拖延症-问卷分析

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【调研问卷模板】拖延症问卷调查

【调研问卷模板】拖延症问卷调查

【调研问卷模板】拖延症问卷调查拖延症是指自我调节失败,在能够预料后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。

这是一份有关拖延症的调查问卷。

如果您对这份问卷的任何问题感到不适,您可以按照自己的意愿停止回答。

1. 你认为你有没有拖延症的倾向?(单选)有没有不确定2. 从1到10打分(10代表极其严重,1代表完全不严重),你的拖延倾向有多严重?(单选)123456789103. “当我接到一个新任务,我会立即着手完成它。

”请问你多大程度上同意这句话?(单选)非常同意同意不同意也不反对非常反对4. 当你在一些真正重要的事情上拖延时,你会做什么?(多选)列计划并决心实施,却没有行动比较有情趣的休闲活动(比如阅读、听音乐)不断刷新社交网页/软件,查看有无新消息(比如微博、微信、)睡觉购物(无论在线或者实体)玩游戏看电视/电影运动做一些毫无意义的消失漫无目的地思考/发呆我从来都不知道做什么其它(请详细描述)5. 当你拖延时你的感觉是?(多选)高兴放松平静精力充沛紧张充满压力负罪感脾气暴躁无精打采悲伤其它(请详细描述)6. 从1到10打分(10代表影响极大,1代表没有影响),你认为这些情绪对你的影响程度是?(单选)123456789107. 从你的观点出发,你认为什么可能会造成拖延症?(多选)懒惰没有目标害怕挑战难以集中注意力坏习惯(包括习惯性拖延)感觉糟糕,不在状态其它(请详细描述)8. 你通常在什么事情上拖延?(单选)工作(如果你已经步入社会并拥有工作)学习/作业(如果你是学生)家务联系他人/社交活动财务其它(请详细描述)9. 你认为人们能成功摆脱拖延症吗?(单选)是,每个人都能改变是,大部分人能否,大部分人不能否,没人能不确定10. 你曾经尝试过摆脱拖延症吗?(单选)是,而且我成功了是,但我失败了否,但我乐意尝试否,我从未想过这么做我从不拖延11. 如果你的第10个问题的回答是“是”,你是如何摆脱拖延症的?如果你的第10个问题的回答是“否”,你认为如何能帮助摆脱拖延症?(多选)寻求专业帮助独自尝试和朋友/同辈互相监督请老师/家长/长辈监督在网络上寻找解决办法其它(请详细描述)12. 你身边的人有拖延倾向吗?(单选)是,所有人都有是,大部分人有是,一半人有是,少数人有否,所有人都没有不确定13. 这些人会影响你吗?(单选)是,影响很大是,影响不大否,一点影响也没有不确定14. 如果你的第13个问题的回答是“是”,那么这些影响是好(比如你们都能更快地完成任务)是坏(比如你们的拖延现象都加重了)?(单选)好坏都有,但好的影响更多都有,但坏的影响更多都有,好的影响和坏的影响一样多不确定15. 你认为拖延症如何改变了你的生活?____________16. 姓名____________17. 手机号码____________18. 以下两个问题是为了帮助数据分析设立的。

拖延症测试

拖延症测试

明天就要交季度的工作报告了,你打开文档上,是否文档之内一片空白,没有写上一个字。

但是现在的你并不会急躁,只是慢慢的点了一根烟,心想我还有一晚上的时间,先看看电影.....
如果你跟上面的情况类似,那么就不要大意,你可能患上了拖延症。

下面是拖延症心理测试,看看你的拖延症有多严重吧!
测试开始:注意下面的问题,选“是”得1分,选“否”不得分。

用笔记录下来!
1、不到最后期限不交活:是否
2、上班时间总在网上瞎逛,快到下班才开始忙工作:是否
3、没工作计划,不懂时间管理:是否
4、总是“伪加班”,白天可做完的事,总是拖到下班后加班做:是否
5、总是认为时间还有,不急:是否
6、懒散,日复一日,总想着明天再做:是否
7、每当同事或上司询问工作进展时,经常说“让我再看看”:是否
8、办公室里零食一大堆,上班时间经常吃零食:是否
9、要做事时,脑子里能冒出各种理由:现在先做别的事,这个稍后:是否
10、自我麻痹:还来得及,不行就通宵赶工:是否
11、处理问题不分主次,忙了半天,最紧要的事没做:是否
12、经常因为时间过于紧迫,草草交差,结果被同事或老板责怪:是否
13、厚脸皮,别人怎么催,也定力十足,习以为常了:是否
14、从不主动汇报工作:是否
15、团队合作时,同事都面露难色,不愿和你合作:是否
测试结果分析:
0—4分:轻度拖延,要当心了,快点找到原因,将它扼杀在萌芽中。

5—11分:中度拖延,它可能已经成为你的一种工作习惯,改变需要时间和耐力。

12—15分:重度拖延,建议重新审视自我,进行职业定位,找一份自己兴趣和能力特长所在的工作。

拖延症调查报告(字数2400+附调查表格)

拖延症调查报告(字数2400+附调查表格)

