2018语文考前指导
2018语文考前指导
六、圈点读题：
做阅读题时要勾划关键词句，以使自己精 力高度集中，引领全文基本思路。现代文大、 小阅读和文言文均可用倒读法： 先几分钟浏览全文， 然后看所设问题， 之后再精读做题，可更主动，更节省时间。 复杂散文，记住边读边划下能够表达作者 感情和揭示全文主旨的句子，特别关注首尾。 有利于后面解题。
9、语言 应试作文的表述要朴实大方，干净 利索。严禁文白夹杂；严禁使用别人看不懂的方 言，俗语；严禁使用别人看不懂的新词汇、网络 语；少用长句多用短句；尽量避免欧式的语言表 述方式、不插英语； 可引进部分时代新词汇，但不能多；引用名 言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；但要注意恰 到好处。 总之，表达要符合现代汉语的语言规范，要 简明、连贯、得体，要准确、鲜明、生动，有文 味，有情味。一定要写够数量700字，最好稍微超 过50—100字。
八、相信自己、敢于判断
即便中考题目是“绝密”，任何一题 我们都几乎不可能看到。但不同的是材料， 我们平时的训练已经囊括了所有的知识点。 对于你想到的要敢于下结论，没有把握的 可以在稿纸或试卷上作标记，等在答题卡 上组织答题的时候再根据情况进行取舍。 后面检查有疑问的，一般相信第一印象。 不要随意改掉 所有题目，不能有一题空着不做。
注意的几个问题
1、网络、发牢骚、对什么都不满、早恋、暴力、宣泄对 社会、他人的不满、追求时尚、刺激的事物、为自己辩护 （光说自己是对的，别人都是不对的） 2、光写自己是如何玩？（如打篮球、玩电脑、游戏等 3、写完之后不要缀上“本故事纯属虚构” 4、卷面不要涂抹。 5、开头结尾切记不要有错别字、病句现象。 6、先写自己不懂事，如：骂老师、骂家长、反社会，即 使到结尾转变了也不行。（会装出喜欢家长、老师的的样 子，说好话不一定加分，但说坏话一定会扣分） 7、谈恋爱即使到最后不谈了、转变了，也不行。
(完整)高中语文考前指导
2018年高考语文考前分类具体☞导论述类文本阅读：1、看题目+看出处+看关键词，了解话题、对象。
2、标出段落序号，了解论证结构和层次，这是第2题考点。
选项句子的常见错误类型：1.概念的范围被扩大或缩小。
2.改变性质（化“可能”为“绝对”，化“未然”为“已然”）。
3.偷换概念。
4.观点持有者偷换。
（有时明明是作者所引述的某个人的观点，被偷换为作者的观点）5.因果倒置。
操作方法：1、弄清定义（概念）的全部要素。
2、看清选项对原文句子成分的丢失、转移和变化。
3、看选项的推理过程中有无偷换概念、强加因果。
4、重点监控：已然与未然，肯定与否定，绝对与相对，原因与结果、程度轻重、范围大小。
5.看有无背离语境的暗示，是否与材料或相关信息相矛盾。
二、文学类文本阅读：小说或散文● 掌握答题要领★1、如何实现快速解读，把握选文的主旨。
A、必须认真读一遍文章。
B、留意在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。
C、阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。
答题步骤A、认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示。
B、查语境。
把命题所涉及的内容放回到原文中→找准相关的信息区，然后认真搜索相关信息区的前后，看是否有与之有并列或承接或递进等关系的语句、段落。
C、主观题看赋分，配答案。
一般来说，现代文阅读主观题赋分都在4分以上（包括实用类阅读），这也决定了每个题目的答案不是一点，一定要分条作答。
一般情况，4分题答案至少应有两点，5---6分题答案至少应有三点。
如果命题人在作答处已标明(1)、(2)之类序号，则按序号答够要点。
如果未标明序号，自己也应该心中有数，不可只答一点了事。
如果题干中有“从不同角度”、“不同方面”、“哪些”等提示，更要认真把握住。
2018年高考语文考前指导
(5) 因分赋点。一般而言，分值越高，分点越多。 6
分题至少有3个答题点，4分题至少有2个答题点。如果
是4分概括题，则可能有 4个答题点。
3.“点”从思考深入和全面中来。
现在不少题目都是考查考生的思维品质，看思维品 质是否全面、深刻。有时同一小题，有的考生会高出 一两分，就是这一两分，说明他在思考时比别人向前 多“思考”了那么一点。我们特别提倡考生答题时
答题规范再强化
温馨寄语 对于考试来说，答题无疑是最重要的。经 过长时间的做题训练，想必你在答题方面已 有了丰富的经验。不过，从考前这个角度说， 进行一些答题训练是十分必要的。下面这些 内容将为你提供答题规范和基本方法的指导 和帮助。
重要答题方法
