2018年上海市建平中学西校副职竞聘工作方案
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案(3篇)
2024年学校中层干部竞聘上岗实施方案一、背景和意义中层干部是学校管理的重要力量，他们负责督导、指导教师的工作，协助学校领导履行管理职责，对于学校的发展具有重要的影响力。
因此，制定和实施中层干部竞聘上岗实施方案，对于提高管理水平、优化管理团队、推动学校发展具有重要的意义。
二、竞聘对象范围本方案适用于学校中层干部的竞聘上岗工作，包括教务主任、年级主任、科组长等职位。
三、竞聘流程及标准（一）竞聘流程1. 竞聘发布通知全校中层干部进行竞聘，并公示竞聘岗位的要求和条件，鼓励符合条件且有能力的人员积极参与。
2. 报名申请有意参加竞聘的中层干部需按要求填写报名申请表，并附上个人简历、工作业绩等相关材料。
报名截止日期为公示之日起10个工作日。
3. 简历筛选学校通过对报名申请材料的审核和筛选，确定符合条件的候选人。
4. 竞聘材料准备被确定为竞聘候选人的中层干部需按要求准备竞聘材料，包括竞聘发言稿、竞聘思路、竞聘计划等。
5. 竞聘演讲候选人按照预定的时间和顺序进行竞聘发言，以展示自己的才能和能力。
6. 竞聘评议学校将组织评委根据竞聘材料和演讲内容，对候选人进行评议，评委由学校领导、相关部门主任、教务人员组成。
7. 公示结果学校将公示竞聘结果，公示时间为3个工作日，如无异议，竞聘结果即生效。
（二）竞聘标准1. 知识能力：候选人需具备扎实的专业知识和教育教学水平，理论基础深厚，业务能力过硬。
2. 带团队能力：候选人需具有良好的团队协作和组织管理能力，在团队建设、业务分工、工作协调等方面有实际经验。
3. 领导能力：候选人需具备一定的领导能力，包括目标设定、决策能力、沟通协调能力等。
4. 业绩表现：候选人需在教学、教研、学科竞赛等方面有突出的业绩表现，为学校发展做出过贡献。
5. 德行品质：候选人需具备良好的师德师风，遵纪守法，品行端正，对学生负责，能够成为学生的表率。
四、竞聘结果及后续工作（一）竞聘结果公示竞聘结果将在规定的时间内进行公示，公示期间接受师生对竞聘结果的监督和意见反馈。
中学竞聘上岗实施方案
中学竞聘上岗实施方案一、引言在中学教育管理中，竞聘上岗是一种常见的选拔方式，通过竞聘上岗能够充分发挥教师队伍的积极性和创造力，提高教育管理的效率和质量。
本方案旨在对中学竞聘上岗进行具体实施的规范和指导，以确保竞聘过程公平、透明，并提供衡量和评价竞聘者能力的具体方法和标准。
二、竞聘条件1. 基本条件（1）具备在中学从教的资格和相关的专业背景知识；（2）具备较高的道德素质和职业道德意识；（3）品行端正，无违法、违纪记录；（4）身体健康，能够适应教育工作的强度。
2. 竞聘条件（1）具备丰富的教学经验和教学管理能力；（2）具备较高的组织协调能力和团队合作意识；（3）具备一定的科研和教改能力；（4）具备良好的沟通和表达能力；（5）其他特殊条件根据岗位需求确定。
三、竞聘程序1. 发布竞聘岗位信息学校教务处根据教育教学工作需要，发布竞聘岗位的信息，包括岗位名称、职责要求、任职条件等。
同时，公布竞聘的时间、地点和程序。
2. 竞聘申请和资料提交符合基本条件的教职工可根据招聘信息要求，提交个人申请和相关资料，包括个人简历、职称证书、学历证书、考核评价报告等。
3. 资格初审教务处对提交的申请和资料进行初审，对未符合基本条件的申请者进行淘汰，并公布初审结果，通知进入面试环节的人选。
4. 面试评审（1）面试委员会组建：学校教务处根据招聘岗位的不同需求，组建面试评委会。
面试评委会应包含教育教学领域的专家、学科带头人等。
（2）面试内容：面试主要采用问答方式，结合教育教学领域的情景模拟、案例分析等。
通过面试，评估竞聘者的教育理念、教学设计、组织协调能力、沟通表达能力等。
（3）面试评分：面试评委根据评分标准对竞聘者进行评分，并记录面试结果。
5. 材料评审除了面试评分外，教务处还将对竞聘者的申请材料进行评审，评估其教学经验、科研成果、教育教学改革等方面的能力和贡献。
6. 综合评审（1）评分综合：将面试评分和材料评审结果进行综合，计算出最后的综合评分。
中学中层干部副职竞聘方案
所有申请者应保持廉洁自律，不得利用职权或关系谋取不当利益。
06
竞聘结果和运用
结果公告
确定公告内容
公告应明确列出竞聘的岗位、人数、报名条件、评选标准、评选 流程、评选结果等信息。
公告发布渠道
应在校园网、公示栏等公共信息发布渠道上进行公告，确保所有相 关人员都能及时了解竞聘结果。
提供查询方式
设立竞聘办公室
负责竞聘的具体事务，如发布公告、 收集申请材料、组织面试等。
监督机制
公开透明
竞聘过程应公开透明，所有申请者需接受公开的面试和评审 ，确保公平竞争。
投诉处理
设立投诉渠道，对投诉进行及时处理，保障申请者的合法权 益。