拖延症调查报告(字数2400+附调查表格) 在当今社会,大学生的拖延行为成为了一个不容忽视的问题。

拖延不仅影响了学习和生活的质量,还可能对大学生的心理和未来造成负面影响。

本报告旨在分析大学生拖延行为的原因,并提出相应的解决办法。

一、原因分析:1.1 缺乏自律能力大学生在高中毕业后进入大学的过程中,相对于高中生活来说,自由度大大增加。

没有严格的时间安排和约束,导致部分大学生缺乏自律能力,容易陷入拖延的恶性循环中。

1.2 增加的压力大学生面临着学业压力、就业压力以及社交压力等多重压力。

这些压力可能让大学生倾向于逃避困难和压力,从而导致拖延。

1.3 持续外部刺激现代社会的快节奏和信息爆炸让人们容易分心和失去专注力。

大学生常常被社交媒体、手机游戏等外部刺激吸引,使他们无法集中精力完成任务。

二、影响分析:2.1 学习效果下降大学生拖延行为导致时间利用不合理,错过了高效学习的黄金时期。

长期下来,会导致学习效果下降,对大学生的学业发展造成不良影响。

2.2 心理压力增加大学生在面对拖延产生的后果时,可能会感到焦虑、疲劳和内疚,从而增加心理压力。

这些负面情绪进一步加剧了拖延行为,形成了恶性循环。

2.3 影响未来发展大学阶段是培养学生综合素质和提升能力的重要时期。

如果大学生长期拖延,将错过很多锻炼和发展的机会,对其未来的职业发展和个人成长造成重大影响。

三、解决办法:3.1 培养自律能力大学生需要树立正确的时间管理观念,制定合理的学习计划,并严格执行。

同时,可以借助一些管理工具如番茄钟等,帮助大学生更好地掌控时间。

3.2 分解任务,设定目标将大任务分解为小任务,设定明确的目标,可以缓解大学生面对任务时的压力,提高工作效率。

同时,合理安排奖励机制也可以激励大学生主动完成任务。

3.3 寻求他人帮助大学生可以与同学、导师或家人朋友交流,共同讨论学习和生活上的困扰,并寻求他们的建议和帮助。

在合适的时候,可以组建学习小组,相互监督和鼓励。

拖延症问卷调查报告doc

拖延症问卷调查报告doc

拖延症问卷调查报告篇一:大学生拖延症调查报告关于大学生心理拖延症的调查调查人:边悦陈静宜樊懿梁平林彩荧刘海志王卉吴海华徐炜杨刚钟奉龙张淑怡(飞行器制造4班)调查时间:调查地点:北京理工大学珠海学院调查对象:在校大学生调查方式:发放调查问卷调查人数: 120问卷发放:120有效问卷:110前言:随着教育制度的不断完善,我国的大学生数量越来越多,然而我们发现拖延症在大学生群体中存在广泛,据数据表明,拖延症存在的现象达到百分之八十,然而拖延症不但会降低学生的工作效率,还会导致思维的缓慢。

所以,就此问题我们对北理珠的在校大学生进行了有关拖延的调查。

一.总结(一)调查显示,男女生中,有55.5%的认为自己平时有做事拖延的习惯,而女生更是达到了81.2%:对于拖延症的认识,男生和女生中分别有47.2%和54.1%的认为是时间计划方面的问题,其次是36.1%和35.4%的人认为这是一种慢性习惯的心理障碍,还有16.7%和8.4%的人表示不太清楚,仅有2.1%的女生认为拖延症是天生特性。

上述结果可见,拖延症在大学生群体广泛存在,并且在女生中更为常见:大多数人认为拖延症是时间或计划方面的问题,或是一种慢性习惯的心理障碍,而不是天生的特性。

(二)在调查中,大部分女生认为自己在学术论文上或是更多方面拖延严重,分别占33.0%和32.0%,而男生则更偏向学术论文上的拖延,占到60.0%。

从这次调查中,我们还发现大部分男生和女生会偶尔对自己做事拖延感到后悔,分别占了35.4%和45.9%。

但是还有13.5%的男生和10.4%的女生自己拖延做事而感到后悔。

(三)在所调查的男生中,有一半的人会认为拖延有一些负面影响,但不严重,而另一半的男生则认为拖延有较严重的负面影响。

女生对此的看法和男生相差无几。

(四)所调查的男女生中,被调查者几乎都认为造成拖延的原因是自身的惰性和控制力不够,只有少部分的人认为是客观原因。

(五)对于拖延症,61.1%的男生和75.0%的女生表示想改掉拖延症,并付诸行动,5.6%的男生和10.4%的女生则表示无所谓,觉得改不改影响不大,更是有5.6%的男生和4.1%的女生选择以后再说,2.7%的男生和2.2%的女生选择不想改,还有25.0%的男生和8.3%的女生是认为自己没有拖延症;而想克服拖延症的大学生,选择通过自己的意志的这种方式的男女生分别有45.2%和39.2%,选择通过各种方式提醒,如字条等的男女生分别有23.7%和45.1%,还有30.1%的男生和15.7%的女生会选择通过他人的监督。

大学生拖延行为调查研究

大学生拖延行为调查研究

大学生拖延行为调查研究拖延行为是指在行动之前推迟或延迟行动的一种行为。

对于许多大学生来说,拖延成为一个常见的问题。

拖延行为使得大学生在学习和生活上遭受了许多负面影响。

本文将对大学生拖延行为进行调查研究探究其成因和应对方法。

一、调查结果调查对象:本次调查的目标人群为某大学的学生们。

数据来源:通过网络发布问卷调查链接,得到了220份有效答卷。

1. 90%以上的大学生承认自己存在拖延行为。

2. 将要考试或完成重要任务时,有70%的学生会出现拖延行为。

3. 60%的人认为自己是出于习惯而拖延,而并非因为缺乏动力或不想做。

4. 拖延会导致焦虑,50%以上的人会感到焦虑。

二、成因分析1. 缺乏目标感和计划性许多大学生缺乏目标感和计划性,导致不能清晰地认识到未来要做的事情,也没有明确的行动计划,因此很容易产生拖延行为。

2. 心理压力大学生面临的心理压力往往很大。

在过高的期望和能力不匹配的情况下,很容易出现拖延行为。

压力过大会导致人的注意力难以集中,从而难以处理任务。

3. 社交娱乐社交娱乐也是大学生拖延的原因之一。

当学生在朋友间交游、玩耍时,有时会忘记他们的学习任务或任务的重要性。

造成不必要的拖延。

三、对策和方法制订计划和目标,这有利于大学生合理分配时间,将任务分配给每个时间段,加快任务进度。

充分调动自己的积极性和责任感,并使拖延者产生思考和行动意识,适应任务的紧迫性。

大学生应当正确对待压力。

及时寻求各种适宜的方法来缓解心理压力,如运动、休息、听音乐和阅读,以保持身心健康。

此外,还应承认自己有不同的学习能力,找到适合自己的方法和步骤,以减少拖延行为。

3. 坚持养成好习惯大学生们应该养成良好的生活习惯和学习习惯,在规律的学习和生活习惯中,逐渐习惯做事情的紧迫性和节奏感。

这有利于大学生更好地安排时间和学习任务,并避免拖延行为。

四、结论本文通过对某大学的学生进行拖延行为的调查分析,揭示了拖延行为对大学生学习和心理的影响。

【调研问卷模板】大学生拖延症心理调查

【调研问卷模板】大学生拖延症心理调查

【调研问卷模板】大学生拖延症心理调查1. 你的性别男女2. 你的年级大一大二大三大四3. 你听说过拖延症吗?比较了解听过一点从没听过4. 你会制定自己的时间表或计划,并按时将它们完成吗?经常有时偶尔从不5. 没有课的早晨,你通常何时起床?跟有课时一样可能会晚一会睡到自然醒6. 直到一件事的截止期限快到了,你才开始做,有这样的情况吗?经常有时偶尔从不7. 在一些生活琐事上(洗衣服,洗澡等),你通常会?立刻去完成根据自己当时的心情总是拖延到最后一刻8. 期中论文提前布置下来,你会提前完成吗?经常有时偶尔从不9. 当你拖延做一件事情之后,你会常常觉得后悔之前为什么不做吗?不会,什么时候做都一样偶尔会后悔经常会后悔,但却还是继续拖延会后悔,但会积极的去完成所拖延的事情10. 你认为拖延行为对你的生活和态度有影响吗?影响很大,一定要改影响一般无所谓11. 导致拖延症产生有哪些因素?(多选)电子产品的吸引抵触排斥情绪有更重要的事情总是忘记要做心情的好坏拖延的结果并不总是很差其他(请注明)12. 如果你有拖延症,会选择何种方式抑制拖延?(多选)写出拖沓的原因,一条一条的改正合理安排时间,按时间表完成每日工作建立激励机制,鼓励自己改正找附近的朋友帮忙监督与提醒正确认识自己的能力,自信面对其他(请注明)13. 有事要做但是却在拖延时,你在做什么?(多选)上网聊天刷微博刷朋友圈看日志出去逛街看课外书玩游戏其他14. 请问你是从什么时候开始觉得自己拖延习惯较严重,甚至有拖延症了?从小就有上学阶段开始高考升大学突然放松其他——15. 你会在做一些原本应该几天前做好的是吗?经常有时偶尔从不16. 直到一件事的截止期限快到了,你才开始做,有这样的情况吗?经常有时偶尔从不17. 确定好集合的时间,你通常会?提前几分钟到达按时到达推迟一段时间到达18. 看到最喜欢的电影时,突然想起还有正事没有做完,你会直到电影结束再去做吗?会不会19. 如果你有拖延症,会选择何种方式一直拖延写出拖沓的原因,一条一条的改正合理安排时间,按时间表完成每日工作偶尔从不。

