第经济学的最终目的
论经济学和管理学的根本区别
论经济学和管理学的根本区别经济学和管理学都是现代社会中至关重要的学科，它们共同涉及到了组织、资源分配、决策、市场、竞争等问题。
然而，经济学和管理学有根本上的区别，本文将就此从三个方面进行探讨。
一、研究对象不同经济学研究的是“经济”问题，即关于如何利用有限的资源来满足人们的无限需求的问题。
它主要以市场为研究对象，关注价格、供需、产出等经济现象，从而推导出各种规律。
经济学的最终目的是使社会资源的利用达到最高效率，实现社会繁荣发展。
而管理学则研究的是组织问题，即如何组织资源和人力来实现既定目标的问题。
它主要以企业为研究对象，关注战略、组织架构、人员管理、决策、市场营销等问题。
管理学的最终目的是使组织效率最大化，并取得良好的社会效应。
总之，经济学研究的是市场和整个社会的运作机制，而管理学关注的是企业的组织机制和管理方式。
经济学主要采用模型建立的方法，通过建立模型，以往的经验和理论知识来推测出经济现象的规律性。
经济学家使用的是数据和统计学方法，从市场数值来进行分析。
它的研究涉及到很多复杂的数学模型，例如货币市场模型、贸易理论、宏观经济模型等。
基于这些模型，我们可以对市场的运作和未来的变化进行预测。
管理学则主要采用案例研究和实证研究的方法，通过研究企业的实际管理案例进行分析，从而总结出一些通用的管理策略。
管理学家使用的是行为科学和社会科学的方法，通过管理学上的理论来解决企业经营管理问题。
管理学的领域涉及到人力管理、组织管理、战略管理、营销管理等方面。
管理学则专注于研究实际的组织管理问题，其中最终目的是为了改善组织效率，提高企业的竞争力。
它是为了管理组织，使其在经济市场上保持有竞争力而诞生的。
管理学的核心是要透过一些实际的案例和技术方法，使企业能够更好的管理自己的组织，做出更加科学的家各种策略规划，并取得成功。
综上所述，经济学和管理学两者关注的问题不同，研究方法不同，研究目的也不同。
二者在实际运用上也具有很大不同，然而，不管其相异性多少，都为现代社会的经济体系统的发展发挥了重要的作用。
初级经济学作业答案
初级经济学课程形成性考核册参考答案作业1：第一章至第五章一、单项选择题1.D；2.A；3.A；4.D；5.C；6.C；7.B；8.C；9.C；10.A；11.C；12.D；13.B；14.B；15.B；16.D；17.C；18.D；19.A；20.D；21.C；22.C；23.D；24.C；25.C。
二、多项选择题1.ABCDE；2.ABCDE；3.BCDE；4.ABD；5.BE。
三、判断题1.×；2.×；3.√；4.×；5.√；6.√；7.√；8.×；9.×；10.×；11.×；12.√；13.×；14.√；15.×。
四、名词解释1.规范分析：指以一定的价值判断为基础，提出一些分析和处理问题的标准，研究如何才能符合标准。
参见教材P92.均衡价格：指一种商品需求价格和供给价格相等，同时需求量和供给量相等的价格，是由需求曲线和供给曲线的交点决定的。
参见教材P173.价格—消费曲线：由于商品价格变化所引起的最佳购买的均衡点的连线。
（参见教材P38）4.边际技术替代率：指在产量保持不变的前提条件下，增加一单位某种生产要素可以代替的另外一种要素的数量。
参见教材P515.边际成本：指每增加一单位产品生产所增加的总成本，用MC表示。
其公式：MC= 。
参见教材P60五、简答题1.学习西方经济学的目的？借鉴西方经济学应注意的问题？学习西方经济学的目的：第一，分析和考察现代市场经济运行的规律和实施的经济政策，便于我们认识市场经济的发展状况、经济和存在的问题；第二，加深对中国社会主义市场经济理论的理解，提高我们的经济理论水平，适应国际经济的发展；第三，借鉴西方市场经济发展的成功经验，作为我国制定经济政策的参考依据，加速我国社会主义市场经济的建设。
借鉴西方经济学应注意的问题：第一，经济条件与国情不同。
属于社会科学范畴的经济学，其基本原理的产生与应用受不同社会、经济、文化条件的限制；第二，假设的条件不同。
第经济学的最终目的.