一、“关键词”答题法。 阅卷老师阅卷是“采点赋分”，其实是“采关键词 赋分”，只要把答案要点中的“关键词”答出来，就 能得分。 那么，什么是答案中的“关键词”呢？ 对于论述类文本来说，“关键词”就是那些点明文 章观点或作者观点态度的词句。做题时要借助这些关 键词得出答案。 对于古诗鉴赏来说，“关键词”就是那些涉及景与 情的字词。当然，具体到不同题目，“关键词”不尽 相同： 1.情感分析题，“关键词”就是诗歌中能揭示情感 的词语。
“思维”往前多走一点，这样就可以多得一“点”。
而且，如果养成了深入、全面思考的习惯，对你以后 的人生也会有很大的帮助。
三、“点面”式答题法 “点面”式答题法有两种，一种是分点 ( 面 ) 作答， 使用时要注意以下两点： 1. 分点 ( 面 ) 的角度要有变化，不能只是相同内容的 简单相加。 2.不能随意分点，或者滥分。有的考生为了得分， 把所有能写出的点都写出来，6分题写了8个点，似乎 在让阅卷老师做选择题。虽说老师阅卷“认对不认 错”，但这样的答题方式会让阅卷老师产生反感，认 为你缺乏基本的概括能力，因而扣分。 另一种是点面结合式，多用于概括题，题干常有 “哪些方面”等字眼，一般要先“面”后“点”：先 写出大的方向，再在“面”后列出要点。
2018高三语文考前指导
着头晕；太多则蜻蜓点水，给人浮夸空洞之感。开
头结尾三、四行左右为宜，不要太长。
5、注意表达停顿的标点符号一定不要放在顶格。
第二十一页，编辑于星期一：十六点 十六分。
任务驱动型作文写作六法
• 1、析材料2、论危害3、挖根源 • 4、提办法5、联现实6、作结论（作呼告） • 常用结构模式 • 引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明） • 议充分（明析原因、直指危害、阐明意义）
• 2.减少（缩小、降低、下降）×倍数
• 3.集合名词与数量词 • 4.时速每小时80公里 时速80公里／小时 • 5.囊括…中的…
• 6.20万朵花粉
•
第二十页，编辑于星期一：十六点 十六分。
八、作 文
1、时间安排：尽量安排50分钟左右写作文。要写够 800字，850—900字效果最佳。
2、一定注意拟个好标题，核心词、关键词出现 的频率要高。
上与后面的选择题给出的翻译或说法作对照，因为这种联系上
下文的翻译，远远比看完全文临做题时才翻译准确得多。
一时不懂，不必着急，放一放先读下文，也许读了下文就自 然能明白，也可到题目中去找答案。
实在不懂也没什么，一般不会影响答题，没必要钻牛角尖，命 题者不会在大多数考生读不懂的地方设题。
第九页，编辑于星期一：十六点 十六分。
5.选择题仔细比较筛选，使用排除法或优选法 做题。
6.在文字表达题上，要尽可能从多角度分点答题。 7.保持卷面整洁，书写不好的同学更不要连
笔，切记“整洁、美观、有效”的原则。
8.相信自己的第一印象，如无绝对把握，
不要轻易改动自己第一次写下的答案。
2018年高考语文考前辅导
2018年高考
语文考前辅导
心 态
一、心态策略
二、时间安排策略
时 间 安 排 不 合 理
后 果 . . . 菜 没 了 ！
作答前五分钟迅速完成默写、成语。开始 答题信号发出后，马上写到试卷上。 按赋分分配时间 给作文留下不少于45分钟的时间 一般情况下，做完试卷后能剩余五分钟为 佳。
记住： 考场上的时间是“一寸光阴一 寸金”，你必须精打细算，其核心 是让时间为你高考得分最大值这一 目的服务。 奔跑——八十迈
三、答题策略
成语辨析题、病句辨析题（3分）：
（1）成语辨析题答题技巧： 第一，逐字解释成语，运用成语结 构特点把握成语大意，但要注意不能望 文生义； 第二，注意成语潜在的感情色彩； 第三，要注意成语使用范围，搭配 的对象； 第四，弄清所用成语的前后语境， 尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡 比较，选出认为最符合要 求的。一般是选择正确的 一项，但也得注意是不是 选择不正确的一项。 总之，要正确理解成 语的整体意义，要注意语 境的组合与搭配情况，越 是想要你字面理解的成语 越要注意陷阱。特别陌生 的成语请用古汉语翻译法 理解。
病句辨析题做题思路通常是： 心里默读，看是否有不同的句式混 用→→ 检查句子的主干，是否缺成分→→ 推敲词语运用，是否搭配→→ 综合思考，是否符合逻辑思维。 特别注意以下几种情况：
论述类文本阅读（9分）（1、2、3题）
文章总体解题技巧： 1、有“根据”、“证据”、“原因”等字样的题干， 选项与题干之间要能构成因果关系，注意答非所问选项。 2、将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持 一致。 3、找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐 字逐词逐句进行比较、对照。 4、注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩 小、部分与全体的区别。 常见错误有：故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李 戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果等。