大学生拖延行为调查研究

大学生拖延行为调查研究

大学生拖延行为调查研究引言拖延是大学生常见的一种行为,它不仅影响了学习和生活的质量,还可能导致严重的后果。

为了更深入了解大学生拖延行为的原因和影响,本文通过实地调查和文献综述的方法,对大学生拖延行为进行了深入研究。

调查方法本次调查使用问卷调查的方式,共计发放了500份问卷,回收有效问卷414份,有效回收率为82.8%。

问卷内容包括被调查者的基本信息、拖延行为的频率和原因、拖延行为的影响以及应对拖延的方式等内容。

调查结果1. 拖延行为的频率在被调查的大学生中,有78.3%的人表示自己经常有拖延行为,包括拖延学习任务、拖延作业、拖延个人事务等。

其中有48.5%的人称他们每天都会拖延一些事情,而有29.8%的人每周拖延一次或多次。

在拖延行为的原因方面,被调查者给出了不同的答案。

47.6%的人表示拖延是由于过度自信,认为自己能在最后时刻完成任务;41.2%的人认为拖延是因为任务无法激发他们的兴趣和动力;还有28.4%的人认为拖延是因为缺乏合理的时间规划和管理能力。

拖延行为对大学生的学习和生活产生了不良影响。

在被调查者中,有82.9%的人表示拖延行为导致他们无法按时完成任务,甚至会导致任务质量下降;还有67.4%的人表示拖延行为增加了他们的压力和焦虑感;还有28.9%的人表示拖延行为对他们的社交生活和人际关系产生了负面影响。

4. 应对拖延的方式在应对拖延的方式方面,被调查者提出了不同的建议。

有61.8%的人认为需要提高自我管理和时间管理能力,制定明确的学习计划和生活计划;还有34.6%的人认为需要提高自我意识,及时发现和纠正拖延行为;还有22.7%的人认为需要主动寻求他人的帮助和支持,共同解决拖延问题。