纪律要求
遵守规则
所有参与竞聘的人员应遵守竞聘规则，不得进行任何违规操作。
优化干部队伍结构，提高干部队伍 整体素质，推动学校管理水平的提 升。
推动学校发展
通过竞聘，激发广大教职工的积极 性和创造性，为学校的发展贡献力 量。
原则
01
02
03
公开、公平、公正
竞聘过程公开透明，确保 所有符合条件的候选人都 有公平的竞争机会。
德才兼备
注重候选人的品德和才能 ，选拔出综合素质较高的 优秀人才。
协助主任分管管理学生思想教育、行为规 范、学生活动等，负责学生心理健康、社 会实践、志愿服务等工作。
科研处副主任
后勤处副主任
协助主任分管管理学校科研项目、学术研 究等工作，负责科研成果转化、学术交流 、专家引进等工作。
协助主任分管管理学校后勤保障、校园安 全、设施维护等工作，负责环境卫生、餐 饮服务、宿舍管理等工作。
中学中层干部副职竞聘方案
汇报人： 日期:
【2018最新】中学中层干部副职竞聘方案-word范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==中学中层干部副职竞聘方案为积极推进干部人事制度改革，加大学校干部队伍建设力度，拓宽选人用人渠道，建立有利于优秀人才脱颖而出的竞争激励机制，激发管理人员的创造性和工作热情，全面提高管理效率，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和长沙市教育局党委有关干部选拔任用工作要求及学校实际情况，经学校党委研究决定，对部分中层副职实行竞聘上岗，特制定本方案：一、竞聘原则1、党管干部、党管人才；2、德才兼备、任人唯贤；3、注重实绩、群众公认；4、公开、公平、公正；5、民主集中制、依法办事。
二、组织领导1、竞聘工作领导小组：组长：潘xx副组长：吴xx2、竞聘工作监督小组：组长：粟xx三、竞聘岗位教务处副主任1人、教育处副主任1人、团委副书记1人。
四、面向范围xx中学或xx实验中学符合条件的在职在编人员。
五、资格条件1、政治素质好，忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题。
2、具有履行职位职责所需要的政策水平和业务能力。
工作业绩好，执行能力强。
3、具有较强的全局观念和大局意识。
服务师生，乐于奉献，不计私利，有为学校发展竭尽全力的事业激情，有较强的群众基础和认可度。
廉洁自律、原则性强，公道正派、恪守职业道德。
4、身心健康，有胜任岗位的身体素质。
年龄不超过40岁（1975年7月31日后出生的）。
5、具有大学本科以上学历，近三年年度考核结果为称职以上。
六、级别待遇因学校中层副职编制只空缺一名教育处副主任，此次竞聘的三名中层副职只有一名享受副科级待遇。
另外两名是学校内聘，没有行政级别，报名竞聘前只报名，具体到岗位要在竞聘后由学校党委研究决定。
七、方法步骤1、公布方案（7月8日）通过召开行政会议、校园网等形式，宣传竞聘上岗的目的和意义，公布竞聘职位，任职条件、方法步骤等。
上海市建平中学西校家委会评议2013年度学校教职员工考核方案结果
1、希望学校能开展义卖活动，不仅能使孩子得到锻炼，同时也能物尽其用，卖得的善款还能帮助更多的失学儿童。
2、希望作业更精炼些。
上海市建平中学西校家委会评议2015年度外教项目结果报告单
填表人：鄂鸣
学校（章）
建平西校
参加评议人数
20人
评议时间
2015.12.19
总体评价
满意
较满意
一般
不满意
人数
20
比例
100%
评议结果概述：
学校对学生外语方面的教学相当重视。学校提供了先进的多媒体教学设备，有专门的外籍教师来校进行外语教学。受教年级为预备年级，每个班级每周一节外教课，深受学生喜爱。教学的内容既能和课本内容有一定的衔接，又具有一定的生活实用性。外教课的教学内容丰富，活动多样，学生参与度很高，大多数学生都能通过外教课进行自信的外语会话与交流。
问题与建议：
1、若能安排各班英语教师担任外教助教，可能更有助于教学内容更好地实施。
2、建议将每学期外教课的教学内容或教学重点对家长进行告知。
上海市建平中学西校家委会评议2014年度学校教职员工考核方案结果报告单
填表人：鄂鸣
学校（章）
建平西校
参加评议人数
20人
评议时间
2015.12.19
总体评价
满意
较满意
上海市建平中学西校家委会评议2015年度学校教育工作结果报告单
填表人：鄂鸣
学校（章）
建平西校
参加评议人数
20人
评议时间
2015.12.19
总体评价
满意
较满意
一般
不满意
人数
18
2
比例
90%
中学中层干部竞聘上岗实施方案4篇