2018高考语文考前辅导
2018届高考语文最后叮咛、考前辅导【整体提醒】1．心态：走进考场，做一次深呼吸。
不关注周围的情况，沉下心来，调整好心态。
告诉自己，高考试卷最规范、个人复习最充分，因而成绩最好。
自信心、平常心、精细心。
2．节奏：拿到试卷后，快览全卷，定解题思路；合理用时，看分赋时。
利用好考前五分钟。
论述类文本10分钟以内为宜；文言文阅读20分钟为宜；古诗词鉴赏和名句名篇默写15分钟左右；文学类文本15分钟左右；论述类（或实用类）文本15分钟左右为宜；作文尽可能留足1小时，最迟10:35要开始写作文。
题目做好能有5分钟检查最好。
3．应考大原则：头脑清醒，不急不躁；卷面整洁，不留空白。
先易后难，先熟后生，生题熟做，熟题细心，似曾相识的题目要格外小心【温馨提醒】1.把握节奏，有条不紊。
2.认真审题，全面作答。
问什么，就答什么；怎么问，就怎么答。
先问什么，就先答什么。
3.答案要凸显关键词，术语运用力求准确。
4.试题原卷上尽可能留下审题、阅读、思考的痕迹，有利于集中注意力，也避免大意犯错。
5.选择题仔细比较筛选，使用排除法或优选法做题。
6.主观题一定要研究分值，根据分值确定答案的多少。
7.文字表述题，尽可能从多角度解答，并用①②③分点答题。
8.相信自己的第一印象，如无绝对把握，尽量不要轻易改动自己第一次写下的答案。
【各类题型应试提醒】一、论述类文本（一）树立一种概念：“答案就在原文中”（二）具备两种心态1、做题时精神要高度专注。
只有聚精会神、心无旁骛地进入阅读状态和解题状态，我们才能迅速、准确地发现问题，作出判断。
2、一定要认真仔细。
①题干是要求选什么，务必看明白。
②找题干选项对应的原文区间要看准区域，不可局促于一点，不及其余。
③选项与原文的比照重在意思表达的比照。
④一定要比照完选项才选优。
小结：论述文阅读解题方法一是根据选项找原文；二是对照原文找差异；三是针对差异作判断。
二、文学类（4－6题，）首先要明确文体①务必看清题目的要求。
高2018届语文学科考前指导
高2018届语文学科考前指导我自信，我成功我难人难莫畏难，我易人易不大意战胜粗心，书写工整尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不留空白；切记“整洁、美观、有效”的原则一、一般论述类阅读如何读懂论述文注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字；议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。
认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。
标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。
阅读题目，找出选项相对应的区域。
文章内容与题目相互验证。
【论述文】总体解题技巧将题干中否定陈述转换为肯定陈述。
有"根据""证据""原因"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。
将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。
找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。
推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。
注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。
正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。
1.【概念词语】理解题答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。
如若是“下定义”式的题目，一定要注意区别下定义和作诠释2.【句子】理解题答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。
其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。
找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。
分析原因和结果的关系。
分辨先后顺序。
检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
