错误 （13）触网等等。
排球
标 准 排 球 场
基本技术：
•准备姿势和移动 •传球:正面上手传球 •垫球：正面双手下手垫球 •扣球：正面屈体扣球 •发球：侧面下手发球、正面上手发球 •拦网：单人、双人、多人
基本战术： 进攻战术：“中一二”进攻战术
“边一二”进攻战术 防守战术：“心跟进”防守战术
“边跟进”防守战术
准 备 姿 势
脚 背 正 面 踢 球
脚 背 内 侧 踢 球
出球准确与否，主要取决于击球点(击球的部位)作用力的方向(摆腿的方向)， 击球作用力的大小(摆腿的幅度和速度)。 击球作用力通过球心，踢出的球则平 直运行。 如果击球的作用力不通过球心，球则会产生旋转并且绕自身的旋转轴沿弧线运 行，这就是弧线球。 在足球比赛中经常出现的沿弧线运行的弧线球有：前旋球，回旋球和侧旋球 (侧内旋和侧外旋)以及侧回旋和侧前旋球等。 前旋球：击出的球绕自身的横轴的上沿向前旋转为前旋球。如脚前正面的抽踢。 回旋球：击出的球绕自身的横轴的上沿向后旋转为回旋球。如脚背内侧的搓踢。 内旋球：击出的球绕自身的竖轴的前沿向支撑脚一侧旋转为内旋球。如脚背外 侧踢向踢球脚外侧旋转的弧线球。 外旋球：击出的球绕自身的竖轴的前沿向踢球脚外侧旋转的球为外旋球。如脚 背外侧踢向踢球脚外侧旋转的弧线球。
高中体育篮球、排球、足球-ppt课件
②、排球一方几次击球判罚违例 A. 1次 B. 3次 C.4次 D.2次
③、图片是一个运动项目技术动作分解图， 看图回答下列问题。
（1〕写出运动项目名称。 （2〕写出技术动作名称。
边线
界外
1 2 3
界内
知识扩展
排球比赛是无身体接触的比赛；无时间限制 的比赛
区分有无时间限制看是否有比分限制。篮 球，足球没比分限制哪它们有时间限制，如， 排球，乒乓球，羽毛球有比分限制哪就没有 时间限制。
A、篮球 B、手球 球
C、足球
D、排
③、在现实生活中，人们除了用语言交流外 ，肢体语言以其信息传递简洁，直观，形 象被人们广泛采用，以下是在篮球比赛中 裁判员的几种常用手势语言，请说明各代 表什么意思。
知识扩展
篮球文化：既包括篮球参与者的观念文化，也包 括篮球参与者的行为文化。就篮球运动自身的特 点而言，篮球文化至少包括篮球竞赛文化、篮球 娱乐文化、篮球观赏文化、篮球历史文化、篮球 用品文化五个方面。
进球的判断
足球比赛中裁判员对进球的判罚是非常重要的，下图你 判断一下哪个球为进球。
① ．最上面的哪个球 ② ．上面第二个球
③ ．上面第三个球
④ ．最下面的哪个球
A. ①②③ B. ③④ C.④ D.②③④
越位
当队友(甲)在一球员(乙)更后位置踢球时，若他(乙)比皮 球更接近对方的底线，即算作越位犯规，
接球的缓冲原理；物理冲量公式 F=mv/t 与之相同的有从高处跳下、跳远、跳马等落地采
用屈膝。 体育活动中利用缓冲原理的如：跳高用的垫子，
跳远的沙坑等
运动损伤的处理 以后健康部分详讲
足球
单循环制：参加比赛的队〔人），相互之间按程 序轮流比赛一次。
③、图片是一个运动项目技术动作分解图， 看图回答下列问题。
（1〕写出运动项目名称。 （2〕写出技术动作名称。
边线
界外
1 2 3
界内
知识扩展
排球比赛是无身体接触的比赛；无时间限制 的比赛
区分有无时间限制看是否有比分限制。篮 球，足球没比分限制哪它们有时间限制，如， 排球，乒乓球，羽毛球有比分限制哪就没有 时间限制。
A、篮球 B、手球 球
C、足球
D、排
③、在现实生活中，人们除了用语言交流外 ，肢体语言以其信息传递简洁，直观，形 象被人们广泛采用，以下是在篮球比赛中 裁判员的几种常用手势语言，请说明各代 表什么意思。
知识扩展
篮球文化：既包括篮球参与者的观念文化，也包 括篮球参与者的行为文化。就篮球运动自身的特 点而言，篮球文化至少包括篮球竞赛文化、篮球 娱乐文化、篮球观赏文化、篮球历史文化、篮球 用品文化五个方面。
进球的判断
足球比赛中裁判员对进球的判罚是非常重要的，下图你 判断一下哪个球为进球。
① ．最上面的哪个球 ② ．上面第二个球
③ ．上面第三个球
④ ．最下面的哪个球
A. ①②③ B. ③④ C.④ D.②③④
越位
当队友(甲)在一球员(乙)更后位置踢球时，若他(乙)比皮 球更接近对方的底线，即算作越位犯规，