中学中层干部竞聘上岗实施方案4篇中学中层干部竞聘上岗实施方案4篇为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的中学中层干部竞聘上岗实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学中层干部竞聘上岗实施方案1为适应学校发展的新形势，培养德才兼备的中层干部队伍，进一步优化领导班子结构，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《xx市xx区中小学中层干部竞聘上岗工作指导意见》，结合我校实际情况，经研究，决定进行新一轮中层干部岗位的竞聘。
特制订本方案。
一、指导思想坚持“公开竞聘、公平竞争、择优聘任、严格考核”的原则，扩大选人视野，引入竞争机制，使德才兼备、有志从事教育管理的优秀人才脱颖而出，把政治坚定、业绩突出、群众公认的教职工选拔到领导岗位上，加强学校中层干部队伍建设，不断提高学校办学水平。
二、竞聘工作组织机构1、xx区实验中学中层干部竞聘工作领导小组xx2、xx区实验中学中层干部竞聘工作监督小组xx三、本次竞聘岗位及职数中层助理共2名：分别为：飞龙校区政教处1名；龙城大道校区政教处1名。
四、竞聘候选人申报条1、拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规，具有运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，具有胜任拟聘（任）中层领导岗位的政策理论水平。
2、有强烈的事业心和责任感，有一定的教育教学实践经验，胜任拟聘（任）中层领导岗位所需要的较强的组织协调能力、逻辑思维能力、语言表达能力和字表达能力。
3、教育思想端正，敬业守法，求真务实，善于学习，廉洁奉公，作风正派，率先垂范，艰苦朴素，心胸开阔，密切联系群众，职业道德好，有良好的师德修养，群众威信高，言行堪为师生表率。
4、有民主作风，有全局观念和协作精神，谦虚谨慎，尊重他人，善于集中正确意见，善于依靠、团结教职工。
5、首次提任的中层干部，学历在本科及以上，原则上年龄为周岁左右，最大不超过40周岁。
学校中层干部职位(副职)竞聘上岗实施方案
学校中层干部职位（副职）竞聘上岗实施方案为进一步深化干部人事制度改革，坚持公平、公正、公开、任人唯贤、德才兼备和民主集中制原则，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，加强学校中层干部队伍建设，经学校研究，并报请怡海教育集团和雅礼教育集团同意，决定对学校4个中层干部职位（副职）实行竞聘上岗，现制定如下实施方案：一、职位：1、XX中学教育处副主任1名；2、XX中学教务处副主任1名；3、XX中学教科室副主任1名；4、XX中学团委副书记1名。
二、竞聘条件1、具有较高的政治理论水平和较高的政治思想觉悟，认真学习和实践科学发展观，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验，在重大事件中不畏艰难，勇挑重担。
2、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，具有敬业奉献精神，在教育、教学、科研、管理等工作中做出实绩。
3、坚持解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，能够把党的方针、政策同学校和部门工作实际结合，讲实话,办实事，求实效。
4、有强烈的事业心、责任感，有胜任领导工作的组织、决策能力和文化水平、专业知识。
5、能够依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，全心全意为人民服务，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励。
6、坚持民主集中制，有民主作风，有全局意识，善于集中正确意见，善于团结同志。
7、具有大学本科以上文化程度，有三年（含三年）以上学校工作经验。
三、竞聘程序1、学校根据中层干部职务空缺情况，制定竞聘上岗方案，报请怡海教育集团和雅礼教育集团批准。
2、召开竞聘上岗动员大会，下发《竞争上岗实施方案》。
3、报名与资格审查。
符合条件的竞职者，具体职位由学校领导根据民主推荐情况、干部个人特点及学校工作需要，在上述四个空缺岗位内进行统筹安排。
4、竞聘演讲（XX月XX日下午）竞聘演讲：凡符合条件的报名者均参加竞聘演讲；每人演讲时间不超过8分钟；竞聘演讲顺序抽签决定。
5、组织考察。
在民主推荐的基础上，通过学校酝酿讨论，确定考察人选，通过个别谈话、发放征求意见表、同考察对象面谈等方法对考察对象进行思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律情况进行全面考察。
中学中层干部竞聘上岗实施方案(共2024)