文献综述在文献综述中,我们发现了关于大学生拖延行为的相关研究。

这些研究发现,大学生拖延行为的原因包括自我效能感不足、任务动机不明确、焦虑情绪和时间管理困难等。

与调查结果相一致的是,这些研究也指出拖延行为对大学生的学习和生活产生了消极影响,包括课业成绩下降、焦虑和抑郁情绪增加等。

大学生拖延症调查报告

大学生拖延症调查报告

大学生拖延症调查报告大学生拖延症调查报告引言:大学生拖延症是一种普遍存在的现象,它不仅影响了学习成绩,还对个人的时间管理和自律能力产生负面影响。

本文将通过对大学生拖延症的调查,探讨其原因、影响和应对方法,旨在帮助大学生更好地管理时间和提高学习效率。

一、调查背景为了解大学生拖延症的普遍程度,我们在某大学进行了一项调查。

共有500名大学生参与了调查,他们来自不同专业和年级。

二、调查结果1. 拖延行为的普遍存在调查结果显示,超过80%的大学生承认自己存在拖延症。

他们经常将任务推迟到最后期限,导致学习效率低下。

2. 原因分析(1)缺乏时间规划能力大部分大学生在面对多个任务时,往往无法准确评估所需时间,导致任务安排不合理,进而拖延。

(2)缺乏自我约束能力一些大学生容易受到外界干扰,无法集中注意力完成任务。

社交媒体、电子游戏等成为他们拖延的主要诱因。

(3)缺乏动力和目标感一些大学生对学习任务缺乏兴趣或动力,缺乏明确的目标感,因此容易拖延。

3. 影响分析(1)学习成绩下降由于拖延导致学习效率低下,大学生的学习成绩往往受到影响。

他们无法充分利用时间,无法及时复习和准备考试。

(2)心理压力增加拖延症会导致任务堆积,进而增加大学生的心理压力。

他们常常在最后期限时匆忙完成任务,造成焦虑和紧张。

(3)时间管理困难拖延症使得大学生难以合理安排时间,导致其他重要事务被耽误。

他们可能失去休息和娱乐的时间,进而影响身心健康。

三、应对方法1. 制定详细的计划大学生应制定详细的学习计划,明确任务的优先级和所需时间。

合理规划时间,避免任务堆积。

2. 培养自律能力大学生需要提高自我约束能力,减少外界干扰。

可以通过设定专注时间段、禁用手机等方式培养自律。

3. 增加动力和目标感大学生可以寻找学习的乐趣,增加对学习任务的兴趣和动力。

设定明确的目标,将长期目标分解为短期目标,有助于提高学习动力。

4. 寻求帮助和支持大学生可以向导师、辅导员或同学寻求帮助和支持。

拖延症调查问卷报告范文

拖延症调查问卷报告范文

拖延症调查问卷报告范文根据对拖延症的调查问卷结果进行分析,我们得出了以下结论。

首先,通过问卷调查得知,大多数受访者承认自己存在拖延症的问题。

其中,超过80%的受访者表示他们经常或偶尔会拖延处理一些重要的事情,而仅有不到20%的受访者表示他们很少或几乎没有拖延的情况。

其次,问卷中还涉及到拖延的具体原因。

根据受访者的回答,导致他们拖延的主要原因包括缺乏动力和意志力、对任务的恐惧、以及缺乏时间管理技能等。

这些因素大大影响了受访者的工作效率和生活质量。

最后,问卷还统计了受访者寻求帮助的意愿。

结果显示,虽然大多数受访者都意识到自己存在拖延症的问题,但只有少数人表示他们有意愿去寻求帮助或改变自己的拖延习惯。

这也说明了拖延症的康复过程需要更多的关注和帮助。

总的来说,通过这次对拖延症的调查问卷,我们深入了解了拖延症在现代社会中的普遍存在和对个人生活的影响。

我们希望通过对这些问题的深入研究和宣传,能够帮助更多的人意识到拖延症的严重性,并尽早寻求有效的治疗和帮助。

此外,问卷调查还反映了拖延症对个人心理健康的影响。

有超过60%的受访者表示,拖延给他们带来了焦虑和压力,同时也影响了他们的自尊心和自我认知。

这些心理压力可能会导致更严重的问题,如抑郁和焦虑症。

在面对这些挑战时,我们需要采取积极的措施来帮助那些受到拖延症困扰的人们。

首先,个人应该学会有效地管理自己的时间和任务,进行有效的规划和安排。

其次,有必要提高人们对拖延症的认识,加强心理健康教育和宣传,鼓励人们勇于寻求帮助。

最后,社会各界应该加强相关政策和资源的支持,提供更多的心理咨询和治疗机会,以减少拖延症对个人和社会的不良影响。

总的来说,拖延症作为一种常见的心理健康问题,在现代社会中依然需要更多的重视和关注。

通过深入了解拖延症的原因和影响,我们可以更好地帮助那些受到困扰的人们,帮助他们摆脱拖延的困境,提高生活质量,重建积极的生活态度。

希望我们的努力能够为解决拖延症问题提供一些有益的帮助。

【调研问卷模板】拖延症问卷调查

【调研问卷模板】拖延症问卷调查

【调研问卷模板】拖延症问卷调查1、请问你平时是否有做事喜欢拖延的现象?A. 是B. 否2、请问你了解什么是拖延症吗?A. 有点了解B. 相当了解C. 不大清楚3、请问你对“拖延症”一词的认识是.A. 是天生的特性B. 是时间管理或计划方面的问题C. 是一种慢性习得的心理障碍D. 不大清楚4、请问你通常是今日事今日毕吗?会不会快到截止日期了才完成工作任务或学习?A. 我不会拖延,一直是今日事今日毕B. 有时候会拖延C. 通常很少提前完成,总是快到截止日期才完成5、请问你觉得自己在什么方面拖延最严重?A. 作业学术方面B. 工作任务方面C. 生活交友方面C.各个方面都有D. 不拖延6、请问当你拖延做一件事情之后,你经常会后悔之前为什么不做吗?A. 不会,这没什么,只要有完成什么时候都一样B. 偶尔会后悔C. 经常会后悔,但却还是继续拖延D. 会后悔,但会积极去完成所拖延的事情7、请问你在做事的时候有过以下的情况吗?(多选题)A. 认为自己5天之内可以做完一件事情,所以在离期限还有15天的时候一点也不着急,直到最后5天才开始B. 喜欢在整点例如2点,3点半等开始工作,但却迟迟不开工C. 上课或工作总是“踩点”或迟到一两分钟D. 本来在进行一项工作或作业,一旦有了其它想法,就会马上去做另外一件工作或作业E. 不允许别人占用、浪费自己的时间,自己却不怎么珍惜时间F. 喜欢赖床,并因此而耽误过工作或上课甚至逃课8、请问你如何看待“拖延症”的影响?A. 基本没有负面影响B. 有一些负面影响,但不严重C. 有较严重的负面影响,比如剥夺睡眠、不能按时完成任务等D. 有不可忽视的负面影响9、你觉得造成“拖延症”的原因有哪些?(可多选)A. 过于追求完美B. 时间充裕C. 拖延的结果并不总是很差,因此拖延行为得到了自我鼓励D. 受无关任务的影响(即做一些无关的事或忽略该任务)E. 拖延到最后可以参考别人的成果F. 因任务的性质(重要程度、难度、实用性、趣味性、吸引度等)而抵触任务G. 自身惰性H. 参与活动太多,时间安排混乱I. 控制力不够,容易受外界的影响和干扰J. 其他10、请问你想改掉拖延的毛病吗?A. 无拖延症B. 是的,想改C. 无所谓,改不改影响不大D. 不想改11、请问你尝试过改掉拖延症吗?A. 从没想过B. 想过,但没付诸行动C. 做了很好的计划,并付出实际行动D. 想等以后再说12、请问如果你想克服拖延症,那你会采取什么方式A. 通过自己的意志力B. 通过用各种方式的提醒,例如便条、录音等C. 通过他人的督促D. 其它方式13、请问你是否想进一步了解“拖延症”并正确认识自身存在的问题?A. 不想了解B. 无所谓,有空就去了解C. 希望有机会去了解D. 很想继续了解。

拖延症调查报告

拖延症调查报告

拖延症调查报告拖延症是一种常见的心理问题,影响着许多人的日常生活和工作。

为了更深入地了解拖延症对个人和社会的影响,我们进行了一项拖延症调查。

以下是调查报告的详细内容。

调查方法:我们通过在线问卷的方式进行了这项调查,共有1000名参与者参与。

问卷内容包括个人基本信息、拖延行为的频率和原因、拖延行为对生活和工作的影响等方面的问题。

调查结果:1. 拖延行为的频率,调查结果显示,超过80%的参与者承认自己经常或偶尔会出现拖延行为,其中有近40%的人表示经常出现拖延行为。

2. 拖延行为的原因,在问卷中,我们列举了一些可能导致拖延的原因,包括缺乏动力、恐惧、焦虑、缺乏时间管理能力等。

调查结果显示,最常见的拖延原因是缺乏动力和恐惧,分别占比60%和45%。

3. 拖延行为的影响,参与者被要求描述拖延行为对他们生活和工作的影响。

调查结果显示,拖延行为给参与者带来了诸多负面影响,包括增加压力、影响工作效率、影响人际关系等。

有近70%的参与者表示拖延行为给他们的生活和工作带来了负面影响。

4. 对拖延行为的应对,最后,我们询问了参与者对拖延行为的应对措施。

调查结果显示,大部分参与者表示他们会尝试一些方法来克服拖延,比如制定计划、设定目标、寻求帮助等。

结论:通过这次调查,我们可以清晰地看到拖延症对个人和社会的影响。

拖延不仅会影响个人的生活和工作,还可能导致心理健康问题。

因此,我们呼吁大家重视拖延问题,寻求适当的帮助和支持,共同克服拖延症,提高生活和工作效率。

总结:拖延症是一种常见的心理问题,调查结果显示,大部分人都有不同程度的拖延行为。

拖延会给个人的生活和工作带来负面影响,因此我们应该重视并寻求适当的帮助和支持来克服拖延症。

希望这次调查能够引起更多人对拖延问题的关注,促进社会对心理健康问题的重视。

【问卷模板】拖延症测量:你的拖延症到了什么程度?

【问卷模板】拖延症测量:你的拖延症到了什么程度?