接球的缓冲原理；物理冲量公式 F=mv/t 与之相同的有从高处跳下、跳远、跳马等落地采
用屈膝。 体育活动中利用缓冲原理的如：跳高用的垫子，
跳远的沙坑等
运动损伤的处理 以后健康部分详讲
足球
单循环制：参加比赛的队〔人），相互之间按程 序轮流比赛一次。
小学体育球课件ppt
篮球的推广和发展
篮球最初是室内游戏，后来逐渐发展成为一项全球性的运动。
篮球的文化意义
篮球已经成为全球文化的重要组成部分，它不仅是一项运动，还是 一种生活方式和文化表达方式。
网球的历史和文化
网球的起源
网球起源于12世纪的法国，最初是贵族游戏。
网球的发展和普及
网球逐渐发展成为一项全球性的运动，成为夏季 奥运会比赛项目之一。
根据情况选择不同的射门 技巧，如正脚背抽射、脚 内侧推射等。
保持冷静
在紧张的比赛中，能够保 持冷静，不受场外干扰， 发挥出自己的射门技巧。
运球技巧
灵活变向
能够灵活变向，快速突破对手的 防守，创造进攻机会。
熟练掌控
熟练掌握各种运球技巧，如护球、 抢球、变速等。
观察球场
时刻观察球场上的形势，以便选择 合适的运球路线和时机。
科技化
科技在球类运动中的应用将更 加广泛，运动员的训练、比赛 和康复等方面都将实现科技化 。
融合性
球类运动与其他运动的融合， 如篮球与足球的融合，形成新 的运动形式，满足不同人群的
需求。
08
结语
结语
回顾学习内容
回顾本节课学习的足球技巧和规则， 强调掌握这些技能对提高足球水平和 理解足球文化的重要性。
球的制作和保养
球的制作
每种球都有其独特的制作过程。例如，篮球需要将橡胶或皮革切割成适当的形状，然后将其粘合在一起。足球则 需要将五边形和六边形粘合在一起，形成一个完整的球体。乒乓球则需要将两个半球粘合在一起，形成一个完整 的球体。
球的保养
为了保持球的使用寿命和性能，需要定期对球进行保养。例如，篮球需要定期充气，足球需要定期修补和清洁， 乒乓球则需要定期更换胶皮。
篮球最初是室内游戏，后来逐渐发展成为一项全球性的运动。
篮球的文化意义
篮球已经成为全球文化的重要组成部分，它不仅是一项运动，还是 一种生活方式和文化表达方式。
网球的历史和文化
网球的起源
网球起源于12世纪的法国，最初是贵族游戏。
网球的发展和普及
网球逐渐发展成为一项全球性的运动，成为夏季 奥运会比赛项目之一。
根据情况选择不同的射门 技巧，如正脚背抽射、脚 内侧推射等。
保持冷静
在紧张的比赛中，能够保 持冷静，不受场外干扰， 发挥出自己的射门技巧。
运球技巧
灵活变向
能够灵活变向，快速突破对手的 防守，创造进攻机会。
熟练掌控
熟练掌握各种运球技巧，如护球、 抢球、变速等。
观察球场
时刻观察球场上的形势，以便选择 合适的运球路线和时机。
科技化
科技在球类运动中的应用将更 加广泛，运动员的训练、比赛 和康复等方面都将实现科技化 。
融合性
球类运动与其他运动的融合， 如篮球与足球的融合，形成新 的运动形式，满足不同人群的
需求。
08
结语
结语
回顾学习内容
回顾本节课学习的足球技巧和规则， 强调掌握这些技能对提高足球水平和 理解足球文化的重要性。
球的制作和保养
球的制作
每种球都有其独特的制作过程。例如，篮球需要将橡胶或皮革切割成适当的形状，然后将其粘合在一起。足球则 需要将五边形和六边形粘合在一起，形成一个完整的球体。乒乓球则需要将两个半球粘合在一起，形成一个完整 的球体。
球的保养
为了保持球的使用寿命和性能，需要定期对球进行保养。例如，篮球需要定期充气，足球需要定期修补和清洁， 乒乓球则需要定期更换胶皮。
(2024年)羽毛球基础知识PPT课件
积极应对比赛中的变化和挑战 ，保持冷静和专注
2024/3/26
29
面对挫折和失败的心理应对策略
接受挫折和失败是比赛的一部分，不 要过于自责或沮丧
积极总结经验教训，分析失败原因， 制定改进措施
寻求教练、队友或心理辅导师的帮助 和支持
2024/3/26
保持积极的心态和乐观的情绪，相信 自己能够克服困难并取得成功
赛事介绍
目前，世界范围内最具影响力的羽毛球赛事包括奥运会羽毛球比赛、世界羽毛球 锦标赛、汤姆斯杯、尤伯杯和苏迪曼杯等。此外，各国还定期举办各种级别的国 内和国际赛事，为运动员提供了广泛的竞技平台。
6
02
羽毛球基本技术
2024/3/26
7
握拍方法与技巧
正手握拍