中学中层干部竞聘上岗实施方案（共2024）一、竞聘上岗的背景与意义随着教育改革的深入推进，学校管理水平的要求越来越高。
为了激发中层干部的工作积极性，提高学校的管理效能，我们决定实行中层干部竞聘上岗制度。
这一制度的实施，旨在打破论资排辈的传统观念，让真正有才能、有激情的人走到管理岗位，为学校的发展注入新的活力。
二、竞聘岗位与条件1.竞聘岗位：本次竞聘的岗位包括教导主任、政教主任、总务主任等。
（1）忠诚于教育事业，具有较高的政治素质和业务能力；（2）具备相应的学历和专业技术职称；（3）有一定的教育教学和管理经验；（4）具有较强的组织协调能力和团队合作精神；（5）身体健康，能够胜任本职工作。
三、竞聘程序1.发布竞聘公告：学校将通过校内公告、教职工大会等形式，发布竞聘公告，明确竞聘岗位、条件、程序等。
2.报名与资格审查：符合条件的教职工可在规定时间内报名，学校将组织资格审查小组，对报名者进行资格审查。
3.竞聘演讲：通过资格审查的竞聘者，将进行竞聘演讲，介绍自己的工作经历、管理理念、竞聘优势等。
4.评审与投票：评审小组将根据竞聘者的演讲内容、工作实绩、民主评议等情况，进行综合评审。
同时，教职工将进行民主投票，投票结果作为评审的重要参考。
5.确定拟聘人选：评审小组将根据综合评审结果，确定拟聘人选。
6.公示与任命：拟聘人选将在校内进行公示，接受教职工监督。
公示无异议后，学校将正式任命竞聘成功者。
四、竞聘上岗后的管理与考核1.竞聘成功者需签订聘期目标责任书，明确聘期内的目标任务、工作要求等。
2.学校将对竞聘上岗的中层干部进行定期考核，考核内容包括工作实绩、管理能力、团队合作等方面。
3.对于考核不合格的中层干部，学校将视情况给予警告、调整岗位或解聘等处理。
五、实施方案的保障措施1.加强组织领导：学校成立竞聘上岗工作领导小组，负责组织实施竞聘工作。
2.确保公开透明：整个竞聘过程要公开透明，接受教职工监督，确保竞聘结果的公正性。
2024年中学中层干部副职竞聘方案
2024年中学中层干部副职竞聘方案一、引言在教育事业的推动下，中学中层干部的角色日益凸显，承担着培养学生综合素质、促进学校发展的重要职责。
我深切地感受到了中层干部的使命和责任，因此我怀着激情和理想，竞聘2024年中学中层干部副职一职，希望能够为学校的发展做出更多贡献。
二、个人基本情况我是××中学的一名中学教师，已在学校工作多年，熟悉学校的教学环境和管理机制。
我拥有丰富的教学经验和领导能力，在过去的工作中，我积累了丰富的管理经验，具备了成为一名中层干部的基本条件。
三、职位竞聘的目标和理念作为中层干部副职，我要牢记自己的职责使命，围绕学校的发展目标，牵挂和关爱每一个学生，做到以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力实现每一位学生的全面发展。
四、个人优势和特长1. 拥有扎实的学术素养和丰富的教育经验，能够以身作则，为师生树立榜样。
2. 具备较强的沟通能力与团队合作精神，善于倾听和理解他人的需求与意见。
3. 在过去的工作中，我擅长解决问题和化解矛盾，能够处理复杂的工作情况。
4. 热爱教育事业，对学校的发展充满激情和动力，能够带领团队高效工作。
五、工作计划和措施1. 注重学术研究和教学改革。
在副职的岗位上，我将继续关注学术研究和教学改革的最新动态，积极引领教师队伍推动教育教学改革的深入开展，提高学校的教学质量。
2. 强化校园管理，营造和谐校园氛围。
我将加强对学生的管理，制定科学合理的管理制度和规范，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3. 建设团队，提升教师队伍素质。
我将注重团队建设，提升教师队伍的专业素养和教学水平，通过培训和交流活动，激发教师的创新能力和工作热情。
4. 加强家校合作，提升家长满意度。
我将与家长密切合作，建立良好的家校沟通机制，增加家长对学校工作的了解和信任，增强家校共同努力育人的力量。
5. 关注学生培养，推进学生发展。
我将注重学生培养，开展丰富多样的课外活动，提供学习和发展机会，帮助学生发展兴趣爱好，培养学生的综合素质。
2023年中学学校级中层干部竞聘上岗方案
中学学校级中层干部竞聘上岗方案浩如烟海的网络各种竞聘,中层,上岗,干部相关的内容质量参次不齐，为解决您的需求，以下是我细心整理的中学学校级中层干部竞聘上岗方案范文，供参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
桥高中学校级中层干部竞聘上岗方案指导思想为了进一步完善我校中层干部岗位设置，坚持德才兼备、群众公认、注意实绩和"公开、公正、公正'的原则，加快学校人事制度改革，建立能上能下、能进能出、富有生气和活力的用人制度，理顺学校管理程序，培育一支师德高尚，教学力量强，有肯定学校管理实践阅历的干部队伍，精致学校管理，提升教育教学质量，打算对学校部分中层干部岗位实行竞聘上岗。