【问卷模板】拖延症测量:你的拖延症到了什么程度?每个人都有得拖延症的基因,最好的面对方式就是正面自己喜欢拖沓的弱点,然后通过种种手段来让自己没有拖沓的余地,从而逼迫自己做正确的事情。

1. 您的性别男女2. 您的年龄20及以下21-3031-4041-5050岁以上3. 请仔细阅读以下24句话,看这些陈述是否符合您平时的状态,有“完全不符合”到“完全符合”5个等级来评价符合的程度。

请选择最符合自己的等级。

4. 我经常在做自己几天前就打算要做的事情完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合5. 不到事情的截止时间,我是不会去做的。

完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合6. 读完借阅的书籍之后,不管是否到期,我都会立即归还给完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合7. 早晨到了起床时间,我总是马上就起来完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合8. 快递收拾好以后,我可能会放几天才寄出完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合9. 我一般会在第一时间给人回电话或消息。

完全不符合基本不符合不能确定完全符合10. 即使是一些看起来比较简单,容易完成的任务,我也很少能在短时间就做完。

完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合11. 我通常能迅速做出决定。

完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合12. 我总是推迟必须要做的事情。

完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合13. 我通常匆匆忙忙才能按时完成作业。

完全不符合基本不符合不能确定完全符合14. 外出时,我总是提前做好准备。

完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合15. 在交作业的最后期限,我经常浪费时间去做其它事情。

完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合16. 赴约时,我喜欢提前到。

完全不符合基本不符合不能确定基本符合完全符合17. 收到一项工作以后,我通常立刻就开始去做。

完全不符合基本不符合不能确定基本符合18. 我通常提前做好该做的事情。

调查问卷模板拖延症

调查问卷模板拖延症

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解拖延症的现状及其对个人生活和学习工作的影响,我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请您放心填写。

您的参与对我们具有重要意义,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄段:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 您的学历:A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 研究生及以上4. 您的职业:A. 学生B. 公司职员C. 公务员D. 自由职业者E. 其他二、拖延症现状5. 您是否经常拖延?A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不6. 您认为拖延症的主要原因是什么?A. 自我控制力不足B. 对任务缺乏兴趣C. 时间管理能力差D. 情绪问题E. 其他7. 您拖延的主要任务类型是?A. 学习任务B. 工作任务C. 生活琐事D. 社交活动E. 其他8. 您拖延行为的表现形式有哪些?A. 延迟完成任务B. 频繁更换任务C. 忽视截止日期D. 逃避任务E. 其他9. 您拖延行为对您的生活和学习工作产生了哪些影响?A. 影响人际关系B. 影响工作效率C. 影响学习成绩D. 影响身心健康E. 其他三、拖延症应对措施10. 您是否尝试过应对拖延症的方法?A. 是B. 否11. 您尝试过的应对拖延症的方法有哪些?A. 制定计划B. 设定目标C. 寻求他人帮助D. 激励自己E. 其他12. 您认为哪种应对拖延症的方法最有效?A. 制定计划B. 设定目标C. 寻求他人帮助D. 激励自己E. 其他四、建议与期望13. 您对改善拖延症有哪些建议?A. 加强自我控制力B. 提高时间管理能力C. 调整心态,积极面对任务D. 寻求专业帮助E. 其他14. 您对未来的拖延症防治工作有何期望?A. 加强相关宣传教育B. 推广有效应对方法C. 开展心理辅导D. 制定相关政策E. 其他感谢您参与本次问卷调查!请您根据自己的实际情况,认真填写问卷,我们将严格保密您的个人信息。

学业拖延原因调查问卷模板

学业拖延原因调查问卷模板

尊敬的同学们:您好!为了更好地了解同学们在学业中拖延的原因,以便我们针对性地提供帮助和建议,特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请您根据自身实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四3. 专业:二、学业拖延情况1. 您是否经常拖延学业任务?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从不2. 您拖延的主要任务类型是?(1)课程作业(2)实验报告(3)论文(4)课外阅读(5)其他3. 您拖延的时间段主要分布在?(1)早晨(2)上午(3)下午(4)晚上(5)全天三、拖延原因分析1. 您认为以下哪些因素是导致学业拖延的主要原因?(可多选)(1)学习动力不足(2)时间管理能力差(3)缺乏自律性(4)课程难度较大(5)心理压力过大(6)人际关系影响(7)其他2. 您在学习过程中遇到以下哪些问题?(可多选)(1)课程内容难以理解(2)学习效率低下(3)缺乏学习伙伴(4)对所学专业不感兴趣(5)家庭、生活等其他因素干扰(6)其他3. 您认为以下哪些因素有助于克服学业拖延?(可多选)(1)明确学习目标(2)制定合理的学习计划(3)寻求他人帮助(4)参加学习小组(5)调整心态,减轻压力(6)其他四、其他建议1. 您认为学校在帮助学生克服学业拖延方面可以提供哪些帮助?(1)开设时间管理课程(2)举办学习经验分享会(3)加强心理辅导(4)优化课程设置(5)其他2. 您对本次问卷调查有何建议?感谢您的参与!请您在填写问卷时,尽量做到客观、真实,以便我们更好地了解同学们在学业拖延方面的实际情况。

祝您学业进步,前程似锦!。

拖延症测试

拖延症测试

拖延症测试导言拖延症,又称为延迟行为障碍,是一种常见的心理问题,越来越多的人受到其影响。

拖延症会导致生活效率低下、工作学习压力增大,并对个人的健康和幸福感造成负面影响。

为了更好地了解拖延症,我们特制定了这个拖延症测试,帮助您分析自己的拖延行为,并提供一些建议,帮助您改善拖延症状。

第一部分:拖延行为评估以下是一系列问题,根据您的回答,给出相应的分数。

1. 你是否经常在开始一项任务前感到犹豫不决或拖延?a) 从不b) 很少c) 有时d) 经常e) 总是2. 当你遇到一个有时间限制的任务时,你是否会等到最后一刻才开始?a) 从不b) 很少c) 有时d) 经常e) 总是3. 当你需要做一个重要的决定时,你是否常常拖延不决?a) 从不b) 很少c) 有时d) 经常e) 总是4. 在完成工作或学习任务时,你是否容易分散注意力?a) 从不b) 很少c) 有时d) 经常e) 总是5. 你是否会将一些重要的事情放在明天做,但最终一直拖延到今天还没完成?a) 从不b) 很少c) 有时d) 经常e) 总是6. 在完成任务时,你是否常常陷入完美主义的陷阱而无法得出结果?a) 从不b) 很少c) 有时d) 经常e) 总是7. 当你感到压力时,你是否会用拖延来逃避问题?a) 从不b) 很少c) 有时d) 经常e) 总是8. 你是否常常给自己找借口来解释你的拖延行为?a) 从不b) 很少c) 有时d) 经常e) 总是计分:根据您的选择,将每个问题对应的分数相加。