从经济学到“幸福学”
• 最不容易被人们适应的事物： 一是极端事物，如饥饿、寒冷等； 二是不断变化的事物 三是容易产生比较的事物 例：彩票大奖与车祸身残
从经济学到“幸福学”
• 要优化消费信息流向 • 要正确看待幸福
“金手指”的Байду номын сангаас事
国王的“幸福宣言”
• 不丹人对幸福的计算：“4个支柱、9个区域、72项指 标”： 4个支柱：政府善治、经济增长、文化发展和环境保 护 9个区域：心理健康、生态、卫生、教育、文化、生 活标准、时间利用、社区生活以及政府管理。 72项指标：包括祈祷频率、冥想、是否自私自利、 妒忌、冷静、怜悯、有无挫折和自杀念头等。
电视使人“不幸福”？
• 不丹： 政府官员 国民调研
• 美国经济学家的研究：电视通过影响人们的心态来影 响人们的幸福。
从经济学到“幸福学”
• 达尔文进化论对经济学的影响 当人们遇到狗熊
• 经济学的发展 亚当·斯密、约翰·纳什、罗纳德·科斯、行为经济学
从经济学到“幸福学”
• 奚恺元的“幸福学”：除了生存以外，经济学的最终 目的是最大化人们的广义的幸福。 影响幸福的因素：“反差效应”和“适应效应”。 反差效应：人与人的比较会影响幸福感。 适应效应：不适应的动西容易影响人的幸福感， 适应了的东西，对幸福的影响就变得不大了。
肯尼思·阿罗 （KennethJ．Arrow，1921-）
阿罗，美国经济学家， 1972年获诺奖。
主要理论：阿罗不可能定理
领跑理论
阿罗不可能定理
如果众多的社会成员具有不同的偏好，而 社会又有多种备选方案，那么在民主的制度下 不可能得到令所有的人都满意的结果。
领跑理论
当效率与公平出现矛盾时，首先应该想到 的是能否挪动“起跑器”，而不是对市场横加 阻挠。
经济学基础
•首页•学习空间•单选题判断题问答题得分：0分正确错误未批阅单选题(20题共40分)0 20得分0分1234567891011121314151617181920判断题(20题共40分)0 20得分0分2122232425262728293031323334353637383940问答题(4题共20分)0 041 42 43 44重做单选题1(2分)、我国现阶段自然资源的紧张的表现是（）。
•A、土地资源的供求矛盾••B、矿产资源的供求矛盾••C、环境和生态容量供给不足••D、以上均正确2(2分)、公司治理结构不包括（）。
•A、股东会••B、政府••C、董事会••D、经理层3(2分)、劳动有三种形态，不正确的是（）。
•A、流动形态••B、爆发形态••C、凝固形态••D、潜在形态4(2分)、社会主义初级阶段的中心任务是（）。
•A、发展生产力••B、提高收入••C、降低生产成本••D、人们共同富裕5(2分)、中国改革开放的伟大实践推动了马克思主义政治经济学的完善和发展，主要体现在（）。
•A、社会主义初级阶段理论••B、社会主义市场经济理论••C、科学发展观••D、以上均正确6(2分)、政治经济学一般区分为资本主义部分和社会主义部分，是根据（）来区分的。
•A、研究对象••B、研究目的••C、研究主体••D、研究价值7(2分)、关于企业描述错误的是（）。
•A、依法设立••B、自主经营、自负盈亏••C、组织规模庞大••D、有着合理的分工8(2分)、影响经济增长的要素有（）。
•A、资本与土地••B、劳动与技术••C、组织与教育••D、以上都正确9(2分)、人和自然和谐提现在（）。
•A、经济发展与人口、资源、环境相协调••B、资源被充分使用••C、动植物得到保护••D、随心所欲10(2分)、自然资源投入，正确的描述是（）。
•A、开发新资源••B、改良土壤和其他自然资源的生长条件••C、AB都正确••D、AB都不正确11(2分)、再贴现政策是（）。
马歇尔经济学原理
马歇尔经济学原理Principles of Economics阿尔弗雷德?马歇尔Alfred Marshall阿尔弗雷德?马歇尔《经济学原理》(1890)背景生平著作内容精彩语录剑桥学派的创始人;微观经济理论体系的奠基者;西方传统经济学的集大成者————是19世纪末20世纪初的英国乃至世界最著名的经济学家。
生平阿尔弗雷德?马歇尔 Alfred Marshall (1842,1924)1842年，出生于英国伦敦1861,1865年，剑桥大学学习数学1868,1877年，剑桥大学任数学讲师1877,1882年，任布里斯托尔大学政治经济学教授和学院院长1883,1884年，任牛津巴里奥尔学院研究员和政治经济学讲师1885,1908年，剑桥大学任经济学教授(1891,1894年，任皇家劳工委员会会员委员)1890年，《经济学原理》出版1924年，去世，享年82岁重要贡献阿尔弗雷德?马歇尔是英国乃至西方经济学说史上一位里程碑式的人物。
作为英国著名的经济学家，剑桥学派的创始人，他确立了近代经济学一个空前庞杂的独特体系，包括研究对象、研究方法、基本观点以及理论体系等等，为当代西方经济学各个流派提供了一个共同的理论基础。
他的价值论和分配论在19世纪末至20世纪30年代的经济学界占有支配地位，时至今日仍然是微观经济学的基础，或多或少、直接或间接地、明显或暗含地影响着今日的各个经济学流派。
背景时代背景马歇尔所处的年代，是英国资本主义发展的黄金时期，也是自由竞争的资本主义向垄断资本主义过渡时期。