参照市教育局《市属学校中层机构设置和干部管理的若干规定》，制定方案如下：一．拟聘岗位：经校长室讨论打算，本次中层干部拟竞聘三名，其中政教主任一名，总务处副主任一名，团委书记一名。
二．竞聘条件：1.仔细贯彻执行党的教育方针、政策，有较强的法规意识、组织纪律观念和事业心，有责任感。
乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有服务老师，服务同学的意识。
2.具有肯定的领导、组织、协调力量和实际工作阅历，仔细贯彻上级和学校工作看法，能结合实际制造性地开展工作，有较强的创新意识。
3.清正廉洁，为人师表，作风民主、正派，办事公道，事业心、使命感和全局观念强，擅长集中正确看法，擅长团结同志一道工作，群众威信高。
4.具有竞聘岗位所需的专业管理学问、政策理论水平和专业业务力量，具备肯定的文字处理和口头表达力量。
5.具有专科及以上学历，身体健康，精力充足，从教满5年以上，团委书记40岁以下，政教主任，总务处副主任年龄在45周岁以下。
三．竞聘程序：1.公布方案（8月20日）：向全校教职工公布《中层干部竞聘上岗方案》。
竞聘方案在校内网上公布。
2.个人申报（8月21日～25日）：凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》电子稿发校长室，8月25日下午5：00报名截止。
中学中层干部竞聘上岗实施方案
中学中层干部竞聘上岗实施方案为了认真贯彻落实市教委（2000）7号文件《关于中小学校中层干部竞聘上岗的意见（试行）》精神，进一步深化学校内部管理体制改革，引入激励竞争机制和运行机制，激发办学活力，拓宽选人、用人渠道，有效提高教职工参与学校管理的主体性和积极性，增强广大教职工的竞争意识、创新意识，努力形成精干高效、充满生机和活力的中层干部队伍，开创学校管理改革和发展的新局面。
一、竞聘条件：学校原有中层干部；教师、职工中师德形象好、工作实绩显著，有较强的工作与协调、管理能力，为广大教职工所信任的教师和职工都可参加中层干部竞聘。
参加竞聘人员，一般应具备以下条件：1、思想政治素质好，坚持四项基本原则；拥护党的各项方针、政策；作风正派，品行端正；坚持原则，秉公办事；勤政廉洁，遵纪守法，有较强的事业心责任感，有较好的群众基础。
2、有较强的组织管理能力、协调能力，具有所聘职位要求的业务知识，有较强的文字和口头表达能力，有良好的心理素质。
富有进取和创新精神。
3、新任的中层干部应具有大学本科以上文化程度，从事教育教学工教师除外）。
青年年以上（表现突出的作5、身体健康，能适应工作需要。
4．5、新任的中层干部年龄一般不超过45周岁，距退休年限不满聘期的原则上不再参与竞聘。
二、组织领导学校内部管理体制改革工作由校长室、党支部统一领导，学校成立中层干部竞聘工作领导小组，由邹兴华、陈纪平、孔建华、张志朝、张位同志组成。
7美、杨素琴、唐基昕等三、岗位设置1、根据[武教人（1999）46号]《武进市中小学设置教职工岗位意见》的文件精神，结合本校实际情况，经学校校长、支委联席会议研究决定，现将2000年9月1日～xxxx年8月31日学年度中层岗位职数安排如下：人1校长办公室：主任1人，副主任人2教务处：主任1人，副主任人11人，副主任教科室：主任人人，副主任2政治处：主任1人1总务处：主任1人，副主任人1会计室：主任人生活服务部（中层副职）：主任1年。
中学中层干部竞聘上岗方案(共6篇)
中学中层干部竞聘上岗实行方案（共6 篇）sc3();中学中层干部竞聘上岗实行方案（共 6 篇）（篇一）为深入我校干部人事制度改革，进一步增强中层干队伍伍建设，经学校研究决定，展开中层干部竞聘上岗工作。
依据《党政领导干部选拔任用工作条例》，联合学校实质，特拟定本实行方案。
一、指导思想以党的** 四中、五中全会为指导，以“三严三实”为标准，深入人事制度改革，选拔品学兼优、工作求实、年轻体壮的中层干部，成立和完美竞争择优、充满活力的中层干部选拔任用体制，建设一支精壮、高效的管理干队伍伍，全面提高管理和服务水平，促进学校健康、可连续发展。
二、组织领导此次竞聘，在校党委的领导下，成立竞聘工作领导组，负责组织实行竞聘工作。
领导组构成以下：领导组下设办公室，许晓江兼任办公室主任，成员有翟礼文、黄新平，负责详细实行竞聘工作。
三、竞聘原则1.党管干部、民主与集中相联合的原则。
2.知人善任、品学兼优的原则。
3.民众公认、着重实绩的原则。
4.公然公正、择精选拔的原则。
四、岗位设置依据学校实质，本次竞聘的中层岗位及职数为：政教处主任 1 名，总务处主任 1 名。
五、竞聘条件（一）基本条件1.思想进步，责任心强；道德正直，廉洁奉公。
2.坚持原则，求实肯干；顾全全局，擅长合作。
3.依法做事，公正正派；具备必定的文字和口头表达能力。