握拍时，使球拍面与地面垂直，球拍柄端与小鱼际平齐。虎口对准球拍侧面内沿，小指无，名指，中指并握，食 指略微向前，与中指稍分开，大拇指与中指相近，掌心不要紧贴
20
提高移动速过力量训练提高腿部肌肉力量，从而提高 移动速度。
提高协调性
通过协调性训练提高身体各部分之间的协调 配合能力。
2024/3/26
增加柔韧性训练
通过拉伸等柔韧性训练提高关节灵活性和肌 肉弹性。
掌握省力技巧
掌握正确的省力技巧，如合理调整呼吸、放 松身体等，以减少不必要的能量消耗。
2024/3/26
价值
羽毛球运动是一项全身性的运动，可以锻炼人的肌肉、骨骼 、关节和心肺功能等多个方面。同时，它还可以培养人的意 志品质、团队合作精神和竞争意识等多方面的素质。
5
羽毛球比赛规则与赛事介绍
2024/3/26
比赛规则
羽毛球比赛通常采用三局两胜制，每局21分。比赛场地为长方形，中间以网相隔 。双方运动员以发球、接发球、击球等方式进行比赛，以将球击入对方场地并得 分。比赛中还有换发球、违例等规则。
球PPT课件
之间的最短连线 就是经过这两点
O
P
的大圆在这两点
间的劣弧的长度
Q
——这个弧长叫
两点的球面距离。
思考：为何最短连线是经过两点的大 圆的劣弧？
例1：
我国首都北京靠近北纬40度，求北纬40 度纬线的长度（地球半径约是6370km)
C
本
地
初
子
轴
北京
午
线
O 纬度40
经度116
A
B
赤
道
解：如图， 设纬线的圆心为D点， DP为纬线半径 ∴ OD⊥DP ∵DPO= POB=40°，
本 初 子 午
线
C 地
D
北京
40 P
轴
∴DP=OP×cos OPD ∴纬线长=2 × DP = 2 × OP × cos40 °
O 纬度40
经度116
A
B
赤
道
≈2 × 3.14 × 6370 × 0.766
≈30660(km)
答：北纬40º纬线长约等于3.066×104(km)
练习：
赤道上有A、B两点，它们的经度相差 60º，求它们的球面距离（地球半径约 为6 370 km，精确到1 km）。
3、球的有关概念 球心、球半径、直径、球的表示
A
RO C
B
球O
三、球的截面及其性质
球被平面所截其截面是什么图形？圆面
•截面的性质：
(1) 球心与截面圆心的连线垂直于截面。 (2) 球心到截面的距离 d 与球的半径 R 及截面的半径 r 有下面的关系：
r R2 d2
球面被经过球心的平面截得的圆叫做大 圆；被不经过球心的截面截得的圆叫做 小圆。
《球类运动的科学》课件
详细描述
个性心理特征包括自信心、坚韧、自律、竞争意识和团队 合作等。这些特征会影响运动员在比赛中的表现和行为。
总结词
了解和培养良好的个性心理特征有助于提高运动员的比赛 表现。
详细描述
教练员和心理学家可以通过评估和训练来帮助运动员发展 积极的个性心理特征，从而提高他们在比赛中的表现和成 就。
05
球类运动的训练与提高
球的碰撞与弹跳
动量守恒定律
在碰撞过程中，球体的总动量保持不变。
弹性碰撞与非弹性碰撞
弹性碰撞过程中，能量损失最小；非弹性碰 撞过程中，能量损失较大。
能量守恒定律
在碰撞过程中，球体的动能和势能之和保持 不变。
弹跳高度与能量关系
球的弹跳高度与初始动能和弹性系数有关。
摩擦力与阻力
摩擦力概念
摩擦力是阻碍物体相对运动的力，其 方向与物体相对运动方向相反。
情绪调节
学会控制情绪波动，保持积极心态和乐观态度。
THANK YOU
感谢观看
定位球战术
利用角球、任意球等机会创造得分 机会。
03
02
防守战术
学习如何组织防守，限制对手的进 攻并争取球权。
团队配合战术
培养球员之间的默契和协作能力。
04
球类运动的竞赛心理准备
自信心培养
通过积极暗示和自我激励，增强自信心。
压力管理
学习应对压力的方法，保持冷静和专注。
适应性训练
适应不同比赛环境和对手，保持稳定心态。
04
球类运动中的心理学原理
球类运动中的注意与感知
总结词
详细描述
在球类运动中，注意和感知是运动员获取 信息、做出决策和采取行动的关键过程。
注意是指运动员在比赛中对关键信息的选 择和集中，而感知则涉及到运动员对球、 对手和自身动作的识别和理解。
球类单词课件PPT
乒乓球在1988年成为奥运会正式比赛项目，设有男、女单打和双打四个 项目。
乒乓球的规则和玩法