英国经济社会出现了许多新的现象，需要加以研究和说明。
学术背景英国经济学界的两个派别:约翰穆勒，生产费用价值论;杰文斯，效用价值论第二篇若干基本概念第六篇国民收入的分配第四篇生产要素——土地、劳动、资本和组织第三篇论欲望及其满足第五篇需求，供给与争值的一般关系第一篇导言体系结构第一章绪论第二章经济学的实质第三章经济概括即经济规律第四章经济研究的次序与目的体系结构第一篇第六编第三编第二编第四编第五编第一章绪论第二章财富第三章生产、消费、劳动、必需品第四章收入。
经济学的研究对象
第一章导言一、经济学的研究对象经济学主要围绕“生产什么、如何生产和为谁生产”展开，关键的概念是：稀缺性、选择、资源配置与资源利用.1、稀缺性相对于人类社会的无穷欲望而言,经济物品，或者说生产这些产品所需要的资源总是不足的。
这种资源的相对有限性就是稀缺性。
2、选择与资源配置选择就是如何利用既定的资源去产生经济物品，以便更好的满足人类的需求。
它包括“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”三个问题.选择是如何使用稀缺资源问题，即把稀缺资源用于那种途径，在不同用途之间分配稀缺资源就是资源配置.经济中的三个基本问题：生产什么、如何生产和为谁生产，则是对资源配置的具体化经济学产生于这三个问题，也就要解决这三个问题。
3、资源利用资源利用就是人类社会如何更好的利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的物品。
它包括三个相关的问题，即“充分就业"问题、“经济波动与经济增长”问题、“通货膨胀”问题。
4、经济学的定义其定义是:研究在一定制度下稀缺资源配置和利用的科学。
在西方经济学中这一定制度就是市场经济制度。
二、实证经济学与规范经济学研究经济学的方法有实证分析与规范分析之分。
用实证方法研究经济学称为实证经济学,用规范方法研究经济学称为规范经济学。
这一部分的关键概念是实证经济学、规范经济学、价值判断。
实证经济学企图超脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。
它要回答“是什么"的问题。
规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。
它要回答“应该是什么”的问题。
三、实证分析方法运用实证分析方法研究经济问题就是要形成一套理论,所以实证分析方法也就是形成理论的方法。
具体来说，在运用实证分析法来形成理论时有四个步骤：第一、确定经济变量的含义。
经济学中研究的许多经济现象都是可以用数量来表示的。
技术经济学习题集
2．简述是固定资产定义？固定资产由那些特点？ 3．简述成本费用的概念？ 4．什么是固定成本？可变成本？ 5．什么是经济效益？经济效益的表现形式有哪些？ 6．简述经济效益的性质及比较原则？ 7．简述经济效益的种类？ 8．简述经济效益的比较条件？ 9．什么是技术经济效益评价指标体系？ 10．什么是绝对经济效益指标？它包括那些？ 11．什么是相对经济效益指标？它包括那些？ 12．简述资金时间价值含义？ 13．什么是资金的利息？利率？二者之间存在什么关系？ 14．简述现金流量图的概念及注意事项 15．什么是资金的等值？引入等值的概念对于技术经济评价有什么意义？ 16．什么是机会成本？什么是沉没成本？ 五、计算题
8.技术进步对经济的推动作用表现在以下四个方面：（1）节约活劳动，提高劳动生产率。 （2）节约物化劳动，充分利用资源。（3）节约生产资金。生产资金有两个部分：一部分是 固定资产，另一部分是流动资金。（4）发展产品品种。
9.技术创新：是技术进步中最活跃的因素，它是生产要素一种新的组合，是创新者将科学知 识与技术发明用于工业化生产，并在市场上实现其价值的一系列活动，是科学技术转化为生 产力的实际过程。技术创新包括：新产品的生产，新技术新工艺在生产过程中的应用，新资 源的开发，新市场的开辟．新企业的组织，单纯的技术发明不是技术创新，因为它还没有与 社会生产相联系，必须将发明创造运用于实践，使之产生现实的生产力，才能成为技术创新。
B．反映形成使用价值的劳动消耗指标
C．反映效益和消耗的综合指标
D．反映劳动消耗的综合指标
10．经营成本与总成本费用的大小关系是（ ）
A．前者小于后者 B．前者大于后者
C．前者等于后者 D．无法确定
11．不能衡量资金时间价值的指标是（ ）
A．纯收益 B．利息 C．利率 D．销售收入
经济学发展历程
一、启蒙阶段（重商主义、重农学派）二、古典学派三、新古典主义四、凯恩斯主义；五、新古典综合派。
此外，经济学作为一门社会科学，在同一时期，也必定是百家争鸣，有很多种理论学说，但一般会有得到认可的主流学派，这是经济学发展的主要线索和轨迹。
我们的论述也将以主流学派的变迁为主，兼顾同时期有重要影响的非主流学派。
就每一个学派来说，会有它的典型代表人物，弄清楚了代表人物的思想，也就对该学派有一个大致的了解。
从古典主义出发，特别是根据李嘉图的理论，马克思、列宁等发展了有关社会主义的经济理论。
经过将近一个多世纪的社会主义实践后，前苏联和东欧开始了激进的私有化改革，试图实行全面市场经济。
中国则走了一条与之不同的渐进道路。