4.身心健康，精力充足，能胜任沉重的工作任务。
5.近三年内年度核查为合格及以上等次，近两年内没有遇到党纪、政纪处罚。
（二）资格条件1. 学校在编在岗教师，年纪不超出45 周岁（ 1971 年 7 月1日此后出生）。
2.具备大学本科以上学历， 5 年以上工作经历。
3.具备以下经历之一：中层干部（含拥有外校中层以上干部经历及我校主任助理）任职经历；我校 3 年以上年级主任或副主任任职经历。
( 任职年限计算至** 年 7 月)六、竞聘程序及方法1.确立方案。
依据《党政领导干部选拔任用工作条例》，联合学校中层管理岗位的现状，学校研究提出竞聘上岗的工作方案。
中学公开选聘高一年级部副主任实施方案(二篇)
中学公开选聘高一年级部副主任实施方案一、选聘目标本次选聘旨在选拔一位能力出众、经验丰富的教育管理人才，担任高一年级部副主任，协助高一年级主任开展各项教育教学管理工作，确保高一年级的教学质量和教学效果。
二、选聘条件1. 具有中学高级教师资格，并具备高一年级任教经验；2. 具备良好的教育教学理论知识和教育管理能力；3. 具有较强的组织协调能力和团队合作精神；4. 具有较高的责任心和工作热情。
三、选聘程序1. 公告发布通过学校内部公告、校园网及其他适当方式，向全体教师发布招聘信息，并公示招聘条件和报名时间。
2. 申请报名符合条件的教师需准备好个人简历、教学成果、教学思想等相关材料，按照要求在规定的时间内将材料提交给学校办公室，进行初步筛选。
3. 笔试初步筛选合格的教师将参加笔试，笔试内容包括教育教学理论知识、教育管理知识和解决实际问题的能力等方面内容。
4. 面试笔试合格的教师将进入面试环节，面试主要考察教师的组织能力、沟通能力、决策能力、团队合作能力等。
5. 公示选拔结果面试结束后，学校将根据笔试和面试的综合成绩进行综合评定，确定最终的选拔结果，并通过多种渠道向全校教师和学生公示。
四、选拔标准1. 笔试成绩：笔试占整体评分的50%；2. 面试成绩：面试占整体评分的50%；3. 教学经验：特别看重候选人在高一年级的教学管理经验；4. 教学成果：对候选人在教学工作中所取得的成绩进行评估；5. 综合素质评价：候选人的组织能力、沟通能力、决策能力、团队合作能力等。
五、选拔流程与时间安排1. 公告发布：在全校范围内发布公告，公示报名条件和时间。
公告发布时间为XX年XX月XX日。
2. 申请报名：符合条件的教师按要求准备材料并在规定时间内提交。
报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
3. 笔试：初步筛选合格的教师参加笔试。
笔试时间为XX年XX 月XX日。
4. 面试：笔试合格的教师进行面试。
面试时间为XX年XX月XX 日。
2023年上海学校中层干部公开竞聘实施方案
上海学校中层干部公开竞聘实施方案竞聘,中层,实施方案,干部相关文章是您现在所需？可能你尚不了解竞聘,中层,实施方案,干部相关文章写作格式内容，下面我整理的上海学校中层干部公开竞聘实施方案仅供参考，一起来看看吧。
一、指导思想为贯彻落实"三个代表'重要思想，建立科学规范的学校中层干部任用制度，依据*中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《上海市中学校校校长工作试行看法》、《上海市中学校校党组织建设工作若干看法》、《徐汇区学校中层干部选拔任用工作试行方法》等文件精神，制定本实施方案。
二、公开竞聘的时间三、公开竞聘的岗位四、公开竞聘的原则1、党管干部原则2、民主集中制原则3、依法办事原则4、任人唯贤，德才兼备，在学校优秀老师中选拔原则5、群众公认，注意实绩原则6、公开，公平，竞争，择优原则五、公开竞聘的条件1、仔细实践"三个代表'重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
2、具有忠诚于教育事业的坚决信念和全面实施素养教育的正确理念。
3、具有高度责任感和事业心，有胜任拟任岗位的工作力量、文化水平和专业学问。
4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。
六、公开竞聘的资格：1、具有五年以上的教育教学和班主任工作经受。
大队辅导员至少有一年的班主任工作经受;2、具有在本校一年以上的工作经受(因上级组织调动的除外);3、一般具有在下一级岗位工作一年以上的经受;4、具有学校高级以上职称和高校专科以上学历(大队辅导员职称要求除外);5、身心健康;6、特殊优秀的老师因工作需要，可报教育党工委组织干部科同意后，破格任用。
七、公开竞聘的程序根据党管干部原则，学校中层干部选拔任用工作应在党总支的领导下，由学校党支部负责实施;无支部委员会的学校，由党总支和学校党支部书记负责实施;无独立党支部的学校，由党总支代行党支部的职责(以下相同)。