乒乓球比赛在长方形的桌面上进行，桌子表面覆盖着光滑的胶皮，每边长度为1.5至2米，高 度为0.76米。
比赛分为单打和双打两种形式，每局比赛先到11分的选手为胜方，先到10平后先到2分的选 手为胜方。
在比赛中，选手通过击打对方选手发过来的球来得分，如果球没有触桌而越过网，或者球从 桌边反弹回来,则对方得分。
篮球的赛事和组织
国际篮球联合会（FIBA）是篮球运动 的国际组织，负责制定国际篮球赛事 的规则和标准。
在各个国家和地区，还有各种级别的 篮球赛事，如CBA、NBA G联赛等。
世界篮球锦标赛、奥运会篮球比赛和 NBA等是全球范围内最著名的篮球赛 事。
03
CATALOGUE
网球
网球的起源和历史
网球起源于12-13世纪的法国，当时被称为“掌球”或“室内网球”，是法国王室 贵族的娱乐活动。
篮球运动逐渐发展成为一项全球 性的运动，吸引了数以亿计的爱
好者。
篮球的规则和玩法
篮球比赛的基本规则包括得分 、进攻和防守等方面的规定。
进攻方通过传球、运球和投篮 等方式得分，而防守方则通过 抢断、盖帽和防守篮板等方式 阻止对方得分。
篮球比赛通常由四个季度组成 ，每季度有固定时间限制，最 后以得分高低决定胜负。
足球的国际影响力
足球是全球最具有影响力 的单项体育赛事之一，世 界杯足球赛更是全球最受 关注的体育赛事之一。
足球的规则和玩法
场地和人数
足球比赛在长方形草地上进行， 每队场上球员为11人，比赛时间 为90分钟，分上下半场，每半场
45分钟。
比赛规则
比赛开始时，双方球员在中圈开球 ，双方争夺控球权，进攻方试图将 球踢进对方球门，防守方则尽力阻 止对方进球。
乒乓球的规则和玩法
乒乓球比赛在长方形的桌面上进行，桌子表面覆盖着光滑的胶皮，每边长度为1.5至2米，高 度为0.76米。
比赛分为单打和双打两种形式，每局比赛先到11分的选手为胜方，先到10平后先到2分的选 手为胜方。
在比赛中，选手通过击打对方选手发过来的球来得分，如果球没有触桌而越过网，或者球从 桌边反弹回来,则对方得分。
篮球的赛事和组织
国际篮球联合会（FIBA）是篮球运动 的国际组织，负责制定国际篮球赛事 的规则和标准。
在各个国家和地区，还有各种级别的 篮球赛事，如CBA、NBA G联赛等。
世界篮球锦标赛、奥运会篮球比赛和 NBA等是全球范围内最著名的篮球赛 事。
03
CATALOGUE
网球
网球的起源和历史
网球起源于12-13世纪的法国，当时被称为“掌球”或“室内网球”，是法国王室 贵族的娱乐活动。
篮球运动逐渐发展成为一项全球 性的运动，吸引了数以亿计的爱
好者。
篮球的规则和玩法
篮球比赛的基本规则包括得分 、进攻和防守等方面的规定。
进攻方通过传球、运球和投篮 等方式得分，而防守方则通过 抢断、盖帽和防守篮板等方式 阻止对方得分。
篮球比赛通常由四个季度组成 ，每季度有固定时间限制，最 后以得分高低决定胜负。
足球的国际影响力
足球是全球最具有影响力 的单项体育赛事之一，世 界杯足球赛更是全球最受 关注的体育赛事之一。
足球的规则和玩法
场地和人数
足球比赛在长方形草地上进行， 每队场上球员为11人，比赛时间 为90分钟，分上下半场，每半场
45分钟。
比赛规则
比赛开始时，双方球员在中圈开球 ，双方争夺控球权，进攻方试图将 球踢进对方球门，防守方则尽力阻 止对方进球。
2024版羽毛球基础知识学习ppt课件
羽毛球基础知识学习ppt课件目录•羽毛球运动简介•羽毛球装备与场地设施•羽毛球基本技术动作•羽毛球战术与策略•羽毛球比赛规则与裁判法•羽毛球运动损伤预防与处理01羽毛球运动简介羽毛球的起源与发展起源羽毛球起源于19世纪中叶的英国，由网球派生而来，最初在英国和英联邦国家流行。
发展20世纪初，羽毛球运动传入亚洲，并在亚洲国家得到广泛发展。
1972年，国际羽毛球联合会（IBF）成立，推动了羽毛球运动的全球普及。
1992年，羽毛球被列为奥运会正式比赛项目。
羽毛球运动的特点与价值特点羽毛球是一项全身性运动，需要运动员具备速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。
比赛过程中，双方运动员通过击球过网进行对抗，具有极高的观赏性和竞技性。
价值羽毛球运动能够锻炼人的心肺功能，提高身体协调性和灵敏性，增强肌肉力量和耐力。