3.【信息】筛选题答题技巧：找出选项相对应的内容区域，依次筛选。
原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。
略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。
【要点概括题】答题技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。
2018届高考冲刺语文学科考前指导 (共67张PPT)
2018届高考 语文考前指导
最规范、最充分、最优异
1
平常心、自信心、精细心
把握好答题节奏
（150分钟） 语言文字运用 10分钟 文言文阅读 20分钟 古诗鉴赏+名句默写 15分钟 文学文本阅读 25分钟 论述实用文本阅读 15分钟 作文 60分钟 机动、检查 5分钟
（苏锡常镇一模）3．下列对联涉及的传统节日按一年 中的时间先后排列正确的一项是（3分）
①何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。
②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。
③禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。
④玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。 A．②④①③ C．①②③④ B．④③②① D．③④①②
答案：B
（南京盐城二模）4.高三毕业班的学生给语文老师赠 送对联，下面最恰当的一副是（3 分）（ ▲ ） A.杏林分种逢春茂，桔井挹泉滋蕙香 B.有声画谱描人物，无字文章写古今 C.书味本长宜细索，砚田可种勿抛荒 D.杏坛文章传承远，楼观道德浸润深 答案：D。（A项是送给医生的，“杏林”“桔井”分 别出自“龙蟠桔井”、“虎踞杏林”的故事，皆用于 医生，最好是中医；B项的对联常见于古琴古筝，也见 于农村戏台；C项更适合老师送给学生。）
答题建模
一、分析形象（找形象+析特点+说意义）
二、鉴赏意境（描图景+点氛围+析情感）
三、把握情感（点情感+联诗句+析原因） 四、分析技巧（明手法+阐运用+析效果） 五、炼字赏析（释含义+描景象+点情境） 六、词句作用（思结构+虑主旨）
（2015年江苏卷）10.阅读下面这首唐诗，回答问题。 秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无余地，认得诗人在此间。 注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。 (1)联系全诗，概括作者“开颜”的原因。（4分） (2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分） (3)尾联表达了作者什么样的情感？（3分）
2018高考考前复习指导
★在考场中做语病题，一定要快速默读！！！
• 第二步——化题 • 所谓“化题”是指，我们接触文后的问题时应该清晰明 了出题人的命题意图，至少知道这道题目具体考的是什 么。例如，题目问：文章开头写了某某内容，你来分析 评价一下。这样的问题实质考的是什么呢?我们进行一 下化题：文章开头内容分析评价——考察散文开篇选材 的作用——可以从对内容、结构和主题三方面的作用来 回答。 • 那么我们化完的题目实际是问：这篇文章开头所选 的材料对文章的内容、结构、中心所起的作用。文章开 头的材料在内容上能起到什么作用呢?如果与表达的主 题一致，那么常常是开篇立意。如果与文章主题相反， 那么常常是欲扬先抑。结构上能有什么作用呢?大致是 全文的总纲或者铺垫之类。对主题的作用呢?大致应该 是开门见山标点明主旨之类。
审题
审题时一定要注意材料 和导语的字里行间蕴涵的 潜在信息，揣摩命题者的 态度或情感倾向，正确、 全面地把握材料主旨和内 涵，避免任何偏题的现象。
关于作文的“12345678”。
1个中心 2个基本点（书写工整，文体明确） 3个层次 （三个主体段落） 4种论证手法（因果，假设，对比，例证……） 5个素材 6个段落 7次点题 800字
看清题目设置的情境最为关键
பைடு நூலகம்、语用 成语（3分必得！）
• 逐字解释成语，不能望文生义，四个选项 权衡比较，选出认为最符合要求的。 • 特别注意题干要求：选正确（恰当的）还 是不正确（不恰当的）的一项。
最新-2018年高考语文 考前指导课件课件 精品
技巧型诗词鉴赏的术语： 抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、托物言志 表现手法：衬托（烘托）、虚实结合、动静 结合、 先抑后扬（先扬后抑） 、用典、白描 修辞方法：比喻、对比、夸张、拟人、起兴、通感