与新古典综合派相对应的其它现代经济学派有新自由主义、货币主义、理性预期学派、新剑桥学派、新制度主义等等，这些学派都可以在以前的非主流经济学派中找到他们的影子，并或多或少吸取了主流经济学的观点，正日益成为新古典综合派的有力竞争者。
一、古希腊经济实践的思辨虽然伴随着商品交换，就逐步形成了财富、分工、价格、供求、货币等概念，经济学作为一门科学的形成缓慢而流长。
远在经济思想形成以前，伴随着文明的发源，在古希腊已开始对经济实践进行思辨。
古希腊最早研究经济的是苏格拉底的弟子色诺芬（约公元前430-335），他的著作《经济论》以对话的形式转述了苏格拉底的许多经济思想。
《经济论》是论述奴隶主家庭经济的著作，其副标题是关于"财富管理的讨论"，成为古希腊关于经济的代表作，其主要思想包括从使用价值的角度认识财富，维护自然经济，高度重视农业等。
其他的哲学家，如柏拉图也在其《理想国》分析了分工、等级、公有财产等概念，而亚里士多德对经济的研究则已深入到简单的判断和推理，并第一次认识到货物有两种用途，一种是本身固有的，一种是交换产生的，这一思想被亚当.斯密发展成为"使用价值"和"交换价值"。
充分就业名词解释宏观经济学
充分就业名词解释宏观经济学宏观经济学是一个关于经济活动以及它们如何在经济体系中协同作用的研究学科。
它涉及经济活动的各个领域，包括财政政策、货币政策、国际经济关系等。
宏观经济学的最初目的是提供关于经济变量之间的动态关系的分析，以确定如何改进政策来改善经济绩效。
宏观经济学研究的关注点以调控和分析经济活动、劳动力市场、消费者和政府行为以及促进经济增长和稳定性等主题而驱动。
《充分就业》是一个与宏观经济学有关的关键术语，指的是满足经济发展的充分就业环境。
充分就业是一个经济体系的关键状态，指的是当劳动力市场和技术水平达到一个最佳状态时，经济体系产生的就业机会达到最大化，因此可以避免失业现象出现。
为了达到充分就业状态，经济政策和政府行为都要求采取有效措施，以促进投资增加，劳动力报价升高，劳动力需求增加，以及激励发展就业机会。
宏观经济学的发展历程可以追溯到18世纪的英国经济学家亚力山大斯托克斯( Alexander Stokes)，他是第一个将宏观经济学引入教学的学者，他的著作“财政政策和政府政策”提出了关于政府如何管理经济政策的思想，开创了宏观经济学的基础。
20世纪早期，宏观经济学迎来了一个新阶段，经济学家凯恩斯(John Maynard Keynes)发表了他的著作《经济学自然》，提出了新的议程，即政府可以采取有效措施、改变财政政策以及操纵货币政策来改善经济状况。
他的观点引起了一些经济学家的关注，影响了宏观经济学的发展方向，于是宏观经济学迎来了现代化的发展阶段。
宏观经济学的最终目的是提高经济效率，实现充分就业，即当政府采取正确政策和措施时，经济体系产生的就业机会将达到最大化，从而形成一个具有良好发展前景的经济环境。
为此，政府应该充分利用经济政策和政府政策，以促进经济发展和繁荣。
政府可以通过定价、税收、投资和消费政策等措施，来提升劳动力市场的发展，进而促进经济增长和稳定性。
另外，政府还应该采取措施来确保劳动力的流动性，加强就业技能和培训，以提高劳动力的生产率，以及为劳动力提供更多就业机会。
新制度经济学第6讲国家理论
24
几种关于国家的经济学理论
奥尔森的国家理论
理论缺陷：新制度经济学缺乏对集体行 为与制度关系的分析
奥尔森理论亮点在于：解释各种利益集 团的利益如何体现在政策和制度中。
人类社会的许多制度是不同利益集团博 弈的结果。
匪徒如果能够长期控制某个地方，则会 企图以各种税收的形式对偷盗或掠夺并 使之合理化。
• 权力(Power)：the ability to impose costs（强加成本的能力） • 暴力(Violence)：impersonal means of imposing costs（i.e.,
by individuals who do not form enduring relationship with the enforced)（强加成本的非人格化的手段，即由与被实 施者没有持久关系的个体实施的） • 执行(Enforcement): the credible threat to induce compliance （促使顺从的可信威胁）
力有趣Leabharlann 实例：英王向大英银行借款，遵约还 款
19
巴泽尔的国家理论
几种关于国家的经济学理论
背景
– 毕业于希伯来大学和芝加哥大学
– 1967年后在华盛顿大学任教。
– 在新制度经济学界享有很高的声誉，产权 大师
– 主要著作：《产权的经济分析》《国家理 论》
西方经济学--名词解释(完整篇)
西经名词解释部分第一章1.微观经济学：研究构成整个经济体系最小的基本决策单位的经济行为。
2.宏观经济学：研究经济作为一个整体的运行，分析经济总量之间的关系和相互作用。
3.实证经济学：目的在于了解经济是如何运行的分析。
4.规范经济学：对经济行动的福利后果的分析或经济政策的制定。
5.内生变量：是在经济体系内部由纯粹经济因素影响自行变化的变量，如市场经济中的价格。
6.外生变量：是在经济体质中受外部因素。
主要是政策因素影响的变量如税率。