同时，羽毛球运动还能培养人的意志品质和团队精神，提高人的心理素质和社交能力。
国内外羽毛球赛事概览国内赛事中国羽毛球赛事体系完善，包括全国羽毛球锦标赛、全国青年羽毛球锦标赛、全国羽毛球俱乐部超级联赛等。
其中，全国羽毛球锦标赛是国内最高水平的羽毛球赛事之一。
国际赛事国际羽毛球联合会（BWF）主办的赛事包括世界羽毛球锦标赛、奥运会羽毛球比赛、汤姆斯杯和尤伯杯等。
其中，世界羽毛球锦标赛是国际羽毛球界最高级别的赛事之一，吸引了全球最优秀的羽毛球运动员参加。
02羽毛球装备与场地设施羽毛球拍的选择与保养选择合适的羽毛球拍根据个人技术水平、力量和打法特点，选择适合的羽毛球拍，包括拍面大小、拍框材质、重量和平衡点等。
羽毛球拍的保养保持球拍清洁干燥，避免过度拉线和碰撞，定期检查并更换损坏的拍线。
羽毛球的类型与选用羽毛球的类型根据羽毛和球头的不同，羽毛球可分为不同型号和速度等级，如鸭毛球、鹅毛球和尼龙球等。
选用合适的羽毛球根据比赛场地、气候条件和运动员技术水平，选用合适的羽毛球，以提高比赛效果和运动员的发挥。
场地设施及要求羽毛球场地设施包括场地地面、球网、网柱和灯光等，需符合国际比赛标准和安全要求。
球类基础知识介绍21页PPT
球类基础知识介绍
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以Байду номын сангаас残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以Байду номын сангаас残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1875年，世界上第一部羽毛球比赛规 则出现于印度的普那。三年后，英国 又指定了更趋完善和统一的规则，当 时规则的不少内容至今仍无太大的改 变。 1893年，世界上最早的羽毛球协 会---英国羽毛球协会成立，并于1899 年举办了全英羽毛球锦标赛。
9
羽毛球
比赛的计分方法及规则： （1）类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者
时,守门员和其他队员的位置不能随意交换,如需要交换,须经过裁判员同意。
裁判员
一场正式的足球比赛由:一名裁判员,两名助理裁判员,一名第4官员担任裁判工作。 裁判员的职责: 有场上最
终判决权,决定比赛时间是否延长、比赛是否推迟和中止。
7
足球场地介绍
场地：长105米、宽68米； 球门：长7.32米、高2.44米; 大禁区(罚球区)：长40.32米、
不怕你”于是俩人就把饭厅的桌子拼了起来，中间用几块
砖头隔开，之后两人就用网球拍打了起来，这一弄可不得
了，开创了乒乓球运动的鼻祖。后来旁观者觉得蛮有意思，
所以纷纷仿效，如旋风般席卷欧洲。最早叫“TABLE
TENNIS”，译成中文是“桌上网球”，日本的官方语言
为“卓球”。但此前，在英语中还未出现过“PING
由此产生了。最初乒乓球是一种宫廷游戏，欧洲贵族间的
一种娱乐活动。后来逐渐流入民间。至于那两个人的名字，
现在就不得而知了。
现在为我国国球。
12
乒乓球
乒乓球比赛包括男女单打、男女双打和混合双打。双打比赛以两名运动员为一方，单打比赛以一名 运动员为一方。有发球权的一方叫发球方，对方叫接发球方。
PANG BALL”一词，直到1900年左右，一位名叫詹姆
斯·吉布(James Gibb)的英格兰人到美国旅行时，偶然发
现了一种用赛璐珞制成的空心玩具球，弹性很强。于是，
他就将这种球稍加改进后，代替了软木球和橡胶球，逐步
在英国和世界各地推广起来。由于用拍击球和球碰桌面时
发出的是“乒”“乓”的声音，所以“乒乓”的名字也就
球类基础知识介绍
授课教师：
1
基本球类介绍
1
篮球
2
足球
3
4
羽毛球
乒乓球
2
篮球起源
篮球运动是1891年起源于美 国，由美国马萨诸塞州斯普 林菲尔德市 基督教青年会训 练学校体育教师詹姆士•奈史 密斯发明的。
3
篮球
篮球比赛规定两队各参加5人，比赛时间为4节，每节10 分钟（NBA、CBA为12分钟），节与节之间结束为3分 钟，上半场休息10分钟。每投进一球得2分，如果在3分 线外投中，则得3分，罚球中一次得1分。以在比赛时间 内得分多的一队为优胜。
