计算机基础公开课教案

计算机基础公开课教案

章节名称：第一章 Windows XP基础

教学目标

1、知识目标

1）了解操作系统的概念、基本功能及类型。

2）了解Windows XP桌面的组成元素和“开始”菜单。

2、技能目标

1）认识Windows XP的桌面及程序窗口。

2）掌握任务栏的使用方法。

3）掌握[开始]菜单属性的设置。

3、情感目标

激发学生学习Windows XP的热情。

教学重点

1、Windows XP桌面和程序窗口的组成。

2、Windows任务栏的基本操作。

教学难点

任务栏菜单属性的设置。

教学方法

1、教法：

直观演示、任务驱动

2、学法：

分组法、游戏法、实践操作

教学手段

采用课件演示、投影演示、多媒体电子教室同步演示。

素材准备

自制课件、拼图FLASH资源、课堂操作题。

教学过程

一、新课导入

对前两章内容的复习

计硬件系统

算

机

系系统软件

统软件系统

应用软件

问题：在软件系统中，最重要且最基本的是什么？

什么是操作系统？它有什么作用？

二、新课展开

1、引入操作系统、操作系统概念、操作系统作用（由学生分组讨论回答）

1）什么是操作系统

操作系统（Operating System，简称OS）是一管理电脑硬件与软件资源的程序，同时也是计算机系统的内核与基石。

这里所谓的“资源”当然不是指自然资源，而是指计算机系统内可利用的各种能力。比如计算机运行程序的能力，存储能力，打印机的打印能力等，可以说计算机系统各种资源能够相互协调，有效地进行工作，都依赖于操作系统的统一控制，因此，一台电脑只有安装了操作系统，才能进入最基本的工作状态。用户通过操作系统来操纵计算机，可以省去很多具体细节，从而获得良好的应用环境。

2）操作系统的基本功能

CPU管理、存储管理、设备管理、文件管理、用户接口

3）介绍操作系统的种类

2、观看Windows发展视频

教师问：同学们经常使用的操作系统有哪些？

3

4

教师：讨论完作用，我们就来具体操作一下

教学说明: 任务1、3需未锁定任务栏。（可在学生尝试失败后再提出）

任务2 小结时要突出介绍“命令选项的特殊标记√”的作用。

任务4 小结时可讨论隐藏的作用或演示任务栏属性对话框中“分组相似任务栏按钮”的作用。

三、课堂总结

1.操作系统的概念、基本功能及种类的介绍。

2.桌面布局和桌面图标作用的介绍。

3.了解了任务栏的组成，探索任务栏的基本操作。

四、课外拓展任务

按键操作说明功能记录

显示或隐藏"开始"菜单+ Break 显示"系统属性"对话框

+ D 显示桌面

+ M 最小化所有窗口

+ Shift + M 还原最小化的窗口

+ E 打开"我的电脑"

+ F 搜索文件或文件夹

CTRL+ + F 搜索计算机

+ F1 显示Windows帮助

+ L 如果连接到网络域，则锁定您的计算机，或者如果没有连接到网

络域，则切换用户

+ R 打开"运行"对话框

+ U 打开"工具管理器"

五：课后作业：理解本章内容