（货币供给具有内生性和外生性双重性质）7.均衡分析：指经济体系中变动着的各种力量处于均衡，以致这以体系每不存在变动要求的状态。
8.局部均衡：指在其他条件不变的情况下，由于价格的作用，对个别商人的均衡价格和均衡产量的形成过程的分析。
9.一般均衡：指在市场上所有商品的供给、需求和价格相互影响的条件下对所有商品的供求均衡状态的分析。
10.静态分析：在经济分析中把注意力集中于均衡位置的分析方法。
11.动态分析：把时间因素导入分析中，注意过程分析的分析方法。
12.边际分析：是西方经济学的基本分析方法之一，是一中决策方法。
通过对增量的对比来决定是否采取或取消一种经济行为。
1.需求定理：当某一商品价格下降时，在其他情况不变的条件下，消费者对这种商品愿意而且能够购买的数量就会增加，反之，某种商品价格上升，在其他情况不变的条件下，对其需求量减少。
商品需求量与价格之间这种互为反方向变化的依存关系称为需求定理。
2.供给定理：在其他情况不变，当某一商品价格上涨时卖者或生产者对这种商品愿意而且能够提供出售的商品数量就会增加。
反之，当价格下跌时，供给数减少。
称为供给定理。
3.供求定理：（1）需求增加，使均衡价格上升。
需求减少，使均衡价格下降。
（2）需求增加，使均衡数量增加。
需求减少，使均衡数量减少。
需求的变动引起均衡价格和均衡数量同方向变动。
（3）供给增加，使均衡价格下降。
供给减少，使均衡价格上升。
政治经济学作业参考答案
政治经济学作业（参考答案）导论部分政治经济学述要一、问答题1.为什么物质资料的生产是政治经济学研究的出发点？(1)物质资料的生产是人类最基本、最重要的实践活动。
(2)对任何社会来说，它不仅是人类社会存在的基础，而且是人类社会进一步发展的基础。
(3)只有先研究物质资料的生产，然后才能研究生产中发生的人与人的关系即生产关系。
2.马克思主义政治经济学研究对象的特点。
（1）马克思主义政治经济学研究对象是社会生产关系及其运动规律。
（2）马克思主义政治经济学研究的起点与终点都是人，认为经济学是一门社会科学，经济运行的方式是变化发展的，其在不同的经济关系下具有独特的社会内容和运动形式。
（3）当代马克思主义政治经济学，其一是以物质和文化生产力的发展为出发点；其二是重点研究资本主义和社会主义社会的经济关系和经济制度，并涵盖资源配置、经济运行、经济行为、经济发展和人的福利等基本层面的内容；其三，阐释的主要是制度和理论层面，而非是技术和应用层面。
3.为什么说政治经济学研究生产关系必须联系生产力和上层建筑？政治经济学研究生产关系既要始终联系生产力，又要始终联系上层建筑。
这是因为生产关系不是孤立存在的，它作为社会生产的一个方面，总是在同生产力的相互关系中运动着的；它作为经济基础，又总是在同上层建筑的相互关系中运动着的。
⑴生产关系和生产力的相互关系。
⑵经济基础和上层建筑的相互关系。
4.经济规律的客观性与人们认识和利用经济规律之间的关系是什么？（1）经济规律是不以人们意志为转移的，它在一定的经济条件下产生并发生作用。
（2）人们不能违背、制定、改造、消灭经济规律。
（3）人们能够发现、认识和利用经济规律。
5.与自然规律相比，经济规律有哪些特点？（1）大多数经济规律都不是长久不变的。
它只能在一定的历史阶段发生作用，随经济条件的变更而变化。
（2）经济规律的作用，必须通过人的经济行为和经济活动而得到发挥，并直接涉及人们的物质利益。
因而，人们在利用经济规律时，经常会受到认识能力和利益关系的限制，从而使经济规律的作用受到干扰。
经济与管理
经济与管理一、经济的概念经济是人类社会的物质基础。
与政治是人类社会的上层建筑一样，是构建人类社会并维系人类社会运行的必要条件。
其具体含义随语言环境的不同而不同，大到一国的国民经济，小到一家的收入支出，有时候用来表示财政状态，有时候又会用去表示生产状态，是当前非常活跃的词语之一。
广义经济学者提出“经济”就是如何以最小的代价，取得最大的效果，就是如何在各种可能的选择中，即在各种主观与客观、自然与人际条件的制约下，选取代价最小而收效最大的那种选择。
而大部分书籍主要从生产力与生产关系的意义上运用“经济”概念，但是也不排斥其他的经济因素。
经济或称经济状况，指的是整个社会的物质资料的生产和再生产；“经济活动”即社会物质的生产、分配、交换和消费活动的统称。
1．经济就是生产或生活上的节约、节俭，前者包括节约资金、物质资料和劳动等，归根结底是劳动时间的节约，即用尽可能少的劳动消耗生产出尽可能多的社会所需要的成果。
后者指个人或家庭在生活消费上精打细算，用消耗较少的消费品来满足最大的需要。
总之，经济就是用较少的人力、物力、财力、时间、空间获取较大的成果或收益；9．经济就是遵循一定经济原则，在任何情况下力求以最小的耗费取得最大的效益的一切活动；10．经济就是人类以外部自然界为对象，为了创造满足我们需要所必须的物质环境而不是追求享受所采取的行为的总和(以上见参考文献[俄]M．N．杜冈—巴拉诺夫斯基著：《政治经济学原理》)。
在西方经济学中，经济学家给经济学下了各种各样的定义，但对经济的定义却比较模糊。
他们认为经济学的研究对象自然是经济，经济这个最基本的概念是一个清晰自明的实体，对经济无须下定义，故至今为止在西方经济学中经济一词还没有一个明确的定义。
由此导致他们对经济学的定义也处于混乱状态。