宽16.5米，在底线距离球门柱16.5米； 小禁区(球门区)：长18.32米、宽5.5米，
在底线距离球门柱5.5米； 中圈区：半径9.15米； 角球区：半径1米，距离大禁区13.84米； 罚球弧：以点球点为中心，
半径9.15米的半圆; 点球点：距离球门线11米
8
羽毛球起源
现代羽毛球运动诞生于英国，大约在 1800年左右，由网球派生而来。我们 可以注意到现今的羽毛球场地和网球 场地仍非常相似。1870年，出现了用 羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。 1873年，英国公爵鲍弗特在格拉斯哥 郡伯明顿镇的庄园里进行了一次羽毛 球游戏表演。从此，羽毛球运动便逐 渐开展起来，“伯明顿”即成了羽毛 球的名字，英文的写法是 “Badminton”。那时的活动场地是 葫芦形，两头宽中间窄，窄处挂网， 直至1901年才改作长方形。
4
篮球场地基本介绍
5
足球起源
足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于我国 古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲， 发展成现代足球。所以说，足球的故乡是中国。据说，希腊人 和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一 个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对 方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。到19世纪初叶， 足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国 已经相当盛行。直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规 则《下两个半场,每半场45分钟,中间休息不得超过15分钟。
队员人数与换人
每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果一队的场上队员少于7人,则比赛不能开始。奥运
会足球比赛中,每场比赛最多可以使用3名替补队员；场外和场上队员未经裁判员许可不能擅自进出场地。比赛
11
乒乓球起源
乒乓球运动于19世纪末起源于英国。据说，当时有两个英
国网球发烧友，有一次在室外进行网球较量，难分难解时
逢天公不作美，下起大雨，逼使两名血气方刚的青年人只
好躲进了学校的食堂里，诸位皆知，处于发育时期的年轻
人都好胜且易冲动，刚才的较量，谁都不服谁，争执不下，
后来俩人一商量，“咱们在桌子上再打吧？”“好，我都
10
羽毛球场地介绍
羽毛球场为一长方形场地，长度为 13.40米，双打场地宽为6.10米，单打 场地宽为5.18米。球场上各条线宽均为 4厘米，丈量时要从线的外沿算起。球 场界限最好用白色、黄色或其它易于识 别的颜色画出。
羽毛球网长6.10米、宽76厘米，为优质 深色的天然或人造纤维制成，网孔大小 在15-20毫米之间，网的上沿应缝有75 宽的双层白布（对折而成），并用细钢 丝绳或尼龙绳从夹层穿过，牢固地张挂 在两网柱之间。标准球网应为黄褐色或 草绿色。网柱高1.55米，无论是单打或 双打，两根网柱都应分别立在双打场地 边线的中点上。正式比赛时，球网中部 上沿离地面必须为1.524米高，球网两 端高为1.55米。球网的两端必须与网柱 系紧，它们之间不应该有缺缝。
胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方 打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 （2）新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了）， 球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进 行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。 （3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分， 从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分 时，双方交换场区。