1.民主推举(1)民主推举工作由学校党支部负责实施。
【2018最新】学校岗位竞聘实施方案word版本 (3页)
【2018最新】学校岗位竞聘实施方案word版本
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
学校岗位竞聘实施方案
为进一步深化教育人事改革，建立科学规范、公开公平的教师
选拔聘任制度，加强和优化教师队伍建设，促进我县教育事业发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。
二、组织领导
学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。
组长： xx，成员：xx。
领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。
三、岗位设置
学校共设45名岗位：①中心校有岗37个：行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名，计算机1名，体育1名，英语2名，后勤工作8名，教学岗20名；②幼儿园4名（大班小班各2个）；③村校5名（雷团、流源、所里、城坪、士门、xx各1个）。
四、竞聘对象
学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。
高中竞聘学校处室(副职)干部实施方案
高中竞聘学校处室（副职）干部实施方案根据学校研究，报上级部门批准，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，特向校内公开竞聘处室（副职）干部，实施意见如下：一、组织领导组长：XX成员：XX二、岗位职数1.教导处副主任5名；2.教科处副主任1名；3.办公室副主任1名；4.总务处副主任1名。
三、报名条件报名参加处室（副职）干部竞聘需具备以下条件：1.本校在职在编教职工，忠诚于教育事业，符合干部“四化”方针，有较高的师德修养，较强的组织原则以及科学的管理理念，敬业爱校，乐于奉献，工作能力强，具有本科以上学历，身体健康。
2.年龄在35周岁（1977年1月1日后出生）以下；获得市级以上表彰奖励或硕士学位者，可放宽至40周岁 (1972年1月1日后出生)。
3．在本校担任过高三毕业班班主任；或担任过教研组长、备课组长、教学助理或德育助理；或接受并完成援教工作的教师。
(报总务处副主任岗位者,不受此条件限制)四、工作职责1．教导处副主任根据教导处具体分工，完成相应的德育工作、或教学常规管理工作、或级部管理工作。
2．教科室副主任配合教科室主任开展教育教学科研工作。
3．办公室副主任配合办公室主任完成办公室日常工作及校长室交办任务。
4．总务处副主任配合总务处主任工作。
五、工作待遇新聘上岗的处室（副职）干部试用期一年。
试用期内，享受中层副职津贴，原教育教学工作量不变。
试用期满后，按学校中层副职标准安排工作量。
实行一年一聘，任期考核优良，可以续聘。
六、选拔办法竞聘考核总分为100分：1．统一面试，分演讲和答辩两大块，由评委组进行打分，分值40分。
2．后组织民主测评，分值30分。
校行政领导占12分，教代会代表占18分。
3．实绩考核，主要为近五年来教育教学实绩和能力，分值30分。
按总分高低确定人选，接受组织考察，校内公示。
七、报名办法采取个人自荐、群众推荐的办法，一人限报一个岗位。
在学校办公室领取报名表。
八、工作程序1.报名时间：8月27日——28日，28日下午5：30截止，以交报名表为准。
竞聘上岗实施方案(最新)
竞聘上岗实施方案范文学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道、建立高素质教育干部队伍的重要举措。
为推进学校可持续发展，提高学校干部队伍整体素质，根据教育局有关文件精神，按照公开、平等、竞争、择优的原则，特制定学校中层干部竞聘上岗实施方案。
一、组织领导：成立竞岗工作领导小组，由下列人员组成：组长：成员：二、公开竞聘岗位及职数：根据教育局有关文件精神及学校组织机构调整方案，设校务办、学生处、教师处、课程处、后勤处等机构。
具体岗位如下：1．校务办主任1名，副主任1名；2．学生处主任1名，副主任1名；3．教师处主任1名，副主任1名；4．课程处主任1名，副主任1名；5．后勤处主任1名。
三、各岗位主要职责：（详见学校《行政机构职能与人员配置总表》）四、竞聘资格及条件：1．拥护中国共产党领导，忠诚党的教育事业，德才兼备，有强烈的事业心、责任感，有协作精神、合作意识，工作踏实，乐于奉献。
2．具有良好的.教育教学理论素养，善于学习，勤于思考，具有开拓创新精神，有较强的协调能力和执行力，能较好地贯彻学校的管理意图。