春 思 李 白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何事入罗帏？ （1）试分析“春风不相识，何事入罗帏”表达情感的特点。 （2分） 借拟人手法写思妇的内心独白，春风不解人意，吹入罗 帏，主人因风怀人，倍增思妇怀念征夫的情怀。
柳枝词 郑文宝 亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨，载将离恨过江南。 （1）本诗诗眼是什么？首句是怎么表现诗眼的？（3分） 离恨。①炼字 “系”暗含“柳枝”的题意，因此船也就 与赠别之情相连，含蓄地抒发了与朋友难分难舍的情景。② 反衬（以乐写哀） 漂亮的船静静地停泊在碧绿的春水之上， 又与岸边杨柳相衬，宁静优美的画面恰恰表达了诗人心中面 对离别的万般不舍。（选择一点回答即可）
文言文翻译题答题技巧： （1）要结合译句重读上下文句子。 （2）特别注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。 （3）圈出句子中关键字词，这些字词的解释是得分 点。 （4）判断句子的句式特点，这也是得分点。 （5）开始逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调， 组合成句子，前后通顺并能体现句式特点。
雍熙三年，大兵北征，以忠武军节度使潘美为云、
2．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是 (3 分) A．弱冠事刘崇 事： 侍奉
B．尝购求之
D．身被数十创
购： 购买
被： 遭受
C．帝以业老于边事 老： 老练 答案：B（购：重金收买）
“理解常见实词在文中的含义”解题方法：
1、根据字形、字音推断词义 身被数十创 2、借助类似结构推断词义 使命芟其芜，行其涂 3、借助句内语法结构辨析词义 左右以君贱之也 4、根据已有知识推断词义 尝购求之 《荆轲刺秦王》：夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。 5、根据上下语境推断词义 已乃延客入观，继以宴娱
高考语文考前指导2018
文言文：先看最后一题把握大意 1、句读：把人名地名等挖出来，剩下的字词，分 析词性，是动词，形容词，名词等等，找出一 种断句方法，让意思能翻译得通顺。 一、名词断句法。 通读全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、 国家名、官职名等。这些名词常在句中作主语 或宾语。然后考虑：什么人，办什么事情，采 用什么方式，取得什么结果等。 （找动词）文言句式中，主谓结构居多，但主语 常省略。借助句子成份，关键是抓住动词，以 动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从 而断开句子。
要有文体意识：小说还是散文 要有题型意识：考人物形象 考小说结尾
段的赏析Βιβλιοθήκη 考散文语• 多角度回答 • 22.“中国要走向世界，没有办法不走向海 洋！”你是如何理解这句话的？请结合全文 谈谈你的认识。（6分） • 22. ①海洋是民族安身立命的坚实国土，体 现着不可侵犯的神圣主权；②控制了海洋就 能获得走向全球的通道；③能够在战争中掌 握更大的主动权，御敌于海上；④国家要发 展，民族要强大，就必须要重视海洋，走向 海洋。
审清楚题目要求：
如：有人说：“看这篇小说看到了幸福温馨。”也有人说：“看这篇小 说看到了悲凉落寞。”你怎么看，请联系文本并结合现实谈谈自 己的看法。（6分） 再如： 本文除了“象征”手法之外，作者还主要运用了哪一种表现手 法？请结合原文简要赏析。（4分） 再如：请结合三则材料，概括中国制造业面临的问题。 再如：诗中最后一句，想象独特，请结合诗句简要赏析。
• ★三个好事例： 1、详例两个，7—8行一个。（提倡正反对比论证） 2、材料的安排可按照古今中外、各个领域、课内到课 外、由个人到社会、国家、时代的顺序。 3、联系现实与排例相结合或二者选一 【语言表达能力高的同学提倡结构上使用层进式】
• ★结构：全篇分七、八段为宜，900字左右最好。
2018年高考语文考前做题方法指导
2018年高考语文考前方法指导研究好此材料多拿十分——不信你就试一试！反馈自己学习，解决自己学习的问题考场做题原则——通览试卷，明确难易——先易后难——时间安排——越是靠前做的题时间越要抓紧不能拖拉，切不可前松后紧——集中精力，排除干扰——书写规范，卷面整洁。
考场目标——会答的不丢分；书写要工整；抓紧时间，不能空题。
——记住——我难人亦难，但我不畏难；平常心态对待考试，心态平和。
记住几句话：①人之所以能，是因为相信能，相信我能行你就行。
②拼搏是成功的秘诀，没有不通过努力的成功，全力以赴才能在高考中更幸运。
③高考是一场考试，技巧是有的：科学合理安排时间、掌握命题规律，审清题意，分步答题，找到得分的规范，书写美观大方。