9
羽毛球
比赛的计分方法及规则： （1）类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者
时,守门员和其他队员的位置不能随意交换,如需要交换,须经过裁判员同意。
裁判员
一场正式的足球比赛由:一名裁判员,两名助理裁判员,一名第4官员担任裁判工作。 裁判员的职责: 有场上最
终判决权,决定比赛时间是否延长、比赛是否推迟和中止。
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足球场地介绍
场地：长105米、宽68米； 球门：长7.32米、高2.44米; 大禁区(罚球区)：长40.32米、
不怕你”于是俩人就把饭厅的桌子拼了起来，中间用几块
砖头隔开，之后两人就用网球拍打了起来，这一弄可不得
了，开创了乒乓球运动的鼻祖。后来旁观者觉得蛮有意思，
所以纷纷仿效，如旋风般席卷欧洲。最早叫“TABLE
TENNIS”，译成中文是“桌上网球”，日本的官方语言
为“卓球”。但此前，在英语中还未出现过“PING
由此产生了。最初乒乓球是一种宫廷游戏，欧洲贵族间的
一种娱乐活动。后来逐渐流入民间。至于那两个人的名字，
现在就不得而知了。
现在为我国国球。
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乒乓球
乒乓球比赛包括男女单打、男女双打和混合双打。双打比赛以两名运动员为一方，单打比赛以一名 运动员为一方。有发球权的一方叫发球方，对方叫接发球方。
PANG BALL”一词，直到1900年左右，一位名叫詹姆
斯·吉布(James Gibb)的英格兰人到美国旅行时，偶然发
现了一种用赛璐珞制成的空心玩具球，弹性很强。于是，
他就将这种球稍加改进后，代替了软木球和橡胶球，逐步
在英国和世界各地推广起来。由于用拍击球和球碰桌面时
发出的是“乒”“乓”的声音，所以“乒乓”的名字也就
球类基础知识介绍
授课教师：
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基本球类介绍
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篮球
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足球
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羽毛球
乒乓球
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篮球起源
篮球运动是1891年起源于美 国，由美国马萨诸塞州斯普 林菲尔德市 基督教青年会训 练学校体育教师詹姆士•奈史 密斯发明的。
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篮球
篮球比赛规定两队各参加5人，比赛时间为4节，每节10 分钟（NBA、CBA为12分钟），节与节之间结束为3分 钟，上半场休息10分钟。每投进一球得2分，如果在3分 线外投中，则得3分，罚球中一次得1分。以在比赛时间 内得分多的一队为优胜。
宽16.5米，在底线距离球门柱16.5米； 小禁区(球门区)：长18.32米、宽5.5米，
在底线距离球门柱5.5米； 中圈区：半径9.15米； 角球区：半径1米，距离大禁区13.84米； 罚球弧：以点球点为中心，
半径9.15米的半圆; 点球点：距离球门线11米
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羽毛球起源
现代羽毛球运动诞生于英国，大约在 1800年左右，由网球派生而来。我们 可以注意到现今的羽毛球场地和网球 场地仍非常相似。1870年，出现了用 羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。 1873年，英国公爵鲍弗特在格拉斯哥 郡伯明顿镇的庄园里进行了一次羽毛 球游戏表演。从此，羽毛球运动便逐 渐开展起来，“伯明顿”即成了羽毛 球的名字，英文的写法是 “Badminton”。那时的活动场地是 葫芦形，两头宽中间窄，窄处挂网， 直至1901年才改作长方形。