3．有胜任相应岗位职责的能力和良好的群众基础。
聘任的前提条件是群众的认可度必须在60%以上。
4．身体健康，教龄或工龄在五年以上。
年龄一般要求男45周岁（1965年12月31日后出生）、女40周岁（1970年12月31日后出生）以内，现任中层年龄可适当放宽。
五、程序方法：1．制定方案。
学校领导班子根据本校中层职位现状及机构调整需要，研究提出竞聘上岗的工作方案，由学校行政集体商定，征求群众意见后组织实施。
2．公布方案。
召开全体教职工会议，进行组织机构调整说明，公布本方案。
时间6月25日。
3．公开报名。
采用个人自荐与群众推荐相结合的方法，鼓励符合资格条件的人员参与竞争。
竞聘者需填写报名表（在校园网下载），以书面形式或电子邮件交竞岗领导小组组长处。
时间6月25-29日。
4．资格审查。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年上海市建平中学西校副职竞聘工作方案根据《2013年浦东新区公办学校校（园）长聘任办法》（浦教党发【2013】21号）和《2018年浦东新区公办学校校（园）级副职聘任有关要求》的文件精神，为完善学校干部聘任制度，加强干部队伍建设，推进学校教育教学改革与发展，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，“用好的作风选人，选作风好的人”，选拔有改革创新精神、教育理念新、团队合作意识强、善于依法科学治校、廉洁自律的高素质干部。
二、聘任原则
坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持注重实绩、群众公认的原则，坚持公开选拔、择优聘任的原则。
三、聘任期限
本次副职聘期从2018年8月1日至2023年7月31日。
四、任职条件和资格
（一）任职条件
政治觉悟高，思想品行好，教育教学科研能力强，群众基础扎实，作风端正，身心健康。
（二）任职资格
1. 学历。
具有大学本科及以上学历。
2. 职称。
具有中学高级教师专业技术职称。
3. 经历。
具有三年及以上的学校中层及以上管理岗位经历。
4. 年龄。
要求男性55周岁以下、女性50周岁以下。
5. 培训。
须有参加市、区、区教育党工委党校或者干部人事部门认可的其他培训机构的专题培训经历。
特别优秀的同志经学校党政会议讨论决定，可适当降低要求。
四、职数
本次建平西校校级副职竞聘岗位数为一个。
五、聘任程序
1．制订聘任工作方案
启动副职聘任工作前，将聘任工作方案向初中教育指导中心党委报告，经初中教育指导中心党委同意后启动。
2．副职拟聘人选的产生
副职拟聘人选的产生采用公开竞聘的方式：
（1）公布岗位职数、岗位职责和应聘条件；
（2）个人提交应聘申请；
（3）党组织审核；
（4）组织竞聘，竞聘过程做到公开、公正、公平；
（5）当竞聘人数大于1人时，由专家进行面试，根据专家面试结果确定副职拟聘人选。
（6）召开党政会议讨论按1:1比例确定正式副职拟聘人选。
3．民主考察
（1）对校级副职拟聘人选，由学校党组织负责对其德、能、勤、绩、廉进行民主考察，重点考察工作实绩。
（2）民主考察包括民主测评与征求意见、个别访谈。
参加民主测评与征求意见会议的人员范围：校级领导班子全体成员、全体中层干部、全体党员、教代会代表和其他相关人员，总人数不少于教职工数的70%。
个别访谈的对象从参加民主测评与征求意见会议的范围中产生，其中，校级领导班子全体成员、全体中层干部以及考察对象所在部门全体工作人员一般应全部参加访谈。
访谈人数不少于20人。
（3）党组织根据考察情况，按规定要求形成书面考察材料。
4．确定聘任人选
经学校党政会议讨论，决定副职聘任人选。
5．报批
（1）拟聘副职人选在校内公示不少于7天。
（2）公示结果不影响任职的，由学校填写《校级副职聘任审批表》、《校级副职基本情况表》，并附考察材料，上报初中教育指导中心党委。
6．复核
初中教育指导中心党委对学校新聘副职人选进行复核。
复核结束，由初中教育指导中心党委将相关材料上报教育局组织人事处。
7．审批和聘任
我校副职由教育局组织人事处审批。
经批准后，学校方可进行副职聘任。
六、聘任领导小组
组长：赵之浩
组员：鄂鸣、姚丽华
七、聘任工作进程
1．2018年11月15日至11月30日，学习领悟上级文件精神，制定学校副职竞聘工作方案并报初中教育指导中心党委审核。
2. 2017年12月3日至12月24日，按程序具体实施副职聘任工作，包括公开竞聘、民主考察等。
3. 2018年12月24日至12月31日，公示拟聘副职人选。
4. 2018年12月31日至2019年1月5日，汇总上报初中教育指导中心党委。
如本方案与上级部门有关文件不一致，以上级部门文件为准。
本方案由学校党支部负责解释。
中共上海市建平中学西校支部委员会
2018年11月30日。