我们只能从其对经济学的定义中推测出经济的“定义”。
11．经济是指财富；12．经济是人类和社会选择使用自然界和前辈所提供的稀缺资源；13．经济是指利用稀缺的资源以生产有价值的商品并将它们分配给不同的个人；14．经济是指人类生活事务；15．经济是指把稀缺资源配置到各种不同的和相互竞争的需要上，并使它们得到最大满足；16．经济是指将稀缺的资源有效的配置给相互竞争的用途；17．经济是指个人、企业、政府以及其他组织在社会内进行选择，以及这些选择决定社会性稀缺性资源的使用；18．经济指社会管理自己的稀缺资源；19．经济是指我们社会中的个人、厂商、政府和其他组织进行选择，这些选择决定社会资源被利用；20．经济是指在经济活动中确定劳动、资本和土地的价格，以及运用这些价格配置资源；21．经济是指金融市场行为，金融市场将资本配置到其他经济部门；22．经济是指收入分配，以及不损害经济运行的前提下对人给予帮助；23．经济是指政府支出、税收、预算、赤字对经济增长的影响；24．经济是指经济周期中失业与生产的波动，并改善经济增长的政策；25．经济是指各国贸易模式贸易壁垒的影响；26．经济是指发展中国家的发展，资源有效利用的方式；27．经济是指一定社会生产、交换分配和消费等经济活动，经济关系和经济规律；28．经济是指有限资源在不同用途上的运用；29．经济是指资源配置的全过程及决定影响资源配置的全部因素。
生态经济学的基本理论
2、系统分析 类方法
系统分析是对所有体系系统均有普通意义的科学技术，对不同 类型的生态经济系统问题，一般说，都是适用的。运筹学的一 些方法，大系统多目标决策方法，动力学的方法等，都可创造 性的应用
1、经济分析 类方法
（1）效益——费用分析法
效益费用分析是判别和度量一个建设项目或 规划对象的经济效益和费用的一种方法。
这种评价方法是综合运用多种学科知识对经 济——环境系统进行分析的方法，其评价过 程可分四个步骤：
首先确定开发项目对各种重要的环境影响；
其次，对环境影响加以量化；
第三，对这些数量变化进行估价，并以货币价值表示，
最后，才是经济分析，即用某种形式的效益——费用分 析进行综合评价。这种方法对于复杂的生态经济系统 而言，目标并不单一，而是多目标的
1
风险效益分析是指在生态经济系统中，自然资源开发利用可能遭到不 利后果的概率及其效益的分析。
（2）风险效 益分析法
2 风险效益分析的内容：一是超前风险函数的估计，即估计风险发生的
的外部效益与外部费用也是可以测算的。因此，对于水、土资源生态
经济系统的效益评价可与上述经济效益费用分析法同时使用。
1 投入产出分析是由w．里昂捷夫1936年创立的。它的基 础是现代经济系统中生产活动之间的相互联系，并以投入 产出表来体现。
（3）投入产 出分析法
2 该表的一般结构有三部分：第一部分是各种产品的最终需 求；第二部分是各生产部门的生产与分配关系；第三部分 是新创造的价值。在编制好投入产出表后，需要计算各部 门间生产技术性的数量联系，以直接消耗(也称技术系数 或投入系数)表示。接着要计算完全消耗系数
产业经济学课后答案讲解
产业经济学课后答案讲解第一章产业经济学导论1.什么是产业，如何理解产业的含义？首先,产业是社会分工和生产力不断发展的产物。
产业是社会分工的产物，它随社会分工的产生而产生，并随社会分工的发展而发展，社会生产力的不断提高促成了产业的产生和发展。
其次,产业随着社会生产力水平的不断提高其内涵不断充实，其外延不断扩展。
（由重农学派流行时期专指农业，扩展到资本主义工业高度发展时期主要指工业，在扩展到近代以后可以包括农业、工业、服务业三大产业及其细分产业。
到了今天，凡是具有投入产出活动的产业和部门都可以列入产业的范畴。
第三，产业的含义具有多样性。
产业是与社会生产力发展水平相适应的社会分工形式的表现,是一个多层次的经济系统。
在社会生产力发展的不同阶段，社会分工的主导形式的转换和社会分工不断向深层次的发展形成了具有多层次的产业范畴。
第四,产业是具有某种同类属性的企业经济活动的集合，即同一产业的经济活动均具有这样或那样相同或相似的性质。
（如:需求角度上是指具有同类或相互密切竞争关系和替代关系的产品或服务；供给角度上是指具有类似生产技术、生产过程、生产工艺等特征的物质生产活动或类似经济性质的服务活动。
第五，产业是结语宏观经济与微观经济之间的中观经济。
（因为它研究的既不是国民经济总量,也不是企业和家庭的经济行为，产业经济的研究对象是具有某些共同特征的企业经济活动组成的集合。
2.产业经济学的研究对象是什么？产业经济学是研究具有某些相同特征的经济组织集团的发展规律及其相互作用规律的学科。
产业经济学研究的对象是产业，具体来说就是研究产业内部各企业之间相互作用关系的规律、产业本身的发展规律、产业与产业之间互动联系规律以及产业在空间区域中的分布规律等,例如产业组织、产业结构、产业关联、产业布局、产业发展、产业政策等。
产业经济学的研究正是从产业出发来揭示产业的发展和变化、产业内部企业之间的相互作用和产业与产业之间的相互联系等诸如此类产业本身所特有的经济规律。
《西方经济学》第七章--国民收入决定理论
《西方经济学》第七章国民收入决定理论教学目标及基本要求：国民收入决定理论是分析各种宏观经济问题与决定宏观经济政策的基础。