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篮球场地基本介绍
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足球起源
足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于我国 古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲， 发展成现代足球。所以说，足球的故乡是中国。据说，希腊人 和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一 个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对 方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。到19世纪初叶， 足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国 已经相当盛行。直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规 则《下两个半场,每半场45分钟,中间休息不得超过15分钟。
队员人数与换人
每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果一队的场上队员少于7人,则比赛不能开始。奥运
会足球比赛中,每场比赛最多可以使用3名替补队员；场外和场上队员未经裁判员许可不能擅自进出场地。比赛
11
乒乓球起源
乒乓球运动于19世纪末起源于英国。据说，当时有两个英
国网球发烧友，有一次在室外进行网球较量，难分难解时
逢天公不作美，下起大雨，逼使两名血气方刚的青年人只
好躲进了学校的食堂里，诸位皆知，处于发育时期的年轻
人都好胜且易冲动，刚才的较量，谁都不服谁，争执不下，
后来俩人一商量，“咱们在桌子上再打吧？”“好，我都
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羽毛球场地介绍
羽毛球场为一长方形场地，长度为 13.40米，双打场地宽为6.10米，单打 场地宽为5.18米。球场上各条线宽均为 4厘米，丈量时要从线的外沿算起。球 场界限最好用白色、黄色或其它易于识 别的颜色画出。
羽毛球网长6.10米、宽76厘米，为优质 深色的天然或人造纤维制成，网孔大小 在15-20毫米之间，网的上沿应缝有75 宽的双层白布（对折而成），并用细钢 丝绳或尼龙绳从夹层穿过，牢固地张挂 在两网柱之间。标准球网应为黄褐色或 草绿色。网柱高1.55米，无论是单打或 双打，两根网柱都应分别立在双打场地 边线的中点上。正式比赛时，球网中部 上沿离地面必须为1.524米高，球网两 端高为1.55米。球网的两端必须与网柱 系紧，它们之间不应该有缺缝。
胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方 打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 （2）新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了）， 球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进 行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。 （3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分， 从右边发球。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分 时，双方交换场区。