a) 从不 - 1分b) 很少 - 2分c) 有时 - 3分d) 经常 - 4分e) 总是 - 5分第二部分:结果分析根据您的总分,我们对您的拖延症状进行评估。

- 8分以下:您的拖延症状较轻,大部分情况下您能够及时处理任务。

然而,仍有必要留意是否偶尔出现拖延行为,并采取相应措施避免进一步恶化。

- 9-16分:您的拖延症状较为普遍,可能会对工作、学习和生活产生一定的影响。

大学生拖延症调查问卷模板

大学生拖延症调查问卷模板

尊敬的同学:您好!为了了解大学生拖延症的现状及其影响因素,我们特此开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与此次调查!二、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您的年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生3. 您所在学院:(请填写学院名称)4. 您是否有担任学生干部的经历?(1)是(2)否5. 您的学习成绩在专业排名中处于:(1)前30%(2)30%~60%三、拖延行为表现6. 早上到了该起床的时间,您会立刻起床吗?(1)完全符合(2)基本符合(3)不确定(4)基本不符合(5)完全不符合7. 您很注意按时归还图书馆的书吗?(1)完全符合(2)基本符合(3)不确定(4)基本不符合(5)完全不符合8. 您通常能按时上课吗?(1)完全符合(2)基本符合(3)不确定(4)基本不符合(5)完全不符合9. 您经常说明天再做”吗?(1)完全符合(2)基本符合(4)基本不符合(5)完全不符合10. 约会和开会时,您常常迟到吗?(1)完全符合(2)基本符合(3)不确定(4)基本不符合(5)完全不符合11. 对于必须要做的事,您也会拖几天再做吗?(1)完全符合(2)基本符合(3)不确定(4)基本不符合(5)完全不符合12. 即使是容易做的简单事情,您也很少会在几天内把它完成吗?(1)完全符合(2)基本符合(3)不确定(4)基本不符合(5)完全不符合四、拖延行为原因分析13. 您认为自己在哪些方面容易拖延?(2)工作(3)生活(4)其他(请说明)14. 您认为导致自己拖延的主要原因是?(1)缺乏动力(2)目标不明确(3)时间管理能力差(4)缺乏自律(5)其他(请说明)15. 您认为以下哪些因素会影响您的拖延行为?(1)家庭环境(2)学校环境(3)个人性格(4)社会因素(5)其他(请说明)五、拖延行为应对措施16. 您是否尝试过改善拖延行为?(1)是(2)否17. 如果您尝试过改善拖延行为,以下哪些方法对您有帮助?(1)制定计划(2)分解任务(3)寻求他人帮助(4)调整心态(5)其他(请说明)18. 您认为以下哪些措施有助于解决拖延问题?(1)加强自律(2)提高时间管理能力(3)明确目标(4)寻求专业帮助(5)其他(请说明)六、结束语感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见对我们了解大学生拖延症现状及提出解决方案具有重要意义。

拖延症-问卷分析doc

拖延症-问卷分析doc

拖延症-问卷分析doc对大学生拖延症的问卷调查样本总数:60 份数据与分析:1. 您的性别是[单选题]选项小计比例A、女36 60%B、男24 40% 本题有效填写人次602. 您的年级[单选题]选项小计比例A、大一12 20%B、大二36 60%C、大三711.67%D、大四 46.67%E、研究生 11.67%本题有效填写人次603. 拖延症(英文:Procrastination),取意“将之前的事情放置明天”,是以推迟的方式逃避执行任务或做决定的一种特质或行为倾向。

你是否意识到了拖延症的存在呢?[单选题]选项小计比例A、是54 90%B、否 6 10% 本题有效填写人次60根据调查数据显示,有90%的大学生意识到拖延症的存在,拖延症已经成为了一种很普遍的现象。

因为自己或身边的人有拖延的习惯,拖延症在人们的日常生活中早已变的不稀奇。

(这里可以结合选题的必要性和重要性拓展一下)4. 你有以下哪些与拖延相关的症状?[多选题]选项小计比例A、早上到了起床时间,但总是想拖一会儿在起床50 83.33%B、老师布置的任务或作业,总是要拖到最后一天完成46 76.67%C、尽管有些事静下来做很快就能完成,但还得拖上几天完成43 71.67%D、总是羡慕牛人的光环,羡慕有余却鲜有付出32 53.33%E、给自己制定了每天的计划,但总是坚持不下来,总是想“我明天再做”3761.67%F、其他0 0%G、我没有任何与拖延相关的症状(跳至第91 1.67%同学们在学习生活中总有或多或少拖延的习惯,其中最常见的是早上到了起床时间总想在床上赖一会,对于需要完成的任务或作业总要拖到最后一天才完成。

另外有53%的人羡慕别人的成就也想要像别人一样厉害但却迟迟未有实际行动上的付出。

从表面上看,拖延症似乎只是推迟了起床时间或是将任务和作业拖到最后完成,并没有改变拖延的事情最终会被完成的事实,但其实拖延已经影响了事情完成的质量。

关于拖延心理调查调查

关于拖延心理调查调查

关于拖延心理调查被试:男生11人,女生19人,共计30人。

备注:大学生男生6人,女生4人,共计10人。

备注:高中生调查内容:1.你平时生活中会拖延吗?2.你会在哪些事上拖延?3.你拖延时心情会是怎样的?4.你认为拖延一般会是什么原因?5.你克服拖延的方法有什么?调查结果统计:第一题:在大学生群体中,男生“经常拖延”的人数占总体人数的10%,占同性群体的27.3%。

女生占总人数的23.3%,占同性群体的36.8%;男生“有时会拖延”的人数占总人数13.3%,占同性群体的36.4%。

女生占总人数的26.6%,占同性群体的42.1%;男生“很少拖延”的人数占总体人数的13.3%,占同性群体的36.4%。

女生人数占总体人数的13.3%,占同性群体的21.1%。

在高中生群体中,男生“经常拖延”的人数占总体人数的50%,占同性群体的83.3%。

女生占总人数的40%,占同性群体的100%;男生“有时会拖延”的人数占总人数10%,占同性群体的16.7%。

女生占总人数的0%,占同性群体的0%;男生“很少拖延”的人数占总体人数的0%,占同性群体的0%。

女生人数占总体人数的0%,占同性群体的0%。

第二题:在大学生群体中,男生早上起床拖延占到45.5%,学习拖延占到45.5%,吃饭拖延占到9%。

女生早上起床拖延占到21%,学习拖延占到57.9%,在所有事上拖延占到10.5%,私事上拖延占到5.3%,睡觉拖延占到5.3%。

在高中生群体中,写作业拖延上男生占到50%,女生拖延占到25%;在不喜欢做的事上拖延男生占到66.7%,女生占到100%;在不会做的事上拖延男生占到13.3%,女生占到25%。