这几点无疑是必须准备好的。
④最后一点最重要：平常心态才能超常发挥。
【一】、一般论述性文本阅读（总分9分，3道选择题，必考）【1】答题步骤（节约时间）——直接入题，审清题意——选项文本定位——选项与文本比对——筛选答案。
【2】命题错误类型（牢记）：①偷换概念：通过漏字，添字，改字，换序等方法扩大、缩小或转移概念。
尤要注意代词的指代。
②以偏概全：以部分代整体（或相反）,以个别代一般（或相反），以特殊代普遍。
重点关注：③混淆时态：（已然与未然）已经，曾经，过去；现在，目前；将要，尚未等④混淆模态：（可能与必然）一定，必将；可能，估计，如果，未必等⑤正话反说：即肯定和否定颠倒。
⑥顺序错乱：时间先后错位，逻辑事理先后错位，空间位置错乱。
⑦颠倒因果：“因”与“果”错位；或“条件”与“结果”错位。
⑧强加因果：即两件事无因果关系，却强行说成有因果关系。
⑨无中生有：即原文无此信息。
⑩答非所问：即选项回答的不是题干中的问题，或没有答全题干中问题的几层意思。
【3】注意：求大同存小异，关键看以上的错误类型。
细心静心定能做对。
【二】、实用类文本阅读（一道单选3分，一道双选4分，一道主观题5分，总计12分）考查选材：一般为人物传记或新闻报道。
最新-2018高考语文 临考指导 精品
2018届高考语文临考指导一、总原则保持乐观心态，积极开拓思维，善于左右联系，争取超常发挥。
仔细审清题意，细心周全答题，反复认真检查，做到志在必得。
二、具体要求(1)保持状态，天天语文，每天都要进行语文复习。
(2)缓解情绪，冥想放松。
进入考场。
尚未答题前，运用冥想的方式，通过短暂的想象或联想，使自己的情绪缓解下来。
(3) 强化信心，适度亢奋。
语文考试跟文学创作具有某些相似性，它必须保持适度的亢奋心理，才容易激发灵感，激活思维，要找到情绪的最佳点。
(4) 考试要合理用时，选择题稍快点，保证有60分钟写作文。
(5)心无旁骛，置身文本。
和语文教材一样，语文试卷也可以给我们提供一个自由的、审美的天地。
考生心无旁鹜地进入到文本之中，进入到一种审美境界之中，便能够充分发挥自己的水平。
(6 )告诫自己“欲速则不达”:不过分追求速度与激情，也不能犹豫恋战白费时间；相信自己的第一印象:绝对不留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则。
三、备考指导(l)拼音1、从历年高考的题型来看，主要有以下几种题型:①加点字读音无误的一组是②加点字的读音全都相同（或不相同)的一组是③加点字每对读音都相同(或不相同)的一组是2、从所选的词来看，大都是常见字。
个别生僻的字，可以不予理睬，当作正确的看待。
3、从字特点来看，大都是多音字和形似字。
【答题技巧】A、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。
吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。
B、善用排除法。
如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项。
总之，用排除法是一种比较好的方法.当然也需要一定的知识积累的。
【小窍门】①多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。
②形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。
2018年高考语文考前指导
文言文翻译
切记：除了不需翻译的人名、地名 、官名等，对不会的要敢于大胆猜测﹑ 组词，句子个别地方不流畅，但只要
1 牢记各类答题类型步骤与术 语 2 六读——读标题，读作者， 读注释和背景，读意象，读技巧 ，读感情 3 三个原则——用诗句分析； 名词术语；分条作答 4 三个重点——景和情的关系 ，动和静的关系，实和虚的关系
诗歌鉴赏
手法+角度
方
描写 法 手法
白描、工笔、细节（动作、语言、 神态等，写人常用） 动静结合、虚实结合、 正侧结合、点面结合 远近结合、修辞手法（对比、衬托 、比喻、拟人等）
角度
点面，视、听、味、触觉、嗅 觉、远近、上下、时空等
抒情 手法
间 接 抒 情
借景抒情、托物言志、 借古讽今、用典抒情、 以景结情及修辞手法（ 对比、衬托、比喻、拟 人等）
1 要求以直译为主，字字落实，字字翻译。 2 有采点意识，有文言意识。学会知识的迁移， 学会根据语境推测。 3 找出特殊句式，高考一般有一个特殊句式，该 调整顺序的一定要调整，重点注意状语后置，定 语后置、被动句，宾语前置，意念判断等。 4 注意文言现象，一词多意，词类活用，通假字 等 5 注意原文两个单音节字要译成两个双音节词语 6 连词成句时，该补的一定要补出来，特别是主 语和宾语。
直接抒情
名句默写
1、应重视名句出现的语境 2、做题时，要笔画清晰，会写的一
个字也不能出错.