第一、二节是要说明在假设总供给为既定的条件下，总需求如何决定国民收入。
第一节是一种最简单的国民收入决定模型，即不考虑总供给和货币对总需求的影响。
第二节引入货币因素，说明货币、利率与国民收入之间的关系。
第三节说明总供给与总需求共同决定国民收入的原理。
通过本章教学，要掌握国民收入决定模型，为分析经济问题和经济政策奠定理论基础。
教学重点：总供给既定时总需求如何决定国民收入；消费函数、平均消费倾向与边际消费倾向；乘数的含义与计算；总需求曲线的含义；三种不同的总供给曲线；总需求变动对国民收入与价格的影响；短期总供给曲线变动及其对国民收入与价格的影响。
教学难点：乘数的计算；IS曲线；LM曲线；IS-LM 曲线变动的影响。
第一节国民收入核算理论与方法一、国内生产总值（GDP）1、GDPGDP是指一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价格的总和。
注意：（1）指一国在本国领土内所生产的产品与劳务。
既包括本国企业所生产的产品与劳务，也包括外国企业或合资企业在本国生产的产品与劳务。
（2）指一年内生产出来的产品的总值。
仅计算本年度产品价格总和，而不包括以前产出。
在某一年转手的以前建成的房屋的交易中房屋的价值不应计算在该年的国民生产总值中，但在这一交易中所提供的劳务，即佣金，是该年的劳务，应计算在该年的国民生产总值中。
（3）是指最终产品的总值最终产品final product goods ：最后供人们使用的产品。
中间产品Intermediate goods ：在以后生产阶段中作为投入的产品。
经过一些制造或加工过程，但还没有达到最终产品阶段的产品。
许多产品既可作为最终产品又可作为中间产品。
（4）国民生产总值中的最终产品不仅包括有形产品，而且包括无形产品—劳务。
（5）按照市场价格计算。
不经过市场销售的最终产品（如自给性产品、自我服务性劳动等）没有价格，也就无法计入国内生产总值中；GDP的缺陷：（1）很多经济活动无法计入GDP。
经济学第6-9章 含答案
第六章国民收入核算一、名词解释国内生产总值、国民生产净值、国民收入、个人收入、个人可支配收入、国民生产总值二、简答题1、简述微观经济学和宏观经济学的区别和联系两者之间的区别在于：（1）研究的对象不同。
微观经济学研究组成整体经济的单个经济主体的最优化行为，而宏观经济学研究的是一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。
（2）解决的问题不同。
微观经济学要解决资源配置问题，而宏观经济学要解决资源利用问题。
（3）中心理论不同。
微观经济学的中心理论是价格理论，所有的分析都是围绕价格机制的运行展开的。
而宏观经济学的中心理论是国民收入（产出）理论，所有的分析都是围绕国民收入（产出）的决定展开的。
（4）研究的方法不同。
微观经济学采用的是个量分析方法，而宏观经济学采用的是总量分析方法。
两者之间的联系主要表现在：（1）相互补充。
经济学研究的目的是在实现社会经济福利的最大化。
为此既要实现资源的最优配置，又要实现资源的充分利用。
微观经济学是假设资源充分利用的前提下如何实现最优配置的问题，而宏观经济学是假设资源已经实现最优配置前提下如何充分利用。
它们共同构成经济学的基本框架。
（2）微观经济学和宏观经济学都以实证分析作为主要的分析和研究方法。
（3）微观经济学是宏观经济学的基础。
当代宏观经济学越来越重视微观基础，即将宏观经济分析建立在微观经济主体行为分析的基础上。
2、最终产品和中间产品能否根据产品的物质属性加以区别？不能。
在国民收入核算中，一件产品究竟是中间产品还是最终产品，不能根据产品的物质属性来加以区别，而只能根据产品是否进入最终使用者手中这一点加以区别。
例如，我们不能根据产品物质属性来判断面粉和面包究竟是最终产品还是中间产品。
看起来，面粉一定是中间产品，面包一定是最终产品。
其实不然。
如果面粉为面包厂所购买，这包面粉是中间产品，如果这包面粉为家庭主妇购买，则是最终产品。
同样，如果面包是面包店卖给消费者，此面包是最终产品，但面包在生产厂出售给面包商店时，它还属于中间产品。
西方经济学基础教程第二版第十章
政府调控，涉及三方面问 题：
为何调控——政策目标 拿何调控——政策工具 如何调控——政策运用
第一节宏观经济 政策的目标与工 具
第二节财政政策
第三节货币政策
第四节供给管理 政策
单击添加副标题
第一节 宏观经济政 策的目标与工具
一、宏观经济政策目标 二、宏观经济政策工具
券，买进或卖出有价证券。其目的不是牟利，而是调节 货币供应量和利率。 （2）法定准备金 （3）再贴现
3、银行创造货币的机制
C=R/r
C：货币供 给量
R：最初存 款
R：法定准 备金率
二、凯恩斯主义的 添加
添加
添加
添加
货币政策
标题
标题
标题
标题
凯恩斯主义货 币政策，直接 目标是利率， 最终目标是总 需求。
扩张性货币政策
❖ 中央银行公开市场抛出债券 ，提高存款准备金率，提高 再贴现率，严格贴现条件
减少货币供给，遏制总需求 的作用，降低通货膨胀率。
❖ 中央银行公开市场买入国债 ，降低存款准备金率，降低 再贴现率，放松贴现条件
❖ 增加货币供给，刺激总需求 ，使经济摆脱萧条，增加就 业。