第三题:在大学生群体中,男生感到“非常爽”的占到23.3%,感到“淡然无压力”的占到45.5%,感到“小后悔小纠结”的占到18.2%。

女生感到“开心”的占到10.5%,感到“纠结内疚”的占到26.3%,感到“焦虑”的占到10.5%。

大学生拖延行为调查研究

大学生拖延行为调查研究

大学生拖延行为调查研究大学生拖延行为在当代社会中十分常见,影响着他们的学习和生活。

本文通过调查研究大学生拖延行为的原因和影响,旨在帮助大学生更好地认识自己的拖延行为,并寻找有效的应对策略。

在调查过程中,我们选择了一所大学的200名本科生进行问卷调查。

调查对象的选取范围包括不同年级、专业和性别的学生。

问卷包括了个人基本信息、拖延行为的频率和程度、造成拖延行为的原因以及拖延行为对学习和生活的影响等内容。

调查结果显示,大学生普遍存在一定程度的拖延行为。

有近80%的受访者承认自己在学习和生活中经常会拖延。

拖延最严重的是大二和大三的学生,占总受访者的45%。

拖延的主要原因包括缺乏自律和计划能力、过度依赖外部压力和缺乏对目标的认同等。

拖延行为对大学生的学习和生活产生了许多负面影响。

拖延导致学习效率低下,学生在期限临近时不得已赶工,容易出现粗制滥造的情况。

拖延会增加学习过程的压力和焦虑感,对身心健康产生不利影响。

拖延还可能导致社交关系的紧张和学业成绩的下降,对学生的综合发展造成阻碍。

为了应对大学生拖延行为,我们提出以下几点建议。

大学生要提高自己的自律和计划能力,如制定明确的学习计划和时间表,并在规定的时间内完成任务。

要增强对学习目标的认同,明确自己的学习动机和价值观,以提高自己的学习积极性和主动性。

大学生还需要学会合理分配时间,避免过度依赖外部压力,如期限和惩罚等。

要寻求他人的支持和帮助,如与同学一起学习、互相监督和共同进步。

大学生拖延行为在当代社会中是普遍存在的。

了解其原因和影响,有助于大学生认识到问题的严重性,找到有效的应对策略。

通过提高自律和计划能力,增强对学习目标的认同,合理分配时间,并寻求他人的支持,大学生能够有效应对拖延行为,提高学习和生活质量。

拖延症问卷调查报告doc

拖延症问卷调查报告doc

拖延症问卷调查报告篇一:大学生拖延症调查报告关于大学生心理拖延症的调查调查人:边悦陈静宜樊懿梁平林彩荧刘海志王卉吴海华徐炜杨刚钟奉龙张淑怡(飞行器制造4班)调查时间:XX.10.20~XX.11.1调查地点:北京理工大学珠海学院调查对象:在校大学生调查方式:发放调查问卷调查人数: 120问卷发放:120有效问卷:110前言:随着教育制度的不断完善,我国的大学生数量越来越多,然而我们发现拖延症在大学生群体中存在广泛,据数据表明,拖延症存在的现象达到百分之八十,然而拖延症不但会降低学生的工作效率,还会导致思维的缓慢。

所以,就此问题我们对北理珠的在校大学生进行了有关拖延的调查。

一.总结(一)调查显示,男女生中,有55.5%的认为自己平时有做事拖延的习惯,而女生更是达到了81.2%:对于拖延症的认识,男生和女生中分别有47.2%和54.1%的认为是时间计划方面的问题,其次是36.1%和35.4%的人认为这是一种慢性习惯的心理障碍,还有16.7%和8.4%的人表示不太清楚,仅有2.1%的女生认为拖延症是天生特性。

上述结果可见,拖延症在大学生群体广泛存在,并且在女生中更为常见:大多数人认为拖延症是时间或计划方面的问题,或是一种慢性习惯的心理障碍,而不是天生的特性。

(二)在调查中,大部分女生认为自己在学术论文上或是更多方面拖延严重,分别占33.0%和32.0%,而男生则更偏向学术论文上的拖延,占到60.0%。

从这次调查中,我们还发现大部分男生和女生会偶尔对自己做事拖延感到后悔,分别占了35.4%和45.9%。

但是还有13.5%的男生和10.4%的女生自己拖延做事而感到后悔。

(三)在所调查的男生中,有一半的人会认为拖延有一些负面影响,但不严重,而另一半的男生则认为拖延有较严重的负面影响。

女生对此的看法和男生相差无几。

(四)所调查的男女生中,被调查者几乎都认为造成拖延的原因是自身的惰性和控制力不够,只有少部分的人认为是客观原因。

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对大学生拖延症的问卷调查样本总数:60 份数据与分析:1. 您的性别是[单选题]选项小计比例A、女36 60%B、男24 40%本题有效填写人次602. 您的年级[单选题]选项小计比例A、大一12 20%B、大二36 60%C、大三7 11.67%D、大四 4 6.67%E、研究生 1 1.67% 本题有效填写人次603. 拖延症(英文:Procrastination),取意“将之前的事情放置明天”,是以推迟的方式逃避执行任务或做决定的一种特质或行为倾向。

你是否意识到了拖延症的存在呢?[单选题]选项小计比例A、是54 90%B、否 6 10% 本题有效填写人次60根据调查数据显示,有90%的大学生意识到拖延症的存在,拖延症已经成为了一种很普遍的现象。

因为自己或身边的人有拖延的习惯,拖延症在人们的日常生活中早已变的不稀奇。

(这里可以结合选题的必要性和重要性拓展一下)4. 你有以下哪些与拖延相关的症状?[多选题]选项小计比例A、早上到了起床时间,但总是想拖一会儿在起床5083.33%B、老师布置的任务或作业,总是要拖到最后一天完成4676.67%C、尽管有些事静下来做很快就能完成,但还得拖上几天完成4371.67%D、总是羡慕牛人的光环,羡慕有余却鲜有付出3253.33%E、给自己制定了每天的计划,但总是坚持不下来,总是想“我明天再做”3761.67%F、其他0 0%G、我没有任何与拖延相关的症状(跳至第9题)11.67%本题有效填写人次60同学们在学习生活中总有或多或少拖延的习惯,其中最常见的是早上到了起床时间总想在床上赖一会,对于需要完成的任务或作业总要拖到最后一天才完成。

另外有53%的人羡慕别人的成就也想要像别人一样厉害但却迟迟未有实际行动上的付出。

从表面上看,拖延症似乎只是推迟了起床时间或是将任务和作业拖到最后完成,并没有改变拖延的事情最终会被完成的事实,但其实拖延已经影响了事情完成的质量。

此外,轻微的拖延症状有可能最终演变为严重的拖延习惯,会使得人们无论面对什么事情都会处在一个带有拖延倾向的状态,因而无法积极高效的完成该做的事。

这样的习惯和状态还会很容易影响到身边的人,自己拖延的习惯有可能会带给别人消极的影响使得别人也变的拖拖拉拉,又或者一些优秀的人因为无法忍受你的拖延,不想自身也被影响,而不再选择与你合作。