3、写后一定要当即检查，重点注意 易错字、通假字和虚词。
关注高中的几个重点篇目。《逍遥游 》 《赤壁赋》 《离骚》《阿房宫赋》《劝 学》《师说》。
实用类文本
(l)读时要把握传主的人生轨迹：他（她） 的主要经历、主要事迹、主要精神、 主要贡献（成就）．在了解时代和社 会背景的基础上，分析内部和外部各 种因素对传主成长历程的影响．认识 传主对人类物质文明和精神文明发展 所产生的正面作用或负面影响，从而 正确评价其功过得失。 (2) 了解作者的基本观点：通过作者的 评点、解释去了解，通过作者的抒情、 议论语句去了解。
2018高三语文考前指导.ppt
熟题要千万小心，简单题不可大意。
2、做选择题要相信自己的第一感觉，第一感觉 通常是比较准的。最好做完选择题马上将答 案涂上答题卡。不可以全卷都做完了，再来 涂选择题答案，这样出错的几率太大。
做选择题反对“知难而进”的做法，做不出， 想了三分钟还做不出，就应该暂时放弃，先 凭感觉选一个，做好标记，有时间剩时再做。 因为有时所谓的难题是由于没有看清题目所 致，题目要你选出“不恰当”的一项，你总 是在找“恰当”的一项，自然做不出（做古 文单选和现代文多选题尤其如此）。如果你 先绕过去，回头来做，就比较容易发现自己 的“眼误” 。
5.选择题仔细比较筛选，使用排除法或优选法 做题。
6.在文字表达题上，要尽可能从多角度分点答 题。 7.保持卷面整洁，书写不好的同学更不要连
笔，切记“整洁、美观、有效”的原则。 8.相信自己的第一印象，如无绝对把握，
不要轻易改动自己第一次写下的答案。
答题策略
1.大致浏览一下，初步摸清题情，估计
时间，并认真做好自己最拿手一两个题目 （如默写），让思维很快进入最佳状态。
2、
一时不懂，不必着急，放一放先读下文，也 许读了下文就自然能明白，也可到题目中去 找答案。实在不懂也没什么，一般不会影响 答题，没必要钻牛角尖，命题者不会在大多
3、注意断句的方法：
• 注意对称句；注意句首、句尾常见的虚
词的提示作用；注意名词的语法位置。注 意根据前后文内容辅助推断划线句的大意 。疑问代词一般放在句首；介宾短语一般 放在动词后面；除非有时令动词，不然一 个句子只有一个动词。
路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何 是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。 正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适 合的思路，进行解答操作。
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（1）二十而归王氏,早莫不懈,舅姑亦贤之。
诗歌鉴赏
语言
炼字
炼句 语言风格
形象
人物
手法
修辞 抒情 描写
情感
咏物言志 咏史怀古 山水田园 羁旅思乡 爱情闺怨 赠友送别 边塞征战 即事抒怀
事物
景物
诗歌鉴赏
例诗：
点绛唇① 苏轼 闲倚胡床 ，庾公楼②外峰千朵。与谁同坐？明月清风我。 别乘③一来，有唱应须和。还知么？自从添个，风月平分破。
※ ※
回顾试卷
作文
一、强化三种意识：列提纲意识； 点题意识；
文体意识。 二、牢记“四句话”： 1、入题要快，点题要亮； 2、结构要清晰，思路要明示； 3、内容要具体细致，角度要小而巧； 4、开头要新鲜优美丽，结尾要简短而有力。
总结
故书不厌百回读, 熟读深思子自知。（苏轼） 临考更需重三“回”，心手俱到方无悔。
文言文阅读
翻译：
二十岁时嫁到王家,早晚勤勉不懈, 公婆也认为她贤淑。 ——苏辙《亡姊王夫人墓志铭 》 归：后五年，吾妻来归（女子出嫁）《项脊轩志》 将军百战死，壮士十年归（返回）《木兰诗》 至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。 臣请完璧归赵（归还） 《廉颇蔺相如列传》 —— 苏轼《石钟山记》 微斯人，吾谁与归 ?（归附）《岳阳楼记》 莫 —暮 归宁：吾妻归宁，述诸小妹语（回娘家看望父母） 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。（公婆） 适：贫贱有此女，始适还家门。 《孔雀东南飞》 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。 仲姊适进士王君东美器之。 （四模试卷） ——朱庆馀《近试上张水部》