简单规则的货币政策：货币政策应当以 货币供给量为中心，即根据经济增长的 要求，按一固定比率增加货币供给量。
三、货币主义的货币政 策
第四节 供给管理政策
一、收入政策 （1）西方国家最常用的收入
政策工具是 工资—物价冻结 工资与物价指导线 税收刺激计划 （2）收入政策目的在于：制
止通货膨胀。
二、指数化政策及其措施 定期地根据通货膨胀率来调整各
种收入的名义价值，以使其实际 价值保持不变。 主要的指数化措施有： 工资指数化 税收指数化
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
肯尼思·阿罗 （KennethJ．Arrow，1921-）
阿罗，美国经济学家， 1972年获诺奖。
主要理论：阿罗不可能定理
领跑理论
阿罗不可能定理
如果众多的社会成员具有不同的偏好，而 社会又有多种备选方案，那么在民主的制度下 不可能得到令所有的人都满意的结果。
领跑理论
当效率与公平出现矛盾时，首先应该想到 的是能否挪动“起跑器”，而不是对市场横加 阻挠。
国王的“幸福宣言”
• 不丹人对幸福的计算：“4个支柱、9个区域、72项指 标”： 4个支柱：政府善治、经济增长、文化发展和环境保 护 9个区域：心理健康、生态、卫生、教育、文化、生 活标准、时间利用、社区生活以及政府管理。 72项指标：包括祈祷频率、冥想、是否自私自利、 妒忌、冷静、怜悯、有无挫折和自杀念头等。
经济学，该改变目标了吗”—亚·当斯
密 “快乐与痛苦无疑是经济计算的最终目的。”—杰文斯 “一个人占有的财产越多，他从增加的财产上所获得的
幸福就越少。”—边沁
经济学，该改变目标了吗？
• 经济学目标的转换：“幸福”—“财富” • 卢林贝格：“不幸福经济学” • 幸福与财富的关系 • 幸福的测量：生理学方法、神经学方法、行为学方法、
国王的“幸福宣言”
国民幸福指数 = 生产总值指数*a% + 社会健康 指数*b% + 社会福利指数*c% + 社会文明指 数*d% + 生态环境指数*e%。 其中，a,b,c,d,e分别表示各指数的权数。
国王的“幸福宣言”
吉格梅·基沙尔·旺楚克 （1980-），2006 年12月继承王位， 成为不丹旺楚克王朝 第五世国王。
“漏桶理论”（阿瑟·奥肯）： 为了效率就要牺牲某些公平，而为了公平就要牺牲
某些效率。 • 很多社会制度的制定，往往难以兼顾公平。如专利制
度、关税制度、养老金制度等。所以，制度总是一种 不完全的契约，它只能在权衡中作出选择，只能保护 一部分人的利益。
起跑线上的“公平”
维尔弗雷多·帕累托（Vilfredo Pareto ， 1848—1923），意大利经济学家、社 会学家，洛桑学派的主要代表之一。生 于巴黎，瑞士洛桑大学教授。 “二八法则” 帕累托最优 帕累托改进 例：“先到者得” 自助餐 “超额售票术”
从经济学到“幸福学”
• 最不容易被人们适应的事物： 一是极端事物，如饥饿、寒冷等； 二是不断变化的事物 三是容易产生比较的事物 例：彩票大奖与车祸身残
从经济学到“幸福学”
• 要优化消费信息流向 • 要正确看待幸福
“金手指”的故事
第十一章 经济学的最终目的 ——通向幸福之路
“我们的最终目标不是最大化财富，而是 最大化人们的幸福。”
—— 奚恺元
不幸福，是比出来的？
• 哈佛的实验 —— 与“实际所得”相比，人们更看重“社会比
较”。 “有钱人，就是年收入比他的妹夫多100美元的人。”
—— 西方名言 • 效率与公平
不幸福，是比出来的？
国王的“幸福宣言”
“世界上存在着唯一一个以物质和精神的富有作为国家经济发展政策 之源，并取得成功的国家，这就是不丹王国。该国所讴歌的‘国 民幸福指数’远远比国民生产总值重要得多。不丹在40年以前还 处于没有货币的物物交换的经济状态之下。但是，它一直保持较 高的经济增长率，现在已经超过印度等其他国家，在南亚各国重 是国民平均收入最多的国家。在世界银行的排行榜中也大大超过 了其他发展中国家成为第一位。尽管如此，去不丹旅游过的人都 会异口同声的说，仿佛回到了自己心灵的故乡。不丹给我们地球 人展示了许多高深莫测的东西。” ——世界银行主管南亚地区副总裁 西水美惠子
电视使人“不幸福”？
• 不丹： 政府官员 国民调研
• 美国经济学家的研究：电视通过影响人们的心态来影 响人们的幸福。
从经济学到“幸福学”
• 达尔文进化论对经济学的影响 当人们遇到狗熊
• 经济学的发展 亚当·斯密、约翰·纳什、罗纳德·科斯、行为经济学
从经济学到“幸福学”
• 奚恺元的“幸福学”：除了生存以外，经济学的最终 目的是最大化人们的广义的幸福。 影响幸福的因素：“反差效应”和“适应效应”。 反差效应：人与人的比较会影响幸福感。 适应效应：不适应的动西容易影响人的幸福感， 适应了的东西，对幸福的影响就变得不大了。
自我报告法
经济学，该改变目标了吗？
• 罗伯特·弗兰克：“平行世界理论”： 一开始，随着收入的增加，人们的幸福感会迅速
提升，越有钱越幸福。但现实生活中存在某一个时点， 当收入超过这个时点时，幸福感并不会随着收入的增 价而增加，甚至反而有可能出现减少。
国王的“幸福宣言”
吉格梅·辛格·旺楚克（1955 －），第四任不丹国王 （1972-2006）。他是当 时最英俊和最受欢迎的国 王，他把不丹建设成为世 界幸福指数最高的国家。