所以,这些在小方面的拖延日积月累,最终会深刻的影响到一个人的成功。

5. 你是怎么发现你有拖延症的?[单选题]选项小计比例A、别人指出 1 1.67%B、自己早已察觉58 96.67%C、在做这份问卷时刚意识到 1 1.67% 本题有效填写人次60有96%的大学生早已察觉自己有拖延症的习惯,这足已说明拖延症或多或少已在大学生的生活中产生了或轻或重的影响,从而使得自身就早已发现自己有拖延症。

(可与主观能动性相结合分析)6. 你是否想改掉拖延的毛病?[单选题]选项小计比例A、是的,很想改53 88.33%B、无所谓,改不改对我影响不大 5 8.33%C、我没有拖延症 2 3.33% 本题有效填写人次60调查表明,有88%的人很想要改掉这个坏习惯,有8%的人认为拖延症对其影响不大所以改不改无所谓。

身为新时代的大学生,处在这样一个合作与竞争都很重要的时代,拖延症的确会给大学生的自我发展带来消极的影响。

首先,将事情都拖到最后才做,会影响事情完成的效率与完成的质量。

因而会削弱我们个人的竞争力。

其次,在这个强调合作与团队精神的时代,人们不会愿意选择影响团队效率的人成为合作伙伴。

因为拖延的坏习惯将会影响整个团队的效率,降低整个团队的竞争力,还会影响团队部其他的组员和整体的士气。

7. 你认为你有拖延症的原因是[单选题]选项小计比例A、完美主义。

所有事情都要达到一个很高的境界,要一次做好,所以不愿意匆匆忙忙开始,要万事俱备才行。

1525%B、抵制与敌意。

例如:这个老师对我态度太差了,所以我不高兴做他布置的作业。

11.67%C、容易颓废。

任务太难了,或者别人都不需要做我干吗要做,不能忍受持续做这件事情,等明天再做吧。

但是往往明天到了,心里还是不高兴做,又继续往后推。

2541.67%D、自我贬低。

害怕别人知道自己做不好,自己对自己的能力的估计会越来越低,即使以后完成好了,也认为是运气。

58.33%E、其他14 23.33% 本题有效填写人次60调查结果表示,大部分的受调查者认为拖延症的原因是由容易颓废和完美主义这种心理状态引起的。

拖延症的浅层原因是:一、太忙了,没时间。

说实话,这是最普遍的理由,当然对于当事人来说这是不是真正的理由那就是另一回事了。

很多人对自己的工作、学习目标等一而再再而三的拖延归根与时间的不充裕。

他们忽略了一点,每个人的时间都是一样的,为什么其他人够而你就不够呢?关键靠自己如何挤时间吧!二、害怕自己专业技能而做得不好在犹豫不决。

这就是不自信的表现,因为怀疑自己的能力而不能做出优秀的结果在反复犹豫。

他们或许是想等待别人的成果借以参考,又或许是根本没有动手的打算。

然而其深层原因可追溯到心理学层面:首先是颓废容易形成无限循环。

当你认为这件事很困难的时候,都会下意识地去躲避,把它放一放。

心里总想着把它拖到明天,或许明天就会想到好的办法。

然而一日拖一日,最终不了了之。

最后是自信心不足。

总认为自己的水平不高,难以完成这样的任务,就算做出来也会被人取笑的。

与其这样,不如能拖就拖。

其次,心思想过于完美。

他们期望所有的事都要达到一个很高的境界,不做则以,做就要做到一鸣惊人。

为了达到这样的目的,他们往往是“卧薪尝胆”,收集最佳的实行方案。

每一步都做到心中有数,直到直觉告诉自己说万事具备了方可下手。

他们容不得自己一点的食物,任意一点都会打击信心。

哲理:透过现象看本质8. 你觉得你是属于或最接近于拖延症的以下哪种类型[单选题]选项小计比例A、鼓励型,或者说找刺激型,盼着最后几分钟忙碌带来的快感1626.67%B、逃避型,回避失败的恐惧,甚至害怕成功,但实际上非常关心别人怎么看自己,更希望别人觉得自己不够努力而不是能力不足,不够自信。

1830%C、决心型,没法下决心。

不下决心就可以回避对应对事情的拖拉。

2643.33%本题有效填写人次60调查结果显示,将近一半的受调查者都认为自己是属于决心型。

他们没法下决心,意志不够坚定,一定程度上他们不愿做决定,这样就可以给自己拖延找一个借口。

还有近三分之一的人认为自己是属于逃避型拖延症,他们往往不够自信,非常注重某一行为的后果,别人会怎么看待自己和自己的行为。

他们害怕失败,因此选择逃避,也因此造成了一系列的拖延行为。

还有一部分人认为自己是鼓励型的。

这一群人的特点是自信,他们也普遍比较有能力很优秀他们喜欢寻找刺激,享受最后几分钟忙碌带来的快感。

因此他们把大部分事情拖到最后干,因为他们相信自己又能力做好,短时间完成给他们成就感、满足感。

9. 你认为拖延症对学习生活会产生什么影响?[单选题]选项小计比例A、完全没有影响0 0%B、影响不大,无所谓9 15%C、有负面影响,如影响情绪和心情等50 83.33%D、有积极的影响 1 1.67% 本题有效填写人次60调查结果显示,大部分受调查者都认为拖延症会对学习和生活产生负面影响。

别以为拖拉是小事。

对拖延症患者来说,不仅会因拖拉耽误工作或学业,还会影响情绪,一个人的拖拉还会殃及到同事。

完不成的工作会转嫁在同事身上,给其他人造成负担,从而使周围的同事怨声载道,影响了团队合作的氛围,也破坏了自己和同事的关系,因此破坏团队协作和人际关系。

事实上更重要的是,它甚至还会拖垮身体。

德国研究表明,慢性长期的拖延行为,暗示着潜在的心理及生理紊乱。

一拖再拖,让他们错过了体检、错过了一些疾病早期治疗的时机。

从另一个方面来说,拖延的人自律性不强:这些人通常习惯晚睡,喝酒时也往往超过自己预期的酒量。

同样,他们即便决定要戒烟、运动、减肥等,也很难迈出实质性的一步。

10. 请你根据自己的经历和了解,给以下拖延症的解决方法以有效性排序[排序题]选项平均综合得分D 计划不要变来变去。

一旦你给自己制定了4.92计划,就严格遵循它。

E 将工作分出轻重缓急,重要的马上就做。

4.9B 给自己设个最后期限,那些看似不可能按4.22时完成的任务,往往在最后一刻都能完成。

F 避免工作被打断。

集中精力可以使你在很4.18短的时间完成更多的工作C 每天早上至少完成一件你最不想做的事 3.45A 意识到完美是不存在的,对自己说现在的3.18状态就已经很好,可以开始了。

G 劳逸结合,当你按时完成某项任务工作3.15时,给自己一个奖励。

制定计划就严格遵守----哲理:主观能动性轻重缓急---哲理主次矛盾。

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