论 述 类 文 本
（ 35分）
回 应 文 本
文 学 类 文 本
（ 35分）
回 归 课 本
语 言 文 字 运 用
（ 20分）
回 顾 试 卷
新闻拓视野
“数字出版” “核电建设” “信息安全” “人口老龄化” “无人机发展” “儿科医生荒”
小结
※ 现代文阅读 ※ 回应文本
（1-3）论述类文本（9分） （4-6）文学类文本（14分） （7-9）实用类文本（12分）
1、2、3、4、7、8、9“答案在文本中”
文言文阅读
文言断句
语感断句法
文化常识
小说明大“义”
“义”即主题： （人物、情节、环境） 《一块红布》（衡水卷） 《母亲的岛》（精简二） 《轻蔑的一瞥》（四模）
散文显真“情”
“情”即情感： （人、事、景、物） 《古镇陶心》（哈三中பைடு நூலகம்模） 《秋风袅袅秋虫鸣》
（精简一）
《蓝色的老宅》
（信息卷四模）
实用类文本 传记会师友
《蒋梦麟与<新教育>》
①此词作于宋哲宗元祐五年（1090年）秋。词人 时在杭 州为官。 ②庾公楼：相传东晋庾亮在武昌登南楼赏月。 杜甫诗云：“池要山简马，月静庾公楼。” ③别乘：官名。这里指词人的友人袁毂。
注释：
大意：
闲着无事，靠坐着胡床，从庾公楼的窗子朝外 望去，只见诸峰如千朵鲜花开放。和哪个一同倚坐？ 明月、清风、我。 别驾通判一来，有唱自然有和，酬唱赠答。你 还了解吗?深悉吗?自从你的到来，那江上清风、山 间明月的享受，自然是你我各一半了。
病句
语序不当 搭配不当
成分残缺或赘余
得体
看准对象 谦敬得当 适应场合 把握语体
结构混乱
表意不明 不合逻辑
语言文字运用
语言应用
补写
抓中心 找对应
图文
图标类 徽标类
推理
分析材料
把握逻辑
精准拟写 完成检查
明结构
重条理
漫画类
思维导图
小结
语言文字运用
（17-19）语言基础（9分） （20-21）语言应用（11分）
诗歌鉴赏
请找出与“与谁同坐？明月清风我。”情感相似的一句（C ） A.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 B.孤灯暧不明，寒机晓犹织。 C.举杯邀明月，对影成三人。 D.黄昏独倚朱阑，西南新月眉弯。 这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。 ①闲适之情：公务之余，观赏大自然美景， 与清风明月为伴的闲适。 ②喜爱之情：对人文荟萃、风景秀美的杭州城的喜爱。 ③喜悦之情：对友人到访，一起欣赏美景相互唱和的喜悦。
※
答题要点：分点——概括——分析
名句默写
“三清”： “三不”：
卷面清洁
字迹清楚
不添字
不漏字 不误写
笔画清晰
小结
※ 古诗文阅读 ※ 回归课本
（10-12）文言文选择（9分） （13）文言文翻译（10分） （14-15）诗歌鉴赏（11分） （16）名句默写（5分）
语言文字运用
语言基础 成语
辨明褒贬 摆正谦敬 用准对象 消除重复 避免混用 区别轻重 把握习惯 识别两可 吃透词义
语文考前指导
现 代 文 阅 读
（ 35分）
古 诗 文 阅 读
（ 35分）
语 言 文 字 运 用
（ 20分）
作 文
（ 60分）
你能找出下面两幅图片的五处不同吗?
论述类文本 常见设题陷阱：
答非所问 无中生有 以偏概全 已然未然 因果错乱 张冠李戴 偷换概念 指代有误 或然必然 混淆是非
文学类文本
宗法礼制
概括分析
细读选项
虚词标志法
句式判断法 语境推断法
古代官职
教育科举 风俗礼仪 古代地理 天文历法 人物称谓
圈划区域
比对异同
文言文阅读
如果警戒保卫不整治，那么祸患就会意外发生。这就 翻译： 是贼寇祸乱在身边发生的情况。 （1）夫警卫不修，则患生非常。此为贼乱发于左右也。 ——精简卷（一）《谯玄传》 修：外结好孙权，内修政理（治理）《隆中对》 乃重修岳阳楼（修建）《岳阳楼记》 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 邹忌修八尺有余（高）《邹忌讽齐王纳谏》 ——《鸿门宴》 修守战之具（修理）《廉颇蔺相如列传》 非常：意外变故 臣修身洁行数十年（修养） 《信陵君窃符救赵》 左右欲刃相如 ,相如张目叱之,左右皆靡。 修书一封（写） ——《廉颇蔺相如列传》 左右